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特殊的朋友——小鳥作文(精選21篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的特殊的朋友——小鳥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友——小鳥作文 1
我有一群特殊的朋友,它們不會說話,但總能帶給我快樂。
我們住的樓房前后種有許多棵樹。有一群可愛的小鳥經常在樹上面玩耍。有一天,小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西,它們餓得都快飛不動了。我看這些小鳥挺可憐的,就決定喂這些小鳥。
我上樓來到廚房,就開始為小鳥們做飯了。我心想:“做點什么好呢?我們人類吃飯需要營養均衡,那么小鳥吃的飯也要營養均衡吧。”于是,我先舀了一勺米,再放了一點小米、黑米和糯米,最后再一些面粉,這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會渴的呀!于是我又拿了一個一次性的杯子把里面加滿水,再放了一片菜葉,這樣,小鳥的湯也做好了。
我把飯端到了窗臺上,然后我就遠遠地望著,一分鐘、二分鐘......過了很久,終于有一只小鳥落在我家的窗臺上,它啄了幾下小米就飛走了。“是不是因為我做的飯不好吃,小鳥才飛走的呢?”我真有點納悶。誰知過了一會兒剛才飛走的那只小鳥又飛回來了,它后面還跟著許多只小鳥。原來小鳥之間也知道相互關心呀!我走到離窗臺很近的.的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑,而是看了我一眼又繼續吃飯了。
日子一天天過去了,我和小鳥就成了好朋友了:每當我不開心的時候,小鳥就飛過來,站在窗臺上用歌聲安慰我;我唱歌的時候,小鳥就給我伴奏......
這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動物,只要你善待他,他就會善待你。
特殊的朋友——小鳥作文 2
幾個月前,和我度過快樂時光的小鳥死了,這令我非常難過。
一只金色的小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個不停,它動聽的歌聲常常打動我,令我陶醉。那時候,姥姥還沒搬新家,就買了那只鳥,那只鳥也伴隨了我快樂的童年,給我的童年增添了許多快樂。
每次來到姥姥家,我都會先跑到陽臺,看看那只可愛的鳥兒,好像餓了,我忙拿起蟲子喂小鳥吃,看它口渴了,我就倒水給它喝,小鳥也開心的為我唱歌。她的歌聲實在是太美妙了,深深地打動我。有時,我看見姥姥在逗小鳥,小鳥開心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的時候學著姥姥的樣子去逗小鳥,看到姥姥會來我就連忙跑回客廳乖乖的看電視。
姥姥搬家了,小鳥也跟著姥姥搬到了新家,它也換了一個新的“家”那時我也長大了,不會像小時候去逗小鳥,而是采取新的'行動,我“武裝”完畢,手拿噴壺給小鳥好好的洗個溫水澡,誰可知道,它卻不領情,這讓我可怎么辦呀,于是我放棄了這次的行動。
有一次,我帶著小鳥到了姥姥家的樓底下,把小鳥小心翼翼的拿到另一個籠子里,我用刷子把他的籠子好好刷了個遍,小鳥回到它的籠子,開心極了,又為我唱起動聽的歌謠。
那只小鳥不知道怎么死了,我很傷心,可是哪里有賣后悔藥的,我太懷念那只金色的小鳥,它在籠子里是多么的可愛,他唱起歌來是多么的優雅。我懷念和小鳥度過的點點滴滴,那將成為最快樂最美好的一段時光。
特殊的朋友——小鳥作文 3
我家有一只小鳥,叫小黃。下面我就帶你認識認識它。
小黃的全身幾乎都是金黃色的,所以我們叫它小黃。它的眼睛黑黑的,黑的呀就像黑珍珠那樣。嘴是橘黃色的,大約是個三角形,啄食小米全靠它。肚子呈嫩綠色,綠得呀就像春天里的小草那樣,翅膀上還有一點點乳白色,白得呀就像鮮奶那樣。
小黃有一個獨家本領——“爬墻”!要是你一不小心驚嚇到它,它就會立刻用自己的爪子抓住欄桿,哪怕只是你抖了一下桌子,它也會這樣。我哥哥每次過來看到它時,都會反復打開鳥籠的門。這樣一來,可憐的小黃就被嚇得可慘了——它不停地四處逃跑,卻不敢飛出去。還有一次,我把它拿給三樓的小弟弟看,小鳥再次爬墻……(你能看出來的,它有多么膽小。)
小黃和我一樣,是個“說話高手”!它經常和同伴們談笑風生。當然,有時它也是一位歌手,在我的家里舉行演唱會。你要問了:“聽眾是誰?”當然是我的.耳朵啊!它們可是一對忠實的聽眾,怎么聽也聽不厭,還非常喜歡“吃”這悠揚的聲音呢!
