《滴水穿石》的啟示作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的《滴水穿石》的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《滴水穿石》的啟示作文 1
讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的`。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創作了許多優秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。
說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。
通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。
《滴水穿石》的啟示作文 2
一滴水匯入大海，就成了大海的一員。
一片大海，也是由每一滴水匯集而成的。
一滴水雖然看起來力量微薄，很是渺小。但是有一個成語，叫作“滴水穿石”。就是說一滴滴很小的水珠，經過時間的`積累，也能夠擁有穿破石頭的力量。即使你現在看起來人微言輕，力量渺小，但是只要你能夠堅持夢想，不忘初心，終有一天，你會厚積薄發，擁有實現夢想的力量。
如果你現在正有些迷茫無措，或是生活中遇到了什么困難，再或者，夢想受到了阻礙。很多成功的人士其實年輕的時候夢想并不是像現在這樣生活，他們也可能像我們一樣，幻想著長大以后能當個科學家，當老師，當醫生還有飛行員。他們也可能有自己的興趣愛好，畫畫、唱歌、舞蹈或者是擊劍運動，但是因為這樣或那樣的原因，他們不得不放棄了兒時的夢想。
夢想很遙遠，也很貼近。我們應該正視自己，正視夢想的距離，但也不要妄自菲薄，看輕了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我們堅持下去，總有一天會成功的。
《滴水穿石》的啟示作文 3
學了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。相信這個故事大家都很熟悉吧，那你們知道滴水穿石這個詞是怎么來的`嗎？要不知道的話，就往下看吧！
一個叫張乖崖的在崇陽當地方官，一個小吏從庫房出來，張乖崖看見他頭發旁的頭巾下藏有一個銅錢，就問他，他說是庫房中的。張乖崖就下令棍棒伺候，那個小吏大為生氣的說：“才一個銅錢而已，你能打我，可你能殺我嗎？”張乖崖提筆寫下判語：一天一個銅錢，一千天就是一千個銅錢，繩子不斷去鋸木頭，木頭終究要斷，水滴不斷滴石頭，石頭終究會穿。寫完，拿著劍，走下臺階，斬其首級。
雖然張乖崖這樣做太夸張了，但他總結的道理很對：一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。我們做事要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》的啟示作文 4
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這是語文書上園地四里的名人名言，讓我懂得了許多人生道理，它在我沒有耐心時，給了我莫大的信心，讓我看到了無限美好的.希望。
記得一個新學期，媽媽給我買了本奧數書，讓我每天做幾道。剛開始，我興致勃勃，不落下一天，每道題都仔細思考，工工整整地寫下來。可隨著時間流逝，我的興致也慢慢消失了。碰到一點難得題目就問，不經過大腦思考，字寫得亂七八糟。有時甚至把做奧數這件事也忘得一干二凈。在我漸漸厭煩時，媽媽像一盞指路燈，教導我：“做事要有恒心，只有持之以恒才能把事情辦好。滴水都能把石頭穿透，何況做奧數這么簡單的事情呢？”后來不管遇到什么事，我總會想起媽媽教導我的話。
有一次，老師布置了背書的作業，那是一篇很長的文章。我反復讀了許多遍，還是不會背。沒關系，再讀，再背……我的心漸漸急躁起來。就在這時，我想起了媽媽教導我的話。于是我靜下心來，認真用心的讀，最后背了下來。
“滴水能把石穿透萬事攻到自然成。”這句和媽媽教導相似的至理名言深深地啟示了我：學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
《滴水穿石》的啟示作文 5
大家應該都知道“滴水穿石”這個成語，可是親眼看見的人卻很少，可我今天就親眼目睹了這一奇觀。沒想到，一滴滴小水珠竟能滴穿水泥呢！
今天下午，我與同學放學回家時，停好自行車，由于今天放學較早，父母還沒下班，我就和同學在樓下玩，無意之間發現，通過到樓頂的落水管道，滴下的雨水水滴，竟將堅硬的水泥地滴了個大洞！過去一看，那個洞里已經裝滿了水，如果不是親眼所見，我是怎么也不會相信的，小小的水滴居然能將堅硬的水泥地滴出個洞來！這就是“滴水穿石”。
我和同學看到這個現象，驚訝極了！小小的水滴竟有這么大的力量，這是一種什么力量！我們在那注視著，觀察著，看著，看著，我仿佛看到自己變成了一個小水滴，憑著自己的不懈的'努力，攻破了一個又一個障礙，克服了一個又一個難題，將“堅硬”無比的難題，滴出個洞，這個洞越來越大，最后滴穿。
