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老師的用意
寫這篇文的時候,我病了,頭很暈,還在發燒,可是我希望能堅持下來,把我的每一份感受都帶給這個我狠愛的地方。
這個故事是我偶然想起的,發生在我的初中生涯。
故事的主人翁是海倫·凱勒,一個路人皆知的人物。她的【假如給我三天光明】我看了一遍又一遍,希望可以在我的反復閱讀中給我不一樣的啟示。
可是,一遍遍的領讀,還是無法使我從中真正感受到盲人的感受,那種無法看到光明的痛苦,那種無法欣賞美景的失落,那種一切由心的感悟。在每一次的閱讀中,我都是以一個正常人的思想來面對所謂的黑暗和無奈,痛苦,無法由內心而生出一種不曾體會過的感受,面對這樣的我,我近乎絕望,是不是真的不能從正常的生活中感悟不屬于我們的世界。
一天天地過去,我也對學習感到了無趣,為了這個感悟我費盡了心思,可是……這真的令我異常難過。知道那一天,我和時間正在走廊談談得風云色變,劉老來了。我們不知道是沒有見到,還是故意忽視這個被大家稱作師長的老師,依然沉浸在我們的世界里。
“見到老師,招呼也不打啊,你們倆個家伙啊”
“什么啊,我們都沒有看到老師啊。是我們談得很入戲啊。嘻嘻……”
“哦,那好啊,你說說,你們在談些什么啊?”
“老師啊,雖然是老師,也是不可以告訴的啊。這個是秘密。”
“不是啊,我以老師的身份命令你,不是看玩笑的哦”
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