雷鋒觀后感（精選16篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的雷鋒觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒觀后感 1
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的`家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒觀后感 2
今天是向雷鋒叔叔學習的日子。學校組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，電影講述了雷鋒叔叔全心全意為人民的動人故事：給工地義務勞動、冒雨送老大娘和孩子回家、教小朋友讀書……直到最后，雷鋒叔叔因公事犧牲了。這些故事讓我很感動，也讓我感到惋惜。
其中最讓我感動的就是雷鋒冒雨送老大娘和小孩子回家。雷鋒不僅對老大娘撒了一個“謊”，還在老大娘與女兒說話的時候悄悄離開了，但他樂于助人和做好事不留名的優點卻毫無保留地展現在了我們面前。
看完了片子，我開始反思：我們是不是應該好好反省一下自己？雷鋒叔叔至死都在為人民服務，并且沒有一句怨言，我們是否能做到這點呢？《雷鋒》教育了我，雷鋒的.精神感動了我。我們一定要學習雷鋒叔叔的美好品德，正如雷鋒叔叔在日記中寫的那樣：“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”
雷鋒觀后感 3
雷鋒的一生是平凡的，學習、生活、平凡工作，事跡平凡，然而正是這些無數的平凡構成了偉大的他。
雷鋒在日記中曾說道人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——雷鋒
過去，我是孤苦伶仃的窮光蛋。
現在，我是一個光榮共產黨員，國家的主人。
將來，我永遠是黨的忠實的兒子，人民的`勤務員。
在電視中曾播道，1960年夏天的一個星期天，雷鋒肚子痢疾是厲害，他來到團部衛生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣只要盡了自己的一點義務，也算是一份光，發一份獎吧！”這天下午建設工地打聽到，雷鋒的名字，敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做好事，過了一個特殊的星期天。
雷鋒這個光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己上旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民他的高尚的理想信念，道德和情操，必將在我們青少年萬代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好的形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒觀后感 4
今天，我看了《雷鋒》這部電影。雷鋒原名：雷正興，他是一名
戰士。雖然他只活到22歲，但是，他卻給人民留下了深刻的印象。因為他終生為人民效勞，為人民做好事。雷鋒叔叔曾經說過："一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。"影片中，他的襪子破了，他就把襪子補了又補，也舍不得買新的，把錢攢起來，捐給災區的人民。他不但生活上節儉，而且還樂于助人。有一次，他還冒著大雨把一位老奶奶和一個孩子送回家。雷鋒叔叔一生做了太多的.好事，數也數不清。我覺得我們從小就應該向他學習，學習他勤儉節約的精神，學習他樂于助人的精神，把雷鋒叔叔當成我們的好典范，在新時代讓雷鋒精神繼續發揚光大。
雷鋒是做了很多好事，可有些人連一件好事也不會做。比方說在公交車上人很多，上來了一位老爺爺，有的叔叔阿姨看見老人上來就是不讓座，還成心看窗外或裝睡覺假裝沒看見。
我現在在公交車上看見老人，或抱小孩的大人都會主動讓座。我們現在只要做好一些力所能及的事情，能幫到別人，不管大事小事，都是在學雷鋒。
雷鋒觀后感 5
根據學校的要求，我觀看了電影《雷鋒》。
雷鋒，這位我們從小就聽著他的事跡長大的楷模，他的精神時刻指引著我們，影響著我們，還記得上小學時，老師教我們唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，同學們都說要向雷鋒叔叔學習。現在，我們都已長大，回想起來，我們要學習雷鋒的那些精神呢：
