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讓讀書成為我們的生活方式作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讓讀書成為我們的生活方式作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓讀書成為我們的生活方式作文 1
著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”可見讀書是多么的重要。
如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現在，讀書卻被大多數學生視為最痛苦的事，現行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的'心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學習、學習、分數啊分數。機械地重復著每一天，許多同學為了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害。或許有一天，當你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。
我想：假如學校能個給學生一個寬松的學習環境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。
讓讀書成為我們的生活方式作文 2
人這一輩子其實最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時閑來無事，就隨手拿起一本來讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學的日子，媽媽不準晚上看電視，于是我只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說到舊書，這里不得不提一下，都是一些別人看過的雜書———真是什么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動畫片《沒頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財主的事，連《鐵道游擊隊》都有，書的風面幾乎都是發黃發霉的了。現在想來，當時的'情況下，我還覺得特別有趣。在無壓力的狀態下，思想特別容易集中，而我愛幻想的毛病也是那會兒培養出來的。那個年紀覺得學語文真是極其享受的事，我喜歡抄古詩（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里，當作業交給了老師。其實我心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的。可是我這么做并不是偷懶，而是覺得這些文字實在是寫的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學，我幾乎就不再看除課本以外的書籍了。成天就為了分數而發愁，苦悶的心情可想而知，哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的書就這樣分別了若干年直至大學。這幾個月，我與書，突然又有了久別重逢的感覺，捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴說，而我發現我的生活里，也驟然地重新充滿了溫暖的感覺，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無可救藥，越是能體會出它的美。這種美，說不清，道不明，是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個多媒體泛濫的時代里，人們花大量的時間看電視、上網、聊天，書已經漸漸被人們遺忘了。我也差點把它拋棄了，不過，現在我終于意識到，是我錯了，我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發現讀完一本書和看完電視劇的感覺非常不同。書中的人物往往是沒有確定的相貌，只有作者大概的描寫，因此我們更注重主人公的性格和語言，而對于電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時間一長就再也回想不起來了。
我要說，看書太好了，特別是現在這個躁動的年代，我們急需的是安靜的讀書，思索書中內容給我們的啟示，把感動藏于心底，讓其然后慢慢散發開來直至充滿整個心靈。
讓讀書成為我們的生活方式作文 3
“讀萬部書，行萬里路”這告訴我們只有多讀書，才有資格出去走。如果說， 有一天， 你外出游玩，在國內還好，但到了國外，一些有著和祖國不同的風俗習慣，你不通過閱讀去了解，也許，你會惹惱當地人，還使你有一個很不愉快的假日。讀書是多么重要呀!如果說有一天，你在一個陌生的城市或國家，并且不會說當地的語言，你不通過閱讀和查找，也許，你將在那里度過一段痛苦而又漫長的`時光。讀書是多么重要呀!曾有人說過:“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書” 。也許，只有這樣老了后就不會再感嘆兒時虛度了多少光陰。讀書時，要學會略讀，因為不是所有的內容都值得我們去瀏覽。
