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游房山琉璃河天香牡丹園作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游房山琉璃河天香牡丹園作文，歡迎大家分享。
游房山琉璃河天香牡丹園作文 篇1
今天，我校全體師生踏上了房山琉璃河牡丹園之旅。一路上，同學們如出籠的小鳥，唧唧喳喳的說著、笑著，大家都很興奮。很快，目的地就到了。
開營儀式后的`第一項活動是植樹，同學們的積極性都很高，自愿結合成植樹小組，大家分工合作。經過我們的默契配合，一棵小樹很快就種好了。望著這一棵棵小樹，一種自豪感油然而生，我們不就是這陽光下茁壯成長著的幼苗嗎？我在心里暗暗地祝福：小樹呀，快快長大吧，長大了就能為祖國的建設出力了。
教官的一聲令下，把我的思緒拉了回來。緊接著，我們來到了拓展訓練營。這里的健身器材可真多呀！給我印象最深的是走鐵索橋。說實話，當我踏上鐵鏈剛走出兩步時，整個鐵鎖橋就開始搖晃，剎那間我驚出了一身冷汗。此時，我有些后悔，心想：唉！真不該玩這個倒霉的家伙，回頭一看，同學們已經緊緊地跟了上來，再想回去是不可能了。再說，如果現在打退堂鼓，豈不被人當成膽小鬼了嗎？我一閉眼，心一橫，繼續走吧。我兩手死死地握著鐵鎖，小心翼翼地向前挪動著，后來我發現，這樣會使重心不平衡。相反，如果快一點會不會——于是，我咬咬牙，一步一步地“沖”，別說，這么“一沖”我還真就“飛”過來了。當腳踩在地面上時，我心中的一塊石頭才算落了地。
然后，我們又去體驗“煙道逃生”。我滿眼疑惑地看著教官發的一片濕巾，很是納悶：逃生用濕巾做什么？難道用它滅火？教官仿佛看出了我的心思，連忙解釋到：“濕巾是讓大家捂住口鼻，防止有害氣體進入的。”哦！原來是這樣，我恍然大悟。該實地演習了，我們嚴格按照教官的囑咐去做。用濕巾緊緊地捂住口鼻，貓著腰，有序地迅速撤離。由于屋內煙氣很濃，我有幾次差點被絆倒。不過最終我們還是安全地離開了火災現場。后來，我們去了“地震屋”，還學習了怎樣做人工呼吸和怎樣使用滅火器——
這次的實踐活動讓我受益匪淺，不僅讓我增強了體質，還增長了許多自救知識，如果真有災難來臨時，我想我就不至于那么慌亂了吧！
游房山琉璃河天香牡丹園作文 篇2
人們常說牡丹是“百花之王”。直到今天我親眼看見了，才發現牡丹真的是國色天香。
牡丹有日本產的、美國產的、中國產的，讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。他們的種類可多了。有貴妃插翠、羅漢紅、大綜紫、四璇、島大臣、雀好、昌虹、蓮鶴、西施、俊艷紅、大胡紅、盛丹爐、春泛圖、玫紅等等。這些花的形狀各不相同。有的是圓形的，有的象荷花一樣，還有的是花朵中再開一朵的，真有趣。
其中，我最喜歡的`還是中國的。因為它的顏色很絢麗。紅色、黃色、紫色、粉紅色……樣樣都有。牡丹花的香味兒引來了一群蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂在花朵里采蜜，快樂極了。你瞧! 牡丹花旁邊人山人海，真熱鬧呀!
“啊牡丹，百花叢中最鮮艷。啊牡丹，眾香國里最壯觀。”你真是名不虛傳呀!
