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《橋》——一道跨越生命的橋讀后感（通用16篇）
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《橋》——一道跨越生命的橋讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 1
今天，我讀了《橋》，十分感動，文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫了當山洪來臨時，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊，黨員排在后面，老漢在隊伍中揪出一個小伙子，讓他排在后面，當人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個浪頭打過，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個老太太來祭奠，她來祭奠兩個人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當搜救人員來的時候，母親走了。搜救人員看她的姿勢異常，身體向前匍匐著，好像在保護什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個手機，上面有一條未發出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
愛是一道跨越生命的橋，老漢對人民無私的`愛，母親對兒子深深的愛，愛創造了一個又一個生命的奇跡。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 2
橋，拼作qio，定義為用來跨越障礙的大型構造物，可組詞：橋梁，橋面等。但在這本書中的兩座橋，又被賦予了不同的.意義。
《橋》的作者是談歌，原名譚同占。本書收錄了十篇中短篇小說，收集了民間的奇聞軼事。故事一波三折，跌宕起伏，也十分令人感動。
第一座橋，是一座木橋，無名無姓，卻有一個感人的故事：洪水正襲卷村莊，老村長帶領著村民從橋中走出避難，途中村長讓黨員排在最后，并揪出了一位年輕人。到了只剩下年輕人與老村長時，他們互相推讓，卻都被大水卷走。到故事最后，我們才知道，原來他們是父子……這位老村長是多么大公無私，他盡職盡責，完成村長的使命，卻也奉獻出了生命。
第二座橋，建于古河之上，古河名“暴水”，得名“暴水橋”。但這座橋可是來之不易的——有許多人想要造橋，卻因資金短缺而告終。其中有一人名叫方樹林，他開著藥堂，又寫得一手好字，算是“明星級”人物了。有一個傳說得到真傳的弟子虞世明，和一個女兒方念橋。不久后，方樹林溺水而亡。又過了一個月，虞世明離開藥房，自立門戶，是一個寫字坊。他卻與師父不同，狠索資費，名聲越傳越差。一天，師妹方念橋來求字，聽說一百元一字，砸了匾額就走。幾件事過后，寫字坊生意慘淡，方念橋再來討字，虞世明也不再爭價格，說是贈予她，她卻心一橫，拒絕了。再五日后，造橋工程開始了，卻傳出是虞世明的捐奉，人群呆若木雞。我也如夢初醒，原來他這樣狠狠的要價，全是為了完成師傅生前的心愿——建橋。他不被人們理解，甚至說他是重力寡義之徒，更不會與他交往。他孤單，也堅強，更是偉大！
橋，在我心中不再是一座座冰冷的建筑物，而是無數人的心靈連接。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 3
今天上課的時候我讀了一篇ㄍ成長的橋》，被里面的故事深深感動了。
ㄍ成長的橋》里面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進了醫院，在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了，從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學習的故事。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在我們生活中，母愛的事情并不少。就拿汶川大地震來說，一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面，兒子由于缺少水分變得虛弱，面對生存的考驗，母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進嬰兒的嘴里，當她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的血液時，臉上立即變得欣慰。就這樣，母親用自己的血液去延續嬰兒的'生命。當嬰兒被救出來時，所有的人都被這種母愛的偉大所感動，所有的人都流下眼淚了。
