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書中有個我作文（通用47篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的書中有個我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書中有個我作文 1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書，看似只是一本本不起眼的小冊子，當你翻開它，并用心去讀時，才體會到，書，像一節節華麗而又樸實的臺階，指導我們走進智慧的殿堂。
我愛書，書和我，那是“青梅竹馬”啊。記得幼兒園的我還大字不識幾個，看爸爸捧著一本厚厚的書在埋頭鉆研，我總是蹭過去，用胖胖的小手使勁搶那本書，再往地上這么一坐，嘿呀，一個小知識分子橫空出世，讓人哭笑不得的是，我手里的書是倒的。小小的我特別喜歡這種感覺，因為小時候的我喜歡老師，老師可以天天捧著書。
小學時代到了，我身上便多了一樣東西——書包。每天早上，矮矮的我背著一個黑色的酷酷的小書包，我無比疼愛這只書包，并不僅僅只是因為它的外表，我更在乎它的“內涵”。每天回家，我總要小心翼翼的打開書包，仔仔細細的翻閱書籍，把那些簡單易懂的知識都裝進腦子里。那時流行《老鼠愛大米》，爸媽不在家時，笨笨的我竟然也情不自禁的對著書唱。到那時才發現，書是我的好朋友，我根本離不開它。
時間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同干枯的稻草，再沒有那份清香了。而我卻不這么覺得，我們要學習的，不正是文中的道理嗎？書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現在我喜歡看美文。書以它獨有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。
書是一杯茶，擁有淡淡清甜，卻又帶來淡淡的苦澀，那是歷史的滄桑，是作者的內心獨白。美文，何謂“美”？即是好詞佳句，當然，少不了的，是作者發自內心的美。作者的'靈魂依附在這美文中，文與人混為一體，鍛造出流芳百世之作，令人贊嘆。瞧！書中那方方正正的中國字不就象征著我們中華民族五千年的文化嗎？雖是這么簡單的一個一個的字，串聯在一起卻成了一篇人陶醉的美文，中國字，方塊字，好一個“神奇”了得！我愛中國，我愛書。在書中，有黃土高原的雄偉，有江南水鄉的柔情。書中記敘了我們中華民族歷史的源遠流長，我愛中國，我愛書。
書啊書，你怎么這般讓我癡迷？拉拉勾，許下約定，我們下輩子還要在一起！
書中有個我作文 2
我，一個很平常的女孩，偶爾照照鏡子。發現我有一行碎碎的劉海，遮住了眉毛，大大的眼睛，大大的鼻子上架著一副眼鏡，還有一張大大的嘴巴，笑起來露出兩可大門牙。總的來說，我臉上的器官都挺大的。
我有很多愛好，春天愛放風箏；夏天愛游泳；秋天愛旅游；冬天愛玩雪。平常最喜歡的還是看書。
記得以前，我非常喜歡看書，可以說是看得“如癡如醉”，結果每次都因為放不下手中的書而被媽媽說。
但是經過那件事后，我就把“如癡如醉”降低了一個等級。那天，我問同學借了一本我盼望已久的.書，剛拿到手，書便像粘在了我手上一樣，放不下來了。
我在課間看，在上課也要瞄上幾眼，回家更是陶醉在書的海洋里了。草草把作業寫完了，媽媽叫我下去吃晚飯我好像沒聽見，被媽媽拉下去吃晚飯，還要把書帶下去邊吃邊看。
吃完飯我終于可以專心看書了，不知過了多長時間，媽媽見我房間的燈還亮著，跑上來一看，頓時生氣地說：“你看看都幾點啦！還在看書！”我一看表，呀！都12點多了，但我看看那剩下的十幾張紙，對媽媽說：“哦，馬上就睡覺。”但媽媽剛下樓我又看了起來。直到凌晨1點多才看完，我長舒一口氣，心滿意足地睡覺了。
第二天，我忘記開鬧鐘了，結果可想而知——睡晚了，上學遲到，而且少做了一點作業。
媽媽對我說：“愛看書是好事，可也不能太癡迷，我以前就是因為太癡迷了，成績就落下來了。你可不能和我一樣。“我聽了決定要”適可而止”。
于是我現在雖不如以前“如癡如醉”，但我仍然愛看書！
書中有個我作文 3
孟浩然陶醉于“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風光中；白居易陶醉于“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉于“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當中，而我，陶醉于書之中。
書是我最忠實的伴侶。大約在我三四歲的時候，爸爸抱著我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一只公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子里怎么有這么多稀奇古怪的事！待我漸漸長大，爸爸告訴我這都是從書上得來的，就給我買了大量的書，培養了我讀書的興趣和習慣，那書一本一本地陳列在書架上或放在床頭柜上，我的房間成了名副其實的“書城”。可我上四年級的時候，家里的.這些書再也滿足不了我的閱讀欲望。于是，我便時常到學校閱覽室去看書。我拿著自己夢寐以求的書坐在凳子上，津津有味地看著，一看就是大半天，完全陶醉在書的海洋中。日復一日，年復一年，我已經看完了閱覽室四個書架上的書籍了！
書真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買一瓶醋，我來到商店，對老板說：“小二，給我來一瓶醋。”老板不理我，我再叫：“小二給我來一瓶醋。”老板呆呆地望著我。我這才回過神來，不好意思地說：“對不起，老板我剛才說錯話了，請幫我拿瓶醋。”買了醋后，我在路上笑了笑—我居然用了《水滸傳》里的話，這次可鬧笑話了！為了多看些書，我每天晚上八點半就上床睡覺，但總要十點半多才會睡著，因為我常因看書看得太認真，越看越得勁，都忘記睡覺了。隨著我的年齡增大，書讀得越來越多，我的“書城”也越來越長，我也完全被書香陶醉。
書中有個我作文 4
常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經陪伴我走過12個人生的小站了。
當我剛剛呀呀學語時，最喜歡的圖畫：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動物們嬉戲，玩耍。
當進了學校的大門，課本教我認字、畫畫、寫習題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語文書了，因為語文書里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過河》，這些我現在還記憶猶新。
在課余時間里，我常常在童話書里堆里如癡如醉的享受，在這些書里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質；愛穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執著；精衛填海的`堅韌不拔……在這些書里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭，看到了人們對美好和平的向往……
隨著年齡的增長，探險小說和古今名著越來越占據著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識豐富，聰明勇敢的青年在獨闖食人國時驚心動魄的情節，引人入勝，使我愛不釋手，他那形像的描寫給了我寫作的啟發，并使人看到了人與人之間復雜的關系。當我受到挫折時，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學業有成，放松要求時，書告訴：“我虛心使人進步，驕傲使人落后”。
書告訴了我國五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書使我步入了知識的殿堂！
書！你給了我生活用品的勇氣，戰勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠都是我最親密的朋友，最忠誠的朋友……
書中有個我作文 5
“書是人類進步的階梯。”從這句話就能看出書的重要性：看書可以讓我們增長知識，取得更好的成績。所以，我每天吃過晚餐后，還要享受一頓獨特的大餐。
大餐，大餐，味道可不一般，稱得上是美味佳肴。書房就是餐廳，書架就是“櫥柜”，里面擺放的都是各種精品的美食。所以這才讓我每天晚上都到我的餐廳里，精挑細選，細心品嘗，那可是一種享受呀。
這里的'食品各式各樣。最吸引人的就是“中式大餐”這盤大餐可讓我吃足了癮。它甜而不膩，非常適合我的口味。《笑貓日記》、《成語故事》等，都在其中，書中的美麗插圖讓我浮想聯翩；書中動人的故事，讓我感動不已；書中的人物更是讓我無法忘懷。學習之余，來品嘗一下“中式大餐”，讓人快樂，身心舒暢。《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》也常常成為我的盤中之物，好幾次都被它們撐得茶不思，飯不想。這些大餐多么美味呀。
“西洋大餐”也是不錯的哦，如《誰動了我的奶酪》、《湯姆索亞歷險記》都很美味，有的是甜的—如《格林童話》，有的是辣的—如《哈利波特》，有的是酸的—如《灰姑娘》……，可以說是味道應有盡有。有時一些“西餐”讓我腸胃不適，但是在我的漸漸適應下，都成了我的囊中之物了。
有時不想吃這些后，我也會訂些“外賣”：《中國少年文摘》、《讀者》也都是我的最愛，一篇篇剪短的小文章，成了我在吃大餐時必備的飲料，“喝”到口中，回味無窮。
美味的大餐吃飽啦，腦袋里開出了智慧的花朵，真是一個別有風味的大餐，如果你也想，那就在家中也開一個這樣的餐廳，那你就可以足不出戶就能品嘗到天下美食了。
書中有個我作文 6
我，是一只“豬”。我這只“豬”可不是我們平常所說的貪吃美食的豬，而是一只專門吃書的豬。這個名字可不是我為自己取的，而是媽媽給我取的。關于這個外號的由來，有很多故事，且聽我慢慢道來。
我和媽媽是一對好朋友，同時也是一對“仇人”。因為我們都有相同的愛好—看書，一旦看上了同一本書，那就不得了了。我們會因為誰先看書這個問題而打的“頭破血流”。但請你不要誤會，頭破血流的可不是我和媽媽，而是書。“受傷”的書不是被撕掉一個角，就是在書上出現無數的指甲痕。為了避免讓書受到傷害，我想出了一個妙招——去床底下看，對就這么辦，說做就做，我立刻把窩挪到了床底下。終于“天下太平”沒有“死傷”不過床下的光線有點暗，真是百密一疏啊。
