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女漢子作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的女漢子作文，希望能夠幫助到大家。
女漢子作文 篇1
一雙秀氣的大眼，一張玲瓏的小嘴，加上一頭柔順的秀發，構成了我最熟悉的朋友——陳語涵。千萬不要以為她是一個溫文儒雅、飽讀詩書的女孩子，她可是個膽大包天的“女漢子”喲!
她看起來瘦瘦小小，實際上力大無窮，有次，她因為粗心做錯了一道很簡單的算術題，氣得一把就把手中的鉛筆攔腰折斷，卻倔強的不肯喊疼。她看起來不堪一擊，實際上正氣十足，當她看到高年級的調皮男生欺負我們班女同學時，立馬沖上前去護住女同學，然后一套組合拳就把對方揍得屁滾尿流，像個威風凜凜的女將軍。她看起來十分柔弱，實際上兇猛無比，每次我們幾個人玩“扮鬼臉”比賽的時候，她就杏眼圓瞪，櫻桃小嘴變成了血盆大口，面目猙獰加上扭曲的肢體，就像一只真的怪獸，嚇得我們四下逃散，然后就留她一人在原地哈哈大笑。
“女漢子”不僅身強力壯，膽子也大得很。又一次，我們正在玩“跳臺階”的游戲，她主動挑戰六個臺階。只見她“咯噔咯噔”地爬上了六層樓梯，轉過身來，做好了起跳的'準備。隨著“三——二——一”的喊聲，她兩腿一蹬，腰一甩，身體像一支離弦的箭一般，射了出去。再一轉眼，這支“箭”卻變成了一個“大”字趴在了地上。可她不僅沒有哇哇大哭，還咧了咧嘴，一副若無其事的樣子說：“有意思，咱們再來一次吧!”
還有一次，班級春游時有個戶外拓展活動，是要在高空中走繩索，好幾個同學都因為害怕而不敢上去。雖然之前我有玩過室內的拓展活動，但站在高高的出發點上，看著下面湍急的河流，我還是有些害怕，停在原處不敢前進。這時，我身后的“女漢子”主動換位到了我前面，回頭對我說：“別怕，跟著我走，像我一樣去保持身體平衡。”見我還有點猶豫，又說：“來，先拉著我的手，往前看，就不怕了。”她伸手拉了我一把，我就這樣勇敢地跨出第一步，按著她說的，緊跟著她，一步接著一步，我們一起完成了這個驚險刺激的拓展活動。
你們說說，她是不是一個名符其實的女漢子呀?
女漢子作文 篇2
在家中，妹妹和書中的花木蘭基本上是一樣的。
妹妹的愛好是——只要有妹妹沒見過、玩過的玩具，她都要玩。
有一次，我和妹妹在“豬圈”里玩著我童年時的玩具。等我拿出第一個玩具時，妹妹便像大人喝酒醉了一樣，東倒西歪地走了過來，一把搶過了我手中的玩具。我只好不和她爭了，我又去玩具箱中拿出第二個玩具。妹妹見了，卻把之前的玩具隨手一丟，就又過來“搶”了，因為妹妹現在有點兒感冒，所以做什么事情都得聽她的，不然后果“不堪設想”啊。加上妹妹剛學會走路，走起來東倒西歪的，很容易就摔倒，所以我這個當哥哥的，只能出處遷就她咯。
可你別看她小，她可是個小小的“女漢子”。她學東西可快了，過一會兒就開始模仿我玩起了玩具。她不想要小的玩具，看見了大的，就非要玩。我猜她肯定在想：“哥哥玩小的，妹妹要玩大的.”。突然，妹妹發現了我八歲時媽媽在上海買的玩具大軟彈槍，結果，這把又長又大還挺重的玩具槍，就被一歲多點的小“女漢子”費了九牛二虎之力，把它給拖了出來。
只見妹妹背靠著墻壁，拖著大槍在那“戰場”上用槍對著我，并發出“嗖！嗖！嗖！”的聲音，她好像發現我并沒有倒下，就提了大槍向我打來。因為太重了，所以妹妹走起路來是一顛一顛的。作為哥哥的我，只好以“迅雷不及掩耳之勢”的速度向前走幾步，讓妹妹提著槍“打”在我身上，跟著做出被攻擊的樣子。不一會兒，妹妹也許累了，就沒有興趣玩她的大槍了。
妹妹還是我們家的勤勞小隊員。一次，妹妹拿著掃把、鏟子，跑過去追家里的掃地機器人。只見她拿著掃把去掃：一掃，機器人就跑了；再掃，它又跑了，再一次的掃，它還是跑了……妹妹被氣得頭暈腦脹，直接拿起鏟子去鏟：一鏟，鏟不到；再鏟，還是鏟不到……最后，她干脆把掃把和鏟子一丟，直接坐到掃地機器上去了……
這就是我那爭強好勝的妹妹，你們覺得“女漢子”這個綽號適合她嗎？（公眾號：芒果之家）
女漢子作文 篇3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮時，當太陽那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上時，當美麗的花瓣飄在蔚藍的天空上，我們正幸福的品味著與同學相處的點點滴滴。同學，是這個世界上最寶貴的精神財富。
她，是我們班的“女漢子”。梳著長而整齊的流海，扎著烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛，炯炯有神，散發著那耀眼的光芒；整齊的頭發，干凈利索；厚實的肩膀，仿佛能挑起班級的一切事情。
她，是我哀傷時的緩和劑。當我考試考的不好時，她會安慰我；當我犯錯誤被老師批評而感到難過時，她會安慰我；當我因一些小事和父母吵架時，她會安慰我；當我遇到困難不知怎么辦時，她會安慰我。她，總是用那溫情的笑容安慰我，撫平我心底的悲傷。
她，是我猶豫時的商議者。當我上課遇到不會的題時，她會為我解答；當我生活面對困境時，她會告訴我怎么做；當我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時，她會為我解答。她，總是用那溫情的笑容，為我答疑解惑。
