您作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
您作文 篇1
土地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜。作為學生的我們，最能體會老師的恩情：細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。
記得初次見到您的時候，您那一頭齊耳的頭發，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。一年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經挑剔的心。您對我們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦。
您是那么的和藹可親。"丁零零……"上課了，您總是雙手捧著教案和語文書，面帶微笑地走進教室。上課時，無論有誰大吵大叫，您都不會當著同學的面罵他，而是用您那雙顧盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手寫出一行行剛勁而娟秀的粉筆字，這時，您的手像通往知識海洋的階梯。
您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到班級里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間變得哄堂大笑，我們差點連肚子都笑"破"了。笑夠了，您就教我們寫片段"玩"。您還出字謎讓我們猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"許多同學都舉起了自己的小手，躍躍欲試……您經常這樣讓我們在快樂的課堂里學到知識。
您是那么關心同學。無論是誰作業寫不好了，您不但不會罵他（她），反而會和藹可親地教他（她）怎么寫，下課了還親自找他（她）談話。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學講道理，談談當時是怎樣吵架的？為何吵架的？……不管是在什么時候，同學受傷了，您會親自把他（她）帶到醫務室，大家都能看出您眼睛里似乎有著晶亮的東西，那是您心里的著急和心痛，有時您還會用課余時間去他（她）家走走了解情況。上次我們班柯星宇同學的牙齒不小心被韓逸添撞壞了，您一聽到消息，就連忙趕過去看情況，當時，無論是誰都能看出你的焦急。
您對我們班級是那么負責。早上，您總是很早到學校，指導我們晨讀。您一到校，第一件事就是先到教室看我們，您急急忙忙地走到教室，拿起語文書一字一句地念給我們聽，讓我們的朗讀了有明顯的提高。課間時間您也不休息，經常在教室里批改一大堆的作業。中午，您還是在教室里改作業。下午放學了，您經常不知疲倦地把一些成績不好的同學留在班級，輔導他們做作業。記得一次，您把陳鋮銓等同學留下來補習課文，一留就到了五點半。您一點一點地教他們，比教全班同學時還要認真，如果他們還不懂，您還會想辦法，讓他們盡快掌握當天所學的知識。因此，您經常很遲回家吃飯。
雖然您到我們班執教才一年，但我們老早已把您當成了自己的知心朋友。您永遠是那么可親，永遠是那么善解人意。您就是我們敬愛的班主任--金老師。
您作文 篇2
在沉默的空氣里我們度過了四十五分鐘。中午我依舊和往常一樣回家吃飯，下午來到學校。可一進班級就發現氣氛不對。走廊上空空的，少了幾個玩鬧的同學，班級里靜靜的，少了幾聲課間的喧嘩，仔細看看，同學們一個個把頭低著，一個個默不作聲，有的眼圈紅紅的，有的還在啜泣。“怎么啦，怎么啦。”我尖銳的聲音在班級里回蕩，與這寧靜的氣氛極不和諧，我一遍又一遍地問每一個人，他們都視而不見，聞而不語。我氣惱地一擺手，咦！黑板上幾個蒼勁的大字映入眼簾“I love you all！”這不是項老師的字嗎？噢，我明白了……
在迷茫中上了課，地理老師無意間看到了這幾個字，她語重心長地說：“你們老師是項老師吧，她為你們付出了很多，你們真要努力啊！這看似平常的一句話深深打動了我，與此同時，一個信念開始萌發。
不知在誰的帶動下，我們開始精心策劃“道歉儀式”。一切準備就緒，就等著項老師走進教室，盼星星，盼月亮，終于把項老師等來了。在老師剛準備開口時，我們不約而同地站起來，異口同聲地說：“對不起，項老師。”并且深深地鞠了個躬。項老師說了很多，透過燈光，我又看到了那雙閃耀著希望的眼，但這次更美，因為它流露出真情。
在公交車上我想了很多，望著車窗外的華燈，我明白了，沒有真情的地方永遠不會有奮斗，每個人的心靈只有經過的滋潤才會萌發出生命的春芽，每個人只有付出真摯的感情才能收獲甘甜的秋果。今天我付出了真情，但我還要付出努力，因為在老師眼中并不在意你道歉不道歉，只有你獲得了成績，才是最美好的。老師，您永遠激勵我奮斗，永遠，永遠……
您作文 篇3
她，中等的個頭，總是有些許神采的臉龐，慈祥的微笑，清脆的話語聲……她，就是我的媽媽。
媽媽是我的第一任老師，是她讓我懂得了什么是愛。現在，我也學會了向她表達我的愛。那是一個“三?八”婦女節，我很快地寫好了作業，便在一張紅紙上剪下了個大大紅紅的心形，把它藏在身后，快速地走向正在洗菜的媽媽。我想給她個驚喜，便悄然地走到她身后。“媽……”我不知怎么地大喊一聲。媽媽回過頭來，微笑著問道：“怎么啦？”看著滿臉笑容的媽媽，鼓足勇氣的我反而一下子緊張起來，像認錯似的，迅速地低下頭，從臉頰一直紅到耳根，“我，我，我”我有些害羞，緊張地結巴起來。媽媽依然和藹地望著我，“別賣關子了，是不是沒考好啊？”媽媽說。
其實，那個“愛”字剛到我嘴邊，又被咽下了肚。“說出這個愛真難啊！對，用英語說，就沒這么尷尬了！”我心中默默地想。我走上前一步，突然摟住媽媽的脖子，說了一聲：“Iloveyou!”接著狠狠地親了一口媽媽興奮的臉龐。
媽媽愣了一會兒，“Iloveyoutoo!”我們倆不約而同地笑了起來。我把久久藏在身后的那個大紅心遞給媽媽，倆人又擁抱了一下。我這時猛然發現媽媽頭上的幾根白發，身為一名大學教師，她每天忙忙碌碌，不是備課，就是操心她學校的學生和家里的學生，原先在我眼中充滿活力、年輕的媽媽仿佛一下子您變老了幾歲，“媽媽，我愛您！我要做好學生，讓您少操心，少長幾根白發！”這句發自肺腑之言不知不覺地從嘴里滑了出來。媽媽啊，您的細心安慰、辛勤工作、諄諄教導和循循善誘，讓我的身邊充滿了愛，讓我時刻在知識的海洋中遨游！我永遠愛您，媽媽！
