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中秋節吟詩大賽作文（通用13篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的中秋節吟詩大賽作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節吟詩大賽作文 篇1
中秋節應處于秋天中間，應此得名。這天是千家萬戶團圓的日子。在這一天邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，真是其樂融融。晚上，大家正在一邊賞月，一邊津津有味的品嘗月餅的時候，爸爸站起來說：“今天我們開展一個吟詩大賽吧！”大家齊聲叫好。我望著朗朗明月脫口而出：“舉杯邀明月，對影成三人。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”爸爸不假思索地說。“哈哈，這句詩早過時了還說，笑死我了。”我笑道，“小時不識月，呼作白玉盤。”爸爸不甘示弱地說：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”“嘿，你們可別把我給忘了。”媽媽生氣地說。“怎么會。”我和爸爸異口同聲地說。“這才對么，我來一句。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“露從今夜白，月時故鄉明。”爸爸一聽，馬上接了下句。“滿月飛明鏡，歸心斬大刀。”媽媽的聲音。“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，有空瓊樓玉宇，高處不寒。起舞弄清影，何似在人間。哈哈，我厲害吧。”媽媽搖頭晃腦地說。“媽，你說的'是跟爸爸一樣過時了，看我的。海上生明月，天涯共此時。”我插嘴道。飲食大賽還在進行著……
這個中秋節太令我難忘了，當然，最后是我贏了啦。
中秋節吟詩大賽作文 篇2
今天是一年一度的中秋節，是一個合家團圓的日子。早上，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團圓飯，在大街上看見一些大人手里拿著好多好吃的'東西去拜訪親朋好友。
到了奶奶家我一進門就喊：“中秋節快樂！”爺爺奶奶笑著對我說：“中秋節快樂！這時姑姑一家人也來了，他們手拎了很多東西，有又香又甜的毛栗子，有又大又紅的石榴……最吸引我的是月餅。看見月餅我就想出了一個主意，對姐姐說：“我們來比賽吃月餅吧！”姐姐迫不及待的說：“怎么個比法？”“比說帶明月的詩句！”我不緊不慢地說。姐姐說：“這有什么難的？”接著就脫口而出：“床前明月光，疑是地上霜。”此時的我有些措手不及，還沒想到什么詩句來，爸爸說了一個字：“秦”，我連忙叫起來：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”……就這樣我們拉開了比賽的序幕，你答一句，我接一句，比賽進行得很精彩。
這時，奶奶說：“開飯嘍！”我們圍在一起，歡歡喜喜的吃起了團圓飯。今天，我們度過了一個快樂的中秋節。
中秋節吟詩大賽作文 篇3
中秋到，吃月餅當然少不了啦，要再加上賞月、賽詩，那該是一幅多么雅意的畫面呀!我們班這周班隊課就舉行了中秋賽詩會。
在這一場詩會中，最有意思的'是最后一局，由老師與勝利隊代表大決戰。比賽規則：由中間人抽簽，每人5張號碼。按號碼背書中古詩，背最多者勝利。傅老師運氣不錯，選了《賦得古原草送別》、《清明》、《四時田園雜興》、《題臨安邸》、《石灰吟》。其中除了《四時田園雜興》別的都在前三個環節中出現過，應該沒有什么大問題。傅老師不緊不慢地把五首古詩全都背出來了。我們后三組高呼著，祝賀老師的“凱旋而歸”。而勝出隊的代表陳瑋鈺也好象運氣不差，拿到了同樣四首學過的詩與另外一首《朝天子·詠喇叭》這一次，第一組的所有成員都為代表捏了一把冷汗，誰都知道那是一首非常難的詩。果然，她卡殼了。最后還是組員幫忙勉強成功。結果還用說嗎?當然是傅老師贏了。
這次的詩會真有趣呀!
