- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
如果我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)穿透幾簇油綠的大樹(shù)葉,從縫隙之間撒下來(lái),落到地上撒成一片星星點(diǎn)點(diǎn),給世界上的某一角染上一種叫做幸福的顏色。如果我是一陣清風(fēng),我會(huì)給炎熱的地區(qū)的那些人,那些熱出煩躁或是發(fā)出祈求清涼的人送去一陣清涼?墒侨绻沂羌亦l(xiāng)的那條小河,也許已是滿(mǎn)眼淚水,也或許淚水已經(jīng)干涸奈何流不下來(lái)。
有人說(shuō);‘‘人生若只如初見(jiàn),那么幸福就在眼前!迨甏仪宄阂(jiàn)底,潺潺流過(guò)你的身邊,身旁一片片綠色的青草靜靜的當(dāng)著陪襯,不遠(yuǎn)處小腿粗的樹(shù)木也在悄悄為我遮擋陽(yáng)光,因此看著它們似乎一瞬間高大了好多。成群的魚(yú)蝦在我身邊游戲,順著不知名的路徑應(yīng)該會(huì)流向有著荷花的小池塘吧。小孩子們趴在軟軟的小草上,逗著不名貴的小魚(yú)。結(jié)伴的農(nóng)村小姑娘,左臂挎著小竹籃右手挽著好姐妹。蹲在我身邊的大塊的石頭上,用水流潑灑著手中的蔬菜。細(xì)小的泥沙乖巧的留在了我的身邊。
六十年代,你們不愿意用我來(lái)淘米洗菜,本該失落的我卻發(fā)現(xiàn)自己有更大的作用。十年的時(shí)間一瞬而過(guò),那些小姑娘的臉上浮現(xiàn)了一些俏皮,退去了一些稚嫩。拿著白色的粉末(聽(tīng)說(shuō)叫做洗衣粉)左臂里的蔬菜變成了衣服。白色的粉末在水中化開(kāi),衣服上的泥灰和油漬不見(jiàn)了,我還沾沾自喜的`以為自己有哪些神秘的力量這么厲害。一些年輕的小伙子拿著水管子抽了些水灌溉到旁邊的農(nóng)田中。小伙子和小姑娘在我的兩旁唱歌聊天,有是蒙蒙的小雨輕輕的細(xì)細(xì)的灑下來(lái),我仿佛成為了這里最美好的配景。
七十年代,不知為什么水中的綠藻越來(lái)越多,它們搶走了小魚(yú)蝦的氧氣,水中也多了好多有毒的物質(zhì)因?yàn)榕赃呁轮谠旗F廠子不停的排放廢水,很少有人愿意用水洗菜洗衣,我不知道十年前那些小姑娘和小伙子呢?好像是被大家孤立了......
八十年代,我身邊的小魚(yú)在十年間慢慢的消失了,十年或許太長(zhǎng),它們消失的好像從未來(lái)過(guò)。水變得越來(lái)越臟,水中越來(lái)越少,水中的毒越來(lái)越多,刺鼻的臭味越來(lái)越大。已超過(guò)身心的負(fù)荷,我不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)有荷花的閬苑了.......
九十年代,我已不在,無(wú)數(shù)的生活垃圾將我掩埋,有嫌棄,也有憐惜.......
流淚,孤獨(dú)。身邊的小草一代又一代,不遠(yuǎn)處的大樹(shù)要人環(huán)臂才能抱住,你們稱(chēng)贊毒煙染黑天空,毒物注入河水,因?yàn)樵瓉?lái)的小平房變成了大別墅,原來(lái)的那些孩子們吃的好穿得好,人們高興的說(shuō)這些帶來(lái)了營(yíng)利帶來(lái)了技術(shù)進(jìn)步。人們無(wú)奈的說(shuō)這是必走的一步,也嘆息環(huán)境不如以前。
呵呵一笑,實(shí)情也好,理由也罷,我的小河,這或許就是;“人有兩顆手,卻奈何只有一顆心......”
八年級(jí)作文 篇2
穹蒼之間,一抹殘陽(yáng)斜斜射進(jìn),溫氳著傍晚的香茗。忽而,母親推開(kāi)門(mén),輕輕走進(jìn)來(lái),溫柔的撫摸著我的額頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn):不生氣了?
