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讀《大馬虎和小馬虎》有感（精選11篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《大馬虎和小馬虎》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 1
今天，我讀了一篇文章，名字叫《大馬虎和小馬虎》，非常有意思！作者是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻女士。這位作家可真了不起，她寫了許多我們小朋友都喜歡讀的文章。比如《非常爸爸》、《淘氣包馬小跳》和《非常媽媽》等等。
原文的內(nèi)容是這樣的，秦老師讓同學(xué)們每天寫一句話。結(jié)果馬小跳寫了一句話，同學(xué)們笑得人仰馬翻。原來馬小跳寫的是：“我今天吃了三噸飯�！鼻乩蠋熥岏R小跳的爸爸簽字，結(jié)果又笑得馬小跳前仰后合。原來，這位馬天笑先生寫的是：“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病。”
馬小跳錯(cuò)在“噸”上，應(yīng)該把“噸”改成“頓”；馬天笑先生錯(cuò)在“大”、“令”上，應(yīng)該把“大”改成“太”，把“令”改成“今”。
記得有一次考試，我也犯了馬氏父子同樣的錯(cuò)誤，真是同病相憐�。∥野选百u”寫成了“買”，把“命令”寫成了“命今”。一回到家，媽媽看了我的試卷，火冒三丈，怒發(fā)沖冠，“世紀(jì)，過來！”媽媽生氣的`喊我。我害怕的走過來，哆哆嗦嗦的說：“干……干……什么？”“你看看你，你怎么 ‘令’、‘今’不分，‘買’、‘賣’不分，你簡直粗心到家了呀！要不就是個(gè)滿分，多可惜呀！”我站在旁邊后悔極了。
這件事，也讓我明白了，做事絕對(duì)不能馬虎。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀《大馬虎和小馬虎》有感 2
今天我來給你們講一個(gè)小故事，是關(guān)于這一本書的`，你們看一看吧！
我給你們講的故事有三位同學(xué)馬小虎、胡小鬧、長安因?yàn)轳R虎讓教學(xué)樓一層著火，他們是怎樣讓教學(xué)樓一層著火呢？你們是不是很想知道呢？下面讓我來揭曉吧！他們?nèi)齻�(gè)人因?yàn)樯险n遲到，被老師罰打掃一星期教室衛(wèi)生。他們?cè)诮铀臅r(shí)候，說著笑著，忘了關(guān)水龍頭，因?yàn)樗堫^插座失火引起大火，而教學(xué)樓一層著火。因?yàn)樾∈露纱笫�，因�(yàn)轳R虎而讓教學(xué)樓一層著火，如果他們不馬虎，你們想想會(huì)讓教學(xué)樓著火嗎？如果他們接水的時(shí)候，不說著笑著，非常嚴(yán)肅對(duì)待，非常謹(jǐn)慎，會(huì)忘記關(guān)水龍頭嗎？所以我們不要馬虎，好好對(duì)待每一件事，做好每一件事，我們要加油。
這三位同學(xué)上課遲到，作業(yè)拖拉，惹老師生氣。老師請(qǐng)洪興叔叔講小學(xué)生自我完美講座，別的同學(xué)都知道自己做錯(cuò)了，馬上改過來，但他們?nèi)齻�(gè)人不知悔改，還是你行我素。直到他們發(fā)生了讓教學(xué)樓一層著火，就開始悔改，慢慢地他們告別了馬虎和拖拉，不再犯錯(cuò)誤，上課不遲到，作業(yè)按時(shí)完成，不惹老師生氣。
同學(xué)們我們不要向他們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)，要告別馬虎和拖拉，不要讓小事就會(huì)變成大事，我們要從小事做起，就會(huì)改變一生。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 3
《大馬虎和小馬虎》這本書讓我倍有感觸，而且非常吸引人，我一連看了好幾遍呢�，F(xiàn)在，就聽我娓娓道來：
主人翁胡小鬧和他的好朋友長安、馬小虎都是“馬虎·拖拉斯基”，他們卻不以為然，繼續(xù)我行我素，無所顧忌，認(rèn)為馬虎不是什么大事，只要考試時(shí)注意就行了。但是，他們就因?yàn)閮H僅忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致教學(xué)樓失火，釀成大禍，連警察都出動(dòng)了呢！最后，他們?cè)谏須堉静粴埖�，洪興叔叔的幫助和引導(dǎo)下，改掉了馬虎拖拉的習(xí)慣，成了一個(gè)人見人愛的好學(xué)生！
