心靈手巧作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的心靈手巧作文，希望能夠幫助到大家。
心靈手巧作文 篇1
要說我們班誰能獲得手工章，我鄭重的告訴你——孫藝。
充滿靈氣的孫藝，看她那珍珠般的眼睛配著修長的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說會道的小嘴，說話時一抿一抿的，猶如一朵粉色盛開的百合花。她的手指尖尖的，白白的`，真是纖纖玉手。俗話說：尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老。”那么她真的應驗了這句老話。
她不僅能折紙、繪畫、她的剪紙技藝更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一張彩紙，她就能剪出多姿多彩的世界。在學校，只要一下課，同學們紛紛跑到她的座位上讓她剪些小動物。她就像一個魔法師，一會是活潑可愛的小兔子，一會是威風凜凜的老虎，一會是淳厚的老黃牛……真是神了，同學們不時發出嘖嘖的贊嘆聲。別以為剪紙很簡單，這可是她跟奶奶學了很多年的勞動成果，手上都磨出了厚厚的老繭，時間長了，真是功夫不負有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪頭老牛在吃草，剪只小鳥在唱歌……
記得有一次，學校組織手工比賽，孫藝義不容辭的報了名。比賽開始了，只見平時嘻嘻哈哈的孫藝，這時神情立即變得凝聚起來，小嘴緊閉著，左手的彩紙不停翻轉著，右手的剪刀穿插其中，只聽剪刀的“咔嚓，咔嚓”聲，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……，不一會兒一幅喜鵲鬧梅登上枝頭，梅枝與喜鵲形象聲動，大小疏密無可挑剔。比賽結束了，她毫無疑問的拿下了第一名。看著孫藝，我不禁想起：“蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來繪錦圖/天地風光皆展現/人間姿態盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫筆凝神細剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬家屋”。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也認為孫藝是最合適的人選那。
心靈手巧作文 篇2
我從小就好動，在我的房間里擺設著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個照相框，怎么樣？一起來做一做吧！
制作照相框所用的材料有：一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙，當然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準備好以上的材料就可以動手了。
首先選出四根棕色的硬紙條，用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大]，再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上，注意：貼時不能貼到照相片，只能沿這硬紙板多出來的地方貼。最后在照相框的后邊的中央貼上一張硬紙條，使他能支撐住。大公告成！
我左看看右看看，總覺得缺少了點什么，是什么呢？對了！要把它打扮打扮，使這個照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的`名言，然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾————流氓兔。瞧！一個精美的照相框展現在我的眼前。
我把它放在書桌上，看見它，我的憂傷就被踢到了九霄云外。看著看著，我仿佛投入進了一個美好的回憶……
心靈手巧作文 篇3
“六一”兒童節到了，班里舉辦了一場聯歡會。聯歡會結束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發現了這些空瓶，正準備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的'問：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進屋里。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現在正好利用學到的知識，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設計了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
心靈手巧作文 篇4
一頭棕色的卷發，一雙大大的眼睛，媽媽看起來是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會給我梳頭發，而且花型多變，我走到學校，常常引來別人的嘖嘖稱贊，“李佳音，你的頭發怎么這么漂亮啊？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學一學梳辮子？回來也教教我們。”你看看我的小伙伴們，就是這樣經常圍著我說個不停，我聽后心里美滋滋的，看來，媽媽的手藝真是不同凡響啊！
媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒有見過的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰見了都會喜歡上的。媽媽每次畫畫，都會引來我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來。不過現在，小伙伴們都說我畫畫特別好，他們都說我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫畫畫得好，她還會做衣服。我小時候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說比買的'還好看呢。媽媽有一段時間想學繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學了幾天就會了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細致呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個小布桶做收納盒。這個收納盒，既美觀又實用。這樣平時散放在家里的一些雜物可以統統地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
