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神奇的漢字作文(精選18篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的漢字作文,歡迎大家分享。
神奇的漢字作文 1
今天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了,同學們陸續走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。“今節課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備了字謎?”老師和藹地說。“我!”同學們異口同聲地回答。“請張旅同學。”
“同學們,一口咬掉牛尾巴。請問這是什么字?”張旅同學問道。
同學們沉思了一會兒。
“我知道!”一個同學站了起來,“是告!”
“為什么?”同學們疑惑不解。
“把牛的尾巴用口咬掉不就是“告”!”
“太有趣了!”
漢子真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份說明情況。內中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經濟合同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設想。
漢字的.發展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
只要我們多了解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富!
神奇的漢字作文 2
漢字是我們中國的驕傲,也是我們先人用智慧凝結而成的經典。
當我和我的家人走進漢字王國的時候,有許多漢字高興的來迎接我們,“聰”字大聲地說:太好了,又有一個家庭來參觀我們的王國了!于是,漢字們把我和我的家人帶到了一個大劇場,漢字國王熱情地說:“歡迎你們的`到來!親愛的客人們!歡迎你們來參歡我的王國”。
這時,主持人一一“人”字宣布:“這次《來客活動》的主題是一一猜字游戲!
首先,我匆匆地跑到了臺上,說:一個日本人拿著一把刀,殺了一口人,流下四點血。我說完后,下面的漢字有的雙眼緊閉,皺著眉頭,在大腦中找答案,有的正托著腮苦思冥想著;有的好像已經想到了答案,滿臉笑容。其中一個字答到,說:這個字是“照”。我又說一個人在伐木。我剛說完就有一個漢字說:是“體”。
我們在漢字王國中玩得很開心,我們出來后,心里只想說;“漢字,我愛你”。
神奇的漢字作文 3
看到“大”字,我首先想到了《大學》這本書,“古之欲明明德于天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身……”
在我念大學時,我更是看到了大學的大,大學的大在于可以首先讓你體會到它的面積之大,我從學校的寢室走到學校的外面大約需要半個小時。其次,便是大學知識的廣闊與宏博,都能讓我們體味到大學之大。
“大”字,會讓我們聯想到“長大”、“大人”這些詞,隨著年齡的增長,我們在不斷長大,長大包括我們身體的長高,心理的成熟,知識的`不斷增加與擴充,還有對這個大千世界的認識與了解。
“大”,現在外面正下著一場大雨,大雨過后,便又是一個風和日麗,萬物朝氣的晴天。一場大雨,解救了莊稼的干渴,使得空氣濕潤,綠物吐新,“大”……
神奇的漢字作文 4
“漢字像一只活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛”,這是《我愛你,中國漢字》中的一個句子。“活潑可愛的孩子”、“美麗多姿的鮮花”,難道不是嗎?
你看,“刃”字一看就知道是“刀口”的意思:“休”表示人依在樹下休息:“囚” 表示人被囚禁在房子里。再看那個“火”字,不就是爐上跳動的精靈嗎?看見“笑”,我就想咧開嘴;看見“哭”,我就想拉下臉。真神奇,每一個字符,都是一個個小精靈。如此可愛的小精靈,又怎能不惹人愛呢?
我對漢字情有獨特,主要是我八歲開始對毛筆漢字有一種緣分吧。特別是知道了漢字有那么多美麗的.字體。例如,楷書的四平八穩,行書的龍騰虎躍,草書呢,看起來好瀟灑,我最喜歡的字體還得算楷書。
現在,如果哪一天我不和一橫一豎、一撇一捺打交道,我就手癢癢的,哈哈,還真有些不自在呢!
