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和平,和平看圖作文(通用24篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的和平,和平看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和平,和平看圖作文 1
1937年8月28日,以一位婦女一手抱著一個剛滿一周歲的孩子,一手提著沉重的行李,向上海火車站走去。她是多么想念遠在南方的丈夫啊,馬上就要坐上火車了,她忍不住笑了。
高興的她沒有發現天空中的異樣。遠處天空中傳來“隆隆”的響聲,好像悶雷滾動,接著出現了幾個小黑點。不知是誰喊了一聲:“鬼子的飛機,快跑!”人群馬上驚慌失措,人們紛紛奔向出口,她被人群帶動著,一不小心,包孩子的手松開了,孩子摔了一跤,疼痛令孩子痛哭起來。母親馬上調轉方向,想抱起孩子,為他揉揉青包,可事與愿違,母親被人群頂撞著,不由地向后退著。終于,她抱住了孩子。可這時,一枚枚炸彈翻滾著落下,機槍也瘋狂地掃射著,人們一個又一個地倒下。母親眼里充滿了恐懼,她抱著孩子,躲躲閃閃地沿著街角跑去,她不時地打個趔趄,可孩子卻在她的懷里安詳地睡著了。突然,一枚炸彈從天而降,母親危急關頭奮力將孩子推出身邊。“轟”!孩子過了許久才醒來,她用那傷痕累累的小手推了推媽媽,卻發現衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了,她“嗚嗚”地哭了起來。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來,落在她的'腿上。她的哭聲上海聽見了,中國聽見了,全世界聽見了……
21世紀的今天,這慘禍還在發生。伊拉克戰爭從2004年到2007年,已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟,人們無家可歸,到處流浪,整天吃不飽飯,更別說上學了。讓戰爭停止吧讓和平永駐人間。
和平,和平看圖作文 2
說起和平,這是世界上所有生物的共同夢想,都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰爭苦難的時代,但是任然有很多國家飄著戰爭的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得在沒上初中的時候,是在六年級老師放映了一些戰爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片:只見一個人被打的'全身是血,衣服全破了,真是慘不忍睹。如果現在還有戰爭的話,那還有多少無辜的人在這可怕的戰爭中失去寶貴的生命,自看了那張圖片,我更多的是憤怒,憤怒那可怕的戰爭,憤恨挑起戰爭的人,難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的人,就是他們的親人,他們會有何感想?這發生的一切事,都是戰爭造成的。戰爭,真是可怕!
戰爭吞噬我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏;樹木不再會被人砍伐,小溪也永遠是那么的清澈見底;魚兒可以在水里盡情的游玩;鳥兒可以在藍天白云間自由飛翔。它無時無刻不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平。”
和平,和平看圖作文 3
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。那場面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。
無論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個房屋正在倒塌的地方,有一個小女孩被擠在路上,周圍沒有一個人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽,可有誰能聽見她的叫聲呢?
就算聽見了可有誰知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒有東西包扎著,風一吹,就會給他帶來多少痛苦,她僅僅只是一個孩子啊!孩子的哭聲越來越響,你可以想像她的傷口上有多痛。這個可憐的孩子以后的命運會如何呢?也許是被好心人收養;也許是被軍人收養,長大后接受嚴格的訓練,為國家出一份力;也許是被活活的`餓死在那兒;也許是被炸死;
也許是……可見孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現在還有多少地區在戰爭,渴望和平的孩子對戰爭是多么可恨。
和平,和平看圖作文 4
青山綠水,碧樹紅花。一切美得像童話。
當藍天白云相交輝應的時候,當大地蔓延新綠的時候,我們心懷喜悅,我們向往著這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠古的文明。
綠色,和平,一切夢想著的卻被污濁掩藏。濃黑的煙霧,兇殘的血殺,一切污濁的掩藏著遠古的`美好。
還好,作為人類的我們還有良知,作為人類的我們還懂得如何健康地生活。作為人類的我們終于懂得如何改變現狀。
作為人類的我們終于從中醒悟。世界心手相連,世界呼吁著綠色,呼吁著和平 ,呼吁一個理想中的國度。
全球的人們積極地為保護環境做貢獻。
汶川地震震碎了多少個家庭,同時又震驚了多少人的心。在地震發生后,日本是第一個派出救援隊到災區幫助救援的國家,同時日本各界對我國的地震表示出真誠的同情與協助,為災區捐款捐物。中國人沒有想到會是日本,世界的人也許同樣沒有想到會是日本。是愛,是感同身受。同樣也是為了和平。
