海豚作文（通用39篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的海豚作文，僅供參考，大家一起來看看吧！
海豚作文 篇1
對于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動物。據說，它比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動。身體下側有兩片鰭，用于撥水游動。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的'，十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭向你點頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個出色的跳水員。
海豚被譽為是“海上救生員”。每當見到浮在水面的東西，它都會去救起來，木板也不例外。世界上就發生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”，每當見到大魚欺負小魚時，它都會去和大魚進行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見它非常勇敢。
聽完我的介紹，你一定了解了聰明的動物——海豚吧！有時間一定要去看看喲。
海豚作文 篇2
今天是星期六，萬里無云，陽光明媚，我們一家去海洋公園玩。
我們來到海豚館，只見一只只小海豚頂著一個個海球，擺著動作，不一會兒，兩只小海豚碰撞在一起，它們倆個同時翻了個跟頭，那樣子可真是滑稽！它們有的在玩海球，有的在玩水，還有的三三兩兩圍成了一個圈，好像在說悄悄話……有一只可愛的小海豚，伸出一只手，好像在跟我們打招呼呢！
不一會兒，海豚們紛紛趕到這邊，圍成一個圈，為我們上演了一個有趣的海豚爭霸賽。比賽開始了，一只小海豚一躍而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。這時，一只大海豚勇敢而上，當它正要碰到海球時，不料另外一只海豚把它給碰到了。最強壯的一只海豚來了，只見它用力一頂，海球立刻滾落下來。這可真是一場驚心動魄的比賽。
那只冠軍海豚緩緩地向我們走過來，大聲地驚叫一聲，好像是讓我們這些觀眾為它贏得比賽得勝利而歡呼吧！
走在回家的`路上，我心中不由得贊嘆海豚們那勇敢的表現。心想：在生活中，我也要學習海豚那勇敢不屈的精神！
海豚作文 篇3
小朋友們，你們知道我最喜歡的動物是什么嗎？小貓、小狗、獅子或者大象？都不對，我最喜歡的動物是海豚！
海豚是一種生活在海里的哺乳動物，全身穿著銀灰色的外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鰭長在身上，看起來非常帥氣。它的'眼睛烏黑明亮，忽閃忽閃的，惹人喜愛。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下擺動，看上去可愛極了。
海豚十分聰明，會做很多令人意想不到的事情。首先，小朋友們可能都看過海豚表演。它會頂球、跳圈，甚至還會在水面上跳舞，非常有趣。還有，它非常愛“炫耀”。海豚高興的時候，會時不時地跳出水面，炫耀自己厲害的游泳技巧。
讓我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。據說，有一年夏天，一艘游輪在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在這十萬火急的時刻，大家驚奇地發現這個人竟然慢慢浮到了水面上，原來是一群海豚把他救了上來！
怎么樣，你們覺得海豚聰明可愛、樂于助人么？海豚是我們的好朋友，我們要好好保護它們。
海豚作文 篇4
它是海洋中的舞者，有著珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動物海豚。它們會輕巧的躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優雅。
我會喜歡海豚是因為，去海洋公園時，看到海豚的表演，精采萬分，還有海豚與人的互動。讓我覺得海豚就像小孩一樣，純真無邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當它們致來時，就會以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。
人們還有訓練海豚從事各種軍事活動，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等……海豚真是厲害，連軍事活動都能參與。但是世界上仍有一些國家，盡管飽受批評，還是保留著吃海豚肉的飲食習慣，例如日本和秘魯，當我知道時整個人暴跳如雷，他們連如此無辜可愛的海豚，也要吃，日本和秘魯人，真是既殘忍，又無情。而且嚴重影想海洋生態。
海豚因許多人獵補，造成了生存威脅和瀕臨絕種的.危機，我們因該好好的保護它們，不要讓它們被人補獵，在法羅群島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血動物，連海豚都不如，希望大家都能夠愛護動物，不讓動物再受到傷害。親愛的海豚，希望你有個安全美麗的家。
海豚作文 篇5
在飛機上，個個人都異常高興，大家都沒有坐過飛機，這是第一次！今天早上起得太早了，有點困，我問司機，什么時候到太平洋？他說有3個小時，我對大家說：“好好休息吧！”我剛轉頭，天呀！他們早睡得東倒西歪了！我好像聽見頭上有烏鴉飛過，還帶著六個省略號！我干脆也睡了！2個半小時后，司機問我：“露小靖，是哪個方向呀？”我疑惑不解：“什么方向？”司機頭上也差點又烏鴉！有時候我常常冒出一些幼稚的問題！
司機只好慢慢給我解釋：“是東是西是南還是北？”我這才記起來，忘了問老師了，我說丘天：“你問老師是怎么沒有問？”他還把責任推給我：“你沒叫我問！”“好好！就算是我錯，那現在該怎么辦？”死黨包夏雪說：“只能慢慢找了！”