看完這本書，我又聯(lián)想到了我自己。就是啊，這次考試，數(shù)學(xué)我本來能考98，但是，由于粗心，我居然把1.65抄成1.62，得了96分，這不是馬虎是什么？要是不改掉它，而是不以為然，繼續(xù)下去，進(jìn)而深深地陷進(jìn)去，可能會(huì)永遠(yuǎn)出不來，還會(huì)跟我一輩子！我陷入深深的'自責(zé)中！媽媽說“假如我是你數(shù)學(xué)老師，我一定會(huì)打你的。太馬虎了！但是，既然已經(jīng)知道錯(cuò)了，就要改正。同樣的錯(cuò)誤不要再犯。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定要改掉，我一定要向胡小鬧他們學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，虛心聽從爸媽的教誨和老師的教導(dǎo)，我要改掉寫作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，我不再寫作業(yè)的.時(shí)候東張西望；我不再寫作業(yè)時(shí)玩弄橡皮和紙筆；也不再寫作業(yè)時(shí)一會(huì)上廁所，一會(huì)喝水……
我搜集了幾種改掉馬虎和拖拉的方法與朋友們共勉：
一.改掉拖拉
1. 列好清單，規(guī)定時(shí)間，把每天的時(shí)間都規(guī)定得滿滿的，不要浪費(fèi)一分鐘。
2. 提前十分鐘準(zhǔn)備好東西非常有效。
3. 馬上開始，不要拖拉。
二.改掉馬虎
1.把細(xì)節(jié)放大，在腦袋里裝個(gè)放大鏡。
2.把關(guān)鍵詞畫下來，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3.從頭再來，檢查一遍很重要。
馬虎，拖拉，我要和你們說拜拜啦！
讀《大馬虎和小馬虎》有感 4
自從讀了《大馬虎和小馬虎》這本書后，我學(xué)會(huì)了細(xì)心與不拖拉。
這本書的主要內(nèi)容涉及“細(xì)心”與“不拖拉”這兩種習(xí)慣。起先，主人公胡小鬧和好朋友長安因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而且錯(cuò)誤太多經(jīng)常讓老師點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)老師的批評(píng)也是左耳進(jìn)右耳出，根本沒放在心上，而不久之后，他們班轉(zhuǎn)進(jìn)了一位新同學(xué)：馬小虎，他們?nèi)齻�(gè)因?yàn)轳R虎和拖拉，同學(xué)給他們?nèi)×藗�(gè)外號(hào)叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因?yàn)轳R虎在一次值日后忘記關(guān)水龍頭，而導(dǎo)致電線短路引起教學(xué)樓失火，連警察也出動(dòng)了。當(dāng)三人想改掉馬虎和拖拉之時(shí)，他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔，在洪興叔叔的幫助下，他們改掉了馬虎和拖拉這兩個(gè)壞習(xí)慣。
讀完這本書，我明白了許多，細(xì)心和不拖拉這看似很簡單的事，做起來卻有極其大的難度。有很多人說自己考試沒考滿分很可惜，但是仔細(xì)閱卷之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分錯(cuò)的題目都是因?yàn)轳R虎引起的，如果當(dāng)時(shí)細(xì)心檢查一下，肯定就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
想到了這，我不禁聯(lián)想到了自己的`生活，在生活中我也很拖拉，作業(yè)經(jīng)常都是假期快結(jié)束 的時(shí)候才寫好，但當(dāng)我讀了這本書后，我決定改正自己的缺點(diǎn)，做到不拖拉，要細(xì)心。
讀了這本書，讓我學(xué)到了很多，尤其是學(xué)會(huì)了細(xì)心和不拖拉。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 5