小黃很調皮。有好幾次,我發現鳥籠里沒鳥。我心里想:糟糕,不會是小鳥飛走了吧?結果走到鳥籠那里去看:“天啦,原來是小鳥在跟我玩躲貓貓!”還有一次,我看到小鳥一直在啄它站的木棍,這家伙啄壞了不少它站的木棍。
怎么樣,我家的小鳥是不是調皮可愛還美麗?世界上,我家的這只小鳥肯定是獨一無二的!
特殊的朋友——小鳥作文 4
“叮鈴鈴!”下課嘍!我拿著工具箱,歡快地走出美術教室。
“咦?他們再干什么”我心想著,滿懷疑惑,飛快的走向擁擠的人群。哇!好美的一只鳥喲!只見它全身翠綠,猶如一顆名貴的翡翠,兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉著,好奇的打量著人群,胸部上長長的.絨毛蓋住它短短的腿,胖胖的身子在地板上移動,沒看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢!它的脖子上,翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點,像一顆顆小珍珠。“珍珠”我不僅吐出了一個詞兒,咦?這不正是課本上的珍珠鳥嗎?它在地板上輕巧的跳著,像是在舞蹈,美麗極了!忽然,一只手一下子抓住了它,我扭頭一看,是六年級的同學!只見他滿臉兇惡,旁邊的人不斷地說“把它扔下去”之類的話他打開雙臂一下子將小鳥扔了出去,我大喊“小鳥快跑!”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳,或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀,飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去,想不到它一下子摔了下來,掉到了我的手心,我飛一般的奔跑起來,因為我知道,我一旦被追上,那只小鳥就必死無疑了,這條鮮活的生命就掌握在我的手中!我邊跑邊想,把它送到什么地方,送到迷宮?哦!送到老師那兒吧!他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動不如行動,我馬上送到了我們班主任身邊,小鳥安全了!不過上下一節課的孫老師大發雷霆……后來雖然我被罰站了,被談話了,不過我依然很開心,因為——我救了一只小鳥,因為——我救了一條鮮活的生命!
特殊的朋友——小鳥作文 5
一天晚上,我正在看電視,媽媽在做飯,我們各忙各的。
正當我聚精會神時,忽然,一聲清脆的聲音傳入我的耳朵,我回頭一看啊,是一只小鳥!這只鳥身體小小的,羽毛是黑灰色,一雙靈活的小眼睛下長著一張又小又尖的小嘴巴,十分可愛,我真不敢相信自己的眼睛,我大叫:“媽媽,小鳥飛到我家里來了!”媽媽也停下了手中的活,匆匆地走了過來,邊走邊問:“真的嗎?”“不信,您瞧!”我剛說完小鳥又叫了一聲。我想把小鳥捉住,叫媽媽幫助我,我們一個拿網一個拿羽毛拍,就這樣一場‘‘捉鳥大賽’’開始了!我們跟著小鳥,費了九牛二虎之力也沒捉到,我想了一個主意,把廁所間的燈打開,媽媽再把小鳥趕到這里,果然它飛進來了,我把門關住,媽媽也馬上進來關上了門,忽然一聲尖叫聲飄進了我的耳朵里,不好了!小鳥掉進魚缸里了,它在水中拼命地拍打著翅膀,我用手把它撈了上來,把它放到籠子里,看它十分疲倦的樣子,我給它一些餅干吃,我也餓極了,我一邊吃飯一邊看著它,可它還是不吃,我想到了它是大自然的,慢慢地我心軟了起來。
吃完了飯,我就打開了籠子,讓它飛回了大自然。它飛走的'時候回頭看了我一眼,好像在說:‘‘再見了朋友,我會想你的!’’我也依依不舍地看它飛走了。
它走了我十分寂寞。不過小鳥的聲音還在我家四處飄蕩呢!
