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那些似水的流年作文（通用26篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的那些似水的流年作文，希望對大家有所幫助。
那些似水的流年作文 篇1
真的不是很清楚我的年華應該用什么樣的彩筆描繪，但是我清楚記憶中的空白只有自己才能填充，所以我努力回憶，努力銘記。只是希望我的流年可以異樣光彩。
人真的是很脆弱，也總是喜歡用眼淚來表達自己的內心。可是，殊不知生命里太多的遺憾，淚水并不能把
猛然間才發現17載的青春已經悄然而逝，那些我們一起走過的歲月隨著時間的推移而逐漸消逝，但是我會將所有美好的碎片珍存，存封在那個沒有密碼的小盒中。生命里偶遇了你，一個可以讓我完全信賴的朋友，可以陪我看日月朝霞的朋友。而我也總是喜歡在傷心的時候依靠在你的身旁，你的懷抱真的好溫暖，讓我感到安全，感到幸福。澤，你說過會一直停留在我的身邊，會一直保護我，不論海枯石爛。我堅信你會做到，不會讓我失望，而我的左手邊也一直會是你的右手。你手上的那道傷疤，是我們承諾的最好見證。曾經為了陪在我的身旁，你放棄了參加籃球比賽的機會，因為你只是希望可以有更多的時間和我在一起，但是從開始到現在我卻什么都沒有為你做，給你的只有擔心和痛哭，但是你依舊無聲的呵護著我。澤，我想我很了解你，所以為了你我也要學著堅強，學著長大。我知道我的17歲生日你不會陪我度過，但是我不會有任何怨言。你可否知道我的生日愿望就是祝福你的媽媽可以早日出院，因為我不想看到你那充滿血絲的雙眸。
澤，就算真的會有海枯石爛的`那一天，我也依然和你在一起，那雙手，永不放開！
生命之痛莫過于生離死別。第一次經歷離別是在去年的夏天，我生日的前一天。外公病逝，難以接受，但仍然要面對。對于外公，我并沒有什么感情，也許是因為他的傲氣，但是在離去的時候我的眼淚卻無法制止，一瀉而出。外公的一生很不平凡，看過他拿槍時的威風，感受過他的無限溺愛！可是人去樓空，給我留下了空空的記憶和思念。當他的生命結束的時候我方感到時間原來是這樣的無情。那個夏天我一直都貓在家里，因為無法承受離別之痛。所有和外公有關的記憶全部灰飛煙滅。
初中三年我揮霍了太多，留下的也太多。三年換了三個班主任，可是沒有一個老師是了解我的。他們都說我比驢還犟，因為我即使撞了南墻也不會回頭。呵呵，我只是在堅持這我的思想，我的諾言，我的責任。當了三年的語文課代表，接受了眾多挑戰，完成了老師給我的任務，中考的時候以語文全區高分為母校爭得了榮譽，假若我當初撞了南墻就會頭，那么還會有今天的成績嗎，我只會是一個沒有理想的犟驢。但是要感謝那三位老師，是你們的不屑讓我有了前進的動力。可是眨眼間我已經離開了這些愛過我的恩師。
高考我校取得了很好的成績，省狀元是我學校的，為了慶賀此事，我校開了個煙火晚會。城抱著我說著她好浪漫，我開玩笑的說，那你抱錯人了啊，然后就遭到一陣毒打。呵呵，不浪漫，但是很幸福。還記得我們說過要一起離開白城，去追尋美麗的夢嗎？還記得我們四個的綽號嗎：赤木純藍，赤木純紫，赤木純白，赤木純粉。這是我們四個的約定，一起幸福。曾經抱在一起為著不理想的成績哭泣，一起偷偷的看帥哥，一起在別人背后嚼舌頭！這些美好的記憶你們是否還都記得？就算時間無情，但是我們有義，友情天長地久。
青春的歌，到底應該怎樣唱響，但不論怎樣都會頻響在彼此的耳畔。年華未央，生命仍在繼續，在時間的洪流里，已逝的青春依舊如花，燦爛如初。
什么都可以忘，什么都可以放，但是這些演繹在青春舞臺上的記憶卻永遠不敗。流年已逝，似水流年！
那些似水的流年作文 篇2
歲月如水，就這般悄悄流淌著，恍惚間，已不容再退后重來。
歲月如沙，就這般從手指間消失，因為抓不住，所以只好想盡辦法，在記憶里留下那些美好。
看，那些似水流年。
看，這些是我一路走來，最美的青春。
一
穿越黑暗的，是夜空中，最動人的月。
而照亮心田的，對我來說，是那一句——不積跬步，無以致千里。
那是我親愛的小學老師教導我的，本是為了我們因浮躁而草草完成的數學作業，可是，卻又不止如此，這么多年一直從里美到外的她，是我們的數學老師，又何嘗，不是我們人生中的一位良師。
她用漂亮的字在黑板上寫出那一句話，她讓我們，從教室的最后一步跨到講臺上。怎么可能呢？是啊，一個人，還沒有學會走，就想要在天空中飛翔，怎么可能呢？
她又細細地告訴我們，做人，都是要踏實的，就算你們現在還小，可是，這是你們必須要記住的道理。
我不敢說我已經百分之百地把它印入了思想的最深處，但我想，我這輩子都會好好記住。那句話，如那穿越黑暗的月光，照亮了我的.心田，變成了歷久彌新的風景。
二
點綴春天的，是自然中，最奪目的花。
而燦爛了青春的，是這幾年，最絢爛的記憶。
走出童年，我站在青春的起點，我感謝這幾年的點點滴滴，它，是我心中，最美的花，是我的夜空里，最炫麗的煙火。
還記得初識的我們，帶著各自的棱角，水火不相容，最初，我們總是在互相之間無意識的傷害里度過。
可是到了后來，竟漸漸有了點相濡以沫的感覺。
我想我始終忘不了，當我們親愛的家人受傷的時候，我們總是義不容辭地，想盡一切辦法地幫忙，讓她不會因為傷痛而遇到隨之而來的麻煩。
我想我始終忘不了，一年一度，我們站在拔河賽場上的時候，我們將平常的那一盤散沙瞬間凝聚成堅強的堡壘的時候，我們因為勝利而共同歡笑，因為失敗而懊惱痛哭，卻又互相安慰的時候，它觸動了我內心最柔軟的地方，以至于，想到這兒，竟多了一份感謝的心情。
感謝上帝，給了我們互相陪伴，一起拼命的機會。
我們的教室，也是我們的家，我們，都是親人，這是青春的起點當中，一段最絢爛的記憶，一片最美好的風景，它燦爛了青春，就如那點綴了自然的最奪目的花。
尾聲
故事太短暫，短暫到竟有了這么些局促，這也許便是人生的旅途，如今的我，十五歲，只怕是連人生旅行的真正含義都未曾嘗透，故事還在繼續，美妙的曲子還在不斷地縈繞著，但我想，這一種風景，一種心情，怕是不會消散的。
一路走來，即使短暫，但我的腳步卻很緩、很慢、卻也很穩，是的，我走得很認真。我想，這就是我，這就是風景，這就是最好的記憶，是這片天空中抹不去的痕跡。
看，那些似水流年，那是一路上，最美的青春。
那些似水的流年作文 篇3
童年的記憶叫甜蜜/成長的腳印叫足跡/青春的綻放叫努力/你我的相識叫演繹。——題記
童年，充滿了夢幻與遐想；時光，不會轉彎回到起點。深藏一切童年的想象，我們一起來放飛夢想。悄然流逝的歲月時光，靜靜地遙望黎明黑暗。
如果，那個下午我沒有遇見你，那么，我就錯過了我的永遠。
友情，是一輩子的，他們可以陪你歡笑陪你哭泣，他們不是花朵，頃刻間便灰飛煙滅。他們是你的翅膀，沒有他們，你不會飛翔。我找到了我的翅膀，她，是戀，讓我飛翔的戀。
雨滴濺起一朵朵小花，恍惚迷離的美麗。
我和戀在雨中慢慢地走著，不經意間，我問戀："戀，你相信永遠嗎？""恩？什么？"戀仰起頭，我又說了一遍："你相信永遠嗎？"戀笑了，"你相信嗎？""相信。你呢？""憂相信的我都相信。"我笑了，問戀："你為什么會相信我相信的東西呢？""因為朋友之間是沒有欺騙的，所以，我相信憂相信的東西。"