您作文 篇4
“路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽……”這是歌曲《小烏鴉愛媽媽》中的一段。每當我唱起這首歌，我就會想：小烏鴉都知道要孝敬長輩，那我們不更要把關愛送給長輩嗎？
記得暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。來到奶奶家廚房里，我看到奶奶正在在切菜，只見她滿頭大汗，衣服都貼在了身上。她一會兒敲敲背，一會兒又皺皺眉頭，一副筋疲力盡的樣子。我想：一定是奶奶干活時間太長了，又熱又累了，干脆……
于是，一個念頭在我的腦海中出現：給奶奶敲背吧！我跑到奶奶面前，大聲對奶奶說：“奶奶，我來給你敲敲背吧！”奶奶猶豫了一下，臉上的皺紋一下舒展開了，她開心地說：“好吧！我孫女可真是懂事了。”敲了一段時間后，奶奶滿足地對我說：“好了，奶奶的背不酸了，你去玩去吧！”我心里甜滋滋，興致勃勃地出去玩了。在外面玩了一會兒后，我無意中發現奶奶又在捶打著自己的背……我想：奶奶剛才說的原來是善意的謊言呀！還是讓奶奶歇會兒吧！
我又一次來到了廚房，對奶奶說：“奶奶，您歇會兒，我幫你切吧！”奶奶說：“孩子，你每個星期才回來一次，還是讓奶奶來切吧！”我知道奶奶怕我累著，肯定不會同意。于是，我靈機一動，說：“對了，奶奶，老師說暑假每個同學必須學一樣家務活，您就教我切菜吧！”奶奶這才同意了。我搬了張椅子，讓奶奶坐在電風扇旁，并讓她指點著我，一點一點地切起菜來……
看著奶奶那滿臉幸福的樣子，我想：原來，只要我們為長輩付出一點關愛，就會為他們帶來無窮的快樂。今后，我一定要更加努力，把尊老愛老的美德發揚光大……
您作文 篇5
我終于迎來了中學的生活，在眾多學生眼里，也許，步入中學對他們（她們）來說這是一種圈禁。因為她們都明白到了中學就沒有了孩童的天真。所以，有許多人不能接受這個事實，但是，我想問，逃避可以嗎？一開始，我剛來到新學校時每天都淚汪汪的，直到有一天，底老師看到了我。問我怎么了？我回答說：想家。老師笑笑，說“哭，有用嗎？父母是讓你們來這里學習的，而你們呢？每天不想著怎樣好好學習，天天想著回家，這有什么用呢？”老師的這番話，我想了很久很久，那時，我不在想家，而是每天努力學習，但是，學習中我遇到了許許多多的挫折，那是，我時我氣餒了！
慢慢地，我聽見了急促的腳步，后來，看到了底老師，老師想我走來了，我有些不知所措，老師突然問我：怎么現在學習直線下降啊？我并沒有說出真話，我只說沒有用心！老師從來都沒有失去過信心，可是，我在感情上永遠都弄不清楚誰是誰非！在友情上，我總是感情用事，其實，我不想，我不想這樣茍活。我不想在這樣包庇下去，可是，我沒有辦法放下自己從來不想放下的友誼，是友誼，是友誼害了我啊！在人們眼里，友誼，是一個圣潔不可侵犯的名詞。可是，在我心里，友誼，卻是毀我一生的毒藥啊！
我現在真的是看透了一切，但是我一直都明白老師的用心良苦，我知道老師將要與我們分離，我不知道用什么詞語來形容我內心的感激！我知道，是我辜負了老師，是我一直這樣將老師騙了！但是，老師，真的從來沒有想過騙您那！現在，我終于將一切都告訴了您！現在，我那顆痛苦的心終于放下了！
老師，雖然您就要走了但是，老師我知道您，我一直都知道！我明白！明白……
您作文 篇6
我有許多話想對張老師說，千言萬語都說不盡，但我最想對您說的還是一句十分普通的話，那就是：“謝謝您！”記得那是一個陽光明媚的日子，張老師抱著作業本走進教室，當她念到要重寫的人的名字時，一聲把我震住了，我居然要重寫，這是我一年級到四年級第一次重寫。張老師耐心的教我，讓我知道這次重寫的原因又告訴我怎樣寫，直到我說會了為止。我第二天交上去后，老師重寫的名單里居然還有我，我簡直不敢相信我的耳朵是不是快聾了。下課后，老師找到我，我以為老師會罵我，把我的父母叫來，但讓我難以想象的是，張老師不但沒有批評我還像昨天一樣耐心的教我。她用溫和的口氣對我說：“描寫爬山虎的文字應該再壓縮，要是你的文章就重點就不突出了對不對？”我使勁的點了點頭。
“咱們這次是寫景的，你如果大段大段地描寫爬山虎，那這篇文章，就變成寫植物的了，你說是不是？”張老師用她那雙又大又亮的眼睛望著我，等待著我的答復。我又使勁的點了點頭。張老師繼續說：“有沒有不會的了？”“沒有了。”我堅定不疑地說：“好了，快回家吧，一會你的父母該著急了。對了，明天一定把重寫的作文帶上。”我說：“知道了。”張老師微笑著點了點頭，讓我離開了。第三天，我把寫完的作文交給了張老師，張老師看完后，臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“李天琦，看到了吧，只要你用心，什么事都可以辦到的，是不是？”我只是使勁的點了點頭，心里卻萬般高興，就像是吃了蜜一樣。張老師，您就像我心里的一盞明亮的燈，指引我向前。我還是想對你說一聲：“謝謝您。”
您作文 篇7
有一個人，她是我們童年時的依賴，青年時的陪伴，中年時的牽掛，老年時的懷念。她就是——我的母親。
記得那是一個冬日的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了！”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震動著耳膜。我不由得打了個激靈，一個“鯉魚打挺”坐了起來。我睡意濃濃地打了個哈欠，看見媽媽站在床頭。“這么大聲干嘛，上學要遲到了嗎？”“沒，現在才六點……”不等媽媽說玩，一聽到“六點”，便“咕咚”一聲倒了下去，“那么早叫我，上學不是八點啊！”“不行，你必須起來。”媽媽一把掀開了我的被子，“一日之計在于晨，寶貴的時間哪能就這么睡掉了？”無奈，我只好慢騰騰地爬起來穿衣服，走到客廳。
媽媽遞給我一本《弟子規》，叫我到門口去晨讀。我無精打采地接過書，打開門，寒風呼啦啦地灌進來，我開始朗讀起來。北風凍紅了我的手指和臉頰，我有氣無力，心中充滿抱怨“大冷天，讀什么書……”我感覺身后有一股灼熱的目光。回眸，透過玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視著我，目光里滿是母愛。晨讀結束了，我走進溫暖的客廳，看見餐桌上早已擺滿了我愛吃的早餐。“讀書到現在，餓了吧？”媽媽走過來，憐愛地說。“媽媽，你的手……”我盯著媽媽通紅的右手，問道。
“哦，剛才端粥時不小心燙了一下”媽媽輕描淡寫地一帶而過，“快吃吧。”我端起小米粥，熱氣模糊了我的眼。在那個寒冷的冬日早晨，我感到了前所未有的溫暖，仿佛穿越冬日，來到了春天。
