圣誕節初一作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節初一作文1
星期五，是圣誕節。在英語老師miss丁的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節聯歡會。
為了在圣誕節聯歡會上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時候了，第一個表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城。”喻思成在后面用長沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的.叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管——菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學們聽得如癡如醉!
圣誕節初一作文2
圣誕節到了，今天放學爸爸就帶我去參加圣誕節聯歡晚會。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又古老又歡快的聲音從遠處傳來：“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的`話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長大。
圣誕節初一作文3
圣誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為圣誕節的那天晚上，圣誕老人會去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會在我們睡著時來的，這會妹妹可高興了，她都盼望了好幾天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著睡著了，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過了很長時間，圣誕老人還沒來，妹妹十分著急，她的兩個眼睛光打架，妹妹只好閉上了眼睛。
到了早晨，妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧，她打開襪子一看，果然有一個禮物，是一個玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來了？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問媽媽：“媽媽，你是圣誕老人嗎？”媽媽笑了笑，說：“不！圣誕老人真的來了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會上當，我是不會的，我一定要查個清楚，我決定，去問爸爸。
爸爸下班回來了，我小聲問爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來，從爸爸神情的神秘里看，這個圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來到我的房間，小心翼翼的`把一個東西放到了我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來只有妹妹這種低智商的人才會上當，我可不會！當爸爸要走的時候，我故意咳嗽了一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼地走了。到了第二天，爸爸主動告訴了我這個秘密，最后說了一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節初一作文4
9歲的杰克住在一所孤兒院里，那里只有10個孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經濟來源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節來臨的時候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當然，最重要的是,這個時候有圣誕節的椰子。圣誕節是一年中唯一提供精美食品的'時候,每一個孩子都把椰子當作珍寶一樣看待。
可是,在圣誕節的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點兒也不知道。他從孤兒院的前門走過去的時候，在新鋪的地毯上留下了一長串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發現的時候，這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內容是出人意料的無情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺的時間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來,輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的人們結束世間的一切苦難。
當杰克從地板上站起來，爬回到他的床上時，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，接著，一樣東西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過，他不是一只顏色光亮形狀規則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下，那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節初一作文5
一張賀卡，是誰送的并不重要，重要的是里面蘊藏著的祝福。一句簡單的“節日快樂”就可以讓人快樂一天。
圣誕節快到了，同學們都在四處發著賀卡。看著一個個同學手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒有收到，心里非常失落。就在這時，一個同學對我說：“節日快樂”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿了整個畫面。我非常開心。同學們好像看出了我的心事一樣，沒過多久，我手里的`賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進書包。回到家里，我迫切地打開書包，拿出賀卡，仔細地閱讀里面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣：“節日快樂”、“身體健康”、“學習進步”等等，但里面飽含著同學之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學朝夕相處的這五年時間里，有快樂、有難過、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學度過的最后一個圣誕節了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學、陪伴我走過五年時光的校園，我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫，但我想通過我的畫表達我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹，一個雪人，還有一個白胡子的圣誕老人，圣誕樹象征學校，給我們遮風擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識當作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節都會出現的畫面，卻包含是我自己對它的另一種理解。
圣誕節是一個讓孩子覺得快樂幸福的節日，因為可以收到各種不同的禮物，但是最珍貴的還是同學之間贈送的賀卡。等我們長大了，這些賀卡會帶著我們重溫小學的幸福時光！
圣誕節初一作文6
新學期，我從城里的外國語學校又回到了家鄉的那所學校。回想一年來在新學校的發生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。
去年，我隨媽媽一起從鄉下的小學來到了城里的外國語學校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時對我很嚴厲，我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了，我又覺得生活好象少了一部分，在學校的時間里，我又開始想念著他。圣誕節那天晚上，學校張燈結彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習后，看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好啊！
忽然，媽媽的電話響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車已到學校大門口了，媽媽問他來時為什么沒有告訴她一聲，爸爸說要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上，我心里別提有多高興了，我們首先來到飯店，進了飯店，就見里面的服務員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫，電視里還播放著圣誕節目，讓我感覺就像進了圣誕老人的`家。爸爸為我們點了豐盛的飯菜，我們在一起吃飯、聊天，還討論著圣誕節的話題。
吃完了飯，爸爸帶我們去了超市，為我們買了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒有走，和我們又聊了很多……從爸爸質樸的話語中，我感覺到了發自他內心的濃濃愛意。那晚，我永遠忘不了！
圣誕節初一作文7