在略讀時，我覺得應以正常的速度讀完第一段，因為第一段往往是全文的介紹，然后從第二段起只讀一些你認為主要的細節或主旨思想的語段，而忽略一些不重要的內容;但結尾段落經常有一些總結性的內容，只有這樣才能提高效率，讓你得到更多的信息。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書時多么重要，多么有用。讓我們快樂地讀書，讓讀書成為我們生命中重要的一部分，讓讀書成為我們生活的方式。
讓讀書成為我們的生活方式作文 4
書是一把散發著金色光芒的鑰匙，讓我們打開知識的大門；書是漂浮在知識海洋中的一艘小船，帶領我們到達成功的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引著我們走向光明……書是我的好朋友，我愛讀書。最近，我正在讀一本王勇英寫的小說——瘋丫頭王點點系列之十三歲的女生有秘密。
小說主要描寫了一個超級有個性、脾氣偶爾有點壞、敢剃成光頭穿裙子的女生王點點，終于十三歲啦！十三歲的女生總會有點秘密，王點點當然也有啦！到底是什么秘密呢？讓我慢慢解釋給你聽吧！瞧，五（1）班的教室里，大家正在忙著準備“個人風采”服裝秀呢，原本王點點是不想參加的，所以和她的.“克星”葛杰一樣，坐在一邊，無所事事。這時，王點點收到了一封信，一個神秘人——葛杰，寄來了一封信。信中，葛杰一再相勸，王點點終于答應他參加比賽了。于是，他們開始悄悄地準備起來。可惜，這個秘密很快就被曝光了，真是暈菜噢。
大家聽后，便嘲笑王點點，她想參加這場比賽，真是自不量力，可她卻不放棄，勇敢地去面對這場比賽。當王點點以驚人的造型出現在舞臺上時，真令人耳目一新呢，好棒呀！看著看著，我也想起自己，我們要向王點點學習，面對困難，不放棄，不退縮；向葛杰那樣，熱心幫助同學。
記得有一次，品社老師讓我們做小桔燈。回到家里，我拿出個橙子，在它的頂部切了一個洞，又用小刀挖去果肉，可一不小心，把它給挖穿了。我只好又拿了一個橙子。終于能穿線了，可我用力過大，把橙皮撕開了一條縫……媽媽笑著對我說：“不要灰心，世上無難事只怕有心人呀！鐵棒還能磨成針呢！”聽了媽媽的話，我試了一次又一次，終于成功了，看著自己做的小橘燈，心里可開心了！讀完小說，我回想著王點點的一舉一動，心想著——我也快十三歲了，我的小秘密也不少喲，我該怎么辦呢？
對了，我也要向王點點學習，勇于迎接挑戰，勇于克服困難，做一個陽光的女孩。
讓讀書成為我們的生活方式作文 5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
在以前，我并不喜歡讀書。但是《魯濱遜漂流記》這本書曾讓我愛不釋手。小伙伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。我在書中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的遠方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發現這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學比起來，讀書是多么快樂。
《童年》這本書讓我記憶深刻，他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的`傷害。小時候，阿廖沙曾以打架為樂。但是小時候，它的一些朋友給過他許多啟示，如：好事情……后來他和一些人在一起生活很愉快。
自古以來，許多書都是好書，而我卻很少讀這些名著，我很少讀外國名著，像《巴黎圣母院》等，我看了好長時間也沒看出什么總是看見打倒……
我也不喜歡看文言文，現在我看到文言文就想睡覺。
讀書，可以讓我變得智慧；讀書，可以給人們以精神的食糧。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”沒錯，多讀書可以醫治愚蠢，所以多讀書是對我們有好處的。
光讀書也不行，還要善于從書中淘一些經典，學習經典的人物的堅強意志或一些堅強意志。我們可以學習魯濱遜的堅強，當他發現野人的腳印時，卻硬把他看做自己的腳印。
讀書是一種快樂，愿我們能夠多讀書、讀好書，在閱讀中健康成長！
讓讀書成為我們的生活方式作文 6
書，是人類智慧的結晶，是精神的食糧，是力量的源泉，也是知識的寶藏。他們會融入我們的生活，成為生命中的一部分。
20世紀，一個獨特的生命體，以其勇敢的方式，震撼了世界。海倫·凱勒，以她不屈的精神，感動了無數人。
一歲時，海倫生了一場大病，從此遠離了光明美好的世界，墜入了無盡的深淵。她無法與別人交流，就哭叫打鬧，直到精疲力竭為止。在她七歲時，莎莉文老師來到了她的身邊，為她打開了光明之門。海倫在老師的精心教育下盡情地吮吸知識的甘霖。經過不懈地努力，她學會了說話。最終，她考上了哈佛大學，以優異的成績畢業后，終身致力于殘疾人事業。