心靈手巧作文 篇5
這個暑假，我認識了一個朋友，她的名字叫李星熠，大家都親昵地叫她星星。她呀，是一位心靈手巧的姑娘，繪畫、手工都不在話下。
要說起我倆的認識，那得從一年前說起。我妹妹李怡陽和她弟弟李星瀚是幼兒園同學，我母親和她母親又是同事，所以"李星熠"這個名字我也聽過很多遍了。在沒見過她之前，我就聽說星熠是一個繪畫水平很高的女孩。這段時間，我們倆個才“正式”見面。
星熠畫畫功底的確很扎實。幾個月前，因為媽媽有事，放學沒能及時接妹妹，我和媽媽就去星瀚家接陽陽。說來也巧，星熠和叔叔去學習書法了，所以家里只有阿姨和星瀚。走進星熠的房間，映入眼簾的是一幅畫《山海經》。畫上一共有三只神獸，給我記憶最深刻的就是藍色蛟龍。它的眼里、鱗片上都閃耀著絢麗的顏色，那只龍仿佛“活”了。接著，我看到了星熠捏的手工小動物：兇惡的大野狼、可愛的.小貓等等，都活靈活現地展現在我面前。我仔細觀察，在貓咪的腳底，還有四朵“小梅花”，可見她捏的時候得多么認真、多么細心！最后，我欣賞了星熠自己拼裝的恐龍。那只兇猛的霸王龍的眼睛里都閃著憤怒的目光，星熠也真的太
心靈手巧了吧！真是讓我佩服不已！
星熠可以隨時隨地捏出讓你意想不到的驚喜。昨天，我們兩家去市中心廣場玩。星熠隨便找來了一些干花和野花野草，便開始給陽陽做夢寐以求的戒指！只見星熠熟練地拔掉上面的雜草，用她那雙靈巧的雙手將樹條編成一個圓環；接著，拿起一只干花，用右手把干花別到樹條上；最后，用一些不起眼的小草眾星拱月般插到樹條上。迅雷不及掩耳之時，一個精巧的花仙子戒指大功告成了，她就是這樣可以隨心所欲的大顯身手。怎么樣，她是不是很心靈手巧？不僅如此，她還會手工做鑰匙扣能小飾品。她的心靈手巧真是名不虛傳啊！
這就是李星熠，一位心靈手巧的姑娘！
心靈手巧作文 篇6
你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！那個周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒事干。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。
媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦———-——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來少了什么東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應該喜氣洋洋的'，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒有。”媽媽說。“你的意思是……”“咱倆剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”媽媽說干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
心靈手巧作文 篇7
一提到奶奶，我就會為奶奶那雙巧手感到驕傲。
我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來了。我看過奶奶縫鞋子的，她先從抽屜里拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然后把針從布里穿過，可是鞋底又厚又硬，拔不動，姐姐只好拿出鉗子，把針從里面拔了出來，就這樣一針接著一針，終于，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的花，這下鞋子變得更漂亮了。
奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的.小辮子也十分好看地。小時候，因為媽媽要上班，所以沒空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛臭美，奶奶不會梳那些漂亮的頭，那怎么辦呢？奶奶只好跟著媽媽學梳頭。真不愧是青出于藍而勝于藍，沒到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。
看，我那心靈手巧的奶奶，你喜歡嗎？
老師點評：文章充滿了濃濃的親情，奶奶縫的鞋子的畫面描寫得多細致呀！
心靈手巧作文 篇8
我的媽媽是一個聰明而又心靈手巧的媽媽。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭發，那柳葉眉下嵌著一雙明亮而又有神的'眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，總是面帶微笑，她不僅漂亮而且還有一雙心靈手巧的手。
記得有一次我們學校要舉行一個童話節演出活動，需要準備道具小房子，老師和家長們都犯了愁，怎樣才能有更好的效果呢?
突然媽媽靈機一動說：“咱們可以試試做個道具房子。”大家都很贊成。于是在幾位家長媽媽的配合下，開始制作房子。首先找一個結實的大紙箱，接著把蓋頂較窄面的兩片剪下來，先放一旁，然后把蓋子剩下的相對兩面剪成等腰梯形，接著再把剛才剪下的兩片紙殼一起接駁成三角形拱起屋頂，這樣房子的外形就出來了。我心想：媽媽真棒，變廢為寶了。也讓我知道以后遇到困難，要動腦筋，想辦法。最后媽媽用五顏六色的彩紙給房子穿上了漂亮的衣服，粉紅色的墻，彩色的水波紋房頂，藍色的門窗，美麗極了!好像進入了童話般的世界!
我的媽媽真是一個心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文 篇9
你知道嗎？在我家，有一位心靈手巧的家庭成員，那就是—————媽媽。
媽媽的手非常靈巧。有一次，我想吃餃子，可怎么包都包不好，每次面粉里加的水總是太多，導致面粉非常地粘。媽媽見了，立刻上前幫忙。首先，媽媽在碗中放入大約50克面粉，然后加入80毫升水，接著和弄和弄，最后，讓面粉放1至2小時。好了！一個白白胖胖的面團就做好了！
過了一會兒，媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好，那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落；接著媽媽把切好的'餡料放在圓形的、餅狀的面粉上；再把面粉皮一合，一捏；最后再在面粉皮上撒一些面粉，好了！一個橢圓形，美味的餃子就誕生了！
我仔細照著媽媽剛才包餃子的樣子，接二連三地包好了幾個餃子。包完餃子后，我便坐到座位上，一手拿叉子，一手拿勺子，等待餃子出鍋。只聽廚房里傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會兒，餃子就出鍋了，我迫不及待地咬了一口。啊！好美味呀！
