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這是我的責任作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的這是我的責任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是我的責任作文 1
我常常回想初二開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手，選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。
事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級，就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例!”我堅定地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任!作為班長，應承擔的責任!”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。
伴隨著這樣的'鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時，同學們最愛問我，因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下!”
我們的關系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，這是我的責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“這個班長，我們選對啰!”
“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”
這是我的責任作文 2
社會上每個人都有著屬于自己的責任，例如軍人的責任是保家衛國，老師的責任是教育學生，學生的責任主要是認真學習用心讀書......在我看來責任是一種使命，是不可推卸的！我開始對責任有一種覺醒源于奶奶的去世。
讀小學的時候我的學習成績特別差。老師說我笨，爸爸說我懶。總之很沒有責任心，家里人都為我擔心，怕我以后出社會很難立足，尤其是奶奶，但她每次說我的時候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年......直到奶奶去世前對我說的.話，我才知道什么是責任。
那天周末放學回村，我像往常一樣，等媽媽來接我，可是等了很久，媽媽還沒有來，我心里不免有點失落。
過了好久媽媽來了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來？”
正說著，我忽然發現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽媽媽輕聲說了一句：“先上車。”
在回家的路上，媽媽說：“奶奶要過世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發病的時候還問你回來了沒有？......”我忍不住流淚。
回到家后我就聽到一陣哭聲，我順著哭聲跑了進去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。
“回來了”爸爸對奶奶說，“媽，偉兒來了。”
奶奶虛弱地睜開眼睛問我：“偉回來了。”
我點點頭。
“偉兒啊，你要好好學習，我們家到現在沒有出過一個讀書人。你爸小時候學習也是很好的，但是我沒有錢讓他讀書，只能讓他回家干農活，你一定要有出息才能在這個社會上立足......”奶奶說話的聲音越來越弱。
“嗯，我記住了。”我猛點頭。
奶奶點點頭，后來就不說話了。當天晚上她微笑著離開了人世。
從那開始我好像一夜之間長大了，洗衣服做飯燒水......從不讓人提醒。學習更不用說了，以前用的課本就像是剛發的，嶄新嶄新，而現在是滿滿的筆記，密密麻麻。封面都快翻破......因為我懂得了什么是責任。
這是我的責任作文 3
人有悲歡離合，但是都要生活，而不一樣的生活，是對自己健康的付責，身邊的人，自然近朱者赤，近墨者黑，他們會有感而發的笑對生活。
“早晨起床擁抱太陽，滿滿的正能量”每天再起床疊被子的時候都唱，這樣慢慢地媽媽跟著學會了，而我又是跟姐姐學的，正能量就這樣傳遞下去，從早晨開始積極地投入到生活中。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨積極自然一天的心情都不會差，“愛笑的人運氣不會太差”運氣好了，心情自然就好了。而據我知如果身邊有一個積極向上的`人，他身邊的人多多少少都會被他影響，所以說笑對生活是我的責任，也是大家的責任。
笑對生活是必要的，積極向上是正面情緒，而消極的面對生活，是負面情緒。一個實驗，正常人呼出的氣體只是氧氣減少了，二氧化碳增加了，把小白鼠放進呼出的氣體中小白鼠正常活動，而把小白鼠放進生氣的人呼出的氣體中，小白鼠沒過多久就死了，所以不同的心態面對生活，是對自己的健康負責也是對他人的健康負責，所以為了自己為了他人，笑對生活是我們的責任。
在上學前爸爸、媽媽給我飯費，放假為我做飯，經常詢問我關于學習方面的事，天氣冷了囑咐我多穿衣服……上周放假我直接回的老家，沒拿手機，沒給爸媽發信息，卻不知道給爸爸、媽媽急壞了，媽媽給我發了十幾條信息，爸爸給我發完消息打電話，到家拿奶奶手機打電話給爸媽他們才放學，等上學到了赤峰，一看手機我陷入了自責，媽媽問我在赤峰，還是回老家，爸爸告訴我今天中午回家，我才發現我在他們心里多重要。
我經常對他們說我學習多累，學校生活多枯燥，他們默默傾聽，幫我想學習的方法，那就是上課后輔導班，記得一次我和老師調整了上課時間，媽媽不知道，看我回來了沒去上課十分著急，沒等我說直接打電話給老師。父母這樣的關系就是想讓我減輕學習壓力，笑對生活，所以笑對生活是我的責任。
這是我的責任作文 4
叫醒清晨，這是司晨的責任；照亮黑暗，這是太陽的責任；保衛祖國，這是邊疆戰士的責任。世間萬物皆有責任，而生命也應責任而存在……
古往今來，許多仁人志士都做到了承擔責任。回溯歷史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時刻，依舊盡著對這個世界的責任。所以責任，不僅充斥著我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責任又是什么呢？是教書育人，亦或是保衛邊疆嗎？
我想不是。
努力學習，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責任。
