五年級的作文(優選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正就是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想就是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都就應有自我的理想。此時而我的理想就就是——做一名好醫生。 我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個平凡的詞語，但卻又就是高尚、偉大的職業。
知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的.精力用到學習上去，實現我們的夢想！ 狄更斯說過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實現不就是存在與等待之中，而就是要靠我們去努力、奮斗。要想實現自我心中的理想，不僅僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，此時只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就必須能實現。
五年級的作文2
在我們家中唯一不會說普通話的是爺爺。
記得有一次，家里來了許多客戶，有杭州、上海、溫州的，爺爺面對這么多客戶笑臉相迎，把他們帶進會議室。客戶看到我們新建的辦公樓都不停地點頭。開始談業務了，爺爺面對各地來的客戶最犯難的是交流。我爺爺不會說普通話，這時爺爺不好意思地說：“我的普通話并不是很標準。”這天爺爺卷著舌頭說著普通話，費了九牛二虎之力才介紹完產品。客戶走了，爺爺便坐在椅子上，我跑過去對爺爺說：“爺爺，現在知道說普通話的用處了吧，普通話是全國通用，不會說普通話也只能和我們富陽比較相近的地方的人交流。還是我教你吧！”這時爺爺聽了很風趣地說：“好，由孫子當老師。”
從這時開始爺爺天天跟我學普通話，天天說，天天練，終于我爺爺學會了普通話。以后每次客戶來，我這個董事長爺爺胸有成竹地和他們交流，同時向客戶介紹一下富陽的美麗之處，客戶滿意地走了，而且也順利簽訂了合同。我爺爺開心地說：“好孫子，謝謝你！”我高興地回答：“不用謝。”
今天，我們的`家已經走進了講普通話的行列。
五年級的作文3
下，我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的'地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
五年級的作文4
我的家鄉在贛南大余，那里有山有水，美極了。
我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走，就可以看見一條又長又寬的河，河面上時不時的過來一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船，木船里面是酒店，人們可以經常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺階，從臺階爬上去就能看見有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來，有些地方又凹進去。我們可以踩在凹凸的地方爬到假山上去玩，但一定要經過大人的`同意才可以上去，而且要注意安全。
從假山那里一直往前走再拐一個彎，就可以看到有一條又長又寬的馬路，馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹木花草，綠油油的，非常茂盛。現在春天來了，所以花開得很鮮艷，樹木也發芽了，新鮮的空氣在四處流動，美妙極了。
大余的中心廣場還有游樂園。游樂園里有許多好玩的玩具，比如說：小汽車、蹦蹦床、釣魚等等。每到周末，許多小朋友都會去那里玩，玩得可開心了。游樂園的旁邊開了幾家賣學習用品的小商店，你們需要什么學習用品都可以在那里買到。怎么樣？我的家鄉好吧。以后你們要多多來我的家鄉“大余”做客哦！
五年級的作文5
相信大家都養過小寵物：小貓咪，小兔子，小金魚……我喜歡的并不是這些，而是小狗。下面聽一聽我和小狗的有趣事情吧。
我家原來養了一只小狗，兩只明亮的又炯炯有神的.大眼睛，一只靈敏的小狗鼻子，一個小嘴巴，由于它全身雪白，我又很喜歡它，所以我就給它起了個起好聽的名字：小白。
小白可聽話了，它很喜歡和我一起玩，記得那天早上，天才剛亮，我為了和小白比賽誰跑的快，特意去找了一塊它喜歡的骨頭來引誘它，我先讓它聞聞味道，然后把骨頭放在500米外的路旁，我又抱著小白回來了，站在家門口當作起跑線，開始比賽，我跑出去了很遠，回頭一看，小白還在原地轉圈呢？我大聲喊道：“小白，快跑。”小白好像聽懂了我的話，三步兩步就追上來了，我也卯足了勁往前跑，可是我還是沒能跑過小白，小白終于找到了骨頭，蹲在骨頭旁邊守著，我也到啦，我上氣不接下氣的對小白說：“你真棒，這個獎給你了。 ”我們玩得可高興了。
自從我們家搬到了城里，狗狗送給里鄰居，每次我們回去看姥姥，我都會去鄰居家看看狗狗，小白也會沖著我汪汪的叫。
我們要好好保護動物，動物是我們人類的好朋友。每個動物也都會有自己的喜好，一定要愛護動物呀！
五年級的作文6