我知道，光有理想是不夠的，我們現有的能力還遠沒一個小水滴大，必須首先努力學習，發揮“滴水穿石”的精神，學好科學文化知識，努力、努力、再努力，學習、學習、再學習。
“滴水穿石”，似乎無意，實有深意，有心意者，一眼知意。
《滴水穿石》的啟示作文 6
水，很軟弱；石，很堅強，滴水穿石，恐怕一輩子都不可能。
水，是隨著容器而變形的，如果，你想用水穿石，就必須從一個點滴上五六百年，才可能穿透一塊小石頭。
石，是堅不可摧的，一般人把石頭用腳踩，那是不可能踩碎的。但是，如果你驕傲自大，別人就會打敗你。
馬云。在考大學的時候，第一次，沒成功，第二次，沒成功，直到第五次，才考上一個普通的大學。水是馬云，石是大學，滴水穿石，已經在馬云身上全展示出來了。但是，馬云在自己“穿石”的基礎上，又下了很多功夫，才得以變成很有錢、很有名的人。
一個人能有多大的成就，就在于他有沒有和水一樣頑強的毅力……
愛迪生以前是一個小販，但他喜愛電學，堅定不移的精神讓他變成了電學家。
大家都知道，雨從天上落下來，速度可是比聲波還快，力量能和人比一比，也比穿石的'小水珠大很多。但是，為什么雨水穿石就不行呢？因為雨水不是從一個地方下落的，就算一直下五千年，也不能穿石。
人，只要有一個堅定目標，并且堅持不懈，就一定可以做到！
《滴水穿石》的啟示作文 7
我今天學了《滴水穿石》這篇課文‘里面介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，并用古今中外的名人成就事業的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啟示“如果要實現美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。”
當然，文中的幾個人如：李時珍（醫學家）、愛迪生（發明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現在的成就，不都是從小發奮讀書、刻苦好學，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學家談遷、瑞典發明家諾貝爾、明朝旅游家徐霞客……都經過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這么輝煌的事業。
這些事件在我的'生活中也發生過，，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閑的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。
那李昌盛為什么沒跑好呢？因為他沒有努力，整天沙河邋遢。
的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鉆進去，展開來，就會得到成功。
《滴水穿石》的啟示作文 8
今天我學了一篇叫《滴水穿石》的文章，從中我明白了：目標專一爾不三心二意，持之以恒爾不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
學完 這一篇文章我不由自主的想起了我原來的一建事。記得我暑假的時候，爸爸教我學游泳，我一開始看他們游的，我覺得太簡單了，得意洋洋的。開始學游泳了，我先讓爸爸教我基本功，因為爸爸說：“基本功是學游泳的關鍵，所以我要先練好基本功蹬腿，我在地面上先練好蹬腿爸爸才讓我下水，我練著練著，爸爸說我做的不規范，我練完了基本功蹬腿，爸爸就讓我下水，爸爸說：“要想游好就看你刻不刻苦”。我一開始游了一下就喝了一口水，爸爸說：“進水后鼻子不能吸氣。”我又按爸爸說的游了好幾次還是都被嗆著了，我想半途而廢，但爸爸告訴我，你知道滴水穿石的啟示嗎？我一聽就想起來了，我就又趕緊去練習了，經過我的'不懈努力，終于把蹬腿練好了。爸爸又教我換氣，這一回我學的特別快，一個上午就學會了。最后我通過了爸爸的測試，正式畢業了。
通過這件事我才明白，做什么事情都不是很簡單的，但是只要目標專一，持之以恒，就一定能把事情做成功。
《滴水穿石》的啟示作文 9
今天早晨，下雨了，我帶著雨傘出門上學。走到小區門口，發現有一排磚上凹凸不平的。我心想，以前這些磚是平的，為什么現在變成凹凸不平的呢？我帶著疑問抬頭向上，看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想，可能是經常下雨，這些雨滴加上雨水一直在沖著這個磚，就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現象嗎？
我邊走邊想，滴水石穿這件事，跟我們的學習差不多啊！都是通過自己的努力達到一個結果。可是，為什么小小的水滴就有耐心去滴堅硬的磚頭，而我卻沒有耐心去攻克一道道難題？同樣都是朝著一個目標，它就成功了，而我卻沒有做到。通過這次思考，我總結出了一個可以讓我學習進步的結論：一、不要盲目定目標，要定具體的目標。二、不要定自己完不成的目標。三、結合自己的能力來定目標。四、每天讀書。這樣長期堅持下來，我的成績。漸漸有了好轉。我又給自己確定了一個新的目標，就是期末考試必須進前十名。我想，只要堅持下去，我一定能達到目的'。
滴水穿石給我的啟示是：水滴石穿，非一日之功。它告訴我，只要肯努力，堅持不懈，就一定能達到目的。