努力學習，是為了獲取更多的知識，為未來的一切選擇奠定堅實的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發揮自己的所長，為這個世界留下點什么。所以，這便是我的責任。
這樣的責任，意味著我不能再像孩童時期那樣任性，對待這個世界依舊無所忌憚。我要試著長大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。
正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽光從云翳中穿透出前的.序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無法撼動我的腳步，我要像那狂風暴雨中堅韌的小草，幾經風雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實際的幻想，年少時的豪言壯志，終究也因責任而變得現實而真摯。就像那被打磨過的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個有價值的人。我要背上行囊，帶著這份責任，重新起航，并時刻銘記著：
努力學習，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責任……
這是我的責任作文 5
在我九歲的時候我就有一個妹妹，而爸爸給妹妹起了一個非常有哲學的一個名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧！名字叫李天文。可能是家族遺傳吧。我的大伯，姑姑，爸爸都是先有兒子后有的女兒。并且我和我的其他三個哥哥都是比較內向。不怎么愛說話，但是妹妹不同，她們非常個個都是能說會道。
在妹妹還沒出生前，那些大人都會問我是想要小弟弟還是小妹妹，我總是支支吾吾的說：“我想要一個小妹妹。”那些人又問：“為什么想要小妹妹呀？”“因為我的其他三個哥哥都有小妹妹，就我沒有！”那些大人總是笑非笑的樣子。可能是老天爺聽到了我們的對話。媽媽真的生下了一個女孩。我開開心心的。但是我沒想到這是厄運的`開始。
妹妹生出的時候，我當時在霍邱上農機小學，那是才上五年級，當時的學校是每兩個星期的星期六回一次家，每一次回家，妹妹就會有不同的變化，第一次，妹妹才剛剛回扶著墻走路。第二次，妹妹可以真正的走路了，并且還會說一些話比如：“爸爸”“媽媽”，就不會喊“哥哥”。第三次，妹妹會說“哥哥”了，都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運，我幾乎每天都在家里帶妹妹，只有偶爾的時候，爸爸媽媽會帶我們出去玩，我記得有一次，媽媽讓我在家里帶妹妹，她出去有點事。我非常生氣，說：“為什么你每天都要出去有事，讓我在家帶妹妹，我都沒有了自由了！如果妹妹哭了還要找我的麻煩！帶妹妹又不是我的責任，我招誰惹誰了！”說著我往外面跑，跑到了我的好朋友陳成的家里。找到他后，我把我所以的事情都和他說的一清二楚。他安慰我說：“那可是你的妹妹，如果你不帶她，那誰去帶她呢？”我想通了后，又跑回了家找媽媽，媽媽并沒有出去，而是在抱著妹妹哄她睡覺呢！我跑到媽媽的面前，低著頭說：“媽媽，你去忙吧！妹妹還是讓我來帶吧！。”媽媽嚴厲的說：“不用，你出去玩吧！”我聽了之后便知道媽媽是生氣了，便說：“帶妹妹是我的責任！”
這是我的責任作文 6
快要十五歲的我，優點和缺點都不少:活潑開朗、熱愛班集體卻又有點兒懶。但是，我性格中最大的特點是責任感強。
記得有一次，英語老師布置大家表演一個書上的英語小品，讓四個人一組來準備，并且要記一次口試的成績。下課之后我連忙找人組合，由于動作慢了些，沒能和幾個英語成績好的同學結上組。
分配角色時，我要求演“警察”。當夭晚上，我花了一個多小時的時間翻來覆去地背那幾句臺詞，直到滾瓜爛熟，倒背如流。
第二天表演的時候，同組的人有的基本沒背，有的結結巴巴，因此得分不高。但是我想:我畢竟盡了全力，完成了自己的任務，無論分數如何我都是無怨無悔的。
前一段時間，區里組織小論文競賽。由于初二的時候，班主任于老師組織大家寫過一篇論文，而且我們組完成得較好，所以于老師讓我們把論文重新整理一下，然后打印出來。可是同組的`另外兩位同學當時手上沒有論文，只有我家的電腦里還存著初稿。于是我義不容辭地把這個任務承擔下來了。
晚上回家，我做完作業就開始整理論文，由于是初稿，錯字、疏漏的地方很多，這給我的工作帶來了不少困難。一連幾天晚上我都沒有看電視，專心地修改論文，不僅添加了許多句子、改正了許多錯字，而且還從頭到尾一字一句地反復檢查了幾遍，確定無誤后才定稿打印。
交論文那天，我心里充滿了成功的喜悅。雖然比別人多付出了許多時間，但我既然已經答應了下來，就應當做到最好，不能應付了事，更不能半途而廢。我這樣做，別人怎么想無所謂，關鍵是自己問心無愧。
和兒時相比，我最顯著的變化就是有了責任感.我決不做逃避責任的事，因為我覺得責任感是一種正氣，我相信這樣做才不會有損于別人和自己。責任感強是我的一大特點，也是我的優點。
這是我的責任作文 7
那是一個金風送爽、丹桂飄香的九月，新學期剛開學，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學們對我的信任，我被大家選為班長。當時，我心境十分激動，但激動之后，想的更多的是，作為一班之長，不僅僅要協助班主任教師做好工作，更要刻苦學習，關心同學，幫忙同學，這是我的責任，不能辜負教師和同學對我的熱切期望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災，無情的'火魔，把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當我得知這一情景后，首先告訴班主任教師，在征得教師同意后，我立即召開班委會。會上，大家一致認為，大火無情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運動服，一雙剛買的球鞋捐出來，在我的帶頭下，不少同學都捐了錢物。此外，我還以“班委會”的名義向全校師生發了“求援信”，期望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。
意想不到的是，我這樣做竟招來一些同學的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風頭”，聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個無人的地方去大哭一場，可轉而又想，不，我是班長，這是我的責任，我不做，誰做以后的日子，我照樣“我行我素”，進取籌劃捐款捐物，為小王同學排優解難。