在暑假里我讀了一本書，書名是《大馬虎和小馬虎》。這本書講得是這么一個(gè)故事，主人公胡小鬧、長安和馬小虎是三個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他們?nèi)齻�(gè)人都有一個(gè)共通的壞習(xí)慣就是馬虎和拖拉。因?yàn)檫@他們?nèi)齻�(gè)可吃了不少的苦頭，上課遲到啊，作業(yè)做錯(cuò)頁啊，考試題目漏做啊等毛病，為了這沒少挨批評(píng)。其實(shí)他們自己也很頭疼，不知道怎樣才能改掉這些壞習(xí)慣呢。這時(shí)班主任魏老師請(qǐng)來了兒童心理學(xué)家洪興叔叔給他們了做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并告訴他們?nèi)齻�(gè)這個(gè)洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣，給他們?cè)O(shè)置了很多任務(wù)，只有完成這些任務(wù)后才能真正改掉他們的.毛病。這個(gè)過程并不容易，但是他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。
看了這本書后，我明白為什么媽媽特地要給我買這本書，因?yàn)槲乙灿羞@個(gè)壞習(xí)慣。平時(shí)做作業(yè)拖拉，做題目馬虎，考試時(shí)連題目都能少做�，F(xiàn)在我下定決心，也要像書中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。加油！我相信我一定能做到。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 6
暑假期間，我迷戀上了肖定麗的《大馬虎和小馬虎》這本書這本書給我?guī)砹嗽S多快樂。
主人公小豆子是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因?yàn)榇中摹⑷鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑故聝�。但是天真、樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰雪消融。
小豆子用“喜歡”造句，她本想造的句是：“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的好朋友�！笨刹恍业氖�，小豆子一馬大哈，把“好”字少寫了一半，成了“女”字，句子就成了：“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的.女朋友�！崩蠋熣f：“小豆子，你這話是什么意思？難道你喜歡女動(dòng)物嗎？"小豆子非常難堪，幸好她不是男生，不然，別人會(huì)以為她早戀呢。讀到這我不禁捧腹大笑。
小豆子對(duì)吃很感興趣，一天，小豆子的媽媽帶小豆子和她的朋友一起上街。小吃街上所有店鋪的門頭旁都掛著塊小黑板，上面寫著他們最拿手小吃的名稱。小豆子一路走一路看，見到一塊牌子上只寫三個(gè)字，很有意思，就隨口念道：“炸鴛鴦�！迸忠搪犃宋业脑挻蟪砸惑@媽媽也嚇了一大跳，他們同時(shí)抬起頭來。胖姨抬頭仔細(xì)一看，大笑不止：“哈哈，，那里是‘炸鴛鴦’，明明是‘炸鵪鶉’。"媽媽在一邊很不自然的笑著，一邊狠狠的瞪了我一眼。我心想這小豆子也太不仔細(xì)了吧炸鵪鶉居然說成炸鴛鴦。
小豆子的身影在我的身邊隨處可見，小豆子的純真、可愛是我們這些小孩子身上都俱備的，通過這本書我更加懂得了我們是生活在多美美好的世界里。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 7
《大馬虎和小馬虎》這本書是兒童文學(xué)家樂多多寫的。講述的是胡小鬧、長安、從體校轉(zhuǎn)來樂多多小學(xué)的馬小虎和幫助他們改掉壞毛病的洪興叔叔之間發(fā)生的'故事。胡小鬧在五（3）班會(huì)惹出一些事，讓人很苦惱;長安是胡小鬧的“死黨”，是一個(gè)不折不扣的“馬虎·拖拉斯基”;馬小虎是一名長跑健將，因主課不好，被教練送到了樂多多小學(xué)，是老師辦公室的�？�。洪興叔叔是一位獨(dú)臂講師，因?yàn)槟贻p時(shí)大意失去了一只手臂，他下了決心，一定要改掉壞毛病。所以現(xiàn)在致力于指導(dǎo)青少年改掉壞毛病。
這本書中，我喜歡胡小鬧、馬小虎和長安。他們“三人幫”雖然闖過大禍。因?yàn)轳R虎，洗拖把沒有關(guān)掉水龍頭就走了，導(dǎo)致樂多多小學(xué)的舊電線遇水發(fā)生火災(zāi),被警察抓了回去。因?yàn)橥侠瑢懽鳂I(yè)總會(huì)漏題、出錯(cuò)，還有不寫的情況發(fā)生，這讓老師很生氣。但是在洪興叔叔的幫助下，這三個(gè)人有了很大的變化。他們?cè)僖膊煌侠�、馬虎，考試也有了很大的進(jìn)步，能及格、優(yōu)秀了，懂得了幫助同學(xué)……