媽媽的手不但很靈巧，而且好像還有一雙“透視眼”，可以輕易看出我的心思。有好幾次，因為我不會做題目，所以我便與題目發起“斗爭”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想，呆若木雞的我，就隨手把拖把一放，上前來教我題目，直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時候，也會不停地嘮叨幾聲：“確定弄懂啦？不要不懂裝懂。”而我也會不耐煩地回答：“知道啦，知道啦！
你們說說看，我的媽媽是不是一個心靈手巧的媽媽呢？
心靈手巧作文 篇10
幾天不見，我姐姐家已經變成了娃娃的世界。
在我夸贊和羨慕姐姐的同時，我也受到了大人們的調侃，都說同樣是一大家子里的姊妹，怎么會一個那么懶，一個又那么心靈手巧呢。我聽著大人們的調侃，我也沒有一點嫉妒我姐姐的意思，反正我姐姐就是我的姐姐，姐姐心靈手巧做出來的東西，那也就是我的東西。我的這一套邏輯可把大人們樂壞了，只有我姐姐對于我說的表示贊同，她首先就讓我進她屋去挑選她這幾天做的娃娃，讓我體會到我姐姐真是我的好姐姐，雖不是同一個媽生的，但還是可以證明血緣上足夠親。
我姐姐做的娃娃都不是用什么高級布料做出來的，是她在已經不穿的衣服里找出還能使用做出好看娃娃的布料做出來的，這也是我們所有人見了都嘆為觀止的原因。姐姐在這幾天沒有見面的日子里，她一共做了二十九個大小不一的娃娃，有動物園里的小動物，也有我們學校的同學。小動物的`，這些都好解釋，有憨憨的青蛙，也有笨笨的小黃鴨，有雪白的小兔子，也有黑不溜秋的小黑貓。我們學校的同學，這些呢，就得我細細道來了。
我和我姐姐年齡上相差無幾，就讀的學校也就是同一所了。我們學校的同學，有幾個特別調皮，但也特別好玩，他們調皮搗蛋卻還不影響他們的成績優異，使得我們學校的所有人對他們都是又愛又恨的。我姐姐啊，這個心靈手巧的小姑娘，這幾天就因為布料的花色像極了那幾個調皮鬼，她就先在本子上畫好他們的模樣，然后用布料給做出來了，做得那可真是有模有樣的，我看見了直夸姐姐“厲害”，姐姐和我看著那幾個像同學的小娃娃，笑得前仰后合的，讓大人們完全摸不著頭腦。
心靈手巧作文 篇11
春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
午后，奶奶戴著老花鏡坐在椅子上，左手拿著大紅色的紙，右手拿著剪刀，正在認真地剪紙。不一會就剪出一條栩栩如生的魚兒。
我和哥哥睜大眼睛，仔細看著奶奶手上那把有“魔力”的剪刀，驚奇地問：“奶奶，這把剪刀怎么可以變出千奇百怪的`窗花呀！它是不是被施了什么魔法？我也想有一把這樣的剪刀。”
奶奶笑著說：“傻孩子，這是因為我小時候勤學苦練來的，學好了，一輩子都不會忘。”我和哥哥異口同聲地說：“奶奶，您教我們剪窗花吧，希望也能像您心靈手巧。”聽完，奶奶露出了笑容。我們跟奶奶一起剪起了愛心，從最初的不成形到后面剪出令人滿意的愛心。
原來我們做事只要堅持不懈，就能成功！
心靈手巧作文 篇12
春風掠過湖面，漾起，漾起那個我愛的人。
我的姐姐，身高1米62，高高瘦瘦的，一頭紅頭發乍看起來十分暴力，其實正好相反，她的性格開朗、溫柔，還愛開玩笑。我的姐姐雖然讀書不大好，可是她的實踐能力卻讓我佩服的五體投地。
NO.1：友愛教畫圖
在我心中，姐姐可稱得上是畫畫界的小才女。她的圖畫本上，經常有可愛的哆啦a夢，漸變的三角奶酪，清香遠溢的荷花，畫的栩栩如生，我被姐姐精湛的畫技折服。可我畫出的卻是：藍色染進黑色、看似惡心的哆啦A夢，橙黑色的三角板，黑色的荷花，不僅畫的難看，還弄得一身臟。
姐姐看到了，笑了笑，給我穿上圍裙，溫柔的對我說：“讓我來教你怎么畫畫吧！”于是，她彎下腰，將我的畫紙又重新拿了一張，然后放下筆，耐心地說：“畫畫呀，最重要的就是觀察，還要有耐心，彩鉛不要用的太重，否則不好看，像我這樣輕點，漸變色，先涂顏色再勾線。”只見她食指和大拇指緊扣一支筆，輕輕蘸了一點天藍色顏料，緩緩地畫，手臂劃過一條弧線，然后提到了畫板上，不一會兒，一叢漂亮的`蘭花便躍然紙上，顯得很生動。我笑了笑，在姐姐溫柔的目光下，再次拿起了筆，可是卻依然沒有那可愛的蘭花，姐姐看了說：“是你蘸的顏料太多了。”于是她握著我的手，帶著我畫，她用筆在顏料中穿梭，讓我仿佛在藝術的殿堂里暢游，不一會兒，在我的畫紙上果真出現了一叢漂亮的蘭花，這都歸功于我那個心靈手巧的姐姐啊。
NO.2：美麗廚娘圖
姐姐廚藝了得，經常做一些大餐給我們吃，還記得有一次，他做了一碗洋蔥肥牛蓋飯，簡直是人間美味。
我陪姐姐在廚房里忙活，我洗菜，她燒菜。她先是在熱鍋中倒油，油不一會便似一個個調皮的小孩似的在鍋中跳躍，可熟悉“沙場”的姐姐毫不慌張，她直接將洗好的洋蔥，胡蘿卜一股腦兒倒進鍋中，鍋中的熱油遇到了還沾有水的蔬菜，油爆的更加厲害起來，我此時已躲在門的后面了，姐姐卻無所畏懼，她翻炒著，動作是那么的嫻熟而優雅，似乎很享受炒菜的過程。大約過了半小時左右，一道美味噴香的洋蔥肥牛蓋飯便出鍋了，此味只因天上有，人間哪得幾回嘗！
湖水漾起，漾起，卻帶不走我的美好回憶……
心靈手巧作文 篇13
“我有一個心靈手巧的媽媽!”我經常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，她留著一頭長長的大波浪卷發，她常常把卷發盤到頭頂上去，就像一位古代的美女!
我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌，一會兒做飯，一會兒洗衣服，一會兒擦地……每件事情，媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了，可她卻微笑著對我們說:“每件事情我都要做到最好，把你們安排得妥妥帖帖的。再說，這些活兒其實不算什么的。”不算什么?一聽到這四個字，我就想哭。怎么可能不算什么，這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當看到媽媽手腳的'皮膚都裂開了，聽到媽媽因腰酸背痛而發出的呻吟聲，我的心就會隱隱作痛。媽媽無非就是想讓我們有一個良好的生活環境阿!想到這里，我就暗暗下定決心要好好學習，回報媽媽。
說起媽媽的手，我這個當女兒的感到十分自豪。記得有一次上街，一位婦女指著我和哥哥的毛衣，贊嘆道:“你們身上的毛衣真好看，請問你們是在哪里買的?”我和哥哥微微一笑，自豪地說:“阿姨，這毛衣不是買的，而是我媽媽親手織的，我們的每件毛衣都是媽媽織的，都這么漂亮呢!”那位婦女聽了，用不敢相信的眼神看了看媽媽。現在，媽媽改行繡起了十字繡，她繡了一幅又一幅，每一幅都繡得栩栩如生!瞧，這幅《富貴花開》，那一朵朵絢麗奪目的牡丹花，仿佛散發出一陣陣沁人的花香哩!再看，那幅《小美人魚》，一條金發藍眼的小美人魚優雅地坐在礁石上，輕輕地擺動著她那布滿七彩鱗片的魚尾，仿佛在邀請我們到她的家鄉--海底世界去做客呢!