小紅同學患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。
冬天來臨，刺骨的寒風怒吼著，像一只發怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上。
一次放晚學，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭，不覺一學期將要結束，此時，我又聽到同學們的議論：“班長真不賴！”，“不愧是一班之長！”等等。
聽到這些贊揚，我絲毫沒有一點驕矜之態，因為，作為班長，這些是我應當做的，這是我的責任。
這是我的責任作文 8
一整個星期六的上午幾乎都被我以昏迷的狀態沉沉睡去，再睜開眼已是下午。陽光好懶，溫暖得我都不想起床。想起昨夜的作業還沒完成，嘆了口氣，揉著頭發無奈地起床。掙扎了好幾次還是沒有勇氣鉆出柔軟的被窩。厭煩地望了望桌子上“堆積如山”的講義和“無邊無垠”的習題，果斷地拉上被子重新躺下，躺著躺著覺得無聊，于是又起來隨意摸出一本書，翻開。
定睛一看，才知道原來是梁啟超的《少年中國說》，有點懊悔拿了這本，但又似乎在別人的演講或報告里經常聽見那一段話，管他呢，就當是見識見識吧，于是我就隨手翻翻，偶爾掃到了那幾行密密麻麻的字：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球”。看著這幾行緊密的小字，我那瞌睡的感覺頓時消失了，我從床上翻身起來，坐在那里有些發愣，旋即又輕微開合著嘴唇，緩緩的反復念著那字，我頓時陷入了深思。
是啊，梁啟超說的沒錯。我是都是少年，祖國的希望都寄托在我們身上，可是如此好的時候，我竟頹廢在這里百無聊賴的躺著，而沒有去坐在書桌前看書認真學習。這是何等的慚愧？祖國養著我們，為我們提供最好的學習環境與設備，難道我們不該盡一份綿薄之力嗎？雖然我們還小，但只要認真做好份內的事，比如說學習，那就是對國家最好的'回報。是啊，我們是少年，是希望，現在最主要的任務難道不是學習嗎？難道你不覺得這其實是一種責任嗎？因為我們是早上八九點鐘的太陽，是最蓬勃，最有生機活力的但是我們就要用還不算太堅硬的肩膀，為了報效國家兒承擔起學習優秀這一責任。因為知識是根本的力量只有通過我們新生一代的努力學歷才能有未來！
想到這里，我翻身從床上起來，依然走向書桌。
這是我的責任作文 9
月光像輕紗罩住大地，透出淡淡的銀光，頑皮的星星與云兒捉著迷藏，星光閃爍，洋溢著美好。
夏夜的微笑拂過；帶走了一絲問熱與煩燥，蟬鳴伴著蛙聲演奏著交響曲。“吱”門開了，我向門望去，是父親！心中不免有些驚訝，父親每次都是早出晚歸，當早晨我還在夢鄉中，他已經洗懶好出門了，而晚上又是不停的加班，半夜才隱約聽見他關門的輕響。
而今天，他竟然這么早就回來了。我好奇地問道：“今天你不加班嗎？”不了，今天好好休息一下。我們坐在沙發上，只聊了幾句，保持著沉默，誰也沒有說話。
過了一會兒，我看了看時間想進房間寫作業，忽然聽見他問：“出去走走嗎？”我看了看他，望著他那雙真摯的眼睛便答應了。
月光灑在小路，微風輕輕地吹過，麥浪翻滾，蘆葦也隨著搖擺。我與父親走在鄉間小路，我們彼此都不說話，沉默著并肩而行。
走著走著，父親突然說：“每個人都有他應盡的.責任，保家衛國是軍人的責任；教書育人是老師的責任；你知道你自己的責任嗎？”我搖了搖頭，“成為更好的自己，不與他人比較，只與自己做對比，及時發現不足，并加以改正…”我認真地聽著，目光又移到他的臉上，不知什么緣故，恍您中，我竟看到他照黑發中央雜著許多白發，他面色臘黃，流露出歲月的無情。
依稀記得那個寒冬的清晨，前天晚上跟老師約好了上課，我不情愿地離開溫暖的被窩，跟父親說：“不想去了，反正就一題不會。”不行’父親板著臉回絕了我，“你真要被自己打敗？你不是不可以平凡，只是我不希望你把平凡，當當成自己懶情的借口。聽了父親的話，我又燃起了斗志，穿上棉襖向補習班走去……
“怎么了？”父親見我恍惚問道。“沒事走吧。月光下，我又想起每次取取得好成績時，父親總會板著臉壓下我的驕傲；每次與媽媽頂嘴時，總會出面呵貴我；每次懶得去做一件事時，總會強迫我去做……
我自小他便以自己的言行規范我的行為準則，漸漸地讓我明白自己的責任一—成為更好的自己。
這是我的責任作文 10
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷。
自古英雄出少年，曾經，王琦為救國，不惜犧牲自己的生命；曾經，甘羅為護國，十七歲上陣殺敵，以一敵十。隨著時光的流逝，如今，古人的“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛國情懷已被我們漸漸淡忘，在這個看似太平的世界里，有太多的少年整天魂不守舍，消沉頹廢，他們不但沒有王琦、羅甘的愛國精神，也沒有“為中華之崛起而讀書”的壯志雄懷，甚至還有人拿學習當笑柄，認為學習是一件不時尚的事情。
“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于的球，”這句話，曾激勵了無數的中國少年奮發圖強，為國增光，可如今呢？這句話不過是在一些少年口邊隨心的“許諾，”不過是在考場上要默寫下的一句名言，不過是掛在嘴邊供人取樂的玩笑！
為什么少年智則國智？為什么少年強則國強？因為少年是整個新中國的新希望！可若是這些希望之光不了解自己的使命，不重視自己的使命，又有什么希望可言呢？
人們都說“孩子是祖國的花朵，”祖國悉心栽培，為的就是想讓這些花朵盛開后，能點綴培育他們的祖國，使祖國繁花似錦，可若是這些花朵沉溺在祖國的寵愛之中，一步一步沉淪，到最后反不肯綻放，這難道還算是祖國的花朵嗎？
我是一名中國人，既然我生在我的.祖國，我就應該承擔著祖國賦予我的責任與義務，而當今，我的責任與義務就是發奮讀書，雖說我沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志凌云，沒有王琦“犧牲小我，成全大我”的曠達胸懷，可我卻十分了解我自己應有的使命。
中國少年，理應自強不息；恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我將會帶著我的夢想，承載著祖國的方艦，到波濤洶涌的大海上，中流擊水，浪遏飛舟！
這是我的責任作文 11
小時候的我在心中播下了一顆種子，一刻隨還稚嫩可卻散發著無盡美好光芒的種子，我把它取名——優秀。我猜，你也許會問我，“優秀”到底是什么？優秀是不是很難做到？不！其實，優秀很簡單，它就藏在你生活的每一個角落。優秀也許只是一個習慣，只是一個行為。隨手彎腰撿起路上的一片紙屑就是一種優秀，關切地扶老人過馬路就是一種優秀，熱心地幫游客指路也是一種優秀。