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺的地方。
臥室是我學習的`地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺，上面放著一盞臺燈，臺燈底座的右邊有一個小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間，努力學習。寫字臺上還有一個黃色的筆筒。窗臺上還放著一些雜志和報紙。
臥室的西側是一個雙層書柜。大約有2。3米高，它像一個大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬個為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個個色彩斑斕的世界。
臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米，節假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼許許多多的幅畫，有汽車總動員的，它們像真的汽車一樣，從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫，它們像一個個仙女從天上降到人間。
臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個學校。
我愛它——我的臥室。
五年級的作文7
森林是大自然給予我們的有限資源，它是小動物們的天堂，更是凈化空氣的衛士，如果人類失去森林，我們生活的.環境就會發生巨大的變化，小鳥就會沒有了家，土地也會變化成沙漠，再也無法種糧食，還有很多的動植物也會滅絕，空氣也越來越差，我們人類將無法生存在這惡劣的環境里。森林實在太重要了！
在生活中，有很多人沒有意識到森林的重要性，他們在森林里亂砍濫伐，隨意破壞森林，更嚴重的是，他們還在森林里隨便用火，引起森林大火，把大片森林燒毀，還有的小孩玩火，燃放鞭炮，引起森林火災，我們的森林正遭受著大火帶來的滅頂之災。所以，保護森林，防止火災，是多么重要啊！
作為一個小學生，我應該聽從老師的教導，不在森林里玩火，燃放煙花，從自己做起，從小事做起。
五年級的作文8
有一次，我看到一個漫畫，雖然只有小小一幅，我卻能看懂里面的道理。
漫畫內容是這樣的：
一名男子坐在一顆幼小的樹后面，旁邊還放著一把鐵鏟。此時一位穿著工作服的男子走過來，彎下腰對那個男子說：“你干什么？”那名男子回答道：“等著乘涼。”
這幅漫畫很顯然就是來諷刺那些想不勞而獲的人，我就想起了一則寓言故事：守株待兔。大概的意思這這樣的：有一個農夫在田里耕田，突然一個兔子撞死在一顆高大的.樹上，農夫就開開心心的拿著兔子回去吃。農夫想：要是每天兔子都撞死在樹上，那我就不用干農活了。于是，農夫每天都在樹旁等，慢慢的，莊稼都死了，農夫也沒看到兔子。
其實生活上有很多不勞而獲的人，人們把這種人叫做寄生蟲，看到這里，你還敢當不勞而獲的人嗎？
五年級的作文9
冬走了，春的腳步更近了。
一進到校園，你一眼就會看見一頭奮進牛，它那魁梧的身姿，好像會一直前進。
看呀！學校的綜合樓和兩個教學樓排成一個“工”字，表示我們要更加用功。
校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的'花，在享受著春的沐浴；那操場上的小草帶來了春的邀請函，想讓我們去參加它的生日派隊；綠化帶里的大柳樹，伸展著枝條，好像在撫摸春天。
校園的鳥兒也很多，它們個個都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著我們放學，好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫卷。春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
啊！我們美麗的校園！我愛我的校園！
五年級的作文10
我們家的萌寶——我的弟弟出生兩個多月了，我將他戲稱為”OldTwo”，也就是老二。最近，我和他玩耍時發現了一件特別有趣的事情，那還得從周二中午說起。
那天中午放學后，我從烈日炎炎的戶外回到家中，家里比戶外涼快多了，但還是十分悶熱。老媽熱得直流汗，就給老二搖蒲扇納涼，可老二卻似乎并不享受。
只見老二仰面躺在床上，眼皮跟著老媽蒲扇扇動的節奏一眨一眨地。扇子徐徐地扇來，風緩緩吹過，他肩膀猛然聳起，小臉搖動，眼睛像星星一樣飛快地眨巴。扇子急急地扇去，風呼呼襲來，他像被誰打了一巴掌，嘴巴里發出打嗝的聲音，全身像篩糠一樣抖動，又揮胳膊又蹬腿兒。這樣屢屢出現的'“抽風”反應真是搞笑極了！逗得我和老媽樂不可支，笑得前仰后合。后來，因為怕他被風嗆著，我們趕緊停了下來，不敢再給他扇了。
哈哈，我們家的老二竟然怕風！以后我們再也不敢輕易在他面前扇扇子了。
五年級的作文11
我家有一只活潑可愛的小烏龜，已經在我家生活 個月了。
