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成功來自于勤奮作文(精選24篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成功來自于勤奮作文,希望能夠幫助到大家。
成功來自于勤奮作文 1
“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!
你們認識愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后很長時間都由找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。
可見生而之知者是不存在的.,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!
成功來自于勤奮作文 2
“人生在勤,不索何獲。”縱觀歷史,張衡的這句話,可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事,一勤抵得萬般言。
翻開書頁,暢談古今,哪一個人的成功不是建立在堅持不懈和無與倫比的努力之上?又有哪一個人不是拋撒了無數辛勤的汗水?
戰國時期楚國著名的詩人屈原,小時候不顧家人的反對,堅持在一個巖洞中讀書,哪怕刮風下雨,也無法使他有絲毫的動搖。在這樣的情況下,他耗時三年,熟讀《詩經》,終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦,堅持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?
掛六國相印,提出連橫之策的蘇秦,出身貧寒。每天傍晚,他為使自己不因為勞累而昏睡過去,讀書時手中總會拿著一把錐子。每當睡意襲來,他便揮起錐子向大腿狠狠一扎,以此來保持頭腦清醒,然后繼續鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神,他終于成為了一代名臣。“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。”蘇秦的.這種勤奮好學也正是他終成大器的根本所在。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在學習上,我們應該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣,我們才能有所成就。相反,若是懶惰不堪,哪怕有再大的優勢也很難取得成功。
相信大家對于《龜兔賽跑》這個故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優勢,但它十分懶惰,在比賽過程中,它竟在草叢中睡起了大覺。相反,烏龜雖然先天不足,但勤能補拙,它堅持不懈,最終贏得了比賽。由此看來,萬事只要做到了“勤”,就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石,為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗,為我們照亮了前進的道路;勤奮就像是一條金光大道,指引我們直達成功的彼岸!
成功來自于勤奮作文 3
愛迪生曾經說過:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對,成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會得到理想的碩果。古今中外,有多少科學有、發明家、醫學家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學時成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員,就是在這七年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作著,利用業余時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實,這些大科學家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛學習,不懂就問,深入思考,并且能在別人玩耍的時候多擠出時間,刻苦學習,實踐。
發明家愛迪生家境貧苦,只上了三個月的學,在班上成績很差,但是他努力自學,對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個小時,比一般人的工作長得多,相當于延長了生命,所以當他年紀79歲時,宣稱自己已經是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅持不懈的.基礎上外,也建立在不怕困難的基礎上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。
總之,人們的成功主要是勤奮、努力學習得來的,所以愛因斯坦曾經說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“,所以成功來自勤奮。
成功來自于勤奮作文 4
“勤奮可以補充差的和好的訓練,一分是努力,一分是天賦。”每一個成功人士手中的鮮花,古今中外,都是用自己的汗水澆灌出來的。顯然,努力學習是成功的唯一途徑。
說到這里,你可能會問你為什么努力學習?因為學習也是實踐,不斷的學習和實踐是人的才能的基礎和源泉。只要你認真勤奮地學習,敢于學習,敢于提問,從無知走向知識,不斷增長知識,相反,如果你在學習中三心二意,不知道如何假裝理解、推測和欺騙,你將一事無成。
我想每個人都知道懸梁的故事。東漢時期,有一位著名的`政治家,名叫孫敬。每天從早到晚,他經常忘記吃飯和睡覺。過了很長時間,他沒有休息,疲倦地打起瞌睡來。他害怕影響他的學習,所以他把繩子綁在頭發上,然后綁在橫梁上。這種午睡,先是低著頭,用繩子抓著頭發,馬上就清醒了,可見,我們古代人是多么熱愛學習啊!
你是愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,但是他在高中成績不好。他只是在參加了第二次大學考試后才被錄取,在學習上并不出色。畢業后,他找了很長時間的工作。七年來,他努力學習,在極其困難的條件下努力工作。最后,他利用業余時間概述了相對論的理論基礎。
可以看出,那些與生俱來的知識并不存在,天才也不存在。雖然人們的天賦不同,但他們主要來自努力工作。世界上沒有你學不到的東西。問題在于你愿意學習。如果你從小就養成努力學習的習慣,你會比一般人更有才華。然而,人們錯誤地認為你是個天才,并把你視為神童。事實上,天才和神童的天賦主要是通過努力獲得的。
"劍鋒是磨出來的,梅花香又苦又冷。"讓我們努力學習,成為我們祖國的棟梁,成為世界上一顆耀眼的明星,為祖國的末日做貢獻。
成功來自于勤奮作文 5
也許是聽了那一次講座,也許是聽者成功者的事跡,使我領悟了成功對于我們每個人來說都不是沒有機會,關鍵是在于是否勤奮,是否進取。
我們既然來到了這個世界上,就應該要對得起自己,去拼搏一回。勤奮與進取是相互聯系的,在一個人的身上如果具有著一種進取精神,那就會不斷向前攀登,不斷上進,最終當然會成功。但是我們并不是每次都能成功的,成功并不是每次都對你微笑的,有時也會失敗的,那我們是畏縮不前那還是從失敗中汲取教訓,繼續努力呢?喊顯然,當然選擇后者,但我們不能光靠嘴上說,要做出行動來。當我們遇到失敗時,要對自己充滿信心,要把目光放的遠些,看在勤奮與進取中聽到成功的腳步聲!