不必說她的正直熱心，也不必說她的聰明溫暖，單是她的自信無畏，就足以彰顯出她的無限魅力。
她，是我失去信心時借鑒的榜樣。每當跳大自然快樂操時，她總是在彎彎的`嘴角上掛著笑容，展現著那優美的舞姿，自信的在同學們的面前跳，姿勢流暢。每次看她跳，我總是有了信心：我一定能跳好，我一定能行。
雖說人生恍然如夢，但她那溫情的笑容總是留在心間，定格為永恒。她，是我哀傷時的緩和劑；她，是我猶豫時的商議者；她，是我失去信心時借鑒的榜樣。她，正直熱心，聰明溫暖，自信無畏。她的鼓勵與關懷，燃燒著讓你一生都無法忘記的溫暖！
財富不是同學，而同學卻是財富。一句安慰的話語，一個溫情的笑容，一個鼓勵的眼神……都給予我們堅強、樂觀。我們是“海內存知己，天涯若比鄰”的相依；我們是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉。她，是我們班的“女漢子”，也是我們的好伙伴。
女漢子作文 篇4
她們都說我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦，不知道我也曾難過疲倦跌倒失落，她們只叫我女漢子，不知道我也會累。
——林楠
阿紫是我的一個朋友，有一次我們約好一起去餐廳吃飯，因為堵車，我遲到了２０多分鐘。當我到達那家餐廳的時候，阿紫已經走了，只留下因急著趕來而奔跑的大汗淋漓的我。我打她電話，她接了。
“喂，阿紫，你現在在哪里？”
“我現在在家里，你不是從來不遲到的嗎？你不知道我一個人在餐廳等你很傻嗎？”電話旁傳來阿紫憤怒的聲音。
“可是你也遲到過啊，我也等過你啊。”
“好了好了，我肚子餓了，吃飯去了，拜拜。”
是啊，我從來不遲到，遲到的都是阿紫。為什么阿紫可以遲到，而我不能遲到一次？為什么阿紫可以爽約任性霸道，而我不可以有一點不耐煩？
林楓是我的男朋友，我很愛他，只是最后我們分手了。他需要一個小鳥依人的女孩，而在他眼里，我只是一個女漢子。或許我真的`是女漢子，在林楓說跟我分手的時候，我也沒有大哭大鬧，甚至我沒有開口挽留。我只是很平靜的，慢慢的走掉了。
在馬路上的時候，我想打電話給阿紫，拿出手機沉默了幾秒，最終放棄了剛才的想法。走向附近的車站，踏上了公交車。當時只是下晚班的高峰期，車上很擁擠，我被人擠被人推被人揩油吃豆腐，我想躲，可是車上已經站滿了人，已經沒有地方讓我躲閃。我只能怒目而視。
回到家時，才發現自己沒有吃晚飯，匆匆的泡了一碗泡面，大口的吃著，吃的眼淚都掉下來了。然后拍了拍臉，沖到屋頂，朝著遠方大喊：什么都打不敗我！然后被冷風吹的直打哆嗦。蒙上被子大睡一覺，然后第二天又斗志昂揚地出現在人前。
無意間在網上看見過這樣一句話：你不是女金剛，使命也不是拯救地球，所以嘻笑怒罵都是你，你，不必做仙女。
如果堅強累了，我們有權利不安和難過。我們只是女孩，不是女漢子。
女漢子作文 篇5
雖然我是個女孩子，但小時候最喜歡的不是洋娃娃，而是玩泥巴、捉小蟲、摘果子、拔蔬菜……所以，我那自由自在的童年，就是在爺爺的菜園中度過的。
春天，正是播種的時候，當年幼小無知的我看著剛扒松的土，總想去踩幾腳，每次踩土玩的時候都覺得很開心，當然，隨后少不了挨罵。即便這樣，我也總是偷偷踩上幾腳，心里才算舒服。當我看著爺爺將芝麻大小的菜種撒進土里，也想試試。于是，趁爺爺不注意，“偷”了一些，埋進了我的小花盆里。我的.小花盆里樣樣都有，幾根蔥、幾瓣蒜、一把小生菜、兩棵小青菜……于是，這些菜娃娃們在我的花盆中開起了圓桌會議。
夏天，爺爺的園子變成了我和昆蟲們的樂園。我用大玻璃罐來裝蟲子，為了蟲子不死，我還放了一些泥土，種了一些草。這個季節我最喜歡了，到處跑著抓蟲子，總能在泥里掏條蚯蚓，在菜葉上抓只蝸牛，在角落逮個蜘蛛……所以，一到夏天，我總被蚊子叮好多包。但我依然堅持去爺爺的菜園子，把我的那個大玻璃罐變成一個小小的“動物園”。
秋天，是摘果子、拔菜的好季節。梨呀、玉米呀、茄子呀、絲瓜呀……樣樣都有。我總是跟在爺爺后面，手里拿個籃子，到菜園里摘菜。不一會兒工夫，籃子里就裝滿了。而最愜意的，就是坐在那個大大的水泥桌旁，因為桌邊就是一棵長滿了梨子的梨樹，餓了摘一個，渴了咬一口，那梨肉脆汁多，我可以吃上一天。
冬天，菜園的菜變少了，我也不太想出去了。常常在家里“冬眠”，睡覺、看電視、吃零食，太無趣時就拿起奶奶的針線，在手帕上學著奶奶的樣子縫珠子。但偶爾，也還會去“光顧”一下爺爺的菜園，因為那里，還有白白胖胖的大蘿卜可以拔。
如今，爺爺的菜園已經消失了，但它給我帶來的快樂，將會一直陪伴著我長大。
女漢子作文 篇6
我想大家記憶中的女漢子都是一個很暴力的人物名稱吧！但她們卻是一群仗義、健壯的勇士，她們一直很努力，一直都在默默付出。下面我就來介紹幾位我身邊的女漢子們。
老楊她是一個很好的例子。要是你惹毛她了，后果可不堪設想。但是，她還是一個樂于助人的女漢子。有一次，我們班的一個女同學在體育課上跑步的時候，一個不小心絆倒在地上。她想從跑道上爬起來，卻因為腳扭傷爬不起來。看到這一幕，老楊立馬跑到后面，想把她抱到醫務室，但是因為自己太瘦了，導致抱不起來，她只好小心地把那位摔倒的同學扶起來，一步一步地把她扶到了醫務室。一路上，那個受傷的女孩一直都在跟老楊說謝謝。
