四年級學生作文大全[6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
我們的校園繁花似錦,綠樹成蔭,像一個大花園,雖然沒有那么高大上,但也別有一番風景。今天,我就帶大家來看看我的校園!
站在遠處,就可以看見校門口一塊巨大的花崗石,上面寫著四個藍色的大字——太平小學。花崗石下有一個花壇,里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開,無時無刻不在展現美麗,就連自信的我都覺得沒它們美呢!
走進大門,就會看見兩排郁郁蔥蔥的小樹,“頭發”被修剪成了一個個超級大蘑菇,像一支迎賓隊正在歡迎我們。“迎賓隊”的左邊有一片綠草地,每到春天就會綠草如茵,草地上還有一組銅塑,是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹木,最讓人喜愛的就是白玉蘭樹和桂樹了!每到深秋,整個校園就會充滿桂花香。春天來臨,優雅的白玉蘭樹就會長出高貴潔白的.玉蘭花。而右邊小廣場上有棵大榕樹,一年四季蒼翠茂盛,供我們乘涼,供我們玩耍。
再向前走,就來到了壯觀的中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著,像八位守護神一般,兩側墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了!小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙,大鑰匙上飛著五只白鷗,象征著我們用這把鑰匙打開心中的大門,帶著夢想展翅高飛。小天井的四個角上開滿了五顏六色的鮮花,一朵朵爭相怒放,姿態萬千。右下角一棵如圓梯的樹,一圈圈長上來,格外別致。
順著右邊的通道一直向前走,就來到了寬闊的操場。操場上,紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪,紅綠分明,顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹,好像在守護我們。
我喜歡這美麗的校園。
四年級學生作文 篇2
我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會排放二氧化碳,沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現在我們學校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環境能夠得到改善,低碳生活必須從我做起。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗,除了做作業看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的`次數,從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意,但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動起來,保護我們美好的環境。
四年級學生作文 篇3
成長中會有許多的經歷,就像是一串泡泡,數也數不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間,我們都已經長大,現在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!
還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎么了?怎么了?”邊說邊檢查我的身體。但是因為我還不太會說話,只會用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來去醫院。
剛到醫院時,好幾位骨科醫生都不敢給我矯正脫臼位,因為摸不準具體的位置。后來,媽媽帶我找到了一位年紀很大的“神醫”。醫生爺爺已經七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的`時候,醫生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫生爺爺!
小時候的我非常可愛但也很調皮,這件事情我到現在還記憶猶新。但現在我已經長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓,這是我第一次離開媽媽那么久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓雖然讓我鍛煉了我獨立的品質,認識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!
這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經歷,需要我們慢慢體會!
四年級學生作文 篇4
最近,我們身邊出現了一個新的詞,叫新自熱米飯,相信大家還沒品嘗過吧?這不,我就去嘗了嘗。
我立刻動身來到超市里,找到新自熱米飯,哎呦,這價錢還不便宜呢,要十二元,我掂量掂量重量,挺重的,估計里面東西不少,算了,狠下心,把它買下來吧!
我立刻馬不停蹄地回到了家,打開包裝盒一瞧,里面有一包米飯、一個材料包、一個自熱包,還有一包水,我有些無厘頭了!電視上說這個米飯不用水、不用電就能變熱,可眼前的這些材料能自動發熱嗎?
我抱著半信半疑的'態度看完了說明書,具體操作流程是這樣的,先把米飯拿出來,用力捏,使米飯變得松軟,然后再把自熱包打開,放在盒底,再澆上特制的水,放上米飯,蓋上盒子,再打開盒子上的通氣孔,把菜料包放在盒底下進行加熱。不過一會,盒子就熱了起來,還冒出了煙,十五分鐘以后,米飯就加熱好了,再把菜料包里的菜倒在米飯上,就大功告成了,我嘗了嘗,味道真不錯,下次我還要吃新自熱米飯。
四年級學生作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”一本好書,能讓你從中吸取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進步,我們的生活也會無趣無味。可見,一本書是多么重要啊!
其實,不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用,這正是錯誤的認識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義,甚至迷信的內容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學習有所幫助。
例如我吧,我就比較愛看感恩,小說,故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有那些相似,更讓我們去感恩生活,熱愛生活可見,課外書并不是那么無用。
當然,有了一本好書還是遠遠不夠的,最重要的是要學會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限,我們就要學會大致的讀和精讀。那些一般般的內容只要了解主要內容即可,而那些細節部分就要細細品味,體會其中含義。
讀書使我受益匪淺,它用中華的.千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經歷———最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?
讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發現每本書中的美妙情感。
四年級學生作文 篇6
大家都喜歡吃瓜子吧,那你們也一定喜歡向日葵吧!可你們知道向日葵名字的來歷嗎?
姥爺每年春天都會在院子的西墻下種幾棵向日葵,我一有機會就去觀察它們。在溫暖的春天里,顆顆種子吸足了養分,破土而出,慢慢地長得健壯挺拔,頂上打上了花苞。又過了一段時間,向日葵開花了,花瓣嫩嫩的,黃黃的嵌滿整個圓盤,像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊,又像極了路邊開的野菊花,真是太漂亮了,我覺得應該給它改名叫“太陽仙子”。
慢慢地我發現向日葵的花盤不是靜止的,早晨,向日葵的花盤朝向東方,傍晚轉向西方,始終是朝向太陽,難怪人們叫它向日葵。這太神奇了,它也有思想嗎?它也很崇拜太陽嗎?它也會按照自己的.意愿選擇嗎?它愿意把自己的秘密都告訴我嗎?
春去秋來,向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來,取出它的果實,而它從不抱怨,并不向人們索取什么,它的一生有陽光地呵護,有雨露地滋潤就已足夠。
向日葵有自己的理想,一生都追隨著太陽。它把從太陽那兒汲取的營養都無私地奉獻給了人們。作為祖國未來的我們不也應該做一個有理想,有擔當,甘于奉獻的新時期的好少年嗎?
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