花了一個小時，我們終于找到在北邊了！飛機降落了，我們趕緊跑下了看海豚的情況，我似乎聽到了海豚的聲音！包夏雨趕緊從包里拿出繃帶，給海豚扎上，為了辨別是我們救過的.海豚，包夏雨特地用紅色的繃帶，我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問題了，我們用力把她推下水，太好了！紅紅得救了！聽說海豚懂得知恩圖報，希望她在我們出事了來救我們！
海豚作文 篇6
海豚，是一幅美麗的畫。
海豚，頭腦很發達，尾鰭粗壯有力，一切都很協調。
虎鯨太大而嫌笨重，即使像海豚的近親大白鯊或灰色的海豹，也看著太兇猛了點，而且不太平常了。
然而因為其他動物的可愛，人們慢慢忘卻了海豚這種靈敏乖巧的動物。
那灰藍色的身體，那完美等身姿，那圓圓的額頭，那明亮的大眼睛，增添一點則嫌太大，再縮小一點則嫌太小。
在那風平浪靜的大海里，時時有一群兩群海豚，從海里像箭一樣蹦出來，在藍天中劃了一道又一道優美的弧線，再以小角度入水。整個大海就變成了一幅美麗的畫。海的碧藍便像是有心人為海豚專門染成的。
萬里無云的上午，每每看見小海豚尾隨海豚媽媽的身后，十分可愛，并且跟得緊緊的.。有人覺得小海豚可能會跟丟海豚媽媽，但是以海豚的高智商，可能會跟丟嗎？
黃昏后的大海里，偶爾會聽到海豚那美妙的叫聲，那聲音是從海豚頭部上那個明顯凸起穿透出來的，這也是海豚所獨有的“聲納”所傳遞的聲音。這誕生于黃昏里的歌聲，是那么動聽迷人，更富有詩情畫意，還有那濃濃的生命力蘊藏其間。
人們說它實在是一首動聽、優美而不失優雅的詩。但我不這么覺得的。我認為它是一幅畫，一幅美麗的畫。
海豚作文 篇7
嗨，大家好！我叫海豚。別看我體形小巧，其實我也屬于鯨類呢。下面請聽我作個自我介紹吧。
我屬于哺乳類，鯨目，海豚科，俗稱海豚。呵呵，我有點害羞。因為和其它的鯨魚朋友相比，我顯得太渺小了。我們海豚一般只有1.4米到4.2米左右。體重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和長須鯨相比啊。
雖然我的個頭不大。不過腦子卻很機靈呢。我們海豚家族的成員只要經過訓練，就能學會打乒乓球，跳火圈等技能呢。
可別說我驕傲，我覺得除了你們人類外，我們可是動物中大腦最發達的'哦。我的大腦有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時，另一部分則充分休息。所以啊，我們可以做到終生不眠，你有這樣的本領嗎？
哦，差一點忘了介紹我的外貌了。我有一雙小小的眼睛，總是閃爍著友好的光芒。有曲線的腦袋上有一張永遠微笑的臉龐。我的皮膚非常光滑。怎樣呀，我和可愛吧。讓我們成為好朋友吧。可是現在有好多人要捕殺我們呢。我們鯨類現在已經瀕臨滅絕了，比如廈門的白海豚就只剩下不到80頭了……看到自己的兄弟姐妹被殘害，我好傷心啊，希望你們停止捕殺，救救我們吧！讓我們成為真正的朋友吧！
海豚作文 篇8
小朋友，你們是不是經常見到馬戲團里的老虎、大象、狗熊等其他動物的表演，我可比他們聰明多了，你猜猜我是誰？我就是人見人愛的海豚。
我的大腦比較發達，稍經訓練，就想跟人運動一樣，能表演許多動物學不會的節目。我表演節目不單單是為了獲得好吃的，同時還是為了表達內心的情緒。我表演的節目相當精彩，只要一搖尾巴，就能躍出水面，然后保持這個姿勢不變，頭上尾下地落入水中。
我還會表演用嘴玩籃球、全身立在水面上、倒退游泳等。我特別喜歡小朋友我常常和他們一起玩球，高興時還讓他們騎在我身上呢！我雖然聞不到味道，視力也不好，但我有超長的識別能力。我不是靠眼睛看，而是靠精密的聲道系統。我能發出多種聲波。聲波在傳播時遇到障礙物就會反射回來，經過我對反射回來的聲波的識別，就能準確的判斷出物體的大小、距離和性質。我的性情溫和，喜歡和人類交朋友。我能發出多種聲音，不同的`聲音代表不同的意思，我的家族利用這種復雜的“語言”交談，科學家們正在研究我們的“語言”呢！因為我特別聰明，人們常利用我大腦給水下工作人員傳遞信息。我對人們忠心耿耿，是人們的好幫手。
小朋友如果有機會觀看我們的表演你千萬別錯過呀！
海豚作文 篇9
有一天，俗稱海洋八卦的海豚游過水晶皇宮—鯊魚的住處，正好碰到鯊魚出來散步。鯊魚說：“喂，看看你們整天游手好閑，不干正事。”“那你說我怎么干正事？”“快去給我抓五條魚！”“不干！”海豚調皮地向鯊魚吐吐舌頭，鯊魚大怒飛快地向海豚咬去，哪知海豚的速度更快，一溜煙就跑沒影了。
鯊魚咬牙切齒地嘀咕：“下次一定抓到你。”一個月后，鯊魚太太的`珍珠掉了。海洋里的所有小魚都在尋找那顆珍珠，咦，奇怪，鯊魚平時無惡不作。小魚們非常非常討厭他，為什么還要幫他找珍珠呢？
原來，鯊魚貼出了告示：誰找到珍珠，賞水晶二百斤。現在的人都是見錢眼開，誰都想要水晶二百斤。
有一天，海豚進宮對焦急萬分的鯊魚說：“皇上，我知道太太的珍珠在哪兒。”鯊魚兩眼冒金光，連忙追問海豚：“在哪兒呢？”“墨西哥沿海，被一個小丑魚拿走了。”鯊魚趕緊叫旗魚守衛去捉小丑魚。將水晶給了海豚后，鯊魚對海豚說：“對不起，我只把目光放在了你的短處，沒發現你的優點。”“沒關系。”海豚說完就走了。
通過這個故事，我明白了，要多看別人的優點。
海豚作文 篇10
這周末我們一家來到了水族館參觀。水族館里的魚類應有盡有：有身材苗條的秋刀魚，有溫柔敦厚的比目魚，但我最喜歡的就屬聰明伶俐的水中男高音——海豚。
海豚是海里少有的歌星，他們之所以可以唱出那高昂的樂曲，全靠他那又尖又長香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特點就是他們那健美的流線型身體，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢！觀賞完水族館里的各位“水中貴族”后，激動人心的海豚雜技表演開始了。我很幸運的被選中和小海豚們來一次“親密接觸”。我被工作人員帶進后臺。剛剛靠近水池邊，一只熱情的海豚便飛快的.游到了我的身邊，在我的身邊來回徘徊。
時不時，他還會賣個萌，那種調皮的語調對我微笑，又或是使用一個“三級跳”一躍而起，跳上岸邊。用他那圓溜溜的肚皮當作雪撬，在地面上溜冰。每當他把我逼到墻角時，我只能哭笑不得的抓起魚食向遠處扔過去。貪吃的海豚看到了魚食，眼睛都瞪大了，只見他飛快地向魚食游去，大快朵頤了一頓。這時，他吃飽喝足也玩夠了，于是便潛到水里睡覺去了。
憨態可掬的海豚雖然是我的好朋友，但是在別人眼里卻是一頓美餐。我們應該保護海豚，去和她交朋友，一起守護這新世界的藍天白云。