確實，父母之愛，就像一滴滴露珠，滋潤了我們的心；
父母之愛，就像一縷縷陽光，照亮了我們的未來；
父母之愛，就像一張厚厚的棉被，溫暖了我們的身體。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 4
在我們的生活中，在自然界里，想不遭遇自然災害的劫難是十分難的，當我們遭遇自然災害的時候，自護自救就決定了這個人是否還能生還，但有時候，一個心系群眾的領導也是必不可少的，在這篇文章中，老漢就表現出他那種過人的'領導精神和先人后己的高尚品質。
在一個小村莊里，有一個老漢和小伙子，他們是他們村中的其中兩個共產黨員，一天，他們村發洪水，人們十分慌張，這時，東面、西面、南面的道路都不通，只有北面有座窄窄的木橋，村民們在老漢的指揮下很快的度過了木橋，只剩下老漢和小伙子，當他們正要過橋的時候，橋斷了，他們犧牲了，老漢的心中沒有怨言，他的心中只有黨和人民，所以這個老漢十分受擁戴，而這個小伙子則是老漢的兒子。
自然災害發生時，能先想到別人，后想到自己的人非常少，但文中的老漢，一心只想著別人，連自己兒子的性命都不顧的父親，真是一個合格的共產黨員。老漢真是個先人后己、臨危不亂、心系群眾、不徇私情的人，我們應該向他學習。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 5
前幾天讀了《生命橋》一課,使我深受感動,文章講述的是:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的`面對一切,堅強的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……
看著看著,我的眼淚情不自禁的流了下來,多么無私的老羚羊啊,作為人類我不覺的有些慚愧,如果是我們人類遇到這種情況,能像它們一樣機智,果斷,無私嗎
同時我也憎恨起這場悲劇的始作俑者——獵人.僅僅為了一頓美餐,就釀成了這場悲劇,值嗎 !即時最后它們悔悟了,可代價也太大了吧.希望這樣的悲劇再也不要發生了……
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 6
翻開書的最后一頁，一本書讀完了，我合上了封面，然而，我的腦海里始終還在浮現著書中的內容，幻想著書中人物的面貌、表情。仿佛我就是這書中的主人公，給我身臨其境的感覺，這就是我讀完《阿郎的橋》的第一感受。
故事發生在抗日戰爭時期，日本侵略者封鎖了所有的沿海港口及東部陸路交通干線，隨著日軍侵占越南，滇南鐵路中斷，中國失去了與外部聯系的唯一運輸通道，為了抗擊日本人的侵略，保衛我們的家園，主人公阿郎的好朋友——永勝，加入了筑橋修路的大軍，在一次點炮炸石的過程中，永勝不幸被炸死，臨死前，他希望阿郎可以幫助他完成他的心愿：帶著他的銅鈴去看汽車從這條路上駛過，并且，看看汽車掛的`銅鈴和他的這個銅鈴究竟哪個更好看，就這樣，少年阿郎隨馬幫帶著永勝的銅鈴也加入了筑路大軍......
面對即將在人群中爆炸的火藥箱，魔鬼般德瘴氣，猛獸般的洪水，血肉橫飛的轟炸，面對惡劣的氣候環境和缺衣少糧的生存境遇，一次次的危險與病痛，一次次的恐懼絕望，一次次的艱難險阻讓年少的阿郎陷入了無助的深淵。最終，在這條血肉筑成的路上，阿郎了卻自己和永勝的心愿，走過了那座他們魂牽夢繞的大橋，并且成了這座橋的守護者，守護者他和永勝的夢，更守護著千千萬萬國人的夢。
關于阿郎的許多感人瞬間，其中更有一個情節讓我難以忘懷，少年阿郎為幫助修路隊把江水淘干，建勝備橋，就瘋狂踩水車，一直踩到覺得他的腿好像不是自己的了，最后腳下一滑，重重摔下來，當老磨黑被聰明伶俐的小狗——橋，拖到阿郎身邊時，阿郎已經奄奄一息了，老磨黑心疼地抱著阿郎的雙腿搓了起來，但由于勞累過度，阿郎立刻就睡著了，盡管如此，阿郎的腿第二天依然酸痛難耐，起床的時候，還差點摔倒......
