今日事，今日畢作文

時間：2022-03-22 16:40:28 四年級我要投稿

今日事，今日畢作文（通用10篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的今日事，今日畢作文，希望對大家有所幫助。

今日事，今日畢作文（通用10篇）

　　今日事，今日畢作文篇1

　　大會主席，各位評判老師，各位老師，以及在座的同學們，大家下午好。今天，我的演講題目是《今日事，今日畢〉。

　　所謂《今日事，今日畢〉就是說今天的工作，必須今天完成。我們須知道，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這首《明日詩》的確很有道理呀！

　　身為學生的我們，要時時以《今日事，今日畢〉這句話來提醒自己。所有今天的事，一定要在今天完成，千萬不要耽擱到明天，因為明天也有明天的事情要完成。如果我們每天都把事情耽擱下來，那事情豈不越積越多，無法準時完成？

　　從今天起，我們必須充分利用時間，好好的分配時間，把今天的事情準時完成，以等待明天的到來。

　　同學們，從今天起，我們就開始培養《今日事，今日畢〉的好習慣，以迎接明天的挑戰吧！謝謝！

　　今日事，今日畢作文篇2

　　拖延癥似乎成為了現在絕大多數年輕人的弊病，說好今天內要完成的事情或任務，硬要找各種理由推脫到第二天。明明可以先苦后甜，偏偏要選擇先甜后苦，這就是當代很多人的選擇。

　　我很喜歡一句俗語“今日事，今日畢。”我一直以來都在踐行著這個道理，無論是上學時候還是現在工作了，凡事需要我完成的事情，我都迫不及待的立馬完成，絕不拖延。因為我覺得一件事情能完成得又快又有效率，那是一件非常不錯的事情，我不喜歡堆起來完成。那最后崩潰的一定是我自己，是我自己把自己逼的。

　　我妹妹跟我就是一個反例。她就喜歡把作業堆到最后一天才完成。大家都舒舒服服的躺床上睡覺的時候，她就坐在桌子前，挑燈寫作業，那是一個懊悔啊！可每次她都不長記性，每次都這樣做。為此我還說過她幾次，她也就當做耳旁風，一吹而過。

　　我實在想不明白，為什么一些很簡單又容易完成的東西，偏偏喜歡留給明天。一堆積起來真要命，最后苦的還是自己一個人。我挺喜歡自己養成的這個小習慣的，為我省了不少的事情，還能享受到被別人夸獎的感覺，真不錯。我一定要繼續保持下去。對我妹妹我也要嚴加管教，讓她早日養成一個好習慣，對她以后的生活也有幫助。

　　希望大家也能做到“今日事，今日畢，”養成好習慣。

　　今日事，今日畢作文篇3

　　時間如流水，每天從我們手指間悄然逝去；時間如風兒，每天從我們臉龐輕輕拂過。所以我們要珍惜時間，養成今日事，今日畢的好習慣。要知道，待我明白“明日何其多”時，“萬事已成蹉跎”。

　　“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”是我最喜歡的一條格言。它的大意是：明天之后還有明天，明天是多么多呀！如果每天都在等待明天，那么所有的事都會成為泡影。

　　剛剛步入初中時，每天作業都要寫到很晚。晚上，只有嵌在高空的月亮和不知疲勞眨著眼睛的星星和我做伴。寫完作業后，我只草草看幾眼小科的知識，便上床睡覺了。等到老師提問時，我紅著臉站在課堂上，支支吾吾。老師的目光就似兩把利劍一樣向我射來。當時，我羞愧地低著頭，心想：今天一定要背下來。可到了晚上，看見那小山似的作業，我的心又動搖了，于是又推向了明天。就這樣，我的小科成績一直很低，也是我學習路上的絆腳石。直到考試時，面對一張張發暈的卷子，我的筆無力地運轉，成績也只能在及格的邊緣徘徊。“明天”可真是害人不淺啊！