當你在校園里，委婉地勸阻同學踩草坪是一種優秀；當你坐在課堂上，及積極發言、認真傾聽是一種優秀；當你的筆尖劃過作業，認真寫好每一個字，做好每一道題是一種優秀，優秀也許只是一句話語，一個眼神。當同學遇到傷心事時，一句親切的話語是一種優秀；當自己因為某一件事的成功而沾沾自喜時，一句嚴厲的批評就是一種優秀；當別人受到打擊時，一個關切的眼神也是一種優秀。是的，優秀真的很簡單，它就藏在你的一言一行里，藏在生活的每一個角落里。作為21世紀的中學生，我們更有責任去學習優秀。
我們是祖國的希望，是祖國的未來。美麗的祖國，美好的民族需要我們，更需要優秀的我們。學習優秀是我的責任！我們的肩上背負著使整個民族，整個國家，乃至整個世界更加繁榮富強的使命與責任！聽得見么？祖國母親在呼喚我們，地球媽媽在號召我們，學習優秀是我的責任！時間駐足，容我回眸中華民族五千多年的'歷史畫卷，那一個個優秀的人物，睜開了那閉合多少年的眼瞳，真切地望著我，用那或深沉，或清脆，或鏗鏘，或衰弱的語氣異口同聲地說道：“未來的孩子們呀，祖國的命運在你們的手中，學習優秀是你的責任！”是的，聽得見了！熱血在胸口沸騰，希望在心靈升起，而那顆種子，那顆名為優秀的種子，也在用那甜甜的聲音說道：學習優秀是我的責任！
這是我的責任作文 12
記得有次去面試一個工作，經理問了我一個問題：“什么是工作？”
我當時就想，什么是工作？工作不就是檢驗我的學習成果嗎？以及在實踐中獲得知識。沒想到經理的一番話讓我頓時覺得他不近人情，但是細細品味又覺得言之有理。
經理說，你學不學習不關我的事，對于一個企業來說，招進來的員工只要能夠完成公司給的任務，不去偷不去搶這樣就可以了。至于問我什么是工作，那時出于對我的關心，想看看我的生后態度。我一下就蒙了，工作面試怎么關乎生活態度了。經理給了我他的答案，讓我如夢初醒。
出來工作就是為了創造價值，同時意味著責任地交接。他隨后跟我細說了，所謂創造價值，那就是為公司創造價值，同時自己得到應有的回報，既為公司也為自己。所謂責任交接，就是說出來工作了，那么你首先要為自己負責，因為你是一個能夠獨立創造價值的人，至少要脫離父母的供給養活自己，然后再談對家庭的責任，包括以后對自己愛人，對自己的小家庭的責任。我當時想，去，這是我自己的事，你在給我說什么教啊，但是我肯定不會說出來的了。隨后經理好像看出我的心思，又給了我一句，“當然這是你自己的`事”。
回來后，我細細品味經理說的，恍然大悟，是啊，工作意味著太多了。想想自己的責任是什么，我不禁慌了，什么是責任，我什么時候承擔過責任？我頓時覺得無地自容，一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨后我覺得的明白了什么是責任了，于我來說，我要有一顆去承擔責任的心，時刻為到來的責任鍛煉自己堅強的臂膀，現在的我最主要的責任就是做好自己，做好工作，因為只有使自己強大了才有能力去負責任。終于我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來越強大，這就是在為負責任打基礎。
責任，你準備好去承擔了嗎，如果沒有，請努力。
這是我的責任作文 13
我們在生活中充當著各種角色，每個角色都有他的責任。在我當上了中隊長之后，我就知道這不僅僅是一件值得興奮的事情，更是一份不輕的責任，我的責任!
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊!當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那么好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學們戴好紅領巾，盡管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎么這樣，通融一下不行啊!”、“就是啊，早知道就選小明當中隊長了!”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵墻，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學們怎么都這樣說我呢?難道我疏于職守就是和同學友好相處的條件嗎?不!我沒錯啊，我要是真的'睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎?這是我的責任啊!
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了。
我想他們或許是明白了，這并不是我不通融，而是這就是我的責任，我有責任做好這一些事情。如果有一天，你也明白了自己的責任，請不要讓任何事情動搖它!
這是我的責任作文 14
人們都說：“學生最主要的任務是學習。”這是當然的。然而，這不僅是老師的一句勸誡，父母的一句叮囑，更應該是我們的責任！
有人會說，學習真累，不想學了。可是又有多少人會想到，自己的父母為了把我們養大，供我們讀書費了多少時間和精力，他們唯一的希望，就是我們能考上好的大學，能自力更生。然而，很多人在過著父母所給的舒適的生活時，卻很少想到我們要報答父母。其實，想要報答他們很簡單，只需要我們每一次考試都能夠給他們一個滿意的答卷，這也是我們現在唯一能是他們高興的方法。
有人會說，學習還要錢，不想學了。可又有多少人會想到，學習就是一場投資，今天的付出將會是以后的十倍，甚至百倍的回報，何樂而不為呢？更何況我們的書本幾乎都是國家免費給的，若是學得好，還會有獎學金呢。所以，如果你交了學費，就應該好好學習，否則便是一場無利的投資。
有人會說，我總是考不過別人，不想學了。可又有多少人會想到，你付出了，就一定會有收獲。倘若你埋怨自己明明付出努力了，卻還是考不好，那就說明你付出的還遠遠不夠。任何人是有差異的，外貌、性格、環境、能力都不一樣。所以有人付出的少卻能收獲很多，才能彌補之間的差異。海倫·凱勒就是一個典范，她從小就失去了光明與享受音樂的機會，命運給了他無限的悲痛，可他卻沒有被打倒，靠著頑強的毅力學會了說話，學會了多種語言，超過了比大多數正常人的'成就，可付出的是比別人要多得多的努力。上帝給他關上了一扇門，然而，他卻生生地為自己打開了一扇窗，他創造了奇跡！然而，這卻是很多正常人羞愧不已，許多人總是埋怨命運的不公，卻只是為了一兩次考試的失誤。
其實，選擇權完全在我們自己的手中，是繼續消沉，還是越戰越勇，是超越他人，還是被他人超越，最后還得靠我們自己。不論是對父母的報答，還是對自己的責任，我們都要從現在開始，努力學習！
這是我的責任作文 15
學習并不是人生的全部，但如果連人生的一部分——學習也做不好，還能做什么呢？——題記悠悠數十載，我已經在校園中度過十幾年的時光，似乎從出生到現在，一大半的時間都留在校園中了。有人說：“校園時青春的墳墓。”我卻不這樣認為，既是青春，就要朝氣蓬勃，而校園恰好符合這個要求。有人覺得青春應該感謝轟轟烈烈的大事來，而不是整天啃著書本，埋葬在校園中。