宮宮也是一個很好的例子，她可是我們班出名的女漢子。她很健壯，也很仗義。有一次我們班出去曬被子的時候，我拿不動被子，就叫宮宮來幫忙。她可是我們班力氣最大的女生。我剛叫她的'名字，她連問都沒問就一把搶過我的被子，一路小跑跑到了操場上。我緊跟在宮宮后面，連忙把被子鋪好了。我倆又趕緊去幫其他同學搬被子，鋪被子，就連老師都說我們倆是最佳搭檔呢！
小于也是一個強大的女漢子呢！雖然平時看她軟軟弱弱的，但是你可千萬不能和她吵架！她只要一說起來就開始喋喋不休，簡直堪稱“最佳辯論手”。有一次一個大哥哥欺負一個小妹妹的時候，她立馬大聲指著那個大哥哥說：“你好意思嗎？欺負一個比你小那么多歲的小妹妹，大哥哥就可以欺負小妹妹啊！你”只見她一番雄赳赳氣昂昂的說教，直接把那個欺負人的大哥哥說得灰頭土臉地溜走了！周圍為了許多圍觀的學生，大家不禁拍手叫好，就連想要上前阻止的老師都被嚇了一大跳。看來小于的秘密武器就是這張嘴呢！
瞧，女漢子也有很多優點呢，老楊樂于助人，宮宮幫助班級，小于能靠一張嘴“打天下”，我也要向她們學習啊！
女漢子作文 篇7
今天是星期三，下午最后一節課岳老師緩步走進了教室，看老師的表情有點兒嚴肅，我在想：不會有什么事兒吧！
老師開口了：“為什么我每次從別的班門前走過時總是聽到一些同學在說六一班的女生都是女漢子，男生都是娘娘腔？”聽了老師的話，我們個個都低下了頭，因為我們路上路下也能聽到這樣的言語。
之后，岳老師就開始給我們講了一些關于男生和女生言行舉止的道理和事例。告訴我們男生就要有個男生樣，要大氣、直爽、有紳士風度，不能被別人小瞧！大家都聽得心服口服。忠言逆耳利于行，老師的這一番話讓我們受益匪淺，相信更會對男同學們的成長有很大的幫助的。
接著老師把發言權交給了我們，問道：“你們認為女漢子是什么樣子的？”在我們回答之前老師又故意對我們說：“我認為女漢子就是蠻橫、霸道的，咱們班的女生就是這個樣子嗎？”全班同學都在搖頭：“那你們說是什么樣子的？”大家你一言，我一語，各抒己見。蘇景勃站起來說：“我認為女漢子就是比較活潑開朗的女同學。”“那么咱們班的女生都是女漢子咯！”老師開玩笑地說道，大家又在搖頭。雖然是句玩笑話，但從老師的這句話中我們知道了：在老師的眼中，我們六一班的女同學都是活潑、開朗型的，老師還是很喜歡我們這一類型的'。
岳老師，其實在我們的眼中，女漢子就是可以在別人遇到困難時幫助他（她），是那種見義勇為的女生；是聰明活潑，又有點兒任性，還不失豪情俠義的女生；是遇事能獨自承擔、不哭哭啼啼的女生。當然，我們以后也要適時地保持矜持、文靜，有時也要做做柔美的女生哦！
在這個槐花飄香的季節里，很感謝岳老師能與我們一起說說心里話。作為班主任和語文老師，這六年來，她不僅傳授給我們寶貴的知識，也在很多時候給予了我們成長上的指導和關懷。
女漢子作文 篇8
初識女兵張春娥，溫婉文靜、話語輕柔，發前留著“萌萌”的劉海兒，大大的眼睛透著靈光，渾身散發女孩的秀氣。整一可愛“萌妹子”。您別被這“萌萌”的外表迷惑了，張春娥內心那可是個十足的“女漢子”。
營里拉歌比賽，張春娥的連里派出一名男兵應戰，指揮軟弱無力，動作好似拉面，看著都沒勁，而對手勢頭強勁，上來就是一陣“狂轟濫炸”，形勢頓時出現一邊倒。張春娥坐不住了，闊步走上前臺，一把拽下男兵：“你下去，我來。”說完大臂揮舞，清澈的眼睛里透著殺氣。扯開嗓門與對手“交上了火”，大家的士氣被張春娥瞬間點燃，拉歌聲一浪高過一浪，震得桌椅直晃蕩，一邊倒轉敗為勝。
連隊有此“女漢子”。有人歡喜有人憂。要說最“恨”張春娥的還是男兵。連隊考核五公里，女兵按說沒此內容，但張春娥非要跟著湊熱鬧。上了跑道，張春娥腳下生風，活似踩了“風火輪”，把眾多男兵甩在身后。考核過后，連長楊濤板著臉將男兵一頓“臭罵”。男兵咬牙發狠：“下次一定超過她。”
“萌萌”的張春娥，其實性格火辣，最煩拖沓。一次，連隊組織卸煤，一大卡車的煤堆得像個小山，大家誰都不愿往上走，磨蹭半天也不見效率。人群中張春娥吼了一聲：“怕臟的'往后站，我們女兵先來。”說完挽起衣袖、褲腿帶著女兵往上沖。大伙見狀傻了眼。這卸煤的體力活，女兵干的比男兵賣力，這要傳出去，男兵真是顏面掃地，張春娥的舉動，刺痛了男兵神經，她們拎鍬爬上煤堆。還暗自與女兵較勁。預計半天的勞動量，一個小時就“結束戰斗”。
雖說是個“女漢子”，但也有情不自禁的時候。月初，老兵退伍，相處多年的姐妹脫下軍裝。臨走那天，張春娥抱著離隊戰友哭得稀里嘩啦，浸濕了衣衫，哭花了臉。這會兒大伙才發現，“女漢子的心里其實還有一個‘柔弱’的萌妹子”。
女漢子作文 篇9
她，扎著高馬尾，戴著黑色的蝴蝶結發夾，黑衣、黑褲，一雙白色的運動鞋是她的裝備。整天嘻皮笑臉！
她，是我們班體育最好的女生。她跑步和男生的速度不相上下，說話也像個男生。打人的時候能把你疼到姥姥家去。不是我吹，學校里的運動器材，她可能都會玩，而且玩的'很好。
她不僅體育好，學習也非常的努力。
她的成績雖然不是A＋，但也掉不到B。她每天都會很認真的完成每一項任務。該學習的時候努力學習，該玩的時候盡情玩耍……
他還有很多的特點：能吃、手欠、記仇、淘氣、自控能力差……但他對朋友盡忠職守，掏心掏肺……
她，就是我的好姐妹：陳思琪，我喜歡叫她＂思狗狗＂。
有一次上體育課，我們一班和二班打籃球比賽。
在搶球的過程中，汪汪（思狗狗的閨蜜）一不小心摔傷了膝蓋，疼得她坐在地上哭，根本站不起來……
我們圍著汪汪，安慰她的時候，我下意識地喊了：＂思狗狗，汪汪摔了＂！