海豚作文 篇11
你們知道海洋中的“捕魚專家”是誰嗎？“哈哈哈！”沒錯，就是寬吻海豚。接下來就讓我來介紹這位名副其實的“捕魚專家”吧！
這些海豚主要生活在太平洋和大西洋，它們的體型很大，光是雌海豚就有280千克重，雄海豚就更重了，足足有300千克～380千克重，大約是普通成年人的.六倍，他們還十分團結，無時無刻它們都在一起。這些條件使他們非常強大。它們捕魚的方式非常特別，它們尋找一片淺海地區，接著一只海豚會分散開，各自去用自己的尾巴使勁地拍打水底擊起水底的淤泥。
形成一個圓形的“包圍圈”，從空中向下望去就像一個6字，然后許多海豚會游向一個最大的“包圍圈”一起拍打水底，水漸漸的變得越來越渾濁。這時許多魚兒開始掙扎，似乎再說：怎么回事？是不是暴風雨要來了？還是天敵，要來了？“快走”忽然一條領隊的魚兒游過來，帶著魚群準備逃出去，馬上就要逃出去了，領隊使出九牛二虎之力，海豚們也伸長脖子，張大嘴巴使勁一跳，一口將魚領隊吞到了肚子里，頓時小魚兒們變得群龍無首不一會兒就被海豚吃的一干二凈。海豚們吃飽了就慢慢地又回家了。
寬吻海豚，果然名不虛傳。
海豚作文 篇12
假如我是白海豚我是一只白海豚名叫莎莎。爸爸叫黑桑，母親叫紫嵐，我們生活在無邊無際的大海里。我和朋友一時在捉迷藏、一時潛在水里游泳、又一時跳出水面，生活的無憂無慮，快樂無比，可是好景不長，由于石油、大量的工業廢水……吞噬著我們的`家園，使得我們原本40歲的壽命大大縮短，白海豚的只數大大減少。人類還把我的朋友抓去當他們的搖錢樹，供人類觀賞。這樣惡劣的環境迫使著我們四處逃躥。
首領說：“現在的人類破壞我們的家園，抓走我們的同件，我們可能有一天也會被他們殺死的，我看……那時的我，年幼無知，不知事情的嚴重性，所以瞞著父母去了禁區，結果一進去便被污染的海水嗆了，父母看見我在禁區里嗆著連忙跑去把我推了出來而自己卻被人類抓走了。
至今我都不知道它們的下落。啊！我可憐的父母。我淚水直流，連忙跑去首領那里道歉，并承諾以后再不去禁區。可惡的人類，我跟你們無冤無仇，你們為什么要捕捉我們，污染我們的家園！人類，我們永遠都恨你們！
海豚作文 篇13
我們玉蘭花園小區里有個游泳池，每年小區都要進行海豚計劃，今年也不例外。這個計劃是讓小區的小孩人人都學會游泳，學好一門防身術。不會游的還有專門的教練教，會游的小朋友可以自由發揮。
當我聽到這個消息后，我非常高興。我做好了游泳的一切準備，就吵著媽媽帶我去參加這個海豚計劃。因為前年我參加過這個計劃，所以我對游泳已略有了解，而去年由于我的`腳受傷了沒能參加。因此今年，經過教練對我的精心指導，我很快就學會了游泳。但我還是每天都去，而且越游越遠，越游越快。我很喜歡在水里與水交融的感覺。在那里我還認識了許多朋友，我們一起在水里游泳嬉戲。媽媽一直在泳池邊陪伴我，看我一點點的進步，在池中快活暢游，直夸我是只小海豚呢！
因為有了這個海豚計劃，所以我的暑假生活變得有意義多了。不知不覺，就過去了大半個暑假。而學會了游泳我就不會再害怕落水了。我要感謝我們小區組織這么有意義的計劃，明年，后年……每一年的海豚計劃我都要參加。我要向著更快，更遠的目標前進！
海豚作文 篇14
一次我去海豚館喂海豚，發生了一件有趣的事。
那天，我存心想玩一下他們，于是，我帶了一個小碗和一雙筷子，碗里放的是魚肉，可以用來喂海豚。到了海豚館，我看到海豚在水里優閑的游來游去，我就拿著筷子和碗坐在旁邊的岸上，用筷子夾了魚肉左一揮右一揮，海豚看到了魚肉，用祈求的眼神看著我。‘哼，你們想要，我偏不給！’我想。于是，我夾了魚肉往左揮揮，海豚的'頭便向左轉去，忽而我又把魚肉向右揮揮，它們的頭便向右轉去，我又這樣捉弄了它們幾回，它們就昏頭昏腦的向我游來，啪的一聲，我把魚肉向左扔去，魚肉掉到一塊巖石上，一只離巖石最近的小海豚向巖石游去，其他的大海豚一見也連忙向巖石游去，小海豚先下手為強爬到巖石上咬起魚肉來，我則轉過身想再用筷子夾起一塊魚肉來，但是，我發現有一只小海豚乘我在耍那些海豚的時候爬上岸來，吃起了我的魚肉，現在魚肉已經被它啃得一塊不剩，小海豚看到我發現了，連忙逃回水里，歡快地游了起來，好象在說：“哈哈，你想騙我們？沒門！”
我看到此情景尷尬極了，連忙跑回家。哎，想耍它們反而被它們耍了。
海豚作文 篇15
陽春三月，藍藍的天空上萬里無云，陽光明媚，天氣好晴朗啊！我的心情也很無比的開心，嘻嘻，你猜為什么，猜不到吧！我就悄悄告訴你，今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍！
一走進公園大門，哇！里面人山人海，好熱鬧！我們也隨著人群進入了氣氛！“下面請看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫著跑了過去。“哇，好可愛！”只見水中游出兩只海豚，“這只叫‘叮叮’，這只叫‘當當’。”訓練員說。叮叮和當當也拍著尾巴，好像在歡迎我們的到來，又好像在跳舞，真好玩！過了一會兒，訓練員把鐵圈拋向水里，叮叮和當當快速的把鐵圈套在脖子上。
然后，訓練員把一個皮球拋向水里，要叮叮當當把皮球投進筐里，可是筐很高，怎么辦呢？這可難不到叮叮當當，不過一會兒的`時間，叮叮當當就把皮球投進去了。最后，訓練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來訓練小海豚。我情不自禁地舉起了手，叔叔請了我，告訴我：找幾個有數字的撲克，再在上面畫上加號或減號。我先找了個紅桃5和紅桃2，然后在中間畫了加號、等于。叮叮、當當一起叫了8下，我給它們各3條魚，我還夸它們真聰明！
我喜歡小聰明的海豚！
海豚作文 篇16
茫茫大海中，有一個愛發呆的小海豚。它的爸爸媽媽都很不喜歡它，因為它考試時愛發呆，每次都不及格。
