小學四年級作文

時間：2024-11-27 14:01:11 四年級我要投稿

小學四年級作文10篇[熱門]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文10篇[熱門]

小學四年級作文篇1

　　老師就像一把傘，在雨中給我們遮風擋雨，老師就像一條小船，載著我們在知識的海洋盡情遨游，老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當我讀到這首詩就想起了我們班的班主任——張老師。

　　記得有一次，放了晚學，外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點打得“噼噼啪啪”地響。同學們都一個個被家人接走，只有我一個人坐在教室里，等待著媽媽來接我。時間一分一秒地過去了，此時，風更猛烈地怒吼著，鉛色的陰云又一次布滿了末空，仿佛要吞了整個世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是“轟隆隆”的.雷聲，我害怕了，在教室里徘徊著，這時，正要回家的張老師看見了我，走過來問：“你怎么還沒回家呢？”我回答說：“媽媽還沒來接我。”張老師說：“來，我送你回家吧！”于是，就一手撐著雨傘一手拉著我走出發校門。老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，摸著干干的衣服，望著老師頭發和衣服已經被雨水淋透了，我的眼睛不禁濕潤了。

　　老師為了我們能在每次考試都得到好成績，經常夜半挑燈上網給我們查資料，一有空就到書店幫我們買些課外書給我們看，讓我們學會更加會面的知識，使我們班的同學每次考試成績都在年級上名列前茅。

　　老師不但給予我們知識，還給予發我們慈母般的關懷。老師像勤勞的園丁，把知識海洋里的水澆在我們這些祖國的花朵上。當我們做錯事時，老師便語重心長地教導我們，不讓我們誤入岐途。為了我們，老師付出了一切，眼看老師一天一天地老下去，我不禁感動得淚汪汪。

　　我要努力學習，長大后成為國家的棟梁，報效祖國，在這里我向老師就一聲：“老師，您辛苦了。”

小學四年級作文篇2

　　晚上，大地一片寂靜。我睡在床上，望著天空中的月亮，漸漸進入了夢鄉。

　　突然我感覺身下十分硬，我睜眼一看。哇！好美啊！四處都是五顏六色的。我再一看地：哇！一點縫都沒有，而且還有一股香味。我想了想，就用手輕輕挖出一塊，放入嘴中。一股甜味在我的口中回蕩著。我真開心，原來這地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆這美味的巧克力，“努力”的吃。過了大約半個小時，我終于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街，看見一棟豪華的大房子。我飛快地跑過去，仔細欣賞著那美麗的大屋子。忽然，我的眼球被一面天藍色的墻給吸引住了（這里的四面墻都有著不同的顏色）。我小心翼翼地用手撫摸那墻，感覺冰涼的，很滑。突然我的'手陷了進去，感到冰冷刺骨。我突發奇想：“這不會是雪糕吧！讓本大小姐來嘗一嘗。”于是，我用舌頭舔了舔手上余留的“墻漿”，一陣陣藍莓清香在我口中舞蹈。我欣喜，我慶幸這面墻壁是藍莓雪糕制成的。突然，豪華屋子的大門緩緩打開，里面走出來了一個美麗的大姐姐。她環顧四方，“不好！”我抹了抹嘴巴大叫，就急匆匆地逃跑了。我閉眼飛奔，可是卻怎么也跑不上前去。我睜眼往后看，這位亭亭玉立的大姐姐已經抓住了我的衣服。過了一會兒，姐姐說：“我并沒有惡意，你為什么要跑？”我說：“不跑，我就被抓了。”“不就是吃雪糕墻壁嗎！”姐姐笑著說。“沒事嗎？”我坎坷不安的問。姐姐說：“對，沒關系。這些糖和雪糕在我們這可是應有盡有。因此，我們這被稱為‘雪糕城’。”

　　哦！原來是這樣啊！于是我就告別姐姐。到天上去找超級無敵彩色香果凍。誰知，剛爬上去，就滑了下來，還摔了個仰面朝天，但一點兒都不疼。于是，我又爬了上去。這次，我采用新方法，所以很順利。我用果凍造成了一所漂亮屋子。在這期間，我還找各種糖果把它們造成了家具。

　　誰知剛造好，一個7.5級大地震把我震醒了。我醒后，四處找我的糖果屋。哎！誰知這是一個夢啊！我是多么想回到那時，我真懷念那時的情景。

小學四年級作文篇3

　　那是在一個陽光明媚晴空萬里的下午，我和我的小伙伴在樓下玩耍，我們一會玩這個一會玩那個我的不亦樂乎，可天公不作美突然下起了傾盆大雨，小伙伴們都回家了只有我還在雨中愉快的玩耍，可并不知病魔已經向我伸出了魔爪！

