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月思作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的月思作文，希望能夠幫助到大家。
月思作文 1
中秋在家中賞月，不變的橋頭百年老字號月餅，里面是滋油的豬肉和甜膩的絲絨，不變的和家人圍坐，周圍卻是一片死寂。 這月餅怎么沒以往好吃了？先開口的是大伯。 爺爺呆呆的看著地，嘴抿成了線；奶奶抬頭望著月，眉頭卻是緊皺著的。 還是沒人說話。 嗯。回答的是我。 我記得以前這月餅大伯像開了閥的水龍頭，濤濤不絕的說著。 過了不久，待大家都聽厭了大伯沒有盡頭的回憶，就散了，進屋了。只剩下院子中間的一張桌，和桌上狼藉的月餅。我坐在院中的竹椅上，聽著夏日的蟲鳴，隱隱約約的大伯在屋內的嚷嚷，凝視著空中皎潔的月，想從中摳出中秋熙攘的人群，和其樂融融的團圓。 沒有找到，卻想到了許多。 聚散離合，陰晴圓缺，是月寄托了千百年來人們的神傷。同是中秋佳節，東坡居士與其弟身處異地，受千山升學萬水之隔，無法團圓相見。一杯清酒與月對飲，一聲人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。的長嘆寄托思念。怎想，這一嘆，就嘆出了千年離別的哀愁。 你就在我對面，我卻仿佛離你千里。世界是熙攘的，心靈卻是孤寂的'。得志時尚是如此，失意時又將如何呢？物是，人非，月卻還在。被貶后無人問津的彷徨，化作了邀月共舞的瘋狂。月是包容的，她收下了子瞻的酒，接下了太白的舞。她聽到那個豪放又不失浪漫的詩人發出永結無情游，相期邈云漢。
的長嘆，看著他的淚珠從衣襟滑過，默默地將這份約定收下 人散了，她卻還在。她的臉上滿目瘡痍，她的心里卻裝幾千年人們的柔情。是白玉盤的純情，是雕弓的豪情，是曉鏡中云鬢的傷情。她看著中國從5000年前緩緩走來，她看著中國的分分合合。她看見柔情在這5000年中不斷被戰火淹沒，她看見邀她共舞的人的血逐漸干涸，她看見那個曾經無比思慕她的中國在逐漸崩析。 就如同看著中國走來，月亮又看到了中國的新生。她看見浪漫的國度逐漸恢復了往日的繁華，她在心中竊喜。 但去了，就不會再回了。共飲的人去了，便再也回不來了。 依然是黃皮膚，依然是中國話，她卻發現人離她越來越遠了，人和人也越來越遠了。 再也沒有人會像當初那個傻傻的酒鬼，在深夜，和她說話了。 一滴水滴落在了我臉頰上，我突然驚醒，下雨了，該進屋了。
月思作文 2
月，在古今中外的文人墨客筆下是一位仙子，一位精靈，它每夜都在天空中“舞蹈”。我眼中的月，她永遠都是那么純潔，那么美麗！
那一個夜晚，我一臉疲倦的鉆入爸爸的車里，而媽媽也沒顧姥姥的一再挽留跨入車子，我們要回家了，我無力的與表弟揮揮手，從疲倦的臉上擠出一絲笑容，接著便飛快的搖上車窗，躺在車子上昏沉沉的睡著了。
不知過了多久，我醒了，而父母還在聊天，我悄悄的看了一眼，接著閉上眼睛，準備接著睡，可我怎么也睡不著，心中似乎非常不舒服，我又坐了起來。
我正思考那是一種什么樣的感覺，目光無厘頭的四處亂瞟，無意間看的了窗外，心中的那團亂麻似乎找到了解開的方法。
窗外風“呼呼”地吹著，不知是車子切割出來的的風，還是在野外自由奔跑的風，馬路旁那一棵接著一棵的楊樹飛快地更換著，剛剛看清這一棵的輪廓，可下一棵又飛快的切斷了我的視線，好像一群寶寶迫不及待的想向我展示才藝，剛剛上場就被擠了下去，就這樣無限循環。楊樹的葉子早已長齊，風拂過的時候，只留下“嘩嘩”的歡呼聲，仔細聆聽，車外除了風聲，樹葉們的歡呼聲，沒有一絲的聲音，少了鳥兒的歌聲，少了狗兒的叫聲，大地睡著了，我似乎還聽到了它輕微的呼吸聲，我克制住了沖下去飛奔的念頭，抬頭望月，月，就像一位仙，在寂靜的夜空，只有她一個人在天空中獨舞，風停了，樹葉不響了，仿佛被她所沉醉，漸漸地，我眼中的月變樣了，她成為一位舞蹈的女子，夜空是她的`舞臺，旋轉，跳躍，轉身。一切都是那么協調，那么動人，剎那間，她變了，成為一位慈祥的母親，世間萬物都是她的孩子，她把月光輕輕的蓋在我們身上，生怕我們著涼了，她為星星做搖籃，星星不言不語睡著了，我再次出神了，那月亮變呀變，竟變成了一張圓形相框，里面的人是我們全家。那張照片我笑得多么開心呀！
我也不覺露出了笑容。“寶貝，怎么醒了？”“啊~啊~沒什么，我睡了啊？”我又慌忙躺下，偷偷的看一眼月，她也躲到云層后面休息了，“晚安”。我自言自語道，冥冥之中，我仿佛也聽到了一聲“晚安”………
月是高尚的，她在我的心中有不可撼動的位置，月亮月亮……
月思作文 3
你從北宋走來，帶著你的雄放，帶著你的曠達，帶著你的婉約與空靈，來到我們面前。因你的豪放，你的樂觀，你同你的詩文便成為我心中那片皎潔的月，人生每有不如意時，想起你的境遇，你的生活態度，便會重新振奮，不再頹喪。
“明月幾時有？把灑問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”一首詠月懷人的詞磅礴大氣而成，雖親人不能團聚卻可以有“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。月下的清影正獨自望月，懷著“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的心緒，正吟著他的“水調歌頭”。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物“，婉約、空靈、卻也豪放。樂觀曠達是你的精神核心，是堅毅的人生信念和不向厄運屈服的斗爭精神，所以你在逆境中的詩作依然是筆勢飛騰，詞采壯麗，毫無衰敗頹廢之感。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，凄美的感情中抒寫著那傷執著，對孤墳傾訴，唯有淚千行。這位既豪放又婉約的詞人，是生活的強者。你的堅毅與凄美都可成為照亮我前行的月光。讀著詩文，想著你遇雨不怕，晴也不喜的自我超脫，便可以使我于困境中保持著頑強樂觀的信念。
落魄的你仍有著自己的追求，在困苦和郁悶時仍懷揣著自己的理想，貶逐杭州，不自暴自棄，把樂觀曠達的精神和隨遇而安的人生態度寄情于湖光山色之中，于是“湖光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”便讓西湖享盡美譽。在別人隨波逐流和眾口鑠金的時候，你能堅持自己的原則，你的精神，你的人格早已在后人的心里留下了深深的烙印。
“何夜無月，無處無竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”，胸懷天下，觸景生情，“閑”為釋郁，明月高掛，無法入眠，內心苦悶，仍懷進取之心，夜游承天寺正是消釋郁悶的`最好行為，政治上失意，從自然美景中尋找精神慰藉，寥寥數語便將內心復雜的情感表達出來，能借月下美景排遣自己失意的情懷，這樣的曠達，這樣的通透，更是達到了一個新的高度與境界。
于是閑暇時，苦悶時，孤獨時，不得意時……與這位從北宋來的書畫家、文學家交談，便如有一片恬靜的，溫柔的月光從心頭緩緩流過。心中這片清冷的月光可使我重拾信心，堅定起來，豁達起來。
月思作文 4
豐富多彩的暑假生活開始了！首先迎接我的是忙忙碌碌的七月，在這個充實的七月里我做了許許多多我感興趣的事。
