三年級(jí)作文【范例9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)屋里靜悄悄的，哦想來(lái)了，今天是周末，爸爸媽媽還在睡懶覺(jué)呢！但我的肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。我來(lái)到廚房，看見(jiàn)桌上沒(méi)有東西吃，本來(lái)想讓媽媽起床給我煮東西吃，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，今天就讓我來(lái)燒荷包蛋給他們吃吧。
說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子先把鍋洗干凈， 然后我拿來(lái)了油、蛋和需要的調(diào)料放在一旁。工作準(zhǔn)備就緒，我打開(kāi)煤氣灶，立刻藍(lán)盈盈的火苗舔著鍋底，隨著嘶嘶的聲音，鍋里的'水一下子就干了。隨后我拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在鍋沿敲了一下，啊呀，雞蛋殼沒(méi)有碎。于是我重新拿起雞蛋，重重的在鍋沿邊敲了一下，啊！我太威猛了，一些碎蛋殼連著蛋黃和蛋清流入了鍋中，而且油也濺了起來(lái)，幸虧我眼疾手快，往后跳了幾大步，才沒(méi)有被油濺到。不過(guò)，我已經(jīng)害怕得像懷中揣了只小兔子似的，心兒怦怦直跳。等油不再濺起的時(shí)候，我緩了緩神拿起鏟子，想把蛋殼撈出來(lái)，但是蛋殼就是賴在鍋里不肯出來(lái)，這時(shí)蛋黃也來(lái)湊熱鬧。一下子全部流了出來(lái)，把蛋殼都黏住了。眼看里面就要焦了，哎沒(méi)辦法，只好把蛋殼蛋黃蛋清一起翻了個(gè)面，一起盛入盤(pán)中。
開(kāi)始燒第二個(gè)第三個(gè)荷包蛋了， 我吸取了第一個(gè)荷包蛋的教訓(xùn)，結(jié)果燒出的荷包蛋一個(gè)比一個(gè)好，看著這些荷包蛋，覺(jué)得少了些什么，哦！原來(lái)沒(méi)有放調(diào)料，于是，我重新拿起荷包蛋放入鍋中，放入適量的醬油和蔥。過(guò)了一會(huì)兒，我重新盛起荷包蛋，這時(shí)，媽媽爸爸起床了，看到香噴噴的荷包蛋，知道它們是我的勞動(dòng)成果時(shí)，一邊品嘗一邊連聲稱贊我：“西西做的荷包蛋真美味�！蔽倚闹忻雷套痰�，比喝了蜜還甜。
三年級(jí)作文 篇2
蘭江上有一處島嶼——那就是中洲公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。我最喜歡的是合歡林和人工湖。
春天，合歡林是淡綠色的。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，枝頭冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的綠色音符。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，清脆悅耳的聲音，引來(lái)無(wú)數(shù)路人的駐足觀望。
夏天，合歡林是深綠色的。樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了似火的.驕陽(yáng)。人們有的坐在石凳上和朋友聊天，有的在樹(shù)下乘涼，還有的在散步……
在合歡林的東面就是人工湖，人工湖的中間佇立著四只白鶴：有的伸長(zhǎng)了脖子仰望著天空；有的側(cè)著腦袋梳理自己的羽毛；還有的在翩翩起舞……千姿百態(tài)，美麗極了！
中洲公園是人們休閑、運(yùn)動(dòng)的好去處，也是我們小朋友的樂(lè)園。我真想天天都在那兒玩耍、游戲。
三年級(jí)作文 篇3
在奶奶家看日出是充滿詩(shī)意的。
夜幕徐徐拉開(kāi)，只見(jiàn)天邊那層白色的氣霧逐漸變成暗灰色，一轉(zhuǎn)眼，又變成灰色和淺紅色難怪有人說(shuō)太陽(yáng)初升“三變臉”呢！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一絲紅線，接著，像燒紅的鐮刀。太陽(yáng)慢慢騰騰的從云中露出了半個(gè)臉，好奇的張望著這五彩繽紛的世界。一剎那間，火球騰空，彩霞掩映。光影有了千萬(wàn)變化，空間射下萬(wàn)道光柱，無(wú)比絢麗，霞光四射。你瞧，那一縷縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的晨霧放射出的耀眼光芒，仿佛給萬(wàn)物披上了一件美麗的紗衣。