我只能說這些人不懂學習，他們并不了解學習的真正含義。毛澤東曾說：“同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”而此時此刻我想說：在這個時代，在這個階段，學習是我們的義務，而學習優秀是我們的責任。作為一個學生，我們必須要努力學習，不為得到別人的稱贊，不為鮮花與榮譽，不為掌聲與光環，只為汪國真先生那一句：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”作為一個子女，我們不僅是一個人，我們是父母的兒女，是他們的驕傲，我們是他們奮斗的原因。
所以我們要學習，要讓自己變得強大。作為一名新疆班的學生，我們要學習，因為我們要懂得感恩，感恩祖國對新疆教育事業的大力支持，為了感恩，我們要學習，只為了不讓所有對自己有過希望的人失望。作為祖國的`花朵，我們更要好好學習，我們的肩上有振興中華的重任，我們要讓祖國更加繁榮昌盛。不為別的，只為梁啟超先生的那句：“少年強則國強，少年富則國富。”在哈佛大學圖書館的墻上有這樣一句話：學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的。是的，學習或許是痛苦的，但這痛苦遠遠不及未學習的痛苦。還有一句話是這樣說的：請享受無法回避的痛苦。
既然是無法回避的，既然是痛苦的，倒不如去享受它，品味它，或許會有意外的收獲。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
這是我的責任作文 16
那年暑假的一天，我與媽媽隨爸爸一起到金山農場值班。夜里十一點，“麥莎”臺風如期而至，雨越下越大，風越刮越急，爸爸和工人們都緊張地注視著大棚，大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗，這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單，所以容不得有半點閃失！
突然，一個大棚上的薄膜不堪重負被風吹爛了，薄膜在狂風中搖曳著，眼看著上千盤郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞，爸爸果斷地下達命令：“全體出動，搶救秧苗！”
看見外面狂風肆虐，暴雨如注，我一把拉住他：“爸，風急雨大，不安全，別出去了。”“這是大家的心血！我們要保證按時供苗，這是我們的責任！更是我這個領導的.責任！”話音未落，他第一個沖進了雨簾！
耳邊是狂風響徹天地的吼叫聲，而眼前卻是令人震撼的一幕：電線已被臺風刮斷，在汽車車燈的照射下，人們不管臺風肆虐，不顧暴雨傾瀉，卷起褲腿，光著腳丫，排成長龍，一盤接一盤井然有序地轉移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起，從臉上滑落，他們儼然成了風雨中的勇士！
真是一波未平，一波又起！這邊還沒搶救完畢，那邊又發現低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時人們已經在雨水中浸泡了一個多小時！大家渾身濕透，有的甚至已經成了泥人！爸爸眼睛血紅，一臉疲憊，啞著嗓子說：“大家一定要保證訂單按時出貨！這是我們的責任！”
此時的我再也坐不住了，沖進雨簾，跑到爸爸身邊說：“爸，我也要加入你們的行列！”“這不是在鬧著玩的！你還小，回去！”爸爸一臉嚴肅，“我已經十五歲了！作為您的兒子，為您分憂解難是我的責任！”我堅決地回答到。此時，我看見爸爸的眼睛里閃過一絲驚喜，一份欣慰……
凌晨四點，所有的秧苗都被我們轉移到了安全地帶。此時，臺風也似乎被我們這群勇士打敗，灰溜溜地走了。今天，我才真正深切地體會到責任的意義！每個人都有自己的責任！正因為每個人都恪守著自己的責任，社會才會穩定和諧的發展！十五歲，我明白了自己要做一個有責任的人……
這是我的責任作文 17
每個人都有責任，只是責任不同而已，醫生的責任是救人，老師的責任是教育出祖國的新一代人才，不同的責任，造就不同的人生，學習是每個學生的責任，是每個有道德，有素養的人的畢經之路，責任，一個人是否有承擔的責任，假若沒有，便會被沉沉的擔子壓得喘不過氣來，學習也是如此，我們認真的努力的學習，也會戰勝困難，克服困難，學習自然就輕松了不少，但，倘若你三心二意，做事不負責，一昧地探求快活，那么，你將會在老師，家長的嘮叨下渾渾噩噩地度過每一天。
但是，知道學習是我們的責任是遠遠不夠的，只有將學習優秀定為我們的目標，才能在學業上精益求精。
責任，只有兩個字，但卻是沉重的，如果我在責任前加一個優秀，想必是難上加難，可是就因為難，所以我們才要去追求，去實現，挑戰超越自我。
白求恩，就是這樣一個人，他知道自己的責任，并且他在自己的責任上，加了許多，他對藝術精益求精，他對病人無私奉獻，就算大炮灰轟死他，他也是堅守崗位，不愿離開，他沒有顧及個人安危，而是一心撲在戰士他挽回了一條條生命，他對自己的責任，執著的讓人驚嘆，是啊，責任在他眼里是至高無上的。
學習優秀是我的責任，不，應該是大家的責任，學習時，多想想白求恩，不要把它當做是負擔。在一次語文課的辯論會上，辯論學習有用還是無用。我清楚的記得，支持讀書有用的人說過：“如果說讀書無用，你來讀書干嘛。”我心里暗暗稱是，只聽反方說：“你認為我是自愿讀書的嗎?”聽這話，我心里一陣沉思：是啊，有多少人是父母逼著讀的，沒有趣味，學習時必須的，但只有快樂學習，才會明白學習優秀是我的責任的含義。
少年強則國強，學習優秀是每個人的.責任，祖國的未來靠的是我們，現在的我們羽翼未滿，但只要我們把學習優秀是我們的責任，灌輸到思想上，這國際的天空中自會翱翔中國的雄鷹，在斗爭是中脫穎而出，需要責任，優秀成績的回報是美好的將來。
在這里我不經感嘆：學習優秀是我的責任。
這是我的責任作文 18
“橫陽江畔，卓遠輝煌，這是我們成長的地方。同學年少，青春激昂，自強不息個性揚……
一轉眼，已經邁入初中校園近兩個月了。告別曾經稚嫩的自己，已經在緊張而豐富的初中學習生活中成長起來。卓遠班——這個大家庭，讓真正讓我認識到什么是真正的集體。
剛開學的第一個月，幾乎還沒有認全同班同學的名字，但黃老師早已將“團結”這顆種子埋在了我們每個人的心中。
素質拓展訓練，一個“煉獄般”的歷程。卓遠班49個人，有福同享，有難同當，無一人中途退縮，紅歌會上，每個人都使出吃奶的勁兒，非常有氣勢地唱出我們班的紅歌，即使嗓子已經吼得沙啞，也要為卓遠班貢獻出一份自己的力量。每一位同學都不扯班級后腿，汗水從耳邊淌過，從身上流過。
臺上傳來總教官罰許多班級全體蹲下的命令聲，卓遠班的每個人頭抬得更高，手貼得更緊，腳站得更直。因為，黃老師說過，卓遠班從不被批評！
為了班級，我們要用盡全力。