這時的思狗狗正好搶到了球，聽了我一喊，她連忙把手中的＂紅寶石＂扔在一邊，一陣風似的跑了過來，連忙摟住了汪汪。
＂是有人絆你嗎？＂思狗狗把臉湊近了汪汪。
＂……好像是……有人推了我……一下……＂汪汪流著眼淚，捂著膝蓋抽泣著。
球滾著滾著出了界，二班的女生注意力都在球上，沒有注意這邊的我們。
＂出界了！你們一班輸了。＂
＂輸個屁！你們誰絆了汪汪？＂思狗狗左手叉著蹋著的腰，右手的食指用力指著二班的女生，瞪著眼珠子，狠狠地把她們掃了一遍！
＂我警告你們，如果我知道誰絆的她，卻不承認，她就死翹翹！＂說著思狗狗就和我們一起扶汪汪去處理傷口。走出幾步，她又猛轉過頭，咬牙切齒的說:“等會給你們算賬！″……(其實后來也就那樣了！哈哈哈)
這就是我那陽光女漢子朋友。
女漢子作文 篇10
星期五中午，我們五（3）班出現了一個突發狀況，與此同時，班級中的“女漢子”也誕生了。現在就讓我來為你們講述一下吧。
中午，同學們吃完午飯陸續回到教室。張浩也不例外，當他靠著墻壁往自己的座位走去時，下意識地碰了一下窗簾。這時，窗簾“哄”地一下倒了下來。見到這情景，大家都被嚇了一跳，不約而同地說：“張浩，你完了，第一組要被扣成零分了！”
班長立即把班主任謝老師叫了過來。謝老師見此景也被嚇了一跳，又一臉嚴肅地問：“你們看怎么辦？”教室里靜默了三秒鐘之后，大家提議要自己裝窗簾。謝老師看著我們滿臉真誠的樣子，微笑著問：“那哪個同學愿意爬上去把窗簾裝好？”男同學幾乎都舉手了，謝老師從中選出了個子最高的潘賢民。只見他一下子就跳了上去，只可惜夠不著。
同學們看到老師失望的樣子，就想到了一個好辦法，讓楊柳依上唄。楊柳依雖然是女生，但個子比班中任何一個男生都高。她小心翼翼地爬上窗臺，用力地踮起腳，拼盡了全力，只可惜還差好大一截。
正當我們無計可施的`時候，班長吳裕婷給我們提了一個絕妙的辦法，把兩張桌子拼起來，再在桌子上放一把椅子，這樣，高度可就增加了一大截呀！楊柳依再一次站了上來，她拿著窗簾桿，正一下一下地向上鉤。此時我看到，楊柳依的腳在發抖，我們的心都提到了嗓子眼。為了減輕楊柳依手中所承受的窗簾重量，兩位男同學主動抱起了拖在地上的窗簾布。
這時，不知是在誰的帶領下，教室里響起了“楊柳依，加油”的吶喊聲，漸漸地，窗簾桿離窗簾孔越來越近了：6厘米……3厘米……2厘米……Yes！窗簾被我們裝好了！我們心中的大石頭終于落地了！同時我們也為楊柳依而歡呼。
最后，謝老師把“女漢子”的稱號賜給了楊柳依。
女漢子作文 篇11
不知從什么時候開始，“女漢子”這個詞闖進了同學們的世界，很多女同學都自稱自己是“女漢子”。可在我的心中，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個人，她才是“女漢子”的典范。
現在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”：
事件一：
“耶！放學咯！”許多同學歡呼著，“出去站隊，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴的“命令”讓我們不得不從。這個“命令”聲音的來源就是我的'好閨蜜：曾丹丹同學，每當我看見這個場面我都不禁想說：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴的“命令”我們不得不從，但是還是有個別同學不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對這種情況，“女漢子”特別鎮定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說了一句話：“你們別擔心，我會叫羅老師來“救”你們的。”哎，這句話足以讓里面的同學心驚膽戰啊！
事件二：
我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒，期末考試的總成績全班第一啊！我們班許多同學和她坐一起之后成績都有所提高。為什么會有這樣的“奇效”呢？和她同桌的同學告訴我，坐在她旁邊，作業不能偷懶，她會督促你，還會很認真地幫你糾正作業中的錯誤，幫你講解你不會的難題。
事件三：
有一次，學校要檢查作業，羅老師忙不過來，就叫曾丹丹幫忙檢查同學們改錯改對了沒有。我在這個時候只能默默的為那些錯多，不愿意改的人默哀。因為曾丹丹的對那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對不能回家！錯了重做！”不信你看，那位同學不愿意改錯，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”
真是很有老師風范啊！
雖然曾丹丹是個“女漢子”，但是我們班的人卻很樂意和她交朋友，因為她表面“冷酷”，內心對同學卻很“火熱”，你看，在她的協同管理下，很多同學都改掉了偷懶、作業拖拉的小毛病呢！
女漢子作文 篇12
黝黑的皮膚，黑亮的大眼睛，濃密的眉毛，她安靜地坐在桌前寫作業，可不要被她乖巧的模樣給騙了，安靜的背后是隱藏這的野蠻的魔鬼。
周彤坐在桌前，望著對面的毛煜杰，眼眸深處閃過一抹自信，轉瞬消失，“來吧，我一定要贏了你！”毛煜杰看著平靜的周彤，臉上涌現出濃烈的不服氣。兩只手放在桌子上，展開手掌，緊緊的握著，“預備~~開始！”
