六年級的作文精品【6篇】
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今天是一個陽光明媚、風和日麗的星期天,老師帶我們去學校操場放風箏。
到了學校操場,我們找個地方坐下,鋪好風箏,打開顏料,準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏涂上喜歡的顏色,并且寫上自己的夢想,我的夢想是成為一名發明家。顏色涂完后,把風箏用線綁好,插上支撐的.桿子。可以開始飛啦!
我左手拿線軸,右手拿風箏,迎著風努力向前奔跑,看見風箏越飛越高,開心得一蹦三尺高。后來,隨著我慢慢停下腳步,風箏像落葉一樣逐漸落下來,掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導下,再次迎著風奔跑起來,并且慢慢牽引手中的線,果然比剛才那一次飛得更高更好!
一個個風箏在空中展開翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空!這次放風箏不僅是段難忘、開心的經歷,更讓我明白了,經歷挫折要動腦筋思考,不能輕言放棄!
再來欣賞我們的精彩瞬間吧!
六年級的作文 篇2
我的天空是蔚藍的,我這只小鳥在浩瀚的天空中飛翔,徜徉。雖然有時會刮風,下雨,但只有經歷這些,天空才會出現彩虹,晴空萬里。
有一天,飛著飛著,飛到了盡頭,像一只船,在沒有方向中迷失了,孤獨,無助。在這是生活是無味的。但家人始終是避風港,母親的關懷,使我有了一絲勇氣,朋友也是不變的勇氣管,一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說學習不要太著急,只要你努力了,付出了汗水,就算結果不樂觀,也是無悔的,爸爸媽媽也不會怪你的。媽媽的話使我不太緊張了,有了一個平靜的心態去學習了。朋友們對我的問題也是知無不言言無不盡。我繼續前進著。親人和朋友像羅盤,給我導引前進的方向。
終于在我的.努力和幫助下,我的問題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中,都會有感到迷茫的時候,不知所措。在這時是多么希望他人扶你一把,哪怕是一絲鼓勵也好。
給你勇氣,信心。但這是家人永遠會是你的希望之泉,他們會因你而不安,著急。他們用一顆愛的真心去幫助你。就算世界都厭倦你,但他們永遠不會。我們都是一只快樂的小鳥,在愛的天空下飛翔。
六年級的作文 篇3
六年了,經過六年了,我們都成長了,每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年,每一個人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的?是感激的?是懷念的……
六年過的太快了,還記得一年級的時候,我對上學充滿了恐懼,當時我害羞地走進教室,可是現在已經變成一個少年了,即將步如中學的殿堂,我知道這是我小學生涯的結束,也是我人生的一個新的起點,我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中,自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年,是你們教給了我們做人的道理,還記得那天嗎?因為我寫字寫的不好而教育我,因為我考試考得不好而找我談心,因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師,我是不會辜負您的.希望的。
我還要感謝我的同學,是你們陪伴了我走過了六年的春秋,是你們給我帶來了快樂,是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦,正如那句或所說“有福同享,有難同當”我們一起分享快樂,一起被老師批評,還記得那次嗎?我們一起干了壞事,雖然都被罰寫了檢討,但是那段時光使我們永遠無法忘記的,還又時我們雖然然有些小爭執,但是我們很快又恢復了歡聲笑語。
我再要感謝我的母校,是你給我們提供了優良的學習環境,讓我們安心地學習,讓我們學到了許多知識,同時也開展了許多活動,讓我增長了許多的見識。
我的老師,我的同學,我的母校,你們陪伴了我走過了這六年的時光,這六年,里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事,有多少令人快樂的事……站在司令臺上,眼望這個校園,我真的是那么的不舍,可是,我知道,我們長大了不可能還停留在這個校園里,一晃六年了,在這里,我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲:
“謝謝你們!”
六年級的作文 篇4
理想是人生導航的燈塔,理想是人生學習生活的目標。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員,駕駛著祖國的戰機,翱翔于藍天下。
我從小就對藍天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候,我經常一個人傻望著天空,對著天空一直發呆,嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么,可能是發出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關系。
我經常會問大人們一些幼稚可笑的'問題:“天空有多高?”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們全盤托出,讓大人們揭開我心中的疑惑。“云朵上面住著什么?”“月亮是從哪里來的?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機去看不就知道了?”