我最近迷戀上了一本書《三體》，這本書講的'是3000年后，一位IT工程師穿越到外星球，發現了一個驚天秘密：“是誰破壞地球，毀壞人類的故事。”為了這本書，我挪用了一點點睡覺的時間，可是還是被媽媽發現了，結果可想而知，我的手要遭殃了。
莎士比亞曾說過“書是全世界的營養品”，我家就有很多這樣的營養品。我國著名詩人陶淵明也曾說過：“好讀書，不求甚解。”我就是這樣一個人，遇到一本我喜歡的書，我就會發狂似的讀，我一天就可以讀一兩百頁，但很少認真去思考，揣摩其中的深意。因此，我雖看了很多書，收獲卻不是很多。
書是我的好朋友，是照亮我前行的燈，更是我的摯愛。有時候感覺有了它，就像擁有了全世界。“讀過一本好書就象是交了一個益友。”這是臧克家曾說過的話。我也曾希望，我可以早日和我的良師益友團聚。
書中有個我作文 7
我是一個活潑可愛的小女孩，我一生下來就有好動的天份，但你們應該沒有想到我非常喜歡看書吧！
在我出生時，媽媽就給我講故事、唱兒歌，從我懂事開始媽媽就找些圖畫故事書給我看，直到我識字時開始看一些《丑小鴨》、《灰姑娘》之類的書。我上小學了，開始看一些作文大全之類的書，現在我上六年級了，不再滿足于兒童故事書和作文書了，我開始看《三國演義》、《紅樓夢》《水滸傳》、《西游記》等一些名著。
現在我家的書幾乎被我看個精光，我的學習成績已經有所提高了，特別是作文。為了取得更好的成績，我不再滿足于看家里的書，我會抽時間經常去書店看書，看完這本看那本，恨不得把整間書店給搬回家。有的時候我看到肚子唱起了“空城計”還舍不得回家吃飯，有的時候我站著看書，腳都麻了還不知道，有時我看到書店關門時才依依不舍地把書放好。
記得有一次，媽媽叫我去買酒，當時我正在看書。我哦了一聲接著看，過了半個小時媽媽以為我買回來了，就出門口去看，路過我房間是卻見我在津津有味的看書。就問我酒買得沒，我笑了笑說：“我看書忘記買了。”“還不快去，”媽媽說道。“別忘了帶錢”可是我已經走到了樓下，沒有聽到媽媽的囑咐。我走到商店摸摸口袋發現沒帶錢，只好跑回家取錢。
我一看書就很入迷，也會造成了丟三落四的壞習慣。我也曾經因為看書闖了許多禍，爸爸媽媽都拿我沒辦法。但我也因為看書的了很多獎狀。
這就是我，一個愛看書的'小女孩。在書的海洋里有著許多奇妙的東西等著我們來探索、尋找，同學們讓我們到說的海洋里遨游吧！
書中有個我作文 8
書，是無數張充滿知識的紙頁，上面結滿了智慧的果子，誰都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會想方設法地去嘗到它最美好的味道。
故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊含著一些深刻的道理，我在讀的`過程中就會自然而然地體會到那些東西；科普書讓我懂得平時生活中的一些小常識，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認真讀書，掌握書中的知識，你就會在不同的方面有所進步，有所收獲，而且每個人的收獲又是不同的。
我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點點。它告訴我：一個人要有勇氣、要刻苦、要堅持，那個人想做的事情才會實現。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進步了。
筆，是創作的工具，你只需為它裝好筆芯，運用你的智慧，將筆尖移動，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發揮出你最大的想象力，寫得多一點，再多一點，就是一本書。當然，這種能力離不開你平時讀書過程中的語言積累和語感培養。
從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進我的心里，把我的心浸得甜甜的。
書中有個我作文 9
蘇聯作家高爾基也曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書是人類的精神食糧。在書海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺。因此，自幼我便與書結下了不解之緣。
從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級，我便開始獨自閱讀書本，《三毛流浪記》開啟了我的閱讀興趣，我發現書上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開始的`囫圇吞棗到后來的浮想聯翩；從一開始的不求甚解，到后來背的滾瓜爛熟。一直到二年級，每當我看完一篇小故事，我都會浮想聯翩，在腦子里把這個故事繼續編下去。后來，我不滿足只看一般的圖畫書了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。
陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”對我來說，書是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。
記得有一次連續幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當我坐起來打開書，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進入夢鄉。后來我仔細想了想，可能是我沒有特殊的“催眠曲”陪伴吧！
還有一次，我的讀書“癮”又發作了，感覺渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書店，到了書店，我拿起一本校園小說津津有味地看了起來，一看起書來，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒聽見。在回家的路上，我還在回味書中的故事，我的心里還牽掛著書中各種人物的命運。
是書，讓我的生活更加精彩；是書，讓我增長了知識；是書，讓我在學習中慢慢長大；是書，將改變我的一生。書是我的好朋友。
書中有個我作文 10
從小我就愛讀書，不敢說是生在書香世家，可爸爸卻總愛買書，看完了再買，現在家中已有五個大書櫥的藏書。我想，我與書的感情，或許正緣于此。
聽媽媽說，當我剛會說話的時候，就會背好幾首長篇兒歌，只可惜，當時“口吃不清”，只有爸爸、媽媽才能聽懂。
再大一點兒，哥哥、姐姐給了我一些故事帶，于是，“聽故事”變成了我的“每天比做”，遇到不懂得詞、句就向爸、媽請教。就這樣，我那幼稚天真的小腦袋里，多少有了一點知識。
媽媽見我如此酷愛童話故事，便順水推舟，給了我《安徒生童話》、《格林童話》、《世界寓言故事畫庫》、《中國古代智慧故事》，又借我對畫畫的激情，給了我《一百名人畫傳》和連環畫班的《一千零一夜》這些書，讓我為名人的偉大而震撼；讓我為《灰姑娘》的遭遇而落淚；為《香腸、老鼠與小鳥》的生活而感到可笑；為《鱷魚的.眼淚》而氣憤；為紀曉嵐的機智而驚嘆……總之，故事書讓一個天真的小女孩懂得了“真、善、美”與“假、惡、丑”，知道了“是”與“非”的概念。就這樣，故事書一直陪伴我到小學二年級。
三四年級時，我開始試者讀一些爸爸的藏書，解除了《帕雷托法則》、《誰動了我的奶酪？》等有關成功的書，它們讓我明白，必須追求，才能實現。
五年級時，我在“新私塾”蘇老師的“呼喚”下，愛上了古典詩，一大堆詩詞古文，也已被我們講盡、說盡、背盡、評盡、演盡、誦盡、作盡。在詩詞的海洋中，我嘗到了“腹有詩書氣自華”的快樂滋味。
如今，我仍在不斷的讀書。愿我心中的文化寶庫增添更多的寶藏！愿書使我的生活變得更加多姿多彩！
書中有個我作文 11
談起書，我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲，那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽”書和抱著書睡。“啃”書當然不是把書拿到鍋里煮了吃，而是把書仔細地讀、看，這樣便能其義自見啦！聽書呢就是設身處地地去感受書中人物語言所蘊含的情感。別人可能聽不見，但我例外，只有是書的朋友才能具有“聽”書的本領哦。至于抱著書誰呢……對了，給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺，這樣我這條蟲才能“啃”多點書吖。每本書都和我有感情，面對他們我一點都不必拘束。
書中，我有一位最好的朋友，我應該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因為我跟他認識了很久，還有另一個原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心時，使我揚起勇氣的'帆，帶上“武器”，去面對那片波濤洶涌的“大海”。嘿，講了這么多，我估計你也猜到了。答案揭曉：《老人與海》。
我常和他見面。這不，前幾天才“聊”了一會，我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢吧！恩……說這個就多了，一時半會也說不清。這樣吧，就隨便聊聊。標準看書姿勢：我高興時，就會那么做。那是就是我看著書，書看著我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上課才會中規中矩的坐。我這看就稍微好點，但傷害眼睛。我仰著看書，書趴著看我。我會在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒什么好講了。
哦！沒時間了，剩下的就不講了。還想聽的話就打電話來我家吧。電話是……
哈哈，開玩笑的啦！千萬別當真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒有自己與書的故事呢？與我分享分享吧！
書中有個我作文 12
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。但在我看來，書不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書是忠誠的。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇
書是忠誠的。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無怨無悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會有一本乃至成百上千本書籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時，一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時，一本史書能為你指點迷津;在你閑來無事時，一本雜志能替你消譴時間。無論你是一介貧夫還是百萬富翁，書籍永遠是你的朋友。