看看年少的阿朗，再看看年少的我們，我們真是太幸福了，我們是父母的掌上明珠，心肝寶貝，我們過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，從不用為衣食住行而煩惱，這養成了我們的一種懶惰的思想和依賴的心理，遇到困難挫折就會心生退意，更有甚者居然抱有“啃老”的思想，什么都要父母干，且心安理得地認為這是父母該做的。當阿朗在趕馬，在踩水車，幫助修路隊搬石頭的時候，年紀差不多大的我們可能還依偎在父母的懷抱里撒嬌，或坐在寬敞明亮的教室中學習，這種生活是天壤之別，所以，我們應該學習阿朗不畏艱險，奮力拼搏的精神，另外，我們也應該珍惜這來之不易的求學機會，不僅是為了報效祖國，也是為了讓死去的抗戰烈士得到安慰，當年，為了將日本鬼子趕出家園，為了讓子孫后代能過著和平的生活，他們拋頭顱，灑熱血，用生命筑起一道和平的城墻，將侵略者擋在了外面，現在，為了自己，為了他們，為了祖國，我們還有什么理由不好好學習呢？
《阿朗的橋》給我的印象很深刻，相信你在讀完后也會又深刻的感受吧！
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 7
這是一篇十分感人的作品，感人的是杰西和萊斯莉的.那種友情，那是一種不分地位高低的友情，那是一種感動天地的友情。當杰西知道萊斯莉死了的時候，他是何等的悲痛萬分，像天崩了一樣。電影比書更真實，書比電影更感人，電影比書更奇幻，書比電影更詳細。各有各的特點，各有各的優點，讀完這本書，我才知道為什么題目叫“仙境之橋”，因為最后節選了一座橋，一座從現實通往仙境的橋。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 8
今天，我讀了《人橋》這個故事后，對解放軍戰士充滿了無限的敬佩與崇拜。
這個故事非常感人，主要講在一個寒冷的深夜，解放軍緊急追擊一股逃竄的小鬼子，快要追上時，鬼子搶了船跑了。這條河擋住了我軍追擊的腳步，沒有船，也沒有橋。不能眼看著日本小鬼子逃跑啊，我們的軍人找來木梯，一個個爭先恐后地跳到刺骨的急流中，就這樣架起了壯觀的人橋。機槍連在很短時間內過了河，很快消滅了可惡的鬼子。
人橋，這是一座溫暖的橋，這是一座無比堅韌的橋，這是一座愛國的橋，一座偉大的`橋啊！機槍連就是踩著我們一個個頑強的戰士的軀體，才消滅敵人的。是他們，解放軍戰士，一群默默無聞的普普通通的戰士，為了國家不受侵略，不顧自己安危，跳入寒流，甘當人橋。因為他們心中裝著祖國，裝著民族大義，裝著人民。謝謝你們，解放軍戰士，有了你們才有了我們現在的幸福生活。
解放軍戰士，向你們致敬，長大了我也要和你們一樣。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 9
看到“仙境之橋”這個名字，你會想到什么呢？是一個仙境嗎？是怎樣的橋呢？
書中的主人公杰西是一個喜歡賽跑的人，他每天早晨起來跑步，干活，去上學。他有兩個姐姐，兩個妹妹每天都叫他干這干那。他喜歡畫畫，但爸媽不認可。他想成為五年級跑得最快的人，可是班上來了一位女同學萊斯莉跑得比他還快，但他們后來成了好朋友。是萊斯莉改變了杰西的生活，他們用自己的想象創造出了特雷比西亞王國，一個只屬于他們的秘密王國。里面有著各種各樣的奇特生物，如巨人怪，松鼠怪，黃蜂小奇兵等。在這里，他們脫離了老師，脫離了八年級討厭的同學，脫離了一切，留下的是無窮無盡的`快樂。但是最后萊斯莉因為蕩到對岸的繩子在中途斷了而死，讀到這里又讓我覺得非常惋惜，那杰西一定更難過。
同時我也看了這本小說改編的電影，覺得特雷比西亞王國是那么神奇，一切都那么不可思議。最后萊斯莉死了的那個片段，又是那么的感人，讓人淚目！
書和電影的內容都是一樣神奇，有趣，感人，都能讓我感受到萊斯莉和杰西是一個活潑開朗，機智勇敢，想象力豐富的人。書中有著更多的細節，更具體，而電影能直觀立體的感受，所以書和電影都非常值得我們去觀看！
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 10
每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基礎。那么共產黨員的責任是什么呢?“心系群眾，無私無畏”，有一位老共產黨員在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答。
面對突如其來的洪水，面對村子唯一的'“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有點傻呢?按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什么，畢竟“黨員也是人”，他還是一個父親，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但這樣的做法非但不傻，還很偉大，因為他盡到了一個共產黨員的職責，他的精神讓每一個人敬佩!