一放假，媽媽宣布了一個激動人心的信息，去美麗富饒的深圳和盼望已久的廣州市長隆野生動物園去玩。同時，媽媽要求我出發之前完成《暑假作業》的語文部分，我的心里像有兩個小人在吵架，看，你那堆積如山的作業，你怎能做完？另一個說，只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業就肯定能完成！旅游可是我夢寐以求的愿望，于是我像上緊發條的機器一樣，趴在書桌前埋頭苦寫、奮筆疾書，哈哈！功夫不負有心人，終于做完啦！可以去旅游咯！
7月4日中午十二時，我如愿以償地登上了飛機，歡快的心和飛機一起飛上了藍天。開始了為期7天的廣州、深圳之旅。那里有波瀾壯闊、一望無際的大海，那里有高樓林立的繁華街市，那里有聞名全國的長隆野生動物園。它是動物們的天下，走進那里，猶如走進原始森林。我們自駕進入了動物園，我第一次親密地接觸了動物，那些動物都是散養的'，好可愛呀！在里面轉一圈，就是駕車也至少需要一個多小時呢!我還知道了長隆野生動物世界有五百多種、兩萬余只動物，果然是世界級的動物園,真的是名不虛傳!美好的日子總是那么快,七日之旅就這樣愉快地結束了。
回來后還有更艱巨的任務等著我。我們金娃娃藝術團要參加江蘇省少兒藝術比賽，為淮安爭光已經是我們不容推辭的責任，所以我迅速進入緊張排練的狀態。排練中，局長、校長對我們的期望很高，所以我們全神貫注、分秒必爭，真的不知濕透了多少身衣服，真的不知在空翻練習中多少次撞痛了腦袋，但只有汗水才能澆灌勝利的鮮花。我們的努力得到了評委老師的肯定，終于我們的群舞《馬兒歡歡》榮獲江蘇省一等獎的好成績。
在忙碌之于，我還不忘我的課外書。因為知道“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”的道理，我已經讀完《父與子》，還有媽媽事先幫我買的《森林報》、《中國神話》、《動物世界》、《名人成才故事》……在這個假期將有這么多的書陪伴我，是一件多么幸福的事情啊！
在這個火紅的七月，酸甜苦辣，各種滋味在心頭，它開闊了我的視野，磨練了我的意志。讓我學到了許多書上沒有的知識，真的受益匪淺。
月思作文 5
魂牽夢縈的思念，揮之不去，壓抑在心頭，那是心靈的堅守。
——題記
坐在窗前，默默算了算，已是三百個這樣苦讀的夜晚。幾點月光斜射在課本上，顯得格外明亮。那一彎殘月在萬千星光的點綴下，更加熠熠生輝。有一句話這樣說，橋的這頭是青絲，橋的那頭是白發，此情此景，你在天涯，而我似在遠方……
讀慣了太多文人騷客那悲情的詩，不知何時起，我卻如他們一般多愁善感了。那個盛夏，初遇你的情景，在腦海回蕩，你我共同邂逅了個這個繽紛的.夏季，這般情深的友誼。
還記得那次的吵架嗎？忘了告訴你，那是我第一次對別人發脾氣。雨淅淅瀝瀝地下著，看著時間分分秒秒地消逝，快要放學了，這時你扭過頭對我說："一會放學了，在門口等我，咱倆一起。"
看著笑得如此燦爛的你，竟流露了幾分稚氣，滿懷期許，在頂著大雨跑向門口后，我大口大口地喘著氣，想好了一會兒去吃什么，回家玩什么游戲……然而，我等到學校最后一個人離開，也沒見你的身影，怒火和委屈壓抑在心頭。
那天下午，你見了我熱情地打招呼，看著你渾然不知的情景，加上因考試不好而心情低落，我對你大吼：“你還在裝什么。這么大的雨，我等了你三個小時，你倒好，把我當空氣，我是透明的嗎？”我撇了你一眼，扭頭就走，你卻傻傻的呆在原地。晚上桌子上多出了一張紙條，雋秀的字讓我一眼就知道是你，你只道了歉，卻未告訴我原因，但這份心意足矣！
那個秋天悄然而逝，這個秋天翩翩而來，松柏依舊長青，白楊樹蠟黃的葉子在樹枝上搖擺不定，楓葉微紅，只不過少了去年秋季的幾分艷麗，也許注定著分別，你我將如同兩條平行線駛向各自的人生軌道。
你說，那天我沒和你一起回家，是因為我給你準備了一個禮物。沒等你把話說完。我就制止了，其實有時候友誼就是就像有一。電話沒測不言而喻，可能是最好的答案。蘇軾曾說，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。你我雖然身在異地，但愿人長久，千里共嬋娟，唯美的遺憾，珍藏在人們的心底，你我都是彼此心中的那一輪殘月，缺少的只是我們再也無法彌補的缺憾。耳邊傳來聒噪的蟬鳴聲，樹木沙沙作響，望向窗外，那一輪殘月似乎更圓了……
月思作文 6
明月高懸于天，繁星不見；晚風清涼拂面，萬籟同歇；一人仰臥亭間，愜意悠閑。看似孤身一人，實則與朋飲酒盡歡顏。舉杯邀明月，對飲成三人。且看亭中人歌舞，歌得月徘徊，舞使影零亂。高潔引月為知己，逍遙閑逸勝謫仙。要問此人何姓名？李白是也。
要談李白，吾定感嘆，此人的經歷足以稱作傳奇了。生于碎葉，幼時隨父東遷至四川。尚至弱冠便仗劍游歷天下。廣交朋友，吟詩作對，好不快活。李白的詩浪漫綺麗，想象豐富，精彩絕倫。在有意無意地展示下，其美妙詩篇便得以名滿天下、家喻戶曉。他幾經周折得人引薦，終供奉翰林。本來愿望一展宏圖，可惜玄宗并非伯樂，竟“只談風月”，令李白大失所望。李白思想獨到、向往平等自由，但貴族們的等級森嚴、飛揚跋扈令他無法忍受，終是辭了官職，變為庶民。在某個月夜，舉酒獨飲。忽見水中明月似在相邀，欣喜不已。遂沉入水底，抱月而終。此等綺麗人生，如同一首詩般，浪漫、傳奇、憂傷。
月，之于李白，早已超出了它本身。
在李白幼時，那天空中潔白的一輪便已與眾不同：“小時不識月，呼作白玉盤”，這美麗皎潔、似玉盤一樣的神秘在李白小時便已激起了他的萬分興趣。高高懸于青云之端的'月亮，真正是圣潔美麗、無物能及呀！
與家人分居兩地，歸鄉無期，一人獨坐床頭之上，忽見月光透過窗欞，撒在床前，猶如霜霧般。對于家鄉的思念之情油然而生，難以消散：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”故鄉何時能回？親人何時能相見？歸期渺茫，身邊哪有親人？獨有這月似是李白的知己一般了解他的悲傷，安靜相伴。
友人別離，相見更難，何以寄我憂思，訴我思念與友人呢？自然是月亮了：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，即使相距再遠，只要腳踏一片方土，頭頂一片藍天，只要著明月還在，我的思念，友人終將明白。有此明月，又何愁知己難見，又何懼孤獨寂寞？
舉酒邀月，對飲三人。這月和酒一樣早已成為李白身邊不可缺少的存在。只有有了月亮，李白才更加完整，才更像那雖貶下凡塵但纖塵不染的謫仙，才更加令人向往，令人敬慕。他詩中的浪漫，只有有了月亮的配襯，才顯得更加絢爛多彩，令人傳誦千古、夸耀百世。
月思作文 7
十月，落葉鋪黃秋毯，覆蓋昔日的余暉，冷落佳節；十月，十里桂花香，散發在空氣里，風凝紅塵，韻味猶存；十月，過小橋流水來相聚，揮別昨天的云彩相離，開始新的歷程，新的蛻變，新的體驗。
