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可怕的分數作文(精選26篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的可怕的分數作文,希望能夠幫助到大家。
可怕的分數作文 1
一放學,我直奔家里,心中只有一個想法:“期末能考多少分。”到家后,我剛坐到椅子上,便開始用“八卦”算分。我先將8個單元的考試成績相加,又除以8(這是求平均數的方法,分數保準就是它,數學是不容質疑的嘛)。“95分!”我高聲叫出,又開心的在床上打了一個滾。
可我正要“慰勞”自己(吃2個冰淇淋),腦子忽然掠過不安分的一念:“假如數學不合理,考砸了呢?因為凡事都有可能嘛。”想到這里,我急忙關上冰箱門,又以萬秒沖刺的速度回了房間,又鎖上房門,把期中的戲劇重新搬上來,開始上演……我正演到“檢討”那一欄,忽然腦海里“蹦”出一個小人,手中拿著我的試卷,高喊:“100分!”我呢,一聽這“天外來音”,差點就喊“萬歲”了(我聽說皇帝全不是好東西)。紙上那份只出了半身的檢討,被我做了“換肢手術”——我在它上半身下開始寫“表揚稿”。
“我要蜘蛛表,還要肥皂定書機……”我正“津津有味”的寫著,忽然,又一個念頭在我腦海中閃現:“假如是88、87、86、85、84……36、35……”待數到了0,我像病了一般,癱在了床上。“1、2、3、……35、36……”我的腦子開始“加分”,“恩?”我說著,慢慢的.爬了起來。待到了100,我早就坐直了。
唉,這可恨又可怕的分數,讓我又上演了“期中的遭遇”。其實分數又有什么害怕呢?再說“一寸光陰一寸金”,還是去休息吧(安慰自己)。
可怕的分數作文 2
11月29日星期一
可怕的分數,可怕的天氣,冷時像下雪,熱時像冬天變成了夏天,樂清變成了四季都很熱的海南。
下午,我領著可怕的分數回家了。
我本來不想告訴媽媽,怕她生氣責怪我,可沒想到的事,這卻成了我最最最害怕的事,并千千萬萬發誓再也不會這樣。
大家都知道的吧,英語老師一般會在群里發作業,今天老師在群里寫了一句跟我想法相反的話:第四單元已經發下來了,請客位家長幫助A至D成績的孩子們。
啊!怎么辦?怎么辦?我只考到了中間位置上的分數B呀!B呀!我急得直跺腳。但沒辦法,只能這個樣子。我只好乖乖地交出試卷。
但是我家的'“活火山”竟沒在噴發,她說:“以后考試后的成績不管怎樣都要告訴媽媽,粗心了就要反思自己錯在哪里,記住了嗎?”
“記住了!”我抱歉地說:“我以后再也不會這樣了!真是可憐天下父母心,我保證我一定會好好學習,考出好成績,報答父母和老師。”
可怕的分數作文 3
下午老師要報英語分數,我很緊張緊張,擔心考不到媽媽定的分數。我感覺空氣要凝固了,連喘氣都有點困難。
我走進教室看了一會兒書,英語就老師來了。她開始報分數,真是可怕的分數!我聽到我聽到我的分數是七十八分,我感覺渾身如小針在刺,疼啊!引以為豪的英語,才考了七十幾分,回到家里媽媽看到分數肯定會大發雷霆的.。
又聽老師說道:“這份試卷比較難,能考到八十分以上是非常棒的!七十幾分就是中等的了。”我聽到這句話心里才好過點,但媽媽不知道這試卷難做,她不知道七十幾分算中等成績,我該怎樣面對媽媽呀!“胡子峻同學特別厲害,考了一百分有獎勵!”老師開心地說。
我也想要獎勵呀!可我的分數,唉,只好眼巴巴地看著別人拿獎品!我要下決心好好學習,以后爭取考到九十分以上!
