我的同學(xué)作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫劉心樂,今年八歲了。
她的頭發(fā)黑黑的,不太長(zhǎng),頭上扎有五個(gè)小拉拉,后面扎了一個(gè)馬尾辮。她的皮膚很細(xì)也很白。眉毛淡淡的,眼睛很小,單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小,有點(diǎn)尖。嘴巴很小很巧,說(shuō)話聲音很好聽。
她不胖也不瘦,胳膊不太長(zhǎng)。她愛笑,也很愛幫助人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來(lái)很燦爛,特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過(guò)七級(jí)了,彈得很好聽。
有一次,我們?cè)谕骝?qū)腳,我想驅(qū)別人沒驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來(lái),她趕緊把我扶起來(lái)。
這就是我可親又可敬的同學(xué)——?jiǎng)⑿臉贰?/p>
我的同學(xué)作文2
在我的身邊有一位愛學(xué)的同學(xué),她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相,實(shí)際上他是一個(gè)非?蓯鄣男∨ⅰK坏,而且還很愛學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了,我和歐虹邑約好一起去書店看書,可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了,于是我就叫她先到書店樓上等著我。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身離開了,歐虹邑也上樓看書了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后,我也徑直上了樓。我看見他正在全神貫注地看書呢。我說(shuō):“歐虹邑,你在看什么書呀?”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō):“歐虹邑,你也太高傲了吧!”過(guò)了一會(huì)兒,她才抬起都來(lái)發(fā)現(xiàn)了我,連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我剛才看得正起勁,沒有聽到你的聲音!蔽铱此钦J(rèn)真勁兒,也就原諒了她,然后我也坐下來(lái)安靜地看書了。
你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)愛學(xué)習(xí)的歐虹邑。
我的同學(xué)作文3
她有一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨?墒悄棠贪l(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候,她跑過(guò)來(lái)幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒,她從藥店跑了出來(lái),用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來(lái),我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說(shuō):“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說(shuō):“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來(lái)不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!
想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來(lái)龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。
我的同學(xué)作文4
我們班的徐暢圓圓的臉,高高的個(gè)子,大大的眼睛。她扎著一個(gè)馬尾辮,很漂亮。
上學(xué)期,體育老師讓我們男生、女生分開跑步,三圈定勝負(fù)。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來(lái)。有的說(shuō)老師也太厲害了吧?有的說(shuō)跑完以后不得累死?可是徐暢沒有說(shuō)話。我想:她是不是嚇壞了?要不然怎么不說(shuō)話呢?
開始比賽了,老師一吹哨,我們就跑了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)徐暢跑得很快,她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了,可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來(lái)。沒辦法,因?yàn)槭芩挠绊,我也咬咬牙,接著跑了下去。我跑完以后發(fā)現(xiàn)徐暢早就到了。我問:“你怎么跑得這么快?”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮(zhèn)。難怪她跑的那么快。
我們體育老師說(shuō):“徐暢也許會(huì)去跑馬拉松呢!”我們大家都笑了。
現(xiàn)在,在我的印象中,跑步最快的就是徐暢。
我的同學(xué)作文5
大家好,今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué),他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又黑又彎,好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候,眼睛圓溜溜的,像兩顆小球;笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的,像兩把小扇子。他的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服,也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事,好像他的腦袋里有許許多多的故事,永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情,他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了,我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文6
同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ);同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān);同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂。一提起同學(xué),我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀,謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會(huì),覺得這本書沒意思,準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí),又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話:“無(wú)論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣!蔽蚁肓讼,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō):“你考得可真好!彼t虛地回答我說(shuō)“沒有啦,我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢!
她看到我這次沒有考好,又鼓勵(lì)我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的!蔽倚南耄核剂巳嗟谝,但都不驕傲,還一直努力學(xué)習(xí),每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文7
在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過(guò)李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文8
你想了解我們班的'女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學(xué)作文9
趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來(lái),這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!
我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”
她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。
有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂,從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如啊!
這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文11
陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來(lái)就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績(jī)也好。
記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過(guò)來(lái)問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō):“你問我問題怎么沒有誠(chéng)意呢?”他聽了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說(shuō)完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。
這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂于助人成績(jī)又好的人。
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