其實，責任就是一種對社會的承諾，每一個人都應該有這樣的責任，也都應該勇于承擔你應盡的責任，這樣，當我們每個人都對自己，對他人負起責任，整個世界都會變得美好起來。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 11
在去年的寒假里，我讀了一本書，名字叫《星星的橋》。這本書里的許多情節都另我記憶深刻，讓我受益匪淺。
這本書的作者韓青辰，畢業于南京大學中文系。是國家一級作者。這本書描寫了一個小女孩和爺爺相處的故事，爺爺的“橋”給了星星很大的支持。在星星老家后院有一條河，對面有一位小奶奶，河上有一座橋。一天星星偷偷過了河，小奶奶款待了他。在與小奶奶的談話中星星得知小奶奶的`兒子、田谷、很多很多人、甚至那些牛都從那座橋上掉下去，無一生還……
第二天爺爺把星星帶回城市就去北方打工了，星星曾問爺爺：“工地辛苦嗎？”爺爺笑著說：“喜歡做的事情不辛苦。”春節前爺爺回來了，他生了一場大病，星星在最后的一場考試結束時被媽媽連拉帶拽拖進醫院，星星猛喊“爺爺”，一聲比一聲響。可爺爺已經永遠離開了她。
那天晚上，星星看了爺爺留給她的信。信里說爺爺從小就喜歡小奶奶，小奶奶的兒子在橋上乘涼不小心掉下河。當時爺爺抱著爸爸，沒有參加救援隊，這是爺爺一輩子的譴責。他把所有的錢都給了星星，星星按照他的遺愿在清河造了一座橋。“清河像洗過一樣透明如鏡，它倒影著天空的湛藍，河岸的翠綠和金黃，順便也倒映出一座潔白如蛟龍的新橋，白的欄桿像翅膀，橋面平整寬闊足夠跑馬。”從這句可以看出星星對橋的喜愛，因為這是爺爺和她的橋。
從這個故事我們得到了啟示，人活著就需要知錯就改，否則逃不過良心的懲罰。面對過錯是很艱難的事情，也需要很大的勇氣。就像我們離不開修正帶一樣，人生也需要不斷的修改、校正。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 12
小阿朗是一個大篷車里的牧民。他是一個很感性的人，有自己的夢想。夢想是可以在夢中實現的理想。但是有些人實現了這個夢想，有些人沒有實現。在這篇論文中，阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋，這座可以將軍用物資運送到抗日前線的大橋，經過了一系列的風風雨雨和他的不懈努力，只是因為朋友臨終的囑托，為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻。阿朗只是一個少年，卻做過一些成年人難以完成的事情，這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實，經常幫助有需要的人。但作為牧民，他的`頭腦太細膩了，所以商隊中的阿強認為阿朗就像一個女人，但我認為只有這樣的人才能成功。
本文中的華大媽只是普通修橋人的情人，她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋而摔死，但她化悲痛為力量。為了實現丈夫的夢想，她堅持每天給修橋的工人提供食物，盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。
這座橋曾經承載了無數人的夢想，真正為戰勝日本帝國主義侵略做出了貢獻。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 13
“慈母手中線，游子身上衣。”在我們生活中，父母溫厚的愛，就像黑云經過太陽的親吻變成絢麗的彩霞，呵護著我們；也像一縷縷陽光溫暖的照射，照亮了我們的未來！
