風景這邊獨美初一作文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風景這邊獨美初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景這邊獨美初一作文 篇1
深秋的時候，紅葉、銀杏、鳳凰木的花，都是美的風景。但若是這些美的風景沒人來欣賞，也只能自開自落，在月下顧影自憐了。
這么美的季節還有這么美的風景，就必須要出去溜達一下，或者去郊游，總歸也要有點書生的意氣，出去“飛揚跋扈”吧。
山的前面，一棵銀杏孤零零地立在那兒。為什么又是孤零零的呢？大概是因為它是這里鶴立雞群的一棵，但它又不高大，禿了頂，枝上也就幾片老得發抖的葉子，好像那巴黎圣母院的陽花樹，可憐瑟瑟地被路人指點。總而言之，它也就是個骨架，那骨架下面卻是很多的黃葉。想那秋風，一定滄桑得很，從地的最深處盤旋而起，飄到半空的時候，定是有一邊的黃葉紛紛揚揚地落下，又舍不得離開太遠，便是“滿地黃花堆積”了。另一處的不知名的樹底下也都是些焦黃的樹葉。這些葉子又很厚實，卻也暗淡，不過這暗淡也分出多種色彩，混合在一起，形成秋天斑駁的色彩。但它的另一頭，也就是山的下面，卻是一排排壯觀的金黃。它們還是枝繁葉茂，而且樹枝和樹干之間還是錯落有致的，襯著稀疏的、漏風的黃葉，而那黃葉的細縫間，也透著溫和的陽光。遠看，山、樹、陽光顯出一片深秋的柔和，真有些“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的意境。等你品味出這些味兒時，你就會想：風景這邊真美。
自然也會有它本身的七情六欲，比方說剛和柔，自然都表達出來，而且有的時候，它表達的比人類還要完美。因為人類的創造力本來就是從自然那兒模仿過來的，像倉頡，像俞伯牙。
正是傍晚，水風清，晚霞明，山上似乎還有云的影子。兩個小女孩大概是要出去“找秋天”，也到這兒來了。她們從遠處奔了過來，棉衣的曳尾，還有帽子頂上的一朵假花，自然坦蕩地飄揚。她們一直奔到銀杏下，說是要野餐，便又自覺有理地如麻雀般亂叫起來了。她們是愛鳥之人，便也喜愛那傻頭傻腦的麻雀。那麻雀想要討好她們，主要也是看中了她們手中的美食，因為麻雀知道：她們是善良的人，而那些善良的人也一定會對它們生出同情。兩個小女孩自豪起來，她們覺得自己真是偉大，竟能得到鳥而且是一只麻雀的愛戴。她們又立刻嚴肅起來，把頭上的帽子戴得端正，兩手嫻熟地放在膝上，就像蒙娜麗莎那般端正地坐著。就這樣思考著，突然有個小女孩理直氣壯地說：“我當皇帝，你當貴族，然后那些麻雀就都跪下了給我們磕頭，你說怎樣？”另一個馬上贊同，她說什么“這個主意可真是妙極了”之類的話，她肯定覺得自己撿著了大便宜。
單純的景物只是這樣，只有春夏秋冬季節輪換的變化。但人類和動物，他們會有情感的表現方式，有動有靜，有自己的思考以及見解。當它們合二為一，那么風景就會獨美，而世界也不再單調和枯燥了。
現在的許多人忘了童真，覺得自己沒有時間和精力去接觸大自然，他們想：我們真是太忙了。
可是，風景這邊獨美。
風景這邊獨美初一作文 篇2
寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓我們，同學們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？
媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學一線退下來后，決定到私立學校去打工，順便考察各地的風土人情。于是，他向一所學校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩。
第二天，一位同學又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學畢業的孫老師經常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫。”一次，某報社到學校推銷報紙，校長礙于情面，要求學生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴肅指出：靠權力推銷商品是對市場經濟的反動，他的班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！
終于，我成了劉老師的學生，聽了幾次課，對劉老師的認識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標，捏著鼠標的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標而不見連線了。他反復演示，最后還把鼠標高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的。”
一個新式的鼠標竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風景。
風景這邊獨美初一作文 篇3
黑色的天空空，星星靜靜地閃爍...
這一天，我獨自來到永嘉縣看星星。經過幾個小時的旅行，我終于到達了目的地。
這里非常安靜，但是有時有蟬在唱歌。Day 空也很安靜。星星在黑暗的天空中閃爍，為黑暗的天空增添了色彩。星星像頑皮的孩子，眨著亮晶晶的大眼睛，和我玩捉迷藏。我只是轉過頭去看，很快就跑到了另一個地方。重復了幾次，根本就不玩它，它只是乖乖地跑出來，“坐”在你的眼前，眨著大眼睛，讓你心軟，然后“原諒”它。星星像孩子一樣淘氣。看來這兩位明星一直在打球，這是非常令人興奮的。只有當月亮出來“停止戰斗”時，他們才會放棄。
這個城市和這個國家真的很不一樣。城市里根本沒有這么美麗的星星，城市里的天空總是灰色的。農村不一樣，只是城市的反面。我認為這應該是人類自身的原因！
在這顆美麗的星星下，有兩個人“靜靜地站著，凝視著對方”一高一矮，一大一小，別有一番滋味。我姐姐靠在我哥哥的肩膀上說:“哥哥，你的理想是什么？”我妹妹似乎有點好奇。“我的理想……”我哥哥皺起眉頭，沉思了一會兒。“我的理想是找到一份好工作，賺很多錢養活你！”我姐姐看著我哥哥堅定的臉，一個溫柔的聲音傳了出來:“哥哥，如果你賺了很多錢，你能買很多糖和糖果嗎？”“我當然可以！”我哥哥摸了摸我姐姐的頭，笑了。突然，我姐姐喊道:“哥哥，看，有一顆流星！許個愿！”一大一小雙手交叉，呈球形，開始許愿。“我想要很多糖果！”看著妹妹稚嫩的臉，我漫不經心地摸了摸自己的臉頰，淚水似乎慢慢從臉頰滑落。我很驚訝。我似乎被這個理想的美麗所感動。
“擔心小成功，那就足夠成功了；如果你不吸引小額利潤，那么你將能夠取得巨大的成就。”沒有理想，就沒有美好的愿望，也不會有美好的現實。
星空韻，沒有韻。星形空，理想。理想就像一座燈塔，指引著生命之舟在無邊的生命之海中航行。理想是美麗的。"如果一個人沒有明確的目的地，任何風向對他來說都不是順風。"