可怕的分數作文 4
今天對我來說是個可怕的日子,因為分數出來了。
我最怕英語不及格,第一節課說了語文有七名同學看拼音寫詞語和課文內容錯了,老師邊點名我邊祈禱:“不要點到我,不要點到我……”忽然老師就點到我了。真是怕什么來什么,我的心就像被掏空了。我看到了試卷66.5分我想回家完了。回家肯定要挨打了,那我的蜘蛛俠衣服就沒了,這下好了。
數學我考了八十八分,我太開心了,我數學目標八十分,那我就得了一個優秀。但也不能驕傲得太早,英語有可能考得不好。但是數學我自己覺得進步了一點點。
過了一會,老師叫班長去辦公室拿獎品和單子,我啥也沒想,就一不小心走神了。老師點到名的上去拿獎品,老師連續點,很快就到我了。咦,這不是星星杯嗎?我看見同桌拿了三個。下課了,老師又點了進步大的,把我驚呆了,我同桌又多了一個。
英語分數也揭曉了,老師嘩啦啦的.報了五個人的分數,我考了61分。回家怎么辦?數學和英語還要抄250遍,200道計算題,50遍課文填空。咦?英語試卷怎么還不發呀?明天發還是今天發?我的手在發抖。這次考試充分顯示了我的基礎差,唉,怎么辦呢!還是先寫作業吧!
可怕的分數作文 5
什、什么?不可能啊!血紅色的“C”給了我一個沉重的打擊,這可是我前所未有的成績啊!不好,回去該怎么向老媽交待?我感覺天都快塌下來了。
我懷著“壯士一去不復返”的心情硬著頭皮出了校門,媽媽一看見我垂頭喪氣的樣子就潑了盆冷水:“幾分?”這下可完了,想瞞也不能瞞天過海了。“我,我……你先猜一下。”媽媽一拉臉,沒好氣地說:“考砸了對吧?70?”
我一心想磨點時間,咬了咬牙,怯怯生生地說:“比這個,要高一點。”話音未落,媽媽就暴跳如雷。她“啪”地蹬了一下電瓶車的支撐桿,沖我走來。
我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,連連后退,迫不得已地招了:“74!我、我,不要打我……”媽媽火冒三丈,怒氣沖天地瞪著一雙大得恐怖的眼睛,雙手叉腰,喊道:“74?考這個分數還光榮,還說得出來,還有臉出來見我?”媽媽吐沫橫飛地罵我,我只有呆站在那兒,一言不發,紅著臉接受媽媽的訓斥和大家驚奇的目光。我像一個任人擺弄的`木偶,這一切,都是因為分數,都是它惹的禍啊!
高分是怎么換來的?是努力嗎?是認真嗎?是啊。這些難嗎?不。得高分難嗎?我想說難,但卻欲言又止。難嗎,到底難嗎……淚水,又模糊了我的雙眼。
可怕的分數作文 6
“李慧框架,89分。”老師用手拍桌子生氣地說。“下次,請好好考試。否則,我會有你漂亮的。”
我懷疑自己的耳朵,我從座位上慢慢地低下頭,紅著臉走向講臺,收到我的試卷,默默地坐在自己的座位上。
“鈴、鈴。”放學的'鈴聲響起,同學們沖出教室,一個接一個地向家里走去,我一個人在教室里,一直問自己,我怎么了,我為什么考試不好,我回去怎么說明,想著流淚。我慢慢地收拾了書包,不安地來到了家門口。
我不敢進房子,但房子總是回來。我輕輕地打開門,輕輕地進去,心里不停地嘀咕“我希望沒有母親,沒有母親……”但是,上帝必須和我作對。我一進家,母親就從我身邊跳出來了。“你考了幾分?”我慢慢地從書包里拿出考試的試卷,我的手顫抖,交給媽媽,媽媽看到我的分數,臉上很快就滿是烏云,我的心跳得很快,嚇得我的大氣出不來“啪嗒啪嗒地,我的臉突然有辣味。
“為什么考試這么差?”媽媽生氣地問我“快說。”我默默地流下了眼淚。“今天不吃飯。”媽媽指著我說“請好好問問自己。你在學校做什么?”