從這本書的'一開始，我就被海倫驚人的毅力所折服了。生活在無邊無盡的黑暗里，還能那么刻苦用心地去學習！我又使感慨：“考上哈佛大學，普通人都不易做到，更何況是一個盲聾的人呢？”
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這話一點也不假。我很羨慕海倫，她讀了那么多名著，知識變得豐富了，她還有那么多高尚的朋友，像馬克吐溫、貝爾博士等，能愉快地同他們交談該是一件多么幸福的事情啊！
海倫曾經說過：“在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經變成一座偉大光明的寶塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。”的確，書可以照亮我們的人生大道，給予我們啟迪，使我們不再彷徨。
將書融入我們的生活吧——曾在一篇文章上看到過，外國夫婦出門時，丈夫都會隨身攜帶一本書，太太出門不免要戴頂帽子，等太太帶好帽子姍姍下樓時，丈夫手中的書起碼已讀完兩章了。而中國丈夫卻不會這樣，總是厭煩地催促著太太，而太太一再被催促，也就十分不高興，這樣就把原來快樂的氛圍給破壞了。
曾經看到過這樣一個問題：你將要坐船環游世界，但由于重量原因，你只能從一幅畫、一副牌、一本書、一件樂器和一個八音盒選一樣東西為你解悶，你會選擇哪一件？我會毫不猶豫的選擇一本書。同一本書，多讀幾遍，就能領悟到不同的道理。就像在不同時間打開同一扇窗戶，就會看到不同的景色一樣。書始終會給你制造驚喜。
有時生活會像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但只要把糖一樣的書本拌進生活里，它就會永遠都充實，令人回味無窮。
讓讀書成為我們的生活方式作文 7
我讀過揚紅櫻寫的《轟隆隆老師》這本書后，我不禁被小說的主要人物馬小跳迷住了。
馬小跳太可愛了，他淘氣、貪玩、愛動腦筋、古靈精怪。他對什么東西都好奇，為了找到問題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說，馬小跳最討厭午睡。可是，到了夏天，吃了午飯后，生活老師就像趕羊群一樣，把學生們趕到休息室里，集體午睡。這時馬小跳的淘氣就來了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學校里來，在午睡的時候玩。他睡的床靠窗，正對著個隔著一個大操場的教學大樓。午睡的時候他拿出帶來的高倍望遠鏡玩。馬小跳舉起望遠鏡，就把遠處的教學大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長辦公室。看到校長在打哈欠、睡午覺。看到秦老師仍然在批改作也。看到漂亮的教美術的林老師。最后當他看到會變魔術的.教科學的轟隆隆老師時，他立刻對轟隆隆老師的實驗室產生了興趣。于是馬小跳想方設法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學課時搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實驗室去。可是轟隆隆老師不是秦老師，他從來不把上課搗亂的學生帶到他的實驗室去。于是他主動向轟隆隆老師承認錯誤，向轟隆隆老師提問題。轟隆隆老師沒辦法，只好把馬小跳帶到實驗室去。后來他知道了轟隆隆老師的魔術的秘密。
通過讀書，我學到了好多知識！
讓讀書成為我們的生活方式作文 8
中國有句古話，叫做書猶藥也，善讀之可以醫愚。我不明白，好好的書怎么會醫治人的愚蠢呢？難道書真的是治病良方嗎？后來，我真得覺得，讀書是一件很偉大的事。進而，我喜歡上了讀書。讀書也成為了我生活中不可缺少的部分。
中國人讀書是很講究的，古人拿著一本書，旁邊放一碗清茶。文房四寶樣樣不可缺少。搖頭晃腦，逐字逐句背下來，再逐字逐句理解意思。讀累了就在旁邊的藤椅上小憩一會兒。所以古人的讀書是一件很隆重也很辛苦的事。而美國人讀書，就平常得像抓耳撓腮一般。我認為，讀書其實就是一件很普普通通的事，不需要我們特意營造一個書房，騰出一點時間，買一張軟椅，泡一杯茶，再放一點兒音樂。那樣讀書的不是真正愛書的人，但也不是真正愛書的人才可讀書的，讀書是不分階層的，是隨心所欲叢心底里跑出來的行為。
我不喜歡古人那樣的讀書方法，但我喜歡，素有無柳先生之稱的陶淵明，他讀書不在一字一句的翻譯上，只求領會要旨就可以了。所以，讀書是一種人生選擇，更是一種人生境界。讀書貴在精神享受。
讀書是最美的姿態。所以我喜歡讀書，書可以陶冶人的情操，讓你在不知不覺中領悟書的奧秘，讓你提高一個人的品位和檔次。閑暇之余，捧一本散發著墨香的書，慢慢融進書里去。讓讀書成為我們的生活方式。
讀書，于是談笑有鴻儒，往來無白丁；多讀書，于是觀千劍而后識器；讀有品位的書，于是雅俗共賞，海納百川。
當然，讀書也不是盲目的讀的，也是有選擇的。要讀有用的.書，書在帶給我們知識的同時，也可以愉悅我們的身心。也有的書是不好的，低俗的。所以，怎樣去選擇書就成了一件至關重要的事。我們現在是初中生，太高深的文章我們讀不懂，太幼稚的文章不適合我們。所以作文選就是一本很好的書。它不僅可以教會我們怎樣去寫作文，也可以領悟到一些知識。此外，還可以讀一些美文，美文不僅可以陶冶人的情操，更讓你懂得了一些人生道理和感悟。