是的，朋友之間如果存在欺騙，那么他們就不算是朋友。
"戀，因為我們是朋友，所以我們之間沒有謊言也沒有欺騙。對嗎？"戀笑著點了點頭。我說："那么，戀，你聽過風的聲音嗎？"風輕輕地吹過，我仰起頭，覺得陽光好暖和。
"風的聲音么？沒聽過。好聽嗎？"戀看著我，我笑了："好聽。聆聽風吹過的聲音，會得到關于關于愛的回應。""那么，我已經聽到了，因為，憂就是愛的回應。"我看著戀，笑了："你也是上帝賜與我的愛的回應。"戀的笑容很好看，像盛開的櫻花。
"戀，我們來約定好嗎？""好。約定什么呢？""跟我說，"我們要永遠在一起，永遠的.永遠，永永遠遠。"好嗎？""好，我跟你說。我們要永遠在一起，永遠的永遠，永永遠遠。"我們跑了起來，灑落了一地的陽光。
不經意回頭，看見走過的泥濘小路上插滿了木牌，原來那是路標，指著通向天堂的道路。
戀，你就是我找到的天堂。
那些似水的流年作文 篇4
半闕唐詩宋詞，溫潤了流年光陰。一曲高山流水，詮釋了相遇最美。
韓寒說過：“世界上沒有人會永遠年輕，但永遠有人正年輕著。”人生如一條河流，沒有水可以逆流而上，就像沒有人能夠返老還童一樣。三年，不長，斗轉星移，燕去燕歸，彈指一揮間。時光卻帶給我們太多的留戀，太多的思考，太多的記憶。
那年，我們十六，最懵懂的年紀，睜著好奇的雙眼踏入高中校園。
青澀的我們，相遇七班，相視一笑，僅是一笑，便化解了最初的陌生。還記得，烈日炎炎下，統一的著裝，一致的步調，整齊的令人咂舌。那刻的我們仿佛化身為英姿颯爽的軍人。盡管站完軍姿是此起彼伏的抱怨聲，可下一刻，號聲一響，沒有誰臉上是敷衍或不耐煩，有的只是認真和堅持。短暫的十幾分鐘休息時間也被我們的嬉鬧聲充滿，朝氣蓬勃的我們好像不知道“累”字怎么寫一樣。臉上洋溢的笑容璀璨了那日的陽光，軍訓的`口號響徹云霄。
而我最大的幸運就是遇見你，與你成為朋友。你給了我無微不至的關懷，我們一起哭過，笑過，那時的我們都年少輕狂，奮不顧身，可那保留著的是我們的純真，那潛藏在我們內心深處的最美回憶，值得我用一生去惦念。那時，偶爾抬頭，依舊風輕云淡，可天空卻是那么令人欣慰的藍。桃花可以演繹榮衰的流轉，星辰可以演繹永恒的安然，可唯有純真可以詮釋我們花季般的十六歲。
那年，我們十七，伴著無窮的活力，去追逐了然于心的夢想。
褪去青澀，我們才開始明白青春不是用來揮霍的。我們一起奮進，一起用真情和汗水書寫屬于青春的華麗篇章。你看，操場上那個正一絲不茍讀書的倩影是誰？課堂上那雙亮晶晶渴求知識的眼睛是誰的？那個宿舍樓都熄燈了還在挑燈夜讀的人是誰？是你，是我，我們都在為各自的夢想拼搏著。夜深了，我還在奮筆疾書，你遞給我一杯牛奶。盡管沒有溫度，卻依舊溫暖了我的心。
閑暇時我們笑得沒心沒肺，在我們自己的小世界里感嘆青春的灰暗，也偷偷記著日記，花癡一樣站在籃球場外看男孩子們故作瀟灑的灌籃。年少的我們，總把世界想像的過于簡單，以為世界都是圍著自己轉的，偶爾耍耍小脾氣，氣的對方咬牙切齒，現在想來，那時的我們多么可愛。
今年，我們十八，揣著殷切的希望，帶著三年的努力，正在模擬高考的戰場上反復演練。
放眼望去，整個教室都在埋頭奮戰，能聽到的唯有筆下摩擦試卷的“沙沙”聲。我望向你，你的眼中盡是“不破樓蘭終不還”的氣勢，一不留神，筆尖劃破了試卷，墨跡綻放成了花朵，窗外驕陽的火熱此時已不足為懼。每天三點一線的生活偶爾讓人煩躁，可你說苦中作樂又何妨，一句苦盡甘來撫慰了我的心靈。昔日的歡笑聲已慢慢淡出耳朵，只留下朗朗的讀書聲。教室墻上的字畫也全部被換成了有全班同學簽名的誓師條幅，恒掛在最顯眼的地方。高考倒計時的畫紙撕了又撕，如今，只剩薄薄的幾張在空中飛揚。盡管我不愿承認，但殘酷的現實始終在提醒我，幾天后我們就要分道揚鑣。我想，是時候該理解“曲終人散”了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。終要離別，明天的你我會在哪里？但不論在哪里，愿我心心念念的你，一直快樂。那些流年里的花兒已深植于我年輕的心靈，永不凋謝！
那些似水的流年作文 篇5
今天偶然看到這句，想起那些喜歡的歌，那些似水流年，記憶如河，緩緩在心上淌過。
除夕夜，電視切換到春晚時，正是王菲和陳奕迅在天橋兩端隔河吟唱《因為愛情》。也許是現場直播吧，王菲的聲音有點緊，并沒有現在我電腦里正播放著的那樣動人心魄。
“再也唱不出那樣的歌曲，聽到都會紅著臉躲避……”王菲老了嗎？在春晚的舞臺上，應該是不會分神的了，但是平日，王菲唱這首歌時，腦海中會想起誰？是名氣遠不如自己的竇唯，還是年齡遠不如自己的謝霆鋒，亦或是氣質遠不如自己的李亞鵬？
喜歡王菲，覺得她是少有的精致女子。盡管有過那樣繁多又轟動的.婚戀，我還是覺得她澄明如水晶。她的每一首歌，既是她自己對這世界的喃喃囈語，也是天下女人的幽幽心聲。紅豆、棋子、傳奇、當時的月亮，這些名字，就像古典詩詞里的楊柳、西樓、梧桐和一鉤殘月，因為反復吟唱，已經凝結成了一種意象，意蘊無需多言，聞者即能通曉。
王菲總是有辦法撩撥大眾的心弦，就像有些歌，無論什么時候唱起或聽到，總能搖曳人的心情。
本著“不在自己不擅長的領域賣弄”的原則，我一般不在公開場合唱歌。即便一定要去，我也喜歡靜靜地聽，靜靜地聽歌，聽唱歌的人。歌廳里，閨蜜們深情地演繹《女人花》《后來》《短發》，我因為或多或少知道一些背后的故事，瞬間醉在她們的歌聲里，也陷進自己的想象里，幾欲淚流，于是拿起另一個話筒，一頓鬼哭狼嚎，以免大家太過傷感。
人生不如意之事十之八九，而那一二如意之時，又多鮮花和掌聲，不需要一首歌來應景，因此經典的歌和經典的作品一樣，傷感是主旋律。尤其是情歌，長盛不衰的情歌大都訴說著愛的憂傷。
于是，每唱起一首情歌，都勾起一段愛的往事。于是，每一句歌詞都演繹著微妙心情。于是，百聽不厭。于是，每次都回到從前獨自追憶那似水流年。
我不能想象，兩個陌生男女，如何初次見面即可深情款款地對唱情歌；就像我不能理解，一對恩愛夫妻，為何要在KTV那逼仄空間摟摟抱抱地踏歌起舞——都做作得很。
我還是喜歡靜靜聽歌，喜歡暫時把自己的心情交給別人演繹。也許，用過來人的眼光看過來事，就像憑吊古戰場，雖然沉郁蒼涼但是卻不會刻骨銘心地傷著自己。
好歌是用來聽的，不是用來唱的；我不唱，是因為我那回不去的似水流年。
那些似水的流年作文 篇6
春天快要來了，紅梅你還在堅持什么？一陣陣寒風中夾雜著青春的氣息，我看見紅梅在寒風中微笑。對話紅梅，寄托心語，形象、含蓄。 -------題記
蝴蝶在破繭后從生，揮舞著亮麗的翅膀，在空中炫出輝煌的人生，當蝴蝶在耀眼的光環下是否還記得當年的艱辛。化用破繭成蝶的故事，隱喻自己對生活的思考，客觀上增強了文學韻味。時間如此匆匆，不留一絲痕跡，在不知不覺中兩年的光陰已從身邊劃過，我彷徨了，想要去抓住，但他已悄悄逃走，時間如此之快，仿佛昨天才剛剛踏入那陌生的學校，望著陌生的臉龐，好像是不久前剛剛相識，但卻結下了深厚的友誼，我們從陌生到相知，已有兩年的歲月。
俗話說:一日之計在于晨，一年之計在于春。一晃眼我們迎來了2012年。在過去的一年中，我們都曾擁有過歡笑，擁有過陽光，但這將永遠定格，成為記憶！呈現在我們面前的一切將都是全新的！以上兩段，感嘆時間飛逝，簡短回憶過去的兩年生活，重點放在下文表達新年的希望上。妥當。