母愛是世界最偉大的力量！
您作文 篇8
八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說話又柔又緩如沐春風。
我的繪畫啟蒙就從她開始。一群小孩抱著蠟筆團團坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯著她骨節分明修長的手宛若金魚在白板上游動，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。
她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發。垂眼微笑，從窗外射進零散的陽光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長長的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動聽，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來，她心里如我們一樣樂開了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學的懷抱，您不舍的將我們一個個擁入懷中，我們天真說著：“以后回來看您”。然而沒有然后，我們分散在視野盡頭。
當初的約定不曾實現，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
您作文 篇9
“感恩的心，感謝有您伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”
——題記
“誰言寸草心，報得三春暉”這是詩人孟郊所作，從古到今的多少人都以一顆感恩的心來面對身邊的人和事，用行動來感謝他們。俗話說：“一日為師，終生為父。”老師像父母一樣地關心我們，愛護我們，難道我們不應該用一顆感恩的心去報答他們嗎？
老師，是您教會了我們識字，是您領我們進入了知識的殿堂，遨游其中；是您用知識哺育我們成長，教我們做人；是您不斷地“燃燒”自己，“照亮”了我們；是您為我們搭起了通向成功的橋梁……
這一切的一切我們都難以報答您啊，老師！
“小時候我認為您很美麗，領著一群鳥兒飛來飛去，長大后才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；小時候我以為你很神氣，說一句話也驚天動地；長大后，我才知道那黑板上寫下的是真理，擦去的是你付出的汗水……長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。”多么美的歌詞啊！道盡了一個孩子對老師無私奉獻精神的由衷感激。
古人說過，生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。但遺憾的是現在有的人只知道索取，而不知道奉獻。而老師，卻與眾不同，您是人類文明的傳播者，學生成長道路上的指引者。您無私、偉大，總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
寒來暑往，風里來雨里去，您要為我們牽掛、擔心；每一天，總你那忙碌的身影滲透著的點點滴滴的關愛；化作無聲的'甘露，滋潤著我們。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不管是蠟燭還是落紅，我都要衷心的對您說一聲“謝謝您，老師，辛苦了！”愿您永遠桃李滿天下！
您作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，我一邊讀了《小太陽的微笑》中的靜思語：“子女若常懷感恩，自然就會恭敬孝順父母”，一邊聽到這甜美的旋律，我就會想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙，但是在他們心目中最重要的事是關心我的成長。
為了讓我學好書法，爸爸不管刮風下雨總把我送到文聯藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺，到參加全省考級從不間斷。我現在已經獲得書法六級證書，準備沖刺七級，這其中都有爸爸媽媽的功勞。
為了讓我開眼界、長知識，爸爸媽媽常常帶我去旅游，上幼兒園時他們帶我到了海南三亞，我第一次見到大海，興奮極了。后來又去了西安參觀秦始皇兵馬俑，那里有二千多年前人類的奇跡。今年又登了泰山，到成山頭看大海。我感到祖國好大呀，有長長的歷史，美麗的江山，我是中國人多驕傲呀！
我感受到了一種無私的愛，學會感恩。我長大了要報答父母的養育之恩。
老師，是你教會了我做人的到理，是你教會了我許多知識，你像一支吹不滅蠟燭，你像園丁一樣培養著我們這一群幼小的樹苗。每當老師大聲說話完畢的時候，老師的嗓子干了。可是我們卻大聲說話。你一而再再而三的說讓我們不要說話。
有的時候你很和藹，有的時候你很嚴肅，有的時候你很生氣，有的時候你很高興，有的時候你很傷興……沒當我們比賽勝利時你總是很高興；每當我們做不下家庭作業的時候你總是很生氣；每當我們生病的時候你總是很和藹。
老師，謝謝你教會了我許多知識，又是你教會了我做人的道理。
您作文 篇11
感謝有您，一路陪伴，將我帶進愛的殿堂，一路，感謝有您！
——題記
是您，次次在我心灰意冷時安慰著我；是您，次次在我驕傲放縱提醒著我；是您，次次在我氣喘吁吁時鼓舞著我……也許，少了您，我的生活就會變得黯淡無光。多少次，您總是在背后幫助著我，而我卻從不知曉。您的陪伴，每時每刻都讓我倍感溫暖。
我們在旅游前，您總是一遍一遍地囑咐我：“東西帶好沒有？衣服穿好沒有……”那時的我懵懂無知，不知道這是為了什么，只是一遍一遍地喊：“知道了！知道了！”我那時并沒有瞟見您低落的目光和白邈邈的鬢發，以及弓起來的老腰。正在旅游時，我總是不耐煩地催：“快點兒！慢死了！”卻沒有望到您那麻木酸痛的雙腿，只知道自己的感受：“太累了！我餓了……”那時的我像一個養尊處優的王子，非常的滿足，非常的幸福。
孩子們在漸漸長大，他們會忘掉以前老掉牙的故事，但您卻在慢慢變老，曾幾何時，您那細膩柔軟的手，您那臉上的笑容已經永遠都定格在我的心中。