一次，這孩子又考了個“大鴨蛋”回家了，爸爸氣得臉色發紫，媽媽把它趕出了家門。小海豚無家可歸，便在一塊大巖石后打起了呼嚕，忽然，它覺得身后有一雙眼睛在看它，可四處張望一下，什么也沒有，便又打起呼嚕，這時，一只大鯊魚向它撲來，小海豚無處可逃，被大鯊魚樂滋滋地提起來，大鯊魚說：“又有一頓美餐可吃了。”就這樣，小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢，小海豚不想被大鯊魚吃掉，就說：“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧，我身上不太干凈，可不可以讓我洗個澡？”“行！但要快點呀，不然我的肚子就要咕咕叫了！”其實，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，靈感出現了。它想：老師說過刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的`好友，我又會海豚音，海豚音又像哭的聲音。就這樣辦！于是，小海豚用海豚音呼喚刺豚，鯊魚還以為它在哭呢！說：“哭也沒用。”很快，刺豚來了，它們把門撞開，救出了小海豚。
小海豚想：知識真有用啊！以后我再也不能發呆了。
海豚作文 篇17
大家都見過吧！它也是一種哺乳動物，哺乳動物是胎生的！
海豚我是親眼見過，海豚是一種是體型較小的鯨類，分布于世界各大海。體長1.2—4.2米，體重23—225千克。海豚一般嘴尖，有尖細的牙齒它們主要吃的是小魚、烏賊、蝦、蟹為食，大家絕對不知道海豚的睡覺方式吧！海豚似乎永遠不睡覺，四處游動，就算要睡覺一邊睡覺一邊游泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所發出的超聲波可以讓我們的腦袋清醒，不過也挺刺耳的！海豚的種類也很多，海豚也很聰明，你們還記得海豚樂樂吧！它會20以內的加減乘除法呢！你們知道海豚為什么游的快吧！海豚身體上，滑溜溜的皮膚并不是緊繃繃的。
在游泳時，海豚會收縮皮膚，就會出現一些小東西把水存進來，這樣，在身體的周圍就形成了一層水的保護層當海豚快速游動時，水的保護層包住了它的身體，這樣海豚就會游得很快，海豚也是我們的`好朋友，海豚也救過我們人類喲！我們可不能忘記的！
我喜歡海豚，海豚的樣子特別的可愛！特別是從上次親眼看到海豚，和海豚們握過手，就更加讓我喜歡海豚！當時的情景使我念念不忘！我真想再去和海豚一起照個相呀！
海豚作文 篇18
太陽還未升起，我們已來到了海邊。
我們坐上了一架小游艇，來到了離海岸很遠的地方，蔚藍的海水如同一顆巨大的藍寶石。突然，海面上跳出一條“魚”！啊！原來是海豚呀！
遠看，海豚在水中若隱若現，好像在跟我們玩兒捉迷藏似的。仔細看，有許多條海豚齊頭并進，向我們飛快地游來。它們千姿百態，有的跳得遠，有的跳得近，有的跳得高，有的跳得低。它們不時還發出刺耳的叫聲，好像是在給同伴發信號。
忽然，開始下起了暴雨，剛才還風平浪靜的大海，變得波濤洶涌，海豚們躲到了海底下，我們也只好上岸，躲在郁郁蒼蒼的.樹下避雨。過了一會兒，雨停了下來，燦爛的陽光再次照耀在大地上。
很快，我們又坐上了游艇，再次來到遠離海岸的海域。起初，海面還是安靜的。后來忽然有一只海豚跳了出來，我們先是一驚，然后我們開始歡呼，緊接著海面上又跳出了第二只，第三只，第四只……我們繼續歡呼，海面就變得熱鬧起來，不一會兒就又有一只海豚跳了出來。
天色漸漸暗了下來，只留著一段紅霞在天邊。我們準備回家，我最后望了一眼這美麗的大海，心里感嘆道：“這里真是‘海豚的天堂’啊！”
海豚作文 篇19
世界上最聰明的動物——海豚。
小朋友們，你們知道世界上最聰明的動物是什么嗎？對了，就是海豚。
海豚有尖尖的嘴，小小的眼睛，晶瑩剔透的肌膚在陽光下閃閃發光，長長的尾巴，好看極了！他經過馴獸員的訓練后，它會在水里用尾巴朝下來在水里走，會跟人比搖呼啦圈，最終海豚贏了！在水里，突然，海豚騰空而起碰到了原先在高空準備的氣球，全場可以聽到雷鳴般的掌聲。有個阿姨給海豚出了道題：5+3=？因為海豚不會叫，所以前面準備了個發聲器，發生器發出幾聲就是海豚的得數。
海豚發出了2聲，知道為什么嗎？因為海豚給看成5—3了，這時候阿姨又給海豚寫了一遍題，這次海豚算對了，是8，海豚果然名不虛傳，雖然第一次出現了一些小馬虎，但是，第二次他認認真真的不還是算對了，所以說海豚是世界上最聰明的.動物嘛！那個阿姨跟海豚親了一下嘴，還摸了摸海豚晶瑩剔透的肌膚，這時候我想：要是我該多好呀！能享受海豚的親吻和摸摸海豚晶瑩剔透閃閃發亮的肌膚，那該多么好哇！
聰明的海豚，我愛你！
海豚作文 篇20
那是一個月黑風高的夜晚，風雨交加，一陣陣響雷在我頭上發出巨響，一個閃電打到了我，這時我便發現自己在慢慢變形。
我變成了一只海豚暢游在那藍色的大海之中。那些魚啊蝦呀，看見我就便躲得遠遠的。我嚴然成了水底的老大，一種自得之感。油然而生，突然。一張大網。把我網住了，我翻滾掙扎，可網。卻越纏越緊。就這樣，我被送到了水族館。里面已有一老一小兩只海豚了。
有人提了一桶，我喜歡吃的小魚來到了這里，看來人類會善待我們的。
但很快我便發現自己錯了，海豚只有按照人類指令做事。才可以得到吃的。表現的越好，食物越豐盛。
我不想這樣做。那只老虎屯見我挨餓。便把自己的.小魚給了我兩條。
表演時間到了，看到人潮涌動，我們的心也慢慢緊張起來，那兩只海豚在工作人員的指揮下做的很好，也得到一條條小魚。
我成了人們的玩偶。為了延續生命，我有時也按照人類指令做事，不過我沒有忘記，我不是池中物，而是海豚，我渴望回到大海。
海豚作文 篇21
秦皇島市是一座美麗的城市。16日，我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來到秦皇島市的海洋館，準備看精彩的.海豚表演。
為了可以看一個完整的海豚表演，我們早早地就坐到了坐位上。這個海豚表演館真是人山人海，座無虛席，就連過道這些人都不放過。隨著音樂的想起，海豚表演已經拉開序幕。海豚已經出場了，它也是很有禮貌的喲！首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會兒，飼養員也跟著出場了。
飼養員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個節目——“海豚之聲”是一個最精彩的節目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養員打著節拍的手放聲歌唱。不但飼養員在打著節拍，連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個節目是有一個離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個水球，飼養員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當中，那一場激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀！如果下一次還有機會的話我一定還要去和海豚見個面。