神奇的漢字作文 5
漢字是神奇的,中國有許多的漢字,但我最喜歡的漢字是“圓”。
小狗的腦袋是圓的,從頭往下看,它的鼻子也是圓的,并且黑黑的,十分可愛。耳朵又小又黑,每走一步,它的耳朵就要甩一下。再往下看,它的尾巴也是圓的,小小的,差不多有一個湯圓那么大……
在娛樂時,圓也是足球、籃球、乒乓球、排球……它們讓人類踢來踢去,打來打去,成為了我們童年當中的美好、快樂時光。
中秋時節,圓也是夜晚月亮,也是全家人坐在一起吃那圓圓的月餅。圓還是一家人坐在圓的飯桌上,一起吃團圓飯,那該多幸福呀!
圓的標識有:硬幣、電線上的路標、交通標識、停車場上寫這出口和入口的指示牌、車的標識,如:奧迪……有小勛章、大橋上用圓寫的.:5噸、10噸、20噸……這些都表示能過多少噸的車,還有一些又小又圓的貼紙,上面印著笑臉、棒、小孩子……真是多得數不清呀!
圓可真神奇呀!我相信:世界上還有許許多多有趣、新奇的字。
神奇的漢字作文 6
現在我們開始學習漢字了,但是我還是有很多漢字不認識也不會寫,老師說了只要認真聽講,你慢慢地都會學會的。昨天老師報聽寫了,我把“天”字寫成了“夭”字,老師說我寫的不對,我回家后媽媽看了我的聽寫本就生氣了,說“天”字上面應該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇,媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了,真的有這么神奇嗎?
我不知道,媽媽說那我們一起來查查字典吧!因為我學了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽說頭上一撇的'是“夭”,讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結果媽媽說對了,真的是有個“夭”字,跟我寫的一模一樣,我覺得漢字真神奇啊!所以漢字的一筆一劃都很重要,不能寫錯一點點,寫錯了一點點,都會有可能變成其他字的。以后我學習漢字和寫漢字就得更加認真了。
神奇的漢字作文 7
一撇一捺,組成了一個“人”字;一橫一豎,構成了一個“十”字;把它們組合起來,又成了一個“木”字。漢字,可真神奇啊!
它歷經了數千年,從甲骨上走來,在金文中暢游,在篆書中雀躍,在隸書中玩耍,在楷書中翱翔,又在行草中飛舞……它沒有生命,它只是一堆簡簡單單的符號,但它們又是有生命的,它們像一群小精靈,像一個個頑皮的孩子。它們有時候在上面,有時候在下面,有時候你在左我在右,有時候跑進“房子”里,有時候淘氣地甩出根尾巴來……
一個個方塊字,在不同的人的筆下,脾氣也千差萬別:那些溫柔的,像美麗的姑娘;那些和善的,像樸素的智者;那些陽剛的,像勇猛的武士;那些暴躁的,像五大三粗的漢子……
神奇的漢字是那么有趣。相同的發音可以有不同的字,相同的字又有著不同的發音;相同的意思可以用不同的字來表達,相同的字又有著不同的意思……讓人不得不感嘆創造出漢字的.先祖的偉大!
神奇的漢字創造了神奇的文明,獨特的漢字造就了獨特的文化。它千變萬化,可以聽,可以聞,可以看……這就是我們中華漢字的無窮魅力!
神奇的漢字作文 8
經過這次綜合性學習,我感受到了漢字的獨特與神奇,我猶如收獲了無數珍寶般喜悅。
漢字整齊又靈動,它在人類的歷史長河中,是珍貴的書法瑰寶。在書法家的筆下,它蒼勁有力;在老師的板書上,它變化無窮;在詩人的紙上,它觸動心弦……
人們是根據蟲蛇鳥獸,草木山川的.動態或形狀來造字的;漢字也經歷了漫長的演變,演變的前后有著很大的區別,演變前的象形字就像一幅畫,而經過了一次次演變,就簡單多了。漢字的演變經歷甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。甲骨文,是用小刀刻上的,它的骨片是由龜甲,獸骨制成的。甲骨文的故鄉是河南小屯村,甲骨文是中國最早的文字。
漢字還有著無窮的魅力呢,寫下“夕陽"兩字,你的腦海中便會浮現出金光萬道的情景,當你的筆尖流瀉下“溫暖”時,你似乎進入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號,不是枯燥的拼音文字,而是富有獨特性格的精靈,而是有著無窮無盡變化的美妙圖案!