正準備看好戲呢，忽然一只手以閃電般的速度，把他死死地按在了桌面上，疼的他齜牙咧嘴，我們則一個個長大了嘴巴，下巴都要驚掉了。扳手腕比賽一瞬間就結束了，毫無懸念的，周彤贏了！
從人群中忽的鉆出一個人，徐可飛，他可是我們班公認的大力士，這回，他該被扳倒了吧！周彤瞥了他一眼，淡淡的搖了搖頭，似乎在說他的實力實在太弱，扳不過她。
徐可飛的手重重的放在了桌子上，眼中的精芒轉瞬即過，他的嘴上洋溢著得意地笑，似乎在想象自己將周彤的手按在桌上。但，周彤的手握在他的`手上時，他的臉色變了，目光落入周彤平靜似潭水又不是自信的眼睛中眼神變得凝重了。
“開始吧。”周彤笑著，自信又不失霸氣的話語。從手臂中源源不斷地傳輸力量，手掌緊緊捏住徐可飛的手猛地向下按去， “碰！”的一聲，他敗了！
深吸一口氣但這也無法掩蓋我心中對周彤的贊嘆！徐可飛敗了，周彤贏了！全場嘩然。一個女孩子，她居然一下子就把一個力氣很大的男孩子扳倒了？！
這一刻，我的嘴里都能塞下一個大雞蛋了，再看看周彤，他只是露出了一抹極淡極淡的微笑，仿佛這只是一件小事。
我呆呆地望著周彤，她猶如神明一般。
除了這，她還有很多事如漢子一般：我捏不開的瓶蓋，她兩只手指輕輕一捏就擰開了；一個足球向他射來，她一個大腳就把球踢得遠遠的；跑步測試時她跑了50米只用7秒多鐘，全年級第一……
她就是我們班的女漢子——周彤。
女漢子作文 篇13
生活就像一個大寶盒，里邊裝著數不清有趣的事，像一個個形態各異的貝殼，讓我記憶深刻。今天，我要把最美的一個送給你。
那天中午，吃過午飯后那顆搖搖欲墜的大牙，又開始向我展開挑釁，攪得我難受極了。媽媽見狀問我要不要上醫院拔牙，我照了照鏡子，想了想，決定親手拔下那顆牙。
自己拔牙的“女漢子”上陣啦!首先，我拿了一根小牙簽，小心翼翼地伸入小牙縫中，小牙簽就像一根小鋼槍，它對牙縫開始展開“戰斗”，時而上下搖擺，時而左右搖晃，向大牙邊上還很緊密的牙縫進攻著。不知是我此時熱血沸騰忘了疼痛還是怎么的'，竟然一絲痛感也沒有，任其小牙簽“作戰”。漸漸地，晃動的大牙邊上牙縫松動了些。接著，我伸出一根手指，對著晃動的大牙使勁地向上推，又向前晃。忽然，我感覺到了一陣微疼襲來，向鏡子一看，呀!牙齦下血液像奔騰不息的江河一樣噴涌而來，從牙縫流到舌頭上。瞬間，一股咸味從舌尖傳來。我瞪大眼睛，大聲驚叫：“媽媽，紙，紙。”媽媽趕忙遞給我一張紙巾，我搶過紙巾，飛快地堵住了出血口。緩過一會兒，受到驚嚇而怦怦直跳的心才慢慢地停下來，這時，我有點不想拔了，媽媽轉過身笑了笑說：“要不要我幫忙啊?”我一驚，連忙拒絕了媽媽。
做事不可半途而廢。這時，我鼓足了勇氣，再次“上陣”。我用手指捏住牙的兩邊，開始重新對牙“進攻”。沒過一會兒，我手晃得有點累了，不過我不能放棄，一定要堅持到底，我將牙簽再次伸進縫中，手指捏住牙齒，不停向上拔，終于“啪”的一聲，牙齒掉了下來，那牙像穿了一件血紅的外衣，空牙位啥知覺也沒了。媽媽沖著我豎起一個大拇指，我在心里可樂了。
自己拔牙的“女漢子”最終挑戰成功。這件事也讓我終身難忘，因為從中我明白了：堅持就是勝利，勇敢挑戰自己，我可以做到。
女漢子作文 篇14
“嗯哼”在籃球場上打比賽的我，痛苦的悶哼一聲。原來隊友給我傳球的時候，用力過度砸我臉上了。
瞬間，刺痛感傳遍全身的每一個神經，我疼得嘶嘶嘶……直吸冷氣。“哎呦喂，真疼啊。”我齜牙咧嘴地擠出這幾個字。在一旁做觀眾的同學們，看到我這副狼狽的模樣，紛紛哈哈大笑的直不起腰來！某位坐在球上的觀眾，笑的太猛，失去重心的從球上跌坐到地上。“哼”這些沒良心的家伙，也不覺得心疼我下！我都快痛死了。要知道，我的鼻子在之前，已經摔跤的時候撞到柜子了。現在還沒好，又被球撞了一下，你們這群家伙還在那邊幸災樂禍。我不滿的，望了一眼這些落井下石的觀眾，生氣的想要揍人。
這時，對方的球員沖過來，想要趁機搶走我的球。臉上的'刺痛感，頓時消散的無影無蹤，趕緊一手撈走球，沒有讓他搶到。并且迅速的跑到籃筐下，往筐里投一球。進了，我們贏了。我高興地喊起來，隊友們也高興得又蹦又跳。
就在我們又喊又跳的這一刻，我的鼻子仿佛又恢復了知覺，猛烈的慘叫：“哎喲喂！太痛了，誰叫你不長眼睛達。”我生氣的揉了揉鼻子。你們一定很奇怪，我為什么不哭，還生鼻子的氣。呵呵，要知道，我在學校里可是一個頂天立地的女漢子，被球砸中了，可是件很讓人難堪的事情，我當然不能哭了，哭出來我女漢子的形象不就毀了。
給我傳球的隊友走過來，關切的問。
“鼻子沒事吧？”
“沒事，就是有點痛而已，”我故作輕松的聳聳肩。
“對不起，都怪我粗心大意，沒有把球扔準。”他滿懷歉意地說。
我趕緊擺擺手，“沒關系，反正對我來說這種磕磕絆絆的事情很正常了。再說我也有錯，沒把注意力全集中到打球上，才會被你的球砸中的！”
擺手的動作太大，站在球上的自己瞬間摔了一個四腳朝天。哈哈哈哈……旁邊的同學又狂笑起來，我強忍住渾身的酸痛，躺在地上也跟著呵呵的傻笑起來。
女漢子作文 篇15
你會用什么詞來形容一個五周歲、上中班的小女孩？可愛？單純？活潑？唉，這些詞與我的表妹完全搭不上邊。
我的表妹才上中班，身高120厘米，體重26公斤，超高，超重，渾身都是結實的肌肉。瞧她那體格，還有那得理不饒人的小嘴，外加她彪悍的性格，活脫脫的一枚“女漢子”。
