父與子作文（通用25篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的父與子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
父與子作文 1
一對父子相依為命，父親每天養牛，養豬，賣菜……兒子每天讀書回來，第一件事并非學習，而是去喂牛，割草，做飯……兒子到了晚上十點鐘才拿起書本學習，那油燈的火焰時不時跳動一下。兒子一直學習到凌晨一點鐘才去睡覺，早上五點鐘就起床走山路上學。就這樣，兒子走過了不知多少個春秋。
臨近中考，兒子不能用太多時間做農活了，父親就在賣菜時去撿幾個瓶子賣。他們家是這個村子里的唯一一座平房，他家院子里的地面凹凸不平。地上已長滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌，大門上的.對聯已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個腿的木床依然頑強地躺在那里。
中考后，兒子回來幫父親做了許多農活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個家，又看著這張通知書，卻怎么也高興不起來。
高考后，兒子考進了北京美術學院。那張通知書也讓兒子高興不起來。這個村里有一個規定：凡是考上大學的人都要請老師吃謝師宴。而父親卻覺得謝師宴對于這個并不富的家庭來說是一個難題。謝師宴還是總得要請，父親精打細算用了部分積蓄做了謝師宴。
兒子去北京上大學去了，父親在家里種地，喂牛，喂豬……這天，一個畫家路過這個村子，看見了父親在田里種菜，便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑，繼續種菜。中午，父親請畫家在家里住兩天，畫家同意了。畫家幫忙做農活。
“大叔，一百元可以不？”畫家坐在椅子上問。
“就五十……。元可以不？”父親說。
“好吧。”畫家又說。
父親想這個畫家肯定是沒有錢了，來幫忙做農活賺點路費。
第二天中午，父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來。
畫家拿出兩百元給父親，父親驚訝地問：“不是我給你五十元嗎？”
“你給了我靈感，又請我吃飯，怎么會是你給我錢呢？這兩百元是給你的感謝費。”
父親將那兩百元還給了畫家，又給畫家做了一頓飯。
畫家回城里去了，在圓桌上留下了兩百元。
第二年，久未回家的兒子回來了，呆呆的看著父親。
這一年的雪格外的大，有一枝堅強的梅在父親的墳前生長。
在一個畫展上，兒子看見了一幅畫：一個老漢在田里種菜，這畫的名字是“一顆金子心般的老農”兒子眼里一片模糊，不覺大喊：“爹！”
父與子作文 2
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術”，這個“藝術”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之后，一走了之。
我想孩子和家長之間的關系，最重要的一點就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會互相體諒，就會互相忍讓，也不會整天吵架過日子了。
所以我們小孩子，應該和家長多多溝通，多多溝通，就不會有太多這樣那樣的`隔閡了。 偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢！
父與子作文 3
寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。
“咿呀，咿呀，快跑。”我像個小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地揮舞著小胳膊。風滑過耳畔，留下嘶吼的余音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時間就這樣消磨了短暫的童年。
放了晚學，我拖著疲憊的身軀一步一步地搖回家，看見那個熟悉的身影正坐在客廳里小飲時，我丟下書包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來，砸在地上，與泥土融合，無影無蹤了。
我飛奔過去，抱著他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說：“沒事了，回家就好。”
如今，我已邁入了高三，那個熟悉的身影，寬厚的背很少再看見，每每看見那背佝僂著，心里便酸酸的；每每看見寬厚的手扶著那酸痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺歲月不饒人的凄涼。
他很少來接我，他不懂得怎樣關心我，但他會在背后默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。
放假，難得的休息，我喜歡靠在他溫暖的背上，久久地，直到我睡著了，他都沒有動一下，或喊過一聲累。他去做事時，還不時地回頭看一眼，看我有沒有踢被子、說夢話。其實我并沒有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開門，又輕輕地關門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。
在他的心頭有一桿秤，一頭是我，一頭是家庭生計。無論日子過得多苦，他總咬著牙挨過去；我的無理取鬧，不順心，讓他寬厚的`背一再往下彎，但他卻會盡最大努力再支撐起來，挺直腰板。
這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經受不了我小時候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動不動的勞累了。在他人生剩余的歲月里，我想把我的背讓他靠，我的肩膀給他依，因為我是他的女兒，他是我的爸爸。
我想，我不會輸給他，他給我的，我同樣會一點一點再給他。讓他知道，我長大了，從一個只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個懂得知恩圖報的人了，讓他有種“吾家小女初長成”的感覺。
父親寬厚的背，一直是我靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。
父與子作文 4