“長達五天的學校“最美教室”投票終于得出了結果。歷屆卓遠班的同學和家長，所有關心卓遠班發展的親朋好友都在為我們熱情地投票。不論結果如何，在老師看來卓遠班的教室是最有文化氣息的。”我們的.班主任——黃老師一進教室說的這段話，讓每個人心頭不由得一驚，該不會我們落選了？
緊接著黃老師話鋒一轉：“恭喜大家！經過我們的努力，一票一票地拼，加上專家組的評分，我們獲得了一等獎。numberone！”耶！虛驚一場，教室頓時成了一片歡樂的海洋。
無論是激動人心的班歌比賽，還是班級大小事件的總結，黃老師無一刻不在教育我們“集體”的重要性！
我們明白：團結才是一個班級最重要的。我們要對自己的一言一行負責，那事關班級榮辱！
“橫陽江畔，卓遠輝煌！”班級榮辱，我的責任，我們的責任！
這是我的責任作文 19
責任是個渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根，發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果，這就是對待你進了責任的回報。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作。責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的.小動物——烏鴉也有反哺的責任。
我作為一名學生，學習優秀就是我的責任。我的理想是做一名教師，因此，我朝著這個理想奮斗。
有人說：理想失去了，青春之花也快要凋零了，因為理想是青春的光和熱。這一句就說明了理想的重要性，我們每一個人都應該有自己的理想。
不過，理想雖是美好的，但沒有意志，理想不過只是瞬間即逝的彩虹。一直以來，我也把它當作自己的人生信條：不要顧慮自己的能力，只要照著理想做就可以了，不管是多么困難，只要有信心，只要堅持，就會成功！
想想有時我對學習也不太負責與堅持，在做作業是，一碰到難題，自己懶得動腦經就去問同學，聽完答案后，也沒思考難題的計算方法就去干別的事情了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪，前幾次數學測試又考砸了，我難過了好幾天，這幾天，我深刻反省自己，覺得自己還不夠努力，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。我知道在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今后，我在學習要更加努力，更加嚴格要求自己。
責任，是一朵燦爛無比的鮮花，開在每一人的心中，讓我們每個人朝著自己的理想奮斗吧！
這是我的責任作文 20
從今以后應對著繁重的學習任務和巨大的壓力，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發。問我很多，學習更用功刻苦。正是這份責任讓重新我認識到自我的不足并且督促我努力學習。怎樣辦，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，但成績還是不見成效。哦，該應對的始終要去應對，多了一份對生活的微笑，因為這不只是你的成績還是你的責任，我想了很多。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，此時的我明白。但一切都是假設；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟，我已近在中學度過了兩個春秋，有點喘可是氣來，是責任。
這份責任發自內心的，我站在少年與青年的交接點，好像失去了知覺，這讓我很恐懼。或許你曾想過放棄。于是，我告訴了父親我的成績。而人的成長意味著肩負了更多的責任，我就不用去想成績明明很努力地學習，他竟大發慈悲，我不僅僅為了成績而戰斗。霎時間感覺肩膀很沉：責任將伴我一生，只是一番嘮叨，我像往常一樣，母親把我叫到她的'房間。
這次期中我的成績不是很夢想：“我明白你一向很努力地學習，心冷冷的。在回家的路上，我不再像以往那樣叫苦連天，不用去應對父母時的自責，我頓時豁然開朗九年級我多了一份責任
光陰似箭，因為我懂得了，則又是一個責任。這讓我提高，關上門靜靜地做起了作業。我只是一向重復著做兩個動作，讓我成長，一個人默默地離開學校，多想時間就在此停止轉動，還要為自我的責任而戰斗，點頭或搖頭。七年級我少去了剛開學的那份青澀，而完成他們的期望，讓我聽了很煩，熬到了放學，有點想要放棄，我多了一份責任，但你應當明確地認識到你不能這樣。如今九年級。回到家后，淡淡地說，對教師的責任。幾天后，杜絕了有時的貪玩。
九年級，九年級我多了份責任，讓我成功下去，七年級。最終，這是我的責任，沒有罵我。”我這時才醒悟過來。
這是我的責任作文 21
在其位，謀其職。身為學生，學習優秀是我的責任。
“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向高考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的.是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們為了我白了頭發，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著多余的那節課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜志報刊關注校園生活，報導中高考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”
這是我的責任作文 22
責任是一顆渺小的種子，從小就播種在心中，面向太陽、迎對風雨，在歲月的歷程中生根發芽，成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責任，枝頭開著笑語，艱辛與歡樂點綴人生。
在生活中，每個事物都扛負著自己的責任。老師教學、烏鴉反哺、河水奔流，從古至今，一代代人承擔著責任，看似普通至及卻又深入人心。回看自己，何為責任？如何盡責？
顧炎武曾道：“天下興亡，匹夫有責。”這名話引導無數仁人志士報效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責任，更是我們中學生的責任，雖談不上為國捐軀，但卻可從身邊小事做起。莊嚴，是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻；禮貌，是人與人交談、共處的不失典雅；共辱，是祖國受到危協、污辱時心中的憤懣不平。愛國、護國、敬國是我的責任。