金色的陽(yáng)光照射到了銀鏡般的河面上，立即折射出了五彩繽紛的光環(huán)。她從樹(shù)枝細(xì)葉間穿過(guò)，在地面上灑落點(diǎn)點(diǎn)“碎金”。綠的田、樹(shù)、草，都有暗綠變成了發(fā)光的翡翠。老松樹(shù)的枝干上染上了金紅，鳥(niǎo)兒的`翅尖閃著金光，一切的東西都帶著笑意。
啊，祖國(guó)新一代的少年不就像這初升的太陽(yáng)嗎？我們正在漸漸的升高，向著那光明而美好的未來(lái)升高��！
三年級(jí)作文 篇4
星期三語(yǔ)文晨讀，我正在教室里復(fù)習(xí)著語(yǔ)文知識(shí)，一只蒼蠅在我的腦袋邊飛來(lái)飛去，讓我煩不勝煩。
小東西，真是蠅膽包天，眾目睽睽之下就敢打擾本姑娘學(xué)習(xí)，看我怎么收拾你。我怒目圓睜，舉起了如來(lái)神掌，蒼蠅卻神態(tài)自若地在停落在課桌上一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)還搓弄著兩條小細(xì)腿，分明就是向我公然挑釁嗎。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一掌拍了下去，可不料蒼蠅也會(huì)察言觀色，立刻飛走了。
滅蠅失敗，我并不甘心。重新抖擻精神，運(yùn)足了雷派氣功，緊隨它的腳步。它飛哪兒我拍哪兒，可是小蒼蠅飛落到了高高的墻壁上，我也只好眼巴巴的看著它興嘆了。
過(guò)了一陣子，小蒼蠅竟得意洋洋地又飛了回來(lái)，這次，不知天高地厚的它居然落在我的.書(shū)縫中，我迅速把書(shū)一合，對(duì)著書(shū)就來(lái)個(gè)泰山壓頂。哈哈哈！這次你可逃不過(guò)我的手掌心了吧！
我再次打開(kāi)書(shū)查看時(shí)，蒼蠅早被壓得扁扁的，一命嗚呼了，我神氣十足地用小指把它彈到地下，繼續(xù)在書(shū)海中遨游。
三年級(jí)作文 篇5
今天，美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的一場(chǎng)重磅戲即將開(kāi)打，我拿起遙控器，正準(zhǔn)備調(diào)臺(tái)，忽然，掠過(guò)一陣風(fēng)，遙控器被奪走了�！肮@個(gè)電視劇要開(kāi)演了�！痹瓉�(lái)是姐姐。說(shuō)完，她還使了個(gè)得瑟的眼神。由于能力有限，我搶不到遙控器，只得智取。
第一回合：經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我決定使用《孫子兵法》中的誘敵深入計(jì)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)洋哥哥的手機(jī)（注：因?yàn)榻憬悴恢浪碾娫捥?hào)碼）撥通了姐姐的`手機(jī)：“喂，我是腦黃金公司的促銷總監(jiān)，今年虧本大甩賣，買三送二啊，要不要買……”（我知道姐姐把錢放在樓上，所以……）結(jié)果，話音未落，姐姐就落下一句話：“謝絕推銷�！本�886了。我把臉一沉，心里的小火山頓時(shí)噴發(fā)，大喊：“我不會(huì)善罷甘休的！”
第二回合：此時(shí)，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，壞笑了幾下，又想出了一個(gè)詭計(jì)，那便是調(diào)虎離山。于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“有人找你！”姐姐似乎看出了些什么，便將計(jì)就計(jì)，說(shuō)：“哦，那你叫他來(lái)啊�！蔽覈樏闪�，姐姐也得意的笑了……
最終，這場(chǎng)電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)以我的失敗告終……
三年級(jí)作文 篇6
己有絕世之物，而私藏于身，未興其意，未振其名，似葬花于土，不見(jiàn)其彩。馬有伯樂(lè)，令之日行千里，琴有伯牙，使之撥動(dòng)心弦；若使良馬埋沒(méi)于奴隸人之手，則不聞千里馬之名也，若羈琴于樂(lè)師之間，則未顯精妙之琴音也。故物有稀者，器有貴者，若無(wú)良工巧技之師，絕物不復(fù)絕倫之色，精器未有精彩之繹。