秋色漸去，一人憔悴，來到荷塘，它依然保持著出淤泥而不染，濯清廉而不妖的高潔，十月的荷塘看起來有點蕭瑟，落下的蓮子，破碎的葉，逗留一種凄涼在心頭，草依舊有青有黃，水里的倒影告別了十幾歲的少年，歲月漣漪水里，人事巨變心底，思暮當年的姑娘，何處可尋，把思念寄托在夢里，可那人從不在燈火闌柵處。或許今生緣分淺，若宿敵，會相惜，愛遠兮，問君心，不悔不恨成石碑，遠方花開花落世輪回，人雁南飛沒結果，人也彷徨，夜是否太寒冷，烏蓬里一曲離殤，曲終人散，人走茶涼，那山那水，清秀可比，落得一身安靜，落葉歸根，落入塵土，只有一顆不服時間的心，渺滄海，浮游于天地，把當年天真的笑容浮現出來，不禁留下了眼淚，映著月光，誰是誰，模糊不清，時光無情人有情，記憶無痕人有恨。此情可待成追憶，只是當時已惘然。初下的雨，膚淺美麗，躲在墻角的花，沒有求得雨水的滋潤，依然開出撫媚。生命可貴，沒有想象中那么脆弱，用指尖輕點花蕾，瞬間開放，無形的傘落到手里，為我遮去荒涼的雨，靜侯如水清，坐看如水明，行也樂，不行也樂，沉醉在這季節里。
遙想多年前，寫詩作畫銷魂，沉浸在茫茫人海，春色好，秋色老，不同的角度看世界，景物千查萬別。看過的`海市蜃樓，消失不見蹤影，它是我心中遺失過的美好，繁華的時代，已找不會當時的錯覺，現在幻想起來，畫面很清晰，一轉眼間又不見，羽化而登仙。
時別多年，保持一顆尋夢的心，踏殘竹林風聲，劃一支稿漿，蕩漾的回憶層層剝落在心底，明月照進我心，已不是當年的淺吟，成長的天，血汗灑遍天下，鋪紅天涯，迷途問津，折斷芳草，留作后憶，星斗定盼永恒。
那首故謠，隨風唱起，曲曲折折就是內心深處，冰的像雪，走進會有一種無奈，入世人，誰無涼處，看若浮云，淡若煙滅，青史淚，夢擱淺，青天在山外，未拔。
十月，景物人，一幅淡墨畫，一篇序嘆人生的美文，一次風和雨后初晴的吶喊，十月，推開一道心門，十月，開始新夢。
月思作文 8
月是一個美貌女子，她一生就是殺人，她殺人不用刀，因為她就是刀。
她第一次殺人是在十歲的時候。那時她站在那個死人的身旁，她看著死人那猙獰的面孔，她的手在發抖，她害怕，她不是害怕那個死人，而是害怕她自己。突然背后有人問她:小妹妹，你冷嗎?月回過頭一看，那是一雙美麗的眼睛，那個人穿著綠色的袍子，腰上佩帶著很罕見的血玉。月用那雙恐懼的眼睛看著那個人，那人把個人，那人把一件紅袍披在月身上，月還是用那雙恐懼的眼睛看著那個人。那個人又從頭上取下發簪帶在月的頭上，那人驚訝的叫到:好美! :你怎么不回家呢?家，對于月好陌生，月哭著跑走了，任憑那個人叫喊。
十四年過去了，月在一家酒樓當舞女。她跳的是袖舞，是當時最流行的舞蹈。臺下有許多的人在看，他們的口水都流了一地，月的心里清楚沒有一個人是真的來看跳舞的之所以月要來跳舞是因為她了解到城主經常要來這里。
跳了好久城主都沒有來，月終于沉不氣了，她問老板娘:怎么城主還不來?:就是呀!像你這樣的絕世美人錯過了好可惜哦!月才覺的好可惜。突然一聲吆喝：“城主到！”只見進來了一個穿綠色的袍子，腰上佩帶著血玉的人進來了，想必那就是城主，中間最喧鬧的地方就是城主的位置。月跳著舞向城主靠近，月彎下腰準備要進攻時突然眼前一黑。
當她醒來時，就聽見了老板娘的大呼小叫，老板娘說：“城主剛才還問起過你呢！”“城主家里有一個妻子，他不在家里陪他的妻子反而跑出來喝酒！真是的！”什么？他已經有夫人了！月的`心中不免有些悲痛。
月在城主回家的必經之路等待著。城主果然來了，月取下發簪扔給他，他只覺的有些熟悉，情以了，沒有什么可留念的了。月的嘴腳上留露出一絲陰笑，那是她殺人前的動作。天上下起了雨，可惜那雨是陲命雨。
他的血染紅了街頭。
月思作文 9
小時候總被姥姥的歌聲迷住，帶著幾分質樸，挾著幾縷清新，亦伴著濃醇的鄉音，百聽不厭；又宛如一壇新啟封的老酒，香馨甘美，百品不夠，那種純粹無可替代。
歌聲大都是關于月亮的。每個晴朗的夜晚，暑氣散去時，姥姥便坐在凳子上，伸開雙臂，向著我和藹一笑：“來，姥姥唱歌給你聽。”待把我摟進懷里，便搖起蒲扇，深情地望向月亮，輕唱起來。每逢這時我便乖乖地偎在姥姥溫暖的懷里，安靜地聽那優美的'旋律。
姥姥雖然沒讀過幾年書，卻將那輪明月描摹得神秘有趣。姥姥說，月宮里有棵桂花樹。吳剛奉玉皇大帝之命去把桂花樹砍死。但吳剛每砍倒一次，那桂花樹就復活一次，于是，吳剛就一直在月宮里砍那棵不死之樹……我頓覺好奇，托著腮，瞪大雙眼，望著月亮，也望著那棵不死之樹，卻望穿了月亮也不見吳剛的身影。于是對那奇妙的傳說也更覺好奇，對月亮的向往也與日俱增。
姥姥疼我，未滿一歲便把我接到了鄉下。碧綠的山坡，清新的空氣，可親的鄰居……一切都是那樣的新奇。姥姥干活時，把圍欄鎖上，怕我跑丟；睡覺前，姥姥細心地給我掖好被角，怕我著涼。是姥姥授給我一口略帶鄉音的普通話，是姥姥教給我做人的道理……一日不見，如隔三秋。又到了姥姥的生日了。記得有一年姥姥過生日，我親手做了一本小冊子，里面有我親手畫的畫，畫的是天上的月和姥姥從小對我無微不至的關懷，另外我還寫了一封信同樣作為生日禮物送給姥姥。姥姥不禁感動得流下眼淚，我也快樂著姥姥的快樂。有一段時間不見姥姥了，思念的嫩芽早已在心中悄悄萌發。多想越過繁華的城市，回到恬靜舒適的鄉下，坐在谷堆上，玩弄一撮稻草，任清風劃過指尖，聽姥姥唱那歌里的月。
月光似水，從天上灑落人間，似姥姥那雙溫暖而又略微粗糙的手，輕撫著我。正想著杜甫“落月滿屋梁，猶疑照顏色”的幽靜；王維“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪爽時，耳邊又響起了熟悉的旋律：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
一輪月，似乎映著姥姥慈祥的臉龐，從我心底，緩緩升起……
月思作文 10
陽春三月，我的心情也像春天的景色一樣明朗。我的書桌上擺著本市一流高中的自主招生考試通知書，我看著它們，覺得自己已經邁出了升學之路上的第一步，仿佛看到了自己，正不慌不忙地走在通住理思高中的路上。
還記得那一天，我懷著既緊張又興奮的心情，走向了那所夢寐以求的高中，去參加它的自主招生考試。當我隨著人群一步步地走近那所校門時，我感覺自己像一個即將踏上征途的戰士。
然而，征途的艱難卻是我始料未及的。三個小時的考試使我在精神上受到了極大的挫折，那張密密麻麻的卷子，簡直是語數英、理化生、政史地各門學科難題大雜燴，甚至還涉及到了音樂美術方面的知識；我頓時不知所措，以往在考試中瀟灑自在的狀態瞬間灰飛煙滅。在考場中其他同學飛快落筆的沙沙聲的伴奏下，我感到自己的心臟不爭氣地越跳越快，淚水幾乎決堤。
我不知道自己是怎樣走出考場的，只記得走出考場時天色說變就變了。烏云吞噬了陽光，滂沱大雨潑灑而下，打落了樹枝上的花朵，樹葉成片成片地飄零。我來時的路因為雨水而變得格外泥濘。我只身一人頂著風雨，艱難地行走著，耳邊傳來猛烈的風聲和雷聲，它們似乎在放肆地嘲笑著我。不知什么時候，雨停了，但天空依然被一片陰霾籠罩著，讓人感到無比壓抑。那場考試的陰影在我的心頭，久久揮之不去。
又是新的一天。我冒著淅淅瀝瀝的小雨走上了另一條路。我手里握著另一張考試通知書，它是我走下去的動力。在它的激勵下我針對自己知識上的薄弱環節進行了補習，我重新燃起了希望，踏上了另一條新的.征途。
在考場上，我感覺這次發揮得比上次好。走出考場，我驚喜地發現幾縷陽光撥開了天邊陰沉沉的云，閃耀著金色的光芒，使大地煥發生機。我走在回家的路上，路旁的鮮花和樹也似乎在雨水中吸飽了養料，煥發著新生的光彩。
我的生活又恢復了原樣。每一天，我走在去學校的路上，心里都在期待著考試的結果。雖然我還不知道前方迎接我的是哪一條路，它會通往哪里，但無論怎樣，我都會堅持走下去。我已經走過了那場恐怖的暴風雨，還有什么能讓我害怕呢？
月思作文 11
大自然賜予了我們財富，我們沒有權利去破壞它，如果真的那樣做了，就會受到大自然的懲罰。
