出彩
我最不喜歡聽、最讓我生氣的父母的一句話是:“你不行!”每次我把自己的理想抱負說給他們聽時,他們總對我說:“你不行,別異想天開!”“人要有自知之明,別老是不自量力!”我還沒有做,你怎么就那么肯定地說我不行呢?奇跡是人創造的,不去試一試怎么知道自己不行呢?他們總是拿我跟別人作比較,總是認為別的孩子什么都好,而我什么都不行,這種看法極大地傷害了我的自尊心,讓我很難受。
作為十四五歲的中學生,正走進“青春的叛逆期”,對父母對自己的種種管束、限制有太多的不滿,所以,面對這個話題,絕大部分同學都有話可說,有話要說。然而,正是因為“有話說”,許多同學反而不知“怎么說”,往往是不分主次羅列一大通“厭煩”的事,把考場小作文當成了“倒苦水”,列父母的“罪狀”,有許多同學甚至遠遠超過字數規定的范圍,讓人感覺他們是“最苦難的一群”。
事實上,好寫的題目往往落入俗套,如何使自己的文章出新、出彩,還需細加考慮、推敲。首先是選材,像本文的題目,一般人寫“厭煩”父母給自己的學習壓力、“厭煩”父母的嘮叨等,你是否想到把思路放開闊一點,避開這些平庸的內容呢?本文作者寫了父母對自己能力的不信任,獨辟蹊徑,又有自己深入的思考和感受,在選材上做到了“人無我有”。其次是寫作方法。題目上要求考生不僅要介紹厭煩的言行,還要寫出“為什么”,有些同學寫了太多“厭煩的言行”,卻忽略了“為什么”,還有一些同學即使考慮到了“為什么”,也因為寫的“言行”較多而使得對“為什么”的闡述過于單薄。本文作者只就一事作闡述,其論述自然就較合理、有說服力了。
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