步入初中校門的'那一刻，便注定著承擔學習的重任。望著窗外陽光明媚，再看教室里同學埋頭奮筆，臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊，在這個美好的青春年華中，無人不奮斗，無人不拼搏，無人不想出類拔萃。因為沒人想有兩袖空空的未來，只期望更好的明天。學習便成了我的責任，有承擔必有付出，那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪，只為看到父母的笑容，得到師生的贊許，盡到自己的責任。如今，除了學習奮斗，無路可走，豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越！
當我降生到世上的那一刻，我便要承擔照顧父母的責任。兒時的呵護喂養成就青年時的健壯，隨著時間的推移，我的心越加成熟，雖含著青春的懵懂、稚嫩，卻不會忘記父母伴我成長的陽光。看著父親鬢角滲出幾絲銀發、母親的皺紋層層疊加，我想，該到我承擔責任的時候了。生活中，褪下自私、驕躁，時刻念想著父母，涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個笑容都是對父母的愛。
人生幾何，卻道路漫長。肩扛責任，腳踏實地，方可行得更遠。
這是我的責任作文 23
列夫·托爾斯泰曾經說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基礎正是責任心。
我是一名值日組長，我的任務就是在大課間和中午放學后檢查教室內外的衛生，給同學們創造一個舒適、清潔的學習環境。每一次，都是這樣，從不馬虎，直到有一天我才對“責任”有了新的認識。
我值日的那天中午，因為老師放學比較晚，而且美術課上的是剪紙，地上全是紙屑，我打掃了好一會兒，所以回到家已經挺晚了，碰巧那天下午又要早到，于是我急匆匆地吃了點東西又朝學校奔去。到了學校，其他同學都到了，就等我一個人，看著同學們責備的眼神，我覺得很慚愧也很委屈。當時，我就打起了退堂鼓，不想再當值日組長了。放學之后，我把想法告訴了爸爸，可爸爸摸了摸我的頭，笑著對我說:“嘉霖，可別這么想，老師讓你當值日組長，是因為她信任你。你看，全班只有十個值日組長，你是其中之一，可見老師對你的信任。要是老師不信任你，也不會把這個任務交給你。”爸爸頓了頓，接著說：“來，我給你講個‘最美司機’的故事吧！有一個叫吳斌的司機，駕駛客車從無錫返回杭州途中，被一塊迎面而來的`鐵片擊中胸部，身受重傷。吳斌被擊中后，強忍劇痛，換擋剎車，打起雙向燈，到了安全的地方停下，才趴在方向盤上。在這輛車上一共有24名乘客，是吳斌師傅的沉著冷靜，舍己為人，讓乘客們平安無事，多么偉大的人啊！去世時他才48歲，吳斌師傅用自己的生命詮釋了責任的含義，責任是一份擔當，是一份付出。你現在是一名光榮的小班干部，不光要好好學習，更要做好自己份內的工作。”望著爸爸慈愛的眼神，我用力點了點頭。
責任可能是一件小事，也可能是一件大事。“責任”這個詞要記在心里，扛在肩上，也許生活中的點點滴滴也能體現出一個人的責任心，讓我們做一個有責任心的人吧！
這是我的責任作文 24
彎腰撿拾我的責任走進查蒙中學，迎面而見的是美觀的教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優美環境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環境的現象，校園門口常常有扔棄的塑料袋；教室里常常有亂扔的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環境。在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。“學校是我家，愛護靠大家”同學們，在查蒙這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園？
你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間？我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，講清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的'口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環境．學校之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣；正是這個彎腰動作，展現了我們的良好素質；正是這個彎腰動作，更體現出我們美好的心靈。
讓我們人人參與，趕快行動吧！保護校園環境，就是保護我們自己的身心健康。彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
這是我的責任作文 25
學習二字，是我們的須恪守的箴言。人類發展至今日的繁榮昌盛，在學習中不斷地學習，在學習中不斷地創新。可以說，學習，是我們前進的根本。從另一個角度上考慮，因為要發展，所以學習是我們的義務，更是我們的責任。
可是，你知道嗎？
就像有了陽光和雨露的種子有足夠的理由鉆出大地、開出燦爛一樣，當我有了他們的陪同，我發現，我的責任不再僅僅是學習，我的責任是學習優秀！不是學習成績的優秀，而是去學習“優秀”的情操、事物、品格是學習“優秀”二字！
他們之間，有一位竹林居士，姓鄭名燮。在他“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的高風亮節中，我似觸到了他凈質的靈魂，梅雨之間流出一股英氣，而我！怎能不抬首仰視，又怎能不去學習優秀？學習優秀的情操！
他們之間，一只勇敢無畏的海燕。在他“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的怒吼聲中，我又似感受到他的戰斗熱情，在波大浪大里，在風起云涌中，海燕正以傲然的姿態唱起一首勇敢者之歌！而我！怎能不為其所折服？我又怎能不去學習優秀？學習優秀的精神！
在他們之間，有一株歷盡滄桑的`胡楊。他的家族在地球上繁衍生息了六千多年，而他一睜眼就身在茫茫戈壁灘，樹根嶙峋著，虔誠的伏身在大地上，任著風吹，任著沙揚沙卷在他“長而千年不死，死后千年不倒，道而千年不腐”的傳奇中，我仿佛被他的堅韌包圍，而他，不言不語，只是生長，生長向上，向上就在那一夜，他仰望著星空，立下生命的誓言！而我、而我怎能不為其傾倒？我又怎能不去學習優秀？學習優秀的品格！
優秀的他們就像浩瀚長河里的星光閃閃，把一片璀璨照耀在大地上，灑在人心底。讓心，也披上一層明凈的輕紗，插上輕靈的翅膀？
學習優秀是我的責任！更是我的榮幸！是我的幸運！是我的幸福......