我感覺，我是全世界最幸福的孩子，因為我有一個心靈手巧的媽媽呵護著我。
心靈手巧作文 篇14
她的雙手像是被施了魔法一樣神奇，能把普普通通的面粉變成松軟可口的包子、花卷，能把亂七八糟的房間變得整整齊齊，能把短了的褲子變長，把長了的褲子改短。她就是我的外婆，一個心靈手巧的人。
有一天，我穿了一條新褲子，結果在樓下玩耍時摔了個大洞。我傷心地蹲在沙發邊上捂著臉哭。這時，外婆來了。她蹲下身子，發現了我新褲子的破洞，立刻心領神會地對我說：“皓皓，別哭了，我有辦法。”于是我換掉褲子坐在外婆邊上，心里還是十分難過：再補也不是我的新褲子了。我嘆了口氣，朝外婆看去，只見她已經戴上了老花眼鏡，從盒子里拿出了針線。我看著她手里的針帶著線在補丁和褲子之間來回穿梭，就像是一輛賽車在按固定的`軌跡飛速行駛著。沒過一會兒，火星圖案的補丁就完美地貼合在了我的破洞上。那原本破得不能再穿的褲子瞬間變成了另一條新褲子。
我喜出望外地拿起那條褲子，看了又看，摸了又摸，不敢相信：“這褲子簡直比我原來的還要好看，外婆您真是心靈手巧，謝謝您！”說完我親了一口我的外婆。外婆笑了，我也笑了。
心靈手巧作文 篇15
我的爸爸矮矮的個子，一雙不大不小的眼睛，下巴上長滿了像鋼針似的黑胡子。由于長期在車間做車工，他的手上結滿了老繭。爸爸的手雖然很粗糙，但是卻非常靈活。
有一次，我發現摩托車的輪胎癟了，便對爸爸說：“爸爸，車胎癟了，要不要去車行修一下？”爸爸笑著說：“不用，我自己來修。”說完他就拿來工具，先把輪胎卸下來，然后把輪胎打足氣，再端來一盆水，把輪胎放進盆里，慢慢轉起來，漏氣的'地方冒出一串串小泡泡。他把輪胎從水里拿出來，在漏氣的地方做了一個記號，接著再用像刷子一樣的東西在漏氣眼上來回地刷了幾下，最后把膠布上的一層薄膜撕下來，貼在漏氣眼上，用手抹平了。
爸爸不僅手巧，還是個熱心腸呢。一天，爸爸在屋里正忙著家務，鄰居孫奶奶懷里抱著個電飯鍋，著急地說：“新建，電飯鍋現在不通電了，快幫我修一下！”爸爸立即放下手中的活，拿來了電筆、起子等工具。只見他這里松一松螺絲，那里摸一摸開關，不一會兒就修好了。孫奶奶樂呵呵地說：“謝謝你，你的手真巧！”爸爸擺擺手笑道：“不用謝，鄰里之間這點小事算什么。”
我的爸爸就是這樣一個心靈手巧的人，我很喜歡他。
心靈手巧作文 篇16
我有一個心靈手巧的爺爺。
爺爺能各種蔬菜。爺爺在農村長大，現在生活好了，但是爺爺依然不忘農民本色，在院子內外種了許多蔬菜，青菜、白菜、黃瓜、辣椒……一到夏天，我們每天都可以吃到美味的黃瓜和新鮮的蔬菜。爺爺種出的菜特別的嫩，就連我這個不太喜歡吃蔬菜的人，都會吃很多，這項工作，在我們看來覺得很苦，很臟，但是從爺爺看來，是一個樂趣。
爺爺不僅能種菜，還能做許許多多的木工。
爺爺平時大大咧咧的，但一遇到要做木工活，就會變得很細致，做出來的東西很精致。不信，你看，門口那個精巧的狗窩就是爺爺搭出來的，狗窩不僅能遮風擋雨，而且外面很平整，沒有一點點的凹凸起伏，也很牢固。后來小狗跑掉了，爺爺就在后院的一個種著幾根竹子的角落里，養了3只母雞，把狗窩變成雞窩。爺爺想讓母雞下蛋吃我們吃，有一只母雞老是不下蛋，爺爺生氣地指著那只母雞說：“你再不下蛋我就把它宰了燉湯喝。”爺爺這句話把那只母雞嚇住了，當天晚上它就在雞窩里生了一個蛋。
爺爺的`不僅能種菜、做木工，還能為病人看病、開刀。
爺爺是一個醫生，以前是，現在也是。爺爺以前是部隊里的醫生，專門搶救在前線英勇奮戰的戰士們，爺爺也曾救過很多的戰士，每救活一個戰士，爺爺和其他醫生就會會心地一笑，又去救其他英勇受傷的戰士們。爺爺常說：“我在部隊里救人的時候，對于我們做醫生的來說，最殘酷的事情就是眼睜睜的看著一個個勇猛的戰士在我們面前死去。而我們卻只能靜靜地看著，沒有一點辦法來拯救這一個個生命，這種痛苦是你們體會不到的。”說到這兒，爺爺意味深長地嘆一口氣。爺爺每天都要上班，星期二和五要上午門診，下午要動手術。再過幾個月爺爺就要退休了，也是時候了，可以休息休息了，爺爺。
心靈手巧作文 篇17
我的爸爸是一個手巧的人，我們家什么東西“生病”了，爸爸就會讓他“康復”起來。
我很愛吃烙餅，我家有個平底鍋，那個平底鍋很輕。我媽在烙餅的時候，抓住鍋把，把餅翻個面，翻完后就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時間長了就松了。我媽一看鍋沒法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，于是我就催爸爸，爸爸終于把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的洗衣機已經用了好多年了，經常這痛那癢，但還在帶病堅持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機就罷了工，媽媽把爸爸叫過來問爸爸怎么辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機里的衣服都撈出來，把水全排干凈，之后就開始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機的'“毛病”治好了。