努力唱響綠色和平之歌,天空會更加美好。
和平,和平看圖作文 5
我喜歡藍色,它給我帶來了寧靜安詳的美感,給予了我純凈而善良的心靈,愛藍,愛和平。
波瀾壯闊的大海是蔚藍的,坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無比的。可是當巡戈的戰艦和水雷出現在這樣美好的環境中,原本蔚藍的大海將變成彌漫著硝煙的戰場,飛翔在半空的那群海鷗,也會為這些不速之客,失去自己的家園。大海也就不會美麗迷人。
看見一只小鳥飛上了天空,我注意到了今天的'天空那么藍,鳥兒和這藍天白云融合在一起,是那樣和諧,那樣自然。可是當那導彈頻頻發射到了高空,當轟炸機飛行在空中時,以前蔚藍的天空就變成了硝煙的世界,快活飛翔的鳥兒早已被轟炸機下得從空中摔了下去,太陽月亮和星星這原本吉祥的一家人,也嚇得不再出屋。沒有鳥兒,月亮太陽和星星的天空格外寂寞,惟有戰爭中的人們和導彈、轟炸機的折磨。天空也不會得以安寧。
現在,我們還生活在藍天白云下,還擁有著蔚藍的大海,還過著幸福安寧的日子,可是,戰爭這個詞語隨時都可能降臨在你我的身邊,這可能是一場小小的戰爭,也可能是和抗日戰爭一樣大。我們只有去制止戰爭,維護和平,讓每個人為和平而綻開笑臉!
和平,和平看圖作文 6
戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發展過量人口為開闊領土為世界而奮斗戰爭弊:科技發展到飽和狀態就開始大規模毀滅人類被毀滅也回到遠古時代戰爭沒性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰爭,人類滅亡。
戰爭從個體利益,是殘酷的。你是任,對人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰爭。說不要戰爭,迎合反戰情緒。的世界有規律,競爭,有人用劣根性詞語來形容的本性,但要認識到,人“劣根性”。 的.世界還停留在遠古時期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了,還生活在原始部落時代......
那呢,你覺得世界200多個的會嗎?我想人類會耐心維持 稍微和平的,在的戰爭會爆發,說人類永遠戰爭,先歷史,的祖先,海的那邊還會是海,人,是無邊無際的海。呢? 世界上 “人”,有無數個,種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設的。世界難道會不沿著歷史規律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發展著,那里“空”那的地球外呢,承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說宇宙是接近無限的空間,也 生命的概率也會,宇宙用遠規律——在競爭中成長,成長后戰爭。
和平,和平看圖作文 7
和,我們可以組成很多詞語,如:和氣生財,和衷共濟;和平,今天我們就來講一講“和”。
在遠古時代,往往是弱肉強食,強者才能生存,而弱者就會被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續,為了是自己得以生存,就不惜使其他動物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉啊!動物間應該和平相處。
在生意場上也是一樣,不能因收到假貨而大發雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場上和氣生財,不是這個意思嗎?
而站在世界這個角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長大,在訓練下懂事,我們需要愛,需要一個和平的.世界,需要你的愛心,我的愛心,需要世界的愛心,更需要和平。
我獨自走在小路上,夕陽已經西下,傍晚即將來臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出,因為有了和平,生命才能綻放!
和平,和平看圖作文 8
雖然,現在世界大部分地區還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平,部分人都沉浸于戰爭當中。
瞧瞧!黃淑偉路過時,一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺,立刻把背包從地上撿了起來,邊拍上面的土邊打躬作揖:“這位陳公子請不要見怪,小女子已將背包撿起,望公子大人不計小人過,原諒我吧!”這話一出,我早已哈哈大笑。但是,這“高貴的公子”仍不依不撓:“你把我的背包弄臟了,這可是名牌耐克,你陪得了嘛你!”這一串串的連珠炮彈,炸的旁邊的我啞口無言,可黃淑偉也不是省油的`燈,再三忍耐,還是忍不住了,露出了本能,一副不甘示弱的樣子:“我把你的背包碰掉了怎么著?我把你的弄臟了又怎樣,你管得著嗎你!再說了,憑什么讓我賠?我偏不賠!”說完,還居高臨下得看著陳琛博。“我……”這位“公子”自認理虧,只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
但我們班有時倒也蠻和平的。大家聚在一起,你一言,我一語,親親熱熱,開心熱鬧!
看!這就是我們班的“戰爭”與“和平”,夠精彩的了吧!
和平,和平看圖作文 9
這是原本是個祥和平靜的世界,天兒是那么藍,地兒是那么闊,鳥兒鳴聲歡唱,樹兒簌簌作響,在城市中的人們高聲闊談,天下一片光輝!
可是,一種名叫戰爭的的東西降臨了!