“轟！”在美國的洛杉磯，發生了大地震。在不到四分鐘的時間里，昔日歡聲笑語的學校，忙忙碌碌的公司……已變得不堪入目！每一個人都因為失去家人失聲痛苦，眼睛都哭的紅腫了！而阿曼達的父親卻沒有因找不見阿曼達而眼睛紅腫，他先安頓好妻子，再去找他失蹤的兒子……
而此時阿曼達和同學們被困在廢墟里，沒有任何光和東西，只有同學和哭喊。有些同學抱在一起，想死前跟自己的好同學在一起，有的在祈禱上帝，希望親愛的上帝能給自己一次重生的機會，還有的在敲石頭希望有人能聽到并來救他們……
阿曼達也在默默流淚，他覺得父親已經拋棄他，和媽媽走了。想到這他的眼淚再一次流了下來，他閉住雙眼準備睡上一覺。但是想到睡覺就想到父親的一句話：“阿曼達記住，無論發生什么我都會與你在一起！”想到這阿曼達覺得有一股強大的力量在保護他，他立即對同學說：“大家不要擔心，我爸爸一定會來找我的，并且把我們救出去的'！”“真的嗎？”“那太好了”“就是就是”……
同學們立即抹去眼淚，興奮地說雖然有些半信半疑但還是強忍眼淚等待著人們來救自己。但等了一天都沒有動靜，許多同學都由興奮變成了絕望。漸漸的就有堅持不住的了，而阿曼達卻堅持到好久。“哎喲！”突然一個同學叫到，阿曼達一看一個同學快不行了，倒在地上頭都磕破了，阿曼達趕緊把衣服撕成布條包在同學頭上，并想起昨天買的面包和蘋果，并把蘋果給了受傷的同學。不一會蘋果就吃完了，阿曼達又把面包給了同學們，同學們用感謝的目光看著他，忽然阿曼達再一次想到了父親深情的眼睛。
一次打籃球時不小心把胳膊扭了需要做手術，他很害怕，手術前抓著父親不放，父親摸摸他的頭告訴他：“沒事放心吧，無論發生什么我都會和你在一起的。”手術很順利，術后父親用深情的眼睛看著他久久不說半句話！
阿曼達想到這就再一次安慰起同學，可有的同學卻不在相信阿曼達……
過了好久，阿曼達耳邊聽到了挖掘的聲音大喊：“父親是你嗎？”“是我，我的兒子！”“快叫援工這里有很多我的同學”“嗯沒問題”
同學們得救了，阿曼達扶著受傷的同學走了出來交給醫生后他見到了父親，他朝父親飛奔過去！這對了不起的父與子緊緊地擁抱在了一起。
父與子作文 5
我拿起筆，在腦海中搜尋關于父親的一切，可是能擠出來的只是滄海一粟。的確，沒有一個人能真正了解另一個人。
父親，就是父親，好像沒有別的涵義，上了小學后，父親竟搖身一變，成了高高在上的校長，雖然不是同一個學部的，也使我在同學面前很難堪。
不過，父親還是老樣子：每天早上都像要“打鳴”一樣超早醒來，在手機上瀏覽會兒新聞，無非是那些令人頭疼的國家大事，然后，就得花至少半個小時的時間泡在衛生間里，美名曰“洗漱”。這是我想不通的，能多睡一分鐘都是享受，像這樣把寶貴的時間浪費在衛生間里，豈不是太可惜了？直到有一天，我目睹了他洗漱的'全過程：先淋浴一遍，洗頭二遍，洗面奶洗臉兩遍……最后梳頭，出來時整個氣質都翻了一番。不過，怎么也擺脫不了中年男人的特點，沒過多久，臉上又蓋上了一層油，顯得油光滿面，他也很無奈！
作為校長，有些應酬是推不掉的。有時候他會叫上我和媽媽一起去，這樣就有借口早點回來，如：要送兒子回去練琴等等。然后我們一家就先撤退了。因為父親的酒量甚窄，啤酒兩瓶倒，酒風卻極豪爽，對敬酒勸酒者，來者不拒，先干為敬。記得一次與領導們應酬，他又咕咚咕咚喝完幾瓶啤酒，像豬八戒吃人參果一樣瞬間杯中之物就不見了。效果馬上來了：席未過半，其他人還精神奕奕地聊著天，我爸只能葛優癱在座椅上，好像連手都抬不起來了，臉變成了豬肝色，兩只眼睛像金魚眼一樣鼓出來，估計呼嚕聲快要響起來了。我們在別人異樣的目光中低頭把父親架著離開了。現在他酒仙的作派有所收斂了，畢竟身上哪兒哪兒的器官都抗議了。
父親是校長，也帶給了我一些困擾的閑言碎語，成績有時考好點兒，人家覺得理所當然：“他爸是校長啊，他當然能考好！”煩惱的我開始疏遠父親，其間免不了爭吵。比如一次在家吃飯時，父親說：“給我拿張紙巾。”我不理，他重復一遍，我不耐煩道：“你自己沒長手嗎？”于是，他拍桌而起……
我們因此有兩個月不和對方直接交流。他仍是那個總占著衛生間的父親，仍那么“油”，總學不會喝酒……，但他也有點變了，他會在我即將放下筷子時突然遞來一張紙巾，在我低落時拍拍我的背……，我默默地感受他的變化。
我也變了！
父與子作文 6
琴聲忽快忽慢地響著，它時而宛轉悠揚，時而鏗鏘激昂，時而優美動聽。那琴聲仿佛有了魔力，緊緊扣住了人們的心弦，搖撼著人們的心靈，使人淚水連連。
那是一個和煦略帶微風的午后，我從超市出來便看見了那對父子——七八歲的小男孩一只手拎著琴盒，一只手吃力地推著輪椅。父親坐在輪椅上，陽光為他的銀絲反射出點點光芒，微風飛揚起他空蕩蕩的褲管。我悄悄打量著他們，心中有了大致的猜測。
小男孩把父親推到了一處顯眼卻并不擁擠的地方，父親眼中帶著些許黯淡，他們悄悄說了幾句，小男孩便投去一個放心的微笑。小男孩把打開的琴盒放在地上，里面夾著張求助的紙條，他架好琴，便開始演奏了。許多人都駐足觀望，漸漸圍繞過去，形成了一個圓。人們看著父子倆，品頭論足。“騙子吧，不知道哪拐來的孩子。”“真可憐……’大家或同情，或不屑，但也有幾個阿姨往琴盒里投錢，卻都是一元。這小孩真可憐，這么小就出來賣藝了。我暗自感慨，畢竟現在的小孩誰不是在父母的.羽翼下長大的呢？
我身邊的一個姐姐也想獻愛心，他掏出了張被揉成一團的一元，上去輕輕放下，問：”小弟弟，你為什么來賣藝啊？“小孩的眼睛很亮，但他那雙不諳世事的眸子卻染上了悲涼的灰霧。小孩依舊在彈奏，卻回答了：”爸爸媽媽發生了車禍，媽媽成了星星，爸爸卻落下了殘疾，現在我才是家中的頂梁柱。“他聲音不大，卻格外堅定。姐姐摸了摸他的頭，又多放了五元……
人群漸散，曲子卻回蕩在我耳邊。我嘀咕著：那小孩真可憐，要不給點兒錢？我把手中的20元翻來覆去，看著那父子倆，父親慈愛地摸著孩子的頭，小孩卻看著幾張零鈔悶悶不樂。我躊躇了一下便走了上去，給了小孩點兒錢，他脆生生地說了句謝謝，那聲音帶著孩童的天真。
人是在挫折中成長的動物，面對陷入困難的人，我們也許冷眼以待，也許微薄付出。這正是人性的冷漠與溫暖，面對挫折，只有家人才會一直陪伴。拉琴小孩已經經歷了太多，但這又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？愿他今后更加珍惜美好。
父與子作文 7
我與爸爸是絕對的兄弟，絕對的友好。媽媽常說我們大的沒正經，小的也跟著沒正經！這時，我們就會異口同聲地說：“咋的.呢？我們就是我們，愛咋的就咋的！”
有一次，數學老師冷不丁舉行測試，同學們像霜打的茄子——蔫了。要知道，我們都沒有復習，又是突然襲擊，不用說，準會掛得很慘。那次的考題，簡直比奧數都難。我不禁雙手發抖，腦筋像連續工作了十天十夜，不管用了，試卷自然答得一塌糊涂。