看著母親的表情,我的心一直在跳……
可怕的分數作文 7
有人煩惱自己戴著一副眼鏡,有人煩惱自己長得高,有人煩惱自己的腳太大,買不到合適的鞋子……而我的煩惱是那一次次考試的成績。
記得三年級上學期,語文第三單元,我只考了74分,我一聽到這個可怕的數字,立刻嚇出了一身冷汗。心想:完蛋了,今天我一定逃不出爸爸媽媽的'魔掌,怎么辦呢?唉!從一年級以來,從沒有考過這樣糟糕的成績哪!老師講的答案,我一個字也沒有聽進去,光想著怎樣才能讓他們不打我罵我……
回到家里,媽媽剛看完家庭作業就讓我把考試卷拿出來,我只好服從命令把那張試卷拿了出來,霎時,媽媽的頭發都“直”了起來,她怒目圓睜,大發雷霆,嚇得我連作業都不敢做了。
這還不算什么。這不,剛升四年級,又上演了驚心動魄的一幕。語文第三單元要考試了,我心里默默地說:“這次一定不能考太低呀,不然就死定了!”可是事情沒有我想的那么幸運,我又只考了70.5分。不過這次,媽媽的脾氣沒有那么糟,只是威脅了我一聲:“下次給我考好點,不然我就打扁你!”
唉!分數左右著我的喜樂,這真是一個天大的煩惱呀!
可怕的分數作文 8
天,陰沉沉的。我坐在窗邊,遙望窗外的一切。雨,如密不透風的簾子,映入我眼中。街上沒有一個人,天空沒有一只鳥。電風扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末,但我已深切感受到了深冬的寒意。
手執一卷,痛苦萬分。71分,這是最差的分數了!當年英語連連滿分的我呢?當年長期占據英語課代表寶座的我呢?當年以英語為傲的我呢?滿分的英語試卷已不再出現,換來的只有一次又一次差強人意的分數。英語課代表早已讓人取代,而我,被人遺忘于江湖,成為“傳說”。
我望向遠方,云,又變了。黑沉沉的.一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風,又吹了,一次次肆無忌憚地割著我的臉,生疼。
老師的白眼和同學們的嘲笑在我腦中不斷浮現。
“不!不!”我聲嘶力竭地大喊。
天空中,太陽不知不覺地露出了腦袋,微笑地看著我;云朵的眼神中滿是對我的期待;風是藍天的信使,意味深長地對我說:“你能行!”
“薛孜恒,下來玩!”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。
“不了,我還要背英語。”我堅定地回了一句。
微風中,我讀著ABC……這些奇妙的字母在風的傳播下,飄向了全世界。
可怕的分數作文 9
今天,我們語文考試的分數下來了。
當我看見馬恒鳳考了86分,不由心頭一震,他平時學習那么好,語文各個方面都比我好,可也只考了86分,那我豈不更差么?
吳靜的試卷也發下來了,我想:這個“老”班長考的一定好,怎么說她也是個“老”班長,從一年級至現在六年級,她當班長無一次落選!可看她那皺起眉頭的樣子,可見她一定考砸了!果然,她也只考了82分
唐祥凱考了85.5分;許群考了84分,陳業也只考了83分。
正當我忐忑不安時,我的試卷也發下來了我馬上捂住分數欄生怕看到太差的分數。
可分數畢竟要看,我想:是好還是差;還是一般;還是……我不敢在想下去,便在心里念道:“老天爺保佑呀怎么說也不能考80分以下,別人都說老天有眼,保佑呀!在一陣‘祈禱’之后,我慢慢移開手,先看見了5.5想:75.5么?當我拿開手時,是85.5!想:老天你果然有眼,我考的沒那么差。心里的.石頭也算落地了。
再看看同學們:有的面帶歡笑,有的神情緊張,有的愁眉苦臉……
我走出了教室,發現天空竟如此般的藍……
可怕的分數作文 10
我是一個平凡的小男孩,曾經“天不怕,地不怕”,但現在常為一件事而煩惱,那就是考試……
記得一次數學考試,我一大清早便來到學校做好“上戰場”的準備工作,“臨陣磨槍,不快也光”嘛!拿到試卷后,我隨意地瞟了一下,發現很簡單,便急匆匆地演算起來。中午剛到家,媽媽便問我考得怎么樣,我拍著胸脯說:“放心吧!這次試卷很簡單,我一定挑著兩個鴨蛋回來(就是得滿分)!”媽媽聽后十分高興,立刻放下手中的活兒,興奮地說道:“真是媽媽的`好兒子,你要什么,媽媽都給你買。”我向媽媽要了多少樣東西,自己都記不清了。我只知道,那一刻,我是世界上最最幸福的人了。下午,發試卷的一剎那,我卻嚇出了一身冷汗——只考了68分。回到家后,我怯怯地將試卷放在了媽媽的面前,我知道,一場“暴風雨”即將來臨。果不其然,媽媽暴跳如雷,爸爸怒氣沖沖,就連平日里最疼愛我的奶奶也搖頭嘆息,我一下子跌進了痛苦的深淵……
分數啊,分數,你真的是衡量一個學生好壞的唯一標準嗎?