中秋節吟詩大賽作文 篇4
不知不覺中又迎來了一年一度的中秋佳節。
傍晚回到家里，一股菜香飄進了我的鼻子。哇！好豐盛的菜：紅燒肉哪，冬瓜燉排骨呀，等等等等。吃完晚飯，媽媽又端上月餅，哇！好多品種呀！有牛肉味的，有豆沙味的……饞得我垂涎三尺。
遺憾的是天公不作美，不能一邊品著月餅一邊賞月了。媽媽建議我們開個賽詩會來助興，我和爸爸滿口答應。呵呵！這下有好戲看了。要求詩句必須與“月亮”有關，我心里有點緊張像揣了只小兔子似的'撲通撲通直跳。還好媽媽安慰我說：“諾諾，不要緊張放輕松嘛！”我一聽，立刻有了自信，張口就來：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我還一邊說一邊扮了個怪相，逗得大家哄堂大笑。爸爸搖頭晃腦地接上一句：“海上生明月，天涯共此時。”看到爸爸那裝腔作勢的樣子，我和媽媽是一個笑得直不起腰來，一個笑得滿地打滾兒。媽媽趕緊接：“明月幾時有？把酒問青天。”好啊！他們兩個連起來對付我！我也不甘示弱，脫口而出：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露從今夜白，月是故鄉明。”“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”……你一句我一句，最后，爸媽肚子里的詩句都被我擠完了，只好認輸。突然我想打趣一下爸媽，咂咂嘴說：“哎！還兩個語文教師呢，居然斗不過一個黃毛丫頭。”說完，我又擠眉弄眼做了一個鬼臉。為了配合我的表演，媽媽痛苦地抱著頭說：“哎呀，就是呀！我恨不得找一根面條吊死，拿一塊豆腐撞自己！”這下子是把我和爸爸徹底給笑翻了。
就這樣，我們一家子在這歡聲笑語中度過了一個快樂的中秋節。
中秋節吟詩大賽作文 篇5
說到中秋，大家最先想到的還是吃月餅和賞月。而這個中秋，我卻感到格外清雅，不信跟我去看看。
中秋節的晚上，我們沒看到那像一顆寶石，鑲嵌在深藍色的天幕，發出柔和的銀色月光的月亮。但看到了漫天的煙花，它們爭先恐后地綻放，一朵勝似一朵，不時發出震耳欲聾的響聲。漫天閃爍的火光，讓人頓時心情開朗起來。媽媽擺上了水果零食還有中秋節必不可少的月餅。說實話，我不喜歡吃月餅，但我喜歡吃月餅時的氛圍，家里只有我和媽媽，氣氛全無，自然對月餅一點兒興趣也沒有了。爸爸還在深圳工作，外公在老家，盡管電視里的中秋晚會唱的多熱鬧，我和媽媽也只是躺在沙發上看電視吃東西，安安靜靜地。那感覺像是睡了，又像是醒了·····
“吶，我們來個賽詩會吧！”“賽詩會”？“每人說一句帶有月的'詩，不可以重復”，這可有點難度了。“我先來”！我一馬當先，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽笑著搖搖頭說：“就會這么簡單的。我來！”“開簾見新月，便即下階拜。”我可不能讓媽媽小瞧我，前幾天我還夸自己語文學得好，唔，得想一個難一點的。我數五下，你還沒想出來就輸了。“一，二，三……春花秋月何時了，往事知多少！”我脫口而出。剛剛差一點就輸了，虛驚一場。“明月幾時有，把酒問青天。”媽媽慢條斯理地說，一口咬掉半塊月餅。“海上生明月，天涯共此時。”我忽然想起前幾天書上看到的一句話，今天可算是派上了大用場呢！我洋洋自得，看著使勁按太陽穴的媽媽，我笑起來。“別笑了，我認輸。”耶！我贏了！
啊！這迷人的中秋節！
中秋節吟詩大賽作文 篇6
家家乞巧望新月，穿盡紅絲幾萬條。古時候，每到中秋節，家中的少女都會用紅線來穿針，如果穿進去了，就代表少女心靈手巧。
而今年中秋，我們家打算比賽背誦古詩，誰贏了就代表誰才華出眾，比賽規則是：每人準備一些跟明月有關的古詩來背誦，誰背得最聲情并茂、有特色的、流利、多，誰就贏了。爸爸說道。背古詩可是我的長項，我一定會贏。我心想。
比賽開始啦！首先是媽媽的《明月幾時有》，她穿著一件長袍（其實是睡袍），婉轉動聽的唱了起來：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年她一邊唱一邊表演，我好像返回古代，跟著蘇軾來到了天上，又回到了地上，媽媽的歌聲戛然而止，我仍沉醉在她的歌聲里