從小時候起，書籍便陪我走過了一個個春秋，從啟蒙讀物、古典名著到文學佳作，都是我的.寶貝、我的摯友，它們支持著我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來也是。
如果有人問我：你即將去環球旅行，由于空間問題，只能帶上一件娛樂物品，你會如何選擇?那我的回答是：書!一本書，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書中精彩的部分，把它背下來，再把從書中學到的列個清單……百見不厭，又有哪一個朋友，能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書籍，卻是你永遠的伯樂。
以書為友，一生歡愉。
書中有個我作文 13
提到伴侶，人們一定會想到：愛人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過書也有它的伴侶，它就是書簽。
書簽有千萬種：有鋼制的、紙制的、竹制的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠制成各式各樣圖案的。但不管樣式怎么變，它的功能卻亙古不變。
書最好的伴侶是書簽，我最好的伴侶是書，我和書簽自然也成了最伴侶。愛書的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書找到最適合它的伴侶。
兒時買不到書簽，就自己動手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫上喜歡的名人名言，就是我的書簽；撿片樹葉、花瓣也是我的書簽；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書簽了；再后來，衣服的掛簽也成了我的書簽；各種卡片也擠入書簽的行列。直到我在文具店發現了漂亮的書簽，即一發不可收拾，每到一處，買書和書簽已成了規矩。
每一個書簽背后都有一個小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的一小部分。
雖然沒達到專書專簽，但總也得款式、風格相匹配。例如：專業書，書簽大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼制的；記實類、傳記類的書，書簽會稍軟一些，竹子的，紙制的，但沒什么裝飾；散文類的，書簽一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。
工作20余載，書沒有離開過我，書簽也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼里無用的書，來充實的`我業余生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無用的事，來填補我那顆永遠也長不大的心。
當心情美好時，文字也跟著舞蹈；當心情落寞時，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬難。書是我的伴侶，書簽就是我的摯友，有時也會因喜歡的書簽而讀完一整本書。
書簽和我有著千絲萬縷情。
我會繼續讀書，繼續和我的伴侶結伴而行。
書中有個我作文 14
“書是人類的朋友。”，這句話不時在我耳邊響起，因為我們今天發了新書《發現號》，我決定今天要好好讀一讀。
回到家，我飛快地寫著作業，因為我的心里非常渴望看書，不一會兒就寫完了。媽媽非常驚訝，問到：“兒子，今天怎么寫得這么快？”我說：“因為我們今天發了新書，我特別想看。”剛說完，我迫不及待地跑進屋里去了。
我打開書，貪婪地讀著，恨不得一目十行的讀下去。不知過了多久，媽媽叫我：“吃飯啦。”過了半天，媽媽走進來繼續叫我吃飯，我都沒聽到。媽媽很無奈，重重的拍著我的肩膀說：“喂，書蟲，吃飯了！”我才反應過來該吃飯了，時間怎么過得這么快呢？我只好飛快地吃飯。
以前，每次吃過飯我會看會兒電視節目，但今天我連電視都沒看就直接回屋了。一會兒，媽媽告訴我，我最想喜歡看的狂野非洲開始了，我沒抬頭只“嗯”了一聲。讀了一會兒書，媽媽又叫我睡覺，我又“嗯”了一聲，還是沒動。媽媽在我耳邊大聲喊：“快點睡覺去！！不然，明天早晨又晚起床了！”我只好慢吞吞地收起書，乘媽媽沒注意，把書帶到了臥室，又偷偷地看起來。這時，我就像《竊讀記》中的小女孩，媽媽就是老板。不過我被“老板”抓到了。媽媽上廁所時看到我的`房間還開著燈，走進來一看，我還在看書，就強硬地從我手里拿走書，我只好睡覺。
第二天早上，我醒來聽到爸爸出門的聲音，爸爸每天早晨不到六點就去游泳，我起來去看媽媽，發現媽媽還在睡覺，就把書偷偷地拿出來繼續看，一直到聽見媽媽起床的動靜，我趕緊把書放下閉上眼睛，假裝睡覺。這個秘密一直保留到現在，也沒被媽媽發現喲！
我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書本就是我的精神食糧，我愛讀書。
書中有個我作文 15
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”也有古人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書，我的真愛。
我喜歡在書中體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，也喜歡在書中體會“竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知”的柔情，還有那“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，亦有那“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”的'豁達。
我為書癡過、狂過；也為書夜不能寐，茶飯不思。
依然記得兩年前的一天，不知聽誰說有本傳記非常好看。于是我便打消了節假日休息的念頭，跟父母要了書費和路費到周圍的大書店、小書攤展開搜索。
誰又能料到那本傳記如此難尋，跑了五六家都毫無收獲。此時，我己是累得筋疲力盡，路費也花得精光，但買書的錢我絕不會動，只好徒步去找。偏偏天空又不作美，下起了雨。此時的我真可謂是“屋漏偏逢連夜雨。”可為了那本書，自然不能后退。沒法，只好跑在雨中，依舊一家家地問，一家家地找。
不知找了多少家，全身都淋透了，而且全身無力，軟軟地。可我是個倔得要命，“不到黃河不死心”的人。所以依舊找著。
終于，“皇天不負有心人，”那本傳記被我找到了。我抱著書，像抱著寶貝一樣不肯釋懷。就這樣我抱著它跑回了家。那天晚上我發高燒，大病了一場。
但我還是慶幸自己堅持到了最后一刻，找到了那本書，也因此我學會了堅持，無論什么時候，遇到什么困難。絕不退縮。
從此，我對書更加寶貝。看書看得入迷，忘記吃飯的事更是三天兩頭，時有發生。
我愛書，愛看書，真的愛……
書中有個我作文 16
書，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚兒，沒有了水，我們也就會因此而死亡。書，也像是一片茂密的樹林，我們是樹林中的動物，沒有了這片樹林，我們也就無法生存。書，還像是一位老師，帶領著我們走向人生的大路上。
也許你發現讀書也是一件快樂的事。讀書跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣東西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，可以多讀一下展品說明。
讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀，拼命的沖，比誰讀得多，考得好。在這里我要告訴大家關于孔子說的話；孔子說:“把已經學過的東西，常常拿出來溫習，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說：“只知道學習，卻不進行思索，到頭來等于白學：只靠思索卻不去學習，則變得危險了。”
如果有一個人天天都去看書，一輩子讀了幾千萬頁的書，還有時間去寫文章、寫作嗎？或是把學到的`東西拿出來使用嗎？
這也好比前幾個月，爸爸說要種番茄，從書店里借了七八本教種番茄的書。可是已經過了好幾天，還是沒有種下番茄種子。那么，我們后院的菜地里有怎么可能已經有結了果的番茄呢？
所以，書雖然不會動，像是“死的”但是里面的學問卻是“活的”。
那活的學問又好像種子，你必須把它拿出來，播種到土里，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長出果實的。
如果你根本不把種子拿出來，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長成一大堆雜草，是不可能有好收獲的
所以，我們要好好的讀書，而且要快樂的讀，大聲的讀，常常溫習，常常思索。
書中有個我作文 17
從小到大，我最愛做的事莫過于讀書了，在書中我總能得到無窮的樂趣。這種樂趣如同老舍先生養花一樣，有喜有憂，有笑有淚。
書，催我奮進，使我向上，因為我的書都是來之不易的——
這天，我坐在椅子上津津有味地看著書，爸爸走了過來，輕輕拍了一下我的肩膀，說：“女兒，現在我給你一個規定，以后要想買書，考試必須拿到97分以上，如果有100分，便可以買兩本，怎么樣，接不接受這個規定？”我沉思了一會兒，心想：這樣也不錯啊，那我的書“朋友”可就越來越多了，正好也能考驗我呢。“好！”我按捺不住心里的興奮和爸爸就此一言為定。
隨后不久，便要考數學了，但被前幾次的勝利沖昏了頭腦的我，覺得這次考試就是小事一樁，哪里用得著復習啊，高分肯定沒問題，書柜里馬上又可以多幾本新書，那是鐵板釘釘的事啦。
最終的結果，當然是驕兵必敗，那一個個紅叉至今都還歷歷在目刺痛著我的心，它們似乎在嘲笑我這個“常勝將軍”太驕傲；書柜曾被我幻想填滿的那一角也時時提醒著我可惜——與自己喜歡的好書失之交臂！
每次一看到書柜那空空的`一角，我便受到激勵，愈發發奮讀書，上課也更加認真聽講。功夫不負有心人，最終一個個紅勾色打敗了紅叉，重回到試卷上，哈，這回我又可以買許多書了！我的書“朋友”又多起來了！
那天，當我和爸爸從書店里滿載而歸的時候，當我捧著那來之不易的書時，心里別提有多甜滋滋了。
書，它是我灰心沮喪時候的陽光，給了我學習的動力，讓我不斷奮發上進，書，是我的寶貝！
書中有個我作文 18