表妹的“光輝事跡”不勝枚舉，就拿這次來說吧。吃過晚飯后，“姐跟我來！”不容分說，表妹拉起我的手就跑。我一頭霧水，跟著她來到四個弟弟的家門口：四個讀中班的男孩子正煞有介事地在練武功。這是武術館么？我心中一樂。
突然，身邊似傳出一聲悶天雷，“臭小子！今天我要和你們拼個你死我活！”表妹雙眉倒豎，二目圓睜，大聲喝道。空氣中彌漫著濃濃的火藥味，她這是來踢館、宣戰的呀！沒想到這一吼，兩個弟弟就灰溜溜地逃跑了。天哪！表妹大有張飛之勢啊！
沒等剩下的兩個弟弟說話，表妹隨手拿起一根竹棒，像孫悟空一樣，舉著“金箍棒”從門口飛速地沖進去。弟弟們嚇了一跳，回過神來后，一溜煙跑回他們的'避難所——家。他們在里面一邊假哭，一邊假模假樣地打自己，學著大人的樣子嘆了口氣說：“我們連一個女孩子都打不過，太差勁了！”天哪！都是一群戲精嘛！我忍俊不禁。
緊接著，兩個弟弟收起哭聲，似耳語了一陣，隨即又風風火火、喊叫著沖出來迎戰，好似紅孩兒迎戰孫悟空一般。兩個弟弟一個雙手叉腰站定，怒目而視，一個用力地拍打自己的拳頭，嘴巴里不停地發出冷笑，做出一副決一死戰的樣子。表妹把臉一沉，氣呼呼地沖上前去和弟弟們扭打在一起。我正愁怎么把他們拉開呢，沒到一個回合，弟弟們便一邊弱弱地招架，一邊后退著向她求饒。表妹停下手來，不屑一顧地哼了一聲，繃著臉扭頭就走，真是一群戲精啊！我猜，此時表妹心里肯定在偷著樂呢！
這就是我的表妹，名副其實的“女漢子”。
女漢子作文 篇16
你看我，長得人高馬大，渾身肉嘟嘟，就外形上來看簡直是“女漢子”的典范。但你可知道，我卻有著和“柔弱”女生一樣的缺點——膽小。
小時候，我就長得比周圍的小伙伴們高，于是什么粗活累活都找我幫忙：樹上夠不到的果子我摘，草中捉不到的螞蚱我抓，有時男孩子搬不動的書還要給我搬。就因為這樣，爸爸媽媽總要批評我。記得有一次，我“闖的禍”實在大了些，被一氣之下關了小黑屋。
這間小黑屋在我們家最角落里，里面總放著破舊的凳子、下田的農具等雜物，我從沒進來過。可現在呢，門被關得嚴嚴實實，只有門底的一條縫隙中透出一絲亮光來，我頓時覺得毛骨悚然。過了一會兒，只聽得黑暗里傳出了細小的聲音，開始還是輕輕的，到后來越來越明顯。“吱吱……吱吱……”借著亮光，我仿佛看見有一團東西在移動，速度很快，身后似乎還有一條尾巴。過了一會兒，它停了下來，就站在一堆雜物上，用一雙賊溜溜的眼睛看著我，那眼睛在黑暗中一閃一閃的，仿佛在說：“你是誰？為什么來我的領地？”我看著它，愣了好一會兒才反應過來：“啊！是老鼠！”我立馬嚇得大哭起來，一邊哭一邊喊：“爸爸，快開門……爸爸，我知道錯了！”可是，我那硬心腸的爸爸就是不給我回應，而那老鼠呢，瞧見我這幅模樣，便繼續用那餓狼般的眼睛盯著我，還一步一步向我逼近。眼看它就要碰到我的鞋子了，我嚇得什么都顧不上了，對著門連踢帶踹，恨不能將這門給砸破。老鼠聽見這動靜，興奮極了，也跟著發出“吱吱吱吱”的.聲音，在我看來，魔鬼的笑聲都比這好聽。
也許是我的動靜大得離奇，爸爸終于把我給放了出來。他看到我后，居然露出了驚訝的神色，一把將我拉到鏡子前。我看看鏡子中的自己，臉上糊著鼻涕眼淚，連辮子也都散掉了，活像個小瘋子。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊，膽小，成了我這個“女漢子”最大的煩惱。
女漢子作文 篇17
女孩子一般就是：乖巧的、機靈的、文靜的，擁有淑女范，可我認為，那是傳統的女孩子風格，那可不屬于我。即使我爸媽給我起一個又好聽又文靜的名字，可是我的性子依舊大大咧咧，做事馬馬虎虎，這就是我的專屬風格。
最近我們班流行女漢子一說法，有不少女生都被男生給列進榜里，就連我和我的朋友也被“光榮”的列進金榜，這就是所謂的金榜題名啊，就聽我慢慢到來吧。
下午的體育課，男生正在打排球，突然，一個排球從我腳邊滾過，咦，這是誰的球呢？“喂，蔣林蚊子，幫我們把排球給丟過來。”哦，原來是那群打排球的男生哦，我在心里冷笑了幾聲：呵呵，竟然敢叫我外號，我也要讓你們嘗嘗我“蚊子”的厲害。我撿起地上的排球，慢慢地向那群男生走去，那些男生還催促讓我快點，死到臨頭了還不知道，只剩離他們三四米的`時候，我舉起球向那個說我外號的人砸去。結果一球必中，嘻嘻，我在一旁偷笑。
我喜歡惡作劇，無論是我嚇別人的惡作劇，還是別人嚇我的惡作劇，都改不了我對惡作劇的崇拜與敬仰和喜愛。男生見我平時斯斯文文的，下課時不怎么說話，就看我好欺負，便捉了幾條毛毛蟲放進禮物盒中，放進我的抽屜，就萬事俱備，只欠我了。我剛到班里，那幾個男生就開始偷笑，準備看我如何嚇到，我沒有注意到那幾個男生，直接來到了我的座位上，看到抽屜里有一個禮物盒，好奇心強的我便打開了那個禮物盒，原來是幾條超級超級——卡哇伊的毛毛蟲，“哇！”男生們一聽以為我被他們的惡作劇給嚇到了呢，結果他們聽到了后面幾句話就該吐血身亡了吧，“是誰送我這么可愛的毛毛蟲呀！”男生絕對被我的話給雷住了，這絕對一個奇葩的女生，以后他們要對哪個女生玩惡作劇一定要提前調查清楚，這是惡作劇的前提。事后，我還到處炫耀，有人送我毛毛蟲呢。
看看，我哪里像一個女漢子嘛（分明就像），不過，我就愛這么這樣子的我，就算被評為女漢子也感到不足為奇了吧！
我就是我，女漢子一個！永遠不變！
女漢子作文 篇18
我奶奶六十多歲，中等個兒，大嗓門，說話干脆直爽，爺爺在家經常說她是個“炮筒子”。星期天，她上街去賣豆腐時，我跟著去玩了一趟，回來后直感嘆：奶奶真是個“身經百戰”的“女漢子”啊！