　　為此，班主任也多次找我談話，可我也改不了“明日復明日”的習慣。就這樣，我渾渾噩噩地“混”過了幾個學期。直到有一天，媽媽一語驚醒夢中人。媽媽說：“今日事，今日畢，不可以拖拖拉拉的。”媽媽這句簡短的話讓我想起了文嘉的《明日歌》。是啊！如果我們總是在等待明天，那么一切事情不都成為泡影了嗎？

　　自從我夢醒后，我每天督促自己今日事，今日畢。因為時光如箭，歲月如梭，來匆匆，去匆匆，它永遠不會駐足等待我們的腳步。于是，小科課上，我更加認真聽講了，爭取當堂的知識當堂掌握，可謂是“無債一身輕”了。今日事，今日畢使我的一天變得充實而忙碌！

　　當我又犯老毛病時，耳邊就會回響起文嘉的《明日歌》，這時，我便會振作精神，不惜一切，完成今天要做的事。

　　手執香茗，我吟誦著文嘉的千古絕句，它如雨露一樣滋潤了我的心田，如紅日一樣照耀了我的心靈。它一定會引領我到達成功的彼岸。

　　今日事，今日畢作文篇4

　　誰都說不準未來會是什么樣子的。我們應該做的就是做好眼前的每一件事。爭取今日事，今日畢。李世民常常用這句話激勵自己。或許這就是貞觀之治的原因吧！

　　日日待明日，萬事成蹉跎。古人的時間觀念很強。他們希望每一分每一秒都得到合理利用。時間不會停滯不前，他們會從我們的指縫中溜走。在我們不經意間逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》寫的那樣。無論我們怎樣度過時間，他們都會逝去。在我們不經意間，前一秒成為往事。

　　生命就那么的短，我們人生的價值卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的生活之中去。就像雷鋒說的那樣。

　　珍惜時間吧，或許我們馬上就要老了。

　　今日事，今日畢作文篇5

　　時光荏苒，歲月如梭。時間一天天過去，如果你不珍惜它，它就會從你身旁溜走，畢竟時不我待。

　　記得小時候的我對時間沒有規劃，喜歡拖拖拉拉，總覺得一天時間有很多，一件事可以等等再做。每當老師給我們布置周末作業的時候，我告訴自己有兩天時間，作業可以慢慢做。第一天上午，我覺得周末是用來放松的，所以不打算做作業，待在房里看了一個上午的電視。到了中午吃午飯的時候，媽媽跟我說：“上午看了那么久電視，下午該做作業了。”我不耐煩地說知道了。吃完午飯，小伙伴叫我去玩，我毫不猶豫答應了，一溜煙我就跑了出去。媽媽叫住我說：“不是說了下午做作業嗎？”我邊跑邊說：“反正還有明天一天呢！”媽媽拿我沒辦法，搖了搖頭，說了句“這孩子整天就知道玩。”

　　誰知我一玩就是一個下午，回家的時候就已經吃晚飯了。吃完晚飯，我洗完澡就懶懶地躺在床上看電視，看著看著，不知不覺中就睡著了。到了第二天上午，媽媽開始催我了，說：“只有今天一天了，你得抓緊寫作業了。”我漫不經心地回答：“知道了，知道了。”心里卻在想：我一個下午就能寫完，今天上午我要出去玩就好。趁媽媽嘮叨沒注意的時候，我趕緊溜了出去，叫上鄰居家的小伙伴一起去山上摘野果子吃。媽媽看到我又溜之大吉，嘆了口氣，也沒說什么了。玩到中午，我摘了好多果子回家，笑嘻嘻地拿著戰利品給媽媽看，媽媽敲了下我的頭，說：“你呀，你呀，整天就知道玩，下午必須做作業，我看著你，一定要做完，明天就上學了。”