讀書就像是品茶，一開始有一點苦澀，但是慢慢品下去，就會覺得，很甘甜可口。讀書也是一樣，一開始會很難受，但只要你平靜下心來，就會覺得，書在幽幽的散發著一種香，那種書香如雨后春筍般，在你心底里悄悄發芽。
我們不僅要讓讀書成為我們的生活方式，更要讓讀書來提高我們人生的品位。這時，我覺得一切是那么美好，忽然茅塞頓開，我終于明白了書猶藥也，善讀之可以醫愚的深刻內涵了。讀者們，趕快加入讀書的行列吧。
讓讀書成為心靈深處的生活方式！
我們做家長的，每天看著孩子忙忙碌碌的上學讀書去。也深深喜歡上了讀書。我讀書不為別的，就想感悟一些人生的道理。等到孩子慢慢長大，我再將我學到的所有道理，毫無保留的，慢慢的滋潤這棵幼苗。讓這棵幼苗再我辛勤的汗水下茁壯成長。我忠心的希望，在她長大的時候，可以理解我們做父母的一片苦心。所以，我愛讀書，我和孩子可以多讀書，讓讀書成為我們的生活方式。讓孩子在愛和書的庇佑下慢慢走向成熟，一天一天過去，她經歷過挫折，但我更相信，明天的朝陽一定會更加燦爛，明天的花朵一定會為她而盛開。到那時，我肯定她會更加喜歡書，更加會如饑似渴的讀書的。
讓讀書成為我們的生活方式作文 9
書是人類寶貴的精神財富。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”毫無疑問，讀書對于我們來說很重要，我們要讓讀書成為我們的生活方式。
讀書能讓我們開拓視野，培養我們許多好的品質，從而使我們成功。很多杰出的人才在青少年時代都熱愛讀書，以書為友，以書為樂。毛澤東能成為偉人是跟他喜歡讀書分不開的。他說過：“我一生最大的愛好就是讀書……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”俄羅斯著名作家高爾基也很愛讀書，他說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上。”世界首富微軟公司的創始人比爾·蓋茨少年時代感覺最有樂趣的事情，就是連續幾個小時逐字逐句地讀《百科全書》。盡管后來比爾·蓋茨沒有讀完哈佛大學的課程，但他一直保持著勤于讀書的好習慣。比爾·蓋茨的個人成就，很大程度上也要歸功于讀書。但是自己書多不表示自己學問多，假如你不讀等于沒用。就像花朵，你可能覺得很美，但在牛羊眼里，他們只是食物，那就看你到底是把花當做飼料，還是去欣賞它，書也一樣。所以我們一定要讀書，不能把書當作擺設。
書的確很重要，它是人類智慧的結晶，是歷史經驗的總結，是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的'殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，務必讀書，只有飽覽群書，方可成人成才。對于這些寶貴的精神財富，我們更要好好珍惜。當然，我們也要選擇讀什么樣的書，要讀好書，不讀壞書。
同學們，讓我們一起讀書，讓讀書成為我們的生活方式，一定會使我們終生受益。
讓讀書成為我們的生活方式作文 10
對于我面前碩大的書籍我不禁眼花繚亂“為什么一定要讀書？完全不明白。”漸漸的我覺得眼前的文字漸漸模糊了起來，是我困了嗎？不行啊，不看書怎么能答上老師的問題啊，不過真的好困睡一會吧。
“孩子別睡了來和爺爺討論下字吧。”一個溫和的聲音響起。“你是誰？”迷迷糊糊的我逐漸清醒了些。“來吧，和我去書的王國吧。”“書的王國？”正當我迷惑不解時一道金色的光從書里飄散了出來，很溫暖，很親切，當我再度睜開眼時，我以躺在嫩油油的綠草地前。上面寫著grass，grass？怎么這么熟悉？“這是草地的意思哦。”柔和動聽的聲音，這是誰？“你好，我叫小紅帽，很高興認識你。”“我也很高興認識你。”對于這么可愛的女孩我怎么可能會對她不友好呢？等下。小紅帽？童話里的故事嗎？“你不是應該去外婆家嗎？”我很小聲的問。“嘻嘻，也是呢，對于孩子們的要求，我們可是要盡力演好呢。”不久后小紅帽消失在我的眼前。
外祖母接過阿廖沙的錢，急忙塞進裙子口袋里，垂下眼臉夸獎阿廖沙：
“謝謝你，好孩子！咱們倆養活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！
在我面前出現了一個溫柔，善良的外祖母，和堅強、勇敢、正直和充滿愛心的阿廖沙。
“夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 ”在我耳邊傳來了朗朗的讀書聲。完全聽不懂的啊。這是那個溫柔，和藹的聲音響起“這是講了夸父為了讓族人得到光明而與太陽逐走追到太陽后因口渴而死，死后丟棄手杖化為鄧林的故事。反映出古代勞動人民探索和征服大自然的強烈愿望和頑強的意志。”“是這樣嗎。夸父真是個勇于犧牲，頑強有追求的人，這么勇于犧牲啊。”對于這么厲害的夸父，也許他應該是人類想象中的神吧。
“隋朝大運河以什么為中心，北達什么地方，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河？請回答。”對于這種歷史問題我可答不上啊“我。”過了很久我依舊沒能說出答案。“隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。 ”那個溫柔和藹的聲音再次響起。“是這樣啊，看來讀書真的很重要啊。”我不禁感嘆，連書上的問題我都沒能回答出來可見要是課本外的書籍的知識我豈不更是一無所知？