你有沒有破壞過大自然給你的財富？我沒有。不過我知道，在很久很久以前，有一座古城，那里的人們破壞過這份財富……
當時，古城是一座華麗的城堡，那里的人們非常富有，而且它還擁有者世界上最美麗、最富饒的環境。那里的人們把月亮看做是至高無上的代表，他們認為，做壞事都是在夜晚做，而月亮會在晚上把做壞事的人都記下來，等到第二天的同一時間，這些人的手指就會斷掉。所以，那里的`人們都不敢做壞事。
直到有一天，一群不聽長輩勸告的年輕人想試一試月亮到底有沒有這個本領。他們就在晚上做盡壞事：亂扔垃圾、砍伐樹木、排放污水、亂摘花、亂摘草，盡自己所能破壞環境。當第二天晚上，實驗得出了結果——他們的手指沒有斷時，他們就會大肆宣揚。并得意地告訴長輩。這時，長輩就會搖搖頭，說：“月亮一定會懲罰你們的，停止吧，孩子！如果你們繼續做下去，月亮的懲罰就不只是斷手指了！”不過，這群孩子根本就聽不進任何勸告。繼續破壞著他們的家園。不久，古城變的傷痕累累。
那是一個恐怖的深夜。當時，狂風大作，樹木被連根拔起，塵土飛揚，根本就看不出前方是什么。沉睡的人們驚恐的醒來，因為他們聽到了房屋劇烈的搖晃聲，不由得，每個人的心跳都開始加快。長輩們無奈的想：月亮要來懲罰我們了，那群孩子把月亮給惹惱了！月亮，求求你，放過我們吧！而那群年輕人，終于知道了自己犯了一個多大的錯誤，就像老人們說的，月亮的懲罰不只是斷指，還有死亡！他們終于明白了，他們終于變的慌張，變的手足無措。可是，已經晚了。
在這樣的狂風中，富饒的城堡變成了一片廢墟，留下的，只有一個城堡外形和一群尸骨。多年以來，月亮一直照耀著這里，照耀著他的興盛，照耀著他的衰落……風依然輕輕地吹著，黑夜又一次籠罩著這片土地，月亮依然高高的掛在天空，不過，已物是人非。
如果我們不珍惜現在的一切，反而去破壞它，那么，我們的結果就會像古城一樣，想挽回，都不可以了！現在的地球已經不在健康，我們如果想繼續存活，不但要停止破壞，還要努力的補償，等到狂風大作的那一天，一切都晚了！
月思作文 12
夜晚，孤星廖廖，一輪明月嵌在天空，柔情似水。
月，是承載著思念之物，古代詩人常以月訴說離別之情。剛嘆“銀漢迢迢暗渡”轉眼間便“月滿西樓”。月，是神秘之物，“床前明月光”，詩人李白傾訴的是內心深處身在異鄉的苦澀，“無言獨上西樓，月如鉤”，面對枯桐，獨嘆清秋，嘆不出的是李煜面對亡于己手的南唐聲聲的無奈，月兒如鉤。
“明月千里寄相思”，這是月亮帶給人們最平常的啟示。中秋之夜，蘇軾舉杯相邀，眼中自是含情脈脈。是啊，誰又能給予東坡“高處不勝寒”“何似在人間”的閑情雅致呢？他那顆高潔傲岸的靈魂也隨著秋月孤獨的高掛，難以入眠。
月無疑是一首情詩，一首含蓄又深切的情詩。不然，怎會有屈原望月、東坡嘆月、李白邀月；怎會有那“月有陰晴圓缺”“舉杯邀明月，對影成三人”“秦時明月漢時關”；又怎會有朱自清先生那首絕妙的散文詩《荷塘月色》呢？月是寂寞的，月本無情，但人有情，因而賦予了月如詩的柔情。
月也是一個故事，一個個精妙絕倫的故事。月中似乎又看見了嫦娥那柔美的身影，芳香四溢的'老桂樹，活潑調皮的玉兔，不諳世事的吳剛……這個故事常從外婆口中娓娓道來，似行云，如流水，讀不盡，道不完，望著窗前的月亮，心中又對這個故事有了新的想法。
月還是一首歌，一首隨情而變的歌。歌中稱述了人的一生的浮浮沉沉，飄忽不定，那似乎也是月的一生。悲歡離合，喜怒哀樂，盡在這首永生也唱不完的歌曲中了。
誰能否認月是中華五千年以來的精華呢？月千古長存，亙古不變，它的光芒閃耀著華夏文化的歷史。古今確實有許多人與月常伴，結下了不解之緣，他們望月，嘆月，邀月，問月，詠月，誰能說月不是為情而生的呢？
有人說‘月是故鄉明’，年幼的我曾一度暗暗無知地想：這個世界上不是只有一輪月亮嗎，為什么會是故鄉月更明呢？孰不知，看月的心情才是月明不明的抉擇。
我獨自一人坐在窗邊，思緒萬千，也不覺清冷的月光肆意灑下綿綿柔情。
問世間情為何物？哦，情為那窗前的明月。
月思作文 13
在這個黃金般的金秋九月，我們迎來了全新的的初中新生活，雖然只有短暫的三年，但是我對新的初中生活充滿了無限的憧憬與希望。
九月是個成長的季節，并不止意味著瓜果飄香，更意味著我們踏入了新的校園，在新的校園里，我們將會結交更多新的朋友，認識新的老師，還可以改變自己。我們每個人都希望在新的學期里能夠變得更好，因此越發的努力起來，當然我也不例外。在新的校園環境中，我們會因為自己與別人的差異，而更加努力……
在這個成長的季節也意味著分離，我們將短暫地離開我們相處十二年的父母，開始我們的“新生活”，我們的心里難免有些不舍，可是面對新的校園生活，我們則會把那些思念忘得一干二凈。
我喜歡我的學校，卻又常常討厭它。我喜歡學校老師講的課，喜歡豐富的校園活動，喜歡有愛的同學，可我也討厭校園紀律，我總覺校園的規矩把我們束縛的太嚴了。成長的季節把我們送進了一個知識的海洋，同時也把我們送進了一個軍人般的訓練基地；成長的季節，讓我越來越熱愛學習，沒有束縛的課堂，并且詼諧生動老師寓教于樂，使我有了全面的.發展，我喜歡語文所以我也喜歡語文老師，記得有一次我語文沒有考好，當時我就在心里問自己：我身為語文課代表，我這次居然考得這么差，肯定給我的“博斯（BOSS）”丟臉了，我也因此耿耿于懷，于是我在心里默默發誓，下次一定要考好！經過一個月的“艱苦奮戰”，不負眾望，我取得了一個好成績。
金秋九月，我們也有對不起老師的地方，上課嘻嘻哈哈，沒有上課的樣子，老師會因為我們經常生氣，但他們并沒有放棄我們，還是任勞任怨地輔導我們。有時候我也為老師而抱不平，老師對我們都很好，每個老師都很關注我們，正因為如此，我才重拾了學習的信心，最開始是我生物和地理比較差，我打算放棄這兩門學科，可是生物和地理老師都特別關注我們幾個比較薄弱的學生，把我一點點地往上提，從不及格到及格，再從及格到高分段，我也因此收獲了很多。
黃金的金秋九月，是我們不斷學習成長的季節，我們有所收獲也有所成長，希望在未來的三年里能夠更上一層樓。
月思作文 14
吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。
——題記
月是別在蒼穹上的一枚相思玉。
中秋本是最思念的，而今卻變得最傷感的。月好像依舊是當年的月，人卻不是當年的人。
又逢一年中秋，淡了，酒肉飯食，月餅都沒了什么滋味。當年共賞月的花兒哪去了，恐怕再也找不到了。
那些年，家里并不算富裕，但在月圓之時人亦圓，小小兒童手捧著盛著爺爺奶奶愛的月餅，啃的是那么美味。從前，我們還為搬進城里，我們都還小，爺爺依舊健在，晚飯過后我家五口人總會去爺爺家聊天，共同度過美好的中秋夜。小時不識月，呼作白玉盤的年紀，無暇美玉仍勾起了我的仰望，屋內一家人的笑聲，被溫和的月光吸收了去，我把它們寄在了這一塊玉中，我認為這將成為永恒，亙古不變，成為我今生最美的回憶。院里爺爺親手種的三棵棗樹，吸引著我，我有亞當那時的心情，雖然不是偷吃，但也得到了懲罰，尖銳的刺劃破了愚拙的手指，以淚沃面了一次，但我很幸福，那時有爺爺粗糙混有泥土香的手的包扎。時光不解催人老，昨夜青霄何處尋？月如約而至，但人呢？唯有此景，何有此情？從當年土臺階上的仰望到今天陽臺上的嘆息。風不再是那年的涼爽，它是殺人的。月光不再是那樣柔和，我聽不到當年寄存的笑聲，它是蒼涼的。那年的風吹落了那年的棗樹上結的果實，又是誰派你來破壞我最后的思念，吹散了我的思緒，變成了沒有根的蒲公英。