我覺得，在工作中認證、努力、勤奮，做好自己的本職工作，就是學習雷鋒精神。怎樣具體學好雷鋒精神？
首先，做事認真求實，敢于鉆研，做一顆“釘子”，深入地去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。
其次，學習雷鋒為人民服務，哪里需要就到那里去的雷鋒精神。作為教師，為學生的成長，為學校建設出自己的一份微薄之力。
第三，雷鋒愛讀書。還不時地拿筆批注，寫日記。他熱愛學習，知道只有學習才能進步，才能使思想得到升華。作為教師的我們，更應時時更新知識結構，增加知識儲備量，更好的、更準確地把知識傳授給學生，因此，要堅持讀書，不斷提升自己。
第四，雷鋒從不亂花錢，把錢一分一分地攢著。這種勤儉節約的精神是值得歌頌的.，我們要在自身做好的同時，教育學生把這種節約精神一代代傳下去。
第五，樂于助人可以說是雷鋒最突出的品質了。雷鋒雖然節約用錢，可幫助他人時毫不猶豫，他做的好事不計其數：參加義務勞動，在火車上當義務列車員倒水掃地等等。正像他自己所說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是多么崇高的思想啊！
作為一名教師，我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒觀后感 6
“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我愿做一個在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那么有力量。他是誰？他就是一個曾被毛澤東、鄧小平等諸位名人題詞的`傳奇人物—雷鋒。
萬惡的舊社會帶走了他的家人，他不滿7歲就成了孤兒，可他并沒有輕生，而是努力地為共產主義事業而奮斗，他為工地干活不留名，雨中送大娘回家不喊累，人們問他叫什么名字，他總是微笑著說：“我是中國人民解放軍。”他是多么自豪啊！我最欽佩的就是他做好事不留名的精神。他曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當雷鋒為災區捐出100元時，在場所有人都驚呆了，他一個月只有6元，攢夠100元，想著就很困難。
看到他，我不免有點慚愧。我有一個幸福的家庭，但還不滿足，和雷鋒相比，我們真是一個天上，一個地上啊！我遇到一點點困難就悲觀，雷鋒失去了與他骨肉相連的親人，可還是那么堅強，我自愧不如，我是多么渺小啊！
以后我們要好好學習，為祖國做出貢獻，一定不能辜負祖國對我們的期望。雷鋒雖然早已離開我們了，但是雷鋒精神已在我們心中生根發芽，牢牢記在我們的腦海中了！“向雷鋒同志學習”不應該只是一句口號，而是應該貫穿于實際行動中去！
雷鋒觀后感 7
今天是星期日，我在家觀看《雷鋒》這部電影，看完這部電影，我的感觸很深，雷鋒的精神值得我們去學習。
我從電影中看到了雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，他從不舍得花一分錢，連一毛錢的汽水都舍不得買。一雙襪子穿幾年，破了就補補，補丁上面打補丁，也舍不得買新的，他把攢下來的錢全部捐給災區。
我還從電影當中學到了他樂于助人、做好事不留名的精神。他用周末時間本來是要去看病的，可是，去醫院的路上聽到廣播中工地人手不夠，便放棄治療，去工地幫忙，幫完忙，不留名就走了。回去的路上看到一位老大娘帶著一個孩子，天空下著大雨，小孩子一直在哭鬧。雷鋒趕忙上去尋問，得知是去看望女兒，由于路途遙遠，便決定送老大娘過去，把老大娘送過去連一口水都沒喝就走了。
雷鋒叔叔的精神值得我們去學習，以后我要學習雷鋒叔叔多做好事、幫助他人，為社會做貢獻。《雷鋒的故事》觀后感雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在看完了《雷鋒的故事》這本書以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他--就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱看有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的`貢獻。
一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質。水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
雷鋒觀后感 8
雷鋒的精神我們要時時刻刻學習，要爭做文明好少年。