在那一次的講座中,王老師為我們講了許多成功者的事例,真是令我又佩服有欽慕。那位叫金綠群的同志,他也是經過很多波折。第一次高考,他落榜了,沒有考取大學,但他沒有對自己喪失信心。回到家鄉,他繼續復習功課,準備明年再考。在夏天里,蚊子可多了,叮得他這氧那痛,使他無法靜心讀書。于是,他就穿著長袖穿著靴子,不怕炎熱的去攻讀。后來,他經過加倍的努力,加倍的勤奮。考取了北京外國語學校。啊其實多么了不起啊!是啊,他的成功是經過很多波折的,在他身上就是具有那種鍥而不舍的精神的`。我們也應當要學習他那勤奮的精神。古往今來,有很多杰出人物都是靠勤奮換取成功的。愛迪生也曾說過天才的0.1/100是靈感,99.9/100是勤奮。"
我們要在這人生過程中活得充實,活得精彩,要在這中國的土地上留下一份你所付出過的足跡。
成功來自于勤奮作文 6
勤能補拙,一分辛苦。古今中外,每一個成功人士手中的鮮花,都是用辛勤的汗水從香港傾瀉而出的。可見,努力學習是成功的必由之路。
說了這么多,你可能會問為什么要努力學習。因為學習也是實踐,不斷的學習和實踐是人的天賦的基礎和源泉。只要你勤勤懇懇地學習,從無知到知識的轉變,不斷增長知識,反之,如果你半心半意地學習,不懂得假裝理解,在學習中碰運氣、作弊,那你將一事無成。
我想大家都知道懸梁的故事。東漢時期,有一個著名的政治家,名叫孫靖。每天從早到晚,他經常忘記吃飯睡覺。過了很久,他沒有休息,疲倦地打瞌睡。他怕影響學習,就綁了一根繩子,把頭發綁在橫梁上。這樣午睡的時候,頭低著,繩子夾著頭發,馬上就醒了。可見我們古代人是多么熱愛學習啊!
你知道愛因斯坦嗎?他是一個偉大的科學家,但是他在中學的成績不好。他考上了第二所大學,學習并不突出。畢業后,他從找對象到長期工作。七年時間里,他在極其艱苦的條件下頑強地學習和工作,終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。
可見,天生有知識的人不存在,天才也不存在。人的天賦雖然不同,但主要來源于努力和學習。世界上沒有你學不到的`東西。問題是你會不會學。如果從小養成刻苦勤奮學習的習慣,你會比一般人更有才華。但是,人們誤以為是天才,稱之為神童。其實天才和神童的天賦主要是后天努力獲得的。
包劍鋒自磨,梅花香自苦寒;。讓我們努力學習,成為祖國的棟梁,成為世界上耀眼的明星,為祖國的未來做出貢獻。
成功來自于勤奮作文 7
文學巨匠魯迅先生曾經說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”試想,如果他不這樣做,而是和普通人一樣,不勤奮于寫作,把寶貴的時間用來“喝咖啡”,他又怎樣成為偉大的文學家呢?因此,成功是離不開勤奮的。
唐代書法家懷素以草書而著稱,人稱“草圣”。“草圣”是如何煉成的呢?原因便在于他的勤奮。為了練就一手好字,他竟用去了萬余株芭蕉樹葉,磨穿了用于練字的漆盤和木板。“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話不是恰恰說明了懷素和尚成功的原因了嗎?
意大利著名畫家達芬奇初學畫畫時,老師曾教他畫雞蛋。老師告訴他這是基本功,要練到得心應手。于是,他每天都苦練基本功。幾年過后,他用來畫蛋的稿紙已經堆得老高了。憑著這股勁,他終于創作出了許多不朽的名畫,成為了歐洲文藝復興時期偉大的畫家。
相反,大腦這部機器,若不經常運轉,沒有勤奮的潤滑,最終就會變為一堆廢鐵,一文不值。
少年大學生錢某,12歲就會微積分,許多人都認為他是神童。在大學中,他不參加學校統一安排的文化補習課,只身“研究”微積分。當其他人在上課時,他竟在學校中閑逛。結果可想而知:他的成績一落千丈,最后只落得退學的`下場。
人們常說:“笨鳥先飛”,“勤能補拙”。若是“靈鳥”不飛,它又怎能追上先飛的“笨鳥”?若是“神童”不學,又怎能超過勤奮的普通人?