我默不作語(yǔ),腦海里仍回放著剛才與母親你一言我一語(yǔ)的唇槍舌彈,過(guò)度的氣憤使我不爭(zhēng)氣的留下了眼淚,任性的摔門(mén)進(jìn)房。而母親又在這時(shí)來(lái)看我,莫非還想來(lái)羞辱我?我拗著腦袋不去看她。
媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),她竟搬來(lái)一張椅子與我相依而坐。我不適的扭動(dòng)著身子示意媽媽離我坐遠(yuǎn)些。媽媽有些無(wú)奈,她眼里透著點(diǎn)點(diǎn)星光,你還是和小時(shí)候一樣,生氣了就誰(shuí)都不理,自個(gè)兒關(guān)在房里生悶氣。小的時(shí)候啊,就只有給你糖果吃,你才會(huì)咧開(kāi)嘴笑
我耷拉著腦袋,聆聽(tīng)著母親的喋喋碎語(yǔ),一陣微風(fēng)從窗隙中拂過(guò),頭頂上的風(fēng)鈴便發(fā)出清脆悅耳的響聲,真讓人有種萬(wàn)念俱寂的感覺(jué);秀敝,記得幼時(shí),也是這么一個(gè)有風(fēng)鈴聲響的季節(jié),我躲在房里偷偷抹淚,原因很簡(jiǎn)單——隔壁的小朋友搶了我的玩具,他們欺負(fù)我。爸爸,奶奶一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)安慰我,但我反而沒(méi)止住哭聲,還越發(fā)撒潑了。當(dāng)他們都束手無(wú)策之際,媽媽突然進(jìn)來(lái)了,她溫暖的笑如太陽(yáng)般使我暖和,驀的,母親似變魔術(shù)般的從身后拿出一根棒棒糖,攤開(kāi)在手心中。我驚喜的笑了,撲過(guò)去搶過(guò)棒棒糖就迫不及待的撕開(kāi),含在嘴里,那跳動(dòng)的球體,甜甜的果汁味,是我沉浸其中,咧開(kāi)嘴癡癡的笑了
媽媽仍然想在回憶一段美好的往事,臉上盡顯美好,當(dāng)她說(shuō)完時(shí),見(jiàn)到我對(duì)往事無(wú)動(dòng)于衷,媽媽的眼里,媽媽的眼里,偷著她總是這樣,一說(shuō)起我小時(shí)候的事兒就停不下來(lái)了。她無(wú)意間撇了我一眼,正巧對(duì)上我那毫無(wú)所謂,不在乎的眼,漠然,她不再說(shuō)下去了,眼里透著無(wú)盡的`落寞,她一定她一定很傷心吧。媽我終于開(kāi)了口,聽(tīng)到我喊她,母親有些期待的看著我。但,她期待著什么呢?媽?zhuān)隳軇e老提我小時(shí)候的事嗎?我又不是小孩子了。這樣脫口而出的話(huà)我也感到唐突,媽媽那尷尬,似笑又不笑的表情使我后悔為什么要那么直白得否認(rèn)媽媽?zhuān)倚睦飷瀽灥,不怎么好受?/p>
媽媽重重嘆了一口氣,訥訥的站了起來(lái),臨走之際,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,猶豫著往我桌上輕輕放下了一個(gè)紅色袋子,才離開(kāi)了。我疑惑的打開(kāi)了袋子,猛然一驚,竟然是根包得精美的棒棒糖!彩色的糖果像彩虹般纏繞在一起,散發(fā)著淡淡的果香。心中猛然咯噔了一下,一排眼淚競(jìng)爭(zhēng)先恐后的滑落下來(lái)。媽媽對(duì)不起我喃喃著:在你的心中,我永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩,你永遠(yuǎn)是我最寬厚,能讓我依靠,我靜靜的看著水中的魚(yú)兒,一圈一圈的劃過(guò),漾起一圈圈花紋。
初二:熙熙
八年級(jí)作文 篇3
我可愛(ài)的校園‘祿步一中’坐落在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)上,它的準(zhǔn)確位置是位于祿步鎮(zhèn)的新龍中路321國(guó)道旁,占地面積有20畝,始建于1985年。
剛踏進(jìn)校園,大門(mén)前有一個(gè)50度的坡,便于車(chē)子出入,不止這些,校內(nèi)左邊是兩個(gè)大大的操場(chǎng),在那運(yùn)動(dòng)的.同學(xué)都很活潑,右邊有兩棟十來(lái)米高的教學(xué)樓,教學(xué)樓跟前有一個(gè)別致的涼亭,亭子周?chē)挤N著花花草草,特美!教學(xué)樓后面是停車(chē)處,再后面是學(xué)生宿舍。跑道的地理位置要比教學(xué)樓和操場(chǎng)高,那飄揚(yáng)的五星紅旗在操場(chǎng)上之上。校內(nèi)的每個(gè)角樓都布滿(mǎn)了可愛(ài)的花花草草,不僅綠化好,老師們都好!