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”
——題記
書，對于我來說，有難以抵擋的魅力。書，曾讓我深深陶醉。我喜歡茶香氤氳，想象史上文人墨客的種種神秘；我喜歡燈燭搖曳，細嗅線裝書籍的淡淡清香；我喜歡夢游書籍的桃花源，窺探書籍的廬山真面目。
聆書之音
聽，或清晰明快或低音慢語，回環往復又如此變換繁多，世上還有比這更豐富，更歡樂，更金光閃閃的嗎？只有愛的人方聽得到書語滴答的音波，而這種情結早就被古文人說的惟妙惟肖：“萬籟此俱寂，但余鐘磬音。”物我兩忘，文字就是洗滌靈魂的空山鐘音。笑之語，悲之情，書之音符慢慢跳出，為我鳴奏一曲曲歡快或悲情的音調。書，令我快樂，令我寧靜，令我擁有一種神圣的心態。
品書之味
品，如每天早晨的那一杯牛奶，書中的美味佳肴令我垂涎三尺。琳瑯滿目的美食營養讓我應接不暇，可總也滿足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖轉圈，猶如西瓜的'甜，清新鮮美，滋潤我悶熱的心頭。猶如苦瓜的苦，苦到頭卻意猶未盡，嘴邊還有裊裊的余香追隨。書令我快樂，令我享受，令我擁有一顆健康的心。
覓書之源
看，書的源頭是緩流不息的甘泉，它淌入書者的心，涌入讀者的思。我的快樂書之源頻頻流出。它的寧靜打開了我的心門，它的跳躍竄入了我的心扉，它送與我玫瑰的芬香，賦予我淡定的心態。書令我快樂，令我淡雅，令我擁有一個飛翔的夢。
聆聽、品味，尋覓書的世界才發現，世界大極了，而我，小極了。所以，我要繼續去聆聽、品味、尋覓！
書中有個我作文 19
寂靜的夜晚，時鐘“當當當”地敲了十二下，媽媽的嘮叨聲也隨之而來，“茆左旭！快點睡覺！自己看看都幾點了！”，書房里，一個帥氣的小伙子聚精會神地看著書，是的，那就是我——茆左旭。
我平時總是上蹦下跳的，一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，誰都管不住我，說我是孫悟空的化身，一點兒也不足為奇。但是我一見到書，就會猛地撲上去，如饑似渴地看起來。我喜歡書可是到了癡迷的程度，我吃飯時看，上廁所時也看，甚至連上課的時候也要忍不住喵上幾眼。
有一次，媽媽讓我去學友書城去買鋼筆。我兜里放了幾元錢，懷里揣了本《西游記》，上車開始了“西游”。我一下子就進入了書的世界。中途，幾次報站我都沒有聽到，結果到了終點站，我還在津津有味地看著，不時還大笑幾聲。這時，駕駛員叔叔過來了，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正經地說：“去西天。”叔叔又問：“去干什么？” “去取經。”叔叔哈哈大笑道：“如來佛祖在北邊呢！”我聽了十分驚訝，不知道自己已經坐過站了，只好帶著師徒四人開始了“東游”。
還有一次，媽媽有急事需要出去一趟，說：“飯在桌上，自己吃。”我隨意地說：“哦。”便繼續看書去了。突然，我的`肚子“咕咕”地叫了起來，我就說“媽，我肚子餓了。”過了一會兒，我見沒反應，以為媽媽午睡了，便又繼續看了起來。下午五點，媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽見桌上的飯菜一點也沒動，就知道了我光顧著看書，忘了吃飯，就狠狠地把我批評了一頓，說：“以后不準再這么癡迷了。”但我仍然沒有一點變化。
因為我看的書很多，所以知識面廣，媽媽出什么難題，我都能解出來，而且口若懸河，妙語連珠。
這就是讓我最著迷的東西——書。
書中有個我作文 20
在我看來，這個世界上最愜意的事情就是在寧靜的夜晚，挑起一盞燈手捧一本老人與海，此時耳邊縈繞著主題曲，熟悉的旋律……
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人與海中最令人熟知的一句話，然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。
在老人長達70多天的航行中，最危險的就是他彈盡糧絕之時，在這樣危險的時刻，老人并痛惜他，三天的精疲力盡和最近的千辛萬苦所換來的只是一無所獲，可命運給了他轉機當他行駛在太平洋海面時，他的船東倒西歪顛簸不停，但這一切的來源并不是個明媚的晴日，而是那條馬丁魚從中作梗。他并不愿放棄這個契機，而是竭盡全力的.也要將那條馬丁魚捕獲終于將魚刺死并拴船頭。
然而這之前所發生的一切只是老天同他開了個玩笑。一條鯊魚盯上了那條，看起來比老人的船還長三英尺的馬丁魚鯊魚有著來自于身海的神秘，以至于老人起初根本沒有發現她。任憑鯊魚繞著馬丁魚段鯊魚坐騎碼釘魚便向遠處游去老人任憑鯊魚拖著小船游走。
有的人認為老人不堪一擊，懼怕然而關注到老人。回到村莊后所說的話，才頓時醒悟他的行為是對自然的敬畏和尊重。若是此時影響他的并不是鯊魚，而是惡劣的天氣，他也會無可奈何，他相信命運的安排，他敬畏自然自然給予他生存的機會，在我們的生活中破壞自然的事。可司空見慣，反而我們也不在乎了，當我們仍無限度的消耗自然送給我們的禮物時。
你可曾知道海平面因全球變暖而上升，最終我們是在用自己的手毀滅自己，尊重自然。刻不容緩，敬畏自然，時不我待。
敬畏和尊重是相互的。這本書的閱讀就像與一個好友，相識相知的過程。書，我的摯友！
書中有個我作文 21
書像是伙伴，以它不同的面孔陪我漫步人生路。無論是否會有變故，它依然如此……
——題記
從公主裙到如今的校服，我已走過人生十三載。朋友有的各奔東西，有的聚少離多。但它卻依然堅守著我。那便是我的摯——書。
記得五歲左右，我還是那個天真地穿著公主裙的小孩子。總是幻想著成為公主，于是便纏著媽媽給我講童話。白雪公主的那顆神奇蘋果，灰姑娘美麗的'水晶鞋……總是伴我入夢，連夢都是那樣香甜，美好。
那個時候的書，像是一個可愛的小姑娘。蹦蹦跳跳地陪我玩耍，悄悄為我帶上想象的翅膀。
直到上了小學，褪去了稚嫩，開始了青澀的小學生活。我總是喜歡聽爺爺用并不標準的普通話給我講唐詩宋詞。我至今仍記得在《詞綜》中看到蘇軾的“花褪殘紅青杏小。”寥寥幾筆，便讓我看到了美好風景。
那時的書，如一位青年。帶我游歷大好河山。給予我內心的充實，更讓我沉淀下來。
如今，我閱讀的篇目開始變得深奧。《活著》令我思考人生的復雜。書中一個個家人的離去，接連的打擊。最終只剩福貴一人，看得讓我揪心。在那個亂世，有那樣一位老人倍受煎熬。
令我印象最深刻的是那個為縣長夫人獻血失去生命的福貴的兒子。他對醫生說：“我頭暈。”換來的卻只有冷漠的一句“沒事”的回應。而在他生命消逝的那一刻，也沒有人珍視。一顆有著大好前途的星，卻令人惋惜地隕落。我開始思考人性復雜。
這時的書，如一位智者。褪去我的青澀，讓我看到人性的復雜。讓我明白，只有努力方能成功。
書，我的摯友，像各種面孔的人。它陪伴我，鼓勵我走過人生的起起伏伏……
書中有個我作文 22
“媽，給我買書呀！我好無聊啊！媽，快快，找書給我看啦！”我又在對著老媽大吼大叫了。雖然，我明明知道對家長大吼大叫是不對的，可是我沒有書看，實在是難受啊！“我不是給你辦了借書證了嗎？連你弟的借書證都‘歸’你了。”老媽不耐煩地回答。
你們聽到了吧！每次我和老媽發生口舌戰爭，大多都是為了“書”。我愛看書雖然不是毛病，但是我看起書來就廢寢忘食，吃飯時看，睡覺前看，就連上廁所也看，簡直就成了一名書蟲了。你們不要不信，看看下面我的經歷就知道了。
有一次，我從學校圖書室里借了一本厚250頁左右的《幽默故事全集》。打開這本書，我被書中的一個個精彩的笑話給迷住了。我一邊看，我一邊一個人偷著樂。不知道的人，看到了，還會以為我是一個不正常的.孩子呢！不到一天半的功夫，我就把它給“啃”完了。因為學校的圖書館規定：每人一個星期只允許借一次書。我所在的五年級段，借書的時間又是星期二，今天是周四，要等到下周二才能借。我都不知道接下來五天，我該怎么“熬”下去了。我只好在家里重新看起看了1000遍的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》之類的書，又去拜訪一下這些“老朋友”了。
還有一次我借了一本《福爾摩斯偵探集》，上午借，上午就看完了，這可怎么辦？沒書看，我心里難受啊。于是，我就違背學校借書規矩，下午就去還了，過了一節課，我又偷偷地借了另一本新書。想不到圖書館的老師沒發現，我情不自禁地暗自高興，可以說這叫“神不知，鬼不覺。”
這就是我，愛看書的我，愛書如命的我。
書中有個我作文 23
從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過了一個個快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來就看。現在，我給你們講幾個。
《金斧頭》講的是窮孩子程實的斧頭掉進了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實都說那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實才認領。地主張剝皮聽說后，便故意把斧頭扔進河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進河里淹死了。這個故事告訴我們程實是個誠實的孩子，我們應該學他，不要學那狡滑貪婪的地主。
《自相矛盾》講的是一個商人賣矛和盾，商人說：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個故事告訴我們，商人自吹自擂不能實事求是，現在他的兵器一點也不受歡迎，真是活該！
《寒號鳥》大家都很熟悉。夏天的時候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續玩兒。寒冷的`冬天到了，晚上，寒號鳥發誓明天就壘窩。可是，太陽出來了，它還是沒壘窩，就這樣下去。終于，寒號鳥被寒風凍死了。這個故事說懶惰的寒號鳥一天推一天地得過且過，最后，他自己也沒好下場。
《游遍世界》講的是關于某個國家的所在地、美景、建筑、風俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領略世界各地的風光，給了我許多快樂和地理知識。
書給我的幫助實在太多了，它幫助我寫出更優美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！
書中有個我作文 24
書，在知識的靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄浮；書，在我的里發揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的。