讀了這本書，我覺得馬虎和拖拉兩個(gè)壞毛病確實(shí)害人不淺。平時(shí)我寫作業(yè)太馬虎了，讀題目很不認(rèn)真,不是讀漏字,就是看錯(cuò)數(shù)字，明明能用簡單計(jì)算完成的數(shù)學(xué)題目，我卻搞得那么復(fù)雜，結(jié)果題目沒有做對(duì)，卻浪費(fèi)了很多時(shí)間。寫作業(yè)時(shí)，我還會(huì)東張張西望望，幾乎每天都要拖到十點(diǎn)多才睡覺。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改正了。期末考試時(shí)，就是因?yàn)轳R虎我沒考好，這些讓我很后悔。所以，我現(xiàn)在下定決心改掉我的馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。胡小鬧他們能做到，我也可以的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大好好工作，為祖國爭光！
讀《大馬虎和小馬虎》有感 8
我喜歡看的書非常多，在《胡小鬧日記》系列書中有一本《大馬虎和小馬虎》。
這本書的主人公是“馬虎-拖拉斯基”，顧名思義，就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的.五（3）班里，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，高高瘦瘦像根麻桿，比同齡人足足高出了一頭之多，他就是馬小虎。很快，馬小虎和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。因?yàn)轳R虎和拖拉，它們被同學(xué)稱為“馬虎?拖拉斯基”。不久，“馬虎?拖拉斯基”三人組就惹出了大事：在一次值日后，他們因?yàn)榇中拇笠�，竟造成教學(xué)樓失火，連警察都出動(dòng)了呢。接著，他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習(xí)慣，就找了洪興叔叔幫忙，最后終于成功地改掉了壞毛病。
讀完這本書，我深深地意識(shí)到了，馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時(shí)，我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎，總是讓媽媽催促，總是把簡單的基礎(chǔ)題做錯(cuò)，遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時(shí)教我。在學(xué)習(xí)和生活中也有許多同樣的情況：考試時(shí)，曾因?yàn)閯?dòng)作慢而來不及完成試卷，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題；在生活中，總是不能按時(shí)完成一件事，總能聽到家長的催促聲。
而《大馬虎和小馬虎》的故事告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對(duì)可以稱為一件快樂的事情！壞習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)來改掉。從小事做起，一點(diǎn)一滴地去改變，相信我可以做到的。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 9
今年，經(jīng)過老師推薦，我購買了《快樂女生小豆子》系列的都是馬虎惹的禍。
這本書主要講了主人公小豆子是一個(gè)天真，熱情，頑皮，充滿幻想的女孩。卻常�？偸且�?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑沟氖虑�。但是活潑樂觀，性格積極的小豆子總是可以排解那些煩惱。
