抉擇
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”上課了,同學們都陸陸續續地回到了座位,靜靜地等待語文老師來上課。
一句話打破了教室的寧靜——“呀!我新買的鋼筆呢?”我的同桌小敏大聲嚷嚷起來。這時,語文老師輕輕地走上了講臺,盯著小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位,但是她還是焦急地在地板上尋找著鋼筆的身影。看著小敏焦急的樣子,作為她的好朋友的我卻幸災樂禍,心想:哼,誰叫你上節課寫作文不借我用呢,好了,這回不小心弄丟了吧……
晚上我回到家,打開書包,伸手準備拿出作業本,突然摸到一支筆,拿出來一看,“咦,這不是小敏的鋼筆嗎?”怎么在我這兒?我又沒拿她的……我百思不得其解。
我細細地觀察起了小敏的鋼筆,可真漂亮呀-----筆的外殼是淡粉色的,在筆桿上還有著幾片火紅的楓葉。我心里矛盾極了:這支筆實在是太漂亮了,我還是放在家里自己享用吧,更何況,我如果將筆還給小敏,她可能就會誤以為筆就是我偷的。可是,如果不還她,那我不就成為一個不誠實的人了嗎?
這時,媽媽走了過來,看著愁眉不展的我,關切地問道:“怎么啦?遇到什么難題了嗎?”我轉過頭,望了望媽媽,把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽思考片刻,笑著對我說:“孩子,你明白嗎?真正的朋友之間,不應該說假話,要說真話。我想你如果明白這句話,你就會知道怎么做!”我聽了,點了點頭,如釋重負。
第二天,我來到了教室,焦急地等待著小敏。這時,小敏走了過來,瞟了我一眼,那眼神似乎在說:“哼,偷了別人的筆,還這么裝模作樣!”我手里緊攥著鋼筆,硬著頭皮說:“小敏,你的鋼筆在我這里,昨天不知道為什么……”我還沒說完,小敏就氣沖沖地說:“我就知道是你偷的,虧我之前還那么信任你,你就是個小偷,是個騙子。”然后從我手里拿回了她的鋼筆。“小敏,小敏,這支筆不是我偷的,不知道為什么,它昨天就在我的書包里。”“哼,還說不是你,難道筆有腳,自己會走嗎?”我委屈極了。這時,坐在我后面的小麗走了過來,一眼就看見了小敏的鋼筆,驚訝地問道:“這不是欣欣的鋼筆嗎?那天,我在你椅子下面撿到了,然后便放回了你的書包里,難道不是你的嗎?”小敏聽了,紅著臉說:“欣欣,對不起,是我的錯。我不應該不聽你解釋清楚,就下定論。”“沒關系,我們還是做好朋友吧!”“嗯。”小敏拉著我的手笑了。
是啊,友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理的。我慶幸我的道德抉擇是正確。
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