不信，你來瞧：
一位老大媽來買豆腐，她比較胖，挺著個大肚子，就像是懷孕了好幾個月似的。她走到攤前，指著一塊豆腐問：“多少錢一塊？”奶奶笑著說：“啊喲喲，跟你還說多少錢一塊？小氣小氣！來來來，拾幾塊回家燒個湯！”一邊說笑著她就一邊拿袋子，都不問問對方，直接裝了四五塊豆腐，麻利地打個結，遞到老大媽的'手中。那個老大媽還沒反應過來，手上就多了個袋子了。我知道，接下來，她的事情就只有一件了——給錢！
等她走了，我悄悄地對她說：“奶奶，人家還沒說買了，你這樣多勉強人家啊！”“她問了就是想買！多少錢一塊，自己回家慢慢算唄！”奶奶看那個老大媽已經走老遠了，才笑著告訴我，“這個人其實老來買，怎么不曉得價錢？就是想還價罷了！”
沒一會兒，又來一位嗓門跟奶奶一樣大的老奶奶。她高昂著頭，大步走到奶奶面前，撈起一塊豆腐聞了聞，皺著眉頭說：“喂，你的豆腐這黃水味兒怎么這么重啊？”（“黃水味兒”就是豆腐的豆子味。）奶奶笑著反問道：“沒黃水味兒的豆腐還是豆腐嗎？那肯定是假貨哦！”“就是味道大。上次我買了你的豆腐，真是難吃！”大嗓門奶奶的聲音還真大，我感覺到旁邊已經有幾個人往這邊看了。奶奶把臉一沉，沒好氣地說：“好吃就再來，難吃就不買！不買走人！走人！”氣得對方哼哼著甩手就走了。
我趕緊扯奶奶的衣裳：“奶奶，你怎么能這樣做生意啊？”奶奶說：“大清早的，她在這兒嚷嚷，不誠心買就不能讓她壞了我們的名聲。”
怎么樣？我奶奶賣豆腐，既有勇又有謀，算不算“女漢子”？
女漢子作文 篇19
在你的印象中，偽娘：或許就是那個翹著蘭花指、一股娘娘腔的男兒身女兒心；女漢子：或許就是那個不顧穿著、行為粗魯的女兒身男兒心。可你若如此理解偽娘和女漢子，那或許就太膚淺了！
首先，必須先端正一下同學的思想：偽娘和女漢子絕不能當作貶義詞！
誰說女人就一定要嬌柔似水、姿態端莊；而男人就有行為粗獷、放蕩不羈的資格？這應該是一種自古以來的不平等。不知先人怎么想的，男人變成了出門在外，奮斗打拼的那個，而女人就一定要勤儉持家、三從四德。是長久以來的“男耕女織”，造就了人們的固有觀念。其實在現代社會，女人也有打拼一番事業的機會，不少女人也自然有這個希望，于是就出現了一批批事業型女人，一個人想要既持家又打拼，絕非一件容易之事，于是奶爸、居家好男人等詞匯也紛涌而出。事業心重的女人自然而然就會變得man起來，這就象是一種不可抗拒力，畢竟身在職場和居于家中是完全不同的兩種狀態，也容易造就不同的性格，這或許也是最早男人與女人性格有所區別的原因所在。所以可以說，女漢子是本身就應該存在的，只是古代的經濟模式延緩了女漢子的形成。
再說偽娘，他并不是缺少男子氣概，他只是缺少一些男人都會有的.共同愛好。以至于你覺得他天天與女生交談甚歡，聊這一些你完全不知道的話題，行為舉止也實在是有些奇怪，不似一般男人之作法。要說原因，可能是太久地生活在陰盛陽衰的環境中，潛移默化地吸收了較多的女性因素；也可能是天生對男生該有的愛好提不起興趣。
若硬是要我比較這兩者，我還真不能分出好壞。網上有對其的批判，也有對其的直面認可，我可能更傾向后者，信息化社會的現在，偽娘和女漢子是完全可以被人所接受的。心理學家稱人類實際上有5種性別，除了我們熟知的男，女，還有中性、男性偏女以及女性偏男。這兩種人不過是一種新型的性別罷了，隨著時間的推移，或許我們也會漸漸走出封建的牢籠，直面這些事實。
女漢子作文 篇20
她，梳著齊劉海，馬尾辮會隨著她的步伐左右晃動，額上有一顆痣。她就是我的朋友，王韻雯。你可別看她外表挺文靜的，但她卻是一個十足的“女漢子”呢。
一天，我拿著毛筆字，要貼在黑板上。我不經意間一低頭，看見了一只小強正仰面朝天地躺著，身體晃動著，在瘋狂地掙扎。我當時就嚇住了，一聲尖叫。“哎，怎么啦?”王韻雯走來，手重重地拍在我的肩上，大大咧咧地問道。我告訴她有一只小強在地上做著垂死的掙扎。王韻雯淡定地說：“嗯。”繼而，又對我詭異的一笑：“這小強啊，就交給我解決吧。”雖然我心中有一些驚奇，但還是感到了對方的高能，及時地避讓到了她的四步開外。只見王韻雯打了一個哈欠，伸了個懶腰，輕輕地用腳尖將那只小強的身翻了過來，柔聲說道：“起床啦。”那只小強卻似沒聽見一般，急匆匆地狂奔而去。王韻雯一挑眉，大跨著步伐，用一只腳擋住了小強的去路，換了一種語氣，兇狠的'說：“喂，我可是救了你呢，你怎么連一聲‘謝謝’也不說?” 那只不知好歹、不知死活的小強又向著另一個方向逃去。
雖然我與王韻雯之間有那么一段距離，但我還是莫名的恐懼，有一種不好的預感，顫抖得再向后退了幾步。果然不出我的所料，王韻雯頭一歪，眼中充滿了殺氣，冷哼一聲，吸一口氣，腳一抬，重重的跺到小強身上去。那只可憐的小強瞬間變為了肉餅。我正想再次尖叫時，卻又見王韻雯蹲下，臉慢慢靠近小強……我咽了咽口水，看著王韻雯用手將小強的尸體提起來。王韻雯拿著它，得意的將小強的尸體圍著屋子走了一圈，然后才拋到了垃圾桶中。
在這一刻，在場的人說話的合上了嘴巴，寫字的筆都掉了……整個教室是死一般的寂靜，都倒吸了多口涼氣。過了幾秒的沉默，屋里響起了雷鳴般的掌聲，轟轟烈烈，震動天下!可主角王韻雯只是一聳肩，笑了笑，回到座位上，開始寫字，像什么事都沒發生過似的，留下我們一伙人在風中凌亂……
從這以后，江湖人稱王韻雯為——女!漢!子!
