游三年級作文8篇[薦]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的游三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
爸爸說游泳是一項體育運動更是一項求生技能。所以爸爸教我學游泳。
我來到了游泳池,只見池水清澈,水波蕩漾。游泳池里,人們穿著五顏六色的泳衣,水花四濺。會游泳的'人向一條條穿梭的魚,一會沉下去一會兒又浮上來,自由自在開心極了。不會游泳的人笨拙的帶著救生圈。我心里非常興奮,穿好泳衣,學游泳開始了。首先學憋氣,憋了很久,我憋了一次又一次,心里想學游泳有什么難。接著教練在教我,示范給我看,然后,就示范我的手離開岸邊。身體像巨石一樣沉下去了,雙手亂拍著,我連嗆了好多水。幸好教練扶我起來。我一下子像斗敗的公雞一樣,垂頭喪氣。正想放棄,想起了一句話:世上無難事,只怕有心人。頓時一股力量油然而生,我信心百倍,我重新按教練的動作練起來,經過多次后,我終于像小青蛙一樣了,心里樂開了花。
通過這次游泳我明白了只要努力學習再學習,認真堅持再堅持,就能獲得成功的喜悅。
游三年級作文 篇2
今天真是個興奮的日子!因為今天老師帶我們去長沙生態動物園玩。
我和媽媽很早就起來準備了。我一直催媽媽快點出門,生怕會遲到了。剛到學校就下起雨來,還以為去不了呢。誰知老天作好事,八點左右停了。我們兩個兩個手牽手排著長長的隊伍上車了,車子啟動,終于出發了,心情也好激動的!
上午我們玩了旋轉木馬,碰碰車,花果山漂流,伸縮熱氣球,好恐怖的升降椅;還看了6D電影,好象我們都進去了一樣,里面有兩個怪物,一個是恐龍,一個是蜘蛛。到了中午吃了包菜和榨菜炒肉的'盒飯,我只想快點吃完填飽肚子然后繼續玩。吃完飯以后老師和導游又帶我們去參觀了動物,有狼,有豹,有熊,斑馬,東北虎,白虎,還去了草食區里面有馬,駝鳥,鹿等等。我們還看了森林劇場,里面有猴子騎單車,還有黑熊騎摩托車,老虎跳圈,黑熊跨欄。
因為今天天氣一下轉涼,下午三點左右我們就準備回校了,我真想留在動物園還玩一下。回校的路上老師要我們閉上眼睛休息一下。很快到學校門口了,看到媽媽來接我,心里樂滋滋的。
今天一天過得超級開心!
游三年級作文 篇3
盼望著、盼望著,春天來了。
盼望著、盼望著,春游的腳步近了。
又到了我們春游的日子,每到這個時候,同學們都會開心地早早來到學校。我們人還在教室里呢,心卻早已飛向了窗外。
終于到了八點半,我們準時出發。毅行到了柳浪聞鶯,我們找了一塊草坪,鋪上墊子,“安營扎寨”了。我們先吃了些零食,張老師提醒我們,得“留點肚子”,才九點三十六分呢。于是,張老師就帶領我們開始玩“貼膏藥”的.游戲。大家分別站成里圈和外圈,然后選出兩個同學,一個跑一個追。跑的同學不能跑得太遠,如果快被追上了,他可以跑到圈里面,貼在某個里圈同學身上,那個同學身后的外圈同學就必須開始跑,如果他躲不及,被追上了,那就角色互換,追的人開始調頭就跑。大家玩得不亦樂乎,笑聲一陣又一陣。
后來,我們轉移到一個更蔭涼的場地,一邊休息,一邊品味美食。最后,我們參觀了西湖博物館。
每年的春游都是這么開心,雖然毅行的時候會很累,但是很值得哦!