可怕的分數作文 11
一天,我坐公交車回家。車開到半路時,一位大叔突然指著地上驚叫起來:“誰的錢包掉了?”看到大叔這樣的行為,我在心里立刻給他打了個100分。這時,一位穿著連衣裙的阿姨尖叫道:“是我的!”“真的?”“就是我的!”那位阿姨有些不耐煩了。不料,這位大叔在把錢包交還給她時卻說:“我撿到了你的錢包,你少說也得給我50元感謝費吧?”我聽了,心想:哼,這種人怎么值100分,給他30分就算抬舉他了!沒想到,那個阿姨竟然遞給了他50元。
接下來的一幕更讓我吃驚。那位大叔拉了拉一旁的大伯,把錢放到他手中說:“同志,您是不是掉了50元錢啊?有人撿到就昧下了。可她在撿錢的'過程中把自己的錢包也掉了。現在,我把這50元錢替她還給您!”大伯摸了摸口袋,感動地說:“太謝謝您啦,這可是我回家的車票錢啊!”車上的人聽明白了事情的原委,都鼓起掌來,只有那個阿姨紅著臉低下了頭。
多么樸實的大叔啊!我在心里暗暗地給他打了120分!
自私自利,終會遭嘲笑;拾金不昧,終會被贊揚。
可怕的分數作文 12
每個人的感情都是豐富的,有喜,有憂;有歡快,也會有害怕。而這一刻,我的內心忐忑不安。
為什么這么緊張呢?唉~~要發試卷了唄!上課鈴剛響過,我便如坐針氈,心想:要是考砸了可就糟了……
正胡思亂想呢,老師走進了教室,手里拿著試卷。就是這么簡單的動作,在我眼里卻仿佛經過一個世紀的時間。
開始發試卷了,我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個、兩個、三個……終于聽到自己的名字了,我一個箭步沖上講臺,急忙從老師手里接過試卷,低頭一看,心頓時涼了半截,正面就被扣了5分!天哪,趕緊翻過背面看,又被扣了2分,總分93分,還不是最壞。我長舒了一口氣,心里的石頭總算落了地了。
回到座位上,我仔細地檢查錯題,心里懊惱極了,“梁”字少了“刀”旁的兩點,有的.關聯詞使用不恰當,有的審題不全面,要求填寫一副課外收集的對聯,我卻想當然地寫了一副課本里學過的……
放學了,走在回家的路上,我思緒萬千,為什么這么粗心呢?為什么就不能再細心一點……加把勁,下次努力,我一定能行!
在人生的旅途上,難免失敗,不要緊,笑著站起來,勇往直前,勇敢地去迎接新的挑戰,成功永遠青睞不懈努力的人!
可怕的分數作文 13
繁華三千,誰會用盡一生一世來將我們供養,只盼望我們流轉目光;時光荏苒,誰愿傾盡光輝歲月讓我們成長,只盼望我們健康茁壯。
每一株小樹的種子,在地底,都希望沖破頑強的巖石和泥土,努力向上生長!
記得剛上一年級的時候,可能因為是剛剛入學的新生,上課時不習慣好好聽講,老師講的大部分知識都丟在腦后。所以,當我們期末復習時,很多知識要點我都不是很懂,盡管后來拼命復習,也只是取得了一個中等生的成績,可我在父母的微笑里得到了鼓勵!