特殊的朋友——小鳥作文 6
一天的早上,我與平常一樣起床、吃飯、出門。出門時,媽媽囑咐我不要亂放鑰匙、亂跑、不要跟其他陌生人說話……。那時,我還不知道,有親人關愛的我是多么幸福呀!
一出門,我就聽見“啾啾!啾啾!”的聲音,隨著聲音的方向,在院子里的一棵樹上看到了一個精致的籠子,里面有一只小鳥。里面的小鳥正唱著什么,也許是有些悲泣的歌聲,吸引來許多小鳥一起鳴唱。聽著這前所未有的合唱,我有一些飄然。
過了幾分鐘,我開始向前移動。可能是鳥兒們發現了我來了,紛紛逃離。只剩下為數不多的幾只。它們用警惕的眼神看著我,我站立不動,他們像是放心了,繼續交談。
籠子里的鳥兒呢?它沒有發出聲音,也不動,可能與人待久了,不知道如何與別的鳥交談。突然,籠內的鳥兒叫了一聲,籠外的鳥兒便嚇走了。
唉!可憐的`小家伙,一出生,命運就注定讓它一輩子呆在籠里,供人欣賞。它一出生就離開了親人,沒有鳥兒跟它玩耍,它沒法兒從籠子里逃脫,飛向那向往已久的湛藍的天空。
想到這兒,我不忍繼續聽那悲泣的聲音,我無法幫助它。這讓我產生了深深的負罪感。我轉身,向前走,突然后面又想起了幾聲“啾啾、啾啾”的聲音,我扭頭看,幾只小鳥又圍在籠子周圍一起唱著歌……
也許這就是籠子里的小鳥最好的結局吧!希望當有人看到這篇文章時,能有哪怕是一絲絲感觸。放過鳥兒們吧!比起衣食不愁供人欣賞的日子,也許它們更愛那純凈、美麗的天空。
特殊的朋友——小鳥作文 7
春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好啊!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的'可真漂亮啊!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好啊!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥,正要發射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關你什么事啊?”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們人類的好朋友啊!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護它們!”聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!
特殊的朋友——小鳥作文 8
有一天,老師送我一只小鳥兒。
這只小鳥翅膀上有幾根灰毛,尾巴上有幾根白毛,剩下的全是黑色的,尾巴上白色的羽毛只有當它“開屏”時才顯露出來。
這只鳥是同學們在玩游戲時忽然發現的,它正趴在停著的一輛汽車旁邊,無精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這只小鳥送到老師辦公室,老師又把它送給我。
我捧著它走在回家的路上,一大群人圍在我身邊做“保鏢”有想買它的、有想搶它的高年級哥哥,又有想拿回它的小蘇,還有許多十分好奇的同班同學。為了擺脫這群“保鏢”我一路飛奔,小鳥在我手里,把眼睛瞪得像個玻璃珠子,小爪子
不安的抓著我的手,像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打著翅膀,一副要飛起來的'樣子,但它沒有飛起來。我回到家,小鳥可能知道它被放在室內,無法逃脫。便“假癡不癲”,一動也不動,耷拉著翅膀,半閉著眼睛,裝病。爸爸把小鳥拎起來,檢查它的腿,又放下它,把翅膀仔仔細細的檢查一遍,確定它的身上沒有傷后,肯定地說:“這只鳥有“病”!”便去廚房里弄了一點米、一點水,放在盒子里,它也一動不動,把眼睛全閉上了,好像在睡覺,爸爸更認為這只鳥有病,便把裝它的盒子放到陽臺上,讓它曬曬太陽。它趁我們午睡,去追尋它的“自由”了,投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。
這就是那只可愛的小鳥。
特殊的朋友——小鳥作文 9
小鳥是我們的朋友,它幫助我們除害蟲,保莊稼,立下了赫赫戰功!