過了幾天，卷子發下來，我只考了90分。天啦！我創下了數學考試的最低記錄！回家后爸媽會怎樣“K”我？這家還回不回啊？正當我猶豫時，一個念頭沖上心頭：怕啥？不就是扣一星期零花錢外加一頓臭罵嗎？回家！我鼓足勇氣，飛快地跑回家。
開了門，我心中卻像有一個兔子，不，有幾十只兔子，在怦怦亂跳！我走到爸爸跟前，小聲地說：“爸，這次考試……”我不敢說了。爸爸接過試卷，掃視了一遍。我做好了挨罵的準備，可爸爸卻不緊不慢地說：“呵呵，九十分好啊，九九除邪嘛！要期末大考了，你考了這么吉祥的分數，不錯，不錯……”我一下子蹦到爸爸身旁，笑嘻嘻地說：“哈哈，我就是專門考這個分數的！”“哈哈哈……”我們父子笑著一團。期末考試，我數學考了100分！我很高興，當然我也知道這少不了爸爸的鼓勵呀！
別以為只有爸爸幫我，沒有我幫他！不信，且往下看。
有次爸爸、媽媽因為一點小事吵了起來。事后，爸爸很后悔，想給媽媽道歉，又覺得有失男子漢的尊嚴，于是爸爸找到我：
“寶貝兒，幫我討好媽媽，事成之后，我請你！”
“要吃肯德基！”
“唉，”爸爸笑著說：“橫了，吃肯德基！”
“一言為定！”
“一言為定！”
為了不辜負爸爸的厚望，更為了“肯德基”，我絞盡腦汁，最后想出了一個妙招，干脆給媽媽發短信道歉，我偷偷地拿過爸爸的手機寫道：
“老婆，親愛的，都是我的錯，請您原諒我！”
我接連發了好幾遍。呵呵，媽媽收到短信可樂了，不一會就回了短信：
“老公，我早就原諒您了！”
我見大功告成，就要爸爸兌現諾言。爸爸也很高興，不僅帶我吃了肯德基，還帶我去了游樂場呢！
哈哈，我們這對父子，夠哥兒們吧！
父與子作文 8
這是一個幸福的家庭。家中有個留著光禿、滿臉胡渣的幽默、滑稽的丈夫；有個溫柔賢惠的妻子；還有個留著刺猬頭的聰明、淘氣的孩子。
一天，開飯了。母親夾了一塊肉剛要往嘴里送。父親瞪大眼珠，指著餐桌旁那個空位子，尖叫起來：“不好啦！兒子怎么還沒放學？這都幾點了？”母親遲疑了半天，說：“我最了解我的兒子啦！一定是找附近的小朋友玩去啦！”
父親一邊走，一邊喊：“某某，快回家吃飯。”找遍了左鄰右舍家，整條巷子，不見兒子的蹤影。父親又氣又累，朝家走去。
回到家里，他剛坐下就想看看兒子放學究竟回來了沒有？于是，他拖著兩條沉重的腿挪到書房門口，他大吃一驚：兒子竟爬在正對門的.地上看著什么。他想：這回我一定要好好教訓教訓他。走到跟前，才發現兒子在看一本書。他一會兒笑逐顏開，一會兒愁眉緊鎖，一會兒緊握雙拳，一會兒用腳打著節拍，一會兒高聲喊著‘加油’……他看得如癡如醉，竟忽略了父親的存在。父親本想一把攥住兒子的耳朵，狠狠地修理修理他。可是，竟情不自禁地伸出好奇的手奪過兒子手里的書。“爸爸，再讓我看會兒吧！馬上就完了。”兒子哀求道。“不行！飯都涼了，趕快去吃吧！”兒子蹦蹦跳跳地走了。
兒子要吃飯了。母親說：“你爸怎么還不過來？”兒子撲嗤一笑，說：“準是迷上了我借的那本書。”兒子拉著母親的手，走到書房門口。母親一看，愕然了。兒子嘴里嘟囔著：“還說我呢？其實跟我一個樣兒。”母子異口同聲地喊道：“該吃飯了！”“吃飯，我這就去。”父親答道。母子掉頭走了，過了一會兒還是不見父親的影子。母親勃然大怒，走到書房，挽起褲管，提起腳尖，向父親的屁股踹去。父親被踢疼了，站起來，理論道：“他媽，你這是干什么呀？”“還好意思問，我都叫你幾遍了？”“你一來，就踢我，什么時候叫過我？”原來書里也有這么一段——吃飯了，吃飯，我這就去。
父親與兒子讀書讀得多么認真啊！竟到了廢寢忘食的程度，達到了忘我的境界。我想如果我們在工作、學習中能做到這一點該多好啊！
父與子作文 9
“叮叮叮叮叮……”兩頰清秀的母親敲著飯碗張羅著，禿頭大胡子老爸挺著圓滾滾的大肚子飛也似的，穩穩當當坐在了凳子上。
“咦？兒子呢？”老爸吹著大胡子嚷道。“在書房里呢，”母親邊放筷子邊說，“你快去叫叫這小子，這回的可是鐵令。”老爸無奈的瞪了母親一眼，然后把桌上一道道花花綠綠的菜掃視了一遍，又望著一碗碗菜上冒著的白花花的熱氣，狠狠地吸了一口菜香，才無可奈何的起身向臥室“進發”。
輕輕推開門，只見調皮的刺猬頭兒子正在津津有味地看著一本生動有趣的故事書。“去吃飯吧，書等會再看。”老爸和藹的催促道。“不嘛不嘛！就看一下下，一分鐘，就一分鐘……兩分鐘就可以了，兩分鐘……”兒子依然不起身，嘴里再向父親祈求著。“不——行——快——去——吃——飯——”禿頭老爸用手做起了“喇叭”，朝兒子大喊，兒子只好直起身子，眼球定了文章半天，才戀戀不舍的走出書房，但是他把那個未料到——老爸這一去就是……不復返啦！
兒子前腳才出房門，后腳剛觸到餐廳的界限，想不到童心未泯的爸爸已經被這本書給“俘虜”了。他俯下身，黑黝黝的大胡子垂了下來，肚皮上厚厚的'肥肉掛了下來，眼球目不轉睛的盯著書看，愈湊愈近，眼睛愈盯愈圓。
兒子坐上了板凳，母親把一碗碗熱乎乎的飯盛好了。母子兩剛準備開動，立馬又丈二和尚摸不著頭腦了。“你爸去哪了？”媽媽問兒子。“嗯——他呀……”兒子被五花八門的菜迷住了，用鼻子吸著香氣，顯然沒怎么好好回答。“好好回答！”母親大吼，“哦，哦，哦。他好像在房間里……”“快去找！”母親都嚷道。兒子望了望玩可愛的白米飯，微笑的白菜，害羞的胡蘿卜，笑瞇瞇的紅辣椒……大家似乎都在對她說：“快去找吧，等你回來就來享用我們。”兒子將“飛流直下三千尺”的口水趕緊擦掉，生氣的準備去找爸爸。
廚房，沒有；客廳，沒有；儲藏室，沒有；兒子的臥室，沒有；老爸老爸的臥室，沒有；書房，沒……有！兒子站在書房的門口，眼前的景象真讓人睜目結舌：老爸雙手拖住腮幫，多又短的胡子掛了下來，一雙快活的大眼睛左左右右不斷地轉動著，圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面，兩條腿前后干脆利落的晃著……
……
現在只有一句話能形容他們；有其子必有其父。
父與子作文 10
剛到中午，媽媽就在廚房里東奔西走。她右手端著鍋子，左手握著鍋鏟輕車熟路地翻炒著。廚房里，正緊鑼密鼓地演奏著一場美妙的餐具交響樂音樂會。父親呢，正在客廳的沙發上半坐半躺著，悠閑地看報紙。不時，他還低聲輕語地嘀咕些什么。
不一會兒，媽媽就張羅出一盤香氣騰騰的美味佳肴端上桌來。父親終于還是忍不住那撲鼻的香氣，扔下報紙，“飄”到了餐桌前。一碗肥嫩的紅燒肉焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹周圍，在燈光下泛出點點的油光。父親實在禁不住誘惑，貓腰張望著廚房的`媽媽，見沒注意就快速偷了一塊塞進嘴里。即刻肉香化為了父親臉上舒爽而美味的神色。