新年帶給我許多憧憬：我希望貧窮的人們將住進寬敞、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿的生活。我希望醫生們能夠發明許多許多的神丹妙藥，讓所有生病的人們都能夠看得起病，讓生病痛苦的人都能夠脫離磨難，看到人生的希望，讓他們重獲新生，讓他們的孩子不在忍受失去親人的痛苦。我希望每個人都能乘航天飛機去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗。我希望城市綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現一輛輛太陽能汽車，讓空氣不在受到汽車尾氣的'污染，工廠的煙囪上都能按上空氣凈化裝置，讓我們每天都能夠看到藍天白云。以上幾段列舉希望，最好圍繞一點展開，照此邏輯，是不是可以無限的寫下去？
新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩，因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現著對自己新的期望，在新年取得更大的進步，我們要勇敢，要堅強，要為自己的夢想而奮斗。小結暢想，表達進取精神，處理得當。紅梅與雪共舞，在寒風中舞蹈著，直到紅梅快要凋零時，她依然在微笑，明明知道春要來了，她便要離開，她依然無悔，因為春是她一生的夢想。緊承上文，以物渲染，呼應開頭。
祝你們在新的一年中學習進步，身體健康，同時也希望自己在新的一年當中會有一個美好的開始，努力奮斗，對自己說一句，加油！
那些似水的流年作文 篇7
我在這里啊，就在這里啊，驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這是一個美麗有遺憾的世界，我們就這樣抱著笑著還流著淚。
嘴里唱著五年前的《生如夏花》，發現陽光的熱度充斥著已經不再濕潤的空氣，頭頂的樹葉漸漸濃郁，我知道，2008年的夏天就要來了。
天氣越來越悶熱，我開始煩躁不安起來。突然心血來潮，扳著指頭算離畢業還有幾天。13個月，395天，9480個小時。鋪排在我眼前的幾個數字的組成了我們所剩無幾的時間。
時光荏苒，它無情的掠過我們面前進行著誰也改變不了的晝夜交替，我們卻因為年少無知就這樣任它一去不返。于是，情不自禁的陷入到回憶這個巨大的漩渦中，飛快而又幸福的掙扎。
記憶變成了正處回放狀態的老式放映機。
兩年前，我們還形同陌路，上帝卻奇跡般地賜予了我們一場相遇。于是，我們便滿心歡喜地在時光中來回穿梭，一起歡笑，一起痛哭，一起執著，手牽著手說，友誼地久天長。那時的純真已經讓時光沖刷的黯淡無光，我們漸漸變得多愁善感起來。
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
我想，那說的就是我們吧。寫下那“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的愁楚，幻想著黛玉葬花吟中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄景。年少的我們陶醉于寂寞的'美麗，堅持著和現實相互矛盾的想法，以前是，現在亦是。但總有一天我們會長大。三年的初中時光畢竟短暫，我們又能執著多久呢？終究還是要揮手說再見啊，只是，我不知道，我能否把這告別完成的瀟灑。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。對于時間，我們無能為力，可以做的，只不過是無謂而又徒勞的感嘆。但你們是否想過，還有另一種方法——珍惜。當我們將要各奔東西時，淚水一瀉千里，不愿離別，不甘忘記，然而那又有什么用呢？人生旅途何其漫長，我們要經歷無數次離別，最好的辦法唯有珍惜。這是一個多么美好的詞啊，不要迷茫，不要帶有遺憾，不要“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，只要堅守住這兩個字。
縱然滾滾東逝的時間無法挽留，卻帶不走那份曾經里的一切關于美好的回憶，要知道，時間不會讓記憶風化
……
在這花開花落中，我們漸漸長大。但是，你們要記得，偶爾去擦拭一下那些或許已泛黃的記憶，因為，在那里面，有我們最真摯的友誼和再也回不來的似水流年。
那些似水的流年作文 篇8
我常常以為，隨著時間的流逝，記憶會一團團的淡去，畢竟它太容易模糊。初中生活一日日的翻轉，不知怎么的，它卻很快地翻過了一半，這時候我才知道老師說的都是真的。一眨眼，它就過了。
花已開了兩季，日歷換了兩臺，偶爾看到的琵琶樹又高了一裁，多少值得珍惜的痕跡都消失在風里和云里。
過往的歲月在綠蘿的陰影里，斑駁著曾經的痕跡，散去一場夢一場，憶了然于歲月之中，消散于輪回之外。純真的歲月在綠蔭里等待著光影交錯，歲月靜好，時光能沖淡一切。
有些時候，自己對時間總有些許的恍惚，一天、一周、一月、一年的時間，在不經意間從手縫邊流逝，想牢牢握緊，卻一次次被時間的速度挫敗。
不可留住昨天，留下的只有思念，思念被穿成串。不知從什么時候，開始習慣了身邊沒有她的日子，在忙碌的學習生活里，對她的思念愈發濃厚，和她在一起多么無憂的日子，淚水模糊了我的視線。眼前出現了她的影子，只一瞬間眼淚掉落了，濕了美好的回憶。
四月份的陽光明媚錯落，木槿的顏色染紅了云朵。還記得那時和外婆的`約定，我們要一直在一起，永遠不分離。幼稚的話語，天真的想法，她溫柔的回答說：“好，我們要一直一直在一起。”
外婆除了愛種花之外，還有一手好廚藝，我是吃著她的飯長大的。媽媽不在家時，她就一口一口地喂我，我邊玩邊喝，一碗粥要喝老半天，她從來都不厭煩我，臉上始終帶著溫和的微笑，嘴里還總嘮叨些我早已聽得不耐煩的故事，就這樣她用愛暖著我的心，我在她的呵護下一天天長大。
在我12歲那年，外婆身體一天不如一天，去醫院檢查了是心臟衰竭，外婆本身就多病……當時我還不知道那是一個怎樣的概念，意味著什么，只看到媽媽和小姨每天都很忙，臉上也沒有了微笑，還時常抹淚。而外婆還如同往常一樣，每天都去照顧她的花，每天都照例做飯，她做的飯我吃的很香，她卻吃不下去。
一個月之后外婆走了，帶著微笑在親人的哭聲中走了，我和她的約定，從此我不再聽真切，敵不過的那是似水流年，時間早已為我和她說定了永別。
朝花暮日，風景依舊。春去秋來，物是人非。似水流年，浮生若夢。時間像水一樣奔流不息，一切都好像一場夢一樣。生命的長河從身邊流過，將回憶滿滿淹沒，敵不過的那是似水流年。
那些似水的流年作文 篇9
仲春時節，還殘留著一絲絲寒意，雨后初晴的一天，當一位陌生但又和藹可親的老者走進我們的教室時，我們先是一愣，而后爆發出一陣陣掌聲。“她果然還是走了。”一個聲音從附近傳來，那么清晰，以致于那些字符重重的敲擊在我的心上。
那節課不知怎么過去的，下課后，我便走出了教室。
校園里似剛被精心洗刷了一番，一切都是新的。一抹陽光從云翳中悄悄的探出頭來，如此的柔和，把那剛長出來的新葉照耀的更加青蔥可愛。惟獨那花壇邊的櫻花，粉色的花瓣落了一地，似雨，似霧，松松的散布著，花瓣周圍開始卷曲，是那么無奈與蒼白。