一天,小明放學回家,路過一棵蒼天大樹,忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來,是一窩新生的雛鳥正餓著肚子,焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的'蟲子。小明見了,喜出望外,急忙扔下書包,找來一根又細又長的竹竿,奔回大樹下,卷起袖子伸長了手,把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了,飛到小明的頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了,“唧唧”地叫喚起來。這時,他們班的小琳放學經過這里,見到小明把鳥巢捅下來了,急忙上前詢問:“小明,你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說:“我……我……我只想把鳥巢捅下來,捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說:“小鳥是我們的朋友,怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說:“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢,把鳥巢小心翼翼地遞給小琳,對小鳥愧疚地說:“小鳥、鳥媽媽,對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”
小琳把鳥兒們帶回家,悉心照顧,每天按時給它們喂食,和小鳥們和諧相處,成了好朋友!鳥媽媽傷好了,小琳把鳥兒們放回大自然。
小鳥是我們的好朋友,讓我們一起來保護小鳥!
特殊的朋友——小鳥作文 10
今天是星期六,火紅的太陽冉冉升起,放射光芒,金光耀目。我抬起頭吸著新鮮的空氣。
突然,我發現門前有一張大網。我飛快地跑去問媽媽:"媽媽,媽媽,您瞧!家門前地里有一張網是怎么回事"
媽媽驚訝地說:"寶貝,我也不知道,這事怎么回事,你去問一下隔壁的爺爺吧可能他會知道。"
我奔跑到隔壁領居家,極切地按了三下門鈴,沒人應。噢,他們一家去干活去了。我又來到時路上一看,咦,路上怎么有那么多人啊我輕輕地走過去,側耳細聽,聽到一位阿姨說:"今天一定會捉到十幾只小鳥的"
我有點生氣的問:"阿姨,打攏一下,我家門前的網是你弄的嗎"
"是的`,等到抓到時小鳥后,我分幾只給你吃。"阿姨笑著說。
"阿姨,小鳥是我們人類的好朋友呀!"我輕輕地說,"我們不能傷害我們的朋友們。"
"雨思,你知道嗎小鳥要吃我們的莊稼呀。"那位阿姨拍拍我的肩膀說。
"噢,原來是這樣啊,不過,小鳥雖然呼吃農民伯伯的糧食,但是小鳥也是捕捉害蟲的能手。希望你們不要捕捉可愛的小鳥了"我傷心地說。
那位阿姨笑了笑說:"小朋友,你說的對,我真佩服你。"說后就把網拿掉了。
我發自內心的笑了,今天真是有意義的一天。
特殊的朋友——小鳥作文 11
我家有兩只小鳥,一只叫“黃瓜”,一聽就知道它有著黃色和綠色的羽毛;另一只叫“小偷”,因為它渾身上下大部分都是黑的,只有一點點的藍色,所以我叫它為“小偷”。
它們可貪吃了。只要是它們叫的'話就一定是要吃小米了,還有可能是它們渴了。它們每天都會叫我起床,表面上它們很乖的樣子,其實,它們想快一點吃早飯。
它們吃小米的速度快得驚人。每隔一個星期我們都要到超市里買小米給它們吃。一在食盒里放滿小米它們就爭了起來。黃瓜比小偷還要貪吃,為了吃到小米,它爆發了“超能量”,小偷自然敗下陣來。但小偷也不是好惹的,趁機使出“小鳥旋風腿”把黃瓜踢倒在籠子里。小偷以為贏了,可以去吃小米了。誰知黃瓜來了個“泰山壓頂”,小偷它甘敗下風,只能等黃瓜吃飽了,再吃了。
有一次,我半夜做了一個噩夢,驚醒了過來。我開了個燈,發現黃瓜和小偷都沒睡,心里想不通,我再仔細一看,它們用那可憐巴巴的眼神一直盯著我,我心里想:“會不會是因為它們餓了呢?”它們好像看出了我的心思,立馬叫了一聲。我上樓拿了點小米,放了進去。它們各自叫了六下,好像在說:“小主人,謝謝你。”話音剛落,它們就開始狼吞虎咽地吃了起來,等它們吃完,我才關上燈,繼續睡覺。
瞧,我家的兩只小鳥,是不是很貪吃呢?