棗樹上的'棗比那年更多了，刺依舊劃破了手，它好像變得柔軟了，沒有讓我滴一滴淚水，但我不是幸福了的。
那年的月有我們姐弟三人的共同許愿，從未想過會各執一方，共同仰望。那年溫暖的土房子，變成了冰冷的樓房，時光又成就了誰的美？悄悄帶走了那年的月，帶走了那年的愿望，唯恐會驚起我千絲萬縷的追憶。凜冽的風啊，吹的人散了，憔悴了，沒有吹走今時的月，因為他們沆瀣一氣。
淚添九曲黃河溢，恨壓山峰華岳低。
那年的月是圓的，美的，優雅的。
那年的月有嫦娥的舞衣，那舞衣的裙裾，又飄到了誰家，化作了誰的淚沾巾，又成就了誰孤獨的葬禮。
月思作文 15
九月，是一個有夢的季節；九月，是一個收獲的季節；九月，是一個騰飛的季節！在這個美好的九月里，我告別懵懂的小學生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學。
轉眼間，我來到廣益學習生活已經一個月了。在這一個月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現在的獨立生活；從以前的三門主課，到現在的七門科目；從以前單調的課堂，到現在豐富多彩的課堂；從以前極少的`作業，到現在驟然增多的作業……一切都變了，是那么的新鮮、嚴謹、規范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數學課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習性、發明創舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學習，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
如今，我們有了晚自習。在晚自習時，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進我們的宿舍，你會看到，地板總是那么干凈，洗漱臺總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！
想當初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現在，我已經拋離了以前的忐忑與彷徨，走向屬于自己的成熟與穩健。在學習上，我認真仔細，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規矩、紀律，為班級爭光。
在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學，在以后的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
月思作文 16
銀白色的光輝灑在路邊，我推開窗戶，已經是晚上六點鐘了，現在剛好是暑假，樓下很熱鬧。老的小的，都圍聚在一起，我看著這一幕，笑了一笑，看著桌子上攤開的作業本，微微皺眉，但還是舒展，早晚還是要做的，何必要急于一時呢？合上本子，推到了一邊，收好文具，出門。
在外面大概漫步了一個多小時，再次轉回來的時候，樓下的人都已經離開地差不多了，只剩下一個小女孩。我仔細地觀察著她，這個女孩子穿著一條粉紅色的格子連衣裙，裙角，還繡著莫莫的.字樣，白嫩的小臉上布滿的微笑，長長的頭發一直齊到腰際，美麗可愛。就叫她莫莫吧，莫莫拎著一個小提琴盒子，嫻熟地從里面小心翼翼地拿出一把小提琴，看著色澤和光滑的琴身，恐怕價格不菲。她擺出一個要拉出來的樣子，然后拉弓，一段優美的音樂飄了出來。
起初，琴聲是緩慢的，里面包涵著悲傷，仿佛一顆離月亮很遙遠的星辰，遙不可及地看著其他星星和大大的月亮，沒有羨慕和嫉妒著，只有無邊的孤獨。而旋律沒有在孤獨上停留，則是迅速地升起，降降升升，別有一番韻味。淡淡的月光照在莫莫的臉上，整個人看起來就像是不食人間煙火的音樂女神一樣。一切都是那么美好，月光伴著琴聲，無比協和。緊接著，聲音突然弱了下來，然后，一跳！一跳！宛如心臟在跳動，接著是優美的旋律，舒緩著每一個細胞，這琴聲，好像是陽光照射我的心，讓我敞開心扉，接受著燦爛的光輝，一直以來，我都是一座孤島一般的存在，不喜歡和人說話，不愛搭理人，甚至連笑容都是半真半假。按照父母的心思做一個好像是沒有缺點的人，但是！我不快樂，我只想做我真正的自己，干裂的嘴唇動了一動，自己居然對一個小女孩奏出的琴聲若有所思，也真是……琴聲，陪伴月光，飄得越來越遠，等我回過神來，什么也沒有，沒有莫莫，沒有小提琴，只有一個月亮，可是，我還是知道，有一個小女孩，穿著粉紅色的格子裙，我叫她莫莫，她拉出了一段讓一個虛偽娃娃獻出真心的曲子，讓一個冰冷的少女撕開偽裝的面具，更加真實地去面對人生。
我只是知道，那個女孩，幫了我，改變了，我的一生。
月思作文 17
柔和的月光灑在大地上，我望著天上那一輪皎潔的月亮，望著望著，不知不覺中，夜已深了，天上的月亮更圓了……
“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”望著明月，我的心被震撼了。它每天夜晚都會放射出柔和的月光，照亮每一個路人回家的路，它每天都會默默地奉獻著，古今中外，有多少人在贊美它？
望著天空的明月，我好像又看到了你。因為學習的緣分，我們成為了朋友，后來，你爸爸媽媽換了工作，你跟你爸爸媽媽去了異鄉。再后來，我再也沒有見過你了。
記得分別的那一天，我們的品德課剛打下課鈴，你媽媽走進教室，與老師溝通了幾句，就牽著你走了。下課后，我站在窗前，望著你遠去的`背影，心中油然而生一種失落感，我想到再也沒有人陪伴我一起玩耍，我的眼淚不經意間就落了下來。風呼呼地吹著，外面已是春暖花開，但我的心里，卻如冬天般寒冷，心里的世界是一片蒼白，沒有色彩，沒有聲調，只有一個白茫茫的畫面。
回憶起我們在一起的快樂時光，我們曾在操場上一起奔跑，好似兩匹撒歡的小馬在瘋跑，操場上留下了我們的歡聲笑語。我們曾在音樂教室里一起學習，一起玩耍，音樂教室里留下了我們歡快的歌聲。電腦室里，我們在一起敲打著鍵盤，一起歡樂地答題。我們曾在教室里思考著彼此的秘密，思考著人生，思考著黑板上一個個奧數題目，思考著……我清晰地記得，有一次，放學時，月亮已出來了，你對我說：“我倆像一輪圓月，團團圓圓的，我們的友誼長久。”那是我最幸福的時刻！
時光從我們身邊流去，當我反應過來時，想伸出手指去抓住它，但一切都晚了，它從我的指縫中偷偷地溜走，也帶走了你……月色是多么美麗！好似一杯牛奶灑在街道行走的人們身上，它滲透著它那柔和的月光。朋友啊！你在哪里？你是否與我一起在賞月？但不管你在何地，只要看到那圓月，你就一定會想起我們之間的友誼。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我與你之間，又何嘗不是這樣呢？那一縷潔白的光芒，透過窗戶，照在我身上，照在我的心中……
月思作文 18
一輪皓月，靜靜地懸在天彎。如水的清輝瀑布般傾瀉下來，給大地披上了銀裝。月色溶溶，清明澄澈。煩囂、嘈雜潛沉了，人的靈魂在寧靜中升華了。月，對我們來說，早已不陌生。然而又有多少人能夠真正讀懂月呢?