可當父親再要動筷子時，卻被媽媽攔下了：“饞鬼!兒子還沒來呢，你去叫他。”父親只好放下了筷子去找兒子。他邊走邊叫，剛到書房門口打開一看，就發現兒子正趴在地上津津有味地看書，兩腿還不停地前后搖擺快活著呢。父親一聲吆喝：“兒子，別看了，開飯了。”兒子只好依依不舍地走出房間去吃飯。
父親拾起書，看了一下內容……
兒子入座后，正準備吃飯。可父親的位置上卻空空如也，媽媽又叫住兒子。“你爸爸怎么還沒來，我們再等等。”“好吧。”但父親卻遲遲沒有來，對面的位置依舊空空如也。
飯菜都快涼了，媽媽再次發話：“兒子，你去把爸爸叫來!”兒子不情愿地來到了書房。一打開門，就看見父親趴在地上，手托下巴，正聚精會神地看著《幽默大師》，一副悠哉快哉的情景。兒子心想：“老爸怎么也看得這么起勁了。”緊接著，兒子就走到父親身旁，用力地拍了拍父親的肩，大聲說：“嘿!老爸，別看了，媽媽生氣啦。”“兒子，你把這本書借我看唄?求你了!”父親討好地對兒子央求道。兒子點頭答應。
……
時間滴答，分分秒秒卻顯得如此漫長。媽媽怒了，見倆人還不回來，大吼一聲，沖進書房。“你們倆怎么回事?”結果看見父親與兒子竟一起趴在地上，雙手托腮，雙腳也默契地擺動著，不時還一起發出咯咯的笑聲。
“你們倆怎么回事，給我去吃飯!”兒子和父親一驚，二話不說，跌跌撞撞地溜出書房吃飯去了。
父與子作文 11
細碎的金光落在紙面上，旁邊似有佳人舞動。薄衣輕透脂粉香，烏黑的墨汁在素白的瓷碟中婉轉，如清泉沿曠野而去，懸泉順陡坡崖而下。
“先這樣子哦，再這樣，對。”醇厚的男聲傳出房間，輕震幾片落灰。
懷中的小女孩垂下圓圓的腦袋，汗津津的小鼻子貼著男子的手：“爸爸，你手上的疤疼不疼啊？”
男子怔了怔，輕撫女孩的頭：“沒關系的，爸爸不疼。”接著便用衣袖遮住了手上那扎眼的傷疤。
那個女孩就是我。
我最不喜歡的便是父親的手。
父親的手很特別，那是他生活的縮影。上面有好幾個大灰色的暈圈，深深淺淺，分布不均。我知道最左側的兩個疤是電線燒的，在一個70后的世界里，節儉是一種美德，能吃苦才是本事，所以他干什么都要親力親為。燙傷后，我硬拖死拽才把他拉到醫院，做了個簡單的處理，父親緊皺著眉頭，雙唇抿成一條直線，身體緊繃如一張待發的弓，縱然如此，他展現給我的仍然是一個寬慰的笑。
我更不喜歡父親手背上那密密麻麻的針眼，那是在四年前的一次手術中留下的。
“滴答、滴答……”泛黃的葡萄糖順著管子滴下，沿著針尖注入父親體內。還有一小時，父親就要手術了，我卻只能貼在玻璃窗外看著，看著。
雙手搭在玻璃窗上，指尖突如其來的寒冷使得我渾身不由得一顫，好像是呼出的熱氣成了窗上的白霧，遮擋了視線。
眼前的父親哪有之前高大偉岸的模樣，稀疏的`頭發中大半是白發，兩眼緊閉，嘴邊還有干裂的米湯渣滓，瘦削的胳膊上青筋畢露，尤其是那雙手，那雙手……
圓潤、纖長的手已變成骨節分明，屈曲直挺，僵硬不堪，毫無血色的一雙枯手，上面一排細而密的針眼，把我的心一次一次扎出血來。
馮塵說：“爸爸的世界里，只有一個問題，怎樣才能賺更多的錢。”他從成為父親的那一刻，所做的一切便全是為了孩子，為了她更好的讀書，更好的生活，更好的放飛自我，飛向未來。
父親的手很大，父親用它來鋪下我成長道路上的基石。
父親的手很滄桑，父親用它來承受女兒成長道路上的挫折。
我愛父親的手。
父與子作文 12
暑假來臨，父與子準備拍一個直播課堂，名叫：“褲子捕魚教程。”于是，他們來到了賽古爾群島，他們到了之后就點直播欄目。首先，兒子說：“我是兒子，”父親又說：“我是父親。”然后，他們一起說：“今天我們要教你們用褲子捕魚哦！”首先，他爬到樹上，低下頭，等待魚游過來。過了一會兒，游來了三只小魚，父親和兒子一起說：“我看到魚了！”父親指著最大最肥的魚說：“魚看著很靈活，其實很好捕的。”兒子看著小魚說：“這魚雖然很小，但很新鮮。”父親說：“大的.好！”說著他們就吵了起來，父親一不小心把手機踢到了海里，他們倆都很傷心。
父親和兒子爬下了樹，發現送他們的轉機不見了。父親說：“兒子，你說這個鬼地方，飛機都會不見，我們該怎么回去呢？”“是呀，爸爸，不過我好餓呀！”兒子說。爸爸說：“那我們就用褲子捕魚法來捕魚吧！”“好呀！”兒子說。首先，父親把褲子脫掉，他邊脫邊對兒子說：“兒子，你也別愣著，快去看看有沒有危險魚類。”兒子跑到岸邊，撅著屁股，低下頭，目不轉睛地盯著海面，他又跑過去對父親說：“爸爸，沒鯊魚！”“很好！”爸爸回答說。
兒子對父親說：“爸爸，我們還要找蚯蚓，藤條呢！”爸爸說：“那我去找蚯蚓，你去找藤條吧！”過了一會兒，那兩樣東西都有啦！然后他們兩個跪在沙灘上，把褲子鋪到沙灘上，就要開始系褲子了，父親和兒子一人一邊，首先用藤條把褲子繞了二圈，然后再一拽，就完成了。父親往褲子里裝了一些蚯蚓，準備工作就畫上了圓滿的句號。
系好后他們就跳下了大海，一群小魚游了過了，帶頭魚發現有好吃的，趕緊說：“伙計們，前面有個秘密城堡，里面有好多好吃的，我已經聞到一股香味了！”父親心想：“哈哈哈，這群小傻魚，都不知道他們在捕魚，你們馬上要成為我的盤中餐啦！”
父親和兒子捕完魚開始上浮了，出了水面，父親和兒子氣喘吁吁地將沉重的魚提上岸，兒子說“這個東西真重呀，我快要累死了。”
父親和兒子把衣服和褲子晾起來，準備吃烤魚。兒子和父親去收集樹枝來，先點火將樹枝燃燒起來，然后，父親搭起燒烤架，兒子將魚放火上烤起來，慢慢地烤魚的香味就撲鼻了，他們一起吃的很開心！
父與子作文 13
五一節，爸爸帶著我們回老家。
一到奶奶家，爸爸順手把手機和車鑰匙放到了客廳的桌子上面，就到院子里和爺爺奶奶說話。過了一會兒，手機響了，爸爸讓哥哥把手機拿過來。接完電話后，爸爸順手把手機放到坐的凳子后面，繼續和爺爺奶奶說話。說完話后爸爸就去做飯了。
吃完飯正在閑聊，爸爸突然問：我的手機呢？他用爺奶的手機撥打他的電話，本以為手機會響，可是一連撥打好幾次，都是沒有任何反應和聲響。爸爸急了，開始翻箱倒柜找手機。臥室里，沙發上，抽屜里到處找也找不到。爺爺奶奶問：會不會放在車上了？爸爸就抱著試一試的態度，想去車上找一找。可開車需要車鑰匙，他發現他放在桌子上的車鑰匙也不見了。
糟糕，車鑰匙也不見了。爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，到處翻找，都不見蹤影。無意中尋找到院子里時，爸爸突然發現，他的手機安安靜靜地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手機，猛的打了一個機靈：手機好燙啊！原來炙熱的太陽，曬得手機全身發燙。爸爸趕緊把手機拿到屋子里，放在客廳的地板上，給手機降溫。原來手機巳經啟動保護措施自動關機了。