天空空越來越亮，復雜度越來越低。風景的獨特之美將永遠反映在我的心里。
風景這邊獨美初一作文 篇4
粉色的蓓蕾婷立著，微微張開著櫻桃小口，微露金蕊，而后半開半合，呈現出那讓人心動的小臉蛋;接著它再也禁不住大千世界的誘惑，翩然怒放，噴紅流彩。——這花兒的生長過程，無不表現著那變化微妙而千姿百態的動人經歷。
世界的每個角落，都隱藏著這準備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風景。
春天，萬物復蘇，大地的每一個縫隙都播種下一顆韻味無窮的種子。清晨，在天地間彌漫著的那一層青黛霧靄中，調皮的小雨滴也忍不住從空中跳下，準備一睹世界的風采。在淅淅瀝瀝的雨中，一切都被從睡夢中喚醒：小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地環顧著這似曾相識的大千世界;點點富有生機的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過天晴后的積攢真正開始于這個厚重、平和的春天。
萬物都在展現著它們別具一格的魅力，到處都充滿著活力。是的，夏天在短暫的春天之后接踵而來。代表春天的花瓣已零零星星地落下，子實新萌，而夏天的生命正沐浴于陽光下，釋放著四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發脹，但仍將青色池塘點綴得勃勃生機;翠綠的荷葉也不甘示弱，挺著腰桿，用自己那雖無荷花鮮艷但卻無比樸實、清新的色調裝點著已被荷花搶先裝飾過的艷麗的池塘，使人耳目一新。
秋風瑟瑟，席卷了那個停留過長而又五彩繽紛的夏季。這時，枝頭的繁華紛紛退敗，枯葉靜靜地躺在大地的懷抱中。而此時，一個身影卻依然活躍——是楓樹。火紅的楓葉布滿枝頭，在這個秋之舞臺上，盡情地獨秀，這樣一道別樣的風景給人以溫暖。
終于，單調的季節大駕光臨。北風呼嘯著，雪花肆無忌憚地吞噬著一切。天地間，銀裝素裹，那樣坦然，那樣安寧。就在這枯燥無味的世界中，金黃的象征打破了沉寂，與此同時，它沁人心脾的清香也散布于整個世界。沒錯，是臘梅，就是它為這單色調的季節開辟了一個新天地。而就在這時，其他萬物也正于地下沉睡，醞釀著來年所要勃發的新天地。
一絲春雨的降臨又帶來了新的開始，萬物也正努力地增光添彩，而我們也如同它們一樣開辟著屬于自己的那一道別樣風景。
風景這邊獨美初一作文 篇5
一個陽光燦爛的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園玩。
蘭溪公園真美啊！陽光下，雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪勢時而直，時而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地，種上各種各樣的蔬菜，一塊塊、一畦畦，方的、圓的、長的、短的、直的、彎的，真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。
一路上，我們走走停停，說說笑笑。忽然，我的眼光被一幅特別的畫面吸引了：一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發的老爺爺，右手牽著一位八十幾歲的老奶奶，慢慢地向我們這邊走來。他們時而走到欄桿邊，倚著欄桿站著，只見老爺爺一會兒摸摸欄桿，一會兒指著對面的高樓數數有幾層，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么，大概是給老奶奶介紹吧；時而走到樹蔭下，阿姨扶著兩位老人坐在石椅上，然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照，有時讓他倆手牽手站著照，有時讓他倆肩并肩坐著照，每照一張都拿給兩位老人看，兩位老人總是樂呵呵地點頭，心里一定充滿了無限的幸福。
多么溫馨、多么感人的一幕啊！看著看著，我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下，我們繼續前走，離他們也越來越近了，我突然發現那位阿姨的身影有點熟悉，趕緊往前再走幾步，簡直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年級時的語文老師！可能因為老師太專注照顧兩位老人，所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻，卻又覺得沒有問候老師很不禮貌，于是走到老師跟前，老師也很意外。
從老師口中，我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽，都是八十幾歲高齡了，她爸爸因為中風后遺癥腿腳不靈便，她媽媽因為天生近視，現在眼睛幾乎失眠，所以他們從來沒出去旅游過。老師說，今天帶他們到蘭溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老師啊，老師！你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人，還用實際行動感染我們。
這一天的蘭溪特別美，老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風景，這一道風景將永遠刻在我心中！
風景這邊獨美初一作文 篇6
夜晚，窗外雨幕接天，雨水從黑云中傾倒下來，隔著玻璃，雨聲仍聲聲入耳，“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開來，像雜亂的樂章，天地掩映在細碎的雨滴中。
我望著母親在樓下奔走的身影，心里猶如一群海鷗振翅飛過，往事鋪天蓋地的涌入腦海。
霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅，太陽在地平線上掙扎，伶仃的孤鳥掠過枝頭，靜謐而平靜，卻有著“山雨欲來風滿樓的壓抑感”。
我們家生活拮據，母親在家附近找了一些零工賺錢，平時她都會在六點之前回來，這天也算是個意外了。我坐在不大的房子里，望著窗外，看天色有由橘黃到漆黑，夜空中掛著幾顆黯淡的星辰，靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來。
忽然，一滴雨水從空中掉落，緊接著雨勢大了起來，千千萬萬滴雨水像從山坡上奔跑下來的野馬，來勢兇猛地落下來，我眉頭緊鎖，心里生出一絲憂慮，最終下定決心，沖出家門，奔到雨幕中尋找母親的身影。
夜是那么的濃，雨又是如此的大。可我卻看見母親在風雨中奔跑，干瘦的身軀卻有著無窮的力量。她的懷里護著東西，冒著雨，任雨水在她蒼白的臉上拍打，卻奮不顧身地向我沖來。從那時起，母親那道奔跑的身影，便成了我心中的風景。