那是一個烈日當空的下午，我和去圖書館借書，步行趕到圖書館時，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個小時來激活，我跑到二樓叫下來，好容易辦好了卡，借回來的'書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會書友”了……
爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學時間看，說是怕影響我學習。周末我得做家務和作業，這點時間哪夠我這個小書迷看書的呀？九歲的我靈機一動，想出了一個“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書，那時諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個壞習慣。
書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨游，帶我領略錦繡河山與萬千世界，在暖風的吹拂下，我慢慢地向前駛去。
書中有個我作文 25
我很喜歡看書，媽媽說：“我們要和時間賽跑。”我也努力做到這一點，總是能擠出時間看課外書。
我家書可多啦！書房里、睡房里、我房間的抽屜里都是書呢。張樂平爺爺創作的《三毛流浪記》，它是一本漫畫書，我很喜歡看。媽媽說我從三歲就開始看了，到了現在，都看幾十次了。
書中的三毛一直過著苦難的日子，我從書中的“孤苦伶仃”那一頁，可以看出三毛很孤獨，他沒有爸爸、媽媽，想抱小狗做做伴，連狗都欺負他；三毛很可憐，他幫別人洗衣服還要被別人打，他甚至想把自己賣了；有趣的事是，他師傅吃東西時，三毛饞得直流口水，師傅就給他一塊蔥卷，他咬了一口，啊！好辣！頭上都冒火了。我們現在的'生活和三毛相比幸福多了。
我還從漫畫中讀到，三毛有很多優點值得我們學習。三毛很關心別人，他看見一個小朋友掉進了河里，三毛就縱身跳進河里，把小朋友救上岸，自己都濕透了。他很勤勞，他在街上賣過報紙、給別人擦鞋、還當“保姆”。他忍耐性很好，師傅讓他練腿功，踩住三毛的一只腳，把他的另一只腳放在高高的凳子上，三毛卻能忍住疼痛，堅持練功。他做事都能這樣堅持到底。他還有“拾金不昧”的精神，看到人家錢包丟了，就撿起來還給人家。我真佩服三毛……
我很喜歡《三毛流浪記》，它不僅讓我懂得了許多做人的道理，而且書中的畫面和豐富、有趣，我還學著畫了幾幅畫呢！因為我也喜歡畫畫。我還從《人自然社會》書中了解到，張樂平爺爺還創作了《三毛翻身記》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》，我真希望能買到這幾本書，好好讀讀它們。
書中有個我作文 26
在人的一生中，經歷過那么多的人和物，其中總有一個是你的最愛，你的最愛是什么呢？是路邊可憐的流浪貓，春天鮮艷的桃花，夏天清涼的雨滴，秋天香甜的果實？還是冬天紛楊的雪花？哦，猜錯了？那我就先說說我的最愛吧。對于我這樣一個現代宅女來說，我的最愛不是電腦游戲，也不是智能手機，而是從古流傳至今的書。
幼時，聽著媽媽講的故事入睡，巍峨的城堡，悅耳的歌聲，潺潺的流水，一絲似懂非懂的大道理……立刻就將我拉入了夢境，我像童話中的愛麗絲，落入了書的“辭蜜圈套”，無法自拔。就連在夢中，都是書這位神奇的魔法師牽動著我的夢境，牽動著我的每一根神經。在夢中，我一會兒成了神筆馬良，畫出許多金銀財寶賑濟災民；一會兒成了聰明絕頂的阿凡提，一番妙語便使無理取鬧的商人啞口無言；一會兒又成了賣火柴的小女孩，蜷縮在墻角瑟瑟發抖……
上了小學，當那令人愉快的下課時間被別人用來嬉鬧時，我卻獨自扎在書堆中，常常鈴聲響了也讓書的魔法屏蔽了。有時沒借到書，我竟連平時看起來十分枯燥的古文都看得進去，而且還看得津津有味。
常聽大人說“疲勞用眼會使視力下降，但當其他同學因為玩電子游戲一個個地變成‘四眼田雞’時，我這個‘小書迷’卻不用整天架著厚重的'眼鏡，這大概也是書的魔力。其實書的魔力遠不止這些，進了中學，它在作文上也幫了我不少忙，讓我在考試排名時常常是個位數的好名次。上了初中，要背的東西更多了，更我卻憑著對書的滿腔熱愛在初一生活中游刃有余。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，其實書中不僅僅有這些，還有無窮無盡的歡樂，使讀書人不忍放下手中的寶庫——書。
書中有個我作文 27
又到了下午茶時間了，手指在書的扉頁滑動，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書。我對讀書的熱愛可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時的小人書，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我與它們還有一個小故事。
記得一個盛夏，天氣極熱，不得不開空調。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒錯，我要竊讀。輕輕地翻開書，專心致志地讀了起來。我簡直就像落入陷阱的小羔羊。一頁，兩頁，一分，兩分……時間隨著頁數在流逝，天已經很黑了，媽媽也應該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來越近，越來越近了，我以迅雷不及掩耳之勢藏好了書，心劇烈地跳動起來。媽媽的.手似乎正搭在門把上，正準備推門而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著。“吱——”咦，燈沒亮，門也沒開。我在心里打問號，一旁廁所的門呼地關上。哦，原來媽媽要去廁所啊，嚇死我了。
確定無誤之后，我又拿出書津津樂道地看起來。每次都覺得，跟書在一起的時光總是那么快。轉眼間，書已經看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書，放好手電筒，溜回床上睡覺了。不一會便進入了夢鄉。
書是故友，與你談天說地；書是鑰匙，為你打開大門；書是一盞燈，為你指引道路。書還是很多很多……我愛書，是因為它能給我們知識，給我們人生道路的方向，也是它灌溉出了一代代人才，或許你我就是下一代。
書已看完，牛奶也已經見底。放好一切，細細品味著牛奶的醇香，書的清香，蕩得很遠，很遠。
書中有個我作文 28
人生中最寶貴的是什么？有人認為是金錢，有人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴我成長，在嬰孩時期我就會坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認識的善良美麗的白雪公主，為人類造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學會忍耐，學會戰勝誘惑，必定有機會迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學要有一顆善良寬容的心。
我常常看書看到癡迷的程度。有一次，媽媽叫我關上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的.情節。我終于忍不住起身拿起書，鉆進被窩蒙住頭津津有味地看了起來。“咔嚓”每當我聽到門鎖開的聲音時，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。
當然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關于家的故事，我就對此進行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！
書中有個我作文 29
我與書，我與書的故事，總是說不完道不盡。書總是給我帶來無限的樂趣，從開始到現在，我一直樂于讀書，樂于看書，樂于理解書。
在小時候，我總是對書上密密麻麻的字感興趣，總是拿著書，學著爸爸媽媽的樣子，把書放在雙腿上，坐著，認真的看書。雖然講了些什么我不知道，但隨著時間的流逝，斗轉星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長，也一天天的在看著更深奧的書。書總是會讓我感到迷惑，曖昧不清，像是讀懂了，卻又不理解深意。當我通過許多途徑弄明白時，頓時覺得心情豁然開朗，撥開了心上的.云和霧，仿佛見到了毫不做作，毫不猶豫的陽光一般。啊！書與我是解開疑惑時的豁然。
我總是看著書就忘記了時間，看書時，被媽媽叫吃晚飯，才發現已經七點了。
我對書的熱情似乎是隨著我的成長逐漸加深的，因為它總陪伴我成長。一開始是橙汁，把人的思想和感覺浸泡得越來越軟；后來我變成了香檳，整個腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來；最后終于成了威士忌，人們都開始癡迷，暈眩，想要融入文中的人物中去。
在讀古體文章時，我讀后回味無窮，它不僅富有深刻的哲理，文筆流暢，語言優美，而且意義深遠。當時你可能不明白在寫什么，古老的文章當然讀不懂了。其實不然，在你經久品味之后，你會理解其中深遠的意味。讓我們明白人與事。是書給人點亮了一盞明燈！
珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。而我們每天都接觸的書，不僅能夠陶冶我們的情操，增加我們的智慧，還可以增長知識，給予我們無限的啟迪。如今，我現在捧著的每一本書都仿佛綻放出無限的金色光華來，點亮了人生，照亮了前程！
書中有個我作文 30
在五年級上冊的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。
記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的`海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進去，趕忙挑選連環畫，然后悄悄地躲在一個不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。
我已經看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉睛地盯著畫頁。媽媽已經在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因為我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法，我實在太喜歡這本連環畫了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫，生怕別人把連環畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個專屬我的朋友!