于是，我為了表達我對您的深深的愧疚，特意在我生日那天報了一個旅游社團，在那天，您還是像毛毛蟲一樣慢吞吞，但你的前面并沒有我，我正在慢悠悠地走在您旁邊，一只手扶著您，一只手在后面保護著您。您久違的、慈祥的笑容露出來了。細雨綿綿，但是太陽依然屹立不倒，兇猛的風也在不知不覺中停下來了。這時，我頓時領悟到了什么叫做“孝順”！
“孝順”就是在長輩需要或不需要的時候給予物質幫助和精神幫助。感謝有您！是您一天天在我身邊不離去！您不道苦也不道累，只是在默默地付出！只是在重復地說：“沒什么，沒什么。”但我知道，您只是——為了子女的幸福！
您作文 篇12
藍瑩瑩的天空波動著七彩的光圈，樹葉輕微地發出慵懶的聲響，柏油馬路上的小石子零零灑灑地灑落。
這似乎是個美好的下午，可我的心卻不那么平靜，上午的數學考試似乎不那么理想。我踢飛了路邊的小石子，心中一團亂麻，還扣了個死結。
下午放學后，我懷著一顆忐忑的心走向數學老師的辦公室門口，我的腳步始終躊躇著，咬著嘴唇猶豫不決，我望著從門縫中流露出的亮光，心砰砰直跳。
我深吸一口氣走了進去，“聶老師。”“嗯？”聶老師抬起頭，有些疲憊。我結結巴巴地說
“那個……感覺自己沒考好，想……看看卷子。”
老師的臉上露出了然的笑容：“態度可佳。”
老師翻出我的卷子，眉頭微蹙。老師的眼鏡在燈光下一閃一閃的，接著開始分析我的錯題：
“這道題應該化簡，有括號的能去掉都去掉……”看著鮮紅的叉號我一句話都說不出，很難受，也很難堪，讓人無處可藏。看著背面的應用題，老師不禁十分痛心地說：“答案都對，過程為什么不寫完整？”我如鯁在喉，想爭辯都覺得理虧。
老師把另一份空白卷發給我：“再寫一遍，周末微信發給我。”我接過卷子點點頭，低著頭正準備走。
老師突然叫住我：“雨果。”我轉回過頭，“不能難受，你考不好不是你的錯，是老師沒教好，考10分也得來找我，你永遠都是我的學生。”
我突然愣住了，眼睛紅了，我沒看清老師的表情，可我不想讓老師看到我哭鼻子的樣子，便迅速跑了出去。
樓道的燈光一明一滅，我的情緒碰撞在一起。我再也忍不住了，在樓道里大哭起來，這并不是因為成績。
師生之間的感情，不是親情，卻勝似親情，不是友情，卻惺惺相惜。
我很感恩遇見我的老師。
謝謝您！
您作文 篇13
感謝有您；我才得以勇叩成功之門；感謝有您，我才能從懵懂走向成熟；感謝有您，我的前方才充滿了生機與希望……
滴滴師恩深似海，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千言萬語道不盡我的感恩之情，惟有勤學苦練，方能不負您的辛勤付出，無愧于您那因操勞而日漸蒼白的兩鬢，
回想往日，多次在成績上的志得意滿已經沖昏了我的頭腦，常自嘆“誰能比我”，一時間目中無人。您“看在眼里，疼在心里”，決定以一種特殊的方法喚回曾經的我……
一節自習課上，同學們均在奮筆疾書，唯有我舉目四顧，無聊得很。這時您便在我背后輕嘆道“呦！天才的作業都寫完了，看來我得出點兒難題來考考你”說著，就從背后拿出一張試卷滿臉笑容的放在我的桌上，而那時的我殊不知“天外有天，人外有人”，隨口答道“這有何難看我給老師您慢慢算來”，并一把拿起試卷，低頭就做，任時間飄逝，我也拿這些題無可奈何，汗珠一顆顆滴下，我的心也一絲絲緊張起來，生怕您以我做不出題卻敢傲慢之極為由把我怒斥一頓，可我錯了，您見我已汗流浹背，便和顏悅色的安慰我道“這題已經超出你的能你范圍，做不出來也不怪你。”接著您又給我講了蘇東波迷途悔悟的故事。您見我已有悔過之意，便順水推舟，告誡我“人非圣賢孰能無過，過而改之善莫大焉”，要以蘇軾“發奮時遍天下字，立志讀盡人間書”的豪言壯語為座右銘，時刻警醒自己在學習的道路上謙虛而行。若非有您，何來我今日之成就；若非有您，折翅的雄鷹無望翱翔于藍天；若非有您，我必將止步不前，自毀人生……
感謝有您！
您作文 篇14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
——題記
路漫漫其修遠兮，您是那一路的繁花，欣然相送；您是那一樹的綠葉，擋雨遮陰；您是那一座青山，看世上花開花落，花落花開。“呵凍提蒿手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖”。您是一位打漁人，腳踏風波里的那一葉舟，獨釣江雪。但我們從未得知您的苦，只知道當我們不知何往時，您會說：“勇敢去闖，別怕受傷。”后來才明白，那一條路，是您幾十年的經驗，鋪給我們的專屬道路。后來駐足回頭一望，您卻早已不知蹤影。您的身影，溫柔了時光；您的教誨，溫暖了歲月。
每當聽了您的鼓勵，我們就加速，加速前進。最后飛奔過終點，才發現，您已像一縷煙，飄進了昨天。琴聲悠揚，我們輕狂。您從未嘲笑或放棄我們。您就是我們夢想的彼岸，您就是我們美好的人間。我們背對風霜時，您面對風霜；我們努力破殼時，您讓我向往飛翔；我們迎風翱翔時，您卻不經意間，離開我們身旁。我喜歡您寫在黑板上的字，我喜歡您穿著單色襯衫的樣子，更喜歡您在講臺旁說的這般這般，如此如此。歲月靜好，我們不忘初心。您給予我們的鼓勵，我們感激不盡；您給予我們的勇氣，卻從未還您。我們現在才學會，如何珍惜與您的每一點滴。您曾經化作片片芳菲，飛進我們的心田。你的微笑如煙，渲染了那一年。
今天，您的節日到了，您曾祝我逆風不畏，順風不浪。我祝世間待您溫柔，屬于您的歲月，細水長流。
希望有一天，我曾經對您的辜負被歲月原諒，我也將再次起航，向著您指給我的方向。最后再將我的故事，向別人講，故事里的您，一定帥氣閃亮，笑容飛揚。
您作文 篇15
因為有您，才有了我的誕生；因為有您，這個家才變得溫馨；因為有您，才使我過上幸福無比的生活；因為有您…
那雙布滿血絲的眼睛，不禁讓人感到心酸，那是生活的壓力；那曾烏黑發亮的頭發，現在已兩鬢斑白，那是歲月的流逝；那原本黝黑的皮膚，現已洗刷成古銅色，那是生活的艱辛…這就是您！
您是家里的頂梁柱，您是家里唯一的經濟來源，您知道您背上擔子有多重，所以您努力工作，使這個家生活還過得去。雖不富裕，但在我眼中，已是我莫大的滿足了，因為我身邊有一個寧愿自己辛苦，也不讓家人受到一點兒委屈的您，難道這不值得我敬佩嗎？
您是頂著烈日，冒著嚴寒奮斗在工地上的建筑工人，賺得的每一角，每一分，都是血汗錢。用汗水換來的勞動果實雖然不大，但吃起來又香又甜。起初，我曾強烈反對來“河源中學實驗學校”。因為這里不知要花費您多少的辛苦錢呀！但是因為您的再三勸說：“就算是為我，求你可以嗎？初中要是不選擇一個好的中學，會害了你一生的！”聽到這里，不禁讓我感受到了強烈的愛和責任，是您感動了我，是您說服了我來到“河源中學實驗學校”。