當我們回到家時，我才看見了她的狼狽不堪，她渾身都濕透了，頭發黏黏地貼在臉上，嘴唇凍的發白，我伸手抱住了她，許久，才松開。她從懷里小心翼翼地拿出一個袋子，打開一看，里面都是一些吃的，她摸摸我的頭，說：“乖，吃吧，媽不餓，我們開開心心的過完今晚，好嗎？”。我重重的點了下頭，心里漫起悲傷，眼底發潮，因為我知道母親又要去外地打工了，又要離開我了。
時光荏苒，歲月翩躚，轉眼間，又到了一個盛夏雨季。
我撐著傘，站在車站外，看著向我奔跑來的母親，心里油然而生的喜悅，最終都被臉上的笑容代替。
母愛，是一道獨特的風景。夜晚不經意抬頭發現繁星滿天，路過公園時落花紛飛鋪成薄毯，雨后太陽給天空刷上一道彩虹……這些年來我看過的無數風景，都不如心中留著的風景一絲一毫。
讓時光封鎖，讓愛凝成琥珀，在余下的歲月里，母愛成了一道留在我心中的、永不褪色的風景！
風景這邊獨美初一作文 篇7
半年以來，未曾習慣的生活節奏。都將臨畢業季了，我卻還未從轉學的悲痛中走脫出來。冬天好長，快賴到五月了。行人依舊纏著襖。
最近總是下雨，它無聲砸落心頭，像墨跡般渲染得沒有頭緒，倒映出五年級同學陪我淋雨的場景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想，剪不斷，理還亂。還好，有一個人打破了這層重影，為我指點迷津。
課間餐時間，她約我：帶你去個神秘的地方。雨下得很深，整個世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂，穿過相通的井字走廊，奔下只容二人并肩的樓梯，藏匿在無人知曉的小地盤。這里離教室很遠，四周終于沒有難以跨越的圍墻，濃密的草本植物覆滿，簇擁向被遮蔽的小道，好似一座沉眠未蘇的花園。
“哇！”我一聲驚嘆。她似乎很滿意我的表現，靠著柱子，由我東跑西竄，只是安然注視。待我消停下來，她才娓娓道來，說自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天，閉上眼，能想起很多很多昔日的故事。我聆聽，認真無言。雨輕柔地洗滌這片天地，傳達著“淅瀝”的叮嚀。
她溜到一扇門前，鄭重地說：“這好像是領導辦公室。”但她非要貼著窗戶往里瞧，想讓別人知道她的存在。瞅了一會兒沒人，我們才賊兮兮地挨在一起，不停“咯咯”地壞笑，像惡作劇后得意的熊孩子。這場雨，又像極了兩個人的竊竊私語。
雨中，彌漫著濕潤的清香，我們漫步在朦朧水簾之內，一前一后，不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時此刻，伴奏雨滴的敲擊，我們的心早已湊在一起。我才發覺，原來同是晴雨，可以帶來不同細膩的感受。她的陪伴，也就如這一場雨，默默地滋潤我，洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的，只是不愿接受現實的死守。但這另一段故事，其實也值得我用心對待。
我幡然醒悟，驀然回首，她從容停下腳步，微笑著望向我，傾倒我心，像極了逢舊的感動。彼此佇立，暖徹心扉。
一場約定，很不經意掀去了曾經蒙在心頭的黑紗。生活的變更，昭示的是一場前所未有的旅途。而此時此刻，我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉，共你賞將來的每一風景。
風景這邊獨美初一作文 篇8
困難是動搖者和懦夫落后的橋梁；但也是勇者的敲門磚。——愛默生
一陣風夾雜著熱浪從窗口傾瀉而出，提醒我那是一個五彩繽紛的六月午后。我盯著自己裹著石膏的左腳，仿佛掉進了這個無邊無際的白色世界。一場原本酣暢淋漓的足球比賽讓事故遭受骨折的厄運。這時，手術后的痛苦再次席卷而來，我內心世界的風景呈現出暗淡的色彩。
在家里，拄著拐杖，靠著窗戶，眺望遠方，天空淡藍色像淺海，萬里無云。在小區的角落，一排不知名的花引起了我的注意。他們閃耀著閃亮的光澤，像一群高大的舞者，穿著鮮艷的紅色連衣裙，等待夏季表演的開始。他們安靜祥和，這里的風景獨一無二。
“六月的那一天，孩子的臉——會變。”“嘣，嘣”兩道閃電出現在天空，烏云似乎聽到了他們的呼喚。他們不知從哪里冒出來，很快占領了天空。一眼望去，它們是無盡的灰色。雨，傾盆而下；風，肆虐；雷，它在咆哮。豆大的珠子像碎珠子一樣從天而降，噼啪作響。鋪天蓋地的雨讓我不僅僅擔心角落里不幸的花朵。
順著墻腳往下看，是驚艷的紅色，是一道獨特的風景。面對狂風暴雨般的雨滴，花兒沒有屈服，掙扎著反抗，挺立著，傲然挺立。經過風雨的洗禮，它們是那么的美麗，那么的嬌艷，那么的充滿活力。其實植物和人類一樣，有成功也有失敗，有高潮也有低谷。如何克服困難和挫折，往往要靠堅定和耐心，因為人生如潮起潮落，潮起潮落，要戒驕戒躁，不要得意忘形；退潮的時候，要自信堅定。
這里的風景很獨特，所以我很放縱，溫柔，隨意。丁立梅《風景這邊獨好》是我向往的最美的風景！我突然想到培根曾經說過，超越自然的奇跡總是出現在對厄運的征服中。我的內心似乎有一種清醒的覺醒感。
盯著這些歷經挫折卻從未放棄的花朵，低頭看著自己裹著石膏的左腳，心中的灰暗風景漸漸消失。雨后深深吸了一口新鮮空氣，搖搖晃晃地回到書房，坐在書桌前，翻書，開始動筆…
你不覺得這里的風景很獨特嗎？
風景這邊獨美初一作文 篇9
一個人一生的大部分時間都以損失為主軸，在時間中延伸和暗示，形成混亂。通常，我們渴望的人越多，我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路，卻發現風景很獨特。
我失去了一個非常重要的人，我可能再也找不到她了。
我們第一次見面是在我4歲的時候。我還沒有來深圳。我在村子里有個秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里，有一個廢棄的小花壇。我好好照顧它，讓它重新充滿生機。一天，當我來到小花壇時，我看見一個和我年齡相仿的女孩，穿著白色的裙子，蹲在我的小花壇里。她看見了我，向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個直性子，我說的每句話都有刺，但這次我很少不說話，但我也嘲笑她。
我總能在小花壇里遇見她。從長遠來看，我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的影子，幾乎從不分開。當我微笑時，她會陪我微笑。當我哭的時候，我會盡力讓我笑。當她開心的時候，她總是第一個和我分享。她也是第一個在難過的時候和我說話的人。似乎我們都不必說什么，只要點頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑，也許，我現在笑的性格是因為她而形成的！我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮，她叫我太陽。然后我們都相信我們會成為朋友度過余生。
但是在天空空時，太陽和月亮不能同時發光。當我6歲的時候，因為父母的工作，我來到了深圳。從那以后，我們失去了聯系......