勤奮是通往成功的階梯,成功是勤奮刻苦的結果。成功離不開勤奮,只有抓住勤奮這把金鑰匙,成功的大門才會為你敞開!
成功來自于勤奮作文 8
人的才能不是生的。天下沒有從娘胎帶出來的“天才”。才能來自勤奮。
著名的數學家高斯就是一個很好的例子。有一天,老師出了一道數學題:1+2+……+100=?高斯回到家里后,在草稿紙上一遍又一遍地算,整整算了一個晚上,終于,他算出來了,再看看那垃圾桶里,已塞滿了草稿。轉天,全班只有他一個人算出了這道題,別人只能羨慕地看著他。
梁實秋講過一個很生動的故事:唐朝有個百丈禪師叫懷海,親近馬祖時得傳心印,精勤不休,他制定了《百丈清規》,他自己篤實奉行,“一日不作,一日不食。”一天沒有工作,一天他就真的不吃東西。
勤奮不是先天生就有的,而是后天自己養成的,人一旦有了抱負和信念,就會產生勤奮。
馬克思花了40年的心血,轉寫了《資本論》。踱為了詳細占有材料,他仔細鉆研和做過摘要的.書達1500多種。他在出外散步時總要帶上筆記本,并且不時地將自己看到的,想到的和他認為有用的東西都記在上面。他還常常在室內踱來踱去,一邊走,一邊思考,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成了一條淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。他經過勤奮的學習和研究,終于在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。
這樣的事例舉不勝舉。正如魯迅先生所說:“單是說不行,要緊的是做。”“愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。”
成功來自于勤奮作文 9
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”很多事實都說明了這一點。
居里夫人在法國念書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點關門,回到自己的小屋后,她在煤油燈下繼續讀書,常常到夜里一兩點鐘。不僅居里夫人如此,許多成功者的事實都可以證明,勤奮可以創造成功,有天資的人要有作為是離不開勤奮的。
梅蘭芳年輕時拜師學戲,但師傅說他根本不是學戲的料,不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚,每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來,他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情[注:脈脈:兩眼凝神,要向別人訴說心曲的樣子。飽含溫情,默默地用眼神表達自己的.感情。形容用眼神或行動默然地表達情意。終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資,但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤,他成功了。大概“江郎才盡”的故事大家都知道,江淹年輕時很會作詩,但由于不注意勤奮學習,老時的詩文反而不不如以前了。
正因為有勤奮的學習,才使沒有天資的人,照樣可以有作為;但若有天資,但不注意后天的培養,不勤奮學習,不會有什么作為。
華羅庚有句名言:“勤能捕拙是良訓,一分辛勞一分才。”那些自認為沒有天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定成果;而那些很聰明的朋友們,也不要在夸耀聲中驕傲,要明白,“一份耕耘,一份收獲。”沒有耕耘,是不會在豐收的季節獲得碩果的。
成功來自于勤奮作文 10
《奧運精神》這本書中的“勤奮是成功的基礎”,讓我感慨萬千。
美國的菲爾普斯是人們心目中的偶像,他曾經在2004年希臘雅典奧運會上,一個人拿走了6枚奧運金牌。他成功的秘訣是什么呢?談到自己的成功,菲爾普斯認為,勤奮才是最重要的。他說:“我天天都要訓練,我真的不記得上次沒有訓練是什么時候。成功意味著付出很多,比如睡懶覺或者偷懶,這肯定都行不通。可以說,是艱苦的訓練讓我保持前進。”現在的菲爾普斯,已經是個世界級的大明星了,除了要拍廣告,還要參加各種各樣的'商業活動,即便如此,他每到一個地方,仍然堅持晨練,每天5點半準時起床,從不間斷。我們從中可以看出,是勤奮創造了好成績,是勤奮造就了天才。
獲得過4枚奧運金牌的鄧亞萍,她的身高只有150厘米,雖然她從小就很喜歡打乒乓球,但是很多人不看好她,可鄧亞萍并不服氣,依靠自己的勤奮,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日刻苦訓練,最終創造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。
奧運冠軍的故事告訴我們,只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標,也一樣能夠實現。對我們小朋友們來說,最重要的是要勤奮學習。上課時要認真聽講,不懂的地方要問老師;下課以后也不能放松,要抓緊時間復習,盡快把課堂上學到的知識進行消化。勤奮是最重要的,否則,就算你有再好的天賦,不勤奮學習,還是一事無成。在我們班里,有一位同學天資聰穎,活潑好動,可他的成績卻一塌糊涂,成了班里的”老大難”,因為他很懶惰,上課開小差,作業拖拉,甚至拖欠——像這樣,再聰明的腦瓜最終也會一無所獲。
看到這里,聰明的你一定更加明確了一個信念——勤奮是成功的基礎!