特殊的朋友——小鳥作文 12
春節過后,家里還有好幾塊臘肉沒有吃完,奶奶把它掛到陽臺邊曬太陽,誰知卻招來了幾只漂亮又嘴饞的小鳥,這幾只小鳥給我們的生活帶來了好多樂趣!最初的時候,只有一只小鳥飛過來,它體型小巧玲瓏、全身的羽毛非常整潔,尖尖的嘴巴、小小的眼睛邊上還有小白圈,顯得十分可愛。
它落在陽臺上東張西望,然后就用小小的嘴巴去啄臘肉,邊吃邊嘰嘰喳喳地叫個不停,奶奶發現后想趕走它,可我卻說它很可愛,不要去驚動它。我遠遠的看著,看它啄一會兒臘肉,再朝我和奶奶望一望,生怕我們去抓它。我們不管它,漸漸的,它膽子大了,朝陽臺里面跳,見我不去傷害它,便一點一點的挨近。
不一會兒,又飛來了一只,互相之間還喳喳的叫個不停,好象在說這里很安全,它們邊吃邊叫著,吃了一會兒,便得意洋洋地在陽臺外的杜鵑花枝上蹦來跳去。看著這兩只可愛的.小鳥,我對奶奶說:“我要讓這兩只小鳥在我們家的陽臺上愉快地生活,自由地活動,讓它們與我們作伴。”
接連幾天我都留心觀察這兩只小鳥,見我們不去傷害它們,便帶來了好幾只小鳥,這一下我們家的陽臺上更熱鬧了,臘肉可成了它們的美餐。奶奶見小鳥越來越多,就把大部份的臘肉收藏起來,留下一塊專門供這些饞嘴的小鳥去享受。
因此,這些日子里,我們家天天都有一群小鳥在陽臺上飛來飛去,嘰嘰喳喳很是熱鬧。這些小鳥見人不驚,與我們親近,與我們同樂,我家的陽臺成了一道獨特的風景線,給我們的生活增添了好多樂趣。
特殊的朋友——小鳥作文 13
今天我興高采烈地去郊外玩耍。“唧唧唧唧”一陣凄涼的叫聲把我吸引到了一棵大樹底下,我仔細一看,原來有一只幼鳥從大樹上的一個鳥巢里掉了下來。只見它小巧玲瓏的頭,尖尖的嘴巴,雪白的身子,黃黃的尾巴,很漂亮,很可愛。我心想:我先把小鳥抱回家,在給它療傷,等它傷好了,再把它放回鳥巢,那就行了。于是,我便小心翼翼地把受了傷的幼鳥放在手心里,抱回了家療傷。
一到家,我立即從家里的醫藥箱里拿出里一包棉花和一卷膠布以及一瓶止痛藥給小鳥包扎傷口。然后,我又找來了一個小紙盒,往紙盒里放了幾層紙巾把小鳥放進去讓它好好睡一覺。
第二天,我迫不及待地來到了小盒子前,發現小鳥的精神好多了,傷也康復了許多,我想:小鳥一定很快就能好了。于是,我就從廚房里拿出了一些大米和一杯水給小鳥吃,等它吃飽了,就叫了幾聲,好像在謝謝我,然后就又疲倦的睡著了。
時間真快,有個了幾天,小鳥翅膀上的傷已經完全康復了。我把它放到了陽臺上,這時,有一只身體稍微比受傷的小鳥大一些,可能是小鳥的`媽媽。我把小鳥放在手心里,只見小鳥的翅膀微微張開,漸漸的,小鳥飛了起來,飛在半空中和它的媽媽在一起。我向小鳥揮揮手,跟它說再見,而小鳥也在空中轉了個圈,好想在說:“謝謝你。”我也說:“小鳥,我們有緣再見。”于是它就和它的媽媽飛向遠方……
特殊的朋友——小鳥作文 14
大家好,我叫小飛,是一只快樂的小鳥兒!我過著無憂無慮的生活。
可是,有一天,我餓了就像往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠就看見一處地上有一些大米。我想今天運氣真好,比平常好,不用飛多久就可以吃到食物了。怎么?這一堆大米上面怎么有一個蓋子?沒有關系,那不是跟以往一樣,不用去理它們!在飛下去吃大米以前,我又看了看周圍的動靜。我觀察了一會兒,發覺四周跟平常一樣,安靜得很,沒有什么特別的.地方。我馬上像餓虎撲食一樣飛了下去,迅速地吃了起來。突然一聲巨響,那個蓋子壓了下來,我想馬上飛起來,可是,已經不行了。我被罩住了。我又哭又叫,可是有什么辦法呢?我還是沒有飛出蓋子去。