戰爭是什么?
是人類隨著高科技的發展,原始的欲望逐步加強,直到占據整個心靈,互相廝殺。
一輛又一輛的坦克,一架又一架的飛機向著藍天殺來,原本歡鳴的鳥兒不見了,原本簌簌作響的樹木倒塌了,原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導彈的投射,人們不停的高聲呼救,企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復存在,美麗的藍天已被染成了灰色,再來看看飽受戰爭摧殘的人們,眼中可否還有往日的'慈祥,呆滯,無神不復往日的璀璨。
后來,飛機走了,國土失了,人們不在了......
一次一的戰爭,一顆名為和平的流星降臨了。
人們在歡笑,在珍惜,貪婪的本性已被忘卻,藍天更藍了,還有悠悠的白云在閑逛,鳥兒也成群結隊的回來了,人們恢復了往日的生活,一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜,一個有一個孩子出生了,他們是幸運的,因為他們睡得很安詳。
有了戰爭才會有和平,難道不是嗎?正所謂苦盡甘來呀!
和平,和平看圖作文 10
小時候,媽媽帶我騎車路過大屠殺紀念館,每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時,我都疑惑不解,這個媽媽怎么了,她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時刻,無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報!
現在的我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發生的那場戰爭,是一段讓中國人難以忘卻的'噩夢,奪去了多少中國人的生命,包括柔弱的婦女、年邁的老人,還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經過長達八年之久的浴血奮戰,贏得了抗戰的最后勝利!
“警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史,是為了更好地捍衛今天的和平,為了更好地歌頌我們的抗戰英雄以及所有為抗戰而獻身的中華兒女,也是譜寫明天成功的未來。
作為新世紀祖國的新一代,我們有責任承前啟后,繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學習,有寬敞明亮的教室,有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創造了如此優越的學習、生活環境,我們沒有理由不去珍惜!
我喜歡和平,不喜歡戰爭。每天在《新聞聯播》里“經歷”,看到戰爭中的人民生活在水生火熱之中,我更能體會到和平的重要。
讓我們珍惜和平吧!
和平,和平看圖作文 11
一提到舊照片,大多數人都會想到自我童年歡樂的事情。但今日我展示的.這一張舊照片,會讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車站的情景。
這一天,上海火車南站和往常一樣人來人往。突然,天上來了一架飛機。這時,一顆顆炸藥從天空中落下。此時,火車站已硝煙四起,房屋已被炸毀,火車軌已歪扭。這時,天橋已倒塌,房屋已倒塌,本是美麗的上海火車站,可此刻已成為廢墟。
正在這時,模模糊糊地聽到:“爸爸,我好害怕;媽媽,你在哪呀?快過來呀!快過來呀!”仔細看,原先是一個穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想:必須是他的父母死了吧!
我們中國人以前被鬼子欺負,是因為我們太軟弱。此刻來看看我們的祖國吧!此刻,我們得神舟七號已成功發射,并且還有了汽車、輪船、飛機、火車、手機、座機、小靈通……此刻我們已擠進了世界強國之林,我們中國強大了,富強了。
我們此刻應好好學習,為將來的世界增添更新的“面貌”。
和平,和平看圖作文 12
美伊千萬千萬不要開戰。自從知道布殊想要破壞和平,我沒有一天不害怕。我總是覺得,一旦美伊開戰,要禍及的,是全世界。或者,世界末日的預言還是會實現的。
明明好好的,為何又要發動戰爭呢?有甚么事情是用言語都不能解決的嗎?作為一個國家的領導人,不是應該以身作則嗎?我們都知道暴力不能解決問題,我們都知道戰爭沒有勝負可言。一旦戰爭爆發,有誰會是真正的勝利者呢?布殊竟然傻得要用千千萬萬的人命作賭注。
我們反戰的聲音他又聽到嗎?聽到了,他又會加以理會嗎?他總是自命不凡,他站在高處,顯然忘記了人人平等。他其實瞎了眼。他看不到過去,也看不到未來,他忘記了過去戰爭所帶來的禍害,也看不到未來戰爭會帶來的禍害。
我只想要世界和平,我不想再陷入那憂患重重的年代。
一個自私的人在自私地破壞全人類的`幸福,受盡千夫所指卻依然執迷不悟。他無視了人們的意愿,他的眼中,只有自己。
其實大家的心里都清楚明白,無論我們如何努力想要捍衛我們的和平,美伊還是會開戰,因為,我們的想法如何,自私的人不會聽見,也不會在意。
在這個文明的年代,戰爭竟然還會存在。我實在為此感到難堪。
和平,和平看圖作文 13
戰爭給人們帶來了許多災難,給人們的生活增添了不少的麻煩。
這天,我們就看了一個關于戰爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。
這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰爭對我們人類來說都是一件痛苦的事。看著,看著,我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽到了戰士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。
但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的`憎恨,為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐啊!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一起呼喚和平,告別戰爭吧!
