六年級作文（精選9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
時間過得真快，轉眼間，已經到了4040年。科學家們發明出了時空機，然而法律對此有明文規定：時空機只能帶著你回到過去。
這一天，我駕駛著時空機，在時空中自由地穿梭著。由于還不怎么精通駕駛，一個不小心，竟然飛到了幾百萬年前去。當我回過神來，我被眼前的景象驚呆了：不斷噴發的火山，四處逃竄的動物……驚慌失措的我，手忙腳亂地操控起時空機。然而，一個不小心，撞上了一顆星星，星星分裂后，紛紛飛向地球，導致了恐龍的滅絕。我的身上不斷冒冷汗，忍不住倒吸一口涼氣。
我繼續向前飛去，突然，“咕咚咕咚”我的肚子唱起了空城計。我隨手打開背包，卻掏出了一顆腐爛的`蘋果。我蹙著眉頭，漫不經心地把爛蘋果從時空機的窗口扔下去。卻不想，這一扔，不偏不倚，恰好砸中了正在蘋果樹下專心致志看書的牛頓。牛頓被蘋果一砸，靈感大發，并由此發現了“地心引力學說”。
我在搭乘時空機的旅行中犯了兩次錯，這事情被知情人士告發了。法庭經過審判后，決定把我送回二十一世界的20xx年，讓我在這一年好好學習，天天向上。
六年級作文 篇2
從小到大，書就是我的全部，我的生命，我常常因為看書而跟家里人發生糾結。
這一天，我早早地起了床，連忙拿起書看，懼怕把這清晨的美好時光浪費了。“吃飯了！吃飯了！”媽媽一遍又一遍地叫著。而我看得太入迷，沒聽見。這時，媽媽見我還沒來吃飯，便大發雷霆，跑進我的房間把我拉了出來，并在全家人面前說：“珊珊，以后看書不能這么入迷，早上不管你什么時候起床只能看到8點鐘，晚上最晚也只能看到9點半，不能10點、11點、12點的這么看下去，這樣對學習不好的'！”當時，我以為這些話只是媽媽一時說的氣話，就把這當作了耳邊風。
當然，我也繼續地這樣看下去。這樣一天又一天地過去了。一天做作業時，我的眼睛忽然看不見了，便告訴了疲憊不堪的媽媽。媽媽知道后傷心透頂，當然，也不能不配眼鏡呀！媽媽連忙給我配了一副眼鏡。回來后我對媽媽說：“對不起，媽媽。我沒有按照您的要求，才會讓您傷心，讓我自己變成這樣的。所以以后我要按照您的教誨去做。”
最后，我看書的時間終于充分利用了，我十分感謝媽媽。
六年級作文 篇3
我其實是個蠻“喜新厭舊”的小女孩，有新的就不用舊的，常常反省，覺得自己很浪費。
我有很多個小錢包，明明一個就夠用了，我卻常常吵著媽媽繼續買新的給我，除了拿來買東西，還常常把它拿來玩“扮家家酒”。目前最“新“的一個，是住在丹麥的阿姨送的，因為它最新，所以我特別喜愛。
我還有一件自己非常喜歡的美麗衣服，“花花”的圖案看起來很賞心悅目，是我最喜愛的.一件了，但隨著我的長大，尺寸越來越不合，根本就穿不上了，媽媽決定要送人，跟媽媽拔河了好久，還是她贏了，這時我竟然發現，自己也沒有那么喜新厭舊嘛！
有一個東西，它“不舊、也不新”。但我很珍惜“它”，對我來說是“無價之寶”，除了家人以外，沒人能取代它。那就是我心愛的“芭蕾舞”吊飾和項鏈，它是最疼愛我的舞蹈老師送的，自然意義非凡啰！
這種特殊的芭蕾舞者的吊飾，通常都需要到專門的店才買得到，我的這個吊飾更是在課堂上表現優異，辛辛苦苦用換印章得到的，所以我把它小心翼翼的保留著，不讓它有任何一點的傷痕，在我心中的地位也無可取代。
“喜新厭舊”并不是一件很好的事，我不愛“舊”的東西，可是有時候還是喜歡“舊”的東西，還真矛盾呢！
六年級作文 篇4
一個漫長的暑假過去了，秋姑娘披著長長的金發，為我們開啟了六年級的新生活。
六年級，一個未知數。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧！五年級，在陳老師的帶領多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結了一層又硬又厚的絲網，上面不滿了它的“戰功”！如今，我想在這六年級派出“猛將”——仔細去取那粗心的“首級”！
六年級，讓人百感交集：既期待著初中的新生活，又戀戀不舍小學的.輕松和快樂……不過，六年級又將是一番“槍林彈雨”！所以，在這個學期，應當更加努力，考上自己夢寐以求的初中，以此，來報答辛勤培育我們的老師和辛苦養育我們長大的父母！我們要在我們小學的最后一年里，我們要再付出更多的努力，把六年級裝點得更加精彩，不是嗎？