成功來自于勤奮作文 11
無論在職業生涯還是生活中,每個人都想成功,但往往不可能成功。原因主要是缺乏艱苦的工作和勞動。
事業的成功來自勤奮。高爾基曾經說過,“天才來自勤奮。”這的確是事實。馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》以及其他傳世名著都是作者勤奮的例證。經過40年的艱苦工作,馬克思登上了圖書館的地板。司馬遷在20歲出頭就開始周游世界,覆蓋了黃河和長江流域。歌德花了58年的時間精心收集資料。這些作家和他們的作品已經成為家喻戶曉的名字——這是上帝對他們辛勤工作的最好獎賞。努力工作能導致成功。為什么不呢?
生活的`果實來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的,但他們努力鍛煉,努力用自己的腳和嘴寫字和工作,不用手,從而彌補他們的身體缺陷,過著普通人一樣幸福的生活。他們過著充實而有意義的生活。他們不是靠自己的勤奮創造的嗎?
"所用的鑰匙總是亮的。"這是富蘭克林的名言,意思是人們應該不停地工作。相反,正如克雷洛夫所說:“在天才的幫助下,天才肯定會衰落,并在緩慢的衰退中被摧毀。”在宋代,有一個神童,方仲永,他五歲就能寫好詩。隨著他的名氣越來越大,越來越多的人邀請他寫詩。他的父親認為這是有利可圖的,所以他每天帶他到處寫詩和收錢。不允許他繼續努力學習。結果,方仲永的人才枯竭,逐漸陷入人民的權力。一位新的文學明星因缺乏勤奮而去世。從這個角度來看,無論什么樣的天才,只要他不努力學習,他肯定會成為一個無知的人。這是一樣的,不管機器有多先進,只要不使用,它們就會生銹和腐爛。
在這一點上,我們可以得出這樣的結論:不管什么事情沒有勤奮是做不到的,只有勤奮才能取得成功。
成功來自于勤奮作文 12
我上低年級的時候,就非常羨慕學校的升旗手。每當看見他邁著矯健的步伐,高擎著鮮艷的五星紅旗,正步走向旗桿時,我就想,他多光榮啊。什么時候我也成為一名光榮的升旗手,該有多好啊!
一天,學校的升旗手找到我,告訴我被學校選為后備升旗手。我高興地跳了起來!我的愿望就要實現了!
放學后,在老師的指導下,我們開始了認真的訓練。我們先練習站姿。挺胸、抬頭、五指并攏,這些動作說起來挺容易,可做起來就不這么簡單了。
我以前沒有受到過這方面的`訓練,十多分鐘下來,我就有些堅持不住了,感覺后背發酸腿發軟,就想歇一歇。這時,老師好像看到了我們的心思,高聲地說:“要想當好一名合格的升旗手,就要嚴格要求自己,嚴格訓練。”我聽到老師的話,立刻把胸挺了起來。
經過幾天艱苦的訓練,我們終于迎來了第一次升旗儀式。那天,我特意穿上了一雙新買的白鞋,早早來到學校,按照老師的囑咐檢查了旗桿的掛鉤,活動一下身體,等待著升旗儀式的開始。同學和老師都集合在操場了,我肩扛著五星紅旗,立正站在出旗位置,心臟緊張地怦怦跳著。
出旗的音樂響了起來,我隨著口令正步向主席臺走去。來到旗桿下,我把五星紅旗順利地掛在繩子上,準備升旗。這時,莊嚴的國歌響徹了學校的操場,鮮艷的五星紅旗在我們的目送下緩緩上升……
我面對著升起的國旗,心里非常激動。我成功了!我成為了一名向往已久的升棋手!我知道,這個工作是光榮的,是一種榮譽,同時也是一種動力,讓我更加努力學習,努力工作。我要更加嚴格地要求自己,對得起我肩上的這面五星紅旗!