從那以后，當我回到家鄉的時候，我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問，卻發現她已經搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。
現在小花壇已經成為我最好的記憶。每次我回去做個手勢，我都會好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風景。
現在，樹木繁茂，微風習習。這里的風景很獨特。
風景這邊獨美初一作文 篇10
時光流逝，歲月變遷。童年時光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當時，還是會忍俊不禁。 在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個快……
時光流逝，歲月變遷。童年時光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當時，還是會忍俊不禁。
在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個快樂又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因為鄰居家早就搬走了，所以我們就可以為所欲為了。我們偷偷地來到鄰居家的房后，想翻墻進去，誰知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會罷休，我們又搬來一把椅子，無論如何也要采到話，我首當其沖的先爬上了墻，經過艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶，這時天公作美，又刮來了一陣陣的微風，我已經沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉……唉，看見了嗎？”我猛地一回頭，一不小心，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點。我不想讓小伙伴們去破壞那么美麗的畫卷，便撒了個謊，說沒有看見，可能已經凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里特別高興，因為只有我見到了和諧又美麗，沒有人類打擾的農村小院風景。
現在不僅沒有時間去尋找那樣的風景，我也沒有那份耐心尋找那樣的風景，現在人人都在提早備戰中考，都希望能夠考重點高中，為自己贏得一個充滿希望的未來，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨特絢麗的風景印在我們的心中。
風景這邊獨美初一作文 篇11
泰國的普吉島被稱為“安達曼海上的一顆明珠”！懷著對這片美麗又迷人的海島的向往，我和媽媽、小姨來到了這里。
快艇一路乘風破浪，在海面上劈開一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來到了大PP島。大PP島可真美啊！海面被分成了三種顏色：淺藍、天藍和深藍，岸上潔白的沙子軟軟的，好似一張大大的床墊，任由我們在它的懷抱里休息。躺在上面仰望天空，湛藍的天空一碧如洗，幾朵綢緞般的白云懸浮在空中，時不時的有幾只海鷗在你頭上盤旋，偶爾還會有一兩架飛機從你頭上飛過，發出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹的林間小路上，深吸一口氣，空氣里帶著海水的咸味和濕潤的氣息。走著走著，你會在不經意間發現一些藏在細沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子，偶爾還會有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過。陽光斑駁地從樹葉的縫隙中投了下來，令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂乎，但是還沒有忘記今天最主要的任務——浮潛。
浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服，帶上裝備，迫不及待地跳進了海里。海水清澈見底，可以看見水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚。海底世界真是美妙啊！水中的珊瑚有的像鹿角，有的像石頭，有的像樹枝。五顏六色的小丑魚在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過，一定是怕我撫摸小丑魚的手會轉過頭來抓住它。我卯足勁，一口氣追上它，一把抓住了它。它不客氣地對我揮舞著大鉗子，仿佛在說：“喂！你是誰？快把我放下來，我要回到大海里去！”我對媽媽和小姨揚了揚我手中的“戰利品”，得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時間一點點的過去了，一路快艇顛簸下，我們結束了今天的行程。
浮潛雖然結束了，可我還沉浸在那美妙的海底世界中……
風景這邊獨美初一作文 篇12
在我的心中，有一道別樣的風景：他，圓圓的頭，短短的一寸頭發，發間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀，個不高，兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面，總是在他走過我的身旁后，再悄悄地，靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅實的背影，成了我心中美麗的風景。
他，就是我們班的數學老師，也是學校的校長。他很幽默，課上經常逗得我們哈哈大笑，有時嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉音的英語。他也很嚴肅，對待做錯了事的我們語重心長，讓我們真切地認識到我們的錯誤所在。幽默又嚴肅，嚴謹而踏實是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時間，我們全校的師生都在食堂用餐。我因為趕時間吃的很快就去洗碗池洗碗。可剛一到洗碗池，首先映入眼簾的是狼藉一片的景象：最靠近我的那個洗碗池里積滿了洗碗水，水上漂浮著泡沫。有幾個水龍頭沒關上，使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水，發出“嘩嘩”的聲音，泡沫也隨著水流的方向移動。水中隱約還能看見一些剩菜剩飯。唉，下水口又被堵住了!我的心里發出這么一聲感嘆。看著這令人心生嫌惡的場景，我抬起腳來想繞道走到另一個洗碗池。
就在這時，有一抹灰色的身影出現在我的視線中。呀!是他!他走了過來。他并沒有注意到我。我看見他微微皺了皺眉頭，然后走進洗碗池，將水龍頭關掉。我原本以為他關完水龍頭就會走開。可是出乎我意料之外的是，他竟然利索地挽起袖子，一只手小心翼翼地伸進水中搗鼓了起來，然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物，看到這些腐敗的殘渣，我感到陣陣惡心。
從頭到尾，他都認真地做著自己的事，沒有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深，看著他的背影，我仿佛看到了一層金黃的光鍍在他的周圍，讓我覺的很神圣，很美麗。
那是一道獨特的風景。
風景這邊獨美初一作文 篇13
風景處處有，其中有美麗的風景，有奇妙的風景，有驚險的風景……當然啦!還有別具一格的獨特的風景。說起這道風景，起先入我的眼是不屑一顧，而后來發現了這道風景的與眾不同，便深入去看，結果，我驚呆了……這道獨特的風景是一種親情，無微不至的濃濃的親情。
在江邊的鳥橄，看到一對相親相愛的夫妻，不論遇到什么挫折都會一起去面對，不管是哪一方都不會退縮，不會逃避。
丈夫的腳不知道怎么了，終日坐在一輛輪椅上，他的妻子心地善良，沒有拋棄殘疾丈夫，每天堅持扶著丈夫走一圈，男的走路極慢，如果要賽跑估計連一只小蝸牛都比不過。他不能跑，也不能走，只能一丁點兒一丁點兒地挪移，要知道，他走的一百米要花上兩個小時。那個人會有怎樣的耐心啊?當然只有他的妻子才會這樣做，也只有他的妻子才會對他這么好。
每天早晨，她都會推著一輛輪椅過來，輪椅上坐著她的丈夫，看體型我覺得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會將丈夫推到江邊，扶著他散步，使血管可以流通，也嘗試著讓他的腳可以康復。我曾看見過一幕，她將輪椅停放在一邊，用盡全身的力氣想將他拉起來，可就是難以拉起，他也很苦惱，很著急，用力想讓自己站起來，可就是站不起來，在他和妻子的共同努力下，終于站起來了，妻子攙扶著他，一步一步向前走著，艱難地克服著困難。就在這時我熱淚盈眶，不只是我，周邊看見了這道美麗的“風景”的人也流下了一滴滴熱淚……
這溫馨的畫面，這感人的情景，無不令人動容。他們風雨無阻，每天堅持著，努力著，希望著，溫馨的兩個身影一點一點地消失在眼前，直到太陽下山了，他們才帶著夕陽紅霞“凱旋歸來”!