“今人不見古時月，今月曾經照古人”。青蓮居士一生負志漫游，萍蹤四方。在花月掩映下淺酌的他，讀出了月的時光流轉的象征意義，更讀出了生命的有限和宇宙的無窮。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。南唐后主李煌滿懷亡國哀思，獨上高樓。在凄清的梧桐深院中、在清冷如鉤的一彎殘月下，他讀出了月的殘缺不定正如山河的易碎和美好生活的易逝。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。張若虛在如夢似幻的春江花月夜中，望著當空霜月，讀懂了月的寂寞與孤獨，也讀出了生活中難免會有一絲哀怨、一縷情愁縈繞心間，難以釋環。
“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。柳永與心愛的女子在長亭古道邊依依惜別。“楊柳岸、曉風殘月”之下，他頓生感慨：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!”他讀出了殘月意味著道不盡、訴不清的離愁別緒。
“明月兒時有，把酒問青天”。東坡居士把對親人的思念和對生活的熱愛融入酒中，寄予明月，表達了“但愿人長久，千里共蟬娟”的美好愿望。他領悟到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生哲理，更讀出了“月似人，人如月”的精神境界。
“長煙一空，皓月千里，浮光耀金，靜影沉璧”。數遭貶滴的范仲淹不僅沒有發泄絲毫的私怨，還闡發了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生觀點，用以規勉老友，激勵自己，警策后人，振聾發聵。他讀出了如月般高潔的人生情操，這是最值得敬仰的`人文精神。
一位詩人說過：“我相信最低微的花朵都有思想，但深藏在眼淚達不到的地方。”忽然間，我相信月是有靈性的，它是一個棲息在天上的恬美優雅的精靈。
古往今來，很多文人墨客、名流雅士對月情有獨鐘。他們體會了人生酸甜苦辣的不同滋味，對月的詮釋不盡相同。然而，整日忙碌奔波的人們，卻不曾留心月給予我們的種種啟示，更不曾讀月。希望我們在有月的日子里，做一個用心品讀月的人，并在心底珍藏一片永恒的月色……
月思作文 19
鄉愁總與距離有關，總與去國離鄉有關。鄉愁是條穿越時空的線，這端是游子，那端是故鄉。游子走得愈遠，鄉愁收得愈緊。當游子頭發斑白了，累了，心上也就勒出了最深最深的痕。——題記
碧天如水，一洗秋容凈。當秋風陣陣拂來涼意的時候，中秋的腳步也悄然而近。夜晚，推窗凝望，看到一輪圓月如明鏡掛在天邊，月光如水，籠罩得塵間萬物都清雅澄澈。
臨窗的舊案上，半首新詞墨已凝紙，卻不知如何續寫那下半闋。索性擱筆拿了本書，無意間隨手一翻，正好看到蘇軾的這句“堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草”，瞬間，一縷清愁如輕煙裊裊縈上心頭，揮之不去。
夜涼如水，裙裾微寒，既然情思繾綣不成句，索性起身披了件薄衫走入庭中。墻角一叢竹影婆娑，增添了幾分清寒漠漠，旁邊那棵石榴，卻是羞紅累累掛滿枝頭。在不知何處飄來的`淡淡桂花香里，月色順著青瓦流瀉而入，仿若一層輕紗薄霧。朦朧中，原本樸實的景致頓時生出了幾許況味，連風都婉約了幾分。
月色，從來都是十分雅致的，她以一種綢緞般的質感，頻頻出現在唐詩宋詞里的波光棹影間。“素月分輝，明河共影”，欸乃聲起處，一葉扁舟分花拂柳，載著滿滿的月光，從泛著舊色的藕花深處冉冉而來。那樣的畫面似曾相識，只是不知那舟頭獨立的，是低吟著“明月幾時有？把酒問青天”的蘇軾，還是感嘆著“海上生明月，天涯共此時”的張九齡？一輪明月照九州，水天澄澈里，古往今來那些漂泊的人啊，此刻，唯有月色，才能懂得他們內心深處那些望月懷遠的綿綿情思。
“露從今夜白，月是故鄉明。”是啊，最是讓人心生惆悵的，便是這中秋之月。在相聚的人心里，月是團圓美好；在思鄉的游子眼中，月卻是隱在心底深處的那抹嘆息和離愁。在這花好月圓之夜，那縷愁思更是被洇染擴散到心靈的每一處角落，瞬間，月色在清眸里氤氳成霧，融化成思念肆意蔓延。
清輝千里，人亦千里，隔著萬水千山，故鄉那山、那樹、那人的剪影此刻卻是如此清晰地映入心頭。于是，我掬了一片月色，回到案前，和入墨里，在箋上寫下了半闋濃濃的鄉愁。
月思作文 20
涼薄的秋風掠過，月色一寸一寸漫上天空，籠罩了燈光下的書桌。猛然間發現，已是深夜。又是忙忙碌碌的一天，心里泛起一絲迷茫：今日又收獲到了什么呢？這樣日以繼日的奔忙真的有它的意義嗎？
吱呀，門開了，門后露出爸爸充滿笑意的臉，眼角不知何時形成的皺紋怎么也甩不掉。他略微拘謹但又興致勃勃地說：閨女，學了一天了，我們下去走走吧，今兒晚天氣好。嗯疲憊的我敷衍地應了一聲，麻木地走下樓。
琉璃色的夜是燈火過后的不眠，落寞的小巷亦是歲月之下的傷痕累累，憂愁為倦意謄寫，寂寥吹皺了半邊天。
坐在長椅上，周圍的一切都是無聲的。幾片枯葉，沒精打采的掛在樹枝上，月，淡淡的，凝望著。四處漂泊的鳥兒落在枝頭，與孤寂無眠的夜相守，月，還是淡淡的.。冷寂的風瑟瑟吹過，帶走那幾片紅火，鳥兒驚慌失措地飛離了枝頭，去尋找下一個定居之所，枯草抖動著，可月，依舊是淡淡的。她旁若無人的站在天空上，不言不語，不聲不響，只是淡淡的，靜靜的。于四目的清寡中，于沒有一絲微瀾的靜謐中，我竟體味到一種此時無聲勝有聲的寧心意趣。
心驀地，不可遏制地顫抖了一下，未曾發現過這月的聲音，如此動聽啊！
她不聲不響，不卑不亢，未曾嫉妒過太陽那耀眼的光，也從未埋怨過滿天璀璨的星河，她只是站在那兒，只是站在寒冷的那兒，只是無聲的站在寒冷的那兒，用自己的，哦，不對，用從太陽那里借來的微弱光芒，淡淡的籠罩著漆黑的大地，完成自己平凡的使命。
無論什么時候，她都是這般模樣，于世事的紛擾中保持自己的本色，而我，卻遠不及她半分，在這社會中不可避免地沾染了滿身的世俗，就像那覆蓋著淤泥的蓮，在競爭中迷失了自我。人生在世，為何要計較，貪戀如此之多呢？手握的東西太緊，東西會碎，手也會疼，不如學月，放下過往，凡事看淡，做好平凡的當下的自己，為今后自己的發光時刻積攢力量。
心間的迷茫一掃而空，找到了自己那迷失許久的方向。