為什么要這樣說呢？因為雷鋒小的時候也經常幫助別人。我記得在看這部電影的時候，我看見雷鋒為了幫助老奶奶，自己卻在外邊淋雨，背上還背著老奶奶的`孫子，雷鋒背著她的孫子還要走二十多里路，因為這位老奶奶想去她的兒媳婦家，正巧下了一場大暴雨，所以她才沒辦法的。
雷鋒把老奶奶和她的孫子送到了她的兒媳婦家，老奶奶把在路上的事，一字不漏的說了出來，本來老奶奶想叫兒媳燒一碗姜湯給雷鋒喝。可是一轉眼人就不見了，老奶奶嘴里好像還說道：“真是好人啊！”
還有雷鋒的戰友，王大力也學著雷鋒幫助別人，王大力在火車站的時候，看到一位老有奶抱著孩子，那位老奶奶說她的車票不見了，好像是去往張家團的火車票，王大力聽見了。連忙拿了錢去買張家團的火車票。還對老奶奶說他找到了。
我們看，我們身邊的像雷鋒的好人很多，我們要學習雷鋒叔叔的精神，爭做文明好少年。
雷鋒觀后感 9
三月份是學雷鋒月，借此機會，劉老師給我們放了一部關于雷鋒的電影。電影里，雷鋒的行為十分讓大家感動。那他是什么行為使我非常感動呢？那就聽我娓娓道來吧！
就先說雷鋒放假的時候吧，他不去別的地方，就去工地為工人們搬磚頭，運磚頭，為此還隱姓埋名地不告訴別人他自己的名字，結果，那位老大爺還以為是雷鋒的同學王大力做的好事呢！當雷鋒搬好磚頭的時候，天色已晚，當他正匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時，突然，他背后響起了一陣清脆的哭聲，原來，一位老大娘正抱著一個孩子，撐著一把傘，正在急匆匆地趕路呢！雷鋒看見了，急忙迎上去問：“老大娘，你的.是要去哪里啊？”老大娘回答：“去揚家屯。”雷鋒說：“揚家屯？還有二十多里路呢！要不，我陪您去吧！”老大娘感激地說：“好啊！真是謝謝你啦，解放軍同志。”于是，雷鋒抱起孩子，老大娘在后面撐著雨傘，朝遠處走去。當他們遇到一個長上坡，爬又爬不上去，都是泥巴，雷鋒就用手挖一個坑，先讓自己爬上去開路，然后讓老大娘在后面跟著走。經過千辛萬苦，終于到了楊家屯，雷鋒放下孩子，給了老大娘，趁她不注意，就悄悄地往朦朧的夜色中走去……
看完這部電影，我有很多的感想，作為一名少先隊員，我想：雷鋒叔叔做了那么多好事，我也應該從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學習，假如：在公共汽車上，給經爺爺老奶奶讓座，在家里為父母做到力所能及的事，在學校和集體為老師和同學做事，為班級爭光。
我再想想我自己，我不連普通的買菜都有做不到，更何況雷鋒小時候還要上山砍柴呢！
雷鋒叔叔，雖然你離開我們有五十年了，可是你的名字，我們永遠銘記在心里！
雷鋒觀后感 10
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅持著自己的生活崗位？有多少人能向雷鋒一樣，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的.每一件事都是那么的平凡，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰刻在人們的心中。
雷鋒有著和我們不一樣的童年，遭遇了種種不幸。雷鋒小的時候媽媽上吊死了，弟弟被餓死，哥哥被累死，爸爸被日本人殺死，全家人只剩下雷鋒一人。他遇到過關心、同情他的人和欺負他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿積極向上的精神，面對困難永不言退，發誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。
雷鋒在一次執行任務中不幸犧牲了。雷鋒永遠地離開了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是他好事卻做了一火車。正如雷鋒之前所講的：人的生命是有限的，但是為人服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的事業中去。
電影看完了，雷鋒的故事告訴我們：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們要學習雷鋒的善良、主動幫助那些有困難的人。
雷鋒觀后感 11
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言，也是雷鋒生前的追求目標。3月5日――雷鋒日，我懷著崇敬的心情，觀看了電影《雷鋒》，影片中雷鋒那光輝的形象深深地打動了我。
雷鋒的童年十分痛苦。母親被逼上吊死了，父親被地主打死，哥哥被病折磨死了，連弟弟也被活活的餓死。原本幸福的六口人，只剩下了年僅6歲的雷鋒孤零零地活在人世。