但是,在生活中,我們也看到了玷污漢字的行徑,如把漢字寫成繁體字,寫成錯別字等等,我們不能袖手旁觀,行動起來吧!
神奇的漢字作文 9
我讀書的時候常常因為書本上的一個個方塊字而浮想聯翩。他們像一只只小鳥在知識的海洋上自由的飛翔、玩耍,像一朵朵香氣迷人,的鮮花引誘著你的向他靠近。
一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每一個字詞都能讓你感受到他們各自不同的風韻。“朋友”兩個字一出現,就讓人感受到友誼的無窮力量。讀到“小草”這個詞,那種任你萬般踩踏,我仍屹立不倒的頑強精神瞬間閃現在我的眼前。“螞蟻”在我眼前就會浮現出一幅螞蟻抱團滾成火球逃生的團結火焰。一聽到“落葉”兩個字,心情瞬間感覺清新宜人。“百花爭艷”則讓我想到春意盎然。“哭泣”令人悲傷,“歡樂”則心頭不禁涌上一股暖流,讓人眉開眼笑。當我寫下“田”這個字,就神往在高山之巔眺望,眼底萬頃良田被一條寬闊的公路分成一塊塊巨大的“田”。
這些由世間萬象組成的'一個個妙趣橫生的漢字,這些由橫豎撇捺演變成的抑揚頓挫的文字,和我們人類的氣質多么相似,他們就似一群小精靈翩翩向我們走來。我們從中看到了中華上下五千年傳奇色彩,那源遠流長的文化長廊在我們心中筑起了知識的長城。
神奇的漢字作文 10
生活中只要我們細心,每個人都會經歷很多小“故事”,有好笑的、開心的、憂傷的等等。只要我們留意,每天都在我們身邊發生。
這不就在前幾天,我還鬧出了笑話,媽媽帶我去上課,在等紅綠燈時,一輛電動三輪車停在我們身邊,車窗上寫著大大的四個字,我隨口念著“城市的貨”媽媽哈哈大笑起來,“你笑什么呀?我奇怪的問,”“你再念一遍那幾個字,媽媽認真的.說”“城市的貨”我重復著,“沒錯呀!有什么好笑的,肯定又在故意為難我,我心里憤憤的想,”媽媽見我愣著沒反應過來,笑著說“城市貨的”怎么會念成“城市的貨”呢?啊,我這才恍然大悟,我念錯順序了,應該是“城市貨的”另外,“的”在這得念“di”真是丟人啊!
還有一次,回家路過一家飯店,店名是“晉老鍋”我竟然給念成“普老鍋”晉和普怎么都不分呢?媽媽嚴厲訓斥我說,我一看,才知道又念錯字了,真是粗心,好慚愧啊!中國的漢字博大精深,順序分錯了、音序讀錯了、多音字分不清了,意義就完全不一樣了,所以大家一定要學好漢字,不要像我一樣鬧笑話啊!
神奇的漢字作文 11
今天,在作文課堂上,老師帶我們做了一個有趣的游戲——猜漢字。怎么樣?光聽這個游戲名,你就覺得特別有趣了吧?想知道我們是怎么玩的嗎?那就讓我來告訴你吧!
猜漢字游戲規則是:屏幕上會出現一張圖片,圖片上會有它的名字,兩人一組,一人來猜,另一人來用語言或動作給對方作出提示。但是不能說出圖片上的字,而且只有3次提示機會。
同學們聽到游戲規則后躍躍欲試,老師點了兩名同學,走到講臺前。這時,屏幕上出現一張圖片,是熱干面。同學們都說:“太簡單了!”臺下一片歡呼聲。這時,只聽提示者說:“它是武漢最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答:“雜醬面!”同學們都哈哈大笑,這時有的人拍起了桌子,班里一下子熱鬧起來。猜的人眼珠子骨碌一轉,胸有成竹地說:“熱干面!”提示者滿臉欣喜說:“是的!”
