中國漢字真有趣作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中國漢字真有趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中國漢字真有趣作文 篇1
漢字的發展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里快樂地遨游。趣味橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育著我;鏗鏘有力的語句激勵著我,讓我努力地向前進。中國的漢字真有趣。它們像樂譜中快樂地跳躍著的音符,又像一個個充滿靈氣、活潑可愛的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是多么優美、迷人啊!看到“聰”字我就會想:一個人要有靈敏的耳朵去傾聽別人的良言;要有一雙明亮的眼睛去觀察其他人沒發現的細小的事情;要有一張巧嘴,把別人說得心服口服。不僅這樣,還要有一顆美好的心才能成為一個聰明的人。每當看到“笑”,我就無比快樂;看到“哭”,我就無比傷感……漢字,是多么的神奇呀!就像讓人猜不透的魔術師。
以前,我非常討厭漢字,如果寫得不太好,就得受罵。不過,自從發生了一件事后,改變了我對漢字的態度。那天,我向往常一樣,每逢星期日下午,我就來作文培訓班上課。上課時,黃老師比任何一天都開心,只見她笑嘻嘻地說:“同學們,今天我們要寫一篇與中國漢字有關的文章。現在我先講一個有關漢字的笑話。”我一聽,心里想:枯燥無味的漢字也有笑話?于是我便認真聽了起來。故事是這樣的:一位外國老師在上中文課時講解“東西”這個詞,她說:“同學們,‘東西’這個詞可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,這么說吧,我不是東西,你們也不是東西。”這位老師的學生們一聽,個個捧腹大笑。我們聽了,也笑得前俯后仰。頓時,我對漢字的看法大有改變:我從沒想到漢字是那么神奇,那么有趣。像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色所陶醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的.漢字,并震驚于它無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你漢字,就是愛自己的祖國一般。
中國漢字真有趣作文 篇2
我愛漢字,因為它們像一個個活潑可愛的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。
這些可愛的`小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有著無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,仿佛眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!
在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國里,陶醉其中。我愛你,漢字。
中國漢字真有趣作文 篇3
媽媽說,漢字是世界上所有文字中最復雜、最難學的,但是我覺得漢字是最美麗的。
那天,我和爸爸媽媽一起去辰山植物園玩。當我們爬到半山坡的時候看到了一塊大石頭,石頭上面寫著關于辰山的介紹。其中有一個“鼉”字我不認識。問爸爸,爸爸搖搖頭;問媽媽,媽媽也說不認識。我們圍在石頭旁邊猜了半天,覺得它應該讀“gui第一聲”。媽媽給這個字拍了張照片,我們繼續游玩植物園了。
回到家,我打開《現代漢語詞典》找這個字,才知道,它讀作“tuo第二聲”,是揚子鱷的意思。仔細看,這個字看上去還真像一只趴著的揚子鱷啊!
漢字可真美麗!我以后一定要好好讀書,多認識漢字朋友!
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