雷鋒雖然生活艱難，但他從不忘去幫助他人，在他的身上有兩種可貴的.精神，那就是勤儉節約和樂于助人。
電影中，最令我受益匪淺的故事就是買汽水了。那次，雷鋒和幾個朋友在一起打籃球，當他們大汗淋漓的時候，突然來了一個賣汽水的人。他的幾個朋友先后買了汽水，而雷鋒卻說：“喝什么水不都一樣，我還是去喝涼開水吧！”看到這兒，我不由地羞愧萬分，想想自己平時大把手地花錢買零食吃，便自愧不如。雖然勤儉節約是一種中華美德，但隨著時代的變化，這種美德卻漸漸被人淡忘。而現在，我那個已被熄滅的火焰又重新燃燒起來。
雷鋒身上最可貴的精神，就是樂于助人。每次遇到有困難的人，他就會伸出援助之手。比如：他生著病去工地幫忙拉磚；往返幾十里路送年邁的老奶奶和小朋友回家；他幫戰士們洗衣服；他還把自己一點一點攢下的100元錢全部捐給了災區，自己卻連雙襪子都舍不得買，仍穿著補了又補的破襪子。像這樣的事例太多太多，列舉不完。“人民的困難就是我的困難。”每當戰友們問他為什么時，他總是這樣笑著回答。雷鋒叔叔助人為樂，把黨和群眾視為自己父母。
最后，雷鋒因公殉職，但他的精神卻永遠留在我們心中。雷鋒叔叔是我們永遠的學習榜樣。今后，我一定要像雷鋒叔叔那樣，做一個樂于助人的人，一個勤儉節約的人，一個勤奮進取的人，一個品德高尚的人，一個對社會有用的人。
雷鋒觀后感 12
記得影片中有一個畫面深深震撼著我。影片中雷鋒的戰友喬安山有一次貨車在田里被卡住了，但是卻得到當地一群志愿者的幫助。一群與喬安山素不相識的人卻能給與他幫助，這不就是雷鋒精神的傳承嗎?我們應該像那群志愿者一樣傳承雷鋒樂于助人的精神。
助人為樂是我們傳統文化的閃光點，也是做人的道理。我們古代名醫華佗，不僅醫術高明，而且醫德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫不像當時其他醫生那樣，一定要病家尋上們來才給醫治，而他為減輕病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐風露宿，到上百里，甚至幾千里以外去給人醫傷治病。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務感，主動去給與他人以無私的幫助，從中感到幸福的一種道德行為和道德情感。我們古代先賢們有許多有關助人為樂，成人之美得處世格言。例如“忽己之慢，成人之美”。“貴人而賤己，先人而后己”。兩千年前墨子就倡導：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說，對別人有利的事，即使從頭頂到腳跟都受到損傷，也要繼續做事。這種精神發揚到現在，正是雷鋒精神的傳承與發展。
助人為樂，是一種忘我的奉獻精神，并把它貫穿在自己的'生活之中，作為為人處世的一種準則。《三國志》中有一句提到：“每有患急，先人后己。”意思就是說它要求人們，見義勇為，臨危不懼，這正是助人為樂的精神，也是雷鋒精神的具體體現。
在現代經濟迅速發展的社會里，我們更需要有樂于助人的精神，更需要把雷鋒精神傳承下去。
雷鋒觀后感 13
今天，我們看了一部電影名叫《雷鋒》。雷鋒人們做了許多好事，又一次，雷鋒正趕著回家。突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。雷鋒看見一位大娘拿著一把雨傘，又抱著一個孩子，雷鋒趕緊跑過去說：“大娘讓我來抱孩子吧。”大娘說：“謝謝，謝謝。”雷鋒抱著孩子，自己卻被雨水淋濕了，到家以后的，大娘感激地說：“小伙子謝謝你呀，你叫什么名字?”雷鋒說：“我叫人民解放軍然后就默默地走了。”
還有一次，雷鋒看見有些人在給學校蓋房子，他就跑到管理員那里，要求說：“我幫你們命運磚頭吧?”管理員答應了，最后，他走的'時候也沒留姓名。
看了這部片子我很感動，我們應該向雷鋒學習他樂于助人、無私奉獻、為人們服務的精神。
其實在我們身邊也有許多小雷鋒。比如在公交車上，經常有人給老人、孩子讓座。在我們學校，同學們都知道互相幫助，當有同學沒帶筆時，大家會把自己的筆給他用，那么以后我也要向雷鋒學習。
雷鋒觀后感 14
今天，老師帶我們看了《雷鋒》。
在電影中，雷鋒是一個盡職盡責的好班長，可是卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒只有22歲，他的生命在22歲那年終止了。
當全連的人，包括連長在內，知道雷鋒這個可憐的孤兒犧牲了的時候，全連痛不欲生，都在呼喊著：“回來吧，雷鋒。雷鋒，你回來吧!”
當雷鋒叔叔生前輔導過的孩子們知道了這個可怕的消息時，全校的孩子都為雷鋒叔叔的離去悲痛，也在呼喊著：“雷鋒叔叔，你回來吧!”