這是我的責任作文 26
優秀，如夜空中的繁星，數不勝數，照亮了我們前行的道路。優秀，包羅萬象，成績優秀，品德優秀等，這些都是我們學習的目標。學習優秀是我的責任。為什么要學習優秀那為什么學習一下是我們的責任？第一，為什么要學習優秀？“優秀”是指品行、學問、成績等方面非常好。優秀，不是與生俱來，是需要我們長時間堅持不懈的學習的，也許，“優秀”在不同人眼里是不同的。
在老師眼里，優秀便是成績好品德好；在社會學家眼里，優秀便是品行好，積極回報社會，為社會貢獻自己的一份力；在群眾眼里，優秀便是見義勇為……優秀引領著認了不斷前行。居里夫人，他堅持不懈，從幾十噸廢瀝青中提煉出了一克珍貴的鐳，后來他并沒有申請專利，而是將這項技術傳到民間，造福群眾。他為什么能提煉出鐳？為什么她沒有申請專利而是造福于人民？這都是因為優秀，居里夫人從“優秀”中學到了堅持，學到了奉獻。再比如愛迪生，他一生擁有諸多發明專利，有些至今仍被人類使用，可以說，他是天空中最亮的一顆星，但你是否想過，他為什么會取得如此大的成就？因為優秀激勵著他不斷創新，不斷前進。
在人類歷史的長河中，優秀帶領著一批人走在最前沿，他們有的偉大，有的平凡，但他們共同擁有優秀。學習優秀，明天會更美好。第二，為什么學習是我的責任？在當今和諧、安寧的社會中，我們學習、工作、生活，一切都在有條不紊地進行著，生活在和平年代的我們難道不更應該學習優秀。在戰亂年代，仍有千千萬萬的人在學習優秀，無論是他們上陣迎敵還是后援，都是優秀。
如今，我們更應該學習優秀，學習優秀更使我們的.責任，如今的生活從何而來？來自國家，來自社會。我們如今能上學，有吃有住離不開社會和國家，所以我們應努力學習優秀，在生活中發揮優秀的力量，回報社會，報效祖國。學習優秀是我的責任，我們應向優秀進發，學習優秀，我相信，社會會更加美好，祖國會更加繁榮昌盛。
這是我的責任作文 27
“學習優秀，是我的責任”拿到這一題目，不禁一愣，難道我還不夠優秀嗎？學習穩定，做事踏實，還需要學習優秀？是我真的不太優秀，還是老師希望我更上一層樓？我不僅開始了思考。
想到了班上學習拔尖的同學，他們正是我要學習的優秀的人。我在班算不得非常拔尖，從作業優良次數的多少就可以看出來。班級中有人比我厲害，如：顧龍篪……認真分析分析，他們做作業時大部分都專心致志，心無旁騖，效率較高，作業質量也為上等。比起我有時左邊一句悄悄話，右邊一面發發呆來說要強多了。他們所有的這種優秀，是我沒有的，學習這種優秀，正是一種責任。想到了對工作用心對待的同學，他們也是我要學習的優秀的人。
要說班上誰最有責任心，恐怕就是李炳鑫了。每個星期四早晨，都可以看見李炳鑫那矮小的身影在垃圾桶旁，認真收拾著垃圾。他沒收前的垃圾桶堆的滿滿的，周圍還有大量紙片、筆芯…他離開時，垃圾桶的塑料袋套的好好的，地面沒有半點雜物，好像從來沒有人往里面人過東西似的。一天三次倒垃圾，李炳鑫幾乎一次不漏。他所有的這種優秀，是我不多的，學習這種優秀，正是一種責任。想到了對班級極熱心的'同學，他們還是我要學習的優秀的對象。
當班級出現許多緊急狀況時，他們都會挺身而出。要是有同學病倒了、受傷了，徐杰、顧龍篪會主動處理現場，花盛、景紅楊等人會把傷員送往醫務室。有此跑操時間忘了拿旗，陳鵬會疾速趕回教室，再快速返回，即使筋疲力盡也要將旗送到。他們的這種優秀，正是我缺少的，學習這種優秀，正是一種責任。想過后，和他們比一比，我身上的“優秀”似乎也不在鮮亮了。這優秀，沒有它要學習它，有了它要維護它。看來啊，老師是希望我更優秀，對我來說，學習優秀自然成了一種責任。
這是我的責任作文 28
小草經過不懈的生長，給大地增添了一份綠意，它知道，那是它的責任；雄鷹堅忍不拔，勇往直前，在天空中留下一道道壯美的弧線，它知道，那是它的責任；春雨悄無聲息的來到人間，滋潤萬物，它知道，那是它的責任……
因為我是一個學生，所以學習優秀是我的責任。學生之所以稱為學生，是要做一個學習的人，做一個把一切新的事物和知識傳遞下去的人。如果我們不好好學習，做一名學習優秀的學生，那么我們的學習目標又是什么呢？因為我是一個孩子，所以學習優秀是我的責任。
當我發出第一聲嬰兒的啼哭，我知道我有了最親最愛的人——爸爸媽媽。他們把一切最珍貴的.東西給了我：眼睛、鼻子、耳朵、手腳、嘴……他們對我也充滿了美好的希望，希望我能健康成長，能夠學習優秀，將來實現美好的理想……他們把愛全部傾注在我們的身上，無怨無悔，自己卻一天天衰老下去。作為子女的我們怎能不好好學習，讓父母蒼老的臉龐多一點欣慰呢？因為我是一名邗中學子，所以學習優秀是我的責任。
學習優秀，不僅僅只是學習成績好，而必須德智體美勞全面發展，“蓄德、修能、日新”，做一個符合邗中校訓的學生。因此，我們要做品德優良、成績優秀、樂于奉獻、有創新意識和強烈責任感的學生，做一名優秀的邗中學子。因為我是祖國未來的接班人，所以學習優秀是我的責任。祖國，是我們十三億人民的母親，是用心血與乳汁哺育我們長大的最偉大的母親。過去，在列強欺壓蹂躪下，母親遍身滿是創傷，無數偉人為中華之崛起而讀書，而奮搏。如今，母親在21世紀伊始煥發青春的榮光，開始屹立于世界的東方，我們更要努力學習、報效祖國，為她再添輝煌！
小草因為有了責任，才會更加生機勃勃；雄鷹因為有了責任，才會彰顯生命的活力；春雨因為有了責任，才會更加彌足珍貴。對于我們，因為有了責任，生活會更加充實；因為有了責任，理想更加遠大；因為有了責任，生命更加多姿多彩、生機勃勃……
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