“和我們做朋友吧。我們一起走向成功，我會給你指引方向的。”是書的聲音嗎？是，一定是的。在我正準備回答時一個聲音響起——“起來啦，一看書就犯困嗎？”一個讓我聽了再熟悉不過的`聲音，沒錯，這是我朋友的聲音。“？是一個夢嗎？”果然是夢吧，不過我對書可是有了新看法呢，不我對我的新朋友印象很好呢。“我們去圖書館吧。”我頭一次主動提出要去看書呢。“耶？”我的朋友張大嘴吃驚的說道。“嘻嘻，我和書交朋友了呢。”
同學們“書”是我們的朋友啊，是迷霧中指行的明燈啊，他將會陪伴你一生，他從不會拋棄你，他一直在你的身邊，而你則可能會拋棄他，這多么的殘忍啊，被朋友拋棄的滋味可是非常難受的呢
“好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基”讓我們珍惜這來之不易的寶物吧，讓我們去尋找成功這個寶藏吧，書就是藏寶圖，加油，和我一起尋找這寶藏吧，我知道會有很多不順，但書籍會幫助你的
讓讀書成為我們的生活方式作文 11
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！
我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的.快樂生活以及他們和家人。老師同學之間的好玩故事，掩映當代兒童的生活現實與心理實現。深情呼吸張揚孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。
如果你跟著馬小跳，就算你不會跳，也會笑！會熱心的幫助。愛護弱小的動物。
《暑假奇遇》里馬小跳和小非州保護的動物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動物。
那我就舉個例吧：有一次，啊！看見木瓜家有一個黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。后來他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看見木瓜家的小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫生小姐。它們開始調查。就診。過了一會兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”醫生和其苛刻的說道，“我叫馬小跳。”“你正是立了大功！，是個熱心的孩子。”醫生說到。“啊！沒什么了？反正我們就只不過是智力高檔的動物，跟其他動物沒什么大不了的，都有生命力。能救就救吧。”
我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學學呀！
每次我讀馬小跳這本書時，“都會覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養我們的熱心。愛心。童趣。快樂。這本書也是個我帶了里歡笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發，就是在暑假里組一個小隊，召集同學。家長。老師等人組隊。保護動物。人也是以恒動物，傷害其他動物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護動物吧！
馬小跳的愛心。熱心。恒心！都在不同方面體現出來。
讓讀書成為我們的生活方式作文 12
“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶情操，可以培養興趣。讀一本好書就如找到了一位人生道路上的導師。能指引我們前進的道路。讓我們在路上更加輝煌，更加成功。
看書總能讓我感受到啟迪。例如《給心靈洗個澡》告訴我：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。面對任何人或事，有時候可以退一步海闊天空，為什么要雞蛋里挑骨頭呢？還例如我讀過的《繁星春水》，冰心奶奶用她那優雅的詩詞句，傳頌了母愛的偉大無邊。《魯濱遜漂流記》的作者更是用自己的經歷教會我們如何生存。
當然，除了書刊外，還有許多雜志，如《青年文摘》《讀者》。這些雜志中不僅有陶冶心靈的文章，更有教人面對人生哲理的文章。所以，我認為讀書對我們極其重要，是我們生活中不可或缺的一部分，是我們的生活方式之一。
這個世界有數不勝數的書籍，可供人們品味。我喜歡看書，它就像我生活中的`一部分。
是我生活中的一部分，除了空閑時間去圖書館看書，一般在家我會在睡覺之前看上一兩章，然后帶著優美的詞句進入甜美的夢香。
讀書使人進步，讀書可以陶冶情操。讀書讓人知道真假的區別，讓人知道什么是善什么是惡，讓人們知道許多在現實中看不到的東西。
我認為讀書可以有多種選擇，我們可以讀名人傳記，可以看雜志，也可以讀報紙。盡管有很多種事跡在我們身上不曾發生，但并不說明將來不會發生，讀了這些書會讓我們更加小心的預防這些事。