而在我們現實生活中，有多少人學習雷鋒精神：在公共汽車上給老人讓座;看見垃圾就撿起來;把零花錢捐給希望小學;把摔跤的'小朋友扶起來……
周圍人的行動告訴了我，雷鋒叔叔沒有死，他的精神永遠留在人間。
在21世紀中，雷鋒精神會一直激勵我前進。
雷鋒觀后感 15
雷鋒，一個受人尊敬的人；雷鋒，一個樂于助人的人；雷鋒，一個做了好事，卻從不留名的人。他讓我們敬佩，令我們感動，是一個值得我們學習的好人。
他，出生在一個悲慘的家庭，爸爸媽媽和哥哥弟弟都死于“日本人”的'手下，他原本為了仇恨而參軍，可在指導員的引導下，放棄了仇恨。他幫助向上小學建筑，把老奶奶和他的孫子送到了老奶奶的閨女那，歷盡千辛萬苦，在一個泥山上，泥山容易滑，更何況那時還下著傾盆大雨，他背著老奶奶的孫子，爬上了泥山，他走一步還不忘記用手在泥山上挖一個坑，好讓老奶奶順利蹬著小坑爬上泥山。他爬到山頂之后，還不忘記拉老奶奶一把，好讓老奶奶能成功翻過小山。那路程有幾十里，到了家之后，他不告而別，又一次冒著大雨跑回部隊。這就是雷鋒，可惜，天有不測風云，木樁壓在了雷鋒嬌小的身上。
雷鋒雖然已經去世，可我們身邊處處有雷鋒。
我們身邊有“最美教師”。有一天，她帶著許多學生去電影院，在過馬路期間，有一輛大貨車“飄來飄去”，突然出現在馬路邊上，司機打著喇叭，她聽見了，就沖到學生面前，把學生推開，就讓那輛“無情”的大貨車壓在了她的身上，她犧牲了自己的生命，來保護學生，在那一刻，她不顧自己的安危，把自己的生命置之度外，他就是一個活雷鋒啊！
我們身邊還有另個活雷鋒，那就是“最美司機”。有一次，他帶著許多乘客駕駛在公路上，忽然，有一塊鐵片飛來，打破了擋風玻璃，直接射入司機的心臟，他面臨著生命的威脅，可仍顧著車上所有人的安危，忍受著痛苦，把車子仍然開下去，直到開到安全地帶，司機才把車子給停下來。這個司機雖然已不在人世，可他的精神會一代一代傳下去。
我們班里還有一個活雷鋒，那就是鄭欽慧。她常幫助同學在美術課前打水，打了一桶又一桶，可她從來不嫌累，總是幫助同學，
雷鋒精神要一代一代傳下去，樂于助人，經常做好事的活雷鋒，學習雷鋒精神，學習雷鋒的好榜樣。
雷鋒觀后感 16
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌相信大家都非常的熟悉，雷鋒精神指引我們前進。
雷鋒是一名好戰士，1960年1月8日，雷鋒成功入伍，并于同年11月加入中國共產黨。在黨的培育下，他提高政治覺悟，牢固樹立全心全意為人民服務和為共產主義奮斗終生的'遠大目標。在部隊中他被授予中士軍銜，獲二、三等功共4次，受嘉獎多次：“模范共青團員”“節約標兵”，被選為撫順市人大代表。1962年8月15日，雷鋒在執行運輸任務時不幸因公殉職，年僅22歲。我們要做雷鋒傳人，學雷鋒，演雷鋒，做雷鋒。
當然我也付出了行動。寒假里我做了不少好事，年前我們也知道要來一次大掃除，社區里有專門的義工，我也去做了，幫助那些有老人的家庭打掃衛生。起碼有一百個人去報了名，這說明雷鋒精神深深映在了每個人的腦海中。我是負責擦墻磚的，有很多和我差不多大的我們分到了第十二組。要開工了，我既激動又緊張，我們走到第一戶人家，好像有一百戶人家啊！我走進門，拿起抹布就開始擦，自言自語地說：“污漬，你要是不走我就讓你停不如逃。”我輕輕一擦，污漬沒有了，耶！這招是挺管用的，又連續干了一個小時，我累得趴在了墻上，但我想起了雷鋒叔叔，這時，我們組的姐姐說：“你不做了嗎？”我想了想，堅定地說：“我馬上繼續做。”是雷鋒叔叔激勵了我。就是因為雷鋒精神，我們撐下了三天，終于完成了社區里交給我們組的任務。
雷鋒活著是讓人們更美好，也讓自己更美好。我們永遠要向雷鋒叔叔學習。我相信只要始終記得這個使命，絕對能做到像雷鋒叔叔一樣。
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