月，依舊是淡淡的。
心，也是平靜的沒有絲毫波瀾。
月思作文 21
暮春三月，櫻花爛漫，杜鵑啼血。山上是大片大片的粉，大朵大朵的紅，郁郁蔥蔥，錯落成詩。這樣的良辰美景，我都看過22遍了。可是還是翹首期盼，期盼一場杏花春雨，滋潤著姹紫嫣紅；期盼一襲芬芳，穿過山巒的疊嶂，灑落在我的眉間心上。
于是，在這個乍暖還寒的季節里，我的心里早已是湖堤柳綠，紅艷桃花。欲趁著一路春色，感受跳動在枝頭的喜悅。你瞧，那桃花的歡顏，在春風中盛開，就連枝上的片片綠葉，都綻放著青春的異彩。季節的明媚，透過冬的暗傷，將一番沉寂喚醒，熠熠生輝在有你有我的地方。
三月，去看櫻花節。去感受落英繽紛在春風中的輕舞飛揚，就像淋過一場櫻花雨，落在我的身上，發上，處處生香。三年前就有的幻想，只是不要一直是幻想才好。
當春的腳步已然臨近，心中的那抹期待，早就開了花，結了果，心心念念，不知疲倦。我獨守在季節的交錯口，期待著一場明媚的相遇。
遠處，山還是冬日的寧靜，水依舊是一望無際的波瀾不驚。本就是個暖冬，一直未曾下過雪，也許這樣春天就會來的更早些吧。
我站在靜好的光陰里，風中傳來了春日的訊息。那股淡淡的泥土的氣息，在空氣里彌散，在我的鼻尖縈繞。也許過不了多久，小草便會悄悄的從土地里鉆出來，帶給我一番春日的迫切向往。
我時常想，在某一個陽光明媚的早晨，忽然聽到一聲婉轉鶯啼，打破慵懶的寧靜，帶給我一絲喜悅，告訴我春天真的來了，我的期許近了，更近了。
我整理好妝容，像等待夫君歸來的深閨怨婦，日也期盼，夜也期盼。等待一縷春紅，喚醒安睡的生命，在蓬勃的`季節里，盡顯妖嬈。
若是，若是人的生命，也能像春花一樣，注定在春暖花開的季節里，肆意綻放。那么所有冬日里的苦難，都得到慰籍了吧。只是，有時候，我們都不及一朵春花，有一次絢爛矚目的綻放。
所以等待便成了生命里的主旋律。等待春花給蒼涼的生命添一筆濃墨重彩，在風華絕代的年紀里，明媚飛揚。希望光陰也能在我拙劣的筆尖下，開出三月的花朵，將沿途的遺憾，折戟在歲月的荒涼處。
然后深知，春天已經盛裝來襲，就藏匿在季節的轉彎處。在那里，三月的櫻花向我招手，歡舞的蝴蝶與我迎接，于光陰淺處，寂靜相約。
秋天最初是聞到的
月思作文 22
月上柳梢，人約黃昏，放學后我與一位同學相約來到米線店吃飯。當服務生把玉盤珍饈般的米線端上來時，我們兩人不由垂涎三尺，一聲歡呼。
我與同學馬上拿起筷子吃起來，當爽口滑嫩的米線一放入口中，我們不由連連稱贊。當時我們是坐在靠窗的位置上，猛一抬頭，我不經意間望見了窗外那輪明月，它是如此皎潔明亮，無言懸于天際。我吃著吃著，心中竟想起媽媽來。我此時正與同學在外面吃米線，而我的媽媽又是在家里吃什么呢？我望向窗外的月，不由神思遄飛。
在我的記憶中，媽媽最喜歡的食物就是餃子，而每次包餃子的時候，仿佛窗外都有一輪圓月。我在上小學的時候經常陪著媽媽和面，把面粉放在大盆里，倒上足夠的涼水，然后媽媽就會俯下身慢慢揉面。那樣的時刻，我時常站在媽媽身后，看媽媽垂下的烏黑的.頭發一晃一晃，而窗外常常會有一片圓月。那時的月，那時溫暖的母愛，就是這樣一日日貯存在我心中。
可能因為我年齡漸長，等我上了小學之后，我卻一日日與媽媽疏遠起來。我不再時時刻刻纏著媽媽，相反總想著有一些獨處的時間。但是我從未想過，媽媽在這樣的時刻，又是怎樣的傷心落寞呢？我匆忙地把飯吃完，就和同學分手往家趕。一路上，明月照我行。走到我家樓下，抬起頭來，那明月正柔柔地照在我家的窗戶上，我隱隱約約看見媽媽正在窗簾后包餃子。
兒時的記憶再次涌上心頭。還記得小學六年級的一個晚上，我跟著媽媽學包餃子。那天窗外的月斜斜地照進房間里，照在案板上，也照在媽媽溫柔的臉頰上。媽媽總是把好多餡放在面皮里，然后兩聽手從面皮兩側輕輕一按，一個立體的餃子馬上站立起來，兵馬俑一般威然挺立著。我卻總是包不好，不是放的餡太多包不進去，就是包的餃子形狀丑陋。但是媽媽卻一次次耐心地手把手教我，毫不厭倦。
悟已往之不諫，知來者知可追。我迅速地走上樓梯，好趕回家幫媽媽包餃子。同時我也知道，我心中早有了一片月，這片月就是母親，就是母親一直以來無微不至的愛，也是我要用一生時間去報答母親的夙愿。
月思作文 23
繁華落盡，看身后，何所有？未若寒泉映月，化作高山流水，琴韻長繞人心頭....殘月如刀，夜色似墨。雁南歸，秋水瑟。亂云飛，寒風烈。
冷冷的弦，瘦瘦的人。拉二胡的老者將自己隔離在一片孤獨之中。那蒼勁有力的手輕輕扣起胡弦，一生的坎坷凝結在兩根纖細柔軟的弦上。恰似泉水，映著月光，從指間汨汨的溢淌而出。
弦弦掩抑，聲聲愁思。
一位滄桑的盲人，用耳朵欣賞世界，將自己的感情翻譯成跳動的音符，寄托在兩根胡弦上，映著月光，彈奏出生命的樂章。
大師風華絕代，天才卓爾不群。
雙目失明后，阿冰的命運在其眼前一片漆黑的一剎那被確定下來了。他融入了中國最普通的老百姓命運的行列中。“瞎子阿炳”也漸漸入世。它依賴于堅韌而又孤寂的力量，穩若磐石的支撐著自己倉夷的軀殼在市井中活下去。杜鵑啼血般的哀鳴，在浮塵中的痛苦和生命的無奈都成了他生命中的.一段音樂，那樂聲直插云霄，向天宣示他的不平！
《二泉映月》集凄苦、寧靜、怨恨、憂傷、愁思等諸多因素相輔相成，宛若當空之皓月，這一切正是藝術殝于生活的崇高境界。連指揮家小澤征爾都是跪著聽的，聆聽后，他頓生感慨，不禁黯然淚下。而阿炳經歷了水與火的境界，他讓這一境界用音樂渲染出來，眼瞎以后的他，已無年少時的輕狂，但他全用另一種形式彰顯自己的霸氣與陽剛！他淪為時代的孤兒，建立了文明。《二泉映月》就是一個剛強的盲藝人，再向世人傾吐他坎坷的一生，他在怒吼！在咆哮！這也驗證了詩人羅菭基的兩句話：“磨礪速度是作者的畫像，更是對世事的理解。”“他奔跑，直到找到了空間，空間的盡頭，他撞上了時間。”
遠處依稀見得，阿炳夾著竹竿，在紛飛的雪中，咿咿嗚嗚的拉著，發出凄慘的聲音，他毅志堅強，骨氣剛硬在坎坷的人生里，向生活挑戰，對命運掙扎反抗。
泉者冷也，月者寒也，以冷應冷，如泣如訴，大徹大悟，蕩氣回腸，哀怨彷徨！
有詩曰：聲聲猶若風怒吼，又似泉水淙淙流。憔悴琴魂作漫游，歲月消逝人淹留。愁腸瀉地，風吹雨打盡，心似泉水冷，蕭蕭風吹月獨明。人世間，酸甜苦辣盡，到頭總如月影空。嘆泉水淙淙溺儂心，想弦月曾經，凄凄慘慘照愁人。花落人云似飄柔，奈何有恨，歷遍滄桑還是愁！
月思作文 24
