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五年級的作文300字10篇(經典)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
同學**上學遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的.將她揪辦公室。
書記質問她為不進教室。她死活不吭聲，她的很快就被叫。她她上學的想法后，站在一旁泣不成聲， 老師們都被她的所感動而她卻面無表情的盯著地板。
上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡著進了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學習，同學們被老師的懇切打動了。
英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務教育最起碼小學上完，你離開去晃蕩的話那將是的呀！切打動她的"鐵石心腸”，她要回家。
老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，背著書包沖出了教室。
同學們心情沉重的望著她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。
希望你留下只言片語幫助我！
五年級的作文300字 篇2
家鄉在溪口鎮一個山清水秀的小山村。那兒四面環山，漫山遍野翠綠的竹子成了家鄉獨特的一道風景。
春天，竹林里的小草探出了小腦袋，一些不知名的野花爭先恐后地開放，吸引了很多蝴蝶。小鳥飛到竹林里，“唧唧喳喳”地叫著，好像在催筍芽兒快點起床。筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，鉆出硬硬的土地，望望四周，興奮地說：“春天來了！”
夏天，筍芽兒長成健壯的竹子，郁郁蔥蔥，一大片蔥蘢的竹海令人心曠神怡。一陣微風吹過，竹林里響起了“沙沙、沙沙”的'聲音，與山下小溪“叮咚、叮咚”的聲音遙相呼應，那是她們在說悄悄話。
秋天，竹子成熟了。奶奶說：“這些竹子可以賣了。”我問奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙簽、竹椅、竹席……”
冬天，皚皚的大雪給竹林披上了銀色的衣裳，陽光下耀人眼目。如果這時你走進竹林，輕輕搖一下竹子，她會立刻把你變成一個可愛的小雪人。
我愛這片竹林，我愛如詩的家鄉。
五年級的作文300字 篇3
我家有個愛臭美的妹妹，每次就在媽媽不在家的時候開始打扮自己，她總是以為自己很漂亮，可是在我看來她就是一個“丑八怪”。
有一次媽媽和她的朋友出去玩了，妹妹就裝作在家會很聽話的樣子，把媽媽送走了，媽媽走了以后，她就開始她的“打扮之旅”。她剛開始上媽媽的'衣柜一陣亂翻，媽媽的衣柜變得一片狼藉，像是剛戰斗過的戰場。找好了自己滿意的衣服，又去媽媽的鞋柜里一陣亂翻。找好了鞋子，穿好了衣服。她又去媽媽的化妝臺那里開始化妝，一會兒畫眉毛，一會兒涂涂臉蛋兒，看起來有模有樣的。化好了妝，她磕磕絆絆的走過來問我：“好看嗎”？我沒有理她，她又問我：“好看嗎”？我還是沒有理她，她直接拿一個枕頭朝我扔過來，我只好說：“好看”。他又照了照鏡子，又跑去打扮了，跑的時候高跟鞋還不小心掉了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，她非要在家打扮，換一套衣服問問媽媽好看嗎？問的時候還扭一扭腰，媽媽只好說：“好看好看，你穿什么都好看”然后她又去換鞋了，就這樣過了半個小時，也已經到了中午了，媽媽說不去了，就這樣我在游玩夢破滅了。
這就是我愛臭美的妹妹，知道為什么她臭美了吧？
五年級的作文300字 篇4
我的媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，在我心目中，媽媽是我的英雄，我心目中的'媽媽。記得有一次，我發高燒，媽媽為我服藥，帶我去打針，一直打到深夜12時，媽媽還是沒有睡覺，一直陪伴著我。第二天，我醒之后，看見媽媽已經起床了，看著媽媽疲憊的樣子，我不由自主地流下了眼淚。媽媽給我端來水，給我服藥，給我拿了一塊濕漉漉的毛巾，蓋到了我的額頭上。看著媽媽已經腫了的眼圈，可媽媽一直不知疲倦，為我服務。媽媽不但對我的生活無微不至，而且對我的學習也是非常嚴格。
記得有一次，我考試考了85分，心里非常難過。心想：媽媽回家一定會數落我一頓。我回到家里，媽媽關心地問道：“寶貝，你考了多少分？”我沒有告訴媽媽。媽媽又問我：“寶貝，你考了多少分？”我小聲地說：“85分。”結果不堪設想，媽媽數落了我一頓，我哭了。媽媽又語重心長地對我說：“你考得那么差，媽媽真是很著急啊！但你也不要太難過了，早點睡吧！”
這時我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……
五年級的作文300字 篇5
暑假里，我來到外婆家，天氣特別炎熱，開著風扇，汗水還是像雨水一樣從臉上流下來，表姐提議：一起去小溪玩！
一路小跑，幾分鐘就來到小溪邊，溪水清澈見底，我迫不及待脫掉鞋子，踩進溪水里，哇！一股清涼從腳底升上來，好舒服啊！溪水從小腿流過，癢癢的，我一伸手，就從水底撈起一個淡褐色的蚌，放在掌心，在陽光的映照下，小小的蚌熠熠生輝。突然，感到腳趾有東西在拱，低頭一看，原來是幾只小蝦正在給我撓癢癢呢，小魚兒從我腳邊游過，多可愛的小魚啊，好想捉幾條回家養。
玩累了，我和表姐坐在溪邊的石頭上聊天，表姐拿起各種各樣的石頭，告訴我：這是硬石，紋路很漂亮；那是粉石，比較軟，顏色很漂亮，可以當畫筆畫畫；還有從水底撈上來的鵝卵石，被溪水沖刷得光滑平整，可以玩撿石子游戲……
不知不覺，我和表姐在小溪里已經玩了好幾個小時了，聽到外婆來找我們回家吃飯的聲音，我們才依依不舍地回家了，我非常想念外婆家的'那條小溪，它給我帶來了清涼的快樂。
五年級的作文300字 篇6
暑假啊、暑假，你是多么遙遠，又是多么離我們那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。
