四年級的作文300字

時間：2024-12-01 11:12:47 四年級我要投稿

相關推薦

實用的四年級的作文300字[優]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的作文300字[優]

四年級的作文300字篇1

　　今天老師帶我到學校后門去看三角梅，啊！真美呀！我情不自禁地贊嘆道。

　　遠遠望去，墻上長滿了枝繁葉茂的三角梅。三角梅一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。它們好像紅彤彤的火焰，又好像一只只美麗的蝴蝶。在陽光下，那紅艷艷的三角梅明亮地照耀著我們的眼睛，猶如每一朵三角梅上都有一個嶄新的生命在顫動。

　　走近一看，三角梅在枝條上姿態不一：有的綻開了笑臉，好像在和風婆婆玩捉迷藏；有的微微展開自己的花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……這些花一朵有一朵的姿勢，我的眼睛都應接不暇了。我小心翼翼地摘下一朵三角梅，發現它由三片紅色的苞葉組成。我輕輕地摸摸了苞葉，它比棉花還柔軟。在苞葉里有三根像蠟燭一樣的小柱，柱子頂端開著干凈純白的小花，像閃爍的'鉆石一樣，好看極了。只見彎彎曲曲的枝條縱橫交錯，雖然它的顏色不比三角梅艷麗，但卻是棕褐色。如果你想摘一朵三角梅，那你就得小心了，你可能會被扎的手出血，因為它上面長有許多刺。綠葉是上面小，下面大把三角梅緊緊地圍繞在中間。

　　多么美麗的三角梅啊！在這次觀察中我發現了許多奧秘，今后我們一定要細心觀察，就會發現更多植物的秘密！

四年級的作文300字篇2

　　可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認為只有在良好的學習環境才會有助于我們的學習。

　　我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。

　　這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

　　別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。

　　這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎么知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放并配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。

　　這就是我研發的.神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！

四年級的作文300字篇3

　　今天，我一起床就發現魔童哪吒來到我們家。

　　哪吒說：“拜見師父。”我說“本功夫大師收你為徒，走，吒兒，我們去陳塘關。”

　　到了陳塘關，我花了兩小時的時間教會了他障眼法和平靜自己的心。他還拿障眼法把自己變成了李夫人，把癩蛤蟆變成了自己。我一覺醒來才發現，李夫人來了，吒兒在水上飄，我馬上把吒兒救出，做人工呼吸后，發現不對，不好，中毒了，不過，我帶著急救包，他卻在那笑。

　　我認為他練得不錯，就對他說：可以休息了，休息的時間，我望了望遠方，發現夜叉來了，我對哪吒說：“吒兒，我們去收拾夜叉。”我們追到海邊，夜叉剛想逃走，忽然，水被敖丙凍結了。吒兒和敖丙打了起來，正當這時，夜叉吹出了石化泡，敖丙躲過了石化泡，石化泡又被后邊偷襲，打敗了敖丙，他變成了石像。哪吒拿起石像“咚、咚、咚”把夜叉打死.

　　轉眼間，一天的.時間到了，我回家了。非常希望下次還可以和哪吒相遇。

四年級的作文300字篇4

　　從前，有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨，雞媽媽做好飯讓小雞吃，小雞在吃飯時東張西望，又把飯菜撒的到處都是。媽媽說：這樣多浪費糧食呀!可是小雞沒當回事兒，還是撒飯粒，還不吃青菜。

　　吃過飯，雞媽媽對小雞說：寶貝，我要帶你去一個地方。

　　雞媽媽帶小雞離開了家，小雞走在媽媽身后問：媽媽，我們要去哪里呀?媽媽說：我帶你到農村看看田野里，小雞看到農民伯伯在辛苦地種地，太陽火辣辣地照著，農民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想：農民伯伯種地真辛苦，原來糧食來得這么不容易啊!我天天吃飯撒飯粒，真是太不應該了。

　　再吃飯時，小雞就不再撒飯粒啦!每次媽媽盛的`飯菜都能吃得干干凈凈，不久小雞長高了，也長胖了。雞媽媽真高興!

　　我也要學習小雞愛惜糧食，吃飯時不撒飯菜，不挑食!

四年級的作文300字篇5

　　我喜歡螞蟻，更喜歡它們勤勞的性格。互相幫助。奮勇前進的精神。

　　記得有一次，我看見幾只螞蟻在墻上爬來爬去，我一時性起，拿起水杯一潑，螞蟻們受了驚嚇，四處逃散，我在用水淹它們，它們立刻被大小不一樣的水珠給困住了，雖然螞蟻被水包圍，但它們仍不放棄逃跑的機會，只見它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。只見它們圍成一團，手拉著手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，它們背靠背的互相激勵著，不一會兒，長隊又排起來了。

　　螞蟻的`隊伍朝著老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蠶豆大的面包屑不見了，我把面包屑轉移到了另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一會兒，一群螞蟻過來了，面包屑立刻從我的眼睛前消失了。

　　我心想，比米粒還小的螞蟻，有時比人更堅強。

四年級的作文300字篇6

　　在我的腦海中，我經過的事情就像天上的星星一樣多。其中最難忘的是幫媽媽買鹽那一次。

　　記得六歲那年的一個星期天，我在家看電視，媽媽在做飯，她做菜時發現家里沒有鹽了，就讓我立刻去買，我雖然口頭上答應了，可心里是一百個不愿意，因為我看電視看得正起勁。

　　經過媽媽再三催促，我只好換了衣服，出門就直奔超市。我到超市找了一圈終于找到鹽了，匆忙付錢后就急急忙忙往家跑去。剛走到門口，不知道怎么回事，鹽袋子破了，鹽全都撒在了地上，這時我急得像熱鍋上的`螞蟻，不知怎么辦才好。正好看到朱阿姨在用篩子過濾玉米，我想：“篩子可以用來過濾玉米，也可以過濾鹽中的泥土啊。”我就跑過去說：“阿姨，我能用用你的篩子嗎？”阿姨說：“當然可以。”我試了一下，篩子眼太大了，沒法用，我只好回家等媽媽興師問罪。媽媽問我：“鹽呢？”我說：“撒到地上了。”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“你真是個誠實的孩子，勇于擔當，是個男子漢！”聽了這句話我心里一塊大石頭才落了地。

　　經過這一件事，我明白了一個道理：不管做什么事，都要敢作敢當，不做膽小鬼。