海豚作文 篇22
今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時間還有十分鐘才開始，可是門前已經人山人海了。我想：這場表演一定很好看，要不然怎么會有這么多人呢！
表演時間到了，我迫不及待的走進表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了，只見馴獸員走了出來，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚。
然后海豚向表演池中心游去。這時馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時候在空中翻了幾個漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的'是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆，三只海豚合作起來，互相往對方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。
表演結束了，我還戀戀不舍，動物真是人類的好朋友！
海豚作文 篇23
國慶節到了，我和爸爸來到了椒江的一個海洋館里參觀。里面，有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。
吃完中午飯，我爸爸就一起來到了海豚表演的場地。我們坐好位置，到了12點30分的時候，精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場了，飼養員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養員拿著一個球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來，并用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過，現在海豚要露一手讓我大開眼界了。
這時，我看見坐我旁邊的'小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個。吃完了他還要一個，他爸爸都不好意思了，我說：“沒事，我爸爸可以再去買。”我又繼續看海豚表演了。激動人心的一刻到了，飼養員讓兩只海豚親嘴，這時我全神貫注地看，連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問了爸爸：“海豚為什么這么聽話呢？”爸爸說：“那還是飼養員的功勞啦，只要你對它們好，它們自然就會很喜歡你，聽你話了。”我說：“我長大以后一定要當飼養員。”爸爸聽了，臉上露出了笑容。
最后海豚向我們告別了。我也看過癮了。
海豚作文 篇24
我有一只小海豚，名字叫小桃。
“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍色的身體上安著一個鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。
一天，同學小璐來我家。剛進來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧！！”“哦！”我勉強地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因為怕小璐內疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經沒有了眼珠的眼眶，跑進房間把她藏了起來。
午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的`東西了。
小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動手術”。終于，我親愛的“小桃”又復明了！
經過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”
海豚作文 篇25
今天，我們來到了夏威夷的一家酒店，那里居然可以和海豚一起游泳！當爸爸問我要不要去時，我有點猶豫，因為我怕海豚咬我。可我想到在上海沒有這樣的機會，錯過就沒了，于是我就答應了。
和海豚嬉戲需要四十五分鐘。我穿好了泳衣，帶上游泳眼鏡，跟著帶隊的外國人和其他游客來到了水池中，我以為是淡水，可是仔細一看，水里竟然有小魚，我們踩著的是沙子，這里面是海水！那個外國人教我們如何用手勢指揮海豚，然后叫我們潛下水去看海豚。只見一只灰色的海豚出現在我的眼前。這時我第一次近距離觀看海豚。它有著長長的嘴巴，黑黑的眼睛和一只長尾巴。真可愛！它也很聰明呢！我們只要一做手勢，它就會做很多動作。我還摸到了它的.肚子呢，軟軟的，溫溫的，摸上去好舒服。最令我難忘的是我和海豚親嘴。當我的嘴碰到它的嘴巴時，我真怕它一口咬住我，可是它沒有，只是溫順地看著我。
四十五分鐘可真快啊，一眨眼就過去了。從現在開始，我越來越相信海豚是個溫順的動物了。
海豚作文 篇26
hi，大海好，我叫海豚，我的大名你應該知道，可你肯定沒了解過我，下面，讓我來告訴你們吧。
我的身長約1~2米，渾身光溜溜的，除了肚肚，我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的，由寬到窄，牙齒整齊，而且非常鋒利，有一對黑葡萄似的`眼睛，肚肚上還有一對魚鰭，幫助我在水中自由地游來游去，背上的魚鰭是用來控制方向的。我的尾巴呈扇形，又扁又平，而且非常有力，我可以躍起三米多高，全靠我的大尾巴呢。
我們海豚喜歡群居，一般生活在大海媽媽的淺水區或者海面附近，依靠回聲定位來捕食，最愛吃小魚小蝦。怎么樣，我厲害吧！
我雖然胖乎乎的，但身手十分敏捷，我可以跳起來頂到掛三米多高的球球。經過訓練，我還可以從水中躍起，在空中翻跟頭再落入水中。當飼養員把球球扔入水中時，我會快速地游到球下面，用有力的尾巴把球甩到十幾米以外的地方去。如果觀眾鼓掌，我會挺直身子，跳起“轉圈舞”，我們還會三五成群地躍出水面，為觀眾表演一場精彩的跳水表演。
