八年級作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
春,給予我們春意盎然的綠色;夏,給予我們熾熱灼人的紅色,冬,給予我們銀裝素裹的白色。那么,秋呢?秋有太多太多了,或許給予我們遐想吧……
秋天是落葉的季節。
一陣秋風吹過,那些掛在樹上已枯黃的樹葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風并不愛聽,便用力一吹,“呼——”的一聲,無論樹葉們多努力地想繼續留在樹上,也敵不過秋風颯颯,即使是當年與暴風雨抗戰過的“勇士”們,也是沒有用的。接著,便一大群地飛落到泥土里,在生命結束的一剎那體驗到蝴蝶紛飛的愉快,多幸福啊。每一次,當我走在鋪滿落葉的土地上時,都會聞到一股秋天的'味道,我的腳就會不經意地去踢或去踩那些落葉,聽我腳下發出樹葉的沙沙,風不喜歡這種聲音,但我喜歡。
秋天還是豐收的季節。
一塊塊金燦燦的稻田,一棵棵掛滿果子的果樹,都是秋天的果實。看著被秋風吹拂著的稻田,仿佛一片金色的海洋,一浪接著一浪,一層接著一層,向我涌來,我真想縱身一躍,跳進這片蹈海里,再里面暢游嬉戲。可惜,這只能是我美好的幻想而已。聽,“呼——”這應該是秋風的笑聲吧!就在蹈海里,與稻浪追逐呢,秋風跑到哪兒,稻浪就追到哪兒。跑著跑著,稻浪們累了,都躲進了稻谷里。于是,秋風又跑到果園里,和園里的果子撞了個滿懷,這個冒冒失失的秋風,把果子撞得滿臉通紅,果子生氣了,鼓著氣,結果臉蛋越鼓越大都熟透了。
秋,遐想翩飛的季節。
八年級作文 篇2
我的家鄉——長安,位于廣深經濟走廊中部,是廣州、東莞與深圳特區交通的“南大門”。
聽說,過去的長安是一個貧窮、偏僻的小鎮。那時,路只有2米寬,最多才5米。用來鋪路的不是水泥,也不是瀝青,而是一些爛泥和沙子,看起來,簡直不像一條街道,與現在比起來,更是天淵之別。人們居住的是用爛鐵和鐵絲搭成的屋子和低矮的房舍,最高級的也不過是用自己在路上拾的黃泥壓成的磚,再用漿糊粘貼成的屋子。生活主要靠耕田和養家禽來維持。那時,人們根本不敢提到讀書、學習等……是改革的春風吹遍了神州大地,吹醒了長安這個小鎮。在黨的改革開放政策指引下,長安人利用了“天時、地利、人和”的優勢,捷足先登,內引外聯,大力發展“三來一補”、“中外合資”等外向企業,發展速度一日千里,居全市各鎮之前。過去貧窮落后的小鎮“搖身一變”,變成了一個花園式的海濱城鎮,過去一間間破舊的村屋,變成了一座座美麗的樓房。一幢幢高聳的商業樓宇、住宅拔地而起,尤其是長青路一帶,如今變成了寬闊潔凈,綠樹成蔭的帶狀公園,還有二十多層的`多功能的大型建筑群,也集居住、購物、娛樂于一體的現代化建筑。精美別致的長盛花園、蓮花花園等別墅群如雨后春筍,整齊劃一,交相輝映。看,那五星級的國際酒店、四星級的海悅大酒店以及古樸典雅的蓮花山莊,清新秀麗的長安公園、規模宏大的長安廣場、標準化國際高爾夫球場等。再加上長安人民都愛種樹栽花,美化居室,整個長安鎮綠蔭掩映,百花齊放,四季瓢香,呈現出動人的風貌。
除此之外,鎮政府領導在力提昌精神文明建設,提出了“辦教育強鎮”的口號。一座座結構新穎的現代化教學大樓,實現“五機一幕”進入課堂。目前省一級學校有兩所,數間市一級學校,這不是長安花大力氣辦學教育的豐碩成果嗎?
昔日貧窮落后的鄉鎮,如今卻變得燦爛輝煌。讓我們繼續共同努力吧,建設長安美好的明天!
八年級作文 篇3
最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》,讀后,我的心情久久不能平靜,讓我覺得母愛好偉大!
這篇文章寫出了作者對母親的愛,作者說母親的愛猶如春天的雨露,滋潤著她的心田,是母親的行為讓她變的堅強上進,所以她要贊美她的媽媽。
當我讀到:“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。”時,我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,為了我能增加營養,媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒有!