每一棵粗壯的大樹下,都有豐富的肥料和充足的水分。而我賴以生存的`營養,來自于父母的寵愛跟鞭策。
讓我覺得最為緊張的時候是小學四年級,早晨的自習課,大量的課外活動和媽媽為我報的幾個特長班,讓我覺得時間一下子忙碌起來。雖然成績上有了點提高,但是對于一個中等生來說,還不算理想,我依然在父母的微笑里得到了支持。
雪落無痕,真愛無聲,父母親的愛的總是不輕易讓人察覺,要像品味咖啡那樣,仔細回味才能發現。
愛,不是付出與索取。
愛,是懂得與感恩。
可怕的分數作文 14
現在有很多家長,一看到自己孩子考得好就高興,一看到自己的孩子考得差就發脾氣,好像分數就是一把尺,考得好的學生就是好學生,考的差的就是壞學生。
有一個學生,學習成績很好,考的分數很高,但人品、道德卻差了十萬八千里。有一次,她吃飯倒得很多,被管理員記了。因為如果有人被記,明天就要最后一個吃飯,所以她一直懷恨在心,處處找人與管理員為難。雖然這人學習成績好,考的分數高,但充其量就是個書呆子,而且心胸狹窄,以后怎么融入社會呢?
還有一個學生,天生就有點弱智,開始上學的時候,考試總是考得很差,母親常常打他。后來,他休學了,但他對學習的興趣絲毫沒有減弱,自己一個人在家勤學苦練,發奮圖強,并最終考取了博士的學位,成為了世界最有影響力的人物之一,他叫愛因斯坦。
在這個社會里,分數只能測量你的學習成果,不能’當做衡量好學生壞學生的標準,更不能當做家長炫耀的武器。要在這個社會上生存下去,就要有很好的生活能力,只憑分數是吃不了飯的.,只有生活能力強、會和人打交道的人才會更好地生存下去。
只看中分數的人永遠不會出入頭地!
可怕的分數作文 15
今天老師發期中的試卷,教室里的氣氛特別緊張,同學們有的說自己這次肯定沒考好,有的哈哈大笑,有的低著頭,我也非常怕自己沒考好。
老師開心的說:“這次我們考的都還可以,尤其是每次考試不及格的`,現在都及格了。”老師一邊念著考試分數,一邊開始發試卷了!
“小明,考了89分,他平時成績不太好,但是這次就考了80分以上,很不錯。”老師笑瞇瞇的說,我聽到了小明的分數,心想:果然,我每次都看見小明,下課時別人都出去玩兒了,他在教室里寫著試卷,成績果然上升了,努力沒有白費。
“小強,59分。”老師生氣地說“你是怎么回事?每次考試都考全班第一,現在都不及格了,太讓人失望了!”我頓時大吃一驚,他可是我們班的學霸,怎么可能是59分呢?
老師快把卷子念完了,還沒念到我的名字,我的心都急得爆炸了,怕這次沒考好,回家又是一頓揍。
當老師念出我的分數時,我突然快要爆炸的心終于穩定了,我考了98分,全班第一!我聽到這個分數都不敢相信我的耳朵。
我興高采烈的去拿我的試卷,我想:只要我考得好,就不會挨打了,心里一陣美滋滋的感覺。
放學了,我拿著試卷,蹦蹦跳跳的回家了。
可怕的分數作文 16
“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”這就是我們最近的口頭禪,是啊!分確實是我的命根子,如果分不給你爭氣,恐怕你就是受皮肉之苦嘍!這次月考是我們八年級下學期的第一次考試,顯然我有些害怕。
如果說是從客觀上來說,我的'分數是差遠了,有人還打八十九分,甚至比八十九還高咧!你別看相差這五六分,可是名次可就不給你留情了,就算是差一分,也要隔五六個名次呢!從我個人實力來看,還是比較穩定的,從來都是八十幾分,這次考試我可是盡力了。
我從選擇上來看,8分我才打了一半,看來是給我拉分了,從默寫和仿寫來看基本上還是可以的,這個不用說了,從理解這個方面,我感到慚愧,因為我的理解可給我拉了很多分了,不知道是我的理解能力差,還是題本來就難,真搞不懂,總之,我是對此是很悲傷的,從作文上來看還差不多,但也不是很好的。
總成績來說,他經歷了不好好慚愧差不多這幾個方面,分數的遭遇是不同的,它讓我感到了這次考試成績的糟糕,但是我有信心,我一定會有所提升的,不光是我還有你們,我們要像分數一樣,又有經歷了不好才能經歷好,我們要勇往直前,不要被成績給打敗了。
可怕的分數作文 17
語文考試后,大家都在討論自己的語文成績,可我的心像一只小兔子,“怦怦”地快跑出來了,生怕自己考得不好,回家挨爸爸媽媽批評。
幾天以后,陳老師抱著一堆卷子,板著臉走進教室,用嚴肅的目光看著我們,好像要把我們吃掉一樣。接著,陳老師舉起一小部分試卷,對我們說:“這張試卷只有幾個人考了90分以上,現在聽我報……”有的同學皺著眉頭,有的同學趴在了桌子上,還有的同學把手放在胸口,仿佛乞求老天爺保佑自己在90分以上……大家誰也不敢盯著老師看,生怕倒霉的是自己。教室里靜悄悄的,好像世界末日來臨了。雖然大家很緊張,不過耳朵卻豎得高高的,仔細地聽陳老師報分數。
陳老師把90分以上的分數一個一個報過去了,我的手心里面全都是汗,心也跳到了嗓子眼。終于,陳老師報了我的'分數:“葛心怡,91.5!”我的心中仿佛一塊石頭頓時落了下來,謝天謝地,因為我知道,91.5是一個還不錯的成績。
看來,以后不想自己在報分數時這么緊張,平時就應該付出更多的努力才行啊!