我上學都是騎自行車去，有一段時間下學發現車鏈子總是被卸，而且不只我一個人，我又不會安，只好把車子推回家讓爸爸修，爸爸修的時候我就在旁邊看，時間一長我也就學會了。后來不管誰的車子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
心靈手巧作文 篇18
提起折紙，從我的腦海中最先閃過的，是和平鴿。和平鴿象征著和平、友誼、團結和圣潔。瞧！純白無暇的羽毛如柔般上下撲打，烏黑發亮的.眼睛楚楚動人，紅色的小嘴巴“咕咕”直叫，像在傳遞和平。
這天，我和媽媽在陽臺上曬太陽。溫暖的陽光照耀著我們母女。媽媽突然想折紙。一分鐘不到，心靈手巧的媽媽折出了一只栩栩如生的和平鴿。我見這和平鴿甚是好看，便纏著媽媽教我折。一張雪白的正方形紙，一經媽媽的手折折剪剪，一只潔白的和平鴿便映入我的眼簾。媽媽遞給我一張紙，耐心教道：“一定要看好，錯一步，這只和平鴿就不可愛了。”我點了點頭，笑嘻嘻地開玩笑：“廢了，就煮了吃唄！一定是人間美味！”“你這丫頭，真拿你沒有辦法！”媽媽雖然罵道，但臉上卻盡露慈愛。
“先沿著對角形，折成一個三角形，再沿著三角形中線對折。”媽媽說道，“掀起折好的一邊，沿著中線再對折，然后壓平，反面一樣......”媽媽邊折邊講道。“看清楚了，沿著菱形的中縫對折，好了，大功告成！”媽媽逆著光，舉起和平鴿。媽媽看了看我那只缺胳膊少腿的殘鴿，不禁哈哈大笑起來。
經過反復練習，我終于折了一只有模有樣的和平鴿。媽媽舒心地笑了。
有一次，我和爸爸因為一些小事而爭執不休，連續幾天，我們不是互不相讓，就是喋喋不休地斗嘴。媽媽出差回來，見我們倆總是賭氣，便把我拉到一邊，低聲說道：“婷婷，千萬不要在和平鴿面前做出不和平的事來，這可是我們的秘密約定哦！快給爸爸道歉。”我聽了，終于不再氣鼓鼓了，而是十分誠懇地向爸爸認錯。爸爸見了，也不再怒火中燒。于是，一場戰爭平息了。
不知為何，我每次看到了和平鴿，澎湃的心總能平靜下來，也許是因為它象征和平，也許是因為它象征圣潔……
折一折，折出和平。心靈手巧，創造友誼世界！
心靈手巧作文 篇19
一根普普通通的針，一根普普通通的線，在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦！
“奶奶，你幫我釘一下紐扣嘛！”我朝著奶奶撒嬌道。“好的，拿來吧！”奶奶擦了擦手上的水應聲道。
前不久剛買的`衣服上面掉下了一枚紐扣。這是一顆很普通的紐扣，常見的，四眼兒，這紐扣底面凸個疙瘩，看上去就像一頂小蘑菇。
奶奶先穿線，她找來一團紅繩，戴著副老花眼鏡，站到了陽臺下，借著陽光穿起了線。她把線對準了細小的針眼，然后小心翼翼的穿過去，再把穿好的線放在手上搓一搓，把線纏在手指上一繞，再一拽，結就打好了。
針和線都弄好了，接下來該開始釘紐扣了。奶奶先思謀一番這扣眼的最佳位置，再開始釘。她先把針從后面穿過來，再用針套上扣子，一直捋到最下面。因為扣子是四個扣眼兒，所以奶奶用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也是三回。往往從下往上扎難一些，可是對奶奶來說簡直就是小菜一碟，她用大拇指頂在扣眼旁，然后用針沿著大拇指往上一穿，當那銀白的針尖露出來時，多么像雨后春筍漸漸長大呀！
奶奶盯著針和線，佝鞠著身子，眼睛里滿是慈愛，嘴角堆滿了慈藹的笑意。她就好像是一個藝術家，細心的撫摸著自己的每一個作品。
針線在奶奶的手里擺弄來擺弄去，不一會兒就把這“小蘑菇”釘到了衣服上。
這一針一線都凝聚著奶奶對我的愛。
心靈手巧作文 篇20
親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閑著沒事，一起拿出針線和布，準備做一個可愛的娃娃。首先媽媽讓我負責來穿針和打結。我一手拿針，一手拿著線，在嘴里潤濕，瞇著眼睛，對準針孔，穿了好久，終于將線穿好了，然后將線從我手上轉了幾圈，一拉，結就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上，認真地用尺子測好長度，再用劃粉做記號，剪下來，然后一針一線地將裁好的布縫制起來。往娃娃的身體里塞進許多的棉花，看起來十分精致和美觀！我十分敬佩媽媽。
最后媽媽細心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的'珍珠！最后，給她的頭上戴上一個蝴蝶結，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！
心靈手巧作文 篇21
歲月悠悠，五年的時光，轉眼即逝。我已經換過許多同桌，他們每一個都給我留下了美好的回憶。但印象最深刻的一位就是孟子悅。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發亮的長發，扎著一條長尾辮，微笑總是掛在臉上。同學們都非常喜歡她。
她心靈手巧。記得有一次，我帶了許多彩泥，想讓孟子悅幫忙做一些彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的“胡蘿卜”出現了。不一會兒，一個逼真的讓我垂涎欲滴的'“漢堡”出爐了。我正出神地欣賞著，一碗逼真的“清湯面”就出鍋了。我被她手工技巧的嫻熟，驚得張大了嘴巴。從此，只要下課一有空，我們就拿著彩泥捏來捏去。每當我做的有缺陷時，她就會指導我，并告訴我怎么做。