小烏龜長有一雙綠豆般的小眼睛，兩個鼻孔鑲嵌在蛇一樣的`頭上，堅硬的外殼下長著四只胖胖的小腳，腳丫上長有銳利的爪子，我稱它為“小龜烏”。它還有一條又細又長的小尾巴，聽別人說烏龜有又細又長的尾巴，那就是母的。所以，我還給了它另一個別號——“小龜妹”。 “小龜烏”爬行時可愛極了，頭向上仰著，小小的眼睛眨呀眨，可能在欣賞天花板的“美”吧！“小龜烏”吃食也特別有趣，我把飼料放進缸里，它總發現不了，要我用勺子舀起來，慢慢喂它。喂著它，就好象在照顧一個小嬰兒一般，有趣極了。吃完飯后，我帶它出來散步。我用紙把它擦干，放在地上，然后手上拿一支小水槍，水槍是用來射“小龜烏”的，這樣可以避免它缺水，爬不動。有時“小龜烏”總在缸里望著我，好象它要看電視，于是我就把它帶出來，和我一起看電視。
可愛的“小龜烏”，誰看了都喜歡，想摸一摸。如果你也想見“小龜烏”，那就來找我吧！
五年級的作文12
每當月亮悄悄爬上我的窗戶，我總是在燈下努力的做著我的功課，因為我一直都有一個夢想，我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以實現我好多好多的心愿……
我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以阻止戰爭的發生，可以讓那些為戰爭而死的人在家里和家人快樂的生活，不會分離，不會流血傷亡…..
我好想有雙夢想的翅膀，讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發揚美好的事情，讓這雙翅膀幫助那些貧窮的人們蓋起高樓大廈，讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活，讓這個世界都出都充滿愛，讓人們可以生活的幸福安康，可以“夜不閉戶，路不拾遺”……讓世界這個大家庭里的每一個成員都能和諧的相處！
我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區的因為貧困而上不起學的小朋友了，我可以用夢想的翅膀幫助他們蓋起希望小學，讓他們和我一樣快快樂樂的走進校園……
我現在還是一名小學生，雖然我好想有雙夢想的'翅膀，但是現在的我還做不到這些，我可以很努力的去學習，將來用我的知識實現我的夢想……
五年級的作文13
春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現在是不可能了。我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？
地上已經有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的.。
五年級的作文14
一轉眼，二十年過去了。我已經成為了美國紐約的科學家了。我總能在夢中夢到家鄉，因為我已經很久沒有回家了。中秋節快到了，董事長給我們放了五天假，我借著這個假期準備回家鄉看看。清晨，我早早地起床了，乘著自己的時光飛機飛向家鄉，白云飛一般地往后倒退，不到十分鐘就到家鄉了——東豐縣。
我一下飛機就看到清澈的河水，茂盛的樹木，精致的別墅和那遼闊的草坪。我的心跳到了嗓子眼，啊！這是我的家鄉嗎？以前那矮小的.土房，如今變成了別墅，被污染的河水變得清澈了。我立刻跑向家，很想看看我家變成什么樣子了？一進家門，就媽媽就向我招手，我飛一般地跑向媽媽，給了媽媽一個親密的擁抱。爸爸激動地流出了眼淚，親人們也來了，我們說說笑笑走進屋子。我有說不盡的話，媽媽說：“你回來一趟也挺累的，你去洗個澡吧，舒服舒服。”走進了洗手間，我感到驚訝極了，洗水間里怎么什么都沒有了？正在我疑惑不解的時候，只見媽媽按了一下墻，就出現了洗澡的用品，有淋浴器、毛巾……，洗浴用品樣樣俱全，原來東西都在墻里呀！這可真是高科技。過了幾天，我就回去上班了，我總是回憶這幾天的美好生活！
我的家鄉真美！變化真大！我相信再過二十年我的家鄉會更美！
五年級的作文15
“加油，加油，耶！進球了！”沒錯！這就是在足球場上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場足球賽。
要說到足球的話，我們還是專業的呢！
“預備，開始！”哨聲一響，我準備去搶球，卻發現，他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了，我就想：他們如果擁擠成這樣的話，一會兒球肯定會擠出來的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來，我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球，向對方的'球門奔去，我一腳起射，本來想著直接就能射門的，結果我的腳一點也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。
對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過，心想：不會吧，這球都飛了半個賽場了還不停，這明顯就是赤裸裸的進攻嘛！我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來，我帶著球向前沖刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進球啦！
哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！
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