初二的作文

初二的作文[匯總15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的初二的作文，歡迎閱讀與收藏。

初二的作文1

　　當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣布，下星期期中考試，請同學們抓緊復習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由于我平時學得不夠扎實，所以心里還是有些緊張。

　　先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。

　　數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢!五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的'課，題目不太會做。

　　回到家，我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好復習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對于數學，先要找出我到底哪些不懂，然后對癥下藥。

　　既然這樣決定了，那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍，接著請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地為我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊!

　　結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊!

初二的作文2

　　拉開窗簾，一束陽光照射進來，灑在我臉上，暖融融的。頓時，我的整個心似乎被陽光照亮。感謝陽光的恩賜，它把我從沉重中解救出來，讓所有的不愉快都煙消云散了。我的人，變得輕盈了；我的思緒也變得輕盈了。

　　正當我“心游萬仞，精鶩八極”的時候，卻突然意識到臉上沒有了那份溫暖。我慌亂起來，我的陽光呢？我急忙起身尋找，原來那束陽光折到墻外去了。我想伸手抓它回來，可當我握起手的那一刻，它調皮地跑到我的拳頭上了。而伸開手，還是抓不到它。我抬眼遙望太陽，又帶走了我的陽光。我想與它對視，它的光線刺得我淚眼朦朧，我想與它談判，可我根本就不是它的對手。

　　我明白，當太陽把它施予我的陽光收回時，我便永久地失去了那一刻寶貴的陽光了。

　　我在痛悔中無可奈何地接受夜的黑暗，當我有些適應黑暗帶給我的疏懶與愜意時，新的陽光又來呼喚我了。看著這新的陽光，我不由慨嘆；你是昨天的你嗎？而我，還是昨天的我嗎？我是誰呢？

　　是在媽媽懷中吸食乳汁的嬰兒嗎？是纏著爸爸索要糖果的孩童嗎？是與同伴一起跳皮筋的'小姑娘嗎？我再也尋找不到昨日的我，媽媽早已抱不動我，爸爸早就知道我不喜歡甜食，而那跳皮筋的游戲，也早已塵封在人生的昨日。

　　找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷離，那么，今天的我呢？今天的我應當是與今天的陽光同在。不知被誰猛然觸動一下，我感受到疼痛，當我尋找時，映入我眼簾的是窗外照進的陽光。恍惚間，我感到一個從前的我從我身上分離出去，另一個朝氣蓬勃光華四射的我伴著陽光與我重合。

　　我每天都有新的陽光，它將伴著我前行。

初二的作文3

　　如果說滄桑是成功的優勢，那么她早已志得意滿；如果說包容是一種美，那么她就是一部有技巧的作品；如果無私和沉默是偉大的，那么她的雙臂可以伸展到整個世界。是一棵獨立站在山頂的蘋果樹，在廣闊的天空下顯得很小。走近她，我們可以清晰的看到歲月侵蝕和歲月歷練留下的痕跡。指尖碰到她的那一刻，我不禁瑟瑟發抖，我看到了她經歷過的自然洗禮。我在她身邊度過了這個春天，我似乎明白了，滄桑不是時間和歲月的杰作，而是強烈的反饋。

　　一次偶然的機會，我發現她真的很美，她的身邊已經是綠色的，那些脆弱的小生物正在張開雙臂迎接日出。微風吹來，伴隨著蘋果樹沙沙的歌聲。是蘋果樹的包容給了他們空間和希望。烈日下，我無言以對，因為她的包容，讓夏日的色彩黯然失色。

　　在楓葉飄落的季節，她微笑著，微笑著送走她的孩子。說她無私或者殘忍。她就是這樣把自己的.努力奉獻給世界和地球的。有人說世界上所有的愛都是為了聚合，而她的愛是為了分離。是她對這個世界默默的愛，讓她用眼淚和微笑送走了孩子。我不好意思依偎在她身邊，因為她太無私了。

　　當世界披上銀裝，她沉默了。她的沉默是金，因為她對人生有著最成熟的思考。一年后，她的使命還會繼續，但我心滿意足地離開了。與我來的時候不同，這一次我懷著對生活的敬畏走在自己的路上。