我不僅可以為人們帶來歡樂，而且我還有“海上救生員”的稱號，在1966年，一艘游輪上有一名船員落水，我們海豚家族游上來，把遇難者救上了船。
怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡我們海豚嗎？
海豚作文 篇27
我寫的這個海豚，你一定覺得我家有真的海豚！那是不可能的，因為我說的海豚是會發光的海豚玩具，對我很有用處。
海豚的起源和外貌下面來說說這只海豚的起源，我上次在長沙海底世界買的。那一次，我在長沙海底世界看各種各樣的'魚。突然看到一只發光的海豚，先是發出紅光，然后是黃光，然后是綠光就像變色龍一樣。我覺得海豚很漂亮，就買了。我仔細看了看，發現我只要搖搖海豚就行了，然后銀塊就蹦了起來，美得像仙女散花。
海豚的作用一天晚上，家里停電了，到處一片漆黑，幾乎什么也看不見。我不知不覺地走到我的房間。我仿佛看到了外面的路燈，像一雙神奇的眼睛看著我，甚至書桌上的書也像一張神奇的臉對我說：我要吃了你。我嚇得吞吞吐吐地說：我僅限No恐懼你我突然覺得我買的海豚。我迅速打開開關，五顏六色的燈光充滿了整個房間。這時，海豚似乎在對我說：師父，我不會讓你感到害怕的。那時候我好高興有這只海豚陪著我。
我喜歡你這只特別的海豚，因為你讓我覺得很開心。當我需要你的時候，你及時出現在我面前，我會向你學習樂于助人的特質。
海豚作文 篇28
早就聽說香港的海洋公園不僅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、媽媽一起坐火車去香港海洋公園游玩。
我去看過福州的海底世界，也游覽過廈門鼓浪嶼的'海底世界，卻從沒看過香港海洋公園的海豚表演。
香港海洋公園的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導員的引導下完成的。表演開始，首先公園內響起了輕快活潑的音樂，兩只海豚隨著這活潑、歡快的樂曲快速從洞里游了出來。過了一會兒，音樂聲突然加重，海豚隨著這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然后，馴導員把一個水瓶扔到了水里，這時，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來，快速地游向馴導員，并還給他。這時，全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個身體都露出了水面，好像在向我們說再見。
這是我第一次來到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！
海豚作文 篇29
海豚是人類的朋友，流線型的身體游泳時可快了，當有人掉到海里時，他以迅雷不已掩耳之勢救起他們，送回岸上，被稱為海上“救生員”。
你知道海豚為什么這么聰明嗎？因為海豚有兩個大腦，它睡覺的時候一只眼睜著，一只眼閉著，一個大腦工作，一個大腦睡覺，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險。海洋館里，海豚能夠按照訓練師的指示，表演各種美妙的跳躍動作。美妙的音樂想起來了，兩只海豚上場了。可愛的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的'。它的背上長了一個鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動著，真有趣。訓練師拋出幾個小呼啦圈，小海豚用優美的姿勢把呼啦圈一個個都頂了回來，左邊的海豚與一個呼啦圈擦身而過，然后又180°大轉彎，接住了呼啦圈。忽然，只見兩只海豚縱身一躍，擺了個優美的姿勢鉆了個圈，頓時贏得大家的歡呼和掌聲，讓我不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明伶俐。
感謝你——海豚，你不但給我帶來了快樂，還讓我從你身上學會了許多知識！
海豚作文 篇30
海豚是一種非常聰明的魚，經過訓練，會表演轉呼啦圈、跳舞等許多節目。在海南分界洲島，我觀看了一場精彩的海豚表演。
表演開始了！只見兩條海豚雙雙躍起，跳到半空中，接著消失在雪白的浪花中，博得了一陣熱烈的'掌聲。
隨后海豚又給大家獻上了第二個節目：轉呼啦圈。只見飼養員扔出了一個小呼啦圈，海豚立即游過去，用尖尖的嘴轉起了呼啦圈。它轉得是那么快，那么穩，真了不起！第二只海豚更是厲害，它頂起呼啦圈轉時，自己也在轉圈。我一看——驚呆了！
下一個節目是水上芭蕾，可以說是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑來滑去，真像是在跳“芭蕾”啊！
接下來，海豚高高地跳起來，用頭輕輕地頂了一下懸掛起來的彩球，這就是“高空頂球”。另一只海豚又為我們表演了難度更高的一個節目——高空尾巴打球！只見它從水面凌空躍起，用尾巴打了一下球，發出“啪”的一聲響，在觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲表演結束了。
海豚表演真精彩，值得一看！
海豚作文 篇31
動物中有獅子、老鼠、海豚、大象、小狗、小貓等等……但我覺得它們當中最可愛的是海豚。
海豚是生活在海里的一種哺乳動物。它的身體很長，全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人們很難表演的節目，比如：頂球，鉆火圈等節目。海豚頂球時是用它的嘴來頂的，只見它把球往空中一揚，球落下來時，它又在底下把球一接，它表演頂球時從不失敗，海豚似乎不發脾氣，就是發脾氣也很溫和，海豚吃食時是追趕到食物以后，它們便把食物包圍起來，一個個吃食物的。海豚一天能吃200千克的`食物，這些食物給一個普通有大人吃，吃好幾天也吃不完。海豚嬉戲很好玩的，兩只小海豚在一起玩頂球，像打羽毛球一樣，很有趣。海豚休息時可以一邊睡覺一邊游泳，它的腦子里有兩個東西，每十分鐘換一次。有時人們落水海豚就能去幫助他們，有時為了幫助人還成群結隊的去攻擊鯊魚呢!
看!海豚是那么有趣，多么可愛啊!