有一天，我腦洞大開，捏了一個簡易的鳥巢，里面放了兩只橢圓形的鳥蛋。我正準備把我滿意的作品放進桌洞，孟子悅看見了，對我說：“怎么只有蛋，要是有鳥才更好看。”“對呀，可是我不會做呀。”我難過地低下了頭。孟子悅拿起彩泥，先滾成一個圓形作為鳥頭，接著捏了一個橢圓形作為身子，又在鳥頭上安上了兩只黑黑的眼睛，最后用小刀切出了小鳥的翅膀，一只金黃色的大鳥站立在鳥巢里。這簡直是神來之筆，畫龍點睛啊！剛剛還安靜無趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時變得充滿靈性了。
這就是我的同桌，一個心靈手巧，令我刮目相看的女孩。雖然上了初中我們可能會分開，但她永遠留在了我的記憶里。
心靈手巧作文 篇22
姥姥已經八十歲了，灰白的短發，看上去干凈而利索。腰不彎，背不駝，走起路來總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時時充滿的笑意。她笑聲爽朗，一笑起來，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈祥與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食物可好吃了，姥姥做的動物造型饅頭漂亮又可愛。早晨，我經常吃了姥姥做的這些可愛的饅頭，神氣十足地去上學。
姥姥做餛飩也很拿手，每當姥姥包的餛飩出鍋時，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，飽滿的餡，那一股濃郁的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口氣吃二十個！姥姥第一次看到我吃這么多時，驚異得眼睛瞪得老大，然后慢慢裂開嘴笑了。她說看到外孫女喜歡吃，是她最開心的`事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多，說也說不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時候，家里很窮，有時候沒錢買新衣服。但是姥姥心靈手巧，無師自通，用裁縫那里不用的小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時髦別致，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來漂亮極了，讓村子里的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時把自己收拾得干凈整齊，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發到朋友圈。姥姥穿著她心愛的水藍色連衣裙，看上去比同齡人更年輕更時尚。媽媽的同學和朋友都夸姥姥氣質好，說如果正八經地給姥姥拍一組寫真集，可以跟國外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個老太太，她熱愛生活，樂觀開朗，心靈手巧。我希望她每天都開開心心、健健康康，越活越年輕，長命百歲！
心靈手巧作文 篇23
新年來啦，鞭炮聲一陣陣不絕于耳，到處都是喜慶的紅色。我來到老家，走在曾經與奶奶一起散步的小路上，這是通往奶奶家最近的一條路，也是我和奶奶的秘密基地。因為，只有我們知道這條細細的路。我們還給它取了一個好聽的名字，叫做甜蜜小路。我仔細地回憶起我和奶奶在一起的快樂的童年時光。
奶奶是一個心靈手巧的人，她做的.飯，真是色、香、味俱全，有鮮艷的顏色，濃濃的飯香味在家門前的小路上都可以聞見。尤其是味道，吃了一口，過幾天還忘不掉，真是美味極了。所以，我每頓飯吃得都很多呢。奶奶更會織毛衣。小時候，幾乎我所有毛衣都是奶奶織的呢。她織的毛衣又好看，又厚實，穿起來一點兒也不冷呢。她還為我縫了許多布娃娃。有一次，看著奶奶在認真地縫東西，我就好奇地問奶奶：“奶奶，您不累嗎？”奶奶笑著回答：“乖孫女，奶奶不累，奶奶很高興給你織東西呢。”奶奶一笑，臉上露出了許多皺紋。但我不覺得那難看，而是覺得那是一種勞動的美。我很佩服奶奶，她不僅做飯做得好，而且，織衣服織得棒。我真為自己有一個這樣的奶奶而感到自豪。
奶奶還很勤勞，她早上起得很早，不到六點便起了。有一次，我正睡覺，忽然聽到有人在外面做飯。抬頭一看，那個人正是親愛的奶奶，再一看表，現在才五點多呢。還有一次，夏天的中午，我正懶洋洋地睡覺，剛醒來，就看見了一個熟悉的身影，那正是奶奶。原來奶奶并沒有睡覺，而是在澆花，修剪葉子，這樣，花兒們才能更加旺盛，我家的院子也更美觀，就因為我上午說，想讓這里的花長得又大又香。奶奶就果真照辦了。她將我隨口說的一句話都牢牢記在了心里，我心里面溢滿了感動。
我永遠也忘不了我和藹的奶奶，是她在我金色的童年里增添了光芒，成為我兒時玩伴。她呵護著我，為了給我織毛衣，做飯，她不怕累。為了實現我說的話，她又顧不得辛苦。