長大后，我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫，慢慢地向學校的圖書館借閱書籍，現在已經在看大部頭書了。
書，已經作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會陪伴我的一生!
書中有個我作文 31
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”古人曾說過“讀書好，讀好書，好讀書”我就是一個“小書迷”。從剛學會看書，我就與書結下了不解之緣。現在逐漸長大了，我看起書來更是如癡如醉。放學回家，每天的第一件事，就是早早完成作業。吃完晚飯，我馬上跑進心愛的小書房，一下子便坐在了書桌前，捧著還沒有看完的書，便津津有味的看了起來。正當我看得入迷時，時鐘敲了九下，9點鐘了，該睡覺了！我有一絲遺憾，腦海里仍浮現著書里的'情節。“再看十幾分鐘吧！”我對自己說，然后換了個坐姿，滿懷喜悅地繼續看書。
不知過了多久，正當我看得入神時，“當當當”10點鐘了！鬧鐘又響了起來，這是媽媽給我下的最后的通牒。“沒事，再看一會兒吧！”我滿意地笑了笑，捧著書不放。“寶寶，你怎么還不睡覺？”媽媽走過來問。“沒……沒什么！”我快速地收起書本，吞吞吐吐地說，“媽媽，您怎么還……還不睡？”’“你是不是又在看書？”媽媽眼里閃過一絲狡黠的目光，問道。“真是知女莫若母，一猜一個準。”我不由地佩服。“跟你說過多少遍了，不要這么晚還看書，對眼睛不好……”’“好了好了，我馬上睡。”沒等媽媽說完，我就鉆進了被窩。等媽媽走后，我拿出事先準備好的手電筒。“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來。書太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來。日復一日，年復一年，書成了我最好的伙伴。它不僅讓我學到了很多知識，而且也給我帶來了無限的快樂。從孔子的“人之初性本善”到《西游記》的大鬧天空，《三國演義》，《水滸》直到現在的《淘氣包馬小跳》，讓我懂得了做人的道理，領悟了什么是真善美。
書中有個我作文 32
莎士比亞曾說過：“書是全世界最好的營養品”。毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀”確實，書是人們進步的階梯，是我們前進的的動力。書讓我陶醉！
我喜歡在睡覺前看書，不管多晚，我也一定要看書。有一次，我看書看到晚上近11點，可是最精彩的部分還沒有看到，媽媽一遍又一遍的催著我去睡覺。于是我想到了一個“
妙招”.我假裝關燈睡覺，然后拿著一個小手電躲在被子里看.看了許久，卻不知母親大人早已來臨，等看完了這本書才看到，當然，這也肯定免不了一頓臭罵.第二天，我不得不頂著一個熊貓眼去上學.
我還喜歡看《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》……曹文軒的純美小說。當我拿起《青銅葵花》，門外傳來一陣陣的.呼喚聲，原來家里的生抽沒有了，媽媽叫我下樓買生抽啊！我拿著書和錢下樓了。走到一家小賣鋪，一位阿姨問我：“你要買什么吖？”我心不在焉地回答道“我要買葵花。”那位阿姨一臉茫然的問我“買葵花？”我十分抱歉了對那位阿姨說：“阿姨很抱歉，我要買的是生抽。”“給你”付了錢，我拿著書飛快的跑了。而那位阿姨卻在背后追著叫道：“小朋友，你生抽還沒拿呢。”但那會兒我心里只有書，想著早點回家多看幾頁。我跑到家，才發現，我沒有拿東西，又飛快的=地跑了回去拿了生抽折回家。回到家，媽媽說：“你這是第三次買東西網絡拿了啊”我敷衍了事地說了一句：“噢”媽媽也拿我沒辦法了啊！
雖然初中階段學業很重要，但是我還是要多看點書，這樣才能充實我的生活。但是我也因為看書遭受了不少批評。
書，是一劑名藥；書，是孜孜不倦的老師；書，讓我陶醉！
書中有個我作文 33
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”生活中處處需要書，它能給我們帶來知識和啟迪。
談到書，我的大腦就特別興奮，它每每在我遇到困難時給予我幫助。還記得那天，我正在寫作業，題目讓我難得煩躁，沒幾題是會的，我一邊咬著筆帽一邊冥思苦想，想了好一會兒，還是都不會，干脆放下筆，一頭栽到床上。媽媽聞聲走過來，笑著給我一本書，我接過看了看，題目是《走路上學》。
“切，沒意思！”我嫌棄地把書丟在一旁。
“看看就知道了，”媽媽的語氣中滿含濃濃的神秘感，“它能給你一些啟迪。”
我從小就不愛看書，看書名都沒什么意思，我更不會看了，過了一會兒，我想起媽媽神神秘秘的話，便拿起書來，不屑一顧地讀了起來。
書中講的`是一個小女孩安娜與她的弟弟從小渴望上學讀書，卻只能坐吊索過江讀書上學，十分危險。漸漸地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹倆，又被書中生動具體的語言所吸引，完全放不下書來，后來讀到兄妹倆拿到了新書時，我高興地拍手叫好，讀到安娜為了書被卷入江水里時，我又十分難過。那時，我體會到了書中的不一樣的情緒。讀著讀著，我忘記了時間，直到最后讀完了整本書才揉了揉眼睛，一看鐘才知道已是傍晚。
最后的結局讓我感到欣慰，他們最終踏上了大橋，實現了走路上學的愿望。讀完時，媽媽也走進來，問：“怎么樣，看到了什么？”我回過神來，想到書中的孩子渴望讀書上學，而我卻因為作業而放棄，我低下頭去，慚愧地“哦”了一聲，便又開始做起作業，我開始珍惜上學的時間，開始努力地動腦，在那本書的啟迪下，我寫完了這份作業……
現在，我開始做讀書筆記，我感謝書本，是它讓我愛上學習，愛上讀書！
書中有個我作文 34
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。是啊！書籍可以哺育我們的靈魂，讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開知識的大門，為我們的心靈打開一扇智慧的窗戶吧！
我在很小的時候讀過一本《海底兩萬里》，最近又重溫了一遍。這本書講述的是在一八六六年，美國海域出現了一只“海怪”，它頻繁襲擊各國商船，政府決定消滅這只巨大的海怪，科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動中。在一次航行中，阿龍納斯與他的朋友們遇險了，醒來之后發覺他正在那只“海怪”身上。經過一番調查才發現這只攪得人心惶惶的`怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長，“尼摩”在拉丁語中是“沒有此人”的意思，所以尼摩船長是一位神秘的船長，同時也是一位有風度的、有淵博知識的、有探索熱情的船長。他熱情招待了阿龍納斯一行人，并邀請他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長駕駛這“鸚鵡螺”號載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林，去探訪海底的大西島廢墟，去打撈西班牙沉船的財寶，去和鯊魚、章魚等水中的霸王搏斗，經歷了一次又一次驚心動魄的探險旅程。后來，在一次意外的事件后，阿龍納斯等人順利地回到了陸地，尼摩船長和“鸚鵡螺”號也神秘的消失了。
讀完這本書，我夢想著當一名科學探險家，也去探索神秘的海底世界，解開大自然重重的迷團，發現各種未知的動物，用我的知識來詮釋令人們匪夷所思的問題。
書和夢想看似沒有什么因果關系，但實則不然，書是一個無盡的金礦，如果用勤奮來開采的話，一定能實現我們的人生夢想！
書中有個我作文 35
一個張能說會道的嘴巴，時不時的透露出一些經典名句。一個葡萄大的眼睛，時不時的透露出一些智慧的光芒。這就組成了我的'臉，我那會透露出經典名句的嘴巴和閃著智慧光芒的眼睛都是因為我愛博覽群書而產生的。
說到這博覽群書啊，這歷史就悠久了，好像從我會認字讀寫時便已經在讀書了，小到小人書，大到帶插圖拼音的文字書，我樣樣都有、都看，這多虧了外公培養的我，他讓我每一天晚上躺在床上都要讀個幾頁書，剛開始吧，我還不情不愿的，總是不想讀書，認為書是世界上最無聊的東西，但是我在外公的壓迫下，開始體會到課外書的奧妙了。課外書它可以讓我哭，讓我笑，讓我高興，讓我傷心，漸漸的，我讀書的時間越來越長，讀的書也越來越多。有時候，外公來催我睡覺了，我還捧著個書，津津有味的看著，不想睡覺，外公便壓迫我了，非要讓我睡覺，否則不買書了，我一聽，這還了得，便馬上鉆進被窩，埋頭大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心里啊！
又一次，外公他們去超市，要很晚回家，要我看家。這我還巴不得呢，因為我不愁沒書看，我早就發現了媽媽樓上那小文學庫了！我等他們走了以后，插上門，便上樓看書去了。媽媽的書好多啊，一本接一本，看也看不完。后來據媽媽他們說，他們回來時，發現我在樓上捧著個書坐在地上，呼呼大睡呢！
我愛看書，他讓我感受到了快樂，讓我得到了知識，幫我打消了寂寞，讓我感到了生活的開心！
書中有個我作文 36
我今年11歲了，我叫佳雯，是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時總是不喜歡回答問題，我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書，看書是我的強項。