這一切只讓我想到四天前。
當她依然站在講臺上，整齊的板書，清脆的嗓音，還有那蒼白的雙頰，微紅的雙眼，無力的講著平面向量時，一切好似在昨天，如此明晰的浮現在眼前。而就在一周前：
當一張張寫滿殘酷的試卷發下來時，我們心傷，她也絕望。“我真的竭盡全力了，不知道你們到底有什么問題。我已經將涉及到的知識點再講了一遍，但為什么你們‘永遠’在年級中墊底？”
講臺下，一片沉默。
也許，只有沉默，才是最好的回答。
也正因為大家的沉默，她走出了教室，半小時后才回來……
眼中的.埋怨化作眼眶中的淚水，盡管已擦拭干凈，但眼角邊的淚痕讓所有人驚訝。還記得她剛來到我們中間的喜悅，腦后束起的馬尾在輕快的腳步下輕輕晃動，那時的她，活力四射，大而有神的眼睛，漾起的微笑總讓我們想起剛綻放的櫻花。有一種想留住時光讓它永存的念頭。可我卻做不到……
風拂過，櫻花瓣如雨般零落，吹到空中，又悄無聲息的落下。就像她的不辭而別，在粉色的氤氳中我獨自佇立，獨自嘆息。撥打那一串曾屬于她的電話號碼，怎奈已成空號。“無法再聯系了”我心想“也許這就是所謂的聚散吧……
花瓣，依然飄零，零落的，是淚，是悔，還是……
后來，一天天仍然平淡的度過，幾個月后，我又進了一個新的班，一個新的環境。但她永遠的消失在人海之中，消失在我的視線所及。留下的，只有片片殘蕊似的回憶……
某一天，有一張紙條飛過來，是給我的，“你認為人與人之間的聚散似什么？”
久久，我悵然無語……
就像風吹落的櫻花遁入河流中，逝去的，就像它經過的那一段不平凡的年華。
那些似水的流年作文 篇10
誰都無法抹去似水流年的回憶……
猶記那時，依稀往日，年少記事。
童年的時光就好比一顆怪味豆。有時甜、有時苦、有時酸、有時辣。但現在再去回味似乎只剩下了甜。
走在街上，忽然飄來一陣香甜的風，混合著淡淡的奶香。記憶深處似乎也曾聞到過同樣的香味。循著香氣找了許久，終于發現了那個賣爆米花的小店。曾幾何時，我也曾感受過這樣的愜意：吵著要母親買爆米花給我吃。母親便會笑著摸我的頭“罵”道“：你呀！一天到晚就想著吃這些東西，遲早吃出毛病來，不許吃多！”我卻把那些一古腦兒拋到腦后，不顧一切抓起一把白白的飽滿的爆米花丟入口中，香甜的味道在口中蔓延開來，等不及全部咽下便急切的抓起第二把塞入口中，嘴角掛著一點碎渣，閉上眼慢慢享受這美好的時光……
看著那些站在小店前蹦蹦跳跳買東西的孩子們，不禁回想起以前的那個我似乎也是這般。吃完飯搶著幫爸媽收拾碗筷，然后和爸媽商量我來洗碗，洗完碗就給我零花錢，具體是多少現在已記不清了。只記得那時攢了一定的錢我便一蹦一跳的來到小店前，買下自己心儀已久的玩具……
走著走著，偶然看見路邊石頭。忽然回憶起那時，不論什么東西到我的手上就會變成最有趣的玩具，那時，我可以一個下午都干著同一件“傻事”，幾張葉子，幾塊石頭，幾片花瓣，那便是我一個下午所有樂趣的源泉，也是我做飯所需要的'全部材料。大石塊是“餐桌”，小石塊是“菜刀”，葉子和花瓣是“主菜和調料”。拿起石頭輕輕敲擊樹葉“咚，咚，咚”，這就是在切菜啦。漸漸的石塊染上了樹葉的顏色，我的笑聲也像那顏色一般漫開來。再把花瓣敲碎和樹葉混在一起一道“菜”就完工啦！一個下午也就在歡聲笑語中溜走了。現在再回到那里，石塊已不見了蹤影，昔日的笑聲似乎也隨著風漸漸飄散……
兒時的一些趣事，至今回憶起來依然是那么的有趣，那么的令人回味。但隨著年齡的增長，童年開始漸漸的遠去。一轉眼，就變成了中學生。整天埋沒在書山題海之中，整天為成績，為分數擔憂。我多么希望插上時光的翅膀，飛回那無憂無慮的金色童年啊！
每當看見弟弟玩耍的身影，總有千種思情涌上心頭。我們漸漸把那個歡樂世界遺忘。但在某個角落它會一直等著你去找它。因為，誰都無法抹去似水流年的回憶……
那些似水的流年作文 篇11
天空陰沉沉的，下雨已經有數多天了，顯得整個世界都處于黑暗中，而我的脾氣也越來越壞。不知怎么回事，好像因為我罵一個人爆發了我的兇猛吧，哎呀，弄不清楚，總之，我的脾氣越來越壞。
這天，我背著書包，心不在焉的走在路上，朝著學校前進，過一個彎，便到了。周圍并沒有什么人，只有幾個槽子在閑聊，我走入校門，穿過的大樹包圍的樹林，來到了我所在的教學樓---靜園，小鳥還在吱叫，這給我一種清新的感覺，像在鄉下的日子，那種天真無邪的心靈在這一次照應了我復雜多變的情緒，很想回到那時候。想著想著，就坐到了位子上。‘嘿，什么時候進來的’一個同學說道‘我不知道呀’我帶著微笑回應。就這樣，兩分鐘的.時間過了。我是一個喜歡微笑的女孩，但是，記住，微笑與快樂無關，它只是一種面具，做給別人看，也做給自己看。
放學了，令我很納悶的是，還在下雨，不過，我可以淋雨！看看班上，他們都已經回家了，并沒有喊著同學一起淋雨，所以一個人步行的走到田徑場上，雨下大了，雨滴很用力地打在地面上，然后反射的彈起來，給人一種濛濛濃濃的感覺。我把袖子挽起來，開始在雨中跑。就這樣義無反顧的跑著，小時候的我，就一直特別喜歡淋雨。現在的我，也依然如此。站在雨中，在雨中跑，被雨淋著，仿佛更清醒了，拋開一切，任雨滴打落在身上，別人看來或許會笑我傻。可我覺得這樣很好！在雨中，終于不必偽裝；不必逞強，任由淚水滑過臉龐，好讓雨滴拂去臉上的憂傷。雨滴打在身上，濕透了衣衫，卻不曾想過會著涼。晶瑩的雨滴照亮了我迷途的方向；轟隆的雷聲責怪我為何每次都這么憂傷。原來我把心中的思緒、憂傷……都寫在了臉上。即使跑累了，即使沒眼淚了，也會無聲的哀嚎，在雨中我的情緒就這樣爆發了，真的不知道為何，為何會這樣的痛苦。
全身濕透的我突然明白雨滴帶走的不只是憂傷；還會有那么多的安慰！原來微笑和哭一樣，在安慰自己。
回到家中，洗完澡，寫完作業，心情變舒暢了許多，就著樣安然的睡了。
心情的變化是無常的，而你發泄的方法有很多，我選擇是哭，但是，哭完后繼續努力。灑下所有的淚水，剩下的應該是堅強。
人生如夢，夢里不知身是客；如花美眷，也敵不過似水流年。流年彈指一揮過，莫等閑，切勿誤春風。
那些似水的流年作文 篇12
過往，鑲在青春紀念冊上，有一條只能向前的路，它叫時光……雪花飛來又隱隱逝去，楓葉紅了又悄悄變綠，時間之河總是在你我的留戀中奔流向前，生活中的一切只是在繼續中繼續著繼續……帶著飛的更高更遠的夢想，你們來到了這個學校，在這里你們為了夢想而守望。一路的跋涉中，曾有過歡笑和喜悅，也曾有過傷心和流淚，這曾經擁有過的每一個日日夜夜都將注定成為每個人心靈深處美好的回憶。六月被裝進試卷袋里，悄悄帶走，于是，留下無數雙等待的眼睛。
校園里，簇簇開放的月季花一朵比一朵艷麗；教室里，連平時最愛笑的同學也收斂起了自己的笑意。六月，童話中的六月，正在向我們走來，在這里，是你們期待的眼神，訴說著對放飛夢想那個時刻的希冀。看著身邊一個個可愛的學生，想著轉眼間每個人就會要各奔東西，不知什么時候大家還能再次相聚在一起，這時心中總難免會有一絲的惆悵和感傷。但這就是生活，有散才會有相聚，有聚有散才會有諸多美好的記憶。為了追尋夢想，為了自己心中的遠方，每個人都會用心去飛翔，有誰會為誰而停留，又有誰會為誰而放慢自己奔跑的腳步停下自己飛翔的歌聲！?
