二年級作文經典(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文4篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
從前，有一只羊，它的爸爸媽媽被大灰狼吃了，只剩下小羊一個人孤獨地生活著，它暗下決心要找老狼報仇。
有一天，小羊在老狼經常出沒的地方設了一個陷井，剛好這時老狼經過中了陷進，被吊在樹上。老狼破口大罵道：“是誰干的好事，快放我下來，要不老子下來以后把你撕個稀巴爛。”這時小羊從樹后走出來，氣憤地說：“你這個兇惡又殘忍的壞家伙，害死了我的'父母，真可恨，告訴你吧，這陷井是我設的，你能把我怎么樣，今天我要為我的父母報仇，為民除害。”說著，搬來一張梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，這下子，老狼可吃盡了苦頭。疼得“哇哇”大叫。正巧一個獵人經過，看見一只狼吊在樹上，馬上舉起槍“嘭”的一聲，把老狼打死了。
小羊終于替爸爸媽媽報了仇，而獵人也得到了狼皮和狼肉，真是兩全其美啊！
二年級作文 篇2
今天，發生了一件神奇的事情。
在回家的'路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說：“你是怎樣做到的？”旁邊的樓晨挺就說：“這樣誰都可以做到！”說著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個要打我的姿勢，我連忙后退幾步，誰知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質量很好嗎？回到家了，我在寫作業時，也在想那些問題，連看電視時也在想那些問題！
那件事情太神奇了！
二年級作文 篇3
這幾個星期，咱們家出現了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候，它總是悄咪咪地出來，然后東看看西瞧瞧。要是有人，它就迅速地躲進一個我們看不見的地方；要是沒有人，它就飛快地找到吃的，回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后，就想方設法地想抓住它。
第一次我們用家里原來的粘鼠板，結果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去，毫發無損！原來是粘鼠板沒有粘性了！
第二次我們又買了兩張新的'粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的，一點防備也沒有。這次它可就上當了！它踏上粘鼠板的時候，尾巴一下子被粘住了，大老鼠發出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候，發現它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了，結果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了！
從那以后，粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現。它想：我已經上當了一次，決不能再上第二次當了！就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了，才出來找東西吃！有一天，我發現這只老鼠正在廁所里面溜達，我趕緊地鎖住門跑了出來，讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天，大老鼠依然沒有動靜，第二天晚上老鼠覺得快餓死了，就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了，只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓！我覺得它太狡猾了，一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。
早上起床，我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去，它以后再不敢來咱們家里了！哈哈！！！
二年級作文 篇4
春天到了，家鄉到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的世界……
漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，他們在干什么？原來它們在采蜜。瞧，那一簇最艷麗的'杜鵑花中還有兩只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
正在這時候，“啾啾”幾聲過后，一只黑色的小燕子從我頭頂飛過去，只見它那剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快的落在了電線桿上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊！
我繼續向前走，走進了大自然的懷抱，走進了春姑娘的懷抱。
“嘩嘩……”我在不知不覺中來到了小河邊，河水清澈見底，幾乎都能找出人影來。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。這時一陣陣牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見河邊的一塊田地里，一只小牛正在哪里耕耘，土地上還有些歪歪斜斜的腳印。
家鄉春天那美麗的景色，是人流連忘返。春天，我愛你！
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