游三年級作文 篇4
體育課上,我把跳繩圍成一個圈,自己坐在里面。一個同學看見了,就想出了一個游戲。
那個同學又叫來了三個同學,連我一起五個人,都是女生。我和另外三個女生圍成一個正方形,正方形的邊是四根跳繩,被我們緊緊抓牢繃直,我們四個自然就是正方形的.頂點了。剩下的那個女生站在中間。
玩的時候,我們圍著她轉圈,她則試圖從里面沖出來或者鉆出來,我們就會用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會讓中間那個同學在那跳繩,如果我們圍成的圈子小了,就會被打到。我們盡量把圈子弄大,這樣手臂伸長,繩子就容易彎。如果哪一邊彎了,中間那個同學就靠近她,就好像一個提示一樣,那個同學馬上就把繩子拉直了。
后來有幾個男生也加入了進來和我們一起玩。他們一會兒出,一會兒進。我們女生就想了一個辦法,為了不讓男生進出,我們就一邊轉圈一邊上下搖動繩子。不過他們也不怕,干脆直接滾進來滾出去。有時,會有男生被我們困住,我們就不停地轉啊轉,慢慢地就轉暈了。如果哪個女生腳底一滑,我們就都躺倒在地上了,男生就笑著跑掉了。
我們約定下次體育課上如果跳繩的話,還要玩這個游戲。
游三年級作文 篇5
終于等到一年一度秋季考察了,此刻的心情也許我用千言萬語也是表達不清楚的。本次活動我們去的是佘山和民防教育活動。
最讓我期待的就是去佘山了!我們先去民防教育館體驗高空墜落、地震和火災。體驗完后,就在導游的指揮下一同上了車,準備去佘山玩。
一路幾十分鐘,我都坐立難安,迫不及待的想現在就跑去佘山玩,突然,導游說:“看!那就是我們要去的佘山。”只見一個不高也不低的山隱約出現在我的面前。
到了佘山門口,我們下了車排好隊,一起進山去了。涼爽的`山峰,沿著幽深的山谷吹來,帶來了露水和草木的清香,慢慢地,我不知不覺的到了山頂,往下一看,高矮不齊的樓房,連綿起伏的山峰,我全能看的一清二楚,這種感覺實在太好了。我高興的不停的拍照留念,有時也可以一睹山上的風景,可是時間不長,過了一會兒,我們戀戀不舍的離開了佘山。
這次秋游真開心啊!真希望每天都能這樣瘋狂地玩耍!
游三年級作文 篇6
今天,老師讓我們做背靠背的動作,我和殷若曦一組。隨后,老師問我們:“你們通過這個動作,能創造哪些游戲?”
我立刻就想出來了一個游戲:兩個人背靠背,手牽著手,然后側著走,像兩人三足一樣兩個人同時出相反的腳。我覺得這樣速度會很快,也不會摔跤。
老師讓我們練習了一會兒。我立刻提出了我的建議,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個多年的老搭檔,表現得很默契。我大聲的喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節奏不會亂。
這時,陳老師說:“我們來比賽,兩組一次比賽。”我看他們的做法,總會摔跤,一摔跤,不僅兩個人會摔得很疼,速度也會減慢。于是我就“王婆賣瓜,自賣自夸”起來:還是我的`主意好!
我們是最后一組,跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講:“我們一定要配合默契!”“嗯。”聽到老師說開始我和殷若曦開始有節奏地走著。后來越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”著走。剛跑到半路,謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想:當然了,他們用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我們贏了。
老師問我們:“這次游戲你體會到了什么?”我剛想舉手,話茬卻被殷若曦搶走了:“我知道了只有默契,才能成功。”其實我也是這么想的,我和她真是心有靈犀啊!
這次比賽,讓我懂得了許多道理。
游三年級作文 篇7
和煦的陽光迎來了又一個春天,讓我們一起去春游吧!
我們坐著旅游車出發了。一路上我們興高采烈,唱著愉快的歌兒來到了博物館。哇!博物館可真大呀!我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,參觀了許多文物和名人的雕塑,給我印象最深的是用光電合成的景物,有池塘、山巒、瀑布、小河、樹木……它們的形狀千奇百怪、栩栩如生。
參觀完博物館,我們又來到了徽園。徽園的'景色可真迷人。一棵棵桃樹向我們招手致意,桃花有的含苞欲放,有的花鬧枝頭。那河邊的柳樹使我想起了一句古詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
春游結束了,我們依依不舍得離開了徽園。
游三年級作文 篇8
今天,我們學校組織郊游活動,同學們都帶著很多好吃的東西,高高興興地來到學校。到了學校,我們做完早操,然后在老師的帶領下,興高采烈地去郊游了。
我們以班為單位,同學們排成兩列,跟著鮑老師向壺山公園出發。在路上,有的同學有說有笑,有的同學哼著小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣,不一會兒,我們就到達目的.地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上,讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道:“郊游真有趣!”我們在自己的位子上吃了一下東西,然后鮑老師過來告訴我們說要去爬山了,我們就放下零食,排隊爬壺山去。
我們剛開始都比較積極努力往上爬,但后來同學們看上去一點力氣都沒有了,然后我和旁邊的同學說:“堅持就是勝利!”我們大家就堅持著往上跑了起來,一直跑到一個大亭子下,看到有許多同學在亭子里休息了,嘴里還說著:“爬壺山還真累啊!”我說:“壺山其實不高,只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的話,還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我于是又說:“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候說:“我們現在這兒等會吧,等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧!”過了一會,鮑老師來了,我們大家一起跟著老師爬到了山頂。
到了山頂,又是另外一番風景,我覺得自己征服了這座大山,心里非常開心。我們在山上休息吃東西,還玩了老鷹捉小雞的游戲,大家都玩得很開心。
今天的郊游很有趣,這是我最難忘的日子,也是我最快樂的日子,在這里,我學到了很多知識,也體會到了爬山的艱辛。
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