接下來是爸爸的《春江花月夜》，他抑揚頓挫的背了起來：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明他的背誦讓我大吃一驚，爸爸竟然會背那么長的'古詩，我對他立刻多了幾分敬佩。
輪到我背了，看到他們都背得那么好，我贏的決心更加堅定了。我上了臺后先為大家敬了一個禮，然后背了起來：《望月懷遠》：海上生明月，天涯共此時《拜新月》：開簾見新月《嫦娥》：云母屏風燭影深《月下獨酌》：花間一壺酒，獨酌無相親我一下子連續背了十幾首關于明月的古詩，迎來了大家熱烈的掌聲。
最后，爸爸、媽媽一致認為，我是第一名。我高興得差點跳起來。這次中秋賽詩會讓我更加喜愛古詩了，爸爸媽媽都夸我記憶力出眾呢！
中秋節吟詩大賽作文 篇7
"這次班隊活動搞什么呢?"下課時，同學們都紛紛議論開了，當然，我也不例外。
正當這時，上課鈴響了，傅老師笑吟吟地走了進來，她走到講臺前，在黑板上寫了"中秋賽詩會"這五個大字。"中秋賽詩會是怎樣的啊!"見大家一副迷惑的樣子，傅老師說："這次活動就是圍繞這個主題。第一回合:用抓鬮的形式來背出帶有"月"字的古詩;第二回合:各大組選出一名代表你們組比賽的同學,按照抓鬮的.形式,各組拿五個寫有序號的紙來背;第三回合:在第二回合勝出者與傅老師一起背,規則與第二回合一樣,大家說好嗎?"我們異口同聲地回答:"好!"
在比賽正式開始啦!第一回合和第二回合很快就結束了,到了第三回合也是最令人緊張的時刻。第二回合的優勝者——陳煒鈺與傅老師一同比賽。黃一天分別把5張紙條交給陳煒鈺與傅老師,現在第三回合的比賽開始了。從第一首到第五首傅老師全背對了,在一旁的我們為傅老師加油,也同是為陳煒鈺捏了一把汗。由陳煒鈺開始背古詩,起初她背得很好,但是被一首古詩"絆倒"了,所以……
"丁零零"放學了,"中秋賽詩會"在歡笑聲中結束了。
中秋節吟詩大賽作文 篇8
中秋，一個全家團圓的美好節日！記得去年的中秋，我家進行了一個別開生面的賽詩會，讓我記憶猶新。
那天，我和爸媽圍聚在一起，賞著圓月，吃著月餅，談笑風生，好不快樂！媽媽提議玩一個節目——詩句接龍，勝利者，獎勵一盒蛋黃月餅；失敗者，只能欣賞他人吃月餅。媽媽說，中秋佳節是一個傳統節日，富有詩情畫意，而最富有詩情畫意的莫過于詩句了。游戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了，心里暗想：媽媽說得好聽，其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎，才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”，這樣簡單的`游戲還能難得倒我？于是，我很爽快地答應了，并且來了個“開門紅”：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。
“……”
就這樣，幾個回合之后，爸爸首先敗下陣來。漸漸地，我有些力不從心，最后實在是“詞窮句盡”，絞盡腦汁，想得額頭冒汗也接不上來，“舉杯望明月，對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不愿，卻也只能乖乖認輸。
我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅，偷偷地咽了下口水，心里泛起一陣酸意。媽媽看了看我，會心一笑：“今天你雖然輸了，但表現還是棒棒的，所以獎勵半盒月餅！”說著，遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅，又親又抱，還不忘拍馬屁：“媽媽，你真好！你真是世界上最好的媽媽！”
“哈哈哈……”
歡笑聲在屋里蕩漾開來……
中秋，一個全家團圓的美好節日！一個其樂融融的美好節日！