聽著身邊的你們在輕唱，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”“有花兒伴著蝴蝶孤雁可以雙飛，別哭著別哭著，對我說沒有不老的紅顏……”聽著聽著老師不由也想起初中畢業時的我也曾問過身邊的同位，十年后我們相遇，你是否還能將我認出，是否還會記起我的名字，是否還會記起我們一起度過的每一個日日夜夜？同位笑笑，也許吧，也許會是最熟悉的`陌生人吧。可是，當二十年后相遇的那一刻，我們每一個人卻都有一種仿佛昨天還在一起的感覺，也許這就是同學情、師生誼。如果說世上有“不老的紅顏”，那這份難忘的師生情、同學誼一定也屬于那份“不老的紅顏”！
?經歷著是一種幸福；期待著是一種幸福；回味著更是一種幸福。生活中，很多人歌頌老師和父母，其實你們一樣很辛苦。在最后的沖刺階段和你們的“戰友”一起努力吧！愿中考那張大大的紅榜上都能寫下你們每一個人的名字！珍惜我們相處的日子吧，用心去體會，去感受，用你們的勤奮記錄下青春的美麗，用你們的真誠銘刻下青春相聚的日子……走過這難忘的初中生活，每個人心中的夢兒在飛翔。真心地祝愿未來的日子里成功和幸運永遠陪伴著我的每一個學生！
那些似水的流年作文 篇13
河對岸，是我將被冰凍的少年時代；河這岸，是迷惘的我，是被歲月沖刷著的我
——題記
“豆蔻年華"，多么美好的詞，代表著十三四歲的青蔥歲月，亦代表著初中時代的結束。細細回想，原來我已獨自走過了那么多悠長的歲月，那些幼時以為遠在天邊的歲月。
初中三年，猝不及防地開始，潦草著結束。原以為結束時會有什么不同，畢竟同甘共苦了三年。可惜，故事的最后依舊平淡，大家并沒有什么傷感的情緒，也沒有人痛哭流涕，只是像小鳥一樣四處飛散，各奔東西，共同的合影也只有畢業照。這或許是因為我們都不是彼此生命里最重要的那個人吧！
其實中考倒計100天那段粉紅色的.日子里，對于我來說并沒有多么的難忘，我對我的班級有時候甚至感到深深的失望。倒計99天時，每個人的誓詞寫的都是那么的澎湃激昂，振奮人心，可是，堅持不過一天，我們又成了那副懶散模樣：上課該睡覺的睡覺，該玩手機的玩手機，老師上課無人應答。大概我們心里都清楚，那誓詞不過是逢場作戲罷了。墻壁上寫著的目標，黑板上的倒計時似乎并沒有人關注，即使它天天在那里，我們也可以當作沒有看見一樣。我雖然厭惡這種氛圍，可又能怎樣呢？畢竟連老師班長都沒轍。
我們語文老師常說：“不要假裝很努力，因為成績不會陪你演戲。”可事實是我們連努力都不想假裝，又何來演戲一說。即使成績優秀的人依然在努力地學，可幾個人的力量畢竟是單薄的，風氣怎么扭轉的過來呢？于是班上便形成了嚴重的兩極格局。我想，就讓中考來檢驗吧，成績會給那些人教訓的。
去拿畢業證那天，大家又聚在了一起，老師把每個人的分數念了一遍，接著問那些沒考上的人準備到哪里讀，大多是到技校，一些是花幾萬塊錢買到私立高中去，還有幾個是想到外市就讀。不知道，他們會不會后悔呢？畢竟這是人生的第一條分岔路口。我推著自行車打著一把傘，雨滴從傘的四面滑落，水坑里蕩起一圈圈漣漪，我看著我的同學們一個個從校門口走出，而后消失在細雨蒙蒙中，有些人或許是我人生中最后一次見面了，他們都將成為回憶，被定格在照片上。
光陰悄然從我手中流去，三年終將成為回憶，我站在分岔路口，望向前方，是迷霧重重，但是，我所能做的：只有面對！歲月不饒人，希望我也不曾饒過歲月！
那些似水的流年作文 篇14
在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過的風景在時光的細雨中變得模糊，變得醇厚。我在時光的間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭……
河邊的楊柳輕輕的搖擺，撥弄著青春的琴弦。遺忘的記憶如同一灣無波無浪的死水，緩緩的沉淀，再慢慢的發酵，然后冒出五顏六色的水泡，被虛無縹緲的未來擊碎。記錄著歲月的文字，再略微發黃的日記本上靜靜地躺著，是為了回顧曾經的失意，還是為了宣泄那無處訴說的情感？當浩瀚的滄海變成無垠的桑田時，多少感傷，惆悵永遠的定格……
掛在窗戶上的銀鈴如同記憶一般，隨著歲月的吹動輕輕的搖晃，撒落一串輕響，當你羨慕它無憂無慮時，可知它也在經歷歲月的考驗。“雕欄玉砌應尤在，只是朱顏改”，記憶也會隨著歲月的`侵染，慢慢地褪色，它會在“燦爛中死去”，但不一定會在“灰燼中重生”。相遇了，忽視了，忘卻了，可是又后悔了……幾乎每天都是在這種互相交錯中度過，可卻又永遠隨著這平行的矛盾情感飄忽不定。跟著歲月流下一條條淚痕，想要擦去時，卻發現已經在心底刻下不可磨滅的痕跡。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，在這無限的歲月中，只能感嘆，再感嘆，“白了少年頭，空悲切”啊……
默默坐在一片廣闊又荒無人煙的草地上，背靠蒼老的大樹，望著布滿繁星的夜幕，默默思索。無數的時光曾經在我的指尖上流過，流下令人不知所措的迷茫，我走過無數個昨天，也領略過很多次四季，曾經有無數的春夏秋冬向我展示了它們的永不停息的生命，可我卻像一塊被永遠被冰封的土地，忘卻了所有的回憶。
我的歲月也曾經如同江水一般，奔涌不息，也有那種“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的激情，也不缺乏“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，也經歷過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感和“花自飄零水自流，一滴相思幾時愁”的惆悵，也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的挫折，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念也激勵我走了很久，更喜歡“明月松間照，清泉石上流”的雅致和“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠”的空靈……可是無論怎么去感懷去悲春傷秋，過去的時光終究只能像枯枝斷葉一般，化為塵土，掩埋在歲月之中……
歲月隨著我的足跡在空白的紙上舞出一道痕跡，當它風干后，我知道，那是似水的流年留下的痕跡。
那些似水的流年作文 篇15
一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒。曾經，試著學小四用四十五度角仰望天空，看到的是和他一樣的天空，卻怎么也不懂他心里涓涓似水的憂傷；曾經，試著佇立在落英身邊久久沉默，看到的是和黛玉一樣的落花，卻怎么也不懂她內心奔騰的無奈；一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒；如今，慢慢的，明白，這個世界和以前天真的.單純的想象不一樣。碰得頭破血流遍體鱗傷才懂得怎么樣適應這個世界。可是，再怎樣的艱難險阻，也要向著正確的道路，勇往直前，這是做人該有的志氣。世界太小，故事兜兜轉轉就那么些人；世界太小，我還是丟了你；世界太大又太小，我們還是忘了彼此。那些我們以為天亮以后就能再見的人，也許從此以后，就再也見不到了。是否已經很久遠了，久遠到我已記不清你的容顏，久遠到我已想不起我還在尋找誰，等候誰？但，還是會有一些悵然若失的感覺，只是，被時空的河越沖越淡，如同星光燦爛煙火繁盛過后寂靜安寧的暗夜中自遙遠之地飄來若隱若現的檀香，漸行漸遠，漸遠漸淡，也許總會有那么一個遠方，消散，遺忘。總想描繪那么一種感覺，夕陽染紅了視線所及的整片天空，就像烈士的血淌遍了覆血的荒原，那是一種繁華，還是一種落寞？
搬教室以前，坐在一個很恰當的位置，夕陽、天橋、窗、我，成一條直線，或許會有些曲折，但終究，這壯美被我遇到，我必須按規則坐在這里觀賞每天的日升日落，天橋上的人潮聚散，擁擠或空曠，如同被命運安排，來到這世上，按規則觀賞這塵世的潮落潮起。我始終堅信這一切都是偶然，但有人終其一生都不明白是否有冥冥之中……余暉，灑在諾大而昏暗的建筑物內，墻壁上光影交錯，大大小小橘黃的光斑，還有塵埃浮動，慢慢落定。仿佛它們都沒有生命，否則，它們為何不懂這世人的悲戚與狂喜，否則，上天為何不肯原諒這凡世的悲歡離合？又仿佛他們都有生命，有靈魂，有思想，有情感，仿佛從亙古洪荒一直就這樣沉默著，固守一份執著，就像在等候著誰。一切，沉靜，古樸而安詳，讓人心生些許憂傷，更有一種平和與坦然。
似乎給不了自己一個懷念的理由，在人海滄桑之后，我總以為被時空沖散的人流中只有我還在默然懷想，回過頭來才發現自己也已被洪荒的流水淡褪了當時的懷念。愛與恨都已覆水難收，幸福與快樂都已被賦予使命，歡欣或者傷痛，都不再似過去那般突兀與絕對，畢竟，我們都不再能只活在自己的小世界里翻手為云覆手為雨。
那些似水的流年作文 篇16
流年似水，似水流年。暮然回首，又到了一年一度的“中元節”，也就是我們老家俗稱的“鬼節”。其實，我會在翻看日歷的時候感嘆著日子的飛逝而去;也會傻乎乎地忘記了自己的年齡，陪著兒子瘋，陪著兒子鬧;也會在家人的面前噘著嘴巴，耍著性子，甚至還會被兒子哄著，說著他的經典：“好了，你也是做我媽的人了，別耍小孩子脾氣。”每每此時，我會笑，沒有內疚，只有幸福。
今年的自己尤為懶惰，擱筆許久。不曾碼字，不曾更新博客，不曾更新空間，更不曾更新自己的江山。為自己找理由，給自己找借口，在感嘆似水流年的同時，想想這日子倒也過得風平浪靜，充充實實的，日子還是如此簡簡單單的好吧!
窗外的風吹進來，帶著絲絲涼意，已是秋天，它已褪去火熱的氣息。此時，我剛剛從公司回來，家里空無一人，靜靜的感覺，空曠的家。入到廚房，鍋里有饅頭，還有菜。將他們一份份地請到餐桌。重又折回廚房，倒上一杯水，先喝下一口暖暖自己的胃吧!
剛想開吃，門有被鑰匙打開的聲音，抬頭，兒子的爺爺從外邊散步回家了。
“還沒吃完飯?”
“嗯!剛回來!”
“外頭冷，還怪像秋天的樣子來!”
兒子的爺爺說著話，自顧自的就到了自己的.臥室門前，關門，準備睡覺。人上了年紀，心態也平和了許多。當年的那個脾氣暴躁，倔強，惹得我眼淚無數灑的公公爹，如今也只是一個上了年紀的父親，帶著些許童真的老者罷了。似水流年，流年似水，溜走的是時光，留下的也變成了親情。
窗外，小區的人兒早已吃完了飯，一人一把蒲扇扇著沒有幾天好日子過得蚊子，優哉游哉的或聊著天或打著牌，日子過得愜意而瑣碎。估計是我家的燈兒亮著，有幾個孩童便在窗外喊著兒子的名字：“志賢，李志賢，在家嗎?出來玩!”我忙匆匆將頭探出去，告訴他們兒子不在家，大概去了青草河。幾個小家伙有些遺憾地答應著：“知道了，阿姨!”