我目送著鮮艷的五星紅旗緩緩上升、上升……
成功來自于勤奮作文 13
“天才出自勤奮。”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。
剛剛放學,我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。
老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個月來刻苦努力的結果。我才想起,原來,考的低分是不細心,不讀題的.后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數點,造成的后果是可想而知的。”
我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能把問題追根個水落石出,而就為了細心,我幾乎天天做閱讀、完型,這讓我明白了不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。
成功來自于勤奮作文 14
當我們看到運動員們在賽場上的矯健身影,特別是看到他們在奧運會上取得金牌,為國爭光的情景,非常羨慕、敬佩他們。
那么他們成功的秘訣是什么呢?偉大的發明家愛迪生曾經說過,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水就是勤奮。文章所介紹的運動員中我最敬佩的要數鄧亞萍大姐姐了。她的身高只有150厘米,打乒乓球雖然拿了很多全國第一,但很多人并不看好她,進不了國家隊。鄧亞萍姐姐很不服氣,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日刻苦訓練。臺上一分鐘,臺下十年功,終于打敗了世界冠軍,如愿進入了國家隊。這個曾不被內行看好的女孩,在世界乒臺創造了一個不可戰勝的`神話,共得過4枚奧運金牌,14枚世界鏡標賽金牌,連續8年世界女乒排名第一,創造了一個“鄧亞萍時代”。輝煌成績的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力和汗水,她舍得付出,所以它成功了。
回想自己看到表弟十指像蝴蝶一樣在鋼琴鍵盤上飛舞,從他的指縫間流出優美的旋律,我就萌生了要學鋼琴的念頭。剛開始興趣很濃,信心很足,隨著時間的推移,曲子難度的提高,我的熱情一下子降到了冰點……是鄧亞萍姐姐的精神鼓舞了我,寒假中我重操琴鍵,認認真真練習了起來。
鄧亞萍姐姐的勤奮不僅僅表現在乒乓球賽場上,她退役后去清華大學學習,當時連26個字母都認不全,卻硬是在短短的幾年里補上了差距,成為清華優秀的畢業生。英語老師曾對我說:“顧及,你化在英語上的功夫實在太少了。”是啊,我不聽磁帶、不記單詞,不下功夫,成績能提高嗎?無論在學習上、在生活中鄧亞萍姐姐都是我學習的榜樣。“勤奮是成功的基礎”,只有打牢這個基礎,我們才能獲得成功,實現遠大理想。這就是奧運給我的啟示吧!
成功來自于勤奮作文 15
哈佛,對于我們學生來說,是一個可望不可即的學校,要考進那所學校,就要有非凡的智慧和堅強的意志,對于每個人來說,考哈佛是一條艱辛的路,對于麗斯更是一條艱辛的路!
麗斯,一位女孩兒,是《風雨哈佛路》劇中主人公,也是現實生活中的一員,她的人生既神奇,又悲壯。
麗斯出生于一個不幸的.家庭,母親吸毒染上了艾滋病,使其精神崩潰,父親經常酗酒進了收容所,外公也不肯收留她,但是,她沒有放棄,而是奮發圖強,她在兩年里完成了高中的四年課程,同時還獲得了1996年紐約時報一等獎學金,她用這筆獎金進入了所有人都夢寐以求的哈佛。
命運的不測對于麗斯來說,一直都沒有停止,一個悲劇的家庭擊碎了她求知的夢想,她用行動證明了什么是堅強,她從一個生活無法自理,倍受周圍異樣眼光的人,到憑借自己的才智和聰明進入了哈佛大學,這一路,難道不是處處都有坎坷的嘛!
我們這些長在溫室里的幼苗,這些傷不起、惹不起的00后,又怎能體會到這位小女孩兒麗斯的感受呢!求學的路上,只能靠打工維持生計,但這些沒有能阻止她成為班里出色,最優秀的學生;因為父母雙雙離開了她,因此不能夠正常上學,只是因為看過《百科全書》,成績卻照樣第一;17歲時,母親的死,并沒有擊垮她,她一直沒有停止學習過。同樣境遇的朋友們沒有成功,麗斯做到了,成功了。那是一種堅持、勤奮、刻苦、付出的背后所帶來的成功。可以確定,我們都是一樣的平凡人,可是我們可以選擇不平凡的生活,我們做到了嗎?
生活是殘酷的,生活是多變的,但是生活是充滿希望的,只要你堅持,努力,有一天成功一定是你的囊中之物。
成功來自于勤奮作文 16
想必大家都聽說過這樣一句話吧:“唯勤奮能成就一番事業。”是的,勤奮,是成功的唯一捷徑。
勤能補拙。即使你天生拙于某方面,但只要你勤奮練習,終有一天,你會達成自己的目標。古希臘有一位年輕人,夢想成為雄辯家,無奈的是他天生口吃,但他絲毫不氣餒,而是每天口含石頭勤奮練習辯論,終于成為聞名遐邇的雄辯家。他成功秘訣,只是一個詞——勤奮。可見,勤能補拙只要你肯付出努力,付出汗水,就算是短處也會變為長處,不是嗎?所以說,勤奮,祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功,那么,請勤奮,勤奮可以幫你獲得成果,想我國東普時代的王羲之,王羲之從很小的時候就開始練習書法,日復一日,年復一年的勤奮練習,每次練習過書法后,他都會到門前洗毛筆,久而久之,整個池子中的.水都被墨染黑了,達便是“墨池”了,他是王羲之勤奮刻苦練習書法的見證。試想,如果王羲之不勤奮,不付出汗水,而是三天打魚兩天曬網,那么他會有這么高的成究嗎?答案是否定當的,所以,勤出成果,勤奮,祝你走向成功!
愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”可見,勤奮+天賦=成功,那如果只有天份,卻不勤奮,結果又會怎樣呢?宋朝時有一神童,三歲能做對,七歲能賦詩,是遠近聞名的天才。可是在成長的過程中,他卻學會了驕傲自負,不再勤奮學習,最后平庸長大,一生碌碌無為,可見“聰明不干等于笨蛋”那么,假如他沒有懶惰成性,而是刻苦的學習,他的前途必然不可限量。可惜!所以,就算是天才,不勤奮也只能成功無緣!
縱觀歷史的長河,無數的事例都告訴我們:要勤奮,是成功唯一的捷徑。
成功來自于勤奮作文 17
對于我們每一個人而言,成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而,要想登上成功的頂峰,就必須永遠勤奮。
“德隳于惰,名立于勞。”眾所周知,唐代書法家懷素以草書著稱于世,人稱“草圣”。試想,如果他幼年不每日勤奮刻苦練字,怎么能練就有“驟雨狂風”之勢的草書?同樣,我國青年數學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅持每天清晨三點起床學外語,每天去圖書館,沉浸在數學符號的海洋中,有幾次竟因專注而被反鎖在圖書館中,但他毫不介意,仍不倦地回到書堆中。由此可見,陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說:“對于搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!”難道不是嗎?
人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮。
馬克思曾經說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”馬克思是這樣說的,也是這樣做的。他每天起早貪黑,廢寢忘食地工作和學習,為了了解資本主義的.發展規律,馬克思堅持每天到圖書館查閱資料,風雨無阻,寒暑不輟。就這樣,日復一日,年復一年,整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發展規律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結論:一個人要想取得成功,最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來,無數滿譽全球的偉人,無不是通過付出辛苦的汗水,勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石,只有擁有勤奮,才會獲得成功,嘗到成功清純的甘霖!
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著名發明家愛迪生曾說過:“成功=1%的靈感+99%的汗水”。成功是由汗水積累出來的,而并非靈感所致。換句話說:成功離不開勤奮。
現代著名的文學家魯迅,將別人用來喝咖啡的時間用來吮吸知識的'甘霖;數學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”,堅持每天勤奮學習,不倦地在書海中遨游;列夫托爾斯泰用了整整37年的時間完成了世界名著《戰爭與和平》……正是因為他們的刻苦與勤奮,才使得他們獲得了成功、走向了輝煌。
偉大的化學家居里夫人通過好幾年的努力才發現了放射性元素。盡管研究條件極其艱苦,但她仍在不斷地實驗、研究、學習。而最終她發現了放射性元素——鐳。居里夫人的成功至今仍被世人所贊嘆,但你是否想過,在她那成功的背后是不可忽視的勤奮。
有人說:“只要功夫深,鐵杵麻成針”。的確,我國著名科學家童第周,上小學時成績并不好,但他通過勤奮的努力,最終成為了世界著名的生物學家。試想一下,如果他沒有刻苦學習,怎能成為一個成功的人?
反過來說,即使有人很有天份,天資聰穎,如果他后天不勤奮努力,也會蛻變為一個碌碌無為、平庸的人。少年大學生錢某,12歲時就進了安徽科技大學被人們稱為神童。平時,學生們去上課,他卻在校園中閑逛,成績很快一落千丈。無奈,他只得休學一年。最后,只得退學,當上了油漆工,變成了一個很平庸的人。從這個事例中我們可以看出,一個人要想成功,就必須要勤奮,否則,再聰明也會變得一事無成。
因此,勤奮是成功的階梯,在成功的道路上不能沒有勤奮的身影。成功來自勤奮,離不開勤奮。那么,就讓我們勤奮學習,踏上成功之路吧!!
成功來自于勤奮作文 19
成功是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮——愛迪生
對于我們來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
勤奮是我們必不可少的,有了勤奮,才能讓我們邁進成功的殿堂,許多偉人不單靠聰明,而是勤奮,才能在自己追求的領域有所成功!