那時候的我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。
這是一個愈發明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說，仿佛一朵含苞的羞澀的.花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語，只為讓我聽見。
“謝謝!”我微笑著接過沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節初一作文8
圣誕節快來了，我和兩個姐姐一起認真地研究節日的表演。
最后，我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。
接下來，就該想怎么執行了。
我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當圣誕老人，兩個姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢！
兩頭“馴鹿”也挺動腦筋，想好了一個讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。
萬事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書什么的.不就得了。哈，大功告成了！
接下來，便是最最重要的排練和臺詞的演習了……
忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。
排練時，我們互相幫助，最后找到了方法。
第一次，我們直接從臥室里沖出來，一通派發禮物，太簡單。
第二次，整個場面過于平淡，只是增加了語言，而且動作不夠協調。
第三次，語言有了點小幽默，奔跑更加迅速，動作配合得當，但是聲音還不夠響亮。
第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動作也跟不上了。我們想，一定要有個周全的方式。
第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發放禮物也簡單了一些，動作更加靈活。雖然已經這么好了，我們還是覺得不新鮮，不夠完美。
第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡直可以說是盡善盡美。有點累了，摘了胡子，回屋休息。
我們所做的這一切，都是為了一個“神秘人”……
圣誕節初一作文9
歡樂、開心的圣誕節慶，可以收到你夢寐以求的禮物，那是一見多么快樂幸福的事啊！在一個繁星滿天的夜色里，家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶人家，你說他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。
每一年的圣誕節他都會把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒收到，你就乖一點，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節吧！
記得我六歲時的圣誕節，那時天真無邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽；父母責，須順承……”“首孝弟，次見聞；知某數，識某文；一而十，十而百；百而千，千而萬……”的'孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在，我一直做，已經習以為常了，但還是想要我夢寐以求的“白色小熊”。
那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的鼻子，那雪白、毛茸茸的細毛，那有著可愛小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛極了！班上同學個個都有，還三不五時幫它換衣服、梳細毛、盛裝打扮……，每天我看著同學把白熊抱來抱去的，好羨慕喔！那時我每天祈禱，希望心愿能實現。果然“皇天不負苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價了！那個圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過我還是萬分感謝爸爸媽媽，因為他們給了我一個不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！
經過六年的圣誕節，長大懂事的我才發現，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠的掌上明珠，他們對我百般的呵護、疼愛，我是那么的幸福、快樂！在此，我要感謝爸媽給我最大的禮物是——幸福和快樂，我會永遠好好珍惜，永遠的感謝他們！
圣誕節初一作文10
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的圣誕節。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的沖擊？
抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的'雙頰。不僅窗戶留了個縫，窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子。“等他到了，我一定會死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會滿足嗎？”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉。“世界那么大，到底要多久，他才會到我家呢？”
我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節的奇妙感情，也早已深深地埋進了我的心里。那個夜晚，桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子，什么時候，圣誕它會回家？
圣誕節初一作文11
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節。的確，圣誕節這個美好又布滿幻想的節日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節。我最喜歡圣誕節了！因為圣誕節那天，圣誕老人就會送給我很多很多很好的禮物。例如：前年給了我一輛模型小賽車，幼兒園大班的時候我收到了一個珍珠做的小豬，一年級時收到的蕾絲小臺燈……真不知道今年圣誕老人會送給我什么小禮物呢……馬上就要到圣誕節了，我有一個小打算，在一張彩色紙上寫上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。
再次真誠地跟您說一聲：太謝謝您啦！而且，有一次圣誕節的晚上，我叫道“我的`芭比娃娃實在、真的太少啦！我好想有一個漂亮的芭比娃娃呀！”第二天一早，我睡意朦朧地睜開眼睛，咦，怎么有個粉紅色的東西出現在我眼前？！我下意識地睜大眼睛，仔細一看，大聲地叫起來：“哇噻！天哪！是我眼睛花了嗎？”媽媽在一旁哭笑不得地說道：“你還不知道嗎？這是圣誕老人送給你的呀！”我不高興地說：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎！
害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃！”等氣消了，我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細細地看了一遍。這個芭比娃娃很漂亮：長長的白腿、光亮的長發，還有那不知水靈多少倍的大眼……我也開心地笑著。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發點都是愛，對我那深沉的愛。現在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節，一個漂亮的冬天，一個漂亮的童話。
圣誕節初一作文12
圣誕節，一個美好的節日。它帶給我喜悅和歡樂，同時它也帶給我幸福。
去年的圣誕節是枯燥無味的，因為爸爸媽媽在外打工沒有回來，只有爺爺奶奶陪我過爺爺要弄圣誕樹，可我知道爺爺的腿腳并不利索，也沒有讓他弄只是簡單地吃了個飯，爺爺奶奶給了我一個圣誕禮物，去年的圣誕節就那么過去了，可今年不同我的爸爸媽媽回來了，圣誕節變得歡樂，喜悅，幸福。
一聽到爸爸媽媽回來我欣喜若狂，就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待著，一天，兩天，三天……終于等到了父母要回來的那天。一見到父母，我立刻跑了過去給了父母一個大擁抱，并且她們給我帶來了禮物，我高興極了。
圣誕節前一天，父親說要弄圣誕樹，我說好呀正好可以彌補去年的損失，爸爸在商場買了一個圣誕樹，回來說要裝飾彩燈什么的叫我幫幫他，我很樂意的答應了，在裝飾彩燈的時候我看父親那細心的動作，不禁有一個這樣的父親而感到幸福。
彩燈裝飾好了，我看著這個圣誕樹像仙女降臨一樣，格外美麗。因為我的家人團圓了，所以晚上我和我的家人一起吃了個團圓飯，感覺這一頓吃的好飽，飯菜里充滿了幸福的味道。當我將要睡著的時候，門突然開了熟悉的兩個身影映入我的眼里，啊！原來是爸爸媽媽，他們來干什么呢？只見他們放了一個小東西在我的`床旁，我突然會意了，原來是圣誕禮物啊！我備受幸福。在他們走的時候，我突然看見有幾根銀白色的頭發在他們的頭上飄著，我感受到了他們的不容易，決定以后要好好學習，一定不能讓他們再受苦。
我要感謝圣誕節這個節日，他讓我感受到了父母的苦，也讓我感受到了幸福。
作文評語：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進行；邊敘事邊抒情，幸福感的描寫較多。結尾處集中表達情感，照應開頭又總結全文。
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