這道風景印在我的心中，也印在了每一個人的心中，希望世界上有更多像這樣的人，對生活充滿希望，熱愛生命，點滴美好積累起來，拼成一道獨特的風景!
風景這邊獨美初一作文 篇14
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒有了它的蹤影，但它卻構成了那個山谷獨特的風景與美麗的傳說，它是千萬顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說我是“好學生”，即成績好、人緣好、人品好。其實，只有我自己知道，成績吧，排在年級一個不顯眼的位置；人緣吧，沒多少朋友，不善交往，因為我覺得說話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒做過什么出格的事兒，可有時也會藏點小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學生”。
今年，說我是“好學生”的人少了，因為有少部分人知道了：那個李云芳啊，外冷內熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學情做基礎的。
我的理想是做一名出色的警察，刑偵警察。
在我們班，這個理想確實很奇葩。看他們那樣兒就知道：某君一臉驚訝狀，不相信地說：就你，還想當刑警？我看你還沒抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢絕不是空談！二十年后，也許會有一個令壞人聞風喪膽的女刑警，說不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個中學生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個名不見經傳的小人物。但我又時和別人不一樣的，我是唯一的自己，因為我有著自己的“刑警夢”，有著自己獨特的個性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫自己的獨特篇章……
細品生活，細看人生，其實我和別人不一樣，我有許多亮點，譬如我的夢想。也許這個夢想很平凡，但能堅持做平凡，簡單的事，就是不平凡不簡單。
執著平凡，我可以不平凡！
風景這邊獨美初一作文 篇15
世間的風景千姿百態，而我，愿做那獨特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨清冷，但卻是一道獨特的風景。
詩人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開。不同于世人的鉆營忙碌，他孤寂的身影在陽光下靜止，盡情抒寫心靈的歡樂與悲傷。倉央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠離紛擾塵俗，他們孤獨著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無緣，但他們高貴的精神卻永載于詩篇之上，成為一道獨特的風景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無光，但它們是一道獨特的風景。
有人曾恥笑那個身材矮小的少年，說他根本不是踢足球的料；有人曾對那個賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻，嘲笑他的畫都是垃圾。然而，經過時間的磨礪，那個少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經過歲月的沖刷，當年的畫家在燃燒的艷陽與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀末的`偉大畫家，他是凡·高。他們曾經落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質。才華進發之時，他們便成為一道獨特的風景。
像那遼闊草原上隨風馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹，雖艱難險峻，但它們是一道獨特的風景。
文學之路上，村上春樹是一棵偉岸的樹，他以明快、睿智的筆鋒開拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識跳出一場絕美的芭蕾舞。他們守護著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨特的風景。
也許，因為與眾不同，道路會多一些坎坷，人生會多一些風雨。但，因為獨特，你也許會成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨特的風景，讓我，成為我自己！
風景這邊獨美初一作文 篇16
提到“美麗的風景”，莫過于家鄉老槐花樹下的那一片陰涼地，尤其是在夏天滿天星辰，流螢飛舞的時候。
太陽悄悄地爬下了山，只留下了一片黃昏。吃完晚飯的孩子們，草草的穿上一件小馬甲，小短褲就出來了，一個個都抱著吊床，搬著竹椅，一路上又邀請了好多街坊鄰居，忙活了一天的人們，帶著一天的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的來到了陰涼地。
安靜的老槐樹下頓時熱鬧了起來。孩子們一窩蜂地竄到了槐樹后面，玩起了捉迷藏；年輕和年老的婦女們在一起拉起了家常；在旁邊的伯伯爺爺們，就成堆成堆的擺出了象棋，邊下象棋邊談著過去的故事
西邊最后一抹晚霞也消失了，在這里夜幕已經悄無聲息地拉開。孩子們也按耐不住心里的喜悅，一個個都支開了吊床，躺在上面數著星星；有的孩子已被這美景所陶醉，進入夢香了；還有的孩子掏出了準備好的透明罐子，拿著蒲扇，奔跑在平地上的陰涼地間，捕捉那小星星般的飛螢。那螢蟲忽上忽下，忽明忽暗，像挑逗著捉不著的孩子。那孩子似乎好像也急了眼，哇的一聲就哭了出來，嚇得所有人都停下了手里的活，向源頭找去，找到后也并不驚奇。因為那是“水娃”，村里的大部分哭聲都是他的，就因為他喜歡哭，所以我們大家都叫他“水娃”。
到了傍晚的時候，我們會搬出一臺電視機，大家聚在一起看電視。那時候是我最快樂的時光，在大人們都聚精會神地看電視時，我們幾個淘氣、調皮的孩子又有了新的想法。
我們把小石頭扔到“水娃”媽的腳邊，“水娃”媽煩了以后，我們就把責任都推到“水娃”身上，然后就展開了一場激烈的戰爭片，這戰爭片都比電視里演的還精彩呢，不一會兒“水娃”就又開始“灑水”了。
人們看倦了，扇累了，在涼涼的微風中醞釀著一陣困意，人們回家去睡覺了。
老槐樹下的這塊陰涼地，永遠是我腦海中的一道美麗的風景。我愛你，老槐樹，更愛老槐樹下的父老鄉親
風景這邊獨美初一作文 篇17
不知何時起，童年的警報已經開始響起，我感到恐慌，時間從我肩上越過，從發梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點兒。
我開始害怕成長，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區的長椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過布滿石子的斑駁小路，跨過長滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了。”婆婆回過頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時間了。”她又挽起我的手，回頭對那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容，朝外婆喊道：“下午還來啊！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結一下子松動了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個人，都有無法違背的自然生長規律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那么不必太著急下車，不必太恐慌到站。因為每一站都會有獨特的風景。