可怕的分數作文 18
今天下午,王老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個游戲,叫做‘吹分數’。規則是:每區挑兩個同學上去比賽吹小車,吹的越遠,分數越高。分數加起來,再乘二就是每個區的分數。”比賽開始了,先是一區。一區的`陳梓銘和張鵠翔,因為他倆都是吹小號的。只見他倆蹲在地上,吸足了氣,用力地一吹,小車開起來了。沒想到,陳梓銘吹的太用力了,小車竟來了個轉彎,往別處開了。這一表現,令同學們哈哈大笑起來。結果,他們區得了24分。到我們六區了,我派了李科震和王楚凱上去比。沒想到這李科震氣都沒吸足,就迫不及待地吹出去了,我們區也只得了24分。
八區可是這次的焦點呀!只見俞宸和李耿樺倆人上去了。他倆一個大胖,一個小胖一起蹲了下來。因為李耿樺太胖了,蹲下后氣吸不上太多,才吹出40厘米,引來同學們一陣哄堂大笑。他們的成績也不怎么理想,才20分。我本以為他們能得50多分呢!這次這個游戲使我們知道了:有些事看起來十分簡單,可做起來卻非常的難。而且,做什么事都要掌握好技巧,不能硬干,這樣反而要弄巧成拙。
可怕的分數作文 19
今天,老師在家長群里公布了語文考試的分數。剛好,我在玩手機,就看見了。我居然考了九十一點五。自從過了四年級,我都沒考到過九十分。
我又蹦又跳地來到媽媽的跟前,說道:“你猜,我這次語文考了幾分?”
媽媽疑惑地問:“你考試了?我怎么不知道,你這次肯定又考了八十多分,我猜是八十五。”
我拍了一下媽媽的肚子,生氣地說:“你看看你,每天吃這么多,腦子咋那么不靈活呢,你女兒我怎么可能考八十五呢!”
“我怎么就笨了,我要是笨,你也聰明不到哪里去。不是八十五,那肯定是八十七!”媽媽生氣地大聲說。
我捂著臉,一邊嘆氣:“哎,你就不能不在八十到八十九之間停留?你要多往好處想。”
“難道考了九十一點五?”媽媽用不敢相信的眼神看著我說道。
“對了,對了,你這腦子終于開竅了!”我拍拍媽媽的肩,露出了滿意的`笑容。
這次真是不幸中的萬幸,差一點點就要被罵了。果然考得好還是有好處的。
在我的世界里,只要有一本課外書,便可以解決所有的問題。
我——就是這么愛看書,我——就是一個小書蟲!
可怕的分數作文 20
小時候,我總以為爸爸媽媽對我的關懷是無微不至的;現在上學啦,我才知道爸爸媽媽總是被一個無形的東西操控著,這個東西就是分數。
上三年級時,有一次我的數學的'啦100,爸爸媽媽笑的合不攏嘴,就像家里出了個神童似的逢人便說。
可是,有一回期末考試我沒考好,爸爸知道后陰沉著臉直搖頭,媽媽則左一個不是右一個不是的數落我,責備我。他們的臉上失去啦往日的笑容。我感到他們時刻都用利劍似的目光逼視著我,讓我喘不過氣來,我的心仿佛被無數條鞭子抽打著——爸爸媽媽不愛我啦。
我不明白,沒得高分怎么啦?一次沒考好,并不代表一學期沒學好嘛。童第周、愛迪生等一些歷史上的偉人他們小時候學習也沒多好啊,可是,經過不懈的努力,他們不照樣成啦科學家、發明家了嗎?