突然,我被一只大手抓住了,還把我給放進了一只鳥籠子里面。他們雖然給我吃的食物,還給我喝的。可是,沒有用,我還在想著自己家里的親人,自己的伙伴,廣闊的天空,自由的世界……
過了好久,一個小男孩拿起了這一只籠子,看到我在里面飛上竄下,一刻也不安停。他知道我想要自由,就把籠門開了,放我出去。
我出了籠門以后在半空中飛了幾圈,向這位小男孩表示我的謝意。然后,我就往藍天上空飛走了。我還在想這個世界上要是人們都像這一個小男孩一樣該多好呀!我要向人們說:“請愛護我們吧!愛護可愛的小鳥吧!”
特殊的朋友——小鳥作文 15
昨天,一只美麗的小鳥來到了我們家。聽爸爸說,它是我小表妹的外公在一個菜園地的捕鳥網里找到的,那時的它,因為在網里的掙扎,所以有了受傷的痕跡,特別是那對翅膀,還露出了粉紅的肉。
這只小鳥的嘴是土黃色,又尖又長。背上的羽毛是深藍色,猶如一件深色的'外衣。腹部的羽毛是粉色的,好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的,仿佛是一對灰黑的機翼。它的一對小爪子上還有著清晰的黑色橫條。
它什么也不吃,我幾乎什么都試過了:米粒、肉、小泥鰍等等,可它連看也不看一眼,只喝了幾口水。我可真擔心:它就喝了一點水,什么也不吃,肯定會餓的呀!它還帶著傷,這該怎么辦呀?!
今天放學回家后,媽媽提著一小袋蟲子,告訴我:小鳥有東西吃了!我聽后十分開心:小鳥有救了!我連蹦帶跳地將裝小鳥的盒子從陽臺取回來。誰知我一看,馬上臉就變了:小鳥死了!這猶如一個晴天霹靂,我不敢相信自己的眼睛,把眼睛搓了又搓,可看見的還是同一個畫面:小鳥靜靜地躺著,紋絲不動,那身亮麗的羽毛,也黯然失色,失去了光澤。我哭了,十分傷心。
我忘不了它那威風凜凜的樣子,忘不了它那憂傷的眼神——可是,它走了,永遠地走了。我想,它一定去了那沒有捕鳥網,沒有饑餓,沒有痛苦的世界——天國。
特殊的朋友——小鳥作文 16
爸爸送我一只小鳥,我高興得一蹦三尺高。
它長著一張尖尖的嘴巴,張開來像一把扇子,它有一雙深褐色的翅膀,其中帶有幾根雜毛,它的身子是棕色的,在接近尾巴的部分有一處全黑色的毛和那靈活而漂亮的尾巴,實在太漂亮了。
在家中,它一直處于“放養”狀態,它在家中飛來飛去,一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,十分只自由。為了讓小鳥生活過得舒適一些,我在鳥籠里放了一些鳥兒最愛吃的'大米,可誰知鳥兒并不領情,白天就算再餓它也不吃,晚上趁我們睡覺之際,便偷偷地跑去津津有味地吃起來。
有一次,我正在寫作業,突然它飛到我寫字的鋼筆頭上,我停下了寫作,慢慢將它取下來,我小心翼翼地撫摸著它,摸它圓鼓鼓的身體,摸它尖尖的嘴巴,摸它可愛的尾巴……可誰知它依然不領情,它左擠右擠,想從我手中掙脫出來,我慢慢松開手掌將它放了,它滿屋子飛來飛去。
為了它的安全,爸爸買了一個精致的鳥籠,外面看起來像一座小房子,里面有墊子,本以為這樣它就能安居樂業了,它卻拼命地撞籠子,當我正疑惑不解時,我想到了老師說的話:“任何生物都有自己對自由的追求!”于是,我依依不舍地將小鳥放了。飛吧,小鳥,飛回屬于自己的大自然去吧!我在心里默默地祝福著它。
通過這件事,我懂得了:這世上的任何生物都有對自由追求的權利,任何人都不能去剝奪它!
