考試
這段時間以來,我一會兒高興,一會兒郁悶,這都是考試惹的禍。在這些考試中,我既有十分順利的時候,又有考得不理想的地方,它讓我高興讓我憂,嗨!最好有個機器人來代替我考試就好了。
3月份,我參加了《希望杯》數學競賽,可考的并不理想,我十分傷心;4月份,我參加了區(qū)少科站《奧數競賽班》的.選拔賽,那全是各學校的數學尖子參賽的,我竟以120分的優(yōu)異成績名列前茅。5月份,劍橋二級不太好的成績,又讓我難受了幾天。六月,《英語一級等級考》通過了的喜訊,使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu),讓我太疲憊了,從中我更嘗到了悲喜交加的滋味,思前想后,還是應該找差距啊。
這次期終考試,雖然我一直在生病,但我仍堅持著。沒有進入年級前十名,讓我懊悔不己。我仔細想了一想,理出了頭序――我的弱點就是英語,這和我平時不重視讀、背課文有很大關系的?磥砦业挠⒄Z一定要加把油了,我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭取進入年級前十名!
其實,考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率,就一定會有收獲的。我默默地想:哪里跌倒了哪里爬起來,吃一塹,長一智,我要做一個優(yōu)秀的好學生!一次考試不好,不等于將來不好,我不會就此放棄,我要以下一次的考試做目標,爭取考出理想的成績。
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