現代有許多學生,只想有好的成績,又不肯勤奮用功,單靠自己的一點小聰明就認為可以學好習,那是不可能的,許多事實證明,只有勤奮才能成功。不肯用功、勤奮,就不會有出息。
偉大的發明家愛迪生,小時候只上過三個月的小學,一直被人認為低能兒的他在母親的教育和耐心教導下努力學習,勤奮刻苦,在不懂的地方用心學習,之后成為了發明大王,在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻,還在在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的`創造和真知灼見,這不是勤奮得來的嗎?
我們發現萬有引力的偉大科學家牛頓,小時候不用功讀書,課堂上違反紀律,但到他青年時那他發現要想有所成就,必須勤奮學習,從此他走向了物理的知識殿堂,在物理海洋里暢游,終于在物理界有所成就!
勤奮才能成功,這是鐵定的事實,但有些人就是不理會這個道理!
王安石寫的《傷仲永》一文,里面的仲永是一個很聰明的小孩,從小作詩寫文,一點不比當時的先生差,許多人認為他是天才,過節時都找他寫對聯,之后他自認為自己很聰明,不去繼續學習,過了七年,當他十一歲時,他的能力大不如以前了
這就是勤奮的威力,即使你的智商再高,沒有勤奮,沒有努力,還是不會成功的有個名人說過,勤奮,是步入成功之門的通行證!上面的這么多例子已經可以證實,要想成功,必需付出,要想有所付出,必須勤奮!
勤奮,才能成功!
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從古人到今人,大都承認人與人之間會存在天賦的差別。但縱觀古今,一個人最終能否有所成就,甚至為社會進步做出較大貢獻,往往并不僅僅有天賦決定,而更多的則是與一個人的勤奮密切相關。所以我們想要成功就離不開——勤奮。
勤奮可以使學業更加精神,而松弛就會學業荒廢。西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了一個洞。當地一個大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。主人很驚奇,問他為什么,他說:“我想得到主人的書,全部讀完它。”主人很感動,就用書作為報酬資助他。后來,匡衡成了一個知識淵博的學者。你說,成功怎能離開勤奮?
然而,南北朝的江淹,少時篤志好學,奇詩幽麗精工,《恨賦》,《別賦》膾炙人口。晚年卻滿足于安逸的生活,不在勤奮刻苦,再也寫不出好文章來,人們稱之為“江郎才盡”。因為沒有勤奮好學,缺乏生活資料,是不會寫出好文章的。你說:“成功怎能離開勤奮?
古代文學家韓愈說:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”由此,我們不難看出,成功離不開勤奮。
勤奮,是成功的階梯,只有勤奮學習的.人才有可能達到成功的頂峰。古羅馬,有個青年,生來膽怯,說起話來結結巴巴,但是他并沒有因此而消沉,每天早晨,他口含石子,面對大海,反復地練習練習,他的勤奮終于使他成為一名雄辯家。他的條件并不優越,可他堅信,“勤能補拙”,他的勤奮終于得到了回報。
因此,我們應勤奮,勤奮可以使平常的機遇變成良機,從而通向成功,因為勤奮是成功的必由之路,成功離不開勤奮。
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“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這是愛迪生說過的一句話。世界上沒有天才,都是靠自己的勤奮和一絲靈感,才成功的。
愛迪生是偉大的科學家,這應該是無人不知的吧。今天,我懷著無比喜悅的心情讀了讀了《愛迪生的人生》這篇文章,它給我留下了深刻的印象,文章主要講:愛迪生從20歲就開始研究電燈。為了研制更多、更好的燈泡,經常是連續工作24小時,在他八十高齡的時候,愛迪生仍然白天堅持在實驗室工作;晚上,還讀三至五個小時的`書。他活到84歲的時候,已經發明了1100項之多了。
1100項之多了,這是一個多么驚人的數字啊!里面包含這愛迪生先生辛勤的汗水和智慧的結晶。愛迪生在八十高齡的時候,還是那么勤勞,是他的勤勞改變了愛迪生的一生,使他走進了成功之門!這證實了“只有勤奮才能造就天才”。
季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”你只有努力不懈和勤奮人生,成功就在你的身邊。我多么渴望想愛迪生那樣,到勤奮的海洋中遨游,到科學的世界中探索,去揭開自然中一個又一個的奧秘,為人了造福啊!然而跟愛迪生相比,我感到羞慚萬分。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才”。愛迪生用自己一生的勤奮為人類作出了巨大的貢獻。從愛迪生的身上,我也再次證實了“只有勤奮才能造就天才”。社會上并沒有天才、作家……都是通過自己的勤奮和一絲靈感。空想著什么“家”、什么“大師”都沒有用,一定要付以實際行動。只有努力不懈,成功就離你不遠!讓勤奮伴隨你的一生!
我雖然不是天才,但我必須要勤奮,只有腳踏實地、扎扎實實地做,才能邁向成功!