外婆用她樂觀積極的生命態度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。
我不再恐懼成長，不再害怕老去了，因為我知道一切都是最好的安排。
生命的列車朝著遠方飛速駛去，我緊握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨屬于這一站的獨特風景。
風景這邊獨美初一作文 篇18
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時節，空氣清新而又濕潤，我懷著欣喜的心情，跟隨朋友一起來到淀山湖。
下了車，我迎著徐徐的秋風，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我，紅日與青山若隱若現，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿著湖岸向前走，一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現在眼前，鳥語花香，心曠神怡!緊接著，我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭，加上名貴的養眼的小金魚，一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現出來，簡陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風景，自然也就到品嘗淀山湖的美食環節啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨特，有句俗語說“秋風響，蟹腳癢”。我們來到小吃店，看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的蔥油，當然最愛的還是香醉閘蟹，咸、甜、香在嘴里交織，回味無窮。
吃飽喝足后，想到的第一個字就是玩!釣魚太無聊，要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費用，談笑風生地來到湖邊摩托車旁，因為我們是未成年兒童，所以工作人員代騎，我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動了，先是緊張，大滴滴的汗珠冒出來了，隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時，天空飄過來:“沒事，不要怕，抓緊我!”短短八個字的話語，卻讓我像吃了定心丸一樣，不再害怕，充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……
拖著疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了，我的淀山湖，再見了，My love!
風景這邊獨美初一作文 篇19
讀到這個題目，你一定會瞪大眼說：“洗手間是我們的‘方便’之處，怎能與高雅的文化聯系一起？”嗨！一開始我還真是和你想的一樣，可媽媽告訴我：“洗手間中也有文化，不信，就到我們學校看看。”
一到學校，我就急著找洗手間，可看看這兒，白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個花臺，上面擺放著綠色植物，很有幾分情趣，似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻，好像又不像。仔細一看，咳！要不是貼著的“Toilet”幾個字指點，我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走，看見一個米黃色的大理石石板，中間嵌著兩個白色圓形臺盆，光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭，顯得非常精致。抬頭一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個長方形框，顯得文雅又時尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個賓館前。
推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進內間，一股淡雅的檀香味絲絲入鼻，絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個內間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚，溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著，整潔漂亮。“方便”用的潔具潔白光亮。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態各異的花卉圖，那綻開的紫色的花瓣似乎散發著幽幽的清香，那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它們無疑為整個洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著，我沉醉著，絲毫不覺自己是在洗手間中，似乎徜徉在獨特的藝術殿堂里。我嗅到了其間的藝術氣息，我感受到了其間的文化品位，以至于在這樣的環境中讓我很小心地行事：輕輕地推門，生怕弄壞了它們；“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗；洗完手后，用紙及時擦干，怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。
真感謝學校老師為我們精心營造的這道獨特風景線，讓我們在這藝術化的環境中健康成長！
風景這邊獨美初一作文 篇20
我家住在湖蓮潭邊，因此也有幸看到了湖蓮潭的巨大變化過程。
改造前，湖蓮潭是封閉的，老百姓進去還要買票，而且長滿了水草，淤泥快將潭填滿了，水質很差很差，那時據說也淹死過好幾個人，公眾的地方成了某些人的搖錢樹。
現在，政府投資上千萬進行了改造，而且免費對外開放。自從湖蓮潭被“更新”了以后，這里的人也就越來越多，現在的湖蓮潭已經和以前大不相同了，我們每天吃過晚飯，都要去溜達一圈。
晚上的湖蓮潭十分的美麗，潭邊都有齊腰高的欄桿防護，憑欄遠眺，軒榭、亭臺、小橋盡入眼底，彩燈，一盞連著一盞，把湖蓮潭包裹地十分絢麗多彩。有一處十分地壯觀：工人叔叔把一座橋造得好像一條絲帶一樣，“絲帶”上有彩燈，再加上湖水的倒映，從遠處看好像有兩條彩色的絲帶在飄動。環潭而行，大約每過百米就有平地廣場，中有平臺可讓休閑養生的人們休憩嬉戲，另有臺階而下的親水平臺，成了潭邊居民浣衣的去處，偶有慈母攜幼子執網而漁，其樂融融。不時見許多好垂釣的人執竿而釣，有似老僧入定癡迷而專著，有似小兒東張西望不安份，各自尋一寶地而自得。
廣場內一片鬧騰。有人在健身廣場上打球、打太極、騎自行車，溜冰、跳舞；有人在長廊座椅上歇息、聊天；有人聚集在一起唱越劇，唱得聲情并茂，聽得如癡如醉；有人在環湖園路上散步、賞景……
最近潭邊的登山石梯已建成了，登山鍛煉的人排成一條長龍。我們偶爾也會去爬山。爬到山頂，隨著一陣清涼的微風襲來，全身清涼，自然而然的，心情就會放松，一切煩惱飛到九霄云外。走在樹蔭下，聽著樹葉的沙沙響聲，鳥兒唱歌的喳喳叫聲，昆蟲合奏的交響曲，還有那富有歡快節奏旋律、動聽的歌曲，讓我感到心曠神怡！
就是我們家旁邊一道有著獨特魅力的風景線！
風景這邊獨美初一作文 篇21
今年暑假，我們全家去西塘游玩，領略了西塘的迷人和獨特。
見到的西塘的第一面不是小橋流水人家，而是熙熙攘攘的街市。街市的兩邊是各種的店鋪，所有的房子都連在一起，黑瓦白墻。每一家店鋪都很有特色。有賣蘇繡的，賣銀器的還有賣民族服裝的，琳瑯滿目。靠右邊的房子都是依河而建，出了后門就是長長的河道，在窗邊就可以看到河道上往來不息的游船和對岸熙熙攘攘的游客。別有一番景致。