海豚作文 篇32
今天，我們去馬兒代夫的海上看海豚，以前，我看見海豚都在書上，今天總算可以一飽眼福了。
這天下午，艷陽高照，萬里無云，海風輕輕地吹著我們，我們乘著一條大船，踏上了尋找海豚的路程，這片海域的海水呈現出一種藍中透綠的顏色猶如一塊藍水晶，在陽光的照耀下閃閃發光。船行駛了一會兒，水就變得十分藍，我從來都沒見過這樣的海水。又過了幾分鐘，海水又變得與剛開始差不多，當然，這也沒持續多久，現在海水持久地深藍。
我們穿過了一個個島嶼，在一片海域停了下來，我看見遠一點的地方正有許多白浪翻起來，我以為它們就是海豚，可是等了半天，不見一只海豚的影兒，就在此時，人群沸騰起來，我往海上掃了一眼真的發現一只小海豚躍出水面，但是一轉眼就不見了，可能是發現了我們，去叫同伴了吧！我們的船行駛了一會兒，在我們的前方，一群海豚月出水面，把背鰭露了出來，但還是一個瞬間就不見了，我旁邊的阿姨連相機都來不及拿它們就不見了，看來它們對我們還是有警戒心的。這時，船長（猜的）說了一串我聽不懂的話，可能是：海豚出現時要拍手。話音未落，我就看見一隊海豚躍出水面，我們便拍起手來，這回它們有的開始演雜技，跳到空中轉兩圈再落入水中，看得我們眼花繚亂，這次表演的時間挺長，估計它們已經和我們親密起來了。看著它們表演，好像我們成了一對好朋友，它們不停地表演，我們不停地拍手，大海也為海豚的表演鼓掌，海豚輕聲的'叫聲；我們和海浪的拍手聲，匯成了一首友誼的交響曲。
這時，金黃的夕陽照得海面波光粼粼不久以后，這里的天空將會繁星閃爍，海豚似乎也累了，不再出現。我們要與自然保持和諧的關系，自然的最好狀態就是對我們最好的回報。
海豚作文 篇33
今天，我們一家在日本的天草看海豚。
我們先坐大巴，再換大船，最后換小船，一路挺辛苦的。不過，為了看海豚，再辛苦我也不怕。
小船在大海上漂啊漂。突然，后面有人喊了起來：“我看見海豚啦！”我猛一回頭，不偏不倚，一隊海豚正好躍出水面，被我看見了。后來，又有許多海豚接二連三躍出水面，我就看得更清楚了一點。海豚的身姿很矯健，它們躍出水面的時候身體跟月牙一樣的彎，在空中畫出一條弧線，非常優美。我忍不住歡呼起來。
小船在海面上輕輕地搖晃，我暈船了。爸爸把我摟在懷里，讓我閉著眼睛休息下。休息好了，我又活力滿滿，再也不暈船了。哥哥把他拍的照片找出來給我欣賞，媽媽把她拍的`視頻調出來讓我觀看，我高興極了。
這次看海豚，留有小小的遺憾，卻讓我更期待下一次與它的相遇。
海豚作文 篇34
海豚是海洋中的哺乳動物。它聰明、可愛，喜歡與人接近，對此我早有耳聞。俗話說，耳聞為虛，眼見為實。我早就想去親眼目睹海豚的英姿了，寒假里的一天，爸爸帶了去了溫州動物園。我終于如愿以償了。
我跟隨著爸爸，來到了溫州的動物園。走進動物園，只見臨時筑起的水池中清澈見底，水中有一只漂亮的.海獸，黑色的流線型身軀在燈光下閃閃發亮。它似乎沒有注意全場人的眼睛都在盯著自己，正自由自在地在碧波中穿梭游動。顯然，這是一位有幾年舞臺生涯的水上明星。“海豚，海豚！”大伙兒歡呼起來。不錯，這正是一只溫順可愛的“寬嘴海豚”.馴獸員阿利告訴我們，這只海豚叫丁丁，今年只有五歲……
講完以后，我們的水上明星開始表演了，它時而如同蛟龍出水，騰空躍起；時而宛若一個小孩子，對著馴獸員撒嬌；時而就像穿著燕尾服的紳士，露出雪白的肚皮，用尾巴走路；時而又好像一個舞蹈家，在碧藍的水面上翩翩起舞。
最驚心動魄的要算海豚鉆火圈了。為什么？你也許不相信。這也難怪，動物生來就怕火，特別是水下動物，那就更別提了，可咱們的丁丁可不是貪生怕死的家伙。等著瞧吧！表演開始了，丁丁繞水池游了一圈，好像有點緊張，我也為它捏了把汗。阿利在一個鐵圈上澆滿了汽油，把它懸掛在水上。接著，他又點燃了鐵圈。鐵圈發出了熾熱的光芒。丁丁在水池的另一邊停了下來，定了定神，身子微微下傾，向前游去，脊背隨著水波一沉一浮，給人帶來陣陣輕快之感。突然，丁丁頭向上躍起，露出雪白的肚皮，向火圈鉆去。鉆過火圈，落進水中，濺起了一朵朵浪花。
“啊，成功了！”頓時全場沸騰，這下我一顆懸著的心終于落地了。不錯吧，后來丁丁還給我們表演了很多節目呢！
啊！這只活潑的海豚真是一名英雄。我好喜歡它。
海豚作文 篇35
今天，天氣晴朗，風和日麗，我和媽媽、爸爸 、舅娘……去欽州三娘灣看海豚。
三娘灣到了，我們來到了三娘灣其中的一個旅游點--母豬石，只見母豬石上人山人海，舅舅租了一艘快艇，我們上了船，穿好救生衣，就開始出海了。
快艇像弦的箭向海中央飛去，坐在船上，我看見了一望無際的大海，海水碧波，海天相接的地方出現了一條白線，開快艇的叔叔以最快的速度直往那條白線奔去，他告訴我們，在那里就可以看到海豚。
海鷗也來湊熱鬧，瞧！它們在海面上一邊吖吖地叫喊一邊跟著我們的快艇飛，我不禁想起了一首歌：海鷗，海鷗，我們的朋友……小魚們出來鍛煉身體了，它們三五成群不時躍出水面跳來跳去，像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動，快活極了！
過了一會兒，開快艇的叔叔說：“海豚就在這塊地方，我們去找找吧！”“海豚，海豚，出來吧，我們是你的好朋友。”什么聲音？哦！原來是另一艘快艇里的小女孩在不停地叫喊，那聲音是那么悅耳，那么誠懇。
“快看！海豚出來了！”舅舅喊道，“真的！一條銀白色的，真漂亮！”我們異口同聲地叫喊著，此時，我們激動萬分，大聲歡呼，我隱隱約約看到了那條只浮出半身的海豚：它長約1~2米。看上去非常光亮，好像涂上了一層油，尾巴成扇形，左右擺動，身體下側有兩片鰭，嘴巴突出，非常尖，水汪汪的大眼睛，十分可愛。
海面上的海豚突然消失了，不見了蹤影，我們的歡呼聲停了下來，大家沉默了，目不轉睛地在海面四周搜索，希望能看到海豚再次出現……“海豚不是隨時都可以看到的，要碰運氣。”開船的叔叔笑著說，“看來今天你們的運氣不錯。”
“快看！又一條！”嘿！這條海豚跟上一條就不一樣了：它渾身烏黑，又大又肥的身體，看上去很笨拙。爸爸趕緊對舅舅說：“快拍下來！”舅舅趕緊對準海面上的海豚，按下了快門，照下了海豚的芳容。對面的.一艘快艇看見我們看到了海豚，真是又羨慕又嫉妒。開快艇的叔叔不時地拿起手機打電話給同伴，告訴他們這里發現了海豚，叫他們快趕過來。