接著老師又點了兩名同學,這時出現一張圖片,提示者摸了摸腦袋說:“李白送朋友時寫下的`一首詩。”猜的人喜上眉梢,說:“《送孟浩然之廣陵》,提示者著急了:“它是一個著名建筑物。”猜的同學恍然大悟,大聲喊道:“黃鶴樓呀!”同學們給他豎起了大拇指,教室里歡呼聲一片!
這樣的游戲,可真是太有趣了,真想天天都這么玩。
神奇的漢字作文 12
一左一左,形成一個“人”字;一橫一豎組成一個“十”字;兩者結合起來就成了“木”字。漢字太神奇了!
它經歷了千百年,從甲骨文走來,在銘文里游泳,在篆書里跳躍,在隸書里玩耍,在楷書里翱翔,在草地上飛翔……它沒有生命,它只是一堆簡單的符號,但它們是活的,像一群精靈,像頑皮的孩子。有時他們在上面,有時在下面,有時你在左邊,我在右邊,有時他們跑進“房子”,有時他們淘氣地甩尾巴…
一個個,在不同的人的筆下,脾氣也很不一樣:那些溫柔的,喜歡漂亮的女孩子;善良的人,喜歡單純的智者;那些陽剛的,像勇敢的勇士;那些暴躁的,像五大三粗的'男人...
神奇的漢字好有趣。同一個讀音可以有不同的字,同一個字有不同的讀音;同樣的意思可以用不同的文字表達,同樣的文字有不同的含義……人們不得不感嘆創造漢字的祖先的偉大!
神奇的漢字創造神奇的文明,獨特的漢字創造獨特的文化。它是千變萬化的,聽得見,聽得見,看得見……這就是我們漢字的無窮魅力!
神奇的漢字作文 13
聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!
看,是誰獨坐高臺,震懾著全場的每一位?哦,那是“威嚴”!
瞧,又是誰低頭無語,恰似一個小家碧玉?哦,那是“婉約”!
一個個,多么神奇的文字呀,見著她,聽著她,眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個花季少女,隨著時光綻放著不同的美麗,又如一個英俊少年,展現著特有的陽剛之氣!
古色古香的篆隸,流暢的行書,端莊的正楷,奔放的狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!
我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的'文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強大氣流,在神州大地上強勁地蔓延著,影響著一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字,我贊美你!
神奇的漢字作文 14
漢字又神氣又淘氣,就像調皮的小娃娃一樣。
你瞧!淘氣的“大”字一下子跳到“馬”的旁邊,“可”的旁邊,“大”字大聲地說:“跑呀!我的馬兒”說著變成了“騎”字,在一望無垠的'大草原上馳騁著。“大”字又跳到“卉”字頭上,說:“我有飛一樣的速度。”說著跑了起來變成了“奔”字。
調皮的三點水也坐不住了,它跑到“十”的旁邊說:“來呀來呀,可口的果汁”說著“汁”字就跑了過來。三點水見到又站在“也”字的旁邊,成了“池”字,說:“我喜歡去池塘游泳,誰和我一起去啊?”“沙漠”聽到后撇了撇嘴,“為什么我有三點水,卻全部都是沙子,沒有清澈的水?我也希望沙漠變成綠洲。”
豎心旁站到“亡”字旁邊,說:“我很忙很忙,沒有一點兒時間,我天天都在工作,工作。”“曼”字走到豎心旁邊,不急不忙地說:“做什么事情不要太著急,慢慢來,也要懂得休息,不要總是忙忙忙。”
“木”字在大街上遇到了它的好朋友,它們肩并著肩一起走,成了“林”字,這兩個好朋友走在路上又遇到了另一個朋友,成了“森”字。
漢字真神奇,我來加點料。
神奇的漢字作文 15
我國的漢字不僅是漢語的文字符號,更負載著祖先的科學、文化和傳統美德。它是我國五千年的文化之根,是世界上獨一無二的語言文字。
以簡單的"人"字來說,一撇表示男人,代表男人的陽剛之氣;一捺表示女人,代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人,才使人們繁衍生息,延傳至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,說明"百善孝為先".做人比學習知識更重要,它傳遞著我國的傳統美德,使我們懂得做人的道理。