想起幾年前，我還曾經抱過他們，有一個小家伙還用尿將我整個的白衣裳弄濕。如今，都長大了，會自己玩，自己上學，自己買饅頭，也會自己選擇喜歡玩的小伙伴了。不久的將來，他們也許將變成一個個帥氣、大方、優秀的大小伙子。不是嗎?
流年似水，此時兩個小時的時光就在我的指尖溜走，夜色已濃，又一天即將過去。時光怎可如此匆匆，歲月怎可如此蹉跎?
那些似水的流年作文 篇17
如詩的歲月，宛若，流水逝去，流年在我的眼中便是一場夜深人靜，但又充斥著無限的光與熱，時光一去不返，以往歲月中擦肩而過的人，那些年的事與情，有些早已淡忘，有些卻在我的心中留下深深的印跡，這慢慢的流年中，我不用去做那波瀾壯闊的海浪，只愿做淺淺沙灘上一顆沐浴著陽光的沙粒，只愿在這城市中做最真實的自己，不負青春。
幼時的自己總是天真爛漫，懵懂無知，仿佛只知嬉戲打鬧，什么也不管，什么也不想，還記得那些年間的，溪亭日暮，常常與伙伴們捉迷藏，幾個人打鬧著跑來躲去，使勁忍住不笑，抱成團的幾個人推推攘攘爭搶著地方，卻不知，他們早已被發現，手術的人常常偷偷瞄幾眼看看他們躲在哪兒？反正我是這么賴皮的，悠遠的天空中一陣陣，一聲聲清脆而響亮，如銀鈴般的笑聲回蕩著，回蕩著，呵，多么稚嫩的童聲啊！
光陰兜兜轉轉，回望過去六年的小學時光，許多美好的記憶不會消散，六年級畢業考最后一次與小學同學告別，我不會忘記，我們依舊淺笑，那一本本花花綠綠的同學錄，不僅分存著這六年來我們攜手走過的時光，更承載著我們那一份份對過往歲月的留戀，對未來的美好愿景，在分別的最后一刻，或許會有傷感，但更多的還是幸福的回憶與美好的憧憬，再怎樣逝去的'流年，無法失去的依舊是那一張張笑臉。
淺夢無痕，指尖彈落的芳華落到了這寂靜的水中，回望過去的一年多初中生活，或許又有了新的感悟，學業不能有懈怠，下課后組團去辦公室問問題的一個個身影，似乎還歷歷在目，晚自修時窗外落日的余暉，從樹葉的縫隙中穿過，成了點點碎金般的光斑，信陽那溫暖的光給我溫暖，給予我片刻寧靜，不知從何時，我開始享受這種感覺，陳競與大家并肩拼搏的每個當下。
沉默而偉大的天幔上，似乎還嵌著寥寥的星，散發出光亮，夜深人靜，我與舍友們借著馬路邊設來的微弱的光，打著手電，趴在窗臺上做著數學題，我的眼睛有時會酸痛，但在與他們討論題目時，心中總會莫名其妙涌起滿足感，我想這不就是成長路上單純的小美好嗎？
人生真正的美好，源自心底的陽光，甜美的歲月前，總有日夜的苦短，絢麗的春天，錢也會有冬日里那一只墻角數枝梅，凌寒獨自開的寂寞與忍耐，誰說人生一路坎坷？美好的剎那不也總是存在。
生命需要曙光，青春需要激情，我愿做那一個守望在流年中的人，留住那份純真，不負青春不負己，不負這如詩般的光影流年不負這美好的昭華。
那些似水的流年作文 篇18
有這樣一條路，它沉淀了歲月，飽含著思念，凝聚著血濃于水的親情。
初走，只覺短。當年我還是蹣跚學步的孩童，拽著您的袖子，不肯放手，跟您一起在冬日曬得溫暖的柏油路上，緩緩而行。走累了，您就彎下腰抱起我，去集市上買支棒棒糖或一塊米糕，看著我雀躍不已的小模樣，您總“叭唧”親我一口，然后祖孫倆都開懷大笑。
夕陽緩緩西斜時，一只滄桑的大手牽著一只稚嫩的小手，一步一步走向暮色深沉的村莊。炊煙裊裊中，我覺得這條路很短很短，仿佛不一會兒就能走完全程。
再走，竟覺長。電話里只幾句無關痛癢的對話便掛斷了。您我被一重重山、一道道水分開，一根長長的電話線，是唯一的聯系。我情愿待在這十面霾伏的'城市中，也不愿再返鄉，再睹那紅瓦黑墻的舊宅。童年的一切都如被浸泡的舊照片，稀薄、暗淡，模糊不清。
“天冷，記著多穿點兒。我包的餃子沒吃完，明天讓你媽來拿……”電話那端，您絮絮叨叨。這頭，我只是清淡無味地敷衍：“嗯，知道了……”偶爾回去，您激動得喜形于色，在廚房里忙得鹽糖弄混。我卻漠然地攤開書本，一頭扎進題山題海。偶爾一抬頭，只覺廚房水霧蒙蒙中，這條路很長很長，仿佛無限延伸，永遠也到達不了盡頭。我不以為然地站在這頭，您不知所措地站在那頭。
又走，方知短。爺爺病了，您寸步不離地床前伺候。我盡力趕完作業，飛奔回去。您如此憔悴，伏在榻側睡著了。冬日清冷的陽光從窗外透進來，您不知何時已斑斑的白發，如雪一樣耀眼，刺痛我的雙目。您在夢中喃喃，怕他走，怕我不回來。您的無助、落寞，讓我的心悸痛。床頭散放著一本相冊，我隨手翻開，滿月時胖乎乎的我，半歲時在席子上爬的我，長出第一顆小白牙的我，蹣跚學步的我。初入幼兒園時生離死別般拽著您不肯放手，我是怎樣嚎啕大哭；初嘗山楂片時，我又被酸出怎樣一幅滑稽的模樣……
看著看著，淚水悄悄濕了雙眼。原來我不曾懂您，看不見您在村口一次次極目遠眺，希望我在路盡頭，卻每每失望獨歸；看不見您每每揣著太多太多牽掛，想在電話中說個盡興，卻被我三言兩語打發后，您茫然失神的樣子；看不見當我回去時，您忙前忙后做好一桌飯菜，幾乎是哀求我多吃一些，卻被我粗暴打斷后，不知所措的樣子……一張張照片翻過，昔日的場景一幕幕重現，看不見的高墻漸漸軟了，坍塌了。淚眼朦朧中，這條路并不長，真的并不長啊！
那些似水的流年作文 篇19
望著海一片，滿懷倦，無淚也無言。望著天一片，我的心又似小木船。越漂越遠，眼前的景色漸遠，心中感嘆似水流年。
時間如針尖上的一滴水珠，不知從哪里來，不知從何時起，針尖上的那滴水開始凝結漸漸變大，漸漸變大。忽而，散落在這無盡的塵埃之中。塵埃啊，是你偷走了我的時間嗎？是你偷走了我的力量或希望嗎？漸大的水珠里充滿了我的回憶，裝載了我的快樂。水珠卻漸漸風化，消失不見，知道我再也捕捉不到他的影子。
時間不曾止步，我們也從未停息。在如海的'時間里，我們像那一滴水珠。把自己的血肉和靈魂融入茫茫大海中，沒有一絲選擇的余地。時間如一張網，沒有邊際。而我們就是上面的結，都是單獨的個體，卻又緊密聯系在一起。
不可留住昨天，留下的只有思念，思念被穿成串，浩瀚的煙波里，我懷念，懷念往年，外貌早已改變，處境早已改變。不知從什么時候開始，已經習慣了身邊沒有你陪伴的日子。在忙碌的世界里，對你的思念愈發濃厚。和你在一起的日子，那么無憂的日子，淚水模糊了我的雙眼，眼前出現了你的影子，只一瞬，眼淚掉下，濕了美好的回憶。
四月初的陽光明媚錯落，木棉的顏色染紅云朵。還記得那小山坡上的承諾----我們要一直一直在一起，永遠不分離。幼稚的話語，天真的想法。你溫柔的回答，好，一直一直在一起。
鄉間的蜿蜒曲折，小小年紀的未來走路還不很穩，因為路又窄又彎，我走的左搖右晃。心里正抱怨，嘴巴也撅得老高。眼前出現了一只手，那是一只怎樣的手啊！那只手上布滿了老繭，握起來很粗糙，卻異常的溫暖。抬頭，是一張精神的面孔，雖然時間在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡，但看起來卻像一幅畫。“來，外公背你。”說著就蹲下來，我滿心歡喜地往他背上一趴，便不管了。你輕輕地托住我，有力的手臂，寬厚的肩膀，溫柔的話語，讓我整個人沐浴在陽光中。穩健的步伐，走在鄉間小路，路很長，但總覺得不夠，多想一直這樣走下去，多想時間就這樣凝固在這一刻。我想，你一定是一個天使，守候幼時的我，帶給我溫暖和陽光，照亮我幼時的天空。然后就消失不見，去守候另一個孤單的孩子。大雁飛過秋天的海面，看著奔跑的童年，赤著腳的快樂只不過是倉皇的一轉眼。你我的承諾，從此我再聽不真切。敵不過的那是似水流年，時間早已為你我說定了永別。
生命的長河從身邊流過，將回憶滿滿淹沒，敵不過的那是似水流年。
那些似水的流年作文 篇20
