初三校園作文2篇[必備]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初三校園作文,希望對大家有所幫助。
初三校園作文1
漫步校園,回憶往昔。在初中的兩年多的時間從指間匆匆劃過,過去的一切似乎就在昨天。校園中從四面八方流動而來的色彩繪成了一幅精彩絕倫的畫卷。花草樹木涂染的畫卷。
在這校園中,我最愛的無非就是那小花園。我喜歡漫步其間,撫摸著身旁伸展而出的綠色。不同種類的樹木各自煥發著不同的生命色彩,即使是那泥土間也藏著生命的火光。在這生命的交響曲中,我能感受到生命的誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸升騰而成為主旋律,染成一幅生命的油畫。
書香熏陶出的畫卷
整個教學樓,從每個班的門的縫隙中飄出了朗朗的讀書聲。或許是古代文言文,又或現代散文。不論是什么,我能從同學們的.讀書聲中感受到對中華民族文化的自豪感;對未來生活的憧憬。都散發著一種向上的朝氣。就在這朗朗讀書聲中,無數浮動的方塊字,印染了一幅水墨畫。
人影描出的畫卷
在初中的生活已經在無知無覺中如白駒過隙般溜走了兩年,我想要抓住這快馬的尾巴,但它卻像抹了油一般滑,沒有阻力地逃走。記憶中的人影散亂,現在又在不停地重播。每個老師在課堂上講過的每一句話,同學們在課間的嬉笑打鬧,都已漸漸模糊。唯獨他的身影還在我腦中不停浮現——我們的班主任。我不知他究竟是使了什么法術,能將一個年級倒一的班級提到第三,能讓一個班的英語成績達到將近三十人優秀。我相信,班里的每個人都會感謝他吧。他走過的路繪成了樸素卻又不平凡的一幅素描。
即使未來是一個再大的問號,我也將認同我遇到的是最好的一個,即使命運多舛,我也將奮起前進。我相信,未來總有光明在等著我。
初三校園作文2
初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!
還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的',而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉刷牙慢慢地磨
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室里的電視機前坐
自修先把作業草草做
接著繼續下一回解說
隨著故事情節喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什么收獲
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