　　在蘋果樹下度過的四季，給我帶來了不可多得的財富。其實親近自然并不難，難的是體會生活的真諦。親近不是距離的縮短，而是靈魂的融合！

初二的作文4

　　安靜，安靜到可以聽到風吹過樹葉的聲音

　　樹上只剩下一片葉子，已經枯黃，在風中搖搖欲墜，等待著在某個夜晚悄然飄過。

　　一團灰塵升起，落在已經枯萎的樹枝上。顧騰早就和樹枝糾纏在一起，分不清彼此。褐色和灰黃色覆蓋了這個地方，沉悶和死寂包圍了流浪者的心。

　　柔和的夕陽在地上投下淡淡的黃色，頭頂上飛過三只小鳥，只留下凄美的歌聲在空中久久盤旋，深深地影響著他的思緒。他是多么渴望有一雙翅膀，帶他回到他夢想的地方。

　　現在，他想，家家戶戶都飄著煙。是的，他清楚地看到了遠處升起的炊煙，清楚地聽到了流水的“叮咚”聲，看著它們卷著小水花，歡快地淌過青石板橋和岸邊孩子們清澈的瞳孔

　　一陣風刺痛了他的`眼睛。“啊，”他搖搖頭，拍了拍老伙計。“在這樣荒涼的地方哪里會有家人？這只是一種幻覺。”老伙計，一匹老馬搖著頭，似乎很無助。

　　古道上黃塵長，西風卷起漫天黃沙。黃昏的古道上，空氣中充滿了渾濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，在空蕩蕩的路上慢慢地走著。

　　夕陽如血，映出他蒼老的臉龐。灰塵在他眼前肆意飛舞。我不知道這條路什么時候會走到盡頭。世界很大，但我不知道哪里是我的家。

　　此時夕陽西下，世界流浪，沒有家。為什么不覺得心痛？

　　他開始懷念江南小鎮，懷念那個獨自站在煙雨中觀望的白發母親，懷念那里的一切：藍瓦白墻，小橋流水，青石板橋。但這一切明明觸手可及，卻早已定格在記憶里，那么遙遠。

　　他累了。他想回家。哪怕他只是遠遠的看著，也會感受到一絲幸福。

　　“死藤老樹昏鴉，小橋流水，古道瘦馬，夕陽西下，斷腸人天涯！”

　　說話之后，大家都知道，在古道上，在西風中，游子早已淚流滿面！

初二的作文5

　　母親是一首歌，陪你場景悲歡離合的世間情愁；母親是一本書，教你體會豐富多彩的生活感悟；母親是一面鏡，照你看清復雜多變的情感世界；母親是一盞燈，指你走好荊棘叢生的生命歷程；母親是……

　　相信母親這二字在每個人的眼中都不會撲朔迷離，因為我們的人生大都是在母親的陪伴下度過的，（即使我們剛度完15春秋）母親給我們留下的可能是忙碌的背影，可能是喋喋不休的話語，也可能是嚴厲的斥語，但不變的是對我們的愛。智慧背囊中有一篇血奶，看了令我至今難忘。故事中講的是一個丈夫因救人而犧牲的軍嫂帶著自己的孩子住在一間破廟里，一天因大雨壓垮了她們的住處，孩子嗷嗷待哺，緊要關頭，母親先將自己鮮紅的乳頭塞進孩子的嘴里，孩子才停止了哭鬧，原來孩子是餓了。望著安靜的孩子，母親露出了會心的微笑。過了3天，由于沒有水分的輸入，沒有了奶水，孩子只能允吸著干癟的乳頭，再也吸不出一滴奶。母親耗著最后的一點余力，期望著能夠在這廢墟中找到一點點可為孩子孩子吃的食物。突然，母親的指尖碰到了一根釘子，釘子劃破了她的手指，形成一滴血花。她毫無猶豫，就用釘子刺進自己的食指，然后塞進孩子的嘴里……

　　我相信聽完這個故事，大家一定會有所啟發，佩服母親的.毅力，她們對我們的愛是不能用任何東西可比擬的，她們為了我們可以付出一切甚至她的生命。我不想用太多華麗的語言來贊美母親，因為她從平凡中透露出不平凡；我不想用太多感人的實例來贊美母親，因為她每天為我們做的事情都足以讓我們感動，哪怕是一頓噴香的飯菜；我不想用太多言語來表達我對母親的愛，而會用實際行動來證明我對母親的感激與感動，我將會感受母親的恩情，而不是感激母親。

初二的作文6

　　春天一步步的緩緩向你走來，你的感受是不是溫暖、美好與全新的季節要來臨了?讓我愛春、贊春、盼春的這個連昵稱都變為“天云·春日檬琪”的人向你介紹介紹春姑娘吧!