讀書與生活息息相關。讀書節就像吃飯一樣，俗話說得好“一頓不吃餓得慌”，那么一天不讀書，就像少吃了一頓飯，我們為何要讓自己餓肚子呢？
讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們在書中感受快樂，在書中吸取營養吧！
讓讀書成為我們的生活方式作文 13
在世間萬物，只有一樣東西能給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。他能滋潤你的心靈，能讓人耳聰目明，心高志遠，它就是——書。
在書的世界里，我們就是小草，知識就是甘露。勤奮的小草將甘露一點一點的吸收，使自己有頑強的生命力；而那些懶惰的小草呢，成天睡覺，即使看見甘露，也懶得碰它，最終自己越來越干枯，喪失生命。在我們的`眼中，書籍是一位上知天文、下知地理、無所不知的學者，只要我們與他懇談，他就會慷慨地將他所學的全部知識一點一滴地教給我們。他會將祖國大好河山的秀麗圖畫給我細細品位；會將世界悠久的歷史給我講述；他會告知我無數的道理，給我指引前方的路…無論何時，無論何地，我都會一直陪伴在這位受人尊敬與愛戴的大師旁邊。在更多的情況下，這位大師不僅是你的老師，還是你的知己。你將自己的心交給他，他會把煩惱拋到九霄云外，會讓你破涕為笑，會把你帶進世外桃園，呼吸那兒清新的空氣，欣賞那兒美麗的風景，享受大自然給予的一切，一陣微風吹過，頓時神清氣爽。
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅能讓我們陶冶情操，開闊眼界，還能提高閱讀能力和作文水平。瞧瞧，一本好書中多少美詞佳句供我們借鑒，不用多可惜！千萬不要出現“書到用時方恨少”的情況。
我在讀書時，常常會出現這樣的情況：我靜靜地看著那本好書，漸漸地，耳旁的嘈雜聲緩緩離去，只有清脆的鳥啼在我耳旁回響…為了不讓他們發現，我躲在墻邊上，悄悄地看他們嬉戲，偷偷地聽他們那生動的話語。我順著墻一步步靠近他們，終于，我壯起膽子與他們一起參加“秘密行動”。同享在一片藍天下，我與他們一起歡笑、一起流淚……過了好一會兒，我才回到現實生活當中，不急感慨：讀書真有趣。
正如高爾基說過的一句話：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
如果讓讀書成為我們的生活方式，那世界便沒有了文盲；如果讓讀書成為我們的生活方式，那世人都會變的溫文爾雅、才華橫溢；如果讓讀書成為我們的生活方式，那該多好啊！
讓讀書成為我們的生活方式作文 14
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應是愜意的吧！ 讀書，一個多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個個柜子里。 有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣，怎么還會有那么多學生因怕念書而逃學呢？
原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行為，是為了應付考試而讀的，而不是發自內心的。 其實書這種東西，是集所有人智慧的結晶于一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收獲。
為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的那種徹底的'香，由外而內，慢慢滲透進唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當你懷著求知的欲望去讀書時，當你細細咀嚼這些文字時，你會驚奇地發現讀書是多么享受，那些優美的詞匯猶如把你帶進了另一個世界，回味無窮。
讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動為主動，將讀書放進你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？ 當你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調劑品嗎？
讓讀書成為我們的生活方式作文 15
千百年來人們都在孜孜不倦的讀書、學習，也在不斷的用讀書學來的知識贊美讀書：“一日不讀書，便覺面目可憎。”“人可以一日不吃飯，人可以一日不睡覺，但不可以一日不讀書。”“讀書是打開成功之門的鑰匙。”
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向這句膾炙人口的名言說得真是太對了。書就是我們最忠實的朋友，是絕佳的精神食糧！他可以陶冶我們的情操，開拓我們的胸襟，充實我們的生活，豐富我們的知識，增長我們的見識……總之，讀書已經成為了我們生活中不可缺少的一部分。
有些人認為，不是所有的書都是有用的，那就大錯特錯了！就算是一本漫畫書，也能讓讀者受益匪淺。讀一本書就像是和作者面對面“交談”。與“高尚的人”談話，從而讓自己的思想境界也得到了升華。