踏入校門的那一刻，我曾暗暗下定決心要考一個好高中報答您，使您有付出也有收獲，我不想讓您“兩手空空”。
您，給了我所有，沒有一絲保留，是您給了我想都不敢想的一切。謝謝您——爸爸，或許我沒有能力做到“滴水之恩，涌泉相報”，但是，我會盡我所能，在河實的日子里，我一定會以“健康成長，快樂學習”，來報答您
爸爸，您辛苦了，因為有您，我很幸福！我敬您，愛您！
您作文 篇16
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔。我感恩貝貝老師，是您讓幼小無知的我變成了成熟懂事的女孩。
記得有一次，我趕到教室時您已經開始上課了，走進教室的我，懷里就像揣有幾十只小兔子似的，砰砰直跳。我怕您批評我，我把門輕輕推開了，便低下頭走到了座位上坐下，我便收拾好書包，開始聽課了，您時不時望我一下，那眼神仿佛在說：“怎么又遲到了？”為了躲避您的眼神我趕緊低下頭去。整節課我都為了遲到的事坐立不安。好不容易下課了，我長長地舒了一口氣。剛準備整理作業本便聽到了您的聲音，“子晗！你過來一下。”從您的聲音中我并沒有聽出您的語氣，我的心頓時提到了嗓子眼兒，忐忑不安地走到您的身邊。您皺著眉頭沉默著，我心想：“暴風雨”馬上就要來臨了，不如我主動承認錯誤吧，或許老師一高興就放過我了。于是，我立刻滿臉堆笑，張口準備說話時，您卻先開口了，您卻說：“怎么又遲到了？”我笑著回答說：“‘早床叔叔’不爭氣，我起不來呀！”“不過，我保證以后再也不遲到了。”我收起笑容一臉嚴肅地說。您對我笑了笑說：“你的基礎的確比大家要好，但你有一點比不上其他同學，你沒有同學們守時！如果你不改掉這個壞習慣很快你就會被同學們超過的！”我一本正經地回答：“遵命！”便走了。我在心里決定以后一定按照老師的要求去做，做個守時的孩子。
雖然這件事已經過了很久，但我依然記得您說的話，我也一直在努力改掉這個壞習慣。
您作文 篇17
生活中，我們要感謝無私養育我們的父母，感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師，感謝困難之中伸出援手的陌生人，感謝萎靡只時給我們鼓勵的親人和朋友，生活這般美好，是因為我們身邊有著無數讓我們感謝的人．
我現在最要感謝的就是我的母親，當我牙牙學會說話時，我第一聲說的話是＂媽媽＂．媽媽是我的啟們老師，她教導我應該怎樣做人，怎樣走好人生這一程．每當我發呆的時候，我總會想起一件事......
期中考試的卷子發下來了．當我接過試卷的時候，不由得驚呆了！語文才考了４９分，當時的我一直冒冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻－－團團轉．回家去要怎么辦呢？哎，不管了還是先應付老師這一邊吧！＂叮玲玲。＂放學的鈴聲響了．當我打開家門的時候，我才想起一件事！對了！語文試卷，糟了！我一踏進家門，就趕快溜到房間里去．媽媽聽見了關門聲，問：＂女兒，是你回來了嗎？＂＂蒽＂我慌慌張張地回答到．＂成績出來了嗎？＂＂蒽，出來了，數學９２，英語９５，語文。＂＂語文多少呀？＂語文才４９分．＂＂呀？！＂我感到無比的愧疚，媽媽走到我跟前，說：＂女兒，沒關系，這次考不好沒關系，或許這一次失手．下一次考好就是咯！沒有一個人的一生總是順利的，看愛迪生為了發明耳朵都聾了，人的一生是坎坷的．你總結一下這一次教訓，爭取下一次考得更好．＂媽媽，謝謝您．＂
滴水之恩，涌泉相報．只有學會感恩，心存感激，生活才會更加色彩斑斕，心靈才會更加高尚純粹．
您作文 篇18
在這茫茫的一生中，總會有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過的陌生人也會給你留下深刻的記憶，我想對他說:"謝謝您，是您教會我善解人意，寬容、大度。″
記得那是一個艷陽高照的日子。我因為沒什么事做而出來走走，叫賣聲，買菜聲，討價聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜，可下面發生了這件讓我難以平靜的事。
我走在一位年輕的叔叔，看到他后面還有個離他很近，大約13歲左右的男孩，我猜想這應該是那位叔叔孩子，因為男孩兒有時拉著中年男人的衣角，但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話，而這個男孩兒的動作也很奇怪，他一會兒拉衣角，一會兒在左后側或右后側低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時候那位叔叔轉到后面看，他總會立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個問號出現:"他到底是誰？"在好奇心的驅使下我一直跟著他們，終于動機出現了。
他悄悄地把手伸進那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢包，我不敢多想，立即喊道:"有人偷錢！″人們從我周圍趕來，那位叔叔往后一轉，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個人說:"小小年紀不學好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去。″那個男孩哭的很厲害，我想:"現在才知道哭，已經晚了。"可令我沒想到的是，那位叔叔竟對人們說:"我一分錢也沒有丟，所以就放了他吧！″
陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆"寬闊″的心。
您作文 篇19
精心修飾的日子，你棉布裙下的雙腿奔跑在田野上，伴隨著一個新生命的降生，你成為了母親。
我捧著金燦燦的獎杯，熱淚盈眶，最不能忘記的是您啊——我的母親！
小學六年級枯燥無味，整天都被“泡”在練習題里，復習卷中。我趴在書桌上，望著一大撂的工具書，又瞅瞅書包里借同學的課外書，心里失落極了。
“等考完試之后，上了中學，有時間讓你美美的看”哎，母親的聲音又浮在我耳邊。秒針一下下的響著，我手中的筆在卷面上飛快的跳動。“媽，做完了！”我轉轉發困的脖子》“你看看，把你們老師的寫完了，寫寫媽給你買的練習題。”唉，我望著眼前的題目發呆。望著包里《紅樓夢》，黛玉與寶玉在一起了嗎？寶釵呢？我的思緒被這本書牽引著，怎么也收不回來。我從書包中抽出書，展在眼前。
開始，我的心像一只小兔子，緊張極了，不斷豎起耳朵，聽父母有沒有動靜，后來，我的心沉浸在書中。