特殊的朋友——小鳥作文 17
“童心是小鳥,羽毛很美麗。”每個人都有一顆童心,可因為周圍的環境讓我們的童心隱藏在了最深處。讓我們跟隨著《小王子》的腳步,去找回那份丟失的童心。
一個望女成鳳的單身媽媽為了讓孩子讀到最好的沃茲學校,購買了一套沃茲學校的學區房,并為她制定了一天、一周、一年甚至整個人生的計劃。一直生活在被規劃好的生活中,做著媽媽給她計劃好的事,小女孩變得刻板,也漸漸失去了童心。因為一場意外,小女孩認識了隔壁的`老飛行員。這個老頑童將“小王子”的故事與她分享。他每天都給小女孩講關于“小王子”的故事。小女孩的童心漸漸萌發。有一天,老飛行員因為病危住進了醫院,人生最后的愿望就是能夠再見 “小王子”一面。為了滿足老飛行員的心愿,同時也滿足自己的好奇,小女孩開著老飛行員的飛機,踏上了冒險的旅途,并幫助小王子找回了童心,也找回了自己與媽媽 的童心……
故事中的小女孩不正是我們中的一些人嗎?每天過著“復制”的生活,連一個孩子應該有的童真也漸漸退去。我們再也不相信生活中也有美好的童話;圣誕節時,圣誕老人會騎著馴鹿車來給我們發禮物。在我們眼中,這些都是謊言。童心這只小鳥,已離我們越來越遠。如果有一班找回童心的列車,請通知我們,我們一定會搭乘它去找回我們失落的童心。
特殊的朋友——小鳥作文 18
有一天下午,我和同學放學回家,看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學說:“這是一只死鳥,快走吧!”可我發現它的眼睛動了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來,帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發抖。
到了家,我急忙找來大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來了。
爸爸說:“可能是米粒太大了!我們去買點小米試試!”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結果令我大失所望!它居然一口都不嘗。“怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進去,又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學回來時,發現小鳥已經奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養鳥專家那里,可是看熱鬧的人說:“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心啊!我想救它,卻救不了它!只因為懂得太少!我一定努力學習,絕不讓這樣的悲劇重演!
特殊的朋友——小鳥作文 19
暑假的一天下午,我和幾個小伙伴在院子門口玩,玩著玩著,忽然,不知從哪兒飛來一只小鳥,它一不小心撞到大門上,掉在地上。小鳥的頭圓圓的,嘴尖尖的、黃黃的,毛烏黑發亮,它哀哀地叫著,好像一個受傷的嬰兒在無助地、痛苦地哭泣。
我們都圍著看,這時,來了一位伯伯,他飛快地蹲下身子,一把抓住小鳥,把它狠狠地扔向遠處,小鳥撲著幼嫩的翅膀,爭扎著,“嘰,嘰,嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒,瞪圓了眼睛看著他,那位伯伯看也不看我們一眼,揚長而去。我們向小鳥圍了過去,焦急地想看看它傷得怎樣。可是,一下不知從哪兒又跑來了幾個小男孩,粗暴地將我們推開,用腳踢小鳥,用手抓它。我們大聲地說:“你們虐待小鳥,太不像話了!”一位叔叔剛好路過,他俯下身子,用雙手把小鳥小心翼翼地從地上捧了起來,對我們微微一笑,走了。
我真想說:“小鳥是我們的朋友,它本該在藍藍的天空自由地飛翔,在茂密的樹林里歡快地歌唱,在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷,我們更要保護它啊!為什么像對待敵人一樣對待它呢?”