廣播、電視里天天談論素質教育,什么時候才能真正落實到我們這些可憐的學生身上呢?什么時候分數才能真正不在是我們中學生的緊箍咒呢?現在我鄭重的奉勸各位家長,不要把分數看得太重,否則會傷我們心的。
爸爸媽媽,現在的時光只有一次。請給我們一個自由的空間吧。你們對我們的期望太高啦,壓的我喘不過氣來啦。
可怕的分數作文 21
分數=命根?不,為什么分數=命根呢?人不是為了學習活著,而分數只是知識的一部分。
我和孫雯是很要好的朋友。期中考試,孫雯沒有發揮好,只得了80多分,她很上火。她說,如果考不好,她媽媽就會打她。叫我在她媽媽面前不要把她的成績說漏。這說明了什么?說明當代的家長多數都有一種望子成龍、望女成鳳的心理。以致造成了分數=命根。成了分數=命根。有些同學還認為:分數,代表著老師對你的.喜愛,也代表著家長老師對你的期望。其實,分數只是一次體現出你缺點的測驗,沒必要看的那么重。而且我認為排名也不應該,畢竟排在前頭的只是少數,多數都是失敗者,這是嚴重打擊自信心。排在前頭的人也怕自己會掉到后面,戰戰兢兢的……家長們,你們也不用把分數看的那么重要,他(她)考好了,你們就獎勵他(她);考砸了,你們就罵他(她)、打他(她),好象他(她)考試是給你們考的一樣……
分數怎么能等于命根呢?所謂活到老,學到老。人就是要不斷學習,分數只代表你學習的結果。家長們,希望你們的觀點能改變……
可怕的分數作文 22
天灰蒙蒙的,小草低下了頭,樹枝彎彎曲曲,小鳥平日里嘰嘰喳喳的叫聲今天也顯得毫無生氣,都是這個惱人的分數!
今天下午,我們正做著家庭作業,老師突然說:“上個星期考試的情況非常的糟糕。”聽了這話,我心里頓時感到緊張,生怕自己考的不及格。但隨即,我緊張的心又放松了下來,覺得自己不是98就是97,考的最差的'也能得95分。可老師的下一句卻出乎我的意料:“特別是小丁,小劉澄,小龔,小孫,考的分數竟然是8字頭!”聽了這話,我有點不相信自己的耳朵,但當同學們朝我投來疑惑的目光時,我不得不相信自己真的只有80幾分。聽到這個消息,我的心情沉重的像梅雨天一樣,宛如被重棒打楞了的雞,癡呆呆地直著雙眼,傷心,難過敲擊著我的心靈,使我不知所措。當看到同桌向我豎了個“倒指”的手勢時,我羞愧極了,恨不得找條地縫鉆進去。唉,那早知如此,何必當初呢,誰讓我沒有好好復習呢。
從今天起,我一定要好好學習,下次取得理想的分數。
可怕的分數作文 23
天,灰蒙蒙的;地,澀青青的。月考后的我獨自一人走在回家的路上,我感到前所未有的難過——考砸了!以前在考場上應對自如的我今天感到試題出奇的難。看著數學試卷上的每一個字心里有的'只是家長的希望和囑托。記得我上次數學考了有史以來最低分——72分,雖然家長嘴上沒有說什么,但我看得出來家長眼神中透入出來的失望。我不想再讓那種眼神在出現了!
一回到家,媽媽就上來問了一句“考得怎么樣?”我心里有說不出的痛楚,為什么家長都那么在意分數?為什么要拿分數的高低來衡量一個學生的好壞?就拿我以前的一個同學說,分倒是挺高,人到不怎么樣,可是家長都恨不得是自家的孩子,一提到他,就兩眼放光。分數,就是因為分數。
考好試后,與別人對答案,才發現錯了不少,只能不停的念叨“完了!完了!”手里邊拿著語文書,又突然想起一道不確定的數學題。
雖然說考完試,放了幾天假,應該輕松幾天才是,可恰恰相反,看著電視,還想著語文哪個字寫錯了;英語單詞還有幾個不會寫;連睡夢中都是家長嚴厲的面孔和老師不耐煩的講解……
嘴上說著“勝不驕,敗不餒”又有幾個學生能夠做到?學生,為了分數而活!
