我要的幸福
我要的幸福(一)
花開花落,捎來了春的氣息,又送走了秋的足跡,夢醒夢碎,帶來了青年的希冀,又擊破了少女的惆悵。
曾幾何時,我捧著一顆好奇而又充滿著期待的心,在我所向往的高中校園,尋找我那美麗的夢。我感覺這里有一個又一個神秘的大泡泡,讓人眼花繚亂,而我,就如同剛出生的小鳥,高興的在這里跳著唱著......
可是,好景不長,高考如同長鳴的警鐘,催促我收起那顆快被流放的心,投身于書山題海。
即使是處在高二,大家已致力于埋頭苦讀。每天都在為黑板上寫著的滿滿的作業而奮斗著,像念經一般從牙縫中擠出幾個生硬的英文字母。為考試的勝利而歡呼,為失敗而憂愁。
于是在課間,便會有無數個正處于花季的少女們在抱怨。接著,便又被一只魔爪拉緊了那根觸動神經的弦,低頭各干各的去了。是的,我們抱怨,抱怨著那枯燥而乏味的生活。時間在流逝,萬物卻在輪回。
就在這個時候,想起有人曾經說過:“人,不會累一輩子,但是總是要累一陣子。”也許這一陣子是有點漫長,但我相信,這一陣子給我們帶來的幸福與收獲也是一筆財富。
我不是一個狩獵者,當在郁郁蔥蔥森林中迷路時,我不知道那個才是真正的出口;我不是魔術師,當在萬人矚目的舞臺上時,我不知道如何才能在重重的迷霧中逃離險境。可是人總是在不斷地探索中總結經驗獲得成果的',不是嗎?
所以,我不再總是抱怨,心有多大,舞臺就有多大。我的高中生活,仍然是多姿多彩的。我可以在繁忙的學習生活中找到自我,譬如,當你在數學難題中靈機一動,從而獲得解答時,那種成功的興奮。當你把一天的作業寫完時,那種如負釋重的快感,都足以讓你感到快樂,亦或是當你讀到一篇好文章,當你的周記受到老師的表揚時的那種感動,都是一種幸福。
我要的幸福,就是這么簡單,猶如窗外飄著的雪花,白的一無所有,也是一種幸福。
[-(@_@)-]我要的幸福(二)
什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鏈做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。
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