但愿那位叔叔是一位愛心使者,但愿那只可憐的.小鳥痊愈后回歸了大自然,但愿那些虐待動物的人們良心發現。因為我們需要一個和諧的世界。
特殊的朋友——小鳥作文 20
我很敬佩我的媽媽,她身上總有那么多值得我學習的地方,有一件事我一直很難忘。
那是一個冬天的晚上,媽媽上課回來,我發現媽媽手上不僅提著包,還捧著一只毛茸茸的小生命。
“哇,小鳥!”我興奮地叫了起來。原來是這樣的:媽媽回來的路上,看見一只小鳥冷得從樹上掉了下來,飛不動了,媽媽就把它捧在手上,帶回了家。
媽媽輕輕地把小鳥放在了桌上。我仔細觀察,看見小鳥長著黑白相間的羽毛,濕乎乎地粘在一起,身子一抖一抖的,眼睛都沒力氣睜開了。小鳥好像快要死了!媽媽把小鳥捧起來,輕輕哈著熱氣。媽媽讓我找來鞋盒,里面放了棉花和小米,然后小心翼翼地把小鳥放了進去。小鳥的`身體動了動,好像來到了一個溫暖的家。
第二天,我們驚奇地發現,鞋盒里的小米被吃光了!媽媽高興地說:“小鳥有救了!”接下來,在媽媽的精心照顧下,小鳥慢慢變得強壯了,翅膀上的羽毛也漸漸變得有光澤起來,眼睛也一天比一天有神了。媽媽和我越來越喜歡這只小鳥了。
然而有一天,媽媽告訴我,她打算放走小鳥。我很舍不得,哭著鬧著想要留下它。媽媽抓著我的手,說:“大自然才是小鳥的家,小鳥只有在自己的家里才會快樂。”我們走到樓下,把盒子打開,我最后摸了摸小鳥,心里難過極了!小鳥撲騰了幾下翅膀,飛上了天空。這時,我看見媽媽的眼光和我一樣依依不舍。我忽然理解了媽媽:對小鳥最好的愛,就是給它自由。
我更敬佩我的媽媽了!
特殊的朋友——小鳥作文 21
在上個星期六的上午,我和妹妹兩人在家,我在樓上做作業。
突然,傳來清脆的槍聲。我迅速跑下樓去,看見不遠處有一個小伙子,正拿著一桿槍,正在瞄準一只站在電線上的小鳥。我有些氣憤,疾步跑去,邊跑邊喊:“不要,大哥哥,請你不要傷害它。”他這次沒有打準,他大聲說道:“喂,你不要多管閑事。瞧,把鳥嚇都走了,讓我中午沒法吃上香噴噴的烤鳥肉。”我理直氣壯的說:“大哥哥,你比我大,難道還不知道要保護動物嗎?”他斜著眼睛瞪著我,嘴張了又張,沒有說什么,提著槍走了。我不放心,不緊不慢跟在他后面。
果然,他又發現了樹梢上的小鳥,舉起了槍。我故意大叫一聲,把小鳥嚇走了。他對我大聲吼道:“你滾開!”我看著他生氣的樣子,心里直發笑,細聲說道:“大哥哥你想,要是人人都打鳥,以后沒有鳥來捉害蟲,莊稼不就遭殃了嗎?以后的小朋友,就不能看到小鳥飛翔,聽不見鳥唱歌了!”他雙眼望著我,呆了一會兒說:“小妹妹,我聽你的',以后再不打鳥了!”我點了點頭,微笑著說:“大哥哥,你真好!”他說:“放心吧,我再也不打鳥了,好讓我將來的兒女多一個朋友!”
我心里真高興,不僅因為我保護了小鳥,更因為又多了一個、兩個……保護鳥的人。我抬起頭來望著在天空中自由自在飛翔的小鳥,心里樂開了花。
保護動物,人人有責。
同學們,快加入到保護動物的行列中來吧。
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