手機找到了，車鑰匙呢？爸爸坐在沙發上，一邊等手機降溫，一邊冥思苦想車鑰匙在哪里？突然爸爸好像想起什么似的，把哥哥叫過來，說：你見車鑰匙了嗎？哥哥一臉疑惑地說：我沒見。爸爸又問：你到車上去了嗎？哥哥說：去了。我去車上拿口罩去超市買東西。一聽哥哥這樣說，爸爸認為：車鑰匙一定被哥哥落在超市了。因為哥哥要去超市買東西，爸爸讓他帶上口罩，有可能哥哥在買東西的.時候把車鑰匙放在超市的貨架上了。放的地方可能在哥哥買糖的地方，也可能在超市的任一個地方。怎么找啊？幾乎不抱希望的爸爸說：還是去試試看吧！
我和哥哥疾步如飛地來到了超市，爸爸和爺爺在后面跟著。超市的收銀員看我們這一大堆子人向超市走來。拿起一個東西，搖著笑著對我們說：是不是在找這個東西啊？哈哈哈，車鑰匙！喜出望外的我們開心極了。要是車鑰匙找不到，家都回不去了。
唉，瞧瞧這父子倆，一個手機丟了，一個車鑰匙丟了，真是粗心的一對。
父與子作文 14
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我帶來了很大的反思與啟發。
這則四格漫畫畫得是一對父子——父親穿這一套西裝，打著領帶，說：“我的寶貝兒子，今天還有我幫你寫作業嗎？”兒子卻十分無奈的說道：“不敢讓你做了，”他看見老爸十分驚訝，繼續說，“昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！”他老爸聽完便當場暈倒，“四腳朝天”了。
在許多家庭當中都會出現類似的情況，最后也都把愛的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒文化了！
他讓我回想起我曾經看過一本《青年文摘》中的主編，艾子寫的一篇叫《釣竿》的文章：“一個小孩看著一位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚——只見他釣時都會做一個讓釣竿顫動的'動作。半小時過去了，黃昏灑在臉上，老人提著里面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時，老人把兩條魚送給了那個‘伴’他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。”看了這個故事后，我想你一定會說那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。但是，你錯了！因為她不懂釣魚的技巧，光有釣竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業，自己幫他寫。這是一個“惡種”，學校布置作業是為了讓每一個學習課文后，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請一些老師或自己為孩子做作業，這樣，使孩子一而再再而三地錯下去！父母應當適量地照顧孩子，而不是去幫孩子“鋪后路”，因為在父母肩上摘的蘋果是不甜的！父母應該讓孩子去闖！
這孩子也應該自覺，不要頑固地認為叫你學習的人全都是要還你的人；幫你做作業，叫你夜不歸家，學壞的便是好人。不是的！巖石日日夜夜都在經歷和解決、打敗接踵而來的“考驗”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應該“烈火焚燒若等閑”，去饑餓般地吸取知識，從小立志做一個對社會貢獻的人，不要等到老時才來后悔。
這則漫畫給了我很大的啟發——父母不會永遠照顧我們，我們一定要好好學習，刻苦鉆研，不再讓父母為我們“做作業”！作有用的好公民！
父與子作文 15
“兒子，你怎么這么高了，馬上就要超過我了！”父親看著正坐在沙發上吃著零食的兒子，驕傲地說道。“那當然了，我長得可快了，哪天，我就要超過家門口的小樹。不信，我們就在門前的樹上釘個釘子，明年再看看長高了多少。”兒子不以然的說。
說干就干，父親手里握了一把堅硬的小錘子，嘴里叼著一個閃著光芒、尖利的釘子，飛快的向樹下走去，讓兒子筆直地站在樹下。兒子挺胸，抬頭，一個立正，表情像一只小雄雞一樣神氣十足，還高傲的.把頭輕輕仰了起來。此時正是金秋，樹上的葉子緩緩飄下，落在地上，鋪成一層厚厚的金地毯，一陣微風吹亂了兒子的短發，更加顯得不可一世。父親用一種欣慰而略帶狡黠的目光盯著兒子，臉上有一種竊喜的神情。他先用錘子抵在兒子的頭上，并與樹干相垂直，然后蹲下身子，輕輕把嘴里的釘子取出，如抽煙一般用兩根手指夾住按在樹干上，最后便用錘子小心翼翼地把釘子釘一半在樹干里面，兒子則在一邊仔細地看父親干活。
冬天來了，冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長的嚴冬即將來臨了，父親和兒子一起穿著厚厚實實的衣服，歡快地跑出了家，在這兒蓬松的雪地上奔跑，有時堆雪人，有時打雪仗，玩得不亦樂乎。不知不覺中，春天也如約而至，這個世界流光溢彩，氤氤氳氳。花兒競相開放，鳥兒在枝頭高聲歌唱，小河解凍了，萬物復蘇了，連在冬日里黯然無光的小樹也重新煥發出光彩，展現出了新的活力，一切都是那么的美好！
父親與兒子一起站在樹下，欣賞著抽出紙條的小樹。父親突然發現去年釘上去的鐵釘，上面已銹跡斑斑。父親讓兒子站在上面去比一比，兒子便得意洋洋地站了上去。本以為早就超過了樹上釘子的高度，可誰知，比原來矮了整整一大截，兒子得意的神情瞬間凝固了，努力踮起了腳尖，但還是不能夠碰到釘子，便奇怪地問正在一旁哈哈大笑的爸爸：“為什么我越長越矮了呢？”父親則笑瞇瞇地回答道：“并不是你變矮了，而是小樹長高了，要用發展的眼光看問題，而不能用固定思維看待問題。”兒子聽了，似懂非懂的點了點頭，和爸爸一起回家了。
這句話，給了兒子許多幫助，使他深深地記在了腦海中。
父與子作文 16
德國漫畫家埃.奧.卜勞恩畫的《父與子》，想必大家都看過，我看一這組漫畫后，想了很久很久，至今還記憶猶新。
首先第一幅畫的是一個禿頭在胡子的中年男人和一個中年婦女，可能是一對夫婦，做好了飯菜，熱氣騰騰地端上了餐桌，可是右邊的位子卻空著，很顯然，他們的孩子還沒回來，妻子給男人在說話，可能是讓他去找兒子。
接著第二幅畫呢，是禿頭的中年人推開房門，只見一個小留著刺猬頭的小男孩爬在地上津津有味地看著漫畫或小說什么之類的什么書，這顯然就是他們的兒子，這幅畫的是他去喊兒子回家吃飯。
第三幅畫的是孩子推門回家去了，可禿頭爸爸卻想去看一下孩子究竟看的是一本什么書。
第四幅畫中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父親的'位子又是空著的，老是沒見他回來。
最后一幅畫的可能是母子二人等得不耐煩了，媽媽又讓兒子去找爸爸，結果兒子極不情愿地走出房門一看，爸爸在和兒子一樣爬在地上看得入迷呢......