物發(fā)于通其意者，器絕于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二稱心之物，或?yàn)檠b飾，或?yàn)辄c(diǎn)綴，因其顏色而藏，念其巧妙而據(jù)，然知其表，不知其意，通其形態(tài)，不通其意，似猛虎滯于囚籠，雖悲徹哀嘯不見(jiàn)其利齒，如白鶴折于塵網(wǎng)，仍振臂欲起不見(jiàn)其展翅，事事如此，空有絕倫之藝，未能明也。所以善物者，以物而鳴，以器而唱，不如贈(zèng)之于人，或高人，或大師，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一筆，一動(dòng)一簇，天陰暗而忽轉(zhuǎn)晴，柳灰色而急花明，如春風(fēng)絲絲不盡，吹醒大地，恰細(xì)雨朦朦朧朧，潤(rùn)澤人間，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加錦，令妙而繼妙，絕而復(fù)絕！
古之賢明者，多知物善配，適物而合，以此而成大器也。論千古大將，一代漢雄韓信，士初埋沒(méi)于項(xiàng)羽麾下，而轉(zhuǎn)念投奔劉邦營(yíng)中，遇蕭何，得明主，知其強(qiáng)，通其情，拜為大將，禮讓上士，成名一戰(zhàn)，背水稱雄。殲強(qiáng)敵，破盛楚，至數(shù)余年內(nèi)，日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)云變動(dòng)，漢乃乘勝勢(shì)之氣，扭轉(zhuǎn)乾坤，以致戰(zhàn)罷為皇，伏天為漢。一將成名而天下局變，如是也，最是韓信知其善主，受其善用，將與君配，則成不殆之勢(shì)，舉其絕妙將才，運(yùn)籌帷幄之中，掌控天下大局勢(shì)也。
知人知物者，于人可光澤人生，光輝萬(wàn)代，于國(guó)亦然如此，然若未明其理者，輕則斷生，重則失國(guó)。南唐后主，癡情詩(shī)者李煜，于詩(shī)甚妙，治國(guó)甚淺。才高藝深，知五音七律之熟；通詞曉句，意古歌今曲之巧，然身為君主，事物不近人情，人情不理事務(wù)，僅為藝子，難稱明帝。詩(shī)風(fēng)傳古至今，昏庸喪國(guó)喪身。物不與人適，雖造詣極高，天賦極深，然非正當(dāng)，唏噓百世。
一禾一鋤，凡夫以為農(nóng)田，致養(yǎng)一家，五口生；若志士以為利器，致傾覆一國(guó)，給養(yǎng)三軍。事物無(wú)適當(dāng)之分，人力可趨其利，避其弊，以甚妙之功而發(fā)于世間，故知物善配，舉物為實(shí)，小則富己，大則富民，極致者可傾國(guó)傾城也。
三年級(jí)作文 篇7
剛一出門(mén)，可愛(ài)的微風(fēng)弟弟就向我撲過(guò)來(lái)，他的身上還帶著絲絲清涼。
不邀約朋友，我獨(dú)自一人，邁著輕盈的步伐，登上黃山，尋訪好友。
就在那兒！我要拜訪的第一個(gè)好友——云海。啊，云海姐姐，你好似身著潔白無(wú)瑕衣裳的仙女，從天而降。你在那位德高望重的`大山公公旁邊守護(hù)著，是因?yàn)榇笊焦枰愕恼疹�，還是因?yàn)槟阈枰笊焦珜?duì)你的百般呵護(hù)呢？
繼續(xù)向山上走，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著我，樹(shù)葉也沙沙作響，仿佛在和我打招呼。這兒的每一塊石頭都是我的朋友，他們都在安靜地望著我。我靠在一塊巨石上，感覺(jué)到那塊巨石像一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹。輕輕地閉上眼睛，靜靜地，靜靜地，仿佛自己也變成了一塊凹凸不平的石頭。我親切地和飛來(lái)石﹑仙人指路等黃山上的奇石打著招呼，和我的石頭兄弟們打招呼，和石頭兄弟們一起玩耍。
這山中的一切都是我的好友�！班�，可愛(ài)的微風(fēng)弟弟！你向我撲來(lái)，是要我與你一起玩耍嗎？你好，堅(jiān)硬的石頭哥哥！你已經(jīng)在這座山上呆了多久了�。磕愫茫利惖脑坪＝憬�！人們來(lái)欣賞你的美貌時(shí)，你總是忘掉煩惱，把自己最美的一面展示給別人。嗨，淘氣的石猴！你蹲坐在另一塊石頭上，是在觀看山下的景物嗎？你好，德高望重的大山公公！請(qǐng)告訴我，你是如何來(lái)到這兒的，行嗎？喂，頑皮的松鼠！你和同伴在交談些什么呢？我估計(jì)，你們又在說(shuō)哪棵樹(shù)上的松果是最可口的吧！”