女漢子作文 篇21
我們班有許許多多的“女漢子”，她們有的嗓門大，有的脾氣不好，有的對男生有暴力傾向，還有的讓男生聞風喪膽。而我們班上就有一位集上述特點于一身的女生，她就是我們班的班長——耿寶怡。
她有一頭烏黑發亮的長發，一雙小眼睛，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩，這樣文靜的外表，絕對不會讓你想起她會是一個“女漢子”，但在我們班上沒有一個人不知道她的厲害。
“掃地去！”一大清早我就聽到那耳熟能詳的聲音。剛進班里，就只見“女漢子”扯著那副大嗓門，指著幾位同學大聲吼叫著，像一頭氣急了的母老虎。幾位同學看她發火了，就立刻抱頭鼠竄，逃之夭夭，趕緊跑下樓去掃地。這天輪到我們組掃地了，這可讓我領略到了“女漢子”的豪氣。掃完地，她總要親自再檢查一下，哪怕是一小片碎紙，也逃不過她的法眼，“看，那是什么，還不趕緊撿起來！”每次我們都被她嚇得魂飛魄散，只好乖乖聽話了。正因為她的'嚴格認真的管理，我們班常常得到 “衛生星旗”。
“女漢子”不僅在工作上豪氣沖天，跟男生過招,從來都是巾幗不讓須眉。
有一次，我們班的“頑皮猴”——云程在她身邊做各種各樣的鬼臉，終于，她按耐不住了，只見她站了起來，眼睛里充滿著怒火， 瞪著云程，厲聲說道：“夠了！”說時遲，那時快，她一手叉腰,一手拿書,轉向云程。云程一看情勢不對，撒腿就準備跑。以她的性格，怎么能輕易放過云程？果然不出所料，云程還沒跑兩步，她就看準時機，一個跳躍，一把就抓到了云程。“被捕” 的云程臉上露出了懼怕的表情，蜷伏在精神抖擻的“女漢子”手中，就像個泄了氣的皮球。看著云程這般模樣，她得意洋洋地笑了，不料，云程一個翻滾，逃出了她的手心。她“嗖”的一個轉身，手疾眼快一把把云程又拽了回來。云程又想掙脫，可是任他怎樣推、拉、拽、頂，“女漢子”都不動聲色。最后，云程垂頭喪氣地投降了：“這次我是插翅難飛了，女俠，我錯了，再也不敢了！”
瞧，這就是我們班的“女漢子”！
女漢子作文 篇22
上課鈴在耳畔響起，緊接著就是一段“地動山搖”的腳步，每一步都震得地板顫動。
單聽那腳步聲，就知道是我們班的傳奇人物，一個女中豪杰——楊靜婷。楊靜婷，一個多么好聽的名字，文靜，又亭亭玉立。可是現實版的楊靜婷偏偏就與動若“瘋兔”劃上了等號。
別看她這般“粗壯”，可論嘴上的功夫，那還真是獨占鰲頭，獨領風騷，誰要敢在她面前比嘴皮子，那就是魯班門前弄大斧，關公面前耍大刀。還記得上次辯論賽那時，楊靜婷的嘴皮子簡直就像神器一般！資料就像槍林彈雨向我們襲來。那手也情不自禁的左右飛舞著，就像面前就看不見的敵人一樣，以乎要打架的樣子。辯論賽越到后面，那張嘴就越伶俐，越犀利，頭腦想到什么就一絲不剩的倒出來，毫無禁忌。我方四辯都被這沖天的氣勢給嚇倒了，放棄了比賽。楊靜婷那排山倒海的氣勢，儼然一個頂天立地的女漢子一般！可誰知，他的'內心又是那樣細膩。
那天，老師真的發火了！只因為我們在無人監考中違反了紀律，導致試卷沒有做完。結果老師就抓住了鄒順萍，要她供出“犯罪分子”，結果所有人都暴露了，在閱覽室遨游書海的機會也沒有了。
回來后，不知是鄒順萍內心脆弱還是她實在內疚，眼眶紅紅的，蒙著一層憂傷，一層自責！楊靜婷也收斂了平時的笑容，只是拍拍她的肩，欲言又止。不久，楊靜婷再也忍不住了，把憋在心里的話全部說了出來，放聲大問：“你有錯嗎？！”
鄒順萍只是長久的沉默。
“你沒有錯，一切都是我們的錯，難道說話的只有你一個人嗎？你何必呢？為什么要這樣懲罰自己呢？”楊靜婷的話，一字一句像微風吹拂著鄒順萍的潮濕的心。
隨后，楊靜婷又降低了音量：“可以說你完全沒錯，如果你不說，豈不是又要因為欺騙老師，再哭一遍？”
楊靜婷像一個小姐姐一樣安撫著自己的“妹妹”，看鄒順萍有所轉變，才默默的背上書包，匆匆離開學校。
楊靜婷啊楊靜婷，沒想到你粗獷的背后卻有一顆柔軟的心。
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