首先要謝謝祿步一中的老師們,你們都辛苦了,認(rèn)真教導(dǎo)我們的工作態(tài)度難能可貴,不止呢!還培養(yǎng)了許多的一中天才,那都是些成績(jī)優(yōu)越的同學(xué),讓他們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),考上重點(diǎn)中學(xué)。為祿步一中爭(zhēng)添光彩!
校內(nèi)的一些比賽都讓我們喜歡!就好像剛結(jié)束不久的體操比賽,它讓我們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)一致,雖然我們班得到的只有進(jìn)步獎(jiǎng),但是都是我們同學(xué)最大的努力,辛苦練習(xí),最后卻只能得到進(jìn)步獎(jiǎng),雖然也很不開(kāi)心,但是我們不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下一次的體操比賽做得更好!
校內(nèi)的一切一切都值得我們?nèi)?ài)護(hù),校園清潔也是必然的,那也要靠大家的自覺(jué)意識(shí)了!做好校內(nèi)清潔,讓我們的校園的校容校貌得到好評(píng),也都讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!祿步一中記載著我許多的校園回憶,我永遠(yuǎn)愛(ài)它!
八年級(jí)作文 篇4
題記:再怎么深刻,也終究只是過(guò)客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明,我?guī)е皇惭抛類(lèi)?ài)的米蘭花來(lái)到她墓前。還記得安雅曾說(shuō)過(guò),這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑,她并不算漂亮,可是她有一種任何女生都學(xué)不來(lái)的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅,神秘。
可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病,一個(gè)光說(shuō)就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想,為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過(guò)頭的人?而是這樣一個(gè)出類(lèi)拔萃的女孩。我不懂,我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵,看著安雅白皙病態(tài)的臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái),我撫摸著她的手無(wú)力的垂下。淚,蜿蜒涌出。我突然覺(jué)得好無(wú)力,為什么我要眼睜睜的看著自己的親人,愛(ài)人,朋友離去而束手無(wú)策?安雅是一個(gè),下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)?
為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無(wú)效的時(shí)候,臉上帶著虛假的同情?醫(yī)生見(jiàn)慣了生生死死,在他們的眼里,每個(gè)人都不過(guò)是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。
其實(shí),醫(yī)生沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槊總(gè)人都不過(guò)是你生命中的`過(guò)客,他們給你留下一點(diǎn)愛(ài),留下一點(diǎn)恨,留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么,時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。
記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃,風(fēng)干,最后化成灰燼,什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的,正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌洠呐略倜篮谩?/p>
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。,沒(méi)人懂……我們的親人,愛(ài)人,朋友何嘗不讓我們夢(mèng)牽魂繞!可是這些人終究都會(huì)離去,都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)。每個(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失,不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年,好好的記清他們的容貌。在他們死后,用盡一生的力量去記憶他們,就算忘記了,也值得了。
畢竟,人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間。
最后,我撫平身上的褶皺,深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇,在心里許下誓言:蘇安雅,我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來(lái),開(kāi)出了大朵大朵的血色薔薇,那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上,為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。