　　吃完午飯，這下有媽媽看著我，我不寫也沒辦法了。我拿出作業放在桌子上，裝模作樣地在那寫，寫著寫著，思緒不知道飄到哪去了，感覺靈魂出竅了一樣。媽媽看我一動不動的，走了過來，看了看我，狠狠敲了下我的頭，感覺到疼痛的我才回過神來，不明所以的望向媽媽。媽媽說：“你看看現在幾點了。”我叫了起來：啊！怎么太陽都下山了，我一個下午干了什么。才反應過來作業還一點沒動的我，趕緊抓緊時間埋頭寫起作業來。我做著做著，時間過的飛快，除了吃了個晚飯，什么也沒干，一直做到了晚上十點，然后磨磨蹭蹭的我，折騰到半夜才睡。第二天上學睡過了頭，然后遲到了，上課也是沒精打采的，這一天也被我浪費了，意識到錯誤的我這才后悔不已。

　　自此以后，我就告誡自己，當天的事一定要當天完成，不能拖拖拉拉影響第二天的效率，要做到今日事，今日畢。每天要求自己做的事不在多，關鍵在于要盡可能地把小事做好，注重細節，把事做細來，不要追求速度，要看重質量。比如：你可以讀一本書，必須把書讀透徹；寫一篇作文，必須邏輯清晰，有條有理，諸如此類。

　　所以，我們要養成珍惜時間的`好習慣，做到“今日事，今日畢。”

　　今日事，今日畢作文篇6

　　“今日事，今日畢”，這是老程最經常和我們講的一句話。但是，班里卻總有一小部分的人做不到，也包括我在內。

　　班里后面的那個大黑板內，就經常會出現我的名字。什么作業呀、紀檢呀、后勤……我基本上占據了大半黑板。可是，即使是有名字在后面，我也不會及時去消名。

　　這個也是我在班里最苦惱的一件事情。不能再第一時間內及時消名，我也是有原因的。就是名太多了，消不完，也就不想消名了。我總是消完了一個又加一個，這樣子的話我怎么可能在短短的課余時間把名消完。

　　但是，總得來說，“麻煩都是自找的”。我不去找麻煩，麻煩也不會自動找上門來。上一個星期的時候，放七天的國慶假期。七天假，你想想作業能少嗎？因為我那幾天沒有好好地規劃時間，七天一眨眼就過去了，作業也寫了不多，說以返校的時候后面黑板上到處都是我的名。

　　那三天課的時候，我消名別提有多辛苦了。每天下課的時候不能玩，雜課也沒有上過。下午總是留堂留到6點多才去吃飯、洗澡。但是，功夫不負有心人。在老程的陪同和我的努力下，我的名終于消完了。

　　也因此，我那三天得到了一個教訓。今天的事情，今天就得做完。今天做不完，明天你還要繼續做。反正你遲早都要做玩。

　　所以，我覺得我這個星期內是有進步了。一有名字，我就會第一時間去消名。一下子消不完的話，今天之內我一定能消完名。

　　今日事，今日畢，勿將今日之事拖到明日。

　　今日事，今日畢作文篇7

　　世界著名的教育家裴斯泰洛齊說過：“今天的事沒做，明天再早只是耽誤了。”名人為什么要說這樣的話。今天不想做明天再做不是一樣的嗎？“不”我今天就要用我自己的親身經歷來告訴大家。

　　就在一個平平淡淡的日子里。我卻和大多數的同學不太一樣。我為什么要這樣說？

　　段考完了，心里有一點小小點激動。可是我慢慢的從激動中想到了什么。我還有一千五百字的說明書還沒寫。我看了看之前寫的。一直就是找不到。我兩次上去和老師解釋，沒有用。因為我自己沒有把它放好。心中有點想殺人的沖動。也是做不了什么了。我只能慢慢靜下心來寫。因為寫與不寫的結果都是一樣的。我慢慢地從桌子里輕輕地拿出兩張紙再重重的放在桌子上。