　　—題記

　　春，春天，春天?

　　“春”究竟是什么?是小草偷偷地從土里鉆出來?是山澗中的小溪唱著潺潺動聽的歌?還是公路邊的柳樹抽出了嫩芽?以上都不是，春天是一位披著綠紗，傳著綠衣，化著淡淡的綠色彩妝，婀娜多姿、楚楚動人的少女。

　　那么“春”的含意是什么?是世上的'一切的一切萬物復蘇?是各種各樣的花兒競相開放?還是一只只北歸的大雁在空中展翅高飛?春的含意是一切的一切都是嶄新的、新穎的、煥然一新的!

　　每當春風吹拂，你總會感到意思像母親的手一般溫暖、輕柔與親切的撫摸，仿佛又回到了童年，在母親的懷抱中撒嬌。春天的春風呀!你正應了“吹面不寒楊柳風”這句千古佳句啊!

　　當春雨在空中跳起了歡快又沉穩的踢踏舞時，踩在樹葉上、跳在房屋上、打在窗子上的“滴答”、“沙沙”、“噼啪”的聲中更為本來就歡快的節奏增添了幾分樂趣。

　　說完了春風、春雨后，我看我們該談我們春天中的“主角”了吧?猜猜那位“主角”是誰?她就是我們的春花!春花，想必大家都在熟悉不過了吧?每每春姑娘叫醒她的時候，起初都懶懶散散的，那么她們也就變成了公園草坪里星星點點的小野花，，就像一條滑絲絲的綠綢緞上點綴的花紋;當她們懂得珍惜春的美好時光時，她們就變成了一些常見的的花，這時，如果你來到果樹下的時候，閉上眼，樹上仿佛已經結滿了果子：再說后來更加珍惜春光了，朵朵競相開放，爭奇斗艷，后來，她們變成了珍貴的名花。

　　春姑娘啊!你是一位神奇的魔術師，我永遠迷戀你，春!

初二的作文7

　　我們每個人都擁有著一雙手，它可以用來，彈琴、畫畫、做手工、做作業、做家務，打羽毛球等等。但只憑一雙手是無法完成的它是需要大腦的支配還有其他的器官去協作它才能完成。

　　也許說起協作有的人會忽略掉好多動物的團結。比如說狼，它們成群結隊的去捕捉獵物，有時還會攻擊比自己厲害不知道大幾倍的東西，雖然很不可思議但它們一起還是會襲擊成功。正所謂人多力量大！

　　但我最欣賞的是螞蟻。其二就是企鵝。

　　一只螞蟻連一片樹葉都舉不起來，但它們來什么還能舉起比自己都重的食物呢？沒錯是協作。

　　曾經看過這樣一則故事：一群螞蟻在搬家的'路上碰到了火，火燃的越來越猛，慢慢的包圍住了它們。它們并沒有慌張，前面有一個領頭螞蟻向它們發出了命令，它們手拉手圍成了一個又一個圈，最后都抱在一起，小的在最里面，大的螞蟻在外面，一圈又一圈它們轉出了火堆，可外面的螞蟻在不是摔到了火里就是黒焦的尸體，但是里面的螞蟻還都活著，它們傷心的離開了那里。

　　這是螞蟻，它們通過協作避免了所有的螞蟻都會死的難題。

　　企鵝，別看它們平時又呆又可愛，其實它們也會面臨許多。當每年暴風雨來臨時，它們也會圍在一起互相挨擠著取暖 。

　　可是在我看來人類卻不怎么協作。人們只會為了利益協作，而不會平白無故的協作！

　　雖然每個人的基本活動都會靠各個器官的協作去完成，但是也會去做許多壞事。到不如動物！

　　雖然人類是最高級的動物但也要學習動物的優點。

初二的作文8

　　五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

　　早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

　　校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

　　校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

　　校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

　　校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

　　校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的';在做題中，能鍛煉自己的心志。

　　校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”

初二的作文9

　　一個人活一輩子，不止一個奮斗目標，每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說一下這次期中考試的目標。

　　我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏，總結經驗，我制定了一個學習計劃，因為數學還是認真的能力不行，有眼高手低的.現象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成，好的學習方法尤為重要!