再說" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的`表現。"孝"字,上面類似"老"字,下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長輩、長幼有序、尊老愛幼,要有孝心、講孝道、守孝德。
一位外國領導人說,中國是偉大的國家,她的每個字,都是一首優美的詩,一幅美麗的畫。他的話使我對漢字產生敬畏,激發我更加熱愛祖國的瑰寶漢字。
神奇的漢字作文 16
漢字有情感,千奇百怪,其中有很多諧音,字常常攪混了,很容易鬧笑話。
在我們學校門口有一個小賣部,賣一種漂亮的小懷表,他異常貴,一個就要35塊,但我們還是有很多人買。有一天我買兩個懷表,因為我們有個習慣,有的.人沒有時間買,就讓別人代買,但要增加一塊。這天我帶著兩個懷表來學校,我同桌也想要一個,因為他從來沒有買過也不知道價錢,他沒想到是35元,甚至都不知道這表的名字,她就跟我說:“你給我買一個吧,我給你錢,說吧,這東西多少錢?”
我說這個三十五塊。可是他把懷表聽成壞表,就說:“一塊壞表值三十五塊?比你那個大的壞表也不值三十五塊啊!我聽出來他把“懷”念成“壞”,于是哈哈大笑。他就問笑什么笑,我說是懷表不是壞表,她一下子臉紅了說:“哦,是我聽錯了。”于是紅著臉離開了。
漢字,還有一種叫多義字,例如當字:我上當了,那個當意思是指別中了別人的圈套。還有一個是我當上了隊長這個當是代表我成為了什么。
朋友們,你們看,中國的漢字難道不是很神奇嗎?
神奇的漢字作文 17
漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊含著豐富的內涵。
它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的.圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風韻。
當你看到“朝陽”兩個字時,似乎有
一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍天”這個詞一出現,你似乎置身在一片蔚藍的天地中;可當你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。
這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙啊!這時,我不禁肅然起敬,為祖先的創造感到由衷地贊嘆。
你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。
漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學好漢字,將我們的中華文化發揚光大!
我愛你,神奇的漢字!
神奇的漢字作文 18
“車”的象形文字是一輛車子的俯視圖,頂上是個車把手,用一條木棍連接到車身,車身的兩側是兩個輪子。到小篆的時候,僅保留了一個車輪,成了獨輪車。一直到現在簡化后寫作“車”。
“車”的.本義是指陸上有輪子的交通工具。如“馬車”。馬車有12個部分,分別是車蓋、軾、輢、輿、輞、轂、軸、轅、輻、軛、衡、轄,大部分都是車字旁的,說明都是跟車有關的部件。后來那些靠輪軸轉動而工作的工具也稱為“車”。如“紡車”。近代,人們發明了利用轉動的輪子來切削物體的工具,稱為“車床”,因此,“車”又泛指機器。
古時候,人們覺得車子很珍貴,所以只有一些王公貴族和能文善武的人使用。而現在,車差不多是家家戶戶都有的、很平常的東西了。
不光這樣,現在車的種類還有很多種,比如:火車、自行車、電動車、滑板車、摩托車、貨車……這些“車”除了能載人,還能運貨、送外賣、比賽,甚至小朋友還能用來玩耍呢!我想,以后的車說不定還能飛起來吧!
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