最好的作文
上課了,語文老師抱著一摞作文本進了教室,“同學們,今天我們講評昨天的習作。”老師一邊說一邊把最上面的一本作文翻開,“這次的習作,我們班李航同學寫的最好,下面我來念一下:
“題目《有意義的一天》,今天早上,鬧鐘響了好長時間,可我還是很困,突然想起老師說的一句話:‘吃得苦中苦,方為人上人。’我這點苦又算什么呢?馬上起床。到了23路公交車站,車還沒到,等車的人擠成一團,我想站出來維持秩序,可是我又想,這么多人都不站出來,憑什么要我站出來?這時我心里好像有兩個小人在爭斗,一個說:‘去維持秩序’,一個說‘憑什么我去’?終于,在車來的時候,正義的一方戰勝了邪惡的一方,我主張站到車前,大聲說:“請大家按照秩序排隊上車!”結果大家都按照秩序排隊上了車,沒有發生擁擠。到了學校,剛進教室,同桌小凡便向我借鋼筆,我本想拒絕,但我又想起老師說的同學之間要互相幫助,于是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家里,我躺在床上,想:我過了多么有意義的一天啊!”
“李航同學的這篇作文寫得很好,大家都要向他學習。”老師念完,又夸贊了李航幾句。
“23路公共汽車經過的烏海大賓館前天失火了,那一段路全面封鎖,23路改道了,昨天怎么會還開呢?”何宇在下面小聲嘀咕,被老師聽見了。
“何宇,你在下面小聲說些什么?你自己看看你昨天的作文,寫的亂七八糟!”老師說著,讓何宇到講臺上來念自己的作文給同學們聽。
“題目《到世博會去玩》。”剛念了題目,下面就笑聲一片,何宇不以為然,接著念下去:
“昨天晚上媽媽說今天帶我去參觀世博會,我喜得不得了,我早就想去了。今天剛放學,我就拉著媽媽上了出租車,學校真是的,四點多才放學,我都快沒時間去參觀了!好不容易到了世博會,我要去中國館,排了近一個小時的亂七八糟的什么隊,才進去,誰知道里面那么多人,擠擠攘攘的,我最不喜歡吵鬧了,那里面展出的東西我也不太喜歡,剛進去一會,我就硬拉著媽媽出來了。”
剛念完,老師正準備批評何宇,碰巧經過教室外面的校長竟鼓起掌來。
“真是好文章!最真實的文章,昨天我也去了世博會,感同身受啊!李老師,把這文章推薦到校報上來!保證能登上!”
李老師(語文老師)發愣。
五天后,新一期的校報,這篇《到世博會去玩》果然登上了“校園內外”版面,這是何宇他們班的文章第一次登上校報
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