我喜歡看書，這對我認字的幫助可不小啊！有一次，爸爸給我買了一本《故事書》，我開心極了，興奮地跳起來，就忘了爸爸叫我買糖的.事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了，我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》，這篇故事講了我們要做個誠實的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒買來呀？”我放下書，就趕緊跑去買糖，后來我把糖買成了鹽，回家后爸爸說：“你怎么買了鹽，我叫你買糖，你真是被那本書迷住了。”
有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真，而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時候，我又懶得動腦筋，考語文的時候總是考不好，有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單，我卻覺得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛，躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打斗的場面，可古代人真是勇敢。
我要好好學習，長大以后我要做一個勇敢的人。
書中有個我作文 37
小時候，爸爸媽媽常常告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個名人說的。 當時我的腦子里在想：書到底是什么鬼東西，它好玩嗎？沒有這個東西是不是會退步？于是，我就對書產生了濃厚的興趣。
林海音小時候有過竊讀的經歷，我也有過。
那是一個冬天的晚上，我九點就上了床。一到床上，我就捧起了一本《兒童文學》看來起來。過了一會兒，媽媽走了進來，對我說：“快點睡覺了，都過了九點了！”但是，《兒童文學》這本書里一個個活靈活現的故事情節深深地吸引住了我，無論媽媽怎么叫我睡覺，我都不肯。這時候，爸爸也火了，對我說：“快點睡覺！”我知道爸爸生氣，再不服從命令，就不會有好下場了，于是，我連忙合上書，關了電燈，裝作已經睡了。
過了五分鐘，我不見外面的燈滅，過了十分鐘，燈還是沒滅，我的`心里真著急，等待著燈滅的那一刻。又過了一會兒，燈滅了，爸爸那沉重的腳步消失了，他們已經睡覺了。喔耶，可以看書了！我小心翼翼的打開電燈，從床上坐了起來，捧起了我心愛的《兒童文學》，看了起來。
忽然，外面的燈又亮了起來。我趕緊關掉電燈，放下書，鉆進了被窩。不出我所料，爸爸走進了我的房間，他是為我來蓋被子的。我閉上眼睛，裝作已經睡著了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子，熄滅了燈，回去睡覺了。我又爬了起來，繼續暢游書中。
早上起床后，我發現我把書當枕頭了，結果被媽媽批了一通。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與書籍做最忠實的伙伴。
書中有個我作文 38
我最喜歡看書，每次一看書就廢寢忘食，不顧一切。跟你說啊，在二年級以前，電視是我的最愛。我是怎樣喜歡上看書的呢？我來告訴你吧！
在二年級的.一個暑假里，我喜歡上了看書。那一天，我正在聚精會神地看電視。突然，“啪”得一聲，電視燒了。我掃興極了，就去書房看媽媽在干什么。
我悄悄的來到書房外，把門打開一條縫，朝里面望了望。看見媽媽正在癡迷的看著什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面，喊了一聲：“哈！”
媽媽從凳子上一躍而起，轉過身來看見是我，便生氣地說：“你這個臭小子，我正好泡得舒服著呢，又讓你給攪和了！”
我心想：“泡？媽媽不是坐在凳子上嗎？”我疑惑不解，便問媽媽：“老媽，你不是坐在椅子上嗎？怎么泡呢？”
媽媽聽了我這個問題，解釋道：“是在書海里泡。”
我非常好奇，想知道在書海里泡得滋味，問道：“那……那我可以去泡嗎？”
“當然可以。”
我從書架上拿下一本《水滸傳》來看。
起初是不在意得看。后來，我是越看越覺得好看，魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺，時間就過去了三個小時，一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書海里的滋味。
現在，書成了我的命根子，每天都要看一個小時的書。怎么樣，你明白了嗎？
書中有個我作文 39
書，時刻陪伴著我們。書，在我們成長當中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書卻蘊含大道理。我閱讀過的每一本書，到現在我還記憶猶新。
在我最無聊乏困時，書給我了無窮的想象。在書海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認為，我就像斷翅的鳥兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無比模糊，眼前的一切都像會動一樣，搖搖晃晃。此時，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿活力、生機四溢。對，書就是這甜甜的雨，給我們送來清涼，給我們送來想象，給我們送來知識！最寶貴的.財富是知識，最普遍的是書籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書的心。
在我最難過的時候，是書中的人物陪伴我度過漫長的時光。在社會上，總有不愉快干擾著你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創傷。這時候，我建議你不妨看本兒童文學。讓書中的人物陪著你，讓你身臨其境自己就在這個無憂無慮的世界里，穿過薄薄的書頁，和書中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對，“樂”在其中，就是在讀書之中。
在我最開心的時候，看書就是一種享受。保持一顆開朗的心靈，樂觀面對現實，開心看書能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的書，即使是深奧或是不常接觸的大道理，你都能接受。
沒錯，無論在什么時候，書就是你形影不離的好朋友！他給你帶來無限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書，一切都化為云煙。書，我的朋友，我最好最好的知心益友！
書中有個我作文 40
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們深交，細細品嘗。
我經常獨自坐在書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閑暇的時光。我將忘記一切，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的'世界，去嗅書中的墨香。
書帶我潛入文學的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就會忘記吃飯。我為什么對童話如此癡迷？是因為童話里人物的遭遇和命運牽動我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》······從這些故事里，我學到了很多做人的道理。我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優美的語言，飽滿的情感和深刻的道理，總給我留下不可磨滅的印象。書帶我飛上藝術的天堂，也開闊了我的視野，讓我意識到藝術的天堂是那么廣闊，那么迷人。還讓我知道——如何構圖、技法、欣賞。在書本的指引下，我一步一步的向藝術天堂邁進。書帶我周游名人世界。讀小說，認識了許多人物——神機妙算的諸葛亮，心胸狹窄的的周瑜，謹慎多疑的曹操。讀人物轉，了解著名作家——用筆戰斗的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不是美國就劑量的朱自清······當我成功或者失敗時，總會想起毛主席的一句話——"虛心使人進步，驕傲使人落后。”
書可以給人酸甜苦辣，但我總覺得沒有什么東西比書更甜，因為——書讓我學會承諾，學會忍受，學會謙讓，學會友愛，學會珍惜時間。“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話，”好書，永遠是我心靈的朋友。
書中有個我作文 41
流竄于寧靜的一片片書海，當我回頭看看時，發現了一冊冊書，讀過的書——它們就是我那久違的親朋好友。
當第一縷柔和的夜光穿過云層，透過窗戶，輕輕流入我的房間，我，正在書海間來回穿梭，遨游著。當閃耀的星辰——那永不滅的星星之光照亮星空時，無邊書海——那遼闊的知識，照耀了我，“嘀嗒，嘀嗒”透過轍亮的窗，看見：小雨和水花，快樂的'嬉戲……無意間，那件事兒，涌上心頭。
時光，令我再一次牽起了它——我那樸實而又美麗的書，細細品嘗：這美妙之書的精華、靈魂的純潔與美好，這時，只聽“咚！”我的房門開了——從外面走進來一個人！是爸爸！剛才還在書海中暢游的我，一瞬間，醒了。我十分生氣，卻無可奈何，只好“吹胡子瞪眼——氣到極點”我微微皺眉，道：“進來啥事兒？老爸”他青筋暴起，憤怒地吼道：“你還會有時間在這看閑書？”我意識到麻煩，這才乖乖地把書收起，擺上作業。爸爸起了才一會兒，我就忍不住心中的欲望，心里偷偷地想：老爸應該不會來了吧！正當我伸手進抽屜拿書時，還沒狂喜就臉色一變——咚！
在那之后，我就不敢亂看書了，然而我至今還記得那種讀書的暢感呢！就像是星星之火，給人帶來了希望之光。
