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實用的六年級的作文300字【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
“丁冬”爸爸的手機短信響了起來,我溱過去看,上面寫著:大家好,我是406班的班主任勞霞紅,很高興能夠成為你們孩子的班主任:哦,原來是新班主任發來的呀!看著上面的署名,我心里不免產生疑問:她嚴厲嗎?好平易近人嗎?
第二天,我早早地起了訂,來到學校,過了一會,勞老師也到了,我打量了一下這個勞老師,她長得很漂亮,梳著長發,可是看上去很來歷。這時同學們也陸陸續續到了,在收暑假作業時,她的一番話讓我改變了對勞老師的`印象,原來她是一個幽默風趣的老師啊!勞老師是這么說的:同學們,你們以后別叫我勞老師,因為聽上去像老老師。我想我還不至于有那么老!,你們以后就叫我紅老師好了,因為我的名字叫勞霞紅“”我們一起笑著說“好的”
紅老師是語文老師,她講課十分風趣,比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來的視頻,讓我們了解更深,感觸更多。我聽紅老師的譚經常聽得津津有味,所以課后作業的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風趣的好老師。
六年級的作文300字 篇2
你們或許認為一張紙不可能將手指割破。但是,一切皆有可能。
有一天,我在取一張紙的時候,突然覺得自己的左手手指上一痛,一看,手指竟然汩汩流出鮮血。
傷口竟然是被紙割破的。那張雪白的紙的邊緣,已經沾上了血跡。
我把手舉給朋友們看,她們笑:“怎么可能呢,它是一張紙啊。”可是,真的就是這張像刀一樣鋒利的紙把我的手指割破了。
世界上有許多事都存在辨證,紙似乎是一個柔物,然而一旦鋒利起來,也可以傷人。
中國“武俠”充滿辨證,也充滿了懸念。武林高手殺人用的并不是刀,用刀殺人的'并不是武林高手。俠客殺人隨手拈來他們的聲音和眼神足以殺死人。在金庸的筆下,任何東西都可代替刀,足以致人于死地。
軟弱、怯懦......并不是事物的常態,換一種情境,它會走向反面。
當一張紙像一把刀一樣割進手指時,手指應該得到了一種教訓。強有力而靈巧的手,有時應該足夠尊重一張紙。
六年級的作文300字 篇3
水,是生命之源,沒有了水,就沒有了生命。
可是,我們卻不懂得如何充分利用每一滴水,反而還肆意地浪費水、污染水,這只會使我們身邊的純凈水越來越少,就是因為這樣,河里的小螃蟹沒了,小魚小蝦也變少了,往日的生機沒有了。因為沒有恰當地處理水,所以現在每年都會有地方發生大旱災,也有地方洪水泛濫,澇水不知如何排出……該怎么辦呢?我認為,“五水共治”就是一個教我們如何充分利用水、恰當處理水的“好老師”。
其實,水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的錯,正所謂“亡羊補牢,為時未晚”,趁水還沒完全污染,我們就應該及時“補救”。首先,我們應該先調查出水被污染的.主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等,然后再“對癥入藥”,針對這些問題想出解決方案,最后,大家齊心協力,按照這些方案,共同“治水”。
我相信,只要大家團結起來,共同治水,那么,我們身邊的水就會越來越干凈,環境會越來越好。到處都有豐富的水源,再也沒有旱災、水災,小魚、小蝦、小螃蟹都回來了,小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來,為家鄉的天更藍,水更綠,做一份貢獻吧!
陳XX
六年級的作文300字 篇4
一片墨綠的樹葉,掙脫大樹的束縛,在空中飄落不定。他就好似現在的我們一種懵懵懂懂的感覺使我們失去了方向,無法控制自己的心,慢慢的身體也被完全控制。
有一種愛不叫愛,叫友誼。可很多人就分不清愛與友誼,比如:當你看到一個異性,并對他產生好感時,就說明友誼已經來到嘍。那不是愛,我們沒有權利說愛,更沒有資格說愛,因為我們還們有完成自己的路,這一切切都太過于美好,有太過于曲折。第一次心動多么美好啊!看吧這就是生命的`色彩。可這種心動只是純純的友誼,看泉邊的溪水叮咚奏響,不時還透露出圣神不可侵犯的氣息,它永遠都不會因為一點泥沙而渾濁,因為他是純潔的,所以他圣神不可侵犯。他沒有犀利的武器,卻有一顆純潔的心,他之所以圣神。是因為他知道不是現在而是當它成為一池溫泉后,就會迎接一個圣神的“他”來到身邊,現在的它要醞釀自己的甘甜,用純潔去迎接對方,用純潔去守候。當你遇到那個他說:“我能和你當朋友么”?伸出你的友誼之手,過段時間你會發現,心動不見了。那是因為你有了朋友,空缺被友誼填滿了。
用純潔去等待幸福,用汗水去迎接幸福。
六年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發有些發黃,但是扎了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。
我們的.愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!