和平,和平看圖作文 14
星期天,我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰爭紀念館參觀。
一走進紀念館,我就看到了好多抗戰的記錄。比如,視頻里播放著南京大屠殺的紀錄片。1937年,日本人在南京投下了幾十枚炸彈,殺害了三十多萬中國人。那殺戮的場面,真是慘不忍睹。此時,我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽:“我們現在中國強大了,為什么不去攻打小日本呢?”媽媽說:“中國喜歡和平,不喜歡戰爭。”“是的,和平的年代,我們才能過上歡樂幸福的.生活。”我點點頭。
上了二樓,我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前,爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生,十八歲就當上了四明山抗日游擊隊的排長,可惜他在20歲的時候就犧牲了。我覺得他真是個英雄,我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛祖國的主權完整,許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負,我一定要好好學習,長大了報效祖國,
和平,和平看圖作文 15
在安康橋西廣場的中央,矗立著一座高大的標志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細一看,它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講,鴿子是和平的'天使,象征幸福美滿的生活。噢,原來這座標志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個和平的年代,可以無憂無慮地生活、學習和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上,我曾經做過一個美好的夢,夢見自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,認認真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平,和平看圖作文 16
和平,這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著,人們每天都過著幸福的日子,不會擔心或害怕戰爭的來臨,因為都不會出現。意義是人們能安居樂業,每天都過著無憂無慮的日子,不愁吃不愁穿。
和平的精神表現在,每個人的心里,每個人的.心里都想著過上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時候才能鑄劍為犁呢?戰爭的發動者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會變得更美麗的。
戰爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平,守望那最初的純真
和平,和平看圖作文 17
我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人,喜歡挑起戰爭,破壞和平。
我,是一個在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰爭,我也真心不希望看見戰爭,但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關于戰爭的故事,我也會從電視里、電影里看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個場景:天空飛過幾架轟炸機,投下幾枚炸藥,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的'人里有你的親人,你會做何感想?都是在親人的關懷中長大的,你們為什么要挑起戰爭,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?
戰爭會讓多少人失去親人和家園;戰爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿,高高地飛起來吧!
和平,和平看圖作文 18
戰爭給人們帶來了多少痛苦和災難啊,讓我們一起呼喚和平,遠離戰爭吧!
今天我們看了南京大屠殺的紀念片,讓我心里深深地被震撼了!
這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現在,戰爭對我們人類來說都是一件痛苦的事。看著,看著,我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣子;看著,看著,我仿佛聽到了戰士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?可是這至于要那么多的`人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎么也想不明白。
不過,我知道,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐啊!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……
我們渴望和平,渴望遠離戰爭,讓我們一起呼喚和平,遠離戰爭吧!我們相信和平的那一天一定會到來,那個時候和平之花將會開遍世界的每一個角落。
和平,和平看圖作文 19
古往今來,這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說,從夏到清朝的變更,換了多少個統治者?經過了多少次的戰爭?可是,誰是真正的受害者呢?
戰爭,不僅僅意味著一場輸贏的`比賽,還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰爭中失去親人的人流出來的;血水,是戰死沙場的烈士們流出來的;痛楚,是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰爭,可自我卻引發戰爭,為何呢?是為了自我版圖能夠擴大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。
第二次世界大戰,不錯,是很激烈。可是,請你想一想,這場激烈戰爭,的結果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著時間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭,哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢?人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂,和平能夠將滿天硝煙變為晴空萬里。我們熱愛和平,我們需要和平。
和平,和平看圖作文 20
我是一個學習成績優秀的學生,渴望得到老師的.夸獎,但有一個不好的缺點——作文寫得不好。
一次作文課,老師宣布作文分數:“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號,結尾還寫了個“重寫”。我心里像打翻了無味瓶,很不是滋味。這時,老師大聲點了我的名字:“蔣易伶,下課來辦公室找我。”啊!要挨批了。上課時,我心里好緊張,念著數字:“1,2,3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了,我拖著沉重的腳步,來到辦公室,輕輕地拉開辦公室的門。老師嚴厲地說:“蔣易伶,這次作文很難嗎?你寫得怎么這么差,你一定在家里沒有認真寫吧!”