《滴水穿石》的啟示作文 10
轉眼間，一個學期快結束了，已經教到第22課《滴水穿石的啟示》了。
這篇課文舉了：李時珍寫《本草綱目》；愛迪生發明各種東西；齊白石畫畫。說明了只有目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，才能實現我們的理想。
就像五（1）班的錢洛文，他遇到一道數學題，可以很深刻地研究，他有著持之以恒的精神，一道數學題哪怕是20、21……位小數，都會有耐心地去算，不像有些同學算不出，就在座位上發泄。
我們班的楊金熹，他做語文作業的時候，遇到不會做的就不去管它，去做數學，數學不會做，再去做英語，就這樣，一個中午的時間被他浪費了，又欠了一身的作業。過了幾天，楊金熹他改正了，目標專一了，也可以持之以恒了，就這樣，他的成績提高了許多，也越受老師與同學的.歡迎了。
我現在與錢洛文比起來，我羞愧不已，恨不得挖個地洞鉆進去，因為我沒有持之以恒的精神，也不是目標專一，從此，我一定要重新做一個真人。
同學們，一定要銘記：目標專一，而不半途而廢，持之以恒而不三心二意，才能實現我們美好理想。
《滴水穿石》的啟示作文 11
自從五年級學習了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個道理：如果一個人決定要做的事情，就一定要持之以恒。
明代著名醫學家要時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十幾年的不懈的努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。現代著名畫家齊白石，在他數十年的醫術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝達到爐火純青的境界……你看，古今中外，所有有所成就的`人都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
在這方面我也有切身體會。有一次，老師布置我們回家畫一幅關于壞保的手抄小報，可是我怎么畫都畫不讓自己滿意，急得我恨不得把所有的紙都給撕了，這時，媽媽走過來安撫我的心情，對我說：“孩子，你不知道為什么畫不好嗎？是因為你沒有耐心，也不能持之以恒，所以你才畫不好呀！”聽了媽媽的話，我試著定下心來畫這幅畫，不出二十分鐘，我就畫好了。
《滴水穿石》的啟示作文 12
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點，作者認為，一個人如果想干成大事，他必須目標專一和持之以恒，否則，他再有才能也無法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝著名的醫藥學家，編 寫《本草綱目》的作者地時珍，世界發明大王，擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生，現代著名書畫家，做畫不拘泥于陳規的`齊白石，全部都具有水滴的目標專一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰國時期楚國詩人屈原，小時候不論刮風下雨，天寒地凍，只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》。經過了整整三年，屈原熟讀了《詩經》305篇，在《詩經》里，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成為一代著名的詩人。
法國著名科學家達爾文，小時候非常刻苦的學習，經常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大后根據理論提出《進化論》的觀點。
我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以后，完成史學巨著《資治通鑒》。
這樣的人還有許多許多，我們只有目標專一，持之以恒才能成功。
《滴水穿石》的啟示作文 13
學完《滴水穿石的啟示》這篇課文，我明白了：無論是做什么事，只要目標專一，持之以恒，就一定能取得成功。
就像太極洞內的水滴，日雕月琢，滴穿了頑石;就像明代的醫藥學家李時珍，走遍中國，終編成了《本草綱目》;也如美國發明家愛迪生，孜孜不倦，獲得了一千多項發明專利權;還似現代著名書畫家齊白石，堅持不懈，終使自己的繪畫技藝達到了爐火純青的境界……他們那份堅持不懈的精神，對目標的專一和堅定，都值得我們學習。
成功可以通過以上兩點取得并非無稽之談。就像有一次，我和爸爸練毛筆書法。可寫到以前練過的一些字時，卻覺得寫得很難看，有點怪怪的。這時，爸爸告訴我：“你寫的‘橫’用力不均勻，粗細不等，所以很難看。”此后兩個星期，我每天抽出一刻鐘練習寫“橫”，寫滿了十多張紙，終于練好了“橫”。
那些沒有成功的人啊，請不要再抱怨所謂的`命運不公，那么多的偉人不都是從苦難中掙脫出來才取得了成功的么?機遇，命運，都不能決定一切。想要取得成功，堅持與努力，執著與專一，都必不可少。
加油吧，堅持下去，專一地努力，相信成功會在不遠處等著你!