我抬起頭，發現奶奶就站在小路的那一端。
心靈手巧作文 篇24
每當媽媽和我提起姥姥，我就情不自禁地插上一句：姥姥的手藝那真是絕了！
姥姥的剪紙技藝達到了爐火純青的地步！一次，我纏著姥姥教我剪紙。只見姥姥右手不慌不忙地拿起藍色的剪刀，左手拿著一張紅色的小紙片，就好像一只藍色的蝴蝶在鮮紅的花朵上翩翩起舞。正當我沉醉于優美的舞姿時，眼前的景象卻發生了變化，藍色的蝴蝶停止了，紅色的花兒變成了蝴蝶繼續飛舞著。我驚訝于姥姥的技藝，可是我只顧著欣賞，完全沒看清姥姥是怎么剪的，于是我就跟姥姥說：“姥姥，你剪的太快了，我沒太看清，再剪一個給我看看吧，這次要慢一點哦。”于是，姥姥又拿起剪刀，咔嚓咔嚓幾聲，一頭大棕熊金雞獨立地站在我的面前，像極了“熊二”練武功。我剪了半天才剪出來一個“小泥人”，身上特別臟，但姥姥還是表揚了我。
姥姥還是一個織毛衣的能手呢！我們家的所有人現在穿的毛衣大都是姥姥織的'。平時在看電視的時候，我們吃著零食、喝著茶水，而姥姥則是一邊看電視一邊織毛衣，雖然只是偶爾看一下手中的活計，但是仍然可以絲毫不差地編織著，同時也將溫暖和愛一起編織進毛衣里。我們穿在身上，暖在心里。
姥姥炒菜的手藝也是首屈一指的。我最喜歡吃她燒的紅燒魚了。每次我去姥姥家，她都會笑呵呵跟我說：“小饞貓來了，我一會就燒魚給你吃。”聽到要吃紅燒魚，我就特別期待，等到香噴噴的紅燒魚端上桌的時候，我的口水都快流出來了。
姥姥的本領可不只這些哦，種花、種菜、十字繡、烙餡餅等等，真是樣樣精通。我一定要跟姥姥學幾樣拿手的絕活。
心靈手巧作文 篇25
我的媽媽是一位普通的醫務人員。她在醫院里勤勤懇懇地工作，在家里是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡，但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什么事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥在筑巢一樣，把一些看起來平淡無常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的`心靈與智慧也構成了她靈巧的手，腦子里好像裝了無數的知識，在靈巧的手下，做出一件件藝術品。
一次，我要求媽媽給我講她小時候的故事，當我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點了點頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最后一根編尾巴，就在這樣短的時間中，媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長，頭和身體就像一個圓柱體，編得不倫不類。我就問媽媽：“你為什么能編出這么精致的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因為我平時刻苦練習與細心制作，你懂了嗎？”我聽了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練啊！我對媽媽說：“您的手工是靠每日的刻苦練習與不怕苦不灰心的意志，對嗎？”媽媽說：“對，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來能有堅強的意志，克服種種困難，去為祖國做貢獻！”
我堅定地點點頭，對媽媽說：“您放心，我也能像您一樣做一個心靈手巧的人！像您一樣為祖國出一把力，為祖國的美好未來奉獻自己！”
心靈手巧作文 篇26
我們班換了一個新老師，他就是傳說中的J老師。
“叮零零”上課了，“嗒嗒嗒”門外走來一位陽光的女教師，我便仔細地上下打量起她來。J老師留著一頭齊耳時尚的棕色短發，一雙大而有神的眼睛，薄薄的嘴唇，還有那苗條的身材和略黑的皮膚，再加上休閑的服裝，一看就知道她準是個運動健將。“同學們好，我是你們的新班主任嵇老師……”嵇老師左右看了看我們的墻，“大家覺得我們的教室少了些什么？”，“少了一些裝扮！”我響亮地回答了老師的問題。“對，我們用自己的雙手來布置我們的教室。”隨后，老師拿出一疊光碟，就在這時我愣住了，廢舊光碟怎么能布置教室呢？然后，老師拿出彩色的海綿紙和一把剪刀。只聽見“咔嚓咔嚓”，最普通的海綿紙家上一把簡單的'剪刀，海綿紙就變成了一朵美麗的花，隨即，老師把廢舊的碟片用雙面膠往上一貼，然后把每一個同學的頭像粘貼在碟片的中心處，最后把它就起來給我們看。哇！好漂亮啊！
中午的時候，老師帶領了幾個能干的女生又做了好多這樣的花，貼在墻面上。瞧，一朵朵“鮮花”綻開了笑臉，原來空白的墻面，變成了繽紛多彩的“一幅畫”，同學們看了嘖嘖稱贊！這真是一個心靈手巧的老師啊！
心靈手巧作文 篇27
昨天，圍棋老師在微信里給我們留的作業是：在家里擺出“小目單關掛角定式”四個角都擺。再發給老師。
我回家以后，擺這個定式時 ，才擺兩個角就發現棋盤太小，只有十三個點。需要每行十九個點的棋盤，才能擺下四個角的小目單關掛角定式。這可怎么辦?把我急得團團轉。這個時候天已經黑了，想花錢，也無處可買。