六年級，隨著年級的升高，學習的難度也提升了。所以，我們要多復習，不懂就問，并要通過自己的努力，成績才能有飛躍！正如劉備所說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”當然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。
韓愈曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們揚起理想的風帆，在小學階段的最后一個六年級能過過得輕松、快樂，并考取一個理想的初中！
六年級作文 篇5
生活中是課堂。只要你細心感悟，就會獲得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時，鞭炮的巨響撼動了整個大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的.，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。于是，我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時，試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱；當你遭受挫折時，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。
六年級作文 篇6
蠟燭，一種常見的物品，在人們的生活中，就像一粒沙，不會引人注目，可我卻對蠟燭產生了一種崇高的敬意。
一天晚上，家里停電了，還有一篇作文和一張試卷在等著我，這黑燈瞎火的，該怎么辦啊！我翻箱倒柜，找到一截蠟燭，這著實讓我高興了一把，雖然不是很亮，總比沒有強啊！我把蠟燭點燃，這微弱的燭光視乎照亮了我的內心。這使我想起了唐代詩人李商隱的《無題》，“相見似難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中的后兩句，就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的`精神。
蠟燭，它的一生非常平淡，沒有美麗的外表，沒有優美的體型，只是一個又細又長的圓柱，頭上有一撮頭發。當火苗吞沒它的頭發后，便開始融化它的身體。可它卻毫無怨言，它覺得這是它的使命，它用自己的生命之火照亮了別人，逐走了黑暗，讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。
由蠟燭聯系生活，我想到了清潔工，她們用自己辛勤的雙手除去了城市的污濁；更想起了老師，他們為了教導學生，卻白了自己的頭發，這是何等令人崇敬啊！
蠟燭是我們的榜樣，如果我們每個人都能學習蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻、矢志不渝的精神，那社會不就更加和諧了嗎？我們的國家不就強大了嗎？
六年級作文 篇7
20xx年的12月中，媽媽的喉嚨底下長了一個包，醫學上叫“甲狀腺囊腫”，還不時感到氣管被壓迫。我很擔心媽媽，聽醫生說，如果不及時割除，很有可能會發生病變，會得癌癥。
于是，20xx年的1月9日，媽媽在大家的擔憂中住了院。過了一天就動了手術。爸爸不放心，就去醫院陪夜。原本一家三口在溫暖的小家里安安心心的日子，我只能一個人睡在爺爺家里。晚上一個人躺在小床上輾轉反側：“媽媽，我好想你啊！動手術會痛嗎？沒有我陪著你，你會不會寂寞……”想著想著，我在深深的牽掛中睡著了，一夜都沒有做夢。
第二天放學回家，我迫不及待地拿起電話：“爸爸，媽媽能出院了嗎？”“傻孩子，哪有動完手術就出院的呀！你媽媽還要在醫院住幾天，養好了身體才能出院。放心，你媽沒事兒。”我嘴角的笑容一下子消失了。爸爸的話像是對我的'安慰，可是我分明感到心在隱隱作痛。媽媽從來沒有一天離開過我。她給我做可口的飯菜，目送我上學，放學回家和我聊聊學校發生的事情，晚上看到我睡得香甜才肯離開床邊……我的媽媽，那是哪怕用神仙來換，我都不愿意的媽媽呀！可是，媽媽還要離開我好幾天呢……