突然，我抬起發困的脖頸，倏地發現母親手中拿著一杯牛奶，似乎帶著一種恨鐵不成鋼的神情。我慌了，桌上作掩護的書本全落在地上，我呆呆望著母親，感到好傷心，好后悔。我滿臉通紅，低下頭，鼻尖發酸，眼淚在眼中打轉，落下。我再次抬頭看母親時，母親將牛奶遞在我手中游玩要幫我撿起散落的書放在桌上。我突然發現母親眼角多了幾條皺紋，青絲漸填了幾縷銀絲，我的淚又來了。
母親輕聲說：“媽知道你的想法，別耽誤學習就好，媽媽不會怪你的。”我吸了吸鼻子，母親摸了摸我的頭：“快喝吧，涼了就不好喝了。”說完又回去做飯去了。
我考了優異的成績。
母親，感謝您，一切因為有你。
您作文 篇20
這件事雖然過去了很久，但一直還深深印的在我的心里。
事情發生在我讀小學三年級的時候，那是那一年的“五.一”節，父母可以休息幾天了，他們便帶著我到石門舅舅家去做客。我和舅舅有兩年多沒見面了，想起這次能去他家做客，心里自然很高興。
到了舅舅家的第二天，吃過早飯后，舅舅就交給媽媽一個任務，要她到家具店看看家具，因為舅舅家要搬新房子了，想買點好家具。媽媽像接到命令似的馬上帶著我和爸爸向家具店走去，走到家具店時我腿都酸了。正在這時我看見附近有個電玩室，便欣喜萬分地向電玩室跑去，大概在里面呆了十多分鐘的樣子，當我返回那個家具店時父母都已經走了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣都快哭出來了，這時有個出租車司機開車經過這里，看到我著急的樣兒，就把我招呼了過去，對我說：“小朋友，你怎么了？”我慢慢吞吞地說：“我，我，我迷路了。”“哦，那你是哪兒的，我送你回家吧，不收你的錢怎么樣？”司機叔叔熱心地說。我聽了心里十分高興，立刻就上了他的車。上車后我馬上又發愁了，因為我怕他把我拐走了，現在社會上壞人可多了，常能在電視上報紙上看到，人販子拐賣小孩子的事，也許現在爸爸媽媽也正在著急地找我呢！這可怎么辦才好呢？如果這個司機叔叔真的是壞人，我可怎么對付得了呀！司機叔叔好像看出了我的心思，對著我微笑著說：“放心吧小朋友，我不是壞人，我一定會把你送回家的。”車大約開了十多分鐘，終于到了舅舅家，我懸著的心也放了下來，他把我交給了舅舅，我連一句謝謝的話都沒來得及說，他就開著車消失在茫茫車海中了。
這件事現在想起來，我都還十分感謝那位司機叔叔。我真想對他說：“謝謝您，叔叔！”
您作文 篇21
馬上就要小學畢業了，經歷了六年和同學老師在一起的時光，我有許多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫過于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學期，我的智商和情商以及態度都處于掉線中，每天渾渾噩噩的，遲到，上課不聽都成了家常便飯.
當再一次遲到后偷偷溜進教室，發現王老師正在講臺旁默默注視著我。我下意識地低頭，以最快的速度奔回座位，卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好，只好抬頭迎接。王老師只是不動聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想：不會是要我去寫檢討，叫家長吧？
一整節課，我都是蔫蔫的，誰知道下課等待我的是什么呢？算了，隨遇而安吧。
下課了，我如約到辦公室去，王老師已在那兒“恭候多時”，見到我就馬上招呼我過去。我移著小碎步，忐忑地向王老師走去，等待一頓狂風驟雨般的批評。
“你還沒吃早飯吧？”唉，一緊張都忘記自己還沒吃早飯，但王老師是怎么知道的？“吶，這個面包給你。”說著，王老師從抽屜里拿出一袋小餐包，還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著，王老師邊看我吃，邊輕聲地說：“最近媽媽很忙，你要管好自己，不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的，你看，媽媽也是在默默關心你的呀！”王老師的聲音雖輕，但每一個字我都聽得非常清楚，語氣里的關切更是讓我羞愧。
在我眼里，我媽只在乎工作，根本不關心我。聽了王老師的輕聲細語，我一想到媽媽原來也在默默關心著我，而自己，還怨恨她，心里就涌上了一股自責。
我默不作聲地吃完餐包，內心五味雜陳。臨走前我對王老師說：“謝謝王老師，我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時間，好好地說聲再見。其實，我只想留住您啊，老師！
您作文 篇22
母愛是無微不至的，有一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”不錯，在我心中，媽媽最好，我要對她說“我不能沒有您！”
打開我的抽屜，會看見一疊獲獎證書，其中有本鋼琴考級證書，這是媽媽用心血換來的。媽媽為了培養我，不辭辛苦地帶我去學鋼琴。當我去老師家中學時，媽媽總坐在一旁等我；當我在家練習時，媽媽也總坐在一邊陪我；每當我討厭練鋼琴時，媽媽也總是語重心長地給我講道理，鼓勵我。就因為媽媽這樣地付出，才換來我今天的碩果。在音樂的道路上，媽媽，我不能沒有您。
翻開像冊，里面都是我的照片，而且大部分都是我和媽媽一起出去旅游的照片。如今，我去過杭州、上海、紹興、廈門、福州……這些都是媽媽為了我在學習之余能多出去見見世面，游覽名勝古跡，開闊視野，增長知識而安排的。看，照片上的我多么開心，笑得多么燦爛。媽媽，我在成長中不能沒有您。
每當我生病時，媽媽總陪在我身邊。記得一天我發燒了，下午放學回家沒有力氣，開飯時我對媽媽說；“媽，我不想吃。”媽媽聽了便著急了，用手摸摸我的額頭，“不好，發燒了！”說著，媽媽便送我上醫院。我坐在醫院的長椅上，朦朧中，我看見媽媽跑來跑去，忙前忙后。在醫院，醫生給我掛上了點滴，媽媽也在醫院陪了我一夜……媽媽，我在生病時不能沒有您！
是媽媽讓我在學習中獲得成功；是媽媽讓我嘗到學習的甜頭；是媽媽讓我走進祖國的山山水水，留下美好的回憶；是媽媽讓我在生病時，很快得到康復，又露出燦爛的笑容。
媽媽，我的好媽媽，是您帶給我成功，是您給我創造了快樂，是您讓我幸福。媽媽，我不能沒有您！
您作文 篇23
這雖已是很久以前的老事了，但其余味在我心中還是久久無法散去，以至于我常常能拼湊出那個畫面。