記得那是一個天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣,我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹,我走過去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的`手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看著媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣,不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。
世上獻給母親的歌很多,我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。
八年級作文 篇4
初晨,陽光輕輕地擴散開來,在太陽未升起的時侯。天是淡藍的,但淡藍之中又摻點黑色,像是誰在寬闊的河里打翻了墨瓶。過了一會,太陽漸漸升起來了,公雞也紛紛響亮地叫起來了,好似那嬰孩初生時清脆的一聲聲哭喊。
此時的陽光是多么溫暖和煦,它淡淡的,輕輕的,若有若無,特有的味道飄渺不定。然而,明朗的天空證明它是存在的,而且是天真美麗地存在著——一只棲息于花朵上的蝴蝶,被陽光調皮地折射出五顏六色金光燦爛的樣子來,那水面泛起的點點碎金,依然是它在水面打滾留下的杰作。
然而這只是朝陽。當我走下校車踏上學校堅硬厚實的'磚地時,陽光也平靜了下來。它輕輕地看著校園里的每一片樹葉,因為那上面寫了一個又一個的故事———就像,就像我們在讀書一樣。被陽光讀過的葉子都閃爍著金光。它是如此的如饑似渴,如此的孜孜不倦,生怕留下生命中最大的遺憾。
正午,當我穿過飯碗勺子叮當響的食堂走在校道上時,突然發現陽光正散發著它的活力,它的熱量。它以熱量來向我們表示,它狂熱的少年時代和它剛要果斷、雷厲風行得甚至有些輕狂的性格。
午休時,偶爾抬頭一瞥對面的教學樓,米黃的陶瓷磚墻面映出耀眼的一片金光,射得人眼睛生疼。仿佛,陽光正用它的十八歲的笑容來裝點世界——只是笑得太瘋狂,太倔強,就像笑盡了生命中的歡樂。
下午三四節課結束后,走出喧鬧的教室,在走廊上驀地感到涼意。風輕撩起飄在耳邊的亂發,遠出操場都染上了層微黃,體育館藍色的琉璃頂也泛出微弱的光芒……
再次搭上校車,窗外陽光從窗戶透進,已沒有了早晨的朝氣蓬勃,相反,倒多了分老人特有的安詳平和之氣。它靜靜地灑在我身上,似乎,在講述它今生所見今生所聞今生所學……
這如人生的太陽精靈。
八年級作文 篇5
一直期待著能有一次自由旅行,期待中的旅行是浪漫的愜意的無束縛的。所以,我想獨自旅行。
獨自旅行,多么自由啊!“獨”字不代表“孤獨”,而是一種自由,沒有導游的束縛,想停就停,想走即走,簡簡單單,卻透著一種執著與追逐。我想,這也是獨自旅行的一大特色了吧。“讀萬卷書,行千里路”,這句話是很有道理的,一次自由的旅行中能豐富的閱歷是超乎想象的,使人改變心性,熱愛自然,能感受鄉情,體驗生活,鋒芒內斂,感悟世界……從而使人蛻變。這包羅萬象的單人旅行的確有如此的.魅力!
獨自旅行,多么浪漫啊!清晨,見撥開黑夜的那一抹破曉,迎接新的一天,背起包,開始新的旅途。傍晚,斜陽西墜,染紅那片天空,即將終結卻仍甘愿把最美麗的一面展現,是無私與樂觀的象征么?夜晚,見斗轉星移,夜空中如同寶石的星星齊聚一堂,閃爍的,綻放著那微亮。偶遇徐徐清風,清清涼涼,舒服愜意,真是舒服;偶遇雨水傾灑,轟轟烈烈,酣暢淋漓,真是痛快;巧迎花香撲鼻,清清淡淡,芬芳氤氳,著實沁心!于是,心中那層層漣漪也已平復。享受著這段旅途,感受著這份難得的靜謐,悠哉游哉地走在記錄著我足跡的小路上,拿出相機,將這些大自然鑄造的唯美定格,也定格住我心中的追逐……
獨自旅行,遠離城市,融進自然,沒有喧囂,唯有寧靜。是浪漫的,愜意的,無束縛的……
八年級作文 篇6
猶如幽暗昏惑中的行者,跌跌撞撞中兀自前行。縱然鬼怪張狂,炫目的太陽也會為烏云遮住,熾熱的靈魂也會為迷茫羈絆。然而,我不再彷徨孤單,也不再好高騖遠。因為心燈明亮,取經的夢想也不再遙不可攀;因為信心堅定,前路不再迷茫未知;因為心中有力,天空不再遙不可及。
“仗劍去國,辭親遠游”,昭如日夜,你心系天下安危;“天生我材必有”,“我輩豈是蓬篙人”,你是如此自信,如此狂傲,仰天長嘯,你一路向前。“天空”很高,很險,但我不再害怕。因為你不羈的靈魂送我以自信。太白引我遠翔。
沒有藍天的曠遠,家馬沒有了飄逸;沒有江海的奔騰,家馬失去了雋美;沒有紅花的招搖,家馬遺失了那份悠然。終身注定要被馴養的馬,也注定會溫柔賢淑,注定會被丟失駿馬的風度。
如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千辛萬苦里奔跑的錘煉,那么白龍馬奔騰萬里不辭的信念就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。“我”只是大千世界中的最平凡的一種元素,但是,信念是“我”超越千萬馬的一雙隱形的翅膀。
野馬注定是要流浪的,它有失于白龍馬的.那種信念和風度,吃了這頓不知下頓的野馬也注定會饑寒交迫,就像人一樣,街上那些流浪兒的生活不也正是如此嗎?有目標的前行流浪才是馬的的真正特性。
白龍馬既不失于家馬的溫順,也不失于野馬的豪放。從某種意義上來說這是有個性的。
我,會因為背上書包上學的目標而激動不已,但父母嚴厲的束縛讓我厭倦了這種生活,可看見外面那些孤苦伶仃的流浪兒,我有不禁戰栗。忽然覺得,這個世界上只剩下我和白龍馬。我該為什么目標而奮斗呢?
難道我就這么沒有使命感嗎?我愿做一匹馬,一匹像白龍馬那樣的馬,在只屬于自己的天空內翱翔!
我不再在黑暗中摸索,因為翅膀堅硬。那生命的身影已等到了風,等到了云,翅膀指引的是也“無風雨也無晴”,“慣看秋月春風”的境界。
白龍馬將永遠指引我走向成功的世界,我愿做白龍馬。
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