走過熱鬧的街市，順著地圖轉入一個狹長的小巷。昨夜地上的積水還未蒸發透徹，潮濕的店面竄出幾絲新綠。曾經雪白的墻壁變成了淡粉色、苔蘚頑固地爬上墻頭，水跡斑斑的它讓墻壁有些發霉。此時的天空在兩面墻壁的“變形”下成一條細長的線，好像一踮腳就能碰到它！
往前數十步，眼睛為之一亮，潺潺的河水，高高的拱橋，行駛的船兒，無不在呈現著西塘的優美！我選了一條烏篷船，依次上了船，還沒坐穩身子就開始搖晃起來，像坐在了搖擺椅上。船開始劃了，船夫一直搖晃著櫓，還唱著水鄉的小調，小船在這歌聲中搖搖晃晃地開始前進了。只見河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子。旁邊的柳樹像一個個士兵保衛著自己的家園。綠得發亮的柳枝像亭亭玉立的小姑娘在洗著自己飄逸的長發。船夫唱完了歌又向我們介紹了西塘的歷史背景。這又給西塘增添了幾分神秘的色彩。靜坐船中，空氣中飄著的不僅是淡淡的芳香，更是讓人放松的悠閑。來到這里，聽小河叮叮咚咚，看樹葉隨風飄動，心里頓時變得澄清無比。
西塘美景，讓我們猶意未盡。聽人說，夜晚的西塘更美。可惜，這次我是白天去的。下次，我一定夜游西塘。
風景這邊獨美初一作文 篇22
天色漸漸昏暗，枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著，令人心生煩意。看著手中字跡斑駁的試卷，上面的紅色，似要滲出血來，如同是拼死搏殺而戰死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看，起身朝家走去，夕陽將人的背景和愁思拉得很長，路旁一地蒲公英，于我眼中也不過是一地白霜，任漫天飛舞，不過爭一隅立身之地。
第二天清晨，我偷偷跑出家門，想在附近走走。秋已至，不，是秋已深，葉已落。滿目凄涼，甚至說是凄慘也不為過。如此了無生機使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區后的土山。剛想抬步離開，遠處的一抹金黃吸引了我的目光，跑近細看，是從野菊花！它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著，它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味，而是質樸天然，還夾雜著絲絲甘苦。為這個肅殺的季節添上了一層金黃的暖色調，這是燦爛的、熱情奔放的色彩，讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑，而是隨著它們漸漸“活”了起來。
望著眼前的金黃，我想起了一千年前的那個落第秀才，同我一樣帶著抑郁的心情，當他策馬在山間狂奔時，那在獵獵的秋風中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾，頓時爽朗了他的心情，多日的萎靡困頓一掃而空，在嗚咽的西風中，他壯志豪情，作詩一首：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這里，菊花不再是草木之花，而是傲天下的霸王之花！
回看我眼前的這叢菊，似也有了一股豪爽的勁，點燃荒涼的秋月，點燃我的內心。
抬頭，清爽的秋風將天吹得更加高遠，也為我吹來了幾分爽氣，風中夾雜的野菊香沁人心脾。
猶記那個秋天，那片野菊，那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放，成為爽朗在我心間的獨特風景。
風景這邊獨美初一作文 篇23
同學們，你身邊的風景漂亮嗎？美麗的風景是否讓你陶醉？我認為我身邊的風景是再“美麗”不過了，也讓你們見識見識吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個塑料袋給絆倒了。那個紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的，還不時會聞到一股酸臭味。
上午我來到街上，開始的時候街道看起來挺干凈的，走了不久就看見一個個塑料袋飛上了樹，飛遠了我就看不清了，是我視力不好嗎？當然不是，而是汽車駛過后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠的地方就會聞到那股惡心的味道。走到附近也會故意避開。那種場景多看一眼就會讓人不舒服。
吃午飯時我來到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計那是油垢，看著就有惡心的感覺。
在坐車回來的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風景”。在車子飛快閃過的一瞬間，我看見一個小孩在陽臺上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了，或許她們會大戰三百回合吧，我覺得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無數天里看到的風景中最難忘的，你覺得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風景習以為常，但你真的不想為改變這樣的風景而努力嗎？
風景這邊獨美初一作文 篇24
閱讀好書是梧村小學的一道亮麗的風景線，我們班的同學也是學校里頭的“啃書”一族。
說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動物小說，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學們經常看得如醉如癡，廢寢忘食。我們品讀書中那一個個動人的故事，猶如如春風拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝，照亮我們前進的路途;恰似春風徐徐與林中輕輕擦肩而過，樹葉隨風跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨我們班大多數同學安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭分奪秒，聚精會神地看書，是那般愜意地享受著書帶來的歡樂，有時嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學們才愛不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標簽后平平整整，規規矩矩地擺放在書架上。愛書、護書早已經深深扎根在同學們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級“讀書會”，讓同學像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經典文學，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來，閱讀使我們健康成長，凈化著我們的心靈，帶領我們一路領略美的真諦，通向美的殿堂。
風景這邊獨美初一作文 篇25
“你就是一道風景！”文章中的一句話，給人太多太多的感慨和觸動了。茫茫星辰，有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子？悠悠草原，何處容你一株弱不禁風的小草？巍巍山巒，渺小的一顆石頭怎能惹人注目？的確，我們太平凡了，但每一個人都在詮釋著一種個性，一種時尚，一片風情，我們為什么就不能停下追逐別人的腳步，欣賞欣賞自己呢？這個世界上只有一個我啊，一味地追求別人的風格，不就似規格相同的陶俑，怎能被人記住？
梅花之風韻，翠竹之秀麗，青松之壯美，蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風情，豈是他人能模仿？古人云：“后知好尚難反，亦攻習褒書，然竟無所成，轉被譏議，謂之學步邯鄲焉。”模仿別人不到家連自己原來會的東西也忘了，燕國那青年或許不知道，我就是我，何必把自己做得那么辛苦，如今看清自己的真面目遠比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮，整容的隊伍了，不懈努力地當好就足夠了。也許，明天拭亮天空的就是你。沒必要去贊嘆大漠孤煙，因為我試過這種滋味。因為給自己喝彩的滋味遠比給別人鼓掌的心情來得好。我們太注重去“遮掩”了，遮掩自己的臉，遮掩自己的心，遮掩所有的一切，負著另一個你生活。可你們忽視了一些東西，許多人物，許多景觀不都因“獨”而被人們記住了，你為什么就不能試呢？