“我……!”我滿臉通紅,心里嘀咕著,站在那里,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭,卻不敢哭。這時候,老師溫柔地說:“蔣易伶,回家多看看作文書,再寫一篇,好嗎?”“好!”我大聲說,“我回家一定認真再寫一篇作文!”“好!老師相信你。回教室吧!”老師輕聲地說。
因為作文寫得不好,我考試分數不是很好;因為作文寫得不好,好多次被老師批評;因為作文寫得不好,沒當上小記者;因為作文寫得不好……我多想寫好作文啊!老天爺,誰來幫我啊!
和平,和平看圖作文 21
人們內心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會被消滅的和平!在戰場上,我們只能算是一條生命,我們隨時都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過,那是一件多么令人痛苦的事情啊!
雖然我們現在生活在和平的環境中,但是誰又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無能為力,人世間最痛苦的事莫過于此。看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰爭的硝煙中的兒童,他們時刻生活在恐慌中,因為時刻會有生命的危險。生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存。我們的.童年無憂無慮,每天就是玩耍,是我們一生中最快樂的時光。
我們現在的和平是無數的先輩用他們的生命和鮮血換來的,這是來之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會傳遞正能量,讓處處充滿愛心,這樣就可以減少戰爭,增加和平!
我眼中的和平是一個沒有戰爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒有無家可歸的星球,人們都是相親相愛的一個星球。
和平,和平看圖作文 22
2011年3月11日,令人悲痛的消息自日本傳來——13時46分,日本發生8.8級的特大地震。消息震驚世界,日本也成為了世人矚目的焦點。各大新聞媒體爭相報導這一重大事件。我們的祖國,中國,這個曾經飽受日本侵害的國家,又該是喜是憂?
海嘯和接憧而來的.大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經,而坐在電視機前時刻關注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災難而震驚,多么可怕啊!看著災難過后無助流淚的災民,我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱:希望日本能成功度過這個劫難。
日本地震,我們國家也在第一時間派遣出救援隊伍前往日本。無論過去如何,畢竟都已經是過去了,歷史不能忘,但我們歷代所追求的和平共處告訴我們:世界的和平才是我們的最終目標,不能因為過往的恩怨而破壞。幸災樂禍,我們又能得到什么?
我們讀書時常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人,假如我們因為日本地震而高興,那我們又與他們又什么區別呢?死抓著歷史不放,最終也會被世人所厭惡。
放下你的成見,與我一同祝愿:希望日本振作起來,早日重建家園。希望日本受災人民走出陰影,為了死去的親人們好好活下去,一起為未來努力!
和平,和平看圖作文 23
“戰爭”與“和平”原本是一對另人羨慕的兄弟,他們快快樂樂的生活在一起,從來沒有吵過一次架。漸漸的,“戰爭”變得殘酷了,它使許多人家破人亡,還不悔改。“和平”看在眼里,急在心里。
終于,他們倆吵架了。“和平”傷心地說:“弟弟啊,你別在這樣下去了。你看,人類都因為你的到來而死的死,傷的傷,我看著都心痛啊!收手吧。”“戰爭”驕傲地說:“那又有什么關系。戰爭可以使人動用武力得到自己最想要的東西,我這反倒是幫了他們大忙了,他們感謝我還來不及呀!更何況,我看這種情形已經成了家常便飯,越看我就越開心,現在我都不能不看了。”
“和平”生氣極了,說:“你還有臉說這種話?現在小學生的'語文書上都有《一個中國孩子的呼聲》這篇文章,他們都知道現在世界上最需要的是和平!和平!和平!為了讓母親不再失去兒子,為了讓妻子不再失去丈夫,為了讓孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭,你知道嗎?!”
“戰爭”聽了,灰溜溜地逃走了。
和平,和平看圖作文 24
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望沒有硝煙、炮火的世界......
和平,多么讓人渴望的字眼。從古至今,戰爭奪去多少條寶貴的生命,毀滅了多少美麗的家園!
就以中國來說,近一百年了恐怕是人類史上最黑暗的時代。甲午戰爭、八國聯軍期間,多少英雄好汗犧牲于此。一百闊年來,中國幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺,多少鮮血染紅了祖國大地,多少活生生的生命斷送于此,還有火燒圓明園,中國人的智慧結晶啊;在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣,和和睦睦的生活。
前幾年,美國發兵攻打伊拉克,那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發生,最后受到傷害的.還是老百姓啊。
最近有出現了“”問題。真是連狗都不如啊!臺灣,曾經被荷蘭殖民者強占了。經過鄭成功的努力才回歸祖國的。今天,卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國一分為二,這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿,把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平,雖然我現在還是學生,沒有力量做什么,但我想我會更加努力學習,為世界和平祈禱。
停止戰爭吧,人們!
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