　　馬上要期中考試了，取得優異的成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

初二的作文10

　　即使你從小是一粒微渺的種子，長大也會驚艷滿園，并不在乎那個漫長的春夏秋冬，只會有無法擺脫凋零的宿命。也許你成長只為了一瞬間的迷人芳香，卻永遠挽不了重生的渴求，你這樣做，有意義嗎？

　　或許會有人認為，你那嬌媚的笑臉，婀娜的身姿，恨不得馬上摘下，送給摯愛的心上人，嘴邊嘟囔著“你就像它一樣美麗。”卻不知它只有不長的享受，時間長了，便無法重見天日。而雪白的小臉蛋，鑲嵌在極不入目的身姿，人們也會把你摘下，送給在地下靈魂的故親，逝去的愛，他們不會讓你與愛同眠，只會令你把人們心中的`思念話語，帶給故去的親人。也許你會勉強答應，卻不久也與故人同眠了。

　　有人用你來象征愛情，有人用你來積蓄仇恨，有人用你來代表純潔，也有人用你來化解惡行，世界之大唯你最渺小，人們只會篤新怠舊，貪戀一時的芬芳，不管你曾經付出過多少努力，只有付出，付出，再付出，思慕不到有收獲，最終魂歸西路，抱著一生的遺憾奔赴九泉。

　　多種多樣的你，會想著不顧眼前的利益，眾心哺育下一代嗎？或許它們才是生活的主角，何不讓它們接受新的生活方式呢？相信你會的，因為你懂得讓孩子們學會獨立，不會只躲在母親的雙臂下放聲大哭，而是團結一心，保護自己的母親，這就是你責任的成功，讓它們懂得生活，懂得面對一切不可預料的困難。

　　想你也會悔悟昨日的愚笨，當被人當做玩物，戲于掌間時，卻沒有想過自己的辛苦付出換來的一時的愛撫，最后被無情的踩在腳下，宣告生命的殆盡。

　　人生不可重來，就如同你一樣，與其享受一時的愛撫，不如造就一世的英明，這才是一個平凡的你做著那不平凡的事。

初二的作文11

　　這一天，我再一次來到了外婆的家鄉。我懷著一股股的向往與熱愛在外婆的家鄉游走，贊美著這些可愛的小草。

　　我陶醉般的走在這么一條山路之上，周圍密密麻麻的，放眼望去，形成了龐大的綠海。新鮮的空氣總是這么讓人迷戀呀！隨后便為外婆有這樣一個美麗的家鄉而感到自豪。

　　在這時，如果不去仔細觀察的話，定然不會發現山崖下一根根通綠的小草，那時你必定為它們的存在而震撼。

　　是的，那是草，是全中國，是整個地球最為普通的草。

　　走進那個山崖，望向了山底，悄然升起了一股寒意。我耐著性子再次望了一眼，嘴開始合不住了，眼中滿是驚愕。在這百丈高的`懸崖之中，不斷浮現出了點點綠色，好似一只只螢火蟲在半空飛舞，卻被霧氣遮擋了它們的光輝。

　　看著這一根根小草，我不由的對人生充滿了感慨。看到此景，你難道無法想象它們的初生，就想不到小草的生長之難，你難道就不明白它們是經過個風吹雨打才發展到了這一步？

　　我贊美小草，是因為它的默默無聞，是因為它的獨特品格。

　　在殘酷的歷史中，在這一根根小草之上，你難道就想不起侵略者犯我中華，我炎黃子孫奮起反抗，擊退侵略的場景嗎？你又如何聯想不到中國人民解放軍解放全中國的景象呢？小草的精神是所以解放軍將士所共有的，它不畏生死，勇于挑戰，堅強不屈，綠化全世界的精神是每一名革命者共同擁有的。