　　剛開始，我心里還是拒絕的。慢慢的寫了一百字。心想慢慢來反正一千五百字也寫不完。老師看我這個不爽的表情。再一次教育了我。我也虛心接受了，我開始慢慢地加速。在我寫完500字的時候看見一個個人都走了，有一點不好意思，可是看見和我一樣沒有吃飯的老程還在陪著我們。我心里有點過意不去。我就開始飛速前進，因為我餓了。呵呵，再說了老程等我這么久也餓了。我看見一個個吃好飯同學都來了。我越發地加速。不一會兒，我就寫完了。我在交說明書時心里有點過意不去，我就和老程道了一個歉。雖然最后沒有趕上吃飯，不過心里還是很高興的，因為我把一天的事情都做完了。

　　從這個事來看一定可以讓一些吃貨明白，今天的事沒有做完，你就去餓肚子吧！但是還是有教育意義的，希望大家一定要把今天的事做好！

　　今日事，今日畢作文篇8

　　在我記憶的倉庫里，儲存著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我幫助。其中，最令我難忘的是“今日事，今日畢。”

　　記得二年級的時候，我參加了東方作文班的“百日閱讀”活動。規則是每天堅持讀一個故事，然后寫一篇摘錄筆記，并拍照發到群里。我想：“這是我第一次參加，一定要有一個好的開始。”所以我下定決心，這季要堅持到底，不補不漏。如果我真的能堅持讀書一百天，那一定能學到許多知識。

　　一天晚上，我寫完作業已經九點半了，平常這個時候我已經進入夢鄉了。正當我準備上床睡覺時，突然想起了今天的摘錄筆記還沒有寫，我想：“不寫了吧，反正明天補上也來得及。”這時，媽媽走過來對我說：“今日事，今日畢。”我想：“是啊，今日事，今日畢。今天的任務拖到明天，明天的任務就會加重。”想到這兒，我立刻揉了揉惺忪的睡眼，走到書桌前，先看書，然后一筆一劃認真地寫起筆記來。

　　從那以后，我再也沒有補過，一直到一百天結束。當我拿到“書香小讀者”證書和獎品時，心里比吃了蜜還甜，這都要感謝媽媽，是她鼓勵我，讓我養成了堅持每天完成任務的好習慣。

　　每當我想偷懶時，就會想起媽媽這句話：“今日事，今日畢。”是這句話教我學會了堅持。

　　今日事，今日畢作文篇9

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋蛇。”這是一首世人皆知的《明日歌》。許多人在心中把藍圖畫了又畫，卻又把行動寄托在明天，正如巴爾扎克所說：“就是明天這兩個字害了我們。”明天屬于未來，而今天屬于現實。若將今天的事務付諸于明天，在今天，我們只能創造對明天的幻想，留給今天的只是空白，最終得到的只是空虛和沮喪。

　　時間是生命的細胞，一個人最大的悲哀，莫過于對時間的浪費，所以，最重要的是要把握住今天！昨天已經過去，明天還不確定，虛度了今天，也就丟失了明天；把握住今天，就把握住了時間。只有今天才是最實在、最具體、最有價值的。

　　寄希望于明天的人，被虛無縹緲的海市唇樓般的明天擋住了雙眼，忽視了腳下這方正待耕耘的土地，把應該在今天播下的種子留到明天，留到了那個可以無限延伸，拖了又拖的明天，他將永遠是時間的遺棄者。

　　與之相反，今日事今日畢，該播下的今日就播下，那他就掌握并支配了時間。他就擁有了時間，他就不是時間的奴隸，而是駕駛時間的大師；那么，他得到的將是充裕的時間和極其淵博的知識。種子被及時地撤在今天，那收獲必將是豐厚的。

　　要想，今日事今日畢，還需要一份毅力，一份對事業的執著。許多人都喜歡做事留一點兒給明天，這說明了身上缺少毅力，到頭來，只能望明天，空悲切。

　　今天屬于播種的季節，沒有今天及時的播種和辛勤的勞動，哪會有明天的收獲呢？抓緊今天吧！