中秋節吟詩大賽作文 篇9
9月11日上午，在高中部后樓二樓走廊的窗前圍了一群同學，離開時同學們手中都拿了五顏六色的紙條。在前樓一樓二樓也發生了類似的情況。
中秋節作為我國的傳統節日，凝聚了我國的傳統文化。20xx年中秋節正式成為我國法定假日。值此中秋佳節到來之際我校各社團開展了一系列社團活動。其中，陽光志愿者開展了對詩比賽活動。古代的文人墨客，無論是得意者還是失落者，都習慣于將自己的情感寄托于月亮之上，因此而留下了許多路人皆知的詩句和佳話。有“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣家喻戶曉的詞，也有民間口口相傳的民謠。
陽光志愿者的成員，利用課余時間，把古人的詩詞佳句寫在一條條裁好的紙上，貼在教學樓里的.窗臺上，欄桿上，等待著同學們填寫出詩詞的上句或者下句。描寫中秋和月亮的詩句可謂數不勝數，然而當詩句貼出后的幾分鐘里，同學們便將一排排長龍似的題目“搶購一空”。中午又一輪佳句貼出，依然不到一會兒的工夫，就已經全不見蹤影了，相信有很多同學都沒有看到題目。中秋的節到來的快樂和傳統文化的氣息就這樣在校園里彌漫著，四散開來，感染著每一位育才學子。
這次對詩活動，不僅僅豐富了同學們的課余生活;也使同學們了解到了很多以前不知道的詩句，增加了同學們的文化底蘊;同時，也使同學們意識到中秋不單單是一個意味著團圓的傳統節日，更是我國積淀了5000年的文明中不可分割的一部分，其教育意義是深遠的。
中秋節吟詩大賽作文 篇10
晚霞漸漸退去，夜幕緩緩降臨，空氣還有點燥熱。晚飯后，我那“享受”慣了的媽媽眼睛懶洋洋地閉上舒緩地躺在微微搖動的藤椅上。不僅如此，還不停地使喚我和爸爸做這做那，父女兩忙得團團轉，收拾好碗筷后便拿出兩把椅子一家人一起賞月休憩。風兒輕，云兒淡，院子里飄著桂香。
一輪濃濃的秋月緩緩地升起來，星星眨眼，流螢相映。望著滿月我不禁吟誦：“小時不識月，呼作白玉盤。”爸爸學著古人的樣子，捋了捋“胡須”：“妙哉，妙哉，今天中秋節，咱倆來個對詩大賽吧？海上生明月······”沒等爸爸說完，媽媽興奮地插嘴：“我同意！如果誰輸了，就給我乖乖地做家務！”我心里當然不滿，憑什么我倆不管誰輸就要做家務，你連動都懶得動？然而我敢怒不敢言，只好壓抑心中的怒火，媽媽對我使了個眼神表示鼓勵。對詩大賽正式開始，爸爸將剛才那句“海上生明月，天涯共此時”說完，我就脫口而出：“今人不見古時月，今月曾經照古人。”爸爸也不甘示弱：“床前明月光，疑是地上霜。”我靈機一動：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”正在急得我抓耳撓腮之際，爸爸情不自禁地唱起了《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天······好在她給了我思索的時間，抓住了一根救命稻草：“舉杯邀明月，對影成三人”。良久后爸爸拗頭作頸，口中念念有詞：“露從今夜白，月是故鄉明。”······幾場激烈的`比拼下來，原本自信滿滿的爸爸詩窮墨盡，我心里竊喜。可憐的爸爸那絕望的眼神好似在說：“嗚——嗚——嗚——我輸了！我輸了！又得去干活了！！！看著爸爸可憐兮兮的樣子，我和媽媽還是決定幫他一把，萬萬沒料到的是我們的“幫”，其實是幫他把月餅都吃完呢！
再美之月，也需人賞，再好之日，也需親人共度。心甘情愿的爸爸臉上洋溢著快樂，這樣坑爹坑夫，越“坑”越能體現家庭的和諧，我家就是這樣充滿幸福與溫情。
中秋節吟詩大賽作文 篇11
今天是中秋節，吃過晚飯，我們一家三口在小亭子里一邊聊天一邊吃月餅，等待著月亮的到來。
在我的印象中，月亮先是以金黃的顏色出現，徐徐地穿過一綹綹輕煙似的白云，向上，向上升著。突然，它的顏色變淺了。它那圓圓的臉上，便會掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。