　　到了晚上七點多，我從外面回來我全身濕透了像個落湯雞，爸爸看看像落湯雞的我說在雨里玩了吧快去換身衣服準備吃飯，我洗完澡換了一件衣裳我從房間里出來，我左看看右看看于是問爸爸媽媽呢？爸爸說：“你媽不是出差去了嗎家里就是我們倆了，你忘了？”我說“原來是這樣。”于是我們開始吃飯，爸爸吃的津津有味可我確沒什么胃口連我最喜歡吃的“可樂雞翅”也沒吃就吃了幾口米飯就不吃了。爸爸問我：“兒子你怎么了？是不是不舒服？”我回答說：“不是就是沒胃口。”爸爸說：“那你看會電視。”我有氣無力的“哦”了一聲，爸爸吃完飯以后開始收拾，收拾完爸爸陪我一起看電視。到了晚上十點我們去睡覺，我躺在被窩里前半夜我還沒事到了后半夜就出事了。

　　到了后半夜，我全身開始發熱于是我拿開被子，可還是熱而且全身難受，我開始“呻吟”我的呻吟聲爸爸聽見了，問怎么了。我說我全身難受，爸爸摸摸我的額頭好燙，于是拿出體溫計給我量體溫。天哪40多度！于是爸爸給我穿上衣服去了最近的一家醫院，爸爸抱著我進到醫院里一個護士過來問怎么了，爸爸把事告訴給護士，護士說把他放在床就把我推進了一間病房里，護士出來看見爸爸腳上腳邊全是血，就說先生你的腳流血了，就把爸爸帶進了另一間病房包扎傷口。

　　到了第二天，我從病床上醒來看見爸爸在我旁邊，于是我想起來可身體像煮過的面條軟綿綿的，爸爸看我想起來就把我扶了起來，在扶我的'過程中我看見爸爸的腳上纏著的紗布，我就說：“爸爸，你的腳怎么了？”爸爸說：“沒事只是被石子扎破了不礙事。”我的眼睛像壞了的水龍頭淚流不止。爸爸說：“男子漢大丈夫哭什么哭不準哭。”我這才停住了哭泣，是爸爸用他的血換回了我的第二次生命！

　　雖然這件事已經過去了好久了，但每次看見爸爸腳底的傷疤我總會想起這件事，這件事永遠是我心里永遠也過不去的坎。在這里我想對爸爸說：“爸爸你辛苦了爸爸我愛你！”

小學四年級作文篇4

　　老師讓我們帶2個熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’。”切，原來是單手剝雞蛋，簡單！這時，老師發話了，說不能借助外力。這怎么可能，但是我還是決定試試。

　　我握著我的蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的`勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒爆，我靠！比小強還小強！讓我知道是某只母雞下的蛋，我一定找它算賬！我看看旁邊的馬曉威，他捏是捏破了，但看看那個雞蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個點使勁，雞蛋應該就會破。我看了看這個蛋，準備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個洞出來啊！我真是比火箭升天還要興奮啊！我順著破開的洞往外剝，又想到：這樣剝又費時間，又費力，海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發現了這個秘密，接下來就省力多啦！最后，我成功的剝好了這個雞蛋。

　　這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細動腦，認真觀察，才會取得成功。

小學四年級作文篇5

　　<<西游記>>里的孫悟空真威風呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!

　　假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會一片和平:只要誰做壞事,我的眼睛就會提醒我,誰是壞人,把他捉拿歸案.

　　假如我有一雙火眼金睛,我就會幫助農民伯伯殺害蟲了:我的眼睛會在稻田里自動巡視,一旦發現有害蟲,我的眼睛就會折射出紅光,把害蟲殺死,而稻苗不會因此受到紅光的.破壞,還因此長得更好呢,等到了秋天,農民伯伯就會得到大豐收!

　　假如我有一雙火眼金睛,我就會給正在與"鬼門關"接觸的病人的身體得到治療和康復:不管哪個人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會給病人檢查身體是否好,在找出相應的藥物來服用,得到更好的治療.

　　有了這一雙火眼金睛,社會就更加和諧!

小學四年級作文篇6

　　當我10歲的時候我擁有了一個屬于我自己的樂園我的房間。

　　我的房間顏色以白色為主。一進門，就可以看見一張白色的大床，那是我進入夢鄉的神奇入口。白色的床頭柜上是我拿沒用的樂高小零件搭出的一個個小船、小飛機，這些都是我自己創作的完美杰作。在床的對面是一張白色的書桌，書桌的架子上放滿了我最愛的漫畫手辦和我最愛看的書籍。在床的邊上，是我的`白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈，簡簡單單。

　　房間是一個充滿神奇的地方，能讓我安靜，讓我開心，讓我放松。我喜歡躺在床上望著天花板，這時我會蹦出一個個奇妙的靈感；還喜歡趴在窗臺上拿著相機望著窗外，拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書桌前，這時我就會變成一個小書蟲，跟隨著書里的主人公們，暢游在書的海洋里。當我委屈傷心時，我會躲到房間里大哭、看書、看看風景，傷心難過的心情就會慢慢淡了；當我興奮開心時，我會趴在窗臺上看天空，拍照，看漫畫，這樣會使我更開心。