夜，剛剛暗下來，層層的濃霧彌漫開來，渲染出一個平靜而祥和的夜。如薄紗般的霧在輕柔的月光下，變得更加飄渺與輕盈了。月光下，樹葉在沙沙地作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄涼，幽深而美妙，令人陶醉其中。
看著這樣的月亮，讓我陷入了深深的回憶中……
小時候因為爸爸媽媽的工作忙，從小就和爺爺奶奶生活在一起。最愛做的就是和爺爺一起散步，在那條小路上，抬頭看著天空中的明月聽著爺爺講著動聽的`故事，那是最幸福的時刻。
爺爺奶奶家在村里，向西走100多米就是一條小土路，兩旁種著幾顆野棗樹，還有一片梨樹林。每天吃完晚飯，我們爺孫倆都要去那條小路上散步，消消食。累了呢，就趴在爺爺的背上。有時候，爺爺心血來潮時，還會和我講他年輕時的事情。皎潔的月光靜靜的照著小路，一切都是那么靜謐，美好。
梨樹開花的時候，我會摘下兩朵花別在耳朵上，沖爺爺轉一圈，“爺爺，我好看嗎？”爺爺會笑著把我抱起來：“好看好看，我的孫女當然是最好看的了。”捏捏我的臉“誰說我的孫女不好看，爺爺第一個和他不干。”爺爺的臉在月光的照耀下，顯得更加慈祥。
碰到棗子熟了的時候，那就是我最開心的時候了。看到棗樹，我開心的沖過去，學著爺爺的樣子搖棗樹，可我那小小的力氣根本不起作用。這時，爺爺不知從哪里變出個長棍子來，爺爺一邊那棍子敲著棗樹，一邊喊“快點接住啊！”“那，那，那邊地上有好多。”我笑嘻嘻的去撿棗子，那棗子好像是世界上最甜的，最好吃的果子了。
可是，四年級的時候，一個噩耗傳來了：爺爺去世了。而我對這一切竟然毫不知情，在爺爺葬禮的那天，媽媽才把我接回去。我恨媽媽，我怨媽媽，為什么不告訴我，為什么到現在才來接我。
看到那黑白照片里爺爺那慈祥的笑容，我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珠子那般落了下來。爺爺離開我了，永遠的離開了我。
上了初中以后，我很少再去爺爺奶奶家，那條小路也不在踏足。望著天上的月亮，腦海里都是和爺爺一起散步的場景。
不知不覺中，我已陶醉在這月夜當中了，意識漸漸模糊了，仿佛又回到了那條小路，又回到了昔日和爺爺一起散步玩耍的情景。
月思作文 25
古人有云：“明月幾時有？把酒問青天。”
初讀此詩，只覺是蘇軾太過憂愁的感慨。小時候的我望月，從不知這寂寥的月包含著何許復雜而真摯的情感和蘊味。
最讓我無法忘卻的是鄉下中秋的月。
也許是因為有著鄉村的血脈吧，無法割舍對鄉下自給自足生活的向往。我的爺爺奶奶是地地道道的鄉下人，住著石屋，守著一方小小的耘田，過著簡樸而有趣的農家生活。我最喜歡的是在每年的中秋趕遠程去感受鄉下生活。
最難忘的是鄉下中秋的桂樹和圓月。童年不知多少次，我跟著比我大了四歲的哥哥不厭其煩地在奶奶家玩。金秋時節，桂樹開滿了不起眼的黃花，桂樹種在廚房隔窗前，那花香便在不易察覺間飄滿了廚房，淡淡的，卻有一股別樣的滋味縈繞在心頭。
摘桂花可是一個大工程：哥哥在樹上搖，我在樹下接，一搖一接，蕩出了中秋的氣息。忙碌了半天，我們將辛苦摘得的桂花交給奶奶，一會兒工夫，廚房間便飄出了桂花糕淡淡的清香。
吃桂花糕了，不知為何，吃盡桂花糕的香甜，卻有一絲難言的苦味，像絲絲淡淡的憂愁，飄在所有人的心中，像夜，像月。
晚飯過了，月也出來了。從石屋頂的陽臺上，和奶奶一起吃著月餅，看著月。遠離城市的.喧囂，鄉下的月特別亮，微微帶殤的月光，灑在每一個心中想著家的人，有些許溫暖，也雜夾著絲絲哀傷。
吃著杏仁月餅，曾經還懵懂無知的我問奶奶，月餅為什么是圓的，還帶著些許苦味呢？奶奶笑了，刮著我的鼻子說：“天上的月亮是圓的，月餅自然也是圓的。”她卻從沒告訴我月餅那些許苦味又從何來，只是朦朧的認為這月餅不好吃罷了。
時光匆匆，稍縱即逝，指尖的水已蒸發，何況是挽留不住的時間呢？如今的我早已褪去曾經稚嫩的舊羽，但也意味著更多的煩惱和憂愁接踵而至。隱約中，打聽到舊時的桂花樹早已枯倒，只留下圓圓的木樁還殘留著，像孤獨的月，像憂愁的月。
偶然間，又是月圓之日，我打開窗，天上黑墨般的云，似遮似掩地攔著月，慘白的月光如舊，物是人非，物是，人卻非。吃著月餅，讀著詩，突然間，竟懂得了蘇軾憂愁而無人訴說的柔情和一股豪邁之勁氣。一霎時，月光照在我的心頭……
月思作文 26
一直很喜歡李煜的這一句：待踏馬蹄清夜月。無聊枯燥甚至有些崎嶇不平的路途，因為這一句的存在被賦予了月光般柔和清亮的朦朧詩意。就如同材料中的那另一個導游，用詩意地眼光去面對旅途中的苦難挫折，生活也便隨之充盈了美與靈性。
約翰列儂說：“當我們為生活疲于奔命時，生活已經離我們遠去。”或許正是由于我們如第一位導游一般視挫折如死敵的態度，讓我們失去了本可以用詩意來解讀的'許多記憶。傾盆而下的大雨，為什么不能是一次與自然親密接觸的妙機？可以于朦朧煙雨中觸摸自然久違的面容，呼吸新鮮的空氣。破碎的花瓶，亦具有一種因殘破不全而帶來的美麗，讓人陶醉之余又無限惋惜……詩意地解讀生活中的困難，應是一件輕而易舉、又充滿想象力的妙不可言的事。
林語堂在《京華煙云》中用畢生的愛意塑造了木蘭這個古今女子完美的藝術形象，充滿詩意又不被時代所拘束。富貴時，木蘭詩意地享受生活的愜意舒適；戰火紛飛，烽火連天時，木蘭淡然平靜地面對富貴散盡、人去樓空。遷居鄉村，詩意地扮演心中的村姑。她流連于鄉村美景，看盡春意盎然；她潛心鉆研美食，用樸素的食材變出一桌盛宴。她總能從生活中尋出不同的美麗，總能詩意來適應自己生活與角色變換。林語堂用道家精華與時代印跡所錘煉出的木蘭，讓我們看到了一種富有哲思的，簡單而又深刻的生活態度。
詩意生活如劉夢得，在陋室馨香里，焚香彈琴，流連于古籍；詩意生活如林徽因，避開車馬喧囂，只在內心修籬種菊；詩意生活如三毛，在大沙漠的孤寂小屋里，用才華與智慧構筑心中的羅馬王國。
周國平說：“一個人只要知道自己想要什么，知道自己的生活方式，那么外界的一切誘惑與喧囂于他而言便成了無關之物，關鍵是要有一個靈魂的核心。”或許，這個核心就可以是詩意吧，擁有充滿詩意的靈魂，便定可成為奔波身體與起伏心靈的主人，無畏任何苦難與挫折，失意與不順。
材料中的那另一個導游，一定是個看透生活本質的智者，才能教會游人擁有一顆詩意生活的心。
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