其中，最令我發(fā)笑的是“丟卡的意外收獲”講述了小豆子因?yàn)轳R虎丟了乘車卡。因?yàn)樯洗蝸G了乘車卡跟媽媽說了遭到了批評(píng)，所以不感跟媽媽說，只好走回家，很晚才回家，遭到了媽媽的懷疑。以后每天跑步跟著公交車回家才解除了媽媽的`懷疑。然而她由于天天跟著公交車跑，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得四年級(jí)小學(xué)生400米跑女子組冠軍。得到了她第一張獎(jiǎng)狀，所有人都知道小豆子是一個(gè)很討厭體育的人，對(duì)她獲得四年級(jí)小學(xué)生400米跑女子組冠軍的事很驚訝。她媽媽很高興。小豆子趁媽媽高興，趁機(jī)告訴媽媽她這個(gè)月的乘車卡又丟了。小豆子?jì)寢尩哪樕⒖套兞恕?/p>
小豆子的身影在我的身邊隨處可見。小豆子的純真可愛是我們這些小孩子都具備的。通過這本書，我更加的看清楚了我們是生活在一個(gè)多么美好的世界里，看到了自己一步一步成長的腳印。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 10
《大馬虎和小馬虎》是一篇寓言故事，講述了大馬虎和小馬虎因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致的不同后果。這個(gè)故事給我們提供了很好的教育意義。
首先，大馬虎和小馬虎都是因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)誤的。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸渤３?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兲^粗心，沒有認(rèn)真地做好每一件事情。因此，我們應(yīng)該從大馬虎和小馬虎身上汲取教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，以避免犯錯(cuò)。
其次，大馬虎和小馬虎的后果不同。大馬虎的粗心大意導(dǎo)致了一場車禍，造成了嚴(yán)重的后果；而小馬虎雖然沒有直接造成車禍，但他的.粗心大意也給自己和別人帶來了麻煩和不便。這個(gè)故事告訴我們，粗心大意不僅會(huì)對(duì)自己造成傷害，還會(huì)給別人帶來負(fù)面影響，所以我們應(yīng)該盡可能地避免這種情況的發(fā)生。
最后，大馬虎和小馬虎都從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。大馬虎因?yàn)檐嚨湺兊眯⌒闹?jǐn)慎，小馬虎則從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致，做事更加認(rèn)真。這個(gè)故事告訴我們，即使犯了錯(cuò)誤，也可以從中吸取教訓(xùn)，改正自己的錯(cuò)誤，成為更好的自己。
總之，這個(gè)故事給我們提供了很好的啟示，告訴我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，避免粗心大意，認(rèn)真做好每一件事情，才能取得成功。
讀《大馬虎和小馬虎》有感 11
《大馬虎和小馬虎》是一本兒童文學(xué)作品，講述了兩只馬虎的動(dòng)物在森林中遇到的一系列有趣的故事。通過這些故事，讀者可以看到大馬虎和小馬虎的個(gè)性特點(diǎn)以及他們的行為帶來的后果，同時(shí)也可以從中汲取一些生活中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的性格和行為對(duì)自己和周圍人的影響。大馬虎和小馬虎都是性格馬虎的`動(dòng)物，他們經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)，甚至導(dǎo)致一些意外事件的發(fā)生。但是，在他們遇到困難時(shí)，他們也會(huì)表現(xiàn)出勇敢和聰明的一面，用自己的方式克服困難。
從大馬虎和小馬虎身上，我也學(xué)到了一些處理事情的方法。在日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，如果我們能像大馬虎和小馬虎一樣，從容面對(duì)，用自己的智慧和勇氣去解決問題，相信我們一定可以克服困難，取得成功。
總之，讀完《大馬虎和小馬虎》這本書，讓我受益匪淺，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也讓我明白了做一個(gè)馬虎的人并不可怕，重要的是要善于從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己，成為一個(gè)更好的人。
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