　　我贊美小草。我向全世界發起吶喊：咱們小草吧！它真正值得我們去學習。

初二的作文12

　　從前，有一個賣石油的石油人。每天，他拿著一把油，路過一條小路。

　　有一天，油人拿著一把油鎬路過這條小路。天氣很熱，老人大汗淋漓。我在旁邊的樹下睡著了。

　　路邊有兩個大樹，小松和杉木。小松是松樹，小滿是樅樹。他們是一對好朋友，平日里無話不談。他們正在睡覺，卻被濃濃的油香味吵醒了。樅樹和松樹看到兩桶油，心中充滿了喜悅。他們想：喝這個油！但我看到了在油旁酣睡的`油翁。心里多少有點怕被油翁罵偷油。他們忍著渴望睡著了。

　　結果樅樹沒有抵擋住誘惑，濃濃的香味已經侵入了她的內心。他想一個人得到這美味的食物，于是他悄悄地伸出邪惡的手去摘油，并把它帶到他身邊。這是樅樹喝過的最好的油。在他解決了他的渴望之后，他睡了一覺。松樹沒有得到美味的油。就是睡得正香。

　　熟睡的老人從沉睡中醒來，看到自己的油快沒了，生氣后開始尋找犯罪嫌疑人。老人鎖上了松樹和杉樹。老人叫醒他們，然后告訴他們過程，說：現在我承認了就不追究了，那么你們誰喝了我的油？

　　樅樹沒說自己喝油，松樹也沒說。老人陷入了困惑。他想了很久，沒有想出結果。最后老人別無選擇，只能做最后一招，對老人沒用，讓他們發誓下毒。

　　松樹下了第一個毒誓：如果我喝了油，我會失去我的子孫！

　　杉山有點心慌，還發了毒誓：如果我喝了油，我會失去我的孩子！

　　那個惡毒的誓言暴露了。從此以后，杉樹被砍伐就不能再生長了，松樹被砍伐又會重新生長，導致松樹的家系比杉樹多。最后杉山后悔了。

初二的作文13

　　中秋之后的菜市場，甚是熱鬧！走近一看，到處都擺著大盆，上面掛著一個個價格牌，嘴里吆喝著，看了看螃蟹，淺綠色的外殼，黑黝黝的眼睛，仿佛在瞪著你看，你看他這個樣子，還不趕緊買回家去吃。

　　回到家中，戴好防護手套，拿起刷子，下點功夫，將蟹洗個干凈。然后將蒸鍋倒入點水，將蟹放入其中，最后開火，不過一會就能聞到蟹的香味。

　　然后是蘸料的問題，拿出一塊生姜，切成小丁，然后依次倒入：生抽，耗油和醋，攪拌均勻，稍加等候，蟹蒸好了，從鍋里拿出，一個個，黃澄澄的，從蟹的背后一扣，將蟹殼扣下來，里面已是滿滿的蟹黃，中秋之后，蟹黃早已凝固成塊狀，再將蟹腿嗑開，里面的肉白白嫩嫩的，蘸上一點醋咬上一口，嘴里滿滿的蟹肉的香味。

　　不如我們換點口味，走到大街上。來到我們家鄉有名的小吃街，找到那家有名的香辣蟹店，要上一份，老板娘會很親切的招呼著，帶你到坐的位置，于是后廚就開始了工作，不一會，香辣蟹好了，蟹被剁成了兩半。蟹油都流了出來，咬上一口，滿滿的香味，而且辣不是非常辣，而是自然辣，如果覺得太辣，你還可以要上一杯汽水，這樣汽水配香辣蟹，絕了！

　　在我的家鄉里，坐在一個小攤吃著小吃，看似很愜意，但這永遠只是我的家鄉之中的一個縮影罷了。晚上，外面的`燈，燈紅酒綠，街上的行人們匆匆走過，或許可以說，吃小攤已經成為了我家鄉的一道風景線罷了。

　　如今，在今年的中秋，仍然是吃螃蟹，也偶爾吃過幾次香辣蟹，雖然不是小攤，比小攤環境好上幾百倍，但是仔細的感受，好像沒有當年的那種感覺了，這只不過更會勾出我的思鄉之情罷了。