奶奶看我著急地樣子，對我說：“我有辦法。”于是，奶奶找出畫畫用的“雷頓”藝術專用紙。可是，這個紙是個長方形，一張不夠，奶奶就把兩張紙拼在一起，用透明膠粘上。紙是夠大了，可是沒有那么長的尺子。用尺子畫刻度太費勁。聰明的奶奶把小棋盤放在紙上，借助小棋盤的刻度把紙的四周都畫上了刻度。又用塑料窗框做成的長尺子，按著刻度先畫橫線，再畫豎線。一個圍棋盤就畫好了。奶奶又把棋盤紙粘在大紙殼上，一個完美的棋盤就完成了。
在奶奶的'幫助下，我順利的完成了作業。當圍棋老師知道我用的棋盤是奶奶畫出來的，夸獎奶奶真厲害，群里的許多學生家長也紛紛為奶奶點贊。
我的奶奶真的是很厲害。以后我要向奶奶學習，遇到困難要動腦筋想辦法。
心靈手巧作文 篇28
我有一個心靈手巧的奶奶，為什么要稱她為心靈手巧的人呢？因為她可以給我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的'玩具，所以我十分喜歡她。
記得有一次，我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃，就立刻跑回家，纏著奶奶給我做洋娃娃來玩，只見奶奶拿了一塊棕色的布，在布里塞滿棉花，然后用線縫成一個球狀，這樣洋娃娃的頭就做好了，最后奶奶又縫好了身子和腿，再把頭、身子和腿縫在一起，用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好，就這樣一個洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀，奶奶看著我高興的樣子，欣慰地笑了。
還有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個大洞。放學后，媽媽看見我摔破的那個大洞便說：“走吧！那個大洞沒法補了，我再給你買一條新褲子吧！”奶奶聞聲趕來說：“這么小個洞，往這里縫一個愛心不就行了嘛？”奶奶說干就干，她先拿出一塊紅布，在上面剪了一個愛心，放在我摔破的那個洞那里，用紅線縫了起來，過了一會兒，我的褲子縫好了，我一看，哇！簡直就跟買的一樣，根本看不出是補丁。于是我又讓奶奶給再縫幾個愛心和雪花，奶奶就多剪了幾個愛心，又剪了幾個雪花。縫好后，我立馬穿上了褲子。然后出去玩，小伙伴們見了羨慕地說：“太漂亮了，你在哪里買的呀？”我得意洋洋地說道：“這可是買不到的，因為這是我奶奶縫的！”小伙伴們贊不絕口地說：“你奶奶真是太棒了。”聽到小伙伴們夸贊的聲音，我得意地笑了。
這就是心靈手巧的奶奶，對于她的這個特點，我是打心眼里佩服。
心靈手巧作文 篇29
我有一個心靈手巧的奶奶。她雖然年紀已經很大了，但依然耳聰目明。
記得有一次，奶奶用以前織毛衣剩下的毛線給我織了一件五顏六色的鳳尾裙樣式的毛衣，還用紅色、綠色這兩種顏色的毛線給我做了一個發夾。我穿著這件衣服和小伙伴玩的時候，她們都好奇地問我：“這衣服哪兒買的？真好看！多少錢啊？”我驕傲地說：“這件衣服獨一無二，哪兒都買不到，因為這是我奶奶給我織的。”后來，她們也讓我奶奶幫她們織了一件和我一樣的'衣服，只是顏色不同，但是看上去更好看。
我的奶奶除了會給我織衣服，還會給我扎辮子。她會扎愛心頭、公主頭、雙馬尾、皇冠頭等發型。有一次，媽媽新給我買的古裝到家了，可我不知道梳什么頭好，便去問奶奶。奶奶讓我坐在椅子上，然后拿起梳子走到了我身后，左一下，右一下，一個漂亮的古風頭就梳好了，還給我戴上了她用線編織的新頭花，我照了照鏡子，驚訝地叫了一聲：“這也太美了吧！”當我走出家門和小伙伴們玩的時候，她們都說：“小慧，你也太美了，這頭發是誰給你梳的呀？”我無比自豪地說：“當然是我奶奶了！”其中有一個人說：“你奶奶的手可真巧！”我高興地說：“當然了！”
你們說，我奶奶是不是有一雙巧手？
心靈手巧作文 篇30
這天下午，我正在整理衣柜時，偶然發現在衣柜角落翻到已經“退役”的爛衣服。這些衣服已“面目全非”，一件襯衫扣子只剩下兩只扣子，背后爛了一個洞。還有一件T桖袖口爛了，邊上一片污漬，領口臟得烏黑，讓人看見，就不住犯惡心。
我連忙戴上手套，盡可能地保持距離，用手指尖把衣服捏起來，遠遠地把衣服拋進袋子。我矯情地用指尖提起袋子，走出門，碰巧遇見媽媽。“去干什么？”“扔垃圾去”媽媽奇怪的看著我，想想我平時的表現，把“垃圾”扣下，“照單全收”。她伸手翻一，翻垃圾袋，默默一笑，就回屋了，“媽媽，你干什么呢？”可她卻沒有理我。
次日下午，我放學回家，碰上了媽媽，他手里還拿了個袋子。我往里一睹，哦，原來是那次的爛衣服，可她卻沒有注意到我。只見她走向垃圾桶，這不還是要扔嘛！我不禁對媽媽有一絲不滿，早知今事，何必當初呢？可是，出乎意料的是，媽媽卻直接經過垃圾桶，直接走到邊上的舊衣箱！媽媽是要捐衣呀，只見媽媽把衣服一件一件拿出來，那件襯衫的扣子都縫好了，背后又縫上了一朵花。另一間的袖子直接剪掉，做成背心，領口的黑色全部洗掉。媽媽把衣服仔仔細細的.疊好，小心翼翼的放進柜子里，看看四周，就回家了。此時此刻，我不禁感到深深地震撼。
也許隨時丟掉的不起眼的東西，可能就會讓其他人利用到剩余的價值。我的媽媽有一顆勤儉、善良的心，我怎么能不感到驕傲呢？
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