山頂上的那顆石頭，請您跟我說我也在為別人鋪路，我就是一道風景；弱不禁風的小草，請向太陽宣誓：我就是那株小草，擁有自己的獨特，蘊藏著自己的意義，我就是一道得值得開發的風景；躲藏在茫茫星空中的那顆星星，請您向世間萬物呼喊：我就是那顆被人仰望的星子，永遠會散發著自己的光芒，我就是那道永遠不會被磨滅的風景。
風景這邊獨美初一作文 篇26
又至四月，陰雨后，終顯難得晴朗。
站在窗邊，向遠處眺望，思緒飄向遠方，讓我想起他的身影，那道獨特的風景。
宣紙素來詩書畫鐘愛的紙類，而龍師傅，正是這一代的造紙名師，這次和爺爺來騰沖，便順道去拜訪他。
山青蔥，水秀美，白墻黛瓦，炊煙裊裊，空氣中氤氳著花香，參雜著淡淡的紙香。穿過小巷，便是龍師傅家，推開輕掩的門，龍師傅整在打制漿，神情專注，眉頭微皺，并沒有注意到我們到來，打完制漿造紙，回過頭才發現我們已站在門外，便盛情招待我們坐下，和爺爺寒暄起來。
龍師傅常說：“早好一張張紙，不是那么容易的，需要的是一份責任”。
打完制漿造紙，便是抄紙，這是造紙中最重要的工序之一，別人抄紙，大多數就一遍，在水中過一下就撈起來，而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰，雙手緊握住木框，用力拋出又跑回來，連接三次，是動作圓柔自然，一氣呵成，簾間有雨水，淋漓而下，在藍天的映襯下，構成獨特的風景。由于長時間的彎腰，不到四十歲，龍師傅背，就駝的厲害。有人曾勸他，也像別人一樣只抄一遍，但他依然堅守，著獨特風景遍絢爛。
提起這件事，龍師傅嘆了口氣，深邃的目光中流露著失望。他說，隨著工業發展越來越多紙質不行，但差紙也被稱為好紙嘛？好紙輕抖，發出的聲音也是圓潤輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻，畫出來的畫氣韻也不足，抄三遍，才最合適，不管怎么變，好紙不會變，一顆責任心不會變。
似是為了應和他說話，一陣微風吹來，惹的滿園的紙嘩嘩作響。
撫著一張半干的紙，一如抄他的人，柔軟堅韌，抖落羽翼的鳥從頭頂飛過，如天空飄過澄清的云輕緩優雅。
風景這邊獨美初一作文 篇27
世界之大，風景之多。有的風景雄偉壯觀，有的風景則詩情畫意；有的風景分外妖嬈，有的風景則古色古香。可總有一個地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。
這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥最快活。
這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養育出了國色牡丹。
這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經歷了多少風吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個窟龕，就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個個小佛像，顯得格外壯觀。看，這些小佛的長度只有2厘米，一個個整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經，感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹，讓我見識到什么才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內牡丹最大的生產基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個個小的燈籠掛在細軟的莖上，風輕輕吹，又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔，歷數世界的千變，也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風景獨好——河南，洛陽。
風景這邊獨美初一作文 篇28
溫州，就像是一幅充滿詩情的畫卷，風景無限，有澄澈迷人的楠溪江，有綺麗秀美的雁蕩山，還有風光旖旎的洞頭島……但，我最欣賞的，還是那道獨特的風景——
他們默默無聞，但是卻是美麗溫州的美容師——環衛工人。他們，領著微博的工資，卻做著最臟最累的活兒。
每天清晨五點不到就起床，駕著垃圾車，在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾，對垃圾桶清洗，將垃圾送到中轉站，經常要挨到8點鐘才能啃上兩個實心包。很多人不理解這個行業，會對垃圾車的經過，產生反感，掐著鼻子，皺著眉頭，厭惡之情形于色。你們可曾想過，這對于環衛工人來說，是多么大的傷害，而他們總是默默承受。環衛工人，在我眼中就是溫州一道最為養眼的風景線，我要為他們唱起贊歌，為他們譜寫生命的樂章！
不管是刮風下雨，還是電閃雷鳴，甚至風欺雪壓，環衛工人都像梅花一樣，不低頭折節。挺著肩，握著掃帚，兢兢業業、勤勤懇懇的干活，就是他們最真實的寫照。
奶奶告訴我，我們小區曾經有一位可敬的環衛工人，年邁的他整整堅守崗位一千多天，直到生病離開。小區的居民幾乎都認識他，有他在的日子，每條樓梯，每個過道，都干干凈凈，因為每個早晨，他都會仔仔細細地用拖把拖一次，從不間斷。聽奶奶的講述，我在腦海里一點點勾勒這位環衛工人的形象，一位慈祥素凈的老人，用他龜裂的手，日夜的辛勞譜寫人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義，人生的價值，他就是我眼里的一位偶像，一位平凡卻高尚的平民英雄……
溫州，因為有了環衛工人的守護，變得更加美麗，更加光彩照人，就像一杯香醇的瓊漿玉液，悠久而又綿長，一股堅韌在從中扎根，盤穩了根基。溫州，我愛你，環衛工人我欣賞你，你是溫州最獨特的風景……
風景這邊獨美初一作文 篇29
“滴答滴答”美夢中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發現原來是下雨了，是一場不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮啊！豆大的雨點打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹就像守護在邊疆的戰士一樣，守衛家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強大的雨水作著斗爭。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語，我們不知不覺中來到一個大滑坡旁，我們各自拿著一個滑木板，坐上木板滑下去，誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了，后面的小伙伴就趁機追上了我。我本以為我要輸了，結果這時另一個小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因為下雨天路太滑，我沒有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個小伙伴哈哈大笑起來，我沒有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過了一會兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個似的。柳樹的“頭發”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
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