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“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮,成功來自勤奮。”“發明大王”愛迪生曾經說過,可見勤奮和努力是多么的重要,它就能決定你是否能成功。勤奮,它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黃金珍貴,比天才難得,許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的成功。
成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發明家,他一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦,只上了三個月的學,在班上成績很差,但是他努力自學,對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個小時,比一般人的工作長得多,相當于延長了生命,所以當他年紀79歲時,宣稱自己已經是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學實驗室進行科學研究,四處籌錢。剛滿14周歲的`他買了一架舊印刷機,利用火車的便利條件,辦了一份小報來傳遞戰況和沿途消息,第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發行的工作。小報受到歡迎,他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經驗,還掙了不少錢,得以繼續進行化學試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。
愛因斯坦對自己的成功是這么看的:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友,只要我們從現在開始,堅持不懈地勤學苦練,努力地朝著自己的目標奮進,一定能夠取得成功!
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世界上的所有人都想走向成功,走向輝煌,但是,說起來容易,想要做到卻很難,成功之門只向勤奮和努力的人敞開。
我國著名的科學家童第周,就是靠著勤奮走向成功的人。他從小生活在一個偏僻的小村莊里,家庭非常貧困,沒有錢去上學,直到他17歲時,他的二哥才出錢供他學習,上了寧波師范大學。
但是,他的第一次考試沒有及格,學校讓他退學或降級,經過他的再三請求,學校才勉強讓他試學半年。童第周發誓,一定要把學習成績提高上去,不辜負學校對他的信任,好好珍惜這得來不易的上學機會。從那天起,他便發奮苦讀,學習自然提高上去了。去上海復旦大學之后,更加勤奮努力,臨近畢業時,他已經是生物系的高材生了。童第周認為,勤奮是走向成功的第一步。
而有的人從小很有天分,但是長大了卻不知勤奮,荒廢學業,只顧自在游樂,最后一事無成。
神童方仲永五歲時便可以作詩,他父親看他有才能之后,讓他放棄了學習知識,整天帶他去有錢人的`家中拜訪,以求得人家給點小錢。由于整天跟著父親出去吃喝玩樂,東家進,西家出,性子愈發懶散,連書都懶得翻一下,更別提勤奮努力了。他在詩歌方面的才華,由于沒有選擇一個正確的方式加以培養,就此枯竭。
對于有才能的人來說,大腦就是一臺計算機,總是用它來計算,就會越來越快,越來越靈活。但是,總是不用的話,它就會從此銹住,變得越來越笨。在這個世界上,沒有憑空而來的幸福與掌聲,也沒有不經努力攀爬便可到達的頂峰......總之一句話:只有勤奮,才能成功。
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我們常常對偉人們創造性的發明感到羨慕,對文學家們卓越的文筆感到敬佩。然而,仔細思考,我們會發現,他們中的每一個人都是勤奮好學的典范。正如俗話所說,努力耕耘,方能有豐收。因此,所有取得成就的人都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。
漢代李明讀書非常努力,為了保持清醒,他在桌上放了一盤冰塊,讓冰涼的感覺提醒自己時刻保持專注,最終成為一位卓越的學者。唐代王琪讀書時也為了不犯困,用紅色的繩子在手腕上系了一個小結,每當感到困倦時,他會輕輕拉一下,讓疼痛的感覺提醒自己保持警覺,最終成為一位杰出的政治家,為國家做出了重要貢獻。
著名音樂家貝多芬小時候對于學習彈鋼琴的專注程度令人驚嘆,他的手指在鍵盤上磨熱得讓人難以置信。為了能夠持續地彈奏,他在鋼琴旁邊放了一盆冷水,將手指浸泡在水中冷卻后繼續彈奏。水滴滴到地板上,漸漸積累起來,最終滲入了樓下房東的房間,然而貝多芬卻毫不知情。女房東常常因此而大聲抱怨。
當然,勤奮是成功的必經之路。如果因為畏懼困難而選擇其他捷徑,結果只會是浪費時間且無法取得成功。再聰明的人也無法繞過勤奮來取得成就。
江淹,南北朝時期的文學家,少年時代就對學習充滿熱情,他的詩歌優美精致,尤其是他創作的《漢賦》和《別賦》深受人們喜愛。然而,隨著年歲的增長,江淹過上了安逸滿足的'生活,不再努力奮斗,導致他再也無法創作出優秀的作品,人們因此稱他為“江郎才盡”。沒有勤奮學習的態度,以及缺乏生活的切身體驗,是導致他無法創作出優秀文章的原因。
由此可見,勤奮是我們人生中最不能放棄的東西,它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學,為自己的成功打好基礎呢?