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的`叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現在你很好，就夠了。”感謝過去的自己，感謝西山的人生觀培養和價值觀培養，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
那些似水的流年作文 篇21
陣陣琴鳴，帶來了寧靜與空靈；悠悠琴聲，蘊藏了多少情真意切。一個人，一架琴，一束月光，一段美好的記憶……
猶記得六歲那年，媽媽將我帶進了樂器店，想送我一件禮物。一進門，我眼前一亮，一架寄托著我夢想的龐然大物赫然在目。我迫不及待地打開琴蓋，按下一鍵，那動人心弦的聲音在我的耳邊拂過。一見鐘情，從此，它成為了我的最佳伴侶。
鋼琴課愉悅又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端莊地面對琴譜，小心翼翼地按下每一個琴鍵，讓那八十八個黑白相間的琴鍵織成我藍色的夢。當我學會一首曲目的時候，我會將它反復彈奏許多遍，體會作曲人的思想感情，想象著主人公所處的場合，感受著其中傳達出來的悲歡離合，喜怒哀樂。每一遍彈奏，都會為我帶來新的感悟和體會，讓我與作者產生共鳴。
我曾練習過一首名為《牧馬曲》的曲目，它講述了蒙古草原上的萬馬奔騰之軍。開始是一段低沉但有力的曲調，仿佛是駿馬在欄中蓄勢待發；接著，音調突然提高，仿佛欄門被打開，領頭馬率先沖出，一匹匹駿馬緊跟著沖出圍欄，上萬匹駿馬一起在無邊無際的草原上盡情馳騁，好一個壯闊的畫面！曲調也進入高潮。后來，音調開始變得舒緩，仿佛是疲憊的馬兒在吃草和嘶鳴……我的心靈受到強烈的震撼。
悠悠的琴聲一直伴隨著我的童年，長年的練習，使我與鋼琴難舍難分。六年級上學期，我考過了鋼琴八級，證書上閃耀著的金色字體見證著我的努力。在此之前，我亦兩度參加過琴行舉辦的音樂會，每一次音樂會，都仿佛是一場挑戰。
望著臺下眾多的觀眾，我的心中如同有一只調皮的小兔子在上躥下跳。輪到我了，我緩緩走上臺，深鞠一躬，額頭上已滲出汗珠。但是，當我坐在鋼琴前的那一刻，我瞬間變得從容淡定，輕按琴鍵，仿佛進入了屬于我自己的音樂王國。音樂響起時，腦中即浮現出生動的畫面，我盡情的享受著音樂帶給我的特別的.快樂。
如今，步入初三生活的我，已沒有時間每個星期學琴、練琴，心愛的鋼琴上漸漸落滿灰塵。但是，我又怎會忘了我最要好的朋友？深夜，剛剛完成作業的我，伸著懶腰，一轉頭，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，沖上前，取下琴罩。借著窗外透進來的皎潔月光，我微抬手指，輕輕按下，夢幻的一刻隨即出現，身心的疲憊瞬間放空。
聽，又是那琴聲。從指尖流淌出來的音符，從五線譜迸濺出來的曲調，在似水般的流年中，撫慰著我躁動的心靈。聲聲琴音相伴，令人如癡如醉……
那些似水的流年作文 篇22
泛黃照片，留于時光，
此人此物，可待追憶。
——題記
于明媚的午后，我獨自信步于庭院，走走停停間來到了一個算不得熟悉又算不得陌生的雜物間前，那發黃的小鎖引得我分外好奇，于是我找來同樣泛黃的鑰匙打開了木門。
“咳——咳——”，久未打掃的房間此刻塵灰飛揚，一時間令我很不習慣。借著陽光，眼前的一切逐漸變得清晰起來：斑駁的墻上結滿了蛛絲，地上陳年積累的灰塵已然將鞋印刻錄下來，在略寫空曠的小屋中一個儲物箱突兀地呈現在眼前。我緩步移去，將它左看右看也沒瞧出個所以然來，于是叫來兄長將它搬到小院去，其間他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的‘古董了’！”以前的東西？我不禁更加好奇了，迫不及待地打開了掩埋在時光深處的記憶寶箱。
又是一陣令人喉嚨發癢的氣息撲面而來，摻雜著些許陳舊的味道。入眼的便是一張被裱起來的照片：兩個小女孩相視而笑，在田野中自由奔跑，背后是被時光揉碎的韶光……記憶的閘門被舊日的洪流摧毀，沖擊著我的心靈，我失神般地坐下，往日的畫面不受控制地浮現在我的腦海中，一點點地清晰起來。那是在學校組織的春游中，老師抓拍下來的畫面：畫面中大家如脫了韁的野馬在田野中歡騰，當時我和照片中的另一個主人公——珍，正手拉著手歡脫地在田野中奔跑，奮力地奔跑，似要奔向遠方，奔上月球。發絲在空中狂舞，兩生相看，不約而笑，笑得純粹，笑得真情袒露，笑眼中的星河是那樣璀璨，甚至讓處在現實中的我也不禁為之一笑，只是這短暫的一笑很快便罩上了陰云。不知不覺間天似乎也變暗了，我仰頭看看不知何時從四面八方聚集而來的陰云，嘆了口氣，正準備收拾東西回家，不料大雨傾盆而至，慌亂間護著那張照片跑回家中。
我默默地用袖子擦去雨漬，看著它思緒又一次飄遠，耳邊充斥著幾天前兩人的'爭吵聲，眼前浮現著近日一次又一次擦肩而過時的冷眼相對……我的心泛起了一陣尖銳的疼痛，我們怎么就這樣了呢？
“滴答——滴答——滴答……”分針轉過了一圈又一圈，突然，我睜開了眼睛，像是下定了某種決心，抓過一旁的電話撥出了那串熟記于心的號碼，在等待的過程中，陽光又一點一點地從云層中灑下來，雨后泥土的芬芳自窗外飄進來，那樣清新，一如我此刻澄明的心。“喂——？”她溫柔的聲音通過電流直達我的心底……
那些似水的流年作文 篇23
昔日的我，在球場上意氣風發。作為控球后衛，我的職責是統帥三軍，用一個個劍一般的傳球撕裂對方的防守，助隊友們輕松得分。
昔日的我，在球場上獨領風騷。我用嫻熟的運球技巧將防守人戲弄于掌中，用大幅度的變向晃得對手找不著北，控制不了自己的重心，身子不由自主地倒下。
昔日的我，還是球場上的大心臟。我清楚地記得，那次比賽到了最后關頭，我方依然落后兩分。作為支柱的我挺身而出，面對對方的貼臉防守從容不迫，堅定出手。哨響，球進，絕殺對手。
可是逝者如斯夫，不舍晝夜。如今的我已成為一名畢業班的學生，打籃球的時間也如流水般悄然逝去，球場上已鮮見那個少年打球時快樂的身影了。從前我同籃球在賽場叱咤風云，用瘋狂的表現贏得觀眾的掌聲雷動，現在的我為了考上更優秀的學校，不得不將心愛的籃球封存在陽臺的柜中，一把鐵鎖，硬生生的將我與籃球隔絕。兩個曾經形影不離的好伙伴，如今一個在學習桌前揮筆如風，為自己的前途而拼盡全力；一個卻在黑暗中翹首以盼，盼望它的主人能早日解開這鎖上冷酷的封印，喚醒它塵封的記憶，喚起球場上的似水流年。
我何嘗不想回到那向往已久的球場，與心愛的籃球共舞，為眾人展現那個球場上的風之子？每當我回家時經過那里，總是情不自禁抬手投籃，可投出之后卻發現什么動靜也沒有。我嘆了一口氣，深情凝視著我愛的這片場地，看那籃網在風中搖動，卻無奈書桌上堆積如山的作業與資料在無聲地催促我立刻回去。我依依不舍，但最終只能在落日的余暉中黯然歸去，任自己孤獨的'背影在球場上漸行漸遠。
回到家中，心里空落落的我隨手翻開了以前的相冊，“穿著球衣的我正與小伙伴們一起比賽呢！”我笑著，思緒飄回了從前。那是極其驚心動魄的一場比賽，對方球員身手矯健，宛如一棵棵遮天大樹。面對實力驚人的對手，我們毫不畏懼，毅然上場，用一個個精準的傳導球使對手的馬其諾防線瞬間崩塌，一個個花式運球更是讓對手眼花繚亂，原地轉圈圈。可是對手總能憑借身體的優勢硬沖進內線，輕松將球送進籃筐，比分膠著，懸念迭生。最后關頭，持球的我毫不手軟，突破后撤步飄移中投，籃球劃過完美的弧線，精確空心入網。大家笑開了花，圍成一堆，發了瘋似地擊掌慶祝。想起那歡樂的場景，別提我有多開心了。