這組漫畫，灰諧、幽默，又讓人忍俊不禁，首先是兒子不守時間，癡迷的看書(漫畫或小說)，父親去找兒子，可又犯了和兒子一樣的錯誤，結果兒子又去找父親。這就讓我們聯想起其它一些社會問題，我們班上的干部要求同學們愛學習、守紀律，首先是要自已帶頭愛學習、守紀律，自已做不到，別人能信服你嗎?作為一個家長，天天要求孩子勤奮好學表現好，將來考上名牌大學、研究生、留學生......可是自已卻不務正業，天天泡在麻將館里打麻將，孩子能聽你的嗎?中國古代著名的思想家孔子說過：“有諸已而后諸人，無諸已而后非諸人”。意思是：你有這個優點才能要求別人有這個優點，你沒有這個缺點，才有資格要求別人沒有這個缺點.小到一個家庭的家長，班上的干部，大到一個單位|、地方、甚至國家的領導都是如此，俗話說：“村看村，戶看戶，我們老百姓可得看干部”也就是說干部不能只講大道理，指手畫腳，而是要實實在在給老百姓帶好頭，做榜樣，言傳身教，不然，就只能是誤國誤民。
希望每一個看過漫畫《父與子》的人都要認真的對照自已和別人，好好地反思，只有這樣，才有利于自已，也才有利于國家和人民。
父與子作文 17
在一幢400平方米的別墅里，住著朱先生一家人，有朱太太還有大兒子西蒙和小兒子帕克。他們的別墅里有一個200平方米的地下車庫，里面停著兩輛勞斯萊斯、 一輛寶馬和一輛奔馳。他們的后院是一座很大的花園，那里鳥語花香，十分漂亮！
朱先生和他的兩個兒子，都過著無憂無慮的生活，他們什么家務也不干，就只有朱太太一個人來承擔這些家務。
每天早晨，朱先生一醒來就大叫：親愛的，我的早餐呢？我還要去參加重要的會議呢！你快一點兒，要是遲到了，你承擔得起么？這時，西蒙和帕克也起來了，也大叫了起來： 媽，早餐準備好了嗎？我還要去上重要的課程呢！于是，朱太太就一直在廚房忙著做早餐，然后又急匆匆地端給他們父子三人吃。等他們一走，朱太太又要去疊衣被，拿著掃把打掃衛生。做完后咬了幾口面包后，還要拖著疲倦的身子去上班。
到了晚上大家都回來后，朱先生和他的兩個兒子就去洗澡，把臟衣服脫了到處亂扔，每次都要朱太太幫忙撿起來。等他們洗完澡后，就大叫起來：老太婆，我們的晚餐呢？這時，朱太太又要為他們忙活起來。直到他們吃完了，朱太太又要忙著洗碗、洗衣服，然后還要幫他們收拾他們明天工作要用的公文包。
就這樣，日復一日，年復一年，朱太太再也忍受不了這樣的生活了，決定要出去散散心。在她走前，她在衣柜上留了一封信。
那天，西蒙和帕克一回家如同往常一樣把書包扔在地上，然后大叫：老太婆晚飯呢？可是沒有人來回應。這時朱先生回來了，也大叫起來：你們的媽媽呢？我們也不知道！西蒙和帕克異口同聲地答道。他們就只好自己做飯，可是做得很難吃，還把廚房搞得烏煙瘴氣，里面的垃圾，盤子到處都是，洗碗池的水都流了出來，就跟農場的'豬圈一樣。幾天后，別墅到處都是亂糟糟的：臟衣服亂丟、書本亂放、被子不疊、水槽里堆滿碗筷、滿地濕漉漉的，食物殘渣散發著難聞的惡臭！整個別墅一片狼籍，跟豬窩似的！
這樣的日子又過了五天，朱太太回來了，朱先生和孩子們非常高興。他們終于知道懶惰是多么可怕，也從中吸取了教訓：自己的事情自己做，不能衣來伸手飯來張口，要做一個勤勞、認真、自覺的人，美好的生活要靠自己的雙手去創造。
從此，朱先生一家又過上了幸福美滿的生活！
父與子作文 18
天色漸漸暗下來了，夕陽的最后一抹腮紅也被快變成黑色的深藍色給覆蓋了。家家戶戶都開始做飯了，飯菜的香味從窗縫、門縫里飄向四面八方。
媽媽在廚房里不停地忙著，發出叮叮當當的聲音，不一會兒，媽媽就把一盆熱氣騰騰的紅燒肉端了出來。坐在一旁看報紙的爸爸被這紅燒肉的香味給吸引過來了。禿頭爸爸饞得直流口水，實在忍不住了，抓起筷子就要夾肉，卻被媽媽阻止了。媽媽說：“看把你急的，你不看看現場少了什么？”禿頭爸爸光顧著看桌子：“哦，少了米飯，我這就去盛！”“錯了，是兒子還沒有來。快去叫他出來吃飯！”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，眼睛還沒離開香味四溢的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了敲兒子的房門，咦，怎么沒有反應？又敲了幾下，依舊沒反應。禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海中。他趴在地上，屁股抬得高高的，正翻看著一本厚厚的書，一頁，兩頁……他像一匹餓狼，貪婪地讀著。他時而眼睛發亮，好像發現了寶藏；時而黯然傷神，似乎看見了過于悲痛的事。書像一枚磁石，把兒子牢牢地吸引住了。
禿頭爸爸說：“小呆，別看了，快去吃飯！”刺猬頭兒子這才看見爸爸站在面前，只好依依不舍地走出房間。禿頭爸爸想：是什么書居然有這么大的.魔力，把平時貪玩的刺猬頭兒子都給吸引住了？禿頭爸爸情不自禁地俯下身，這時，書又變成了膠水，把禿頭爸爸的眼睛黏住了。
當兒子坐在餐桌前，對媽媽說開始吃飯時，卻發現禿頭爸爸還沒來。媽媽說：“再等一會兒吧！”他們等了很久，可是禿頭爸爸還是沒見影兒。眼看盆里紅燒肉的熱氣已經快散盡了，媽媽指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語氣對刺猬頭兒子說：“快去叫你爸爸來吃飯！”刺猬頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來到房間，發現禿頭爸爸正趴在地上讀自己的書呢。爸爸不時交替著晃動一下抬起的雙腳，像一支跳躍著歡快音符的樂章；兩只手撐著腮幫，手肘頂著地面，支撐著大腦袋；大肚子貼在地上，一身的肥肉幾乎占去了地板面積的三分之一。剛才還不服氣的兒子，看到禿頭爸爸那副天真無邪的孩子樣，忍不住笑出了聲。
哈哈，真是一對有趣的父與子呀！
父與子作文 19
那一刻將是阿曼達永遠都沒法忘記德爾日子，也是其他人也沒法忘卻的日子，那就是一九九四年美國的洛杉磯大地震。
地震前，那棟美麗的三層教學樓還是一個充滿了歡歌笑語的大樓，孩子們讀書聲和小鳥的歡叫聲溫馨又和諧，他們都不會想到，一場突如其來的地震正悄悄地向他們襲來。
地震了！桌子開始左右晃動不止，燈泡搖搖晃晃、陸陸續續地從天花板上掉落下來，白白得墻壁出現了裂縫，同學們哪里見過這情景，有的從高達14米的教學樓上慌亂地向下跳，有的急速向樓梯跑去，還有的蹲在原處驚慌失措不知所以，這時候，阿曼達卻指揮著他周圍的14名同學一起圍在墻角。
天花板陸陸續續地掉落下來，粉塵飛起，白茫茫的'一片，地面似乎開始下沉，阿曼達和同學們都嚇得捂住了眼睛，等待著死神的降臨。等他們睜開眼睛，才發覺到自己正站在一個大三角形中央，四周漆黑漆黑的，周圍時不時發出東西破裂的聲響，阿曼達他們抱著希望開始尋找出路，可是找完以后才發覺這是不可能的事情了。
于是，有一位同學害怕地說：“我們是不是已經沒有希望了。”
“難道我們就要死了嗎？”
阿曼達馬上反駁大家：“不會的，你們千萬不要灰心，一定會有辦法的！”
同學們已經失去了信心，大家對阿曼達說：“不要自欺欺人了，我們沒有希望了。”
