三年級的作文

三年級的作文[匯總5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　昨天本人發熱了，體溫有四十多度。

　　到早晨時，本人滿身無力，還在發熱。娘親趕快把冰毛巾本人的額頭上。一會兒，冰毛巾就變熱了。娘親又把毛巾放到冰箱里冰一冰，再放到本人的額頭上，沒過一會兒，本人又把冰毛巾捂熱了。娘親把它拿上往說；“出點汗本日就好了”。娘親就給本人喝了美林，又不放心地說：“本日帶你往醫院”。本人說：“不！”

　　本人上醫院，公公醫生，真不舒服就叫公公來，本人內心很鎮靜。

　　鐘，娘親摸了摸，發明本人的'身段出汗了。本人舒服了一小點，也很晚了。本人和娘親都很累了，就睡了上往。

三年級的作文 篇2

　　今天一大早，我想了個惡作劇。

　　那就是先把家里的晚餐換成玩具晚餐，把家里的XX掛到屋頂上，拿一根長長的棒，用毛巾把它塞住，然后把抽水馬桶塞住，再在毛巾上插上一個大頭針。媽媽起床了，她先把晚餐燒起來，媽媽燒了燒，怎么也燒不起來，媽媽只好去屋頂上把煙囪換掉。她碰到煙囪后，一不小心把自己的臉都弄成白色的`了，媽媽氣得火冒三丈。媽媽想解大便，過了一會兒，媽媽解好大便，想把大便沖掉，誰知沖了五六次還沒沖掉。老媽只好去洗臉，她一不小心，把大頭針從額頭上劃到了下巴。我的笑聲給媽媽聽見了，老媽狠狠的教訓我，我的頭都快暈了。

三年級的作文 篇3

　　我有一位多變的爸爸，他好像是有孫悟空的多變法術一樣，總是變來變去的，讓你琢磨不透。然而我卻深深的愛著這位多變的.爸爸。

　　在學習上，爸爸對我要求非常嚴格。記得有一次，我們要進行數學測驗，我心不在焉，把不會的題蒙了一個遍，結果得了個80分。一回到家，爸爸就指著我的鼻子臭罵了一頓。但是，過了一會兒就說：“棍棒底下是出不了人才的，剛才爸爸的態度不好，請原諒。”由剛剛的猛虎一下子變成了綿羊，把我搞得成了丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　還不止這些呢！晚上我做完了作業，對爸爸說：“爸爸，我的作業寫完了，能下樓玩玩嗎？”爸爸目不轉睛的盯著電視屏幕，慢條斯理的說：“英語……讀了沒？你可以……畫一幅畫放松一下。”唉！我嘆了口氣，一頭栽在沙發里。這時，爸爸又笑嘻嘻的說道：“嘿嘿，我怕你跟我搶電視，去玩吧！”我高興極了。

　　爸爸以前從不進廚房，現在倒成了我們家典型的“大廚”了。我一回到家，爸爸就問：“想吃什么，盡管說。”我問爸爸現在變得怎么這么好，讓我和媽媽都不認識他了。爸爸只是一個勁兒的笑。

　　說變就變，這就是我多變的爸爸，我愛我多變的爸爸！

三年級的作文 篇4

　　這天!陽光明媚!空氣宜人!好是舒適!綠樹與我打招呼，小草向我鞠躬，小鳥為我唱著美妙的歌曲，我吃完中飯后悠閑的走著，到了教室。教室里很吵鬧，那里女生再談他們的亂八卦，這里男生在講他們的游戲，還有則在用功的背課文呢!我坐了下了心拋開雜念，拿出一作業本做作業了。

　　鈴聲響起了，我該睡覺了，誰知這一睡鬧出大千秋!

　　一起來之見，詹爭東就坐在座位上，手握拳，頭低著，面呈火紅色，兩眼發紅，好像說不盡的`怒火，就好像是一個大魔王：想把整個世界吞噬!這時旁邊的一位“戰士”將與他抵抗，他又毫不顧慮地進行反擊：來了一個驚天地，泣鬼神的獅吼功!就像電視里的獅子王一樣，也像三國演義的張飛!可是這小魔王的必殺技對我們來說一無用處，但是如果有一群鳥，早就被嚇得魂飛魄散了，鳥兒可經受不起，又來了幾個“戰士”制止魔王的人工噪音。一個拉住他的衣服，一個抓住一只手臂，另一個則抓住另一只手臂，這魔王好像真的火了，使勁的掙扎著，像是在漁網里的鯊魚，是落網的獅子。這時他無計可施，又一次發出“獅吼功”，但是這次獅吼功變成了“海豚音”了，這叫真的人工噪音了，要實測下準是100分貝!這下做做業的可不耐煩了(不包括我)，站起身來把筆一丟!喊道：“你煩不煩的呀!”這時他跟是火了，手我的拳頭原來越緊，恨不得一拳砸下，弄個腦開花，恨不得一腳踩下，做了個肉腳餅!他所有的方法都試過了，但都沒用。上課鈴響了，“士兵”們自覺地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”

　　哎!第3節課下課，……他正在不亦說乎的瘋玩呢!哎，無藥可救……

三年級的作文 篇5

　　今天，我興沖沖的回到家中，就迫不及待地把我今天在學校發生的三件喜事告訴了媽媽。

　　第一件喜事是上午劉老師在教室里選能代表我們225班去參加朗誦經典詩文《木蘭詩》的同學，我被選上了。選人開始了，老師要我們起立，把《木蘭詩》誦讀一遍，當時我心里害怕的像十五只吊桶打水一樣七上八下的，后來我看到其他同學都在認真地朗誦和做動作，我也緊跟著放松下來，和同學們一起大聲地朗誦著，朗誦完了，我還在想，會不會被一開始的表現被劉老師淘汰，這時，很多同學被劉老師點名叫到講臺上說：“講臺上的同學是被淘汰的同學。”聽完，我心里頓時心花怒放，。我終于被選上了。

　　第二件喜事是我在日記小列車的本子上寫的作文得到了劉老師的表揚，還被劉老師叫到講臺上用麥克風給同學們示讀了一次，我感到很自豪。

　　第二件喜事是我在掃公共區時，在地上撿了一元錢，我馬上跑到政教處交給了老師，老師表揚了我，說我是一個拾金不昧的`好學生，我聽完心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　今天我真的太幸運了、太開心了，窗戶外面的一縷陽光照射在我的臉上，就像一只溫暖的大手撫摸著我，外面的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我歌唱，花池里的小草隨風擺動，好像在為我跳舞，它們都在為我的喜事而歡樂著呢！

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