這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
六年級的作文300字 篇6
小學最后一段時光,我,終于穿上了深綠的軍裝
回想那一年級進學校是,就見到一群大哥哥穿著那令人驕傲、敬畏的軍服,心中好不羨慕。終于,等了六年時間,總算盼到了。
晚上,我迫不及待的拽起軍服,這可以與草融為一體的顏色,讓我感覺道置身在一片草地之上。腦中回想起這樣的畫面:一個軍人,手中緊緊托著一把AK-47,腰間別著一只黃金沙漠之鷹。頭頂上頭盔也纏繞著一條又一條的'柳枝。半身伏下。是敵人完全看不見我,最終把敵人殺的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄。這可多威風呀!我覺得穿上這深綠色的軍裝。好像肩負著一種責任,頓時,我就想起了軍人那只知奉獻 ,卻又不求回報的精神。讓我記起了那軍人老一代。我在心中暗暗許下決心,跟前輩們學習。做一個對祖國有幫助的人。
終于,我穿上了他。心中幻想:這次的教官會不會很兇?這三天內我過的會不會好。幾乎一切都是問號。可最多的還是對軍訓的渴望和憧憬。即使下雨,也不會臨時對我們軍訓的熱情。只是一次磨練,也是六年的完美句號。
六年級軍訓,讓我好好把握你吧。
六年級的作文300字 篇7
過新年了,穿新衣,戴新帽,家家戶戶貼春聯,放鞭炮,大街小巷喜氣洋洋。大年三十那天晚上,晚飯過后,我和我的小伙伴去樓下放鞭炮。
我們到了樓下。張亮亮先拿出了他的雷王,緊接著盧錦春也拿出了他的地雷王,他倆得意洋洋地開始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后,拿出了爸爸給我買的火箭炮。
說放就放。張亮亮把他的雷王輕輕地豎著放在地上,然后貓著腰用打火機一點,我們嚇得趕緊用手捂住耳朵,躲得遠遠的,只聽“砰”的一聲,炮響了,冒出一股青煙,聲音又干又響,我們大家嚇了一大跳。接著,盧錦春又拿出了他的地雷王。剛一點著,就冒著火花滿地亂躥,害的我們大家跳來跳去,生怕把自己的鞋子燒著了,真是又驚險又好玩。終于該我了,我放好我的火箭炮,屏住呼吸,伸手用打火機點著,趕忙躲到一邊,只聽“哧”的一聲火箭炮一頭沖上了天,還拖著一道長長的尾巴,真是太美了,大家都為我鼓掌。
遠處天空中升起了幾朵煙花,我們又去看煙花。深藍色的天空中,許多煙花都開放了,太美了。有紅的',有藍的,還有黃色的。紅的像綻開的牡丹,藍的像嬌艷的玫瑰,黃的像怒放的菊花。這一朵還沒落下,那一朵又開放了,真是此起彼伏,讓人目不暇接。
啊,過新年真熱鬧!
六年級的作文300字 篇8
清晨,“嘩,嘩,嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地,滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山!
調皮的小雨漸漸小了,不一會兒,就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山,給了人一種沒的享受。
遠看東山,郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛,仿佛是虎背熊腰的將軍,抖擻威風,又如一條龍,圍繞著東山。
可不是嘛!龍是中國人的象征。當然,龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉,但卻山不高而清雅、秀麗,再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣,更加美麗了,更加動人了!
登上東山,放眼眺望,整座城市盡收眼底,遠處的海和天連成一條線。此時,在不知不覺中,清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石,冰涼冰涼的,真是愜意極了!!
望著天空,可愛的小鳥在無邊無際的'天空中奏著樂曲,仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時,太陽已露出了半張臉,微弱的陽光照射在樹木上的水珠,晶光閃閃的,猶如水晶那般美!陽光是那么溫暖,頭也涌上了一股溫暖......
啊!雨后的東山,我把你追尋。
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