第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西游記的說話，我大笑了。因為西游記里的`孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？
在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。
看《三國演義》我覺得諸葛亮是里面最最聰明的人，在我們5年級的課文里有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。
看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校里了。
五年級的作文300字 篇7
又是一個驕陽似火的大熱天，熱浪一次次地襲擊著人們，一絲風也沒有。大家都熱得一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好搖著扇子到樹蔭下乘涼。柏油路似乎也被曬化了似的，軟軟地躺著。只有知了還在枝頭一個勁地叫著，好像在喊： 熱呀！熱呀！
大自然真是奇妙，下午，老天爺突然變了臉。樹梢開始搖動，紅旗開始飄揚，涼風習習，吹起人們的.衣襟。孩子們也都高興地喊著： 有風了，終于有風了。 可是好景不長，狂風怒吼，烏云翻滾。風推著云，云卷著風，仿佛有萬頭猛虎、千條蛟龍在咆哮。烏云張開黑的雨翼向大地撲來，接著一道閃電劃破長空，震耳欲聾的巨雷響過以后，暴雨在怒吼的狂風中傾盆而至。雷神調兵遣將，風婆搖旗吶喊。一片片雨點像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔得玻璃直響。千條瀑布從房檐上直瀉而下，大地傾刻間變成了由萬條小溪匯成的汪洋，以不可阻擋之勢流向遠方。
過了一會兒，雨停了，風住了，太陽帶著天使般的笑容重新回到了天空。一座五色的巨大彩橋騰空而起，天空變得美麗而寧靜。
五年級的作文300字 篇8
我的家鄉風景如畫、空氣清新，是個好地方。
我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的海浪一浪蓋過一浪，沙沙沙的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。下雨之后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這時，主頁上掛著的雨滴晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的，真舒服啊！
雖說竹林美不勝收，但最迷人的還屬那清澈見底、波光粼粼的`小溪了。
那溪水是那么清，溪水映著藍天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動著纖細的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上，一蕩一漾，整條小溪都散發著花的馨香。溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。春天，鴨子三五成群地在水面上嬉戲著，魚兒在水下你追我趕，高興極了。連路過這條小溪的人臉上也會露出花一般的笑容。這條小溪給我們帶來了許多歡樂。
我的家鄉令我久久不能忘懷！我愛我的家鄉，愛它的山清水秀，愛它的獨特風俗，愛它的藍天白云，愛它的說也說不完，所以，我要說：我愛它的一切！
五年級的作文300字 篇9
東湖公園那擺攤的很多，熱鬧成了那的一個特點。
這次我來到東湖公園，清風溫柔拂面，仿佛在歡迎我們的到來。噢，我終于看見了那面大鏡子——東湖，可方便了湖邊的柳樹，每天可以“對鏡梳花黃”，將自己美美打扮一番。東湖還像一塊巨大的綠寶石，看起來很昂貴的樣子。
白天，許多游人前來湖邊坐坐、休憩、聊天，呼吸呼吸新鮮空氣，舒活舒活筋骨，感覺自由自在，生活如此的愜意。
不同于白天的悠然自得，晚上的人聲鼎沸更是別有一番風味。
月亮慌忙地把太陽推下山去，夜晚來了。東湖公園的人越來越多，有歡快的`廣場舞音樂聲，有三三倆倆散步的閑聊聲，但最多的還是此起彼伏的討價還價聲。買賣雙方發起無硝煙的戰爭，口才可都不相上下，你一言我一語，最后還是和諧地成交了一筆筆買賣。湖面橫臥著一座橋，來來往往的人很多，有時還會“堵車”，人們被擠得東倒西歪的，好不熱鬧。這不得不讓橋兄弟發出了痛苦的呻吟，好似在說：“我快要斷了，腳下留情。”
隨著時間越來越晚，人越來越少，柳樹也開始放下白天扎起來的“頭發”，輕輕梳理著，湖面也寧靜下來準備入睡，只有淘氣的風兒還在戲耍，這個熱鬧的公園沉靜下來了。
五年級的作文300字 篇10
馬上就要畢業了。在小學階段有很多老師教過我，但是最好的要數現在正在教我數學的林老師。
林老師是一個很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認真地聽講。他也很少打他的學生，班里的同學幾乎把他當成好哥們。
有一次上數學課，班上有兩位同學不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個個紙球，老師一轉身，他們立即拿紙球扔向對方。結果可想而知。一個人不小心把紙球扔在一個女生身上嗎，那個女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺來，跟他們說了許多話，結果以后上課都非常認真地聽講。
老師不但慈祥，還很關心成績差的`人。他在班上組織“一幫一活動”讓那些成績好的同學出題并幫成績差的人解答。正因為有了這個活動，很多同學的成績突飛猛進，大家對數學也有了很大的興趣。
老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因為工作過度，看起老像五十多歲的老人。
老師，借這次機會我想說聲：“您辛苦了，你讓我和我的同學明白了，對待每一門可都要一絲不茍，對待每一個人一個和藹可親。老師謝謝你”
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