同學們！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們和書一起快樂起成長吧！
書中有個我作文 42
星期六，媽媽答應我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。
來到書店，望著茫茫的“書海”，我有些不知所措了，到底選哪一本呢？
終于，在書架上，一個顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網》。
回到家，我打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發著油墨清香的'書，我的心田感到快樂，我為學到知識感到快樂！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個故事發生在一個世外桃源般的古鎮，從小生活在單親家庭的安安，八歲時，成了一個留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠離開了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活，在三年多的相處中，兩個人的關系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點兒什么的時候，媽媽卻把她接到城里去了……
我細細閱讀，細細品味，每一頁紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動有趣，引人入勝，仿佛把我帶入這書的世界。
這就像花一樣，如果你愛上了星星上的一朵花，那么夜間，你看著夜空就會感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開著花。
朋友！每次身心疲憊的時候，坐下來慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動吧！
書中有個我作文 43
孔子說過活到老學到老，我認為是這樣的。我還覺得學習和讀書是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話就請看下面吧。
從二年級開始時不知大家手中都有一本書，他們把自己的書和別人的交換，看誰得最好看，誰得最有意思。我不甘落后，心里打著好意算盤想著回去怎樣求媽媽給我買書。放學鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買書。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應了。然后我們上起去了圖書館，我找來了幾本漫畫書選一選。可是我一想：大家都是這些書太沒意思了。我要找一本沒有圖畫卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來我們一起買下這書。
回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來走去。第二天一早我就拿來到學校給同學們看，同學們看得津津有味，如癡如醉。這時書已經成了我心目中不可缺小的一部分。我會把自己融入到書中體會作者的喜怒哀樂。
回到現在那本書已經不見了，不過我對讀書的.熱愛絲毫沒有減退，我是那么求知若渴的讀一本書從中我認識了愛迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的故事給我一個個強烈的震撼。他們讓我在書中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個個有用的啟示。讓我在書的世界里陶醉。
這不就是一種享受嗎?如果你認真讀書，那你會使你做到：叢書在手，博學天下。如果你是愚昧的人，就請你記住劉向說的一句名言書猶藥也，善讀之可以醫愚。
書中有個我作文 44
書——是我的伴侶，它讓我一生受益，在我寂寞的時候，它陪我說話;在我害怕的時候，它會安慰我；在我不高興的時候，它會讓我開心，
因此，我感到高興！
我曾經讀過一本書，這本小說叫做《草房子》，是作家曹文軒寫的，里面的情形非常吸引人，我已經看了兩三遍，下面我為你們講述一下里面的內容。
小說的的主人公是桑桑，桑桑的爸爸喬是桑桑那所學校里的校長，其次是桑桑媽媽，桑桑的同學禿鶴，（其實名叫陸鶴）等同學，因為陸鶴的頭是禿的，所以大家喊他禿鶴，因為這事陸鶴鶴桑桑鬧了很大別扭，桑桑鬧別扭以后，就像一只孤單的鴿子一樣，無依無靠似的，在學校也沒精神上課。陸鶴的爸爸聽說這事后，上集市去買一些生姜，他聽人說給他一個秘方：只要用生姜擦頭七七四十九天，就能生出頭發了。于是陸鶴的爸爸就給陸鶴用生姜擦頭，來回的擦直到把頭擦的紅紅的，像喝了酒一樣的'顏色，后來還是沒長出來頭發。
不能因為一點小事就鬧別扭，這是小說《草房子》帶給我的啟示，我會讓它成為我的目標，做一個會寬容人的孩子。
書是知識的海洋，書是生活的方向，書是浩瀚的大海，我們走進去，就像飛入浩瀚的天空，去看那紅紅的太陽，藍藍的天空，去感受書帶給你的無窮快樂！
書中有個我作文 45
一次我問一位好友:“下輩子你想當什么？”他不假思索地說:“一本書。”我楞了一下:“書有什么好的？看完之后就扔了，沒啥用處。”他看看我說:“你不懂，你可以好好想想。”
于是我想著書，一直想到了人。
童年，我們都不太喜歡讀書，每天都在外瘋玩，無論家長怎么說，都當是耳旁風，從來不往心里面放。老師還是不厭其煩、一點一滴地教給我們知識。終于有一次我愛上了讀書，我漸漸發現書里有無限的童真和無數奇妙的幻想。
父母是那充滿哲理的書。在我不好好寫作業的時候，他們溫柔地告訴我讀書的好處；在我不好好聽老師講課，成績下滑時，他們嚴格地教育我要認真對待讀書；在我不好好睡覺的時候，他們和藹地給我講書里的故事；我們在求學的道路上前行，他們卻慢慢地變老了。是他們不斷地教會了我們人生的哲理。
朋友是那可以讓人開心的書。他們天天和你在一起學習、玩耍，當你煩惱時，他們會跟你一起去你最愛的地方開心地玩耍，幫你驅散心中的烏云；當你被人欺負的時候，他會挺身而出和欺負你的人一較高下。
做一本包羅萬象的.童話書，把孩子的幻想都裝在那里面。
做一本充滿哲理的書，讓孩子能從中學到一些他從未知道的知識。做一本充滿歡聲笑語的書，讓朋友可以開開心心的過日子。
書中有個我作文 46
書是沙漠中的一杯甘甜的泉水；書是寒冬時溫暖的火爐；如黑暗中的一絲光明；書是人類進步階梯，是成功的墊腳石……
七歲時我開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……″的《三國演義》。那時正值寒風蕭瑟的冬天，家里幾乎像個冰窖似的。我在收音機中聽到過幾段《三國演義》，便決定拿起一本《三國演義》來讀。雖然書里有許多陌生的字，但是我居然越看越明白。
第一次讀《三國演義》時，我讀到關羽死了，便忍不住流下了淚水，便把書丟下了；第二次讀《三國演義》時，讀到諸葛亮死了，淚水在眼眶中直打轉，悄無聲息地流了出來，落在了書上，留下一個圓圓的印記。不知是什么時候才把書讀到“分久必合”的.結局了。
由于讀了《三國演義》后，我便對章回小說感到了興趣。如《水滸傳》中的魯智深和林沖，他們個性鮮明，栩栩如生；如《西游記》中的孫悟空和豬八戒，他們雖說頭腦簡單，卻有著誓死保衛師傅的心。
十歲時，我開始看《紅樓夢》，但是因為賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼，使我厭煩，便丟下書走了；到了12歲時，才懂得“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
讀書使我懂得了許多人生哲理，提高了我的寫作水平，開闊了我的視野，讓我收獲滿滿，指引著我前進的道路……
書中有個我作文 47
書，在每一個人的感受里，總是不一樣的。
記得在我小學三年級時，我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時候起，我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說。每次把書買回家時，就是我如癡如醉時。
到現在，我把楊紅櫻系列的小說都讀遍了。我真是佩服作者，能夠寫出我們孩子的所有心理和思想，就像我們班里的同學們在一起玩耍、學習、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的語言別致而生動；行為又是那樣的有趣和千奇百怪；鬧別扭的時候是那樣的'混蛋和不理智，但卻能夠在時候反省到自己的錯誤時向對方羞澀地低下頭做一個道歉，而接受道歉的對方反而靦腆和寬容地說句沒關系后，又一溜煙地跑向別處，使你不至于難堪；
這書，就是我們活生生的集體生活的完整寫照，契合著我們的每一個生活細節。尤其那些心理犯嘀咕的思維過程。更是小說情節，一個接著一個的起伏和懸念，令你很難放下手中的書，其實是放不下“情節和懸念”。由此，犧牲了多少個偷偷在被窩中看它的夜晚，也常常因此被黑著臉的媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵：“幾點了？不睡覺啦？有數沒數？直到彼此鬧到不愉快為止。
但，我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關上門走下樓梯后，我又開起燈鉆進書中去了…….
不放心的老媽還常常反復上樓來抓我現行，同時會聽到老爸的同情聲：“隨他去吧！體會過讀書味道的人是有魔怔的，他不止如癡還如醉呢！”
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