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我心目中的好老師
我的數(shù)學(xué)老師姓趙,大概四十來歲,歲月在她那瘦瘦的臉龐上面留下了好幾條皺紋,每一條皺紋都寫著老師的辛勞和對(duì)我們的期望、關(guān)愛。她說話時(shí)聲音很亮,也許是長時(shí)間教學(xué)練出來的吧。多年來趙老師全身心地投入到教學(xué)工作中,為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。
趙老師教五年級(jí)一班和二班,她每天起早貪黑,工作很忙,又要給我們上課,還要批改堆積如山的作業(yè)。趙老師經(jīng)常給我們出一些思考題,大多是靈活度較高的題,我想,她應(yīng)該是要我們養(yǎng)成積極動(dòng)腦,勤于思考的好習(xí)慣吧。
趙老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲,她的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生,只要發(fā)覺有人不認(rèn)真聽課,她就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生,“沒收”他手中的玩物,并且告訴他,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把握課堂的每一分鐘,否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí),你就學(xué)不會(huì)了。相反,在下課的時(shí)候,趙老師又變得那么和藹可親,她會(huì)輕輕的和我們說“拜拜”,我們也會(huì)用稚氣的童聲和老師再見。
我喜歡上趙老師的課,她那默默耕耘,辛勤操勞的品質(zhì)激勵(lì)著我。我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)她對(duì)我的關(guān)懷和付出,她是我心目中最好最好的老師。
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