初二的作文14

　　這是我第一次見到海。體會到了海的壯觀、海的活潑、海的安恬。

　　靚

　　我喜歡靚、喜歡靜。如果說靚是用來形容漂亮、文雅的姑娘的，那么，早晨的海就是靚的。當太陽把第一縷陽光撒向大海時，海慢慢地睜開了惺忪的睡眼，輕輕地蕩著漣漪。就像一個剛睡醒的姑娘，還蒙著一層薄薄的面紗。我走在沙灘上，傾聽著海的低語，挑揀著海姑娘送給我們的最好的禮物—貝殼、海螺、珊瑚。我喜歡靚而安恬的海，喜歡海的禮物。

　　瘋

　　這時候的海，是一個瘋丫頭。常常提著裙子，使勁往岸上趕。還把小弟弟剛搭好的城堡給沖塌了，搞得他哇哇大哭。有時候，這個瘋丫頭還跟我玩起了游戲。趁我一不注意，一個大浪打過來，把我的褲子、衣服、都打濕了。然而，我的情緒也被激勵了，坐在浪頭，讓海靈巧的雙手滑過我的身體。我喜歡瘋而活潑的海，喜歡海與我的游戲。

　　怒

　　海發怒了，生氣了。不安分的往岸上跑，像是一個受盡了委屈的姑娘突然爆發了。她的發泄對象是我們，是我們堆起的城堡，是沙灘，是沙灘上她早晨送來的禮物。那天邊的火燒云是她燃起的.怒火。夜幕降臨了，它像是一位慈祥的母親安撫著海久久不能平靜的心情。我喜歡怒而壯觀的海，喜歡海發泄的樣子。

　　我躺在沙灘的懷抱里，蓋著天空的棉被，感受著海的呼吸，傾聽著風的低語。我感受到了靚瘋怒海。

初二的作文15

　　我的周末過得非常充實，而更關鍵的是，我學會了做很多事情，懂得了很多道理……

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的星期六，媽媽很早就起來加班了，爸爸過了一會兒也就急急忙忙地上班去了。我心里美滋滋的：這下，我可以在家里玩個夠了！我急忙起床到客廳去看電視，一邊吃著冰激凌，一邊吃著薯片，還喝著奶茶。我感覺那時特別幸福。看膩了，就去自己的屋子里：在床上玩蹦蹦床，打開電腦聲音開到超級大，一個人嗨歌……鄰居時不時地來敲門，盡管這樣，我還是控制不住我自己啊。

　　不知不覺，我已從上午玩到了下午，因為聲音太大，我竟沒有聽到媽媽的開門聲，依然在那里玩得很嗨，媽媽看到我了，我也看到媽媽了，媽媽的眼神里好像放著閃電，我感覺媽媽的怒氣都到腦袋頂上了，我們對視了5秒鐘，忽然，一陣狼似的吼聲朝我耳旁飛來：“快去把客廳、你的屋子都給我打掃干凈！打掃不干凈就別想吃飯！”這聲音，簡直嚇得我全身發抖，我只好乖乖去打掃房間。

　　終于，客廳和我的屋子都被我打掃的一干二凈，我看到我的勞動成果后，心里樂開了花。媽媽見了，笑著說：“這還差不多！”

　　通過這次的教訓，我明白了：只沉浸在玩樂的.世界里，不是幸福！

　　還有一個星期天的早晨，我到公園去散步，看到一個叔叔隨手把喝完的塑料瓶扔到了地上，我看到了，心里很不是滋味，便把叔叔叫住了，并告訴他：“垃圾是應該扔到垃圾桶里的，請您以后注意。”叔叔聽了，笑著對我說：“好孩子，以后叔叔堅決不會再亂扔垃圾了，而且還會告訴更多的人‘愛護環境，人人有責’，謝謝你的提醒哦！”叔叔說的話讓我心里美滋滋的，高興得快要蹦起來，小心臟直砰砰跳。

　　這就是我的周末，它過得很充實，很有意義……

【初二的作文】相關文章：

初二作文-初二作文04-05

[必備]初二作文-初二作文04-05

初二的作文01-17

初二作文05-20

等初二作文07-11

初二的作文09-05

初二的作文【經典】10-18

這就是我初二作文初二作文05-08

初二作文-初二作文4篇[合集]04-05

初二作文,初二作文大全帶題目05-15