《滴水穿石》的啟示作文 14
人要有成就，就要有堅韌不拔的意志力，就要有滴水穿石的精神和尋根問底的態度。其中滴水穿石是至為重要。
每個人都會有所經歷，當然我也不例外。離毽子比賽還有半個月的'時間時，老師便告訴我們要練習了。她說：“首先目標是一個，然后依次往上世上無難事只怕有心人，只有想不到，沒有做不到。水滴持之以恒，天長日久都能把石頭滴穿，只要肯下功夫，多多練習，也會踢得好。”于是我便冬練三九夏練三伏，別人玩耍時我在練，別人休息時我在練，別人睡覺時我也在練。
有一節課間，同學們都拿著毽子練習，毽子在他們手上像一只只小精靈在空中翩翩起舞。在這安靜的時刻，有一位同學欣喜若狂地跳了起來：“太好了！我終于踢到十個了！”我心里想：我又不比別人差，我一定也行。
我不是語言的巨人行動的矮子，我便說做就做。
下課了，我急急忙忙跑了出去練習。別人午睡時，我還在練。功夫不負有心人，終于在一節課下我認真踢，心里默默的數：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。“啊！太棒了！踢到10個了！”
只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我們就會獲得成功！
《滴水穿石》的啟示作文 15
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。
水滴的`力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
紹興市西街戒珠寺內有個墨池，傳說是“書圣”王羲之當年洗筆的地方。王羲之7歲練習書法，勤奮好學，他每天坐在池也邊練字，練完字就在池洗筆，天長地久竟將一池水都洗成了墨色。包拯--包青天，自幼聰穎，勤學好問尤其喜推理斷案，其父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染學會了不少的斷案知識，為長大后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。歐洲文藝復興時期的著名畫家達芬奇，從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名畫家佛羅基奧為師，從此，達芬奇用心學習素描，終于創作出許多不朽的名畫。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》的啟示作文 16
學完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅持不懈，通過自己的不懈努力，才能實現自己的目標和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內的`一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發揮了，唉！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
《滴水穿石》的啟示作文 17
周一早晨，下雨了，蒙蒙細雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上。“滴答，滴答”，雨下了五個多小時。
我下樓時發現，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小啊！可是，久而久之，也能夠把堅硬的磚石滴成一個小坑，這種堅持的`力量又是多么偉大！我不由想到了學習。
在學習上，堅持是一種好習慣，半途而廢會讓你一事無成。比如說，老師讓做二十道應用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因為難而放棄了，那這次作業就沒有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠學習好呢？實際上，只要你堅持仔細想一想這兩道題，其實就是換了一下數。換了一下數你就以為難不堅持做，那么怎么能完成作業呢？在你玩的時候，別人卻在堅持寫作業啊！
俗話說，堅持就是勝利。你連寫作業都不能堅持寫完，那到了社會上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅持不懈，凡事都能成功。學習上也是這樣，你只要每天積累一個名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會積累365條名言，365句定義。只有你堅持才會做到。
我們一定要記住，堅持就是勝利。
《滴水穿石》的啟示作文 18
我很小的時候，常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來。“我想誰也不會相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個事實，才心服口服。
那一天，我們放學早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發現堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的.水泥地穿出一個個洞來呀！看來，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過“酒窩”的深淺，還可以感受到時間的久遠呢。
上一年級時讀課文，說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當時覺得只是很好笑，現在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個道理：學習路上有許許多多的難題，不正像一塊堅硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
《滴水穿石》的啟示作文 19
今天我們學了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要用人生來說《滴水穿石》給予我們的啟示：
愛迪生沒有受過正規教育，曾經還當過小販，報務員……。但他迷戀電學實驗擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。后來《本草綱目》才成了對人們有用的書。
正因為他們目標專一，堅持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉折點。這些轉折點往往都會成為我們踏上社會中的`一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的走下去。雖然我們現在在學習，不過在學習的道路上也會有許多困難，拿到我們在困難面前就抬不起頭，會放棄嗎？不，我不會放棄，因為困難怕堅持不懈，目標專一，持之以恒的人。我們不能放棄，要向鋼鐵一樣堅強，才會打敗困難。
