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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
不知不覺，我們參加學(xué)校鼓號隊(duì)已經(jīng)快兩年了，即將迎來退隊(duì)這件令人傷感的事。
那天，秋風(fēng)蕭瑟，樹木沙沙地響著，空中偶爾掠過一些飛鳥。當(dāng)我們那天打完、吹完最后一支樂曲時，主持人宣布交接儀式開始，當(dāng)我們的指揮棒交給五年級指揮時，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的`，心里五味雜陳，有惆悵，有失落，有傷心……，這些心情密密地交織在一起。
我腳步沉重地向四樓隊(duì)室走去，風(fēng)刮得響了，仿佛在唱一首悲歌。我把小號放進(jìn)了隊(duì)室，正準(zhǔn)備出來時，我想到了我們一年前的考級。
那天，我們穿戴好了學(xué)校給我們的、金光閃閃的制服，戴上了神氣十足的帽子，雄赳赳、氣昂昂地朝著少年宮出發(fā)。到了那兒，我們每一個人都使出全身解數(shù)，讓我們敲打、吹奏的樂章更加有氣勢，更加有力量。不知過了多久，我們順利拿到了證書，那時的我們是多么開心啊!可是現(xiàn)在一想到別人要來替代自己，我的鼻子更酸了。
我走出綜合樓，風(fēng)把落葉都卷起來了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，八棵椰子樹針狀的樹葉摩擦地沙沙作響。
回到教室，深思良久，心中還是無盡的悲傷，這種悲傷的滋味，是前所未有過的。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
六年級作文300字 篇2
“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情，我們那時在五年二班，我們班的同學(xué)和五年三的同學(xué)非常的不好，就因?yàn)椴缓茫覀儌z班還發(fā)生過許多不愉快的事情，我就給你們介紹介紹把！
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天，我們和三班再搶一個籃板，由于他們搶不過我們，所以他們就開始砸人了，當(dāng)然呀！我們也不會服氣，于是我們就打了起來，就因?yàn)檫@件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個打了一頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能，醫(yī)生告訴我們老師說先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅(jiān)強(qiáng)的信心打動了我們，是我們知道了要好好學(xué)習(xí)，于是我們就開始好好學(xué)習(xí)了可是我們老師卻……
就因?yàn)檫@一件事，我們同學(xué)經(jīng)過老師的'帶動后我們就考上了第一名，成了一個有名的班級，現(xiàn)在來人還都往我們班了轉(zhuǎn)呢……
這你就知道世上只有老師好了吧，同學(xué)們最后勸你們一句，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
六年級作文300字 篇3
葉子，雖是一種常見而又不引人注目的事物，但是，“紅花需要綠葉襯”，葉子可以用來做剪貼畫、書簽等。今天，水晶老師為我們上了一節(jié)別有生趣的葉脈書簽制作課。
首先，水晶老師給我們介紹了葉子。老師告訴我們，一片葉子分為葉柄、葉脈、葉尖和葉緣等部分，它們有心形的，針形的……五花八門，形態(tài)各異。
簡單的制作方法介紹完后，期待以及的制作終于開始了，大家紛紛拿起帶來的.牙刷、剪刀和紙巾，在座位上躍躍欲試。水晶老師和幾個家長給我們發(fā)葉子，葉子一發(fā)到手上，我們就開始刷了起來，“唰唰唰”的聲音傳遍了整個教室。可我的葉子似乎想要和我作對似的，一塊地方的葉肉總是下不來，我放到水里泡一會兒，刷一會兒，重復(fù)了好多次，功夫不負(fù)有心人，終于刷完了。我們開始染色，我比較喜歡原汁原味，于是我直接開始塑封，從塑封機(jī)里出來的是我的第一張葉脈書簽，我在它尾部打上一個孔，穿進(jìn)了流蘇，一張精致的葉脈書簽就完成了。
葉子原來能做出如此漂亮的書簽！參加了這次活動后，我更對葉子肅然起敬了。
六年級作文300字 篇4
每當(dāng)下雨我就想到了我的媽媽，她經(jīng)常幫助我，可我都習(xí)以為常，而有一次讓我萬分感動。
一個周一的上午——忽然烏云密布下起傾盆大雨，“啪啪啪”的聲音越來越大，我也沒帶雨傘中午怎沒法回家么辦呢？我著急的走來走去卻不知怎么辦。
正在我焦急的時候忽然一個身影出現(xiàn)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前我愣住了！�。∈菋寢�！只見她穿了一件雨衣，媽媽見到了我，她馬上把雨衣脫下來并說：“來穿上。”我當(dāng)時很想說媽媽你穿吧！我不用穿！可是滑到嘴就是說不出口�！澳憧爝^來！”媽媽的口氣很嚴(yán)厲，我走了過去媽媽給我穿好雨衣之后還檢查我的書包·頭有沒有蓋好。而媽媽只蓋了大腿，其它地方只能淋在雨中。我的心里有種說不出的滋味。
媽媽已經(jīng)把電動車開了起來，我就坐在后座上。媽媽對我說：“抱住我這樣暖和一點(diǎn)。”我聽了這溫暖的話雨后就好像一個溫暖的火爐在我身邊，雨沒停，好似長鞭抽打地面；風(fēng)沒歇，還在我身邊撒野�？晌腋杏X暖暖的。
回到家我的身上干干的'一點(diǎn)也沒淋到可媽媽淋成了落湯雞，有曲歌詞是：
有誰的媽媽竟冒著傾盆大雨來騎電動車接你回家呢？這是一種偉大的媽媽才能做到的！我愛我的媽媽！
六年級作文300字 篇5
暑假我們報(bào)了旅游團(tuán)，廣東開平線路，今天參觀立園，立園是國家AAAA級旅游區(qū)。
立園是旅美華謝維立先生歷時十年建造的別墅花園，于民國25年（1936年）建成。走進(jìn)立園一看，首先看到的是幾幢碉樓模型，這些碉樓模型比真正得碉樓模型要豪華的多，也要高得多。接著，我們來到了謝維立先生建造的別墅，走進(jìn)去一看，這幢別墅要比自力村的銘石樓要大得多，也要高得多！我看見衛(wèi)生間里還有馬桶和浴缸，這幢別墅有2層陽臺而且陽臺都超級大！看完了超豪華的別墅，我們又去參觀了謝維立先生為他的.愛妻譚玉英建造的房子。
該園集傳統(tǒng)園林，嶺南水鄉(xiāng)和西方建筑風(fēng)格于一體。園內(nèi)分大花園，小花園和別墅區(qū)三部分，彼此以人工河或圍墻分隔，又用橋亭和通天回廊連成一體，園中有園，景中有景。別墅區(qū)有絆文，絆立等六幢別墅和碉樓兩座，中西合璧，氣勢恢宏；室內(nèi)裝飾和擺設(shè)，豐富豪華，珍寶無數(shù)。大花園以“立園”大牌坊和“本立道生”牌樓為軸心，兩邊雄峙著兩根鋼鐵制的打虎鞭，蔚為壯觀；沿牌坊拾級而上有放生池，百鳥園和花藤亭點(diǎn)綴其間。
廣東開平之旅就這樣結(jié)束了，但我不會忘記立園這些有著中華民族歷史的建筑物。
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