我想著想著，便說：“我們來組織一次對詩會吧。一個人說一句詩，另外兩個人以搶答的方式來接下一句。”爸爸媽媽同意了，我說：“小時不識月。”媽媽脫口而出：“呼作白玉盤。”媽媽又說：“明月幾時有？”爸爸搶著回答：“把酒問青天。”爸爸緊接著說：“三十功名塵與土。”我迅雷不及掩耳：“八千里路云和月。”就這樣，我們進行的`如火如荼、可惜天公不作美，月亮遲遲不來，我很難過。，媽媽和爸爸便安慰我：“別難過，你今天不是知道了很多古詩嗎？”我想起剛才的賽詩會，便不再難過，笑了起來。
雖然今天月亮沒有如約而至，但是我卻過了一個更有意義的中秋節。
中秋節吟詩大賽作文 篇12
我國是詩的王國，歷代偉大的詩人在中秋佳節都令一展文采。今天，我們班也在中秋節舉行了一次"中秋詩會"。
詩會一開始，主持人鑾嫻和紫璇就為同學們獻上一段精彩的開場白。接著，就是個人背詩的環節，和往年不同的是，今年是用抽簽的方法來決定誰來背詩，這可為詩會添了許多緊張的氣氛。開始了，鑾嫻隨意拿起一個紙團，"王曼！"全班同學立刻震驚起來。王曼站在獎臺桌前，神氣十分緊張，吞吞吐吐地說出了詩題，臉便隨之漲得通紅，甚至急得連眼睛快流出來了。徐老師見她這么緊張，就給了她準備的時間。第二個是陽陽，她輕松地走到獎臺桌前，胸有成竹地背一首詩，棒極了，大家都認可了陽陽的背誦，詩剛背完，掌聲立刻響了起來。然后，又有幾個同學參加了背詩，可他們都大敗而歸。
第二環節就是小組之間的"撕殺"。各個小組在一定的時間必須排出名次，再由主持人抽簽決定哪一組的第幾名來背詩。紙團再一次被拿了起來，教室里變得鴉雀無聲。仿佛所有人的心都系在那個紙團上，主持人慢慢找開了它。結果竟是我們小組，接下來抽編號。我的`心劇烈的跳動著，仿佛要跳出胸膛，腳也不住的顫抖，手心里的汗也越來越多。"2號！"我的心一下子平靜下來，因為抽到的是高翔。高翔似乎并不緊張，而且還一副迫不及待的樣子。我想，他是贏定了吧。果然，他那洪亮而很有感情的背誦再一次贏得了大家的掌聲。
隨后，便是自我推薦的階段，不過，這一環節可沒那么引人注目喲！"鈴鈴鈴！"下課了，中秋詩會也結束了。這一次的中秋詩會我又了解了許多關于中秋節的知識哩。
中秋節吟詩大賽作文 篇13
星期五上午，老師向我們宣布下午的班隊課上舉辦“中秋詩會”，讓每個同學都準備一個節目。說是“詩會”，其實節目形式不局限于詩歌朗誦，可以是唱歌、器樂演奏、相聲等，所以大家都很積極地去準備了，我也不例外。
中午回家我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們問我要表演什么節目，我說就拉小提琴吧。為把節目表演好，我午覺都沒睡，在樂譜中尋找合適的曲目。嗯，就《花好月圓》，很應景的，于是我吭哧吭哧地埋頭苦練。可惜這首曲子由于很長時間不練了，因此拉得斷斷續續，很是生澀。媽媽有點聽不下去，建議我換首曲子。我又選了《新春樂》，也是一首歡快的.曲子。我想這首是蠻熟練的，就沒有練習，背起琴盒上學去了。
教室里，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地交流各自要表演的節目。沈老師宣布中秋詩會開始，第一個節目是朱晨銘和嚴琦陽合作朗誦《中秋》，第二個節目就輪到我了，我拿著小提琴走向講臺。面對全班同學，我不禁有點緊張，一不留神，錯了好幾個音符。我更加緊張了，忘了樂曲怎么拉了，只好撓撓頭，向老師如實說忘了。沈老師呵呵一笑，讓我回到座位上，同學們也一陣哄笑。我有點難為情，后悔沒有充分準備熟練樂曲。接下來的節目還是很精彩的，同學們都表現得很不錯，掌聲笑聲不絕。我也認真地參與其中，忘了剛才的尷尬。
這次“中秋詩會”，讓我們陽光班每個同學都展示了自己的才藝，我也從中得到了鍛煉。雖然我出了點小意外，但我切身體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”是行不通的，以后無論做什么事，我都要吸取這個教訓。
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