是的,人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間,可如果我盡力了,我就滿(mǎn)足了……
八年級(jí)作文 篇5
輕輕的夏走了,正如秋輕輕地來(lái);秋輕輕的招手,作別西天的云彩。
秋是一個(gè)美麗的季節(jié),她擁有夏的.溫柔和冬的狂躁,也造就了她的柔情。
秋色
“沙沙沙,沙沙沙。”在秋風(fēng)的伴奏下,“蝴蝶”開(kāi)始翩翩起舞,紅的、黃的、綠的、半黃半綠的。它們跟著秋風(fēng)穿梭在樹(shù)蔭與陽(yáng)光之間。好不漂亮。
秋香
走在山間的小路之中,處處彌漫著果實(shí)成熟的香味,濃濃的,甜甜的,好似棒棒糖。
田野里還有麥穗金黃色的香。從哪里你可以感受到農(nóng)民們的汗水、艱辛與喜悅。
言秋,對(duì)秋的情更深更濃了。
秋思
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是一首無(wú)人不知的詩(shī)。它陪伴著我們度過(guò)小時(shí)候。
每當(dāng)九月,我要開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸便要外出去工作了。到年底才能回來(lái)。開(kāi)學(xué)時(shí),只有我和媽媽?zhuān)視?huì)時(shí)不時(shí)的給爸爸打電話(huà),問(wèn)問(wèn)他最近過(guò)的好不好,因?yàn)榘职趾苊,總是說(shuō)了幾句就掛了,電話(huà)結(jié)束了,可怎么也結(jié)束不了那思念的情結(jié),秋風(fēng)吹拂著我,秋月照耀著我,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
秋很美麗,她帶給人們歡快,也帶給人們悲傷。
就讓我?guī)е飳?mèng),
撐一支竹篙,
青草更青處漫溯
滿(mǎn)載一船星輝
在星輝斑斕里放歌。
八年級(jí)作文 篇6
太祖母離我現(xiàn)在的年代很久遠(yuǎn)。我獨(dú)自默默走在她當(dāng)年走過(guò)的山路上,努力感受那種青草氣,那種屬于人的,生命的氣息。我聽(tīng)過(guò)她當(dāng)年聽(tīng)過(guò)的馬蹄聲,看過(guò)她那個(gè)年代的老屋。我還想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。于是,我以幫奶奶紉完所有的真眼活為條件,央求奶奶給我講太祖母的故事。
太祖母出嫁那年十五歲。其實(shí)是賣(mài)給了人家,男方送了些東西,養(yǎng)了十五歲的閨女就被接至聽(tīng)說(shuō)很遠(yuǎn)的另一座山里去,從此與娘家老死不相往來(lái)。太祖母走的那天,起得很早,父母都下地了。臨走前做娘的悄聲囑咐還不懂事的弟弟妹妹:你們爬到路邊的山坡上,看你姐走得沒(méi)影兒了,你們就回來(lái)。太祖母挽著藍(lán)底小白碎花的包袱,走在不見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的'山路上,走出了弟弟妹妹們黑白分明的目光,走進(jìn)了再也走不出的婆家。
奶奶講述時(shí)并沒(méi)有我意料之中的怨憤和悲痛,他那不隱年邁而渾濁的眼中涌起的是一種遙遠(yuǎn)的溫暖和祥和。
清晨的山風(fēng)很硬朗,轟隆隆的滾過(guò)碧綠如洗的山坡如同滾過(guò)黑暗中的大海,遙遙無(wú)期。天空淺藍(lán)如青瓦,透明如玻璃,一個(gè)人走在山路上似浮在一層霧嵐上,愈顯個(gè)兒?jiǎn)伪,凄楚一身,像是天上垂下的一串淚。
太祖母是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的女人。用當(dāng)時(shí)的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)用,喪門(mén)星,居然一連生了五個(gè)全是丫頭,張家就要絕后了。
那是一個(gè)沉靜的幾乎讓人落淚的黃昏。太祖母淌著熱辣辣的汗滴回到自家的院子。兩個(gè)男人旋風(fēng)一般沖了出來(lái),手中的荊條發(fā)出尖銳刺耳的呼喊,并且邊打邊罵:“抽死她,抽死她,誰(shuí)讓他不會(huì)生小子!
我的太祖母立刻明白了是怎么億回事,她默默地轉(zhuǎn)過(guò)身子,死死抿住嘴唇,任憑荊條與梭子般紛紛落下。她七歲的小女兒(也就是我的奶奶),嚇得嚎啕大哭,死命的抱住母親顫抖的雙腿,企圖用小小的身體保護(hù)母親,卻感覺(jué)到母親火辣辣的淚滴冰冷的鉆進(jìn)脖梗兒里劃出一條蜿蜒的疤痕。
山坡上開(kāi)滿(mǎn)了泣血似的山丹丹,平日冷清的小院陡然變得熱鬧。
我很驚異于奶奶始終如一的平和,聲音不低不高,不疾不徐。后來(lái)我想也許真正的傷痛是根本不必用語(yǔ)言來(lái)表露的。
那兩個(gè)男人是太祖母的小叔子。其中一個(gè),我小時(shí)候還見(jiàn)過(guò),是個(gè)老光棍兒。我家屋后至今廢棄著一件他曾住過(guò)的老屋。屋頂雜草荒蕪,如果人唇上參差不齊的髭須。屋檐泥土脫落,露處雜亂無(wú)章的秸稈,像時(shí)間深處未被篡改卻充滿(mǎn)暗示的古老文字。曾被用來(lái)代替瓦片的幾片青石,在炫目的日光下勾勒出破敗的輪廓,仿佛在熱鬧之后,一下再失去了往日繁茂的詞匯。我很親近地望著它,恍惚間儼然望著一個(gè)血液里熟稔而今又記憶模糊了的人。
由于日復(fù)一日的以淚洗面,太祖母的眼睛不到四十歲就看不見(jiàn)了。在她以后生命中不長(zhǎng)的一段歲月里,她做任何事情:燒飯、洗衣、照顧孩子,只是憑一種母親的直覺(jué)去做。
太祖母年輕是眼晴是很好看的。夏天院子里燒蒿草,邊熏蚊子,邊聊天,一伙兒孩子屬于她的眼睛最亮。她的爺爺敲著煙桿夸她說(shuō),她的眼睛可以像星星一樣滴下來(lái)點(diǎn)旱煙。