“快看那邊，有三四條呢！”“看到了嗎？有一條是粉色的呢！”“它們連續跳了幾次呢！”“它們猶如一個個優秀的跳水運動員。”一條條海豚出現在我面前，看得我眼花繚亂，我們又一陣歡呼。
舅娘高興地說：“要是有條海豚跳上我們的船頭該多好啊！”開快艇的叔叔笑著說：“一條海豚有150多公斤呢！它跳上來我們不就翻船了。”“哈哈哈……”這歡快的笑聲和海風的聲音混合在一起，是多么和諧啊！
聽開船的叔叔說，海豚是有靈性的，還是人們的好朋友。它們很團結，很有愛心，常常成群結隊游玩或覓食，遇到不慎掉落水的人，它們還同心協力，把人救起來。聽了叔叔的話，我們都對海豚做起了種種幻想，我想：海豚是人類的好朋友，我們應該保護它，不能傷害它。
三娘灣“新、奇、特”吸引了成千上萬的游客，特別是那一條條既機靈又可愛的海豚，使我們留連忘返。
海豚作文 篇36
有一種生活在海洋中的動物，它是跟人類最親切的動物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動物嗎？這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國2級保護動物，它以小型的魚類為食。它的背部黑，腹部是白的。灰海豚：從側面看，它很像領航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。
多數的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態從寬短到狹長各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年，美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的'喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一只海豚在離岸不遠的水中嬉戲。這樣的故事發生了不少次了，從這些故事中，我看見了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來友善的形態和愛嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。
海豚作文 篇37
在飛機上，個個人都異常高興，大家都沒有坐過飛機，這是第一次！今天早上起得太早了，有點困，我問司機，什么時候到太平洋？他說有3個小時，我對大家說：“好好休息吧！”我剛轉頭，天呀！他們早睡得東倒西歪了！我好像聽見頭上有烏鴉飛過，還帶著六個省略號！我干脆也睡了！2個半小時后，司機問我：“露小靖，是哪個方向呀？”我疑惑不解：“什么方向？”司機頭上也差點又烏鴉！有時候我常常冒出一些幼稚的問題！
司機只好慢慢給我解釋：“是東是西是南還是北？”我這才記起來，忘了問老師了，我說丘天：“你問老師是怎么沒有問？”他還把責任推給我：“你沒叫我問！”“好好！就算是我錯，那現在該怎么辦？”死黨包夏雪說：“只能慢慢找了！”
花了一個小時，我們終于找到在北邊了！飛機降落了，我們趕緊跑下了看海豚的`情況，我似乎聽到了海豚的聲音！包夏雨趕緊從包里拿出繃帶，給海豚扎上，為了辨別是我們救過的海豚，包夏雨特地用紅色的繃帶，我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問題了，我們用力把她推下水，太好了！紅紅得救了！聽說海豚懂得知恩圖報，希望她在我們出事了來救我們！
海豚作文 篇38
海豚，是一幅美麗的畫。
海豚，頭腦很發達，尾鰭粗壯有力，一切都很協調。
虎鯨太大而嫌笨重，即使像海豚的近親大白鯊或灰色的海豹，也看著太兇猛了點，而且不太平常了。
然而因為其他動物的可愛，人們慢慢忘卻了海豚這種靈敏乖巧的動物。
那灰藍色的身體，那完美等身姿，那圓圓的額頭，那明亮的大眼睛，增添一點則嫌太大，再縮小一點則嫌太小。
在那風平浪靜的大海里，時時有一群兩群海豚，從海里像箭一樣蹦出來，在藍天中劃了一道又一道優美的弧線，再以小角度入水。整個大海就變成了一幅美麗的畫。海的碧藍便像是有心人為海豚專門染成的。
萬里無云的上午，每每看見小海豚尾隨海豚媽媽的身后，十分可愛，并且跟得緊緊的。有人覺得小海豚可能會跟丟海豚媽媽，但是以海豚的高智商，可能會跟丟嗎？
黃昏后的大海里，偶爾會聽到海豚那美妙的.叫聲，那聲音是從海豚頭部上那個明顯凸起穿透出來的，這也是海豚所獨有的“聲納”所傳遞的聲音。這誕生于黃昏里的歌聲，是那么動聽迷人，更富有詩情畫意，還有那濃濃的生命力蘊藏其間。
人們說它實在是一首動聽、優美而不失優雅的詩。但我不這么覺得的。我認為它是一幅畫，一幅美麗的畫。
海豚作文 篇39
那只鯊魚就這樣浮上來，眼神傷感而冰冷，望著眾人，灰原亦如此；海豚出現的時候，一股溫柔彌漫全身，且帶著小小的剛強，蘭亦如此。鯊魚和海豚，兩種完全不同的生物，一種強大，一種溫柔。但是，又有誰知道，鯊魚的一切都只是為了保護自己，都只是為了掩飾脆弱；海豚的溫柔卻是她與生具來的氣質。慢慢的，鯊魚代表灰原，海豚代表蘭，而柯南，被稱為洗衣機（笑）。
——記與文前
鯊魚代表著哀，愛屋及烏，由哀喜歡上了鯊魚這種兇猛血腥的`東西。哀與蘭的關系就像鯊魚與海豚的關系，同是海洋生物，一種抱著友好的態度，而一種卻抱有敵意，但我們都相信最后會和平，最后鯊魚會慢慢平靜，就像……就像冰山部長也會被天才小熊融化。
后來哀和蘭也的確是和平相處，哀迷和蘭迷反倒吵得不可開交。
那只鯊魚的眼睛中包含著可以滴出水來的悲傷，脆弱得讓我有不切實際的沖動，想把一只鯊魚抱在懷中。那只鯊魚身上沒有兇猛，但它用一種方式把自己包裹得嚴嚴實實，害怕會受到傷害。看到這里我差點哭出來，這只鯊魚簡直是一個動物版的灰原哀。
我不知道這只鯊魚到底經受了些什么能夠把它身上的兇猛氣質去除且換上悲傷，我只知道這只鯊魚它的性格不再是一只鯊魚。
海豚代表蘭。
蘭和海豚的性格的確很像，那種溫柔，那種剛強。讓我們一起來祝福她，也祝福代表她的這只海豚。
關于蘭和海豚我就不多說了，主要原因是沒有時間了，次要原因嘛……因為我更喜歡哀，本來就不是很喜歡蘭。
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