《成長的橋》是講述了一位小男孩天生腦子笨，干什么事都被別人笑話，被別人看不起，但是他卻不在乎，以一顆老實的心，笑著面對。有一次他去窗臺看花，父母不在家，他爬到了掩著的小窗口，當他用手去摘那枝花時，不料，摔了下去被路人看見送進醫院。父母知道后急急忙忙趕到醫院，醫生說不可以沉睡，因此，父母要隔一小時叫一次小男孩，他被父母的愛呼喚而醒。后來他因為這個愛，刻苦讀書，用了比別人都很多倍的時間來讀書……最后他成為了研究生。
讀了《成長的橋》令我感動頗深，世界上愛有很多，比如，愛是早上一杯熱騰騰的`牛奶；愛是一碗拉面；愛是一座橋；愛是……很多，很多，但是，有一種愛可以創造奇跡，它就是——父母的愛！父母的愛是偉大的、無私的，在寒冷時給我溫暖；在受傷時給我安慰；在失敗時給我力量！孩子們擁有父母親的愛是多么幸福、快樂！而它也是孩子成長的一座橋！
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 14
今天我讀了一篇叫《人橋》的文章，讀完這篇文章，收獲很大，這是一篇關于解放戰爭的故事。
初冬的一個晚上，解放軍某部，阻擊一股逃跑的敵人，卻被一條河擋住了。連長讓三班看橋，一班既攻橋又架橋。機槍連沖上橋，消滅了敵人，讀到這里，我為解放軍不畏困難，不怕寒冷，英勇殺敵的大無畏精神所佩服，為敵人的.貪婪而氣憤！
最后，解放軍戰勝了，我歡呼，我雀躍，我真真真的太高興了！
讀完這篇文章，我知道了“人橋”的精神——團結就是力量。
我們班也有這樣的事情，一次，我們舉行歌詠比賽，一位同學病了，我們幫助他買藥看病，后來他拼命唱歌，我們班取得了第一名的優異成績。
在今后的學習生活中，我也要像解放軍叔叔那樣，多為他人著想，團結同學，敬愛老師，像向日葵一樣，做陽光快樂少年。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 15
今天，我讀了一篇文章，叫《生命橋》。
看到這個題目，我覺得很奇怪，因為木橋，石頭橋，鐵橋我都見過，可生命橋我倒聽見過，于是，我帶著這個問題沖進了課文。
本文主要寫了獵隊把羚羊們趕到了懸崖邊，老羚羊們為了讓年輕的羚羊生存下來，就用生命換來了年輕羚羊的生存，老羚羊們這種舍己救人、奮不顧身的精神搭建了一座生命橋。
生命只有一次，生命對我們來說是最重要的，雖然生命對老羚羊來說也很重要，但老羚羊卻把生命獻給了年輕羚羊，我被偉大無私的愛感動了。當每個年輕羚羊跳過懸崖時，懸崖下就會堆出一個個高大的'豐碑，它們用自己的身體和生命畫出優美的弧線如一直掛在我天空的彩虹。
讀完了這個故事，我知道了有愛的地方就有橋。
《橋》——一道跨越生命的橋讀后感 16
通過本故事，使我明白了在戰爭年代，紅軍作戰的艱難，為了抗日必須奪得瀘定橋，當時大渡河水流湍急，兩岸都是高山絕壁，歷來有天險之稱，而我們的紅軍戰士，為了抗日，在條件惡劣的情況下，沖破重重阻礙，克服種種困難，冒著生命危險，奪下了有天險之稱的瀘定橋，奔赴到了抗日最前線。這使我深受感動。
紅軍為了打敗侵略者，不謂前有阻軍，后有追兵，上有敵機的轟炸的惡劣環境中，冒著槍林彈雨，不惜犧牲自己的`生命，奪下瀘定橋的時候，戰士們都奮勇抗戰，終于打敗了堅守瀘定橋的國民黨反動派的兩個團，取得了偉大的勝利。多么偉大啊!這不怕苦、不怕死的精神是我們學習的榜樣，紅軍是最偉大革命戰士。
如果可以的話，我想對紅軍叔叔說一聲謝謝，我想先烈保證，我一定努力學習，讓自己成為一個國家的有用之才，來建設和保衛我們幸福、美好、和平的祖國。
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