這就是《滴水穿石》給予我的啟示，你們有什么啟示呢？來談一談吧！！！！
《滴水穿石》的啟示作文 20
學習了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅硬，小水滴十分渺小，但是過了幾百年，幾千年，幾萬年，小水滴仍然堅持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯系了起來，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因為它目標專一，持之以恒，堅持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說的那一句：與其花很多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的.。
我還記得在我四年級下學期時，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認真地思考著，經過了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會了。
我也要像李時珍、愛迪生齊白石那樣，做一個目標專一，持之以恒的人。
《滴水穿石》的啟示作文 21
滴水穿石的故事告訴我們，堅持的力量是偉大的，我們應該相信堅持的力量。一件事情反復做，就會帶來意想不到的效果。做任何事，最怕的就是堅持。一滴滴的水，都可以把石頭打穿，又有什么事情是堅持做不到的呢？當遇到困難時，有多少人選擇一直堅持下去，直到取得成功。我想大部分人都是選擇半途而廢的吧。
任何事情只要堅持下去，總會得到驚喜。工作如此，學習更是如此。有的學生成績落后，在努力一段時間后，成績沒有什么起色，就會選擇放棄，覺得自己去學習了，為什么成績還是老樣子。有的學生雖然成績不夠優秀，但是一直在堅持在努力，最終在升學考試中取得了優異的'成績。堅持需要耐心，只有量變才能引起質變。一努力就想看到進步，獲得成功，這是不大可能的。滴水穿石，愚公移山，都是堅持帶來的成功。堅持需要耐心，毅力與興趣。沒有這三者做基礎與動力，做一件事情是很難堅持下去的。在以后的工作與學習中，對于自己設定的目標，我一定努力檢出下去，只有堅持才能取得成功，才能收獲成功的喜悅。
《滴水穿石》的啟示作文 22
我學過很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著，也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，經過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經過了21年的.努力，這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育，但由于迷念電學實驗，幼年就自謀生計，當小販、報務員等等，竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務實是橋梁，我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
《滴水穿石》的啟示作文 23
在我讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人，他們都是靠著目標專一，持之以恒的精神才取得成就的。
課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的.石頭被千年萬年不懈努力的水滴滴穿了一個鼓光滑圓潤的小洞。作者還舉了從小立志學醫的李時珍；沒有受過正規教育有上千項發明專利權的愛迪生；始終沒有停止過揮毫作畫的齊白石的例子。從而告訴我們一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
我不由想起去年發生在運動會上的事。那天，我參加了女子八百米跑步，正要跑完三圈時，被人一不小心絆了一跤，重重地摔在了跑道上。我忍著疼痛爬了起來，咬著牙追上前面的運動員。心中只有一個信念堅持到底，兩腿好似兔子一樣奔跑起來。令人想不到的是，我居然連超五個同學，從最后一名沖到第五名，當我筋疲力盡地跑到終點時，同學們都為我喝彩，連一名六年級的女同學都說我了不起。
學了這篇課文，更讓我堅信：只要堅持不懈，才能搬開人嬸道路上的每一快石頭，成為勇敢者。
《滴水穿石》的啟示作文 24
我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的'觀點：目標專一，持之以恒，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦于電學實驗研究，竟有一千多項發明專利權；齊白石數十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學會了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學習班，可是我老是摔，不想學了，最后也沒學會，如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時我認真學，我也可以學會。
通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石》的啟示作文 25
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的`精神。
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。
我也應該學習他們，我也要像水滴一樣目標專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。
《滴水穿石》的啟示作文 26
在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續不斷的滴打石頭的一個地方，就可以把石頭穿破!一個人，無論做什么事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習，放棄人生的追求!相反，她雖然沒有上過一天學，但自己學完了中、小學的全部課程，而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數，便少喝水、少進食，有時甚至不進水，長期下來，她的身體忍受著巨大的`痛苦，即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習，終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學習了修理電器和一些醫學知識!