“ 相信我吧，就算不相信我，也請你們相信我的爸爸，我爸爸曾說過，不管怎樣，他都會和我在一起。他會來救我們的。”阿曼達堅定地告訴大家。
這時，黑暗中發出了一絲微弱的聲音：“如果，你爸爸已經死了呢？”
阿曼達和同學們都陷入了沉默之中……
2小時過去了，4小時過去了，12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了，大家已經徹底絕望了，大家已經沒有了哭啼聲，喊叫聲，筋疲力盡得癱倒在一起，默默地等待著可怕的命運。
到了38小時的時候，阿曼達突然聽到上面有挖動的聲響，他趕緊推動同學，推醒同學，他激動地喊著：“爸爸，是你嗎？！”“阿曼達，孩子，我是爸爸！”
阿曼達驚喜若狂，和同學們緊緊握拳，終于有救了！
50分鐘后，阿曼達終于又和爸爸見面了，他們緊緊地擁抱在一起。
父與子作文 20
母親的愛是延綿不絕的溪水，細膩而體貼。父親的愛是塢挺拔的高山，沉默而嚴肅。不論是那一種愛都是無私、無限、無價的。永遠都是我們人生道路中最美的一抹風景，永遠都是支持我們前進的動力。從我們落地的那一刻起，父母的愛沒有一天是停止過的。
父親注定永遠都是我們最堅強的后盾，無論發生什么是，父親永遠是第一個支援你的人。父與子主要寫了洛杉磯地震中，一個年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發生什么事，我都會和你在一起!一句話勝過了千言萬語，包含了所有的信任。他不顧周圍危機四伏的廢墟，堅持要到教學樓去救生死不明的兒子，沒有工具，手就是最好的工具，沒有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著自己的堅持，獨自一人在廢墟中執著的用雙手搬開一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時間是流逝得如此之慢就算是如此，時間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛的證據，那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對兒子的愛，又好似透明的玻璃，一碰就會碎。多么偉大的一對父子，讓我們看到了兩個高尚純潔的`靈魂，現在我們應該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛而生的堅定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛和離別交織在淚水之中？多少驚心動魄的愛的故事剎那間迸發在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現在我們面前？這一震，我們都相信了愛可以創造奇跡，創造明天。信念可以戰勝一切，而愛是信念的源泉，愛是不會停止的，這意味著信念是永遠存在的，奇跡是無處不在的！
父母的愛是永遠不會退色的，哪怕經過了多年時間的洪流，也沖不跨父母愛的堤壩!母愛只會越積越深，父愛只會越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過母親愛的大河，攀不了父親愛的巨山。也許父母的對我們的愛是一種本能，一種永遠不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創造了我們。我們要記著：我們是因愛而生的，所以，我們也應該常懷一顆感恩的心去對待每一個愛我們的人。
父與子作文 21
當第一縷秋風吹過，天氣漸涼，門前的小樹顫抖地落下了幾片樹葉，稀稀疏疏的枝條依然倔強地伸向天空，不舍生長。一陣笑鬧聲突然打破了秋日的沉寂，一對父子的腳步聲漸漸的近了。“兒子，快看，這里有一棵小樹苗，你來比一比，你跟小樹誰高？”“當然是我高了，媽媽說我就像初升的太陽，日新月異呢！”兒子明明不服氣地說：“讓我來跟小樹比下個子。”明明三步并作兩步，背靠小樹站好，爸爸掏出褲袋里的卷尺，拉直后從明明的頭頂比過去，“還是小樹高一些呢，兒子，你要加油哦！”
明明聽到爸爸的話并不沮喪，而是握緊拳頭說：“小樹只是暫時贏了我，我會好好吃飯，努力鍛煉身體，來年我一定會超過小樹的。”爸爸聽了明明的話，露出了贊許的微笑，“兒子，好樣的！讓爸爸幫你在小樹上做個標記，我們來年再比！”于是，爸爸轉身回家取來了錘子和釘子，比著明明的身高，在小樹的樹干上釘下了一顆釘子。明明背著小手看著爸爸做的.這一切，內心鼓滿了燃燒的斗志。
秋去冬來，天降瑞雪，小樹脫去了它所有的綠衣裳，在漫天飛舞的雪花中，所有的枝條依然奮力向上。明明擔心他的小樹朋友在寒冷的冬日會感到孤獨，于是在小樹的旁邊堆起了一個可愛的小雪人。光禿禿的小樹和胖乎乎的小雪人仿佛兩個無言的伙伴，彼此陪伴，相映成趣。
時光荏苒，春回大地，萬物復蘇了。小樹重新披上了一身濃密的綠衣裳，片片樹葉隨風起舞，竊竊低語，仿佛在等候著誰。明明和爸爸再次來到了這棵小樹旁，似曾相識又略感陌生。小樹的樹干上還留著去年的釘子，可是小樹看上去粗了，樹冠更加濃密。明明迫不及待地跑到小樹下，再次背靠小樹比起了個子。很快，明明詫異地發現，自己的頭頂距離那顆釘子還有很大的一個空隙。爸爸見狀不由也呆了一下：“兒子，看來小樹跟你一樣，也憋足了勁兒在長個兒呢！”父子倆對視片刻，發出了歡樂的笑聲，小樹抖動著樹葉“沙沙”響，好像也在與他們一起歡笑。
爸爸看著眼前活潑的兒子和茁壯的小樹，心中充滿了無限希望和滿滿的斗志，生活太美好啦！
父與子作文 22
每個人都有一個愛他的爸爸，文中的主人公也是這樣，他的爸爸太愛他了，父親的愛是最美的，但是父親在我們面前總是很嚴肅的形象，雖然叫我做本身不情愿的事，但是后來仔細想想也覺得是贊曰，這就是無聲的愛。
文中的父親是問記者，他愛他的工作，更愛他的兒子，2007年他的兒子參加了高考。他按照事前與兒子的約定送兒子去考場，這次意味著人生的考試讓兒子搞到了空前的壓力。他一直都在鼓勵他兒子，他相信他兒子一定能考好，這也是每個家長望子成龍，望女成鳳的心愿。送過兒子到考場后，他回到了工作崗位，也許就是因為兒子就今天高考，他的神經有點緊張，他感到了一絲異樣的感覺，一種說不出的感覺，莫名的恐慌，擔憂毫無異味地向他襲來，或許這就是人們所說的第六感。這時候人都會奇怪的躁動，不安。然而就在這時，那只要父親不睡過頭就可以避免的事情發生了。兒子的班主任打來電話說，兒子在考場上，非常不舒服。那時也許連父親也懵了。到最后還給兒子捎來這么一句話，不管遇到什么情況，一定要堅持。我想現在這位父親一定會很后悔，一定會很難過。覺得自己對不起兒子，兒子的心血也要白費了。兒子渡過了人生中的最難的幾個小時，兒子走出考場他哭了，兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上，至今都不會忘記拔除，這個做記者的父親比別人更有閱歷但這個出乎意料的'事情降臨的時候，他確定難以自持。