當地一次讀《福爾摩斯探案》的時候，我就本里面跌宕起伏的情節迷住了。作者生動地描繪了一個個構思巧妙的離奇懸案，讓我仿佛身臨其境，與福爾摩斯一起享受這破案的刺激與快樂。
讀完這本書，神勇的福爾摩斯仿佛還站在我的腦海中，他讓我明白了真正的正義！
讓我們無限相信書籍的力量吧，讓讀書成為我們的生活方式，像吃飯，睡覺一樣自然。讓所有人都喜歡讀書，讀好的書，充實自己，提升自己的素質，有一天奇跡總會出現的。如果不能出現奇跡，那跟原來的`自己比，相信一定收益了很多很多！
家長感言：讀書是一件快樂的事情，與孩子一起讀書更是一件更是一件快樂的事情。一本好的書，如人生的第二課堂。捧起一本書，靜靜地讀完，靜靜地思考，領會書中的道理，從中感悟人生。再讓孩子去讀，讀完后讓他說說對這本書的體會，交流交流書中的精彩內容和讀書心得，會覺得有所收獲。
讓讀書成為我們的生活方式作文 16
我喜歡看書，覺得書就像我們的一日三餐，必不可少。回想從前，在我的每個年齡段，都有一本我喜歡的書，伴隨我成長。幼兒園時，我最喜歡看的是一本叫《螞蟻和大象》的大畫冊，上面的每一副插圖都能讓我開心得手舞足蹈，從那本書里，我認識了很多的動物朋友；上小學，開始認字了，我迷上了圖文并貌的《哆啦a夢》，機器貓和大雄的友誼讓我感動，而書里美好的未來世界又那樣讓我神往……我相信，隨著人類科學技術的發展，總有一天，書中的.神奇道具會變成現實；小學高年級的時候，我開始鉆研中國歷史，《明朝那些事》《三國志》….讓我廢寢忘食.暢游在歷史的長河中，很多人和事都讓我回味良久。
在書中,我認識了“功蓋三分國”的孔明、“壯士一去不復還”的荊軻、“自稱臣是酒中仙”的李白、“留取丹心照汗青”的文天祥、“殺盡江南百萬兵”的朱元璋、……現在,我上了初中,不再像小學那樣為滿足快樂而讀書,相比過去,我覺得我現在更像一條離不開水的魚,我喜歡讓自己遨游在書的海洋中,汲取新的養分。在書中，我可以與古人對話，與名人交流，領略美麗的山水風光……這都是我無限向往的。無論是小說、散文或者其他任何體裁的書，它們所帶給我們的精神食糧，是無窮的。“書籍是人類進步的階梯”，它們領引我們進入全新的世界，為何不使讀書成為我們的生活方式呢？
青梅之下，煮酒而坐。一書在手，神游其中，豈不快哉？
讓讀書成為我們的生活方式作文 17
讓讀書成為我們的生活方式
書是人類最真誠的朋友。我愛它，相信大家也一同愛著它。每天我完成學習和作業后，我都會找一本書看。書是我生活中的朋友，它讓我得到了很多知識，有科學的，有學習上的'，有生活中的，還有其他很多很多······從讀書中得到的知識也幫我在生活中用上。生活中我經常和爸爸媽媽還有我的老師同學們一起探討書中的知識。我深深感覺到我的生活中以離不開書了。
書是人類獲得知識的海洋
書是我渴望學習進步的鈅匙
書是讓我和同學很好的交流
書是給我知識的寶庫
書是讓我擁有知識的搖籃
書是給了我精神和力量
書是讓我們心靈更加美好
書是我們生活真正朋友
我讀書，你讀書，大家一起快樂來讀書，讀書以成為我們生活中一種快樂方式，我的生活中有你《書》。
讓讀書成為我們的生活方式作文 18
讓讀書成為我們的生活方式讀書，一個誘人的詞。讓人們的一生受到熏陶，變得更加完美。我喜愛讀書，因為讀書，讓我明白了善與惡；因為讀書，我學會了感動；因為讀書，我知道了愛是什么；因為讀書，我懂得了很多很多……所以，我希望，大家可以把讀書當作我們日常生活的一種方式。
可是，書，也分好與壞。好的書，值得我們去細細的品味，而另一些礙于我們學習或讓我們深陷其中的書，我們應少量的閱讀或避免。我真心的希望我們大家每一個人都有一本好書在手，讓淡淡的.書香籠罩著我們，這，是一種美的感受。在這里，我不妨為大家推薦幾本好書：《天棠街3號》，《漂亮老師和壞小子》，《假小子戴安》，《艱難的歸程》等一些很棒的書，十分適合我們孩子閱讀。我想每個人都很愿意在書香中度過自己快樂的每一天。我想，書，是一種神圣的東西。它用它的魔力使人著迷，用它的魔力把人們帶入知識的境界，用它的魔力讓人們取得輝煌的成就……總之，我認為，讀書，能帶給我們數不清的好處，能把我們的身心引到另一個美麗的世界，所以，我喜歡讀書。我相信，大家也一樣喜歡，對吧？
可是，有些家長呢，不給我們看幽默的書。要知道，其實看一些幽默的笑話是很利于我們的成長，讓我們笑口常開。“笑一笑，十年少”吶！所以，我想，我們也可以把幽默風趣的書拿給家長們看看，說不定，他們捧上了，就舍不得放下了呢！告訴你們一件有趣的事，我爸爸可是一個幽默書狂，他還不時推薦一些好玩兒的書給我看呢！看起來跟我差不多大，像個小孩兒似的。對于我而言，無論是什么書，都有一定的價值。只是我們沒有發現而已。請大家用一雙慧眼在書中尋找，書里，一定有屬于自己的那片天。希望大家把讀書看做一種生活中的方式，跟著書中的情節，一起去體驗快樂，悲傷，痛苦……
讓讀書成為我們的生活方式作文 19