又過了一天。我央求爸爸放學帶我去醫院里看媽媽，爸爸猶豫了一會兒，還是同意了。到了醫院的住院部，我連忙向爸爸詢問地址，“蹬蹬蹬”跑上樓，推開了病房的門。媽媽看到是我，分外驚喜。她憔悴的面容露出許多疲倦，可眼里分明閃爍著喜悅的光。她就那么溫柔地望著我。我知道她想伸手摸摸我的臉，可是由于醫生囑咐過不可以抬起手臂，她的臉上又多了一些無奈的笑。看到這張再熟悉不過的面孔，還有手背上掛的鹽水、脖子上的引流瓶，我再也抑制不住自己的感情。淚水沖了出來，有一些流到了我的嘴巴里，苦苦的、澀澀的，還有一絲甜甜的。身后的爸爸一直安靜地、溫柔地看著我和媽媽。
盼星星盼月亮，媽媽出院的日子終于到了。媽媽基本康復了。但是媽媽住院的這些度日如年的日子，我永遠不會忘記。有時候，我們生活中最唾手可得的東西，往往是最寶貴的。暫時的離開和失去，才會讓我們牽掛，才漸漸懂得它真正的價值，才學會慢慢珍惜。失去才懂得珍惜，人也是一樣。在生活中，天天圍著你轉的人，請不要感到厭煩，因為愛不息。
六年級作文 篇8
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未曾經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易啊…… 放假了，我的心里輕松了許多，原以為老爸會兌現承諾：語文在九十五分以上，就帶我去西雙版納，可是老爸不僅不帶我去，還逼我去學數學，我氣不打一處來，心里憧憬著神秘的森林，美麗的公園，奇怪的小動物，一下子就破碎了，心里充滿了憤怒。
8月1日，就是補課的時間，我帶著埋怨，走進了王老師的.家里，隨便找了一個位置，便坐了下來。9點，正式上課了，王老師走了進來，說要測試，這樣他才知道我們的不足，幫我們對癥下藥。我一聽是測試，眼睛瞪得大極了，心里像揣著一只小兔子，上躥下跳的。我最怕的就是測試了，分數下來，不被同學們笑死才怪呢！不過，反抗也沒有用啊，試卷到手里時，心里又是一緊，怎么這些題都是我不會，又愛出錯的題啊！這下可慘了，我用顫抖的手拿起筆，無奈的寫了起來，隨著放學的警鐘響起，我也寫完了，緊張的回了家。第二天，王老師發試卷了，我又緊張了，心想：怎么辦，怎么辦，同學們坑定要笑死我，哎呀，我以后怎么做人吶！想著想著，試卷發到了我的手里頭，我閉緊眼，不敢看分數，不過，現實是殘忍的，不經意看了一眼我的，又看了一眼同桌的，天啊！相差的也太遠了吧！她70。我30，我心里惱羞成怒，回到家就大吼：“我就說不去補，現在好了，我的臉都丟盡了。”說完便回了自己的臥室。
深夜了，我想了許多，阿炳的眼瞎了，他放棄音樂了嗎？貝多芬聾了，他放棄音樂了嗎？沒有！是啊！沒有挫折，哪來的成功？我應該勇敢面對挫折，像挫折敬禮！
六年級作文 篇9
一提起中國，我想到的是首都北京。一提起北京，我想起的不是天安門，而是那曾經用血肉筑起的長城。
暑假里，我和父母去了那萬里長城。
還未踏上長城，我便被眼前壯麗的景象驚嘆住了。那長城遠遠看去好似一條蜿蜒在八達嶺上的巨龍，隱藏在霧里看不清它的頭在哪尾在哪，但似乎有十萬兩長。這是一條年邁的龍，經歷了無盡的滄桑，他不知活了多久，一直在沉睡，他可能會隨時睜開雙眼，騰空飛起一樣那北風的呼呼聲好像是他在呼嘯，令人望而生畏。
邁上長城，我的心里不由自主地升起了一股自豪和悲壯之感。自豪是因為可以在外國友人面前驕傲地說：“看，那是人們智慧的結晶，長城一次又一次地幫助中華人民抵抗了外國侵略者。”悲壯是因為長城下不知道埋藏了多少戰士的尸骨，走在長城上，就好像踏在了戰士的尸骨上，是他們用自己的生命才換來了華夏的'和平與安寧。我仿佛看見了當時戰爭的尸骨成山的景象。
走了很久很久，去還沒有走到盡頭。我的身上盡是汗珠，心久久不能平靜，也不知道走了多久，多遠，已是黃昏了我不禁覺得遺憾。再一次遠望長城，我想起長輩們總說“不到長城非好漢”原來是這么回事。也不知道這長城下到底有多少尸體。臨行前夕，我朝著長城鞠了一躬。
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