　　這就是我的房間，也是我最愛的樂園！

小學四年級作文篇7

　　每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。

　　讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。

　　我看作文書的時候，不是只追求那種故事情節，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。

　　因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經常

　　偷偷看書，因此我的視力又下降了。

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶給我們少年兒童指導讀書的.話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！

小學四年級作文篇8

　　抹茶，我的倉鼠寵物

　　抹茶很可愛。她的身體圓圓的，很像躺著的“圓球”。在這個圓圓的身體里一定裝滿了許多食物吧！她的鼻子很像一個 “小球”，那 “小球”是淡粉色的。“小球”下面就是嘴巴了，抹茶的`嘴巴小小的，別看嘴巴小，她的牙可尖了。別小看她只有兩顆門牙，那牙鋒利極了，被咬一口的話你就等著叫痛吧！

　　抹茶，我的好玩伴

　　抹茶很聽話，當我站在籠子邊時，她就瞪著一雙清澈的小眼睛看著我，似乎在等待我來陪她玩。我把她從窩里抓出來放在手心里，抹茶就會順著我的手臂一直往上爬，然后用她的舌頭舔我，癢癢的，舒服極了。每到周末抹茶起得很早，開始 “鍛煉”。

　　抹茶，有通靈感應

　　剛到我家時，可能是因為怕生的緣故，她總把身體團成一個球，呆在角落里一動不動，好似一團沒有生命的絨球。我非常想讓她回家，可她的家遠在嘉定，我也是心有余而力不足啊！時間長了，她也不那么害怕了，原來調皮的本性也逐漸暴露了。她常常在籠子里跑來跑去，炫耀自己有一身柔軟而又漂亮的毛發，恨不得全世界都知道她的可愛。

小學四年級作文篇9

　　今天，我們班要舉行一次考試大賽。老師說：“誰考前三名，就帶誰去一個神秘莫測的地方游玩。”聽了老師的話，我心想：我能考前三名嗎？如果考了前三名，老師會帶我們到什么地方游玩呢？

　　過了一會兒，老師抱著試卷來到班里，嚴肅的說：“趕快復習吧，馬上比賽就要開始了。”話音剛落，同學們個個拿起書，認真復習了。

　　十分鐘過去了，老師開始發試卷，緊張的'考試開始了。我埋頭認真地寫著。寫來寫去都沒有一個難題，非常簡單。正在我得意之時，忽然蹦出了一個攔路虎，我費了九牛二虎之力也沒有想出來，可把我給急壞了。只能空在那里。又過了一會兒，我忽然想起了那一題的解題方法，我欣喜若狂，用飛一般的速度，把它寫完并交了試卷。

　　第二天老師發試卷。宣布了前三名。第一名沒有我，第二名也沒有我，第三名，啊！是我的名字，我高興極了。雖說這一次我只考了第三名，但是我高興的開懷大笑，因為我已經盡力了。

　　對了，老師還沒有說要帶我們去干什么呢？哈哈，告訴你吧，老師又把我們給耍了。

　　我喜歡這場考試，因為它讓我明白：為自己設定一個小小的目標，并且為之努力就能成功。而且，從那以后我不再害怕考試。

小學四年級作文篇10

　　今天我可是太了不起了，哈哈！今晚爸爸媽媽不在家，家里又沒有飯，只好我自己動手了，這可是我第一次自己正是做飯呀！剛好看到冰箱里有西紅柿，就決定做我最愛吃的西紅柿掛面湯了。

　　雖然沒做過，但看媽媽做過，也知道個大概了。先往鍋里倒上油，放進蔥，然后就到了我最怕的一步了（這也是我到現在都不會做飯的原因），我抓起三塊西紅柿往鍋里扔，結果進去了一塊，兩塊掉在了外面，跟著油就開始往外噴，冒了好多煙，我就逃跑了，過了一會，聽廚房里平息了一些，我進去把煤氣關了，這時的`西紅柿已經全黑了，而且鍋里已經沒有油了。唉，這怎么行呢，既然想學會做飯，就要堅持到底。我穿上長袖襯衣，又戴上圍裙，把毛巾圍在臉上，又戴上了手套，好了，這下安全了，不會再害怕油濺出來了。于是很順利的，我不但把全部切好的西紅柿都放進了鍋里，還敢用鏟子去翻動了，就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣，哇，味道太棒了，比媽媽做的還好吃，簡直是一流的，我還沒有吃過這么好吃的面湯呢，不是吹牛，是真的，原來我在做飯方面這么有天賦呀，我自己都不知道。

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