是啊，連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭，難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮，反而要努力學習知識，也像張海迪那樣堅持不懈，也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。
《滴水穿石》的啟示作文 27
自從我學習了《滴水穿石的啟示》后，讓我深有感觸。沒想到，一個小小的水滴真有那么大的力量嗎？其實并不是，而是用它那頑強的毅力，才把這塊頑石滴穿。
這個小小的水滴不就象明代著名醫學家李時珍嗎？李時珍從小就立志學從醫，嘗百草，多次冒著自己的生命危險嘗試藥物，用自己的身體來鑒定藥物的性質。為了體驗藥物的麻醉作用，有一次，他竟然吞服了曼陀羅，結果中了毒后來又照古人說的，服用大豆和甘草，才解了毒。經過重重困難的李時珍，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》這部書是李時珍花了30多年的心血，走遍了中國的山山水水，記下近2000種藥物，一萬多個藥方。它不僅僅為后人留下了寶貴的.醫學知識，還留下了為科學舍生忘死的崇高精神。讓我崇敬呀！
梅花香自苦寒來。如果你有恒心有毅力，有耐心，有堅韌不拔，堅持不懈的精神，成功就會向你走來。
愿滴水石穿這個成語所蘊含的精神千古流傳，讓小水滴的精神在我們每個人身上都發揚光大！
《滴水穿石》的啟示作文 28
今天，在江老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，里面的'一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學們投稿
《滴水穿石》的啟示作文 29
今天我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細致的輔導和生動講解，讓我發現了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的`堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經跑得無影無蹤了，勢必一事無成。
看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
《滴水穿石》的啟示作文 30
“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”是我學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，才明白了這個道理。
這篇文章中介紹了安徽廣德太極洞內，有一塊狀如玉兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎樣形成的呢？原來在石頭的上方，水地接量不斷的從巖縫中滴落下來，而且都是滴落在同一個地方，及半年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學習。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的努力，編成了著名藥學巨著《本草綱目》。
美國發明家愛迪生，幼年就自謀生計，當小販，報務員等。但他迷戀電學試驗研究，畢生孜孜不倦，擁有白熾燈、留聲機碳粒電話筒等一千多項發明專利。
現代著名畫家齊白石在他數十年的藝術生涯中，他始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。所以他的.技藝才達到爐火純青的境界。
他們都有一個共同的精神，那便是“目標專一，持之以恒。”他們就是靠著滴水石穿的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。我們不要做雨水，要做一粒小水滴，向他學習目標專一、持之以恒的精神。
《滴水穿石》的啟示作文 31
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。是啊，實現美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的行動來證明你對理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的.想到了我自己。
說起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的沐浴中享受著暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我說：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因為這里的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這里，就要游十個來回，我才游了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現在是對天求情不要讓我再來這里了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都說堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結束。
《滴水穿石》的啟示作文 32
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的.最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石》的啟示作文 33
我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會有什么事情做不成呢？
明代醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他訪名醫，嘗百草，最后終于寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學實驗研究，竟擁有一千多項發明專利權。為什么他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。
我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恒。可見，如果想要取得成功，專一的`目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
《滴水穿石》的啟示作文 34
“繩鋸木段，水滴石穿”。相信大家對這句俗語并不陌生吧！在我們的生活中，在廣袤的自然界里，經常有這樣的事情發生。連續不斷水，點點滴滴的落下來。竟然把堅硬的石頭滴破。
那這么渺小的水滴又是怎樣穿透石頭的呢？古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石。是因為它在漫長的`時間中，從未停止過穿石的努力，它有一種堅忍不拔的“韌勁”。
這使我聯想到一個人，在我們學過的課文中：《魯濱孫造船》中的主人公。有一次，他去南美洲，途中被大風吹到了孤島上。他為了離開孤島，努力造船，不辭辛苦。他花了五個月的時間才把小船早好。滴水終于穿透了頑石。魯濱孫最終成功造好了船。
滴水穿石還在于落下的每一滴水都向著一個方向滴。落在一個定點上。方向明確目標專一，才可以穿透頑石。滴水穿石的原因還在于水滴雖小，卻不妄自菲薄、自暴自棄，他不焦躁，永不氣餒、始終如一。有一個堅定的信念。
讓我做一滴有恒心、有堅定信念的小水滴。
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