可怕的分數作文 24
今天,當我聽到這個分數的時候,我如雷轟頂,腦子爆炸了,全蒙了,我怎么也沒想到我怎么能考成這樣。89分,鮮紅的89分,清楚的在我的試卷上展現著。
黝黑的數學老師一臉失望:“我真不明白,你們班怎么能考這么差,這都是一些非常簡單的基礎知識啊,你們還實驗班呢!”“我告訴你們,90分以下的5個,80分以下的`2個。這就是你們班的成績嗎?你們應該個個都考滿分啊!而且平均分才93分,你們干什么吃的啊!”我一臉詫異的看著數學老師:什么,90分以下的5個?那我是倒數第五名?為什么?
前桌過頭來同情地說:“你是倒數啊,可惜!”我剎那間傻了。我怎么能淪落到今天這種地步,我平時的成績不都不錯嗎?是我的學習態度有問題,還是我笨?是啊,這是我自己的原因啊,這學期我下降的這么快,從原來的中上游變成了這樣,我以后怎么能抬起頭來啊?為什么?為什么我這么不爭氣?我忍了好久的淚花終于從我的眼睛里滴落下來。我捶打著自己的頭部。
可怕的分數作文 25
“唉!今天可真是我的倒霉日呀!數學考得太差了,只考了85,回家肯定又要被爸爸老媽罵一頓了。我邊走邊想。
剛回到家,我看爸爸媽媽不在家,就把試卷藏起來了,心想:哈哈!我可真聰明呀!于是,我趕緊做起作業來,過了一會兒作業做好了,爸爸媽媽也回來了,媽媽看到我那副樣子,便和藹地對我說:“劉暢你怎么了?是不是生病了,要不要去醫院看一下呀?”“沒事,我的作業做完了,去簽字吧!”可是,剛查了不久,就傳來媽媽的聲音:“劉暢,你的'試卷在哪兒?”我想:怎么辦呀!如果爸爸媽媽知道了,我肯定會經歷一場暴風驟雨了。“劉暢,你到底考了多少快告訴我!”爸爸大聲說道,我只好嘻嘻吱吱唔唔地說:“我考了85分,怕你們罵,所以藏起來了。”媽媽聽了,鼓勵我說:“劉暢,你不能說謊,你作為英語小組長和五星好少年,怎能撒謊呢?分數不重要,重要的是你用心做了嗎?”
每當我考得差時,我的耳邊總回響起這句話。它時刻提醒我要做一個誠實的孩子。
可怕的分數作文 26
今天早上,語文課里,老師說:“我在報分數前,要報到誰考了九十三分以下,就請把你的家長叫到我的辦公室一下。”開始報分數了,“梁浩楠一百、盛宇翔五十、呂坦九十二點五……”梁浩楠聽了高興得一蹦三尺高,盛宇翔聽了難過的哭了起來,呂坦聽了悲傷地嘆息了一聲。快報到我了,我感到心跳得飛快,老師報到了我的`分數,我考了九十三點五,我的心就像吹滅的蠟燭又燃燒了起來,我想:“還好我多了點五,要是我連九十三都考不到,我就會被我媽揍扁的。我還好考到了,九十三點五!”
數學課上,老師說:“這次考試成績不太理想,誰能考到九十分以上就有桔子吃了!”“呂坦六十、呂文靜九十、梁浩楠一百……”呂坦聽了就說:“我的桔子泡湯了!”我說:“耶!我有個桔子了。”梁浩楠說:“太棒了!我今年可能全是一百!”有的沒考好的同學垂頭喪氣。
英語課上,老師直接開始報分數了:“呂之和九十六、呂文靜九十八、梁浩楠一百……”我聽了想到:這次的考試還行,不過以后要加把勁兒了。呂之和說道:“不錯,不錯!”梁浩楠高興得淚水都流成河了。
我想這真是一次完美的考試分數呀!
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