游房山琉璃河天香牡丹園作文 篇3
沐浴著溫暖的春風，邁著輕快的腳步，我和媽媽來到了風景秀麗的常熟尚湖。
剛剛跨入大門，一個雄偉的塑像便映入眼簾，瞧，一位老人手端著魚竿，似乎正在釣魚，哦，原來他是姜太公呢！姜太公身旁盛開著幾叢鮮艷的郁金香，一進門，就有如此秀麗的風景，讓我對接下來的景色更加期待了。
看，金晃晃的迎春花，粉嘟嘟的桃花，綠油油的小草，在微風的吹拂下，跳起了輕盈的舞蹈，迎接八方游客的到來。
忽然，一叢五顏六色的牡丹花吸引了我的視線，紅的、粉的、白的……各種顏色的花兒都向我們揚起了燦爛的笑臉。瞧，有的含苞待放，有的欣然盛開，還有的呢，似乎被游人看羞了，悄悄地把蝴蝶羽翼般的花瓣收了起來！真是千姿百態，讓人目不暇接。
真不知，那些牡丹是如何把自己的`紗裙染成了如此生動的顏色？如果再濃那么一點點，就不會那么生趣活潑；如果再淡那么一點點，就會顯得索然無味。好像一位有著高超技術的畫家，用牡丹的白裙作為畫紙，用大自然的色彩作為顏料，讓牡丹如此絢麗多姿。
春天，牡丹盛開的季節，牡丹，名不虛傳的國色天香！
游房山琉璃河天香牡丹園作文 篇4
俗話說“三月牡丹呈艷態，壯觀人間春世界”。牡丹花被人們稱為花中之王，也是我國的國花。六和塔下種牡丹由來已久，在當初吳越國王錢王造六和塔時就建有牡丹園，為西湖的四大名園之一。今天正是六和塔牡丹花展開展揭幕之日，我很榮幸的入選參與盛會的一個環節---百米長卷畫牡丹。
我邁著輕快的步伐順臺階而上，兩旁看見顏色神態各異的牡丹，有的紅的像火，有的黃的像沙地，有的藍的似天空，更多的還是含苞欲放，一陣風拂過，幽幽的清香迎面撲鼻而來。在這樣一個地方花不醉人人自醉。
在一陣優雅的古箏琵琶二重奏下，我知道屬于我們的節目要開始了，舞臺兩旁鋪就長卷，顏料調碗一個不缺，我們魚貫而入在白色的畫卷前就位。隨著一陣熱烈的掌聲，西泠印社理事著名畫家周國城老師走上舞臺，然后揮筆施畫，筆法蒼勁而靈活，不一會兒，三朵不同顏色的牡丹花躍然紙上，看得出牡丹花開得正艷，國畫居然如此之生動，也是醉了。周老師隨后給我們講解了畫牡丹的技巧，在周老師的鼓勵下，我們也開始了準備工作，泡筆、調色然后拔墨揮灑，今天的太陽不知道是不是也興奮了顯得格外嬌艷，照的我大汗淋漓，因用心畫花而渾然不知。我終于畫好了滿意的`牡丹花，牡丹花在太陽的照射下顯得分外的妖嬈嬌嫩。
我請來了周老師點評我的作品，周老師說：“呃，畫的不錯，但是你是不是沒有仔細觀察過牡丹？”我說：“沒有”大師又說：“牡丹的葉子是三葉一片，像一個人的手掌，而且每朵花都有各自的花托，不能沒有”大師邊說邊指點我畫了幾筆，還修正了牡丹枝頭的所在位置，一下子我的畫變得生動而真實。我還請教了周老師很多問題，學到了很多知識，周老師還告戒我們，欲成國畫必先書法，而且必須要真心喜歡刻苦訓練才成。
在回家的路上，我暗暗的下定決心，一定要把書法練得更好，雖然書法目前是我的強項，要想成功只能加倍努力，牡丹不也是經歷寒冬才有春天的怒放嗎。想著想著，我又想起了那一朵朵盛開的牡丹花。
游房山琉璃河天香牡丹園作文 篇5
今天，天氣晴朗，正是游玩的好時機。爸爸媽媽帶著我去牡丹園玩。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳”為我們接風，成熟的麥子微微向我們點頭，小草也羞答答地向我們招手，此時此刻，我的心里特激動。
隨后，我們來到了溧水縣特殊教育學校學生實習基地“牡丹園”，這兒到處是一片牡丹花的海洋，粉紅色的牡丹花像害羞女孩泛紅的臉龐；雪白的牡丹花像那潔白無暇的云；金黃的牡丹花像那陽光下閃閃發亮的向日葵…牡丹花紅得似火，白得似云，黃的似金…
牡丹花的花瓣一層托著一層，像亭亭的舞女的裙，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。我完全被牡丹花的美色吸引住了，陶醉在這美麗的景色之中，恍惚中我也變成了一朵牡丹花，土地媽媽托著我的'根，太陽公公撫摸著我的臉，雨點滋潤著我，小露珠打扮著我，葉子寵著我，春風給我涼爽，還有這么多的好姐妹陪伴我，真是幸福啊！
我親吻著牡丹花，撫摸著牡丹花，我和它肩并肩地站著，照著一張又一張的照片。牡丹花美得讓人神往，它把我的視線緊緊牽著，讓我久久不忍離開。
牡丹花真不愧是“國色天香”啊！
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