“對!我要去解開我心中的疑團,我要去飛,我要駕駛飛機飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機到處飛行,展示著祖國的國力的強大和科技的發達。
志向是人生前進的動力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實現自己的理想而奮斗!
六年級的作文 篇5
家鄉,生我養我的地方。我的家鄉是蠶桑之鄉,所以最吸引人的特產就是蠶種和桑樹了。
桑樹對于在城市里的孩子是很陌生的,但對于我們這種鄉村的孩子是再熟悉不過的了。這桑樹的枝干、桑葉、果實都是我們最喜愛的。
桑樹的枝干有的有碗口一樣粗,有的像筷子一樣細,枝條像幾十雙粗壯的手臂向四周延伸。春天,桑樹從蒼老的樣子又恢復了生機,樹枝上冒出了一片片的嫩葉,像天上的星星一樣泛著淡淡的星光;夏天,桑葉越長越大,越長越多,大得比巴掌還大,小的看剛出生的嬰兒的手掌般大。遠遠望去,桑樹就像是一把綠油油的大傘;秋天,桑樹漸漸地變黃了,黃綠相間,像一朵朵五彩的云霞。秋天有很多的葉子都凋落了,桑樹也例外,但只有很少的葉子落在地上,化為肥料;有很多葉子頑強不屈,依然挺立枝頭;冬天,桑葉已經全部凋落了,只剩下光禿禿的枝干了。一場大雪過后,外面一片雪白,桑樹也不例外,白花花的'枝干,將桑樹襯托得更漂亮。
桑葚是桑樹的果實。據字典上說的,桑樹上有著白色的花朵,可我從來沒見過。當桑葚熟透的時候,桑葚上面呈紫紅色,吃進嘴里甜滋滋的。
這就是我家鄉的特產!
六年級的作文 篇6
走出門,就與柔柔的微風打了個招呼。微風徐徐地撫摸著我的臉頰,輕輕地吹起我的頭發,好舒服!
微風還夾雜著晨露,混合著雨后泥土的芳香,似乎還隱隱有一陣花朵的傾向芬芳。
又是那熟悉地小路,又是那熟悉地小令,又是一片泛著金光的朝霞,又是同一個人。
當我來到森林里時,森林里已經十分熱鬧了。我駐足芳林,耳邊總是響起那優美婉轉的聲聲鳥語;碧空如洗的長空中,雄鷹自由自在地翱翔,蝴蝶時起時落地跳舞,它們都在用自己最親昵,最獨特地方式來表達自己對大自然的熱愛與贊美。
在這份獨享的聽覺盛宴中,我望向這無名地森林。一棵棵松柏是那樣健壯,一朵朵小花是那樣嬌艷,一只只小鳥是那樣可愛,一條條小路是那樣幽靜……
我站在小丘上,眺望著屬于清晨地曙光一點一點地告別地平線,走向靜謐的天空中。
當我小憩于平靜地湖水旁,仿佛一切都安靜了。柳樹的枝條輕輕劃過水面,如鏡的湖面霎時間蕩漾起來,微波粼粼,讓人想起了恬靜的姑娘。
樹林中,當然少不了可愛地野生動物。遠處,幾只小兔子蹦蹦跳跳地嬉戲著,小野兔竟不怕我,倒向我奔來。這時,我可是看清了它:一雙長長的,粉嫩嫩的.耳朵,眼睛一眨一眨,機靈可愛,毛茸茸的身子,摸起來暖暖的。
時間過得飛快,還沒等我細細的回味著山中的美景,一轉眼,就到了黃昏十分。山中的晚霞異常美麗,比城市的要好的很。
我找到一處較高的地方,坐下來,靜靜地觀賞眼前的美景。突然的,我發現遠處有一座工廠。我撫摸著小兔子,望向那若隱若現的工廠和排出的一陣陣灰煙,我不禁喃喃道:這樣的日子還會維持多久呢?
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