好不容易迎來了暑假，為了不負好時光，我與姐姐二人獨自前往小姨家，此行自然是要呆個七八日。可一日，我忽感身體有些不適，當時也沒太注意，但后來越來越嚴重，我只好偷偷地告訴姐姐，她毫不猶豫地告訴小姨。我也就及時得到了治療。聽著醫生的闡述，感覺我的病十分嚴重。姐姐和小姨無奈之下也將我爸爸媽媽招引過來了。那天陰雨綿綿，還沒有6點鐘，天已被黑暗籠罩，看不到一絲光線，屋外黑壓壓的一片，讓人驚怕不已。他，在這時猛然沖進了病房，一個濕淋淋的人站在我面前，這不就是爸爸嗎？不對，這么晚了，又加上天氣這么不好，還沒有出租車的情況下，爸爸是怎么過來的？
片刻過后，我猛然回過神。我還是有些不敢相信，好奇地問道：“爸爸，你是怎么過來的？”爸爸夸張地說：“我當然是駕著‘戰騎’‘奔馳’而來的。”我往他身后看了看，不禁笑出了聲，原來是騎著家中的那輛破摩托趕來的。一切水落石出了，心中的疑問都不翼而飛，此時我的心情只剩下感動與無措。爸爸一進門做的第一件事，不是想著弄干衣服，而且詳細地詢問我的情況。此后幾天，爸爸每天都準時接送我去醫院，開票、拿藥，跑這跑那，忙得不亦樂乎。要知道在家他可是個大懶蟲，休息期間，他可以一直睡到吃午飯時。但父愛的責任，讓他變成“大勤快”，為我深情付出。
“誰言寸草心，報得三春暉。”古人的話時時教導著我們要學會感恩，感恩那些關心著你，幫助過你的人。讓我們帶著這份感恩之心，用心譜寫心中的那份感激！
您作文 篇24
秋風蕭蕭，卷著殘葉劃過昏暗的天空，給空氣抹了一絲寒淡，給夜色染了一份冷清，給大地添了一份蕭瑟，我的心里，也冷冷的，涼涼的。
在這寒風中，我呆滯不前。是的，我的包丟了，里面有八十多塊錢。要知道這是我所有的零花錢了，對于不滿十歲的我來說，這是一筆巨款。
我也無奈，只好在路口默默地等待，望著川流不息的人流，我多么希望能有一個人把我的錢包送還給我呀！
時間，一分，一秒地過去了……
沒有一個人跑過來送包，我徹底絕望了。車輛愈來愈少，人流越來越稀疏。路燈開了，那昏暗的光射得我眩暈，我知道，我的臉上顯現出了絕望與哀傷。
秋風，又在“呼呼”地吹了，如刀一般刮在我的臉龐。
一個轉身，看見了他，那個在書店門口要錢的乞丐。
記得第一次見他的時候是兩年前了吧，那時候他就坐在書店門口，一個破鐵碗，一個擴音器，外加幾件破衣服，這或許就是他的全部家當。我第一次給他錢時，他總是磕著頭說：“阿彌佗佛，謝謝你呀！”我也就看他一眼，便走了。
他朝我走來，我覺得有些詫異，靜靜地盯著他。他如往日一樣，穿一件破了洞的灰衣服，一條很寬松的軍褲，一雙破布鞋。還是一臉的胡子，臟兮兮的。
“唉，孩子，這是你的……包吧！剛才落在書店門口了，我怕你著急……”他邊說邊遞給我，笑著站在那里。
半響我才說出一句：“謝謝！實在太……感謝你了。”說著，我就拿出一張五元給他，可他怎么也不要，一轉身，就走了。
他的背影慢慢遠去了，漸行，漸小，我眼前的一切也隨著他的背影逐漸模糊了。
因為有您，我的心在一剎那間融化了冰雪。
收好包，騎上車，我帶著一片溫暖沒入了秋風中……
您作文 篇25
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風捎去安康。
感謝有您！
感謝有您媽媽！是您在我難過的時候牽起我的小手，在我傷心哭泣的時候擦干我第一滴眼淚；是您在我摔倒的時候，用您那雙溫暖手掌把我扶起來；是您在我成長的路上教會我走路、說話；是您在我人生的路上指引我怎樣做人，如何努力，明白追求的意義。
所以，感謝您我的媽媽！
感謝有您！
感謝有您老爸！謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，就像一座山。在您的呵護下，讓我感受到深沉的父愛。您總是把最好的給我，我是您的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？爸爸，放心吧！您的孩子已經長大了，感謝一路上有您！
感謝有您！
感謝有您楊瀾！感謝有您的陪伴，雖然我們只相處了短短的一年，可是我們已成為最要好的朋友。我們一起滑冰，一起騎自行車，一起吃零食，一起抓石子很是開心，陽光下，總能看見我們自由玩耍的身影。當然，還有那些有難同當的難忘畫面。上課吃零食，被老師逮到，一起被罰站；貪玩忘了寫作業，一起被老師批評；真心希望，我們能一直一起上學，一起放學，為我們的童年留下美好的時光。
所以，感謝您楊瀾！
人生之所以會美麗，那是因為人生有太多太多的人與我相遇，經歷了太多太多的事，它們都留在我們的腦海，深深不能忘記。
感謝每一個陪伴我的人！感謝每一個跟我做朋友的人！
感謝您們！
您作文 篇26
感恩的心，感謝有你每次聽到這首歌，我都會想起您的身影。我們的班主任張老師，感謝有您！
有您在，我不放棄。
什么路都是艱難的，什么路都是坎坷的，但是有您在，我們從不放棄。您帶我們奔跑，帶我們飛翔，教會了我們堅持。記得二年級，張鑫湘成績不太好，您每天都不厭其煩地輔導他學習。最后功夫不負有心人。在期末考試中，張鑫湘語文考了滿分。您也時常教育我們，做事不能三分鐘熱度，要全心全意才能成功。
有您在，我不害怕。
人生就像天氣，有時熱，有時冷。這些困難就像攔路虎，使人無助，讓人害怕。但是有您，我不再害怕。我們害怕寫作，您一次次帶我們參加征文活動，我們害怕書法，您總是帶我們練習硬筆，我們害怕寫毛筆字，您就專門抽出一節午自習讓我們學習毛筆字。現在，我們長了，書法美了，毛筆字好看了，這不全都是您的功勞嗎？
在學校，您就像我們的媽媽一樣，和我們一起度過美好的生活。上課時，您幽默風趣，在說笑聲中帶我們學習。下課時，還會和我們一起游戲。班隊活動上，就更不用說了。個個有趣的主題，讓我們快樂不已。歡聲笑語傳遍整個校園。
有您在，我不寒冷。
您作為我們的老師，給我們遮風擋雨。您的辦公室常備著風油精，感冒藥，口服液。每次我們生病時，您都會第一時間為我們擦藥，泡茶。您的每一次關心，我們都看在眼里。有您這樣的好老師，我們怎么會不健康成長呢？
一日為師，終身為父。您不是我們父母，卻是我們最親的人。我想對您說：感謝有您，永遠愛您！
您作文 篇27
十年前小小的我來到這個世界，在我成長的路上，每前行一步，都有爸爸溫情的呵護；每取得一點成功，都有爸爸鼓勵的掌聲。哦，謝謝有你無私的相伴。
“感謝母親賜予我溫暖，感謝父親賜予我生命……”每當聽到這首歌，我就能感受到爸爸對我的那份濃濃的愛，是那么的溫暖、那么的愜意……
我爸爸是位公交車司機，每天天不亮就已趕到公司，開始他一天的工作。有時我已經進入了夢鄉，他才下班回來。雖然工作很辛苦，可是，一有空閑，爸爸就會帶著我去公園玩，教我認識小花，小草，了解大自然的奧秘。有時，他會陪我看書，玩游戲。感謝你爸爸，有了您的陪伴，我就像小樹苗一樣，快樂地成長著。