在不久的將來，當我重拾籃球夢想，帶領鐵的軍團攻城拔寨，再回首那些為籃球而瘋狂的歲月，回想那遠離球場的似水流年，必會百感交集，喜極而泣。
那些似水的流年作文 篇24
“年少的長河中孩童們拉手成雨，青春的暗流里少女們孤芳獨立。”
——題記
“都云作者癡，誰解其中味。”一本《紅樓夢》，昭示了青春年華里多少歡欣與痛楚。我手不釋卷，試圖感同身受。
青春的時光中，有著吟詩作賦的詩意。在大觀園中，他們結了海棠社，少女們大放異彩，各顯神通。黛玉掇一個繡墩，坐著釣魚；寶釵掐了桂蕊扔在水中，引游魚來爭食，湘云發著呆，探春立在垂柳陰中看鷗鷺……時光就這樣靜水流深，世界一片靜謐，多么讓人神往！
賞花，吃蟹，作詩，不染塵俗的年華！那拂袖起筆的瀟灑，那不動聲色作詩的靜默，那些貴族少女們的青春，呈現出一種詩意的存在。詠菊，“毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，林瀟湘占得魁首；諷蟹，“眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃”，寶釵拔得頭籌。
飛花濺玉般的才思，驚艷了時光。
青春的時光中，也有無憂無慮的.爛漫。大觀園中，湘云最率性灑脫了。眾人在一起行令喝酒，湘云吃醉了圖涼快，不顧少女的矜持，倒在石凳上睡著了。眾人看她，枕著芍藥花瓣，身上紅香散亂，被一群蜂蝶鬧嚷嚷地圍著。多么希望時光就此停駐，年華從此慢流，讓我們的云兒永不“水涸湘江”……
而寶釵呢，也有難得一見的率真。她路遇一雙玉色蝴蝶，迎風翩躚，就取出扇子，去撲，撲得“香汗淋漓，嬌喘細細”，好一副嬌憨少女模樣！
無拘無束的性情，溫潤了時光。
青春的時光中，也有眉頭顰蹙的傷感。那日，寶玉因用《西廂記》中的語言來調侃黛玉，而使她粉頰帶淚珠，拂袖而去，“二哥哥，你又欺負我！”黛玉就像一個時常在我們身邊泣訴的柔弱女子，讓人覺得不勝其煩。但誰的青春沒有一絲愁緒與煩惱？誰不曾“為賦新詞強說愁”？不知你是否記得黛玉在病榻前絕望的眼神？那嘴角隱隱約約殘留的血跡，那在火爐中香消玉殞的題過詩的手帕，那一句欲說還休的“你好……”，青春從此如逝水，一去無蹤，徒留“音容笑貌露溫柔”……
還有剛接手管理家事的探春，面對親生母親趙姨娘的指責，滾下淚來，“我但凡是個男人，可以出得去，我早走了，立一番事業……偏我是女孩兒家！”心高氣傲的探春，最終遠嫁他鄉，“一帆風雨路八千，把骨肉家園齊來拋閃”，一曲《分骨肉》，唱得人肝腸寸斷。
風刀霜劍的生活，黯淡了時光。
流年似水，大觀園亦未能幸免。那一笑一顰，惹我歡喜，引我同憂。
那些似水的流年作文 篇25
光陰帶走了我想要的美麗天空，只覺得年少時侯的夢太絢爛，有些刺眼。我就像在大樹底下熟睡的孩子，別人走不進我的夢，我依然睡的很香甜。
年少時候的花朵好像永遠也不會凋零，就在寒冬的嚴襲下也依舊會綻放出它含笑的容顏。那山上的楓醉紅，在花落時節，依然帶著含羞的笑厴。往事別經年，感覺總有望不斷的西窗，漲不滿的秋池，酸酸澀澀的消磨了我的青春……懵懵懂懂的`時光是如此的多情，一群天真無邪的孩子被向日葵包圍著，共看那滿是飛舞在花蕊中的翩翩彩蝶。美啊，真的很美。在繁星璀璨的夜晚，天邊劃過一顆顆流星，更像是落入凡間的精靈，叫人禁不住充滿遐想。落雨的時節，也是孩子們的節日，成群結伴的穿街走巷。
衣服里，褲管里，就連雨鞋里，都灌滿了雨水。放眼望去，遠處隱約的黛青色的山脈，在雨水的滋潤下不再那么的顯露鋒芒，而是散發出叫人捉摸不透的溫柔。池塘里的蛙聲一片，伴隨著孩子的甜睡聲一唱一和。而那棵曾經伴著孩子蕩過秋千的老桃樹，依舊在孩子們的童年里有著抹不掉的記憶，揮之不去的情結。孩子們眼中的世界，有歡笑，也有憂愁。永遠念不完的書，永遠做不完的功課，也有總是吵不完的架。就連鄰家里的小貓小狗丟失了，他們也會感到痛心，會哭泣。那個時候的眼淚是最晶瑩剔透的。在這個人情淡漠、物欲橫流的社會里，再也見不到如此純真、沒有半點雜念的眼淚了。
人，總是要長大的。年少的時候總是盼望著快快長大，可是隨著時間的飛逝，發覺長大也是一個非常難以適應的過程。再不能像小時候一樣在父母的懷里撒嬌，在摔倒的時候要自己爬起來，一切都要靠自己。于是，爬滿了青藤的小屋里，傳來了帶著不解風情的琴聲，在微風漸漸的歲月里輕輕的歌唱。檐下的燕兒輕輕呢喃，在不斷變換的季節里訴說著曼妙的往事。春天里，我收集那窗外的雨滴，感受戴望舒先生筆下的怨愁。夏天里，我在山林白云間飛奔，看布谷鳥飛翔在田間，夕陽西下，細數天邊的點點燈光。在秋天，看階前的青苔深深，看紅葉疏黃，流水淡，落淚于斷腸人在天涯的離別愁緒。在冬天，看雪花飄舞，大地一片白茫茫，我驚喜于銀裝素裹的世界，感嘆天地萬物的神奇造化。
時間猶如白駒過隙般飛逝，轉眼又是一個春天。我翻看那滿是歲月印痕的黑白照片，不經意間又是多少年。我在不斷的長大，再過十年二十年后，我依然會回首曾經的春夏秋冬，依然會想起那曾經純真的年少時光，還有那段難忘的似水流年……
那些似水的流年作文 篇26
時光拽著季節的衣角，把陽光溫暖的灑在窗臺上，一裘夢暖。樹枝在風中搖曳著光影，那斑駁的記憶，在這安逸的時刻，隨一盞茶香裊裊升起，塵凡的心事變得溫婉，像一朵素凈的小花，散著淡淡的清香，在陽光里優雅的綻放，明媚這清寧時光。那美好和淡然，在心靈的港灣，揚起了風帆在文字墨香里心念脈脈，時光安然。
泛黃的紙箋輕筆淡寫著流年的詩篇。字里行間的情意，化作眉間唇角的笑意暈染著四季，拾起每一次的回眸，每一個笑靨，婉轉成每一季的花開，無論風雨，寒涼，在平凡的日子里，心中的樹杈上永遠是嫩綠鵝黃，細細碎碎的小花暖暖的開放，一縷馨香，圍繞在我身旁。好像握起溫暖的'手掌，讓有夢的地方，都是最美時光，
思緒的藤蔓，纏繞著過往飄入心空。打開心窗，搖下漫天的星光，裝進俗世的行囊，攜一路淡淡的清風，輕輕的花香，做一個清雅平凡的女子，安與心靈一隅，溫馨歲月，用平淡的心暖，縈繞的思念，守這一世清歡。把星光里的空靈，化作琉璃的心境，一路且歌且行。凡心素裹，在水墨年華里讓幽雅嫻靜的心植花種草，守望斜陽，安然于那份溫情的粥暖茶香。
如今漫過了春的盎然，夏的蔥蘢，秋的靜美，來到冬的蕭瑟。繁華過后的一份沉靜，在寒涼里才能體會暖的溫情，只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華，讓歲月里有一份凝香的沉淀，盡管時光老去了面容，隱去了光影，不改的還是內心純純的悸動。一簾透人心扉的情思，釋然了一切羈絆，所有都會變得天高云淡，讓生命變得厚重，在人生的深處，依然花開的日子里，低眉淺笑，暖意盈盈。
我這一只瘦筆寫不出絢爛如花的詩行，唯有淡淡回望。以一朵雪花的飄零姿態，晶瑩這煙火流年。心亦澄凈，我獨守一縷眷戀，鋪滿這一窗暖陽，寫下淡淡的文字，在與白雪共融的日子里，靜聽寂寞光陰里的潺潺思念。透過心窗照射柔美陽光，用婉約的心弦，綻一樹寒梅怒放，讓夢里時光依然是蒹霞蒼蒼，陌上花香。
漫過這清淺時光，在指尖融化一朵雪花的清涼，化作柔美的清詞，任憑歲月扣窗，記憶里總是溫暖綿長。一盞茶，一杯酒，氤氳了思緒，讓感動在內心生根發芽，綻放一朵唯美的生命之花，安暖天涯。
讓萬縷情思化作一襲夢暖，在塵世里翩躚，用文字里的思戀，寫一世柔情的煙火流年。
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