尋訪了一天的好友，我也累了。雖然很累，不過(guò)我非�？鞓�(lè)。我?guī)е宦吩律蜐M懷的好心情，依依不舍得離開(kāi)了黃山。
三年級(jí)作文 篇8
孤寂的心渴望旅行
循著溪流舞動(dòng)的節(jié)拍
潺潺地滲入蕭瑟的樹(shù)林
空寥的枝丫在訴說(shuō)著昔日的滄桑
泛濫的落葉湮沒(méi)了曾經(jīng)的繁華
蒼涼不加修飾
秋雁唱著離歌
悸動(dòng)的心追憶旅行
乘上蘭舟
海風(fēng)優(yōu)雅地引路
將心帶到珊瑚海
湛藍(lán)的海水朦朧蔚藍(lán)的`天
絢爛的珊瑚浮動(dòng)粼粼的碧波
海鳥(niǎo)覬覦魚(yú)兒的暢游
魚(yú)兒幻想海鳥(niǎo)的飛翔
彷徨的心希冀大海的慰藉
感性的心愛(ài)上旅行
回到過(guò)去旅行
只因回憶不施粉黛
讓文字氳氤著空氣
用歌聲觸摸著憂傷
在昔日佇立過(guò)的湖畔留下眷戀的腳印
在被余暉染紅的窗臺(tái)前撒落粘稠的思念
在晴朗的星空夜里許下?tīng)N爛的心愿
回憶閃爍著清晰的畫(huà)面
我小心翼翼地把它們珍藏
待年邁時(shí)再捧在手心里品味
有酸有甜
有苦有樂(lè)
還有那一段關(guān)于心的旅行
那一季的怦然心動(dòng)
三年級(jí)作文 篇9
暑假的一天，我、爸爸媽媽和彤彤姐姐一家在花園的草地上玩耍。
玩著玩著，彤彤姐姐忽然提出要玩“跳木馬”。我好奇地問(wèn)“什么叫‘跳木馬’?”彤彤姐姐便用口頭文字向我描述，但我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)聽(tīng)不明白。此時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋瓜后說(shuō)：“這樣吧!我來(lái)給你們表演一次�！�
爸爸叫媽媽來(lái)給他做配合，爸爸彎下腰，兩腿合攏，頭埋在懷里，把背盡量拱平，這樣就算是木馬了。然后，媽媽從遠(yuǎn)處快速跑過(guò)來(lái)，用手在爸爸的背上一按，腳下用力一蹬，哇!媽媽輕快地從爸爸的背上躍了過(guò)去。對(duì)媽媽的這一動(dòng)作，我簡(jiǎn)直看得有點(diǎn)目瞪口呆了，迫不及待地對(duì)彤彤大聲喊道：“快呀!快呀!快讓我來(lái)跳!”彤彤姐姐把腰一彎，也做起了木馬，我學(xué)著媽媽的樣子，空出一段距離，快速地向彤彤姐姐跑過(guò)去，哎呀!第一次跳，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我沒(méi)能從彤彤姐姐的背上跳過(guò)去而是整一個(gè)人坐到了她的背上。她哪兒經(jīng)得住我的重壓，我和她只好一下子摔倒了在草坪上�？吹轿覀冞@副狼狽樣，邊上的大人們都大聲地笑了起來(lái)，看他們大笑的樣子，就差點(diǎn)沒(méi)把他們的大門(mén)牙給笑掉了。我心想：嗯，笑我，你們是不是太小瞧我了?這時(shí)，我忽然想起了一句話，“世上無(wú)難事、只怕有心人�！庇谑俏易孕攀�，便暗暗下定決心，我今天一定要學(xué)會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，以免他們太小瞧我!第二次時(shí)，我邊往遠(yuǎn)處退邊細(xì)細(xì)回憶媽媽剛才的動(dòng)作，在跳的時(shí)候，手和腳要同時(shí)用力，在用手按住目馬的同時(shí)，腳下要突然用力才可能從木馬的背上躍過(guò)，于是，我按我的'理解，從遠(yuǎn)處快速飛奔過(guò)來(lái)，在我用雙手往彤彤背上按的時(shí)候，雙腳也用力向地上一蹬，在雙腳離開(kāi)地的一瞬間，我把雙腿分開(kāi)，來(lái)了一個(gè)劈叉動(dòng)作。啊!我一下子從彤彤的背上飛了過(guò)去，并且還沒(méi)摔跤，我成功了!邊上的大人們?yōu)槲页晒钠鹆苏疲铱刂撇蛔⌒念^的興奮勁，非常得意忘形地大聲高叫：“噢!我成功了!噢!我成功了!”
對(duì)今晚這一游戲所取得的成功，讓我進(jìn)一步理解“世上無(wú)難事、只怕有心人”的意思了：世上的事情只要用心地去做，再難的事也會(huì)得到解決!
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