你們知道嗎？我是一個調皮鬼，常常做些讓大人頭疼的事情，有一次，我做錯了一件事，爸爸很生氣，想打我的時候卻是手高高地舉起，輕輕地放下，然后再耐心地教導我。謝謝你爸爸，你對我的寬容與教育。
漸漸地我長大了，也慢慢懂事了。生活的一點一滴都記在了心里。
那天，我看到爸爸坐在沙發上，一言不發，眉頭皺得緊緊的，只是猛地抽煙。我想：爸爸是不是遇到什么煩心事了？我就輕輕地走過去，拉著爸爸的大手問：“爸爸，我跟你講個小笑話吧！”爸爸聽的認認真真，講完以后爸爸開心的笑了，他摸摸我的頭，欣慰地說：“謝謝你，寶貝女兒，你長大了，懂得關心人了。”我在心里默默的想：我更應該謝謝您，親愛的爸爸，是你的愛讓我健康、快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”謝謝你爸爸，我一定會好好成長，長大了做一個對社會有用的人，報答您的養育之恩。
您作文 篇28
清晨，睜開朦朧的睡眼，外面依舊下著密密麻麻的小雨。像往常一樣洗漱完畢穿好衣服，拿著雨傘去上學。路上行人急匆匆的穿梭在雨中，加快了往日的步伐。我慢條斯理的撐著傘走向學校，就在這時一個熟悉的身影從我身旁擦肩而過。一個沒有帶傘的如風少年，就像去年的我，時光把我拉回到去年的雨季。
也是這樣的一個清晨雨淅淅瀝瀝的下著，青春叛逆的我喜歡雨中耍酷，因而并沒有聽媽媽的話帶好雨具就出門了。高興的在雨中走著，誰知這雨越下越大，跑到學校已經成了落湯雞，雨水順著頭發往下留。這下好了逞英雄沒成，到成了落湯雞心里默默地念叨著，緊接著就是噴嚏不斷。教室前面的走廊上擠滿了人，大家都在等老師來開門。來的早的同學身上有點濕。跟我一樣逞英雄的同學可就慘了，全身濕漉漉的，被風一吹就都瑟瑟發抖，盼望老師能早點來。
“老師來了”不知誰喊了一聲，大家都活躍了起來。老師走到我們面前，用威嚴的目光掃視了一番后，便走進辦公室，拿出一瓶“感冒靈”幾條毛巾和白開水，讓我們這幾個逞英雄的大人物立刻喝下，又遞給我們幾個毛巾把頭發擦干。老師對我們幾個人嚴厲卻又不失關懷的批評了一通。雖然依舊瑟瑟發抖但心里早已被老師溫暖了。
放學時，雨依舊不減，我站在走廊上愁眉不展，這么大的雨該怎么回家呢？老師此時向我走來親切地說“沒帶傘嗎？和老師一起走吧”第一次已這樣的方式回家，會有一些尷尬，老師似乎從我的眼神中讀到了一絲羞澀。便開始跟我聊起了班級的趣事。讓我覺得老師就像我們的朋友。說著不知不覺就到了我家。后來，老師調到了其他的學校，我還沒有來的及說一聲謝謝您。
如今的我也即將面臨人生的轉折點，但我卻不會忘記您對我點滴的溫暖與愛，謝謝您！
您作文 篇29
“啊——每每想起你，親愛的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊。”每每這歌在縈繞起我耳旁時，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有一頭烏亮的短頭發，一對柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機敏的手，能寫成極其好看的字。
老師從一年級教到大家，從沒停息過。并且當班主任，義務也非常大。都說老師似媽媽，對啊！老師對大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的專業知識都傳輸讓我們，漸漸地細心的哺育著大家。大家逐漸長大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數也提升了。您卻從容不迫的一點點把書里的內容摔下去。您教的快，大家學的也快。您是多么的期待大家的考試成績提上來呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會忘記的。雖然當老師，僅僅教專業知識。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來學習培訓。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫全是那麼強有力，惟妙惟肖。
班主任您的細心教導，大家始終不容易忘！還記得一年級時，我一直錯別字，尤其是春。每一次若不是日寫出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫錯了。如今我再下筆寫起春時，就想起您的教導。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導！當我們再度聽見《每當我走過您的窗前》這歌時，就想起您——班主任，大家一生守護！
您作文 篇30
魚兒感謝大海，是大海給了它遨游的空間；小鳥感謝天空，是天空給了它翱翔的天地。而我要感謝媽媽，是媽媽用無微不至的關愛陪伴我成長。
去年，在炎熱的六月，同學們在體育課上打羽毛球，他們都會打，也喊我一起打，可我不會打，因此同學嘲笑我說：“羽毛球都不會打！”我說：“過了這個暑假后我們來一場比賽。”他們不屑地說：“你學得會嗎？”我氣得捏緊了拳頭。
于是，我回家把這件事情告訴了媽媽，讓媽媽教我打羽毛球，媽媽同意了教我打羽毛球。
每天早上，媽媽陪著我早早地起來，一起來，我便要去學習打球，可是媽媽說：“先去小區里跑兩圈步。”我心里有點想不開：為什么打羽毛球還要跑步，可是我跑了一圈就不耐煩了，但拗不過媽媽，堅持著跑完。
媽媽早就跑完站在球場等我了。媽媽拿出一支羽毛球拍給我，自己拿了球和拍子，說：“今天，教你發球。”媽媽左手拿球右手拿拍，球一丟，一打，直接過網。看著媽媽熟練的動作，我說：“好厲害，我一定要學會。”可是，開始的時候，球總是丟在身體后面，過了一會兒，丟高了，就在我準備放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，你只要認真學，絕對會學會的。”聽了媽媽的話，我又開始練了……
過了半小時后，我終于把一個球，打過網了。連續過了幾天后，媽媽每天都要我跑步，后來我知道了打羽毛球需要體力和耐力，媽媽讓我跑步是為了讓我增加體力和耐力。經過媽媽的指導，我體力越來越好了，動作也越來越熟練。
暑假后，我和同學開始比賽了……最后我以9比7的比分獲勝了。
媽媽，我想謝謝您耐心地指導我。
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