太祖母和我,奶奶和我,我們是怎樣的一種關(guān)系呢?我是太祖母墳邊一株倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù),太祖母是我在樹(shù)干上刻下的一串輕易不肯示人的痕跡。而我從小在奶奶身邊跑大,奶奶似乎永遠(yuǎn)在用一種慈愛(ài)和撫慰的目光看著我這樣一個(gè)時(shí)時(shí)渴望跳出規(guī)矩之外的孩子。比如我央求她講述這個(gè)她本不愿提起的故事。比如無(wú)論我是不是總能在她身邊幫她紉針線(xiàn)活兒。
山風(fēng)被歲月熬得清洌洌的,悠悠的從青草上濾過(guò)去。又是一個(gè)千年,不知道還會(huì)遭到自己怎樣的疼惜和醒悟。昔日馬蹄聲已如小白花從容灑落在沉靜的山路上,悠然遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械的鐵骨錚錚,接下來(lái)還會(huì)是什么,我們等著,聽(tīng)著。
八年級(jí)作文 篇7
菊花茶
菊花茶有很多品種。一般市場(chǎng)上買(mǎi)的都是那種小小的、黃色的雛菊,泡在水杯里便舒展開(kāi)了花瓣,似乎又重獲了生機(jī),素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著,將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥,性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當(dāng)然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長(zhǎng)于清肝明目,杭白菊長(zhǎng)于清熱解毒,胎菊王解毒明目效果更加。
在書(shū)海暢游時(shí)捧一杯飄香的'菊茶,讓書(shū)香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。
桂花茶
桂花是一種小巧的花,通常在八九月份。桂花花型嬌小,可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說(shuō)起來(lái)還真是不少:桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮,散淤止痛,化痰止咳,驅(qū)散體寒。同時(shí)飲用時(shí)也有講究,需用濾網(wǎng)過(guò)濾。
捧一杯桂花茶,在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。
苿莉花茶
苿莉花是一種有美好象征的花,它的花語(yǔ)是清純,質(zhì)樸,玲瓏。同時(shí)也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下,會(huì)舒展開(kāi)花瓣,變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。
在忙中得閑的時(shí)候,呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得,又是一番趣味。
花茶是有很種的,但也不是所有的人都適宜飲用,尤其是孕婦。在喝茶的時(shí)候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。
八年級(jí)作文 篇8
此時(shí),我站在陽(yáng)臺(tái)邊,欣賞著城市的繁華。風(fēng)兒輕輕地吹著,挺拔的大樹(shù)佇立在微風(fēng)中,我又陷入了以前的回憶。我記起了那段最美好的時(shí)光,也是我現(xiàn)在最懷念的時(shí)光,我知道,時(shí)間在我不經(jīng)意的時(shí)候早已從我身邊偷偷地走過(guò)。
伙伴之間是最真誠(chéng),最無(wú)話(huà)不談的。雖然偶爾會(huì)有一些小矛盾,但友誼總會(huì)使這些矛盾消失。我依稀記得,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師、同學(xué)們都是淚流滿(mǎn)面,即將畢業(yè)的同學(xué)們舍不得這里的學(xué)弟學(xué)妹們,舍不得這里的老師們,更舍不得這所母校,我就是這批即將畢業(yè)的學(xué)生們當(dāng)中的一員,我也舍不得離開(kāi)母校,到了最后,我們大家一起約定了以后一定會(huì);啬感?匆豢,我畢業(yè)之后便搬到大城市繼續(xù)讀書(shū)了,一直以來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系我沒(méi)能履行我當(dāng)初的承諾,為此我很遺憾。
到現(xiàn)在我早已記不清以前老師們的名字了,至于以前的`的朋友們我倒是經(jīng)常與她們*聊,以前在小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,總覺(jué)得初中很好,但現(xiàn)在上了初中才發(fā)現(xiàn)與我想象中的完全不一樣,說(shuō)起初中和小學(xué)我還是更喜歡上小學(xué),因?yàn)槌踔懈?jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)、課余時(shí)間又很少…………
每當(dāng)回想到這我都會(huì)閉上眼睛,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)像影片一樣在我的海中快速播放,與此同時(shí)我也會(huì)在心中默默地祝福我以前的朋友們每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)的作文09-19
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-26
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13