你知道他兒子為什么在考場上不舒服嘛？因為到了考試的前一個晚都12點了兒子還不能入睡，這個非常愛兒子的父親知道沒有充足的睡眠，腦力第二天是很難適應高強度的智力考試的，他犯下一生不可饒恕的罪過，在兒子的杯里放了一顆，兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的，他卻睡過了，兒子第二天早晨起來復習功課，又把那杯剩下的水喝了，到了考場血藥神經高度集中，而的作用，感冒的作用，內心巨大壓力的作用，足以擊倒一個堅強的身軀。父親至今天也不能原諒自己。
他叫兒子不管遇到什么事情到有堅持，因為他愛兒子小伙子加油，因為她愛兒子，至今不能原諒他自己，因為他愛兒子。
父與子作文 23
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!自從學了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無私、偉大。
文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至，但我們仍然能時時感到父愛的溫暖。
記得有一次，閆老師對我們說，區里要進行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。
晚上，我甜蜜的進入了夢鄉，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務。第二天，我一起床，發現爸爸的.眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動極了。
還記得我小時候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚。
父與子作文 24
今天下午3點，媽媽做好香噴噴的點心，正準備吃點心時，發現小東還沒來吃，就對小東的爸爸說：“小東怎么還沒來吃，快去找。”
這時，爸爸的肚子餓得咕咕直叫，想立刻就吃到那香噴噴的點心，便疾步地走到小東的房間，看見小東趴在地上看書，就生氣地說：“小東你怎么趴在地上看書，這樣會近視的，這本書有什么好看，還不快去吃點心。你不吃就算了，還讓我和你一起挨餓，真沒良心。”
小東怕爸爸又發脾氣，就垂頭喪氣地走出房間，自言自語地說：“我的`爸爸真壞，自己想吃就先吃，為什么還要來打擾我呢？”當爸爸要向餐廳走去時，眼睛瞄了一下那本書，突然他停下了腳步，被書中的那位媽媽感動了，就不覺得肚子餓了，彎下腰去認真地看，原來書中寫的是：有一個小朋友被汽車撞倒腳壓在汽車輪子下，一直地哭，一直叫通。這時他媽媽來了，看見兒子難受的樣子，要找警察幫忙，警察還沒來，而且當時身邊一人也沒有，這位媽媽使勁全身力氣，把汽車移走，救出了自己的兒子。這時小東的爸爸自言自語地說：“這為媽媽真了不起，如果我也像她一樣，不知該有多好啊！”
小東來到餐廳，坐在自己的位置上正要吃點心時，媽媽問小東：“爸爸呢？”“我不知道。”小東說，“反正我要先吃。”“不行，沒有全到是不能吃的，你要是吃，我先請你吃香甜可口的‘竹筍炒肉片’。”媽媽生氣地說。
“快去叫你爸爸來吃點心。”媽媽對小東說。小東回答：“我不嘛，為什么非讓我去，你自己不去。”“你這不孝子，剛才你爸爸忍著餓去叫你吃點心，現在你倒不去叫他吃點心，還叫我去，你當你是上帝呀！還不快去，你是不是很想吃‘竹筍炒肉片’呀。”媽媽生氣并大聲地說。
小東走到自己的房間，看見爸爸正在看剛才自己看的那本書，眉頭緊皺生氣地對爸爸說：“爸爸，你不是說這本書不好看嗎？現在怎么還在看，還讓我和你一起挨餓，真沒良心，還不快去吃點心。”接著小東走過去，搶起那本書放進自己的柜子里。這時，爸爸用乞求的話語對小東說：“我的好兒子，讓我再看一會兒，就一小會。”“不行，快去吃點心。”小明說。
這對父子都這么喜歡看書，小朋友你是不是也很喜歡看書呀！
父與子作文 25
《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發生地震后，一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時，最后終于救出兒子的動人故事。
看到這篇課文，我不由想起了那件事情：那次，媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的，可高興了，一會跑到這兒，一會跳到那兒。媽媽提醒我說：“慢點，人很多，小心走丟。”我漫不經心地回答了一聲：“知道啦。”后來，我告訴媽媽我要去看書，媽媽爽快的答應了。我到書攤前，哇！好多書啊！沉浸在書海里真是件幸福的事情！咦，十五分鐘過去了，媽媽怎么還沒來啊？難道媽媽拋棄我了？我抱著懷疑的態度，找了起來。我轉了整整一圈，都沒找到媽媽。我鼻子一酸，傷心的淚水奪眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸！正當我準備走的時候，耳邊又響起了那個熟悉的聲音：”欣欣！欣欣！”原來是媽媽在找我，我順著聲音傳來的那個方向看去，媽媽正焦急的'喊著我，滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯，她的腳很痛，但她還是一路小跑著，邊跑邊喊著我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼淚又一次的奪眶而出，我不顧一切的沖了過去，撲進了媽媽的懷抱。我看見，那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……
后來我才知道，媽媽為了找我，腳都磨起了泡，而我卻……想到這，我又一次的哭了，因為在看了《地震中的父與子》這一課之后我才明白，媽媽愛我愛的太深了，為了我而付出的也太多了……
父愛、母愛是什么？是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當你迷失方向時，只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名；當你失敗時，只需他們對你說些鼓勵性的話語；成功了，他們會警告你，讓你不要驕傲，繼續前進；遇到危險了，他們會在身前為你抵擋，抵擋住那可怕的危險。
父愛、母愛也許是在不經意間流露出來的，但你有沒有想過，為了這份愛，他們付出了多少？沒有想過嗎？不，不是。不是沒有想過，而是想過之后覺得他們為了子女這樣做是人之常情。那我告訴你們，是錯的。父母為了我們而付出的，真的是太多了……
同學們，無論是《地震中的父與子》中的父親，還是我們自己的父母親，要知道，他們為我們而付出的愛，都是用盡全力的。
【父與子作文】相關文章：
地震中的父與子作文12-01
父與子作文（通用99篇）03-22
漫畫父與子作文（精選26篇）07-26
父與子作文（通用45篇）05-06
漫畫父與子作文（通用20篇）11-24
地震中的父與子作文（精選31篇）05-31
地震中的父與子三年級作文01-22
父與子二年級看圖寫話作文（通用38篇）11-24
父與母作文（通用23篇）11-08