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒的一生，這本書寫出了一個失明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。書中感人心肺的故事，總在我遇到困難和挫折時鼓勵我：不要后退，勇敢向前！馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的'日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！知識的力量是多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。海倫的世界是無光、無聲、無語的孤獨歲月，但她卻頑強地認為假如給她三天光明，那么在第一天，她要“透過靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫柔與心懷感動的人們；在第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；在第三天，她將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
讓讀書成為我們的生活方式作文 20
與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。
——題記
曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩？”而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的'左手卻是嚴厲的。”我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將“圓滿的終結，終結于無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首，便會看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。
于是我開始覺得，自己長大了。
長大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。可不絕于耳的，依舊是做錯了事、或是上了當后，母親哭笑不得的話語：“呵，幼稚的孩子。”每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？
而當我讀完了那四十個天真的故事后，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。
原來啊，我還太小。
那夜我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張，我在卷香中與泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恒的記憶，于是我看見了——一瞬間的永恒！
讓讀書成為我們的生活方式作文 21
空氣中彌漫著淡淡的書香，那是我的心靈在飛翔。 ——題記
蔚藍的天空，飄過幾朵白云，在白云的下面，長著青青的野草，如美的畫卷！美麗的畫卷下面坐著一雙母女，臉上洋溢著幸福的微笑。女兒依在媽媽的懷里，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味。她為可憐的海的女兒流淚；為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰；她為……這，便是我最初對書的接觸。
書，童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！
少年，是個多夢的年齡。夢中，我與李白、杜甫暢談詩歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與曹雪芹一起品味紅樓之夢；我與孫悟空一同去西天取經；我與……書給了我進取的信心，讓我擁有一顆正義的心。
書，少年因書香而快樂！少年因書香而精彩！
當我灰心喪氣時，書告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”使我重新有了奮斗的'勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我：“海內存知己，天涯若比鄰。”是我拭去眼角的淚水；當我放縱自己時，書告訴我：“天下興亡，匹夫有責。”書，讓我學會了堅強不屈，思索未來。
書，困難因書香而消逝！生活因書香而精彩！
寧靜的小屋中散發著橘色的燈光，想著窗外的地方放著一張書桌。靜靜的月光下，我抽出一本書無聲的讀著、思索著書中的情節，同時思索著人生。星星時不時調皮地向我眨一眨眼，伴著書香，思緒越走越遠……
在我前進的道路上，書香為我撐起一世蔭涼，排除兩岸的荊棘，駛出苦難的深淵；如一縷陽光，早已射進靈魂的深處；如一滴水早已滲透生活的各個角落；如一陣清風拂去我心里的塵埃；如……
書，令我領略到“看庭前花開花落”的超然；令我感受到“人生如夢，一樽還醇江月